关于的作文(通用15篇)
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的关于的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
关于的作文1
《冬天的快乐》 《冬天的快乐》 早晨起床,透过窗户清晰地看到外面一片白茫茫的。啊，昨天夜里下了今冬的第一场鹅毛大雪。 妈妈告诉我，小的时候我第一次见到鹅毛大雪，吓了一跳说：“妈妈，天上怎么飘着那么多的棉花，我都不敢出门了！”妈妈说：“那不是棉花，是冷空气和热空气相遇，就变成了雪花，你仔细的看一下他有六个瓣，像花朵一样美丽极了。”看到从天上飘下来的雪花，觉得冬天非常美，喜欢上了这飘雪的季节。 吃过早餐后，我嚷嚷着要和妈妈去打雪仗、堆雪人。那厚厚的雪像白色的地毯，树枝也被压弯了腰，如同开的花一样挂在树枝上好看极了，我想起了一首古诗：“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，雪景太美了！ 看见地上有一些脚印，有的.像梅花、有的像竹叶，我问妈妈：“这是什么？”妈妈说：“像梅花的是小狗的足迹，像竹叶的是小鸟的足迹。”我说：“知道了，小狗和小鸟也会在洁白的雪地里画画呀！”这时我趁机抓了团雪向妈妈打去，妈妈左闪右躲，在打雪仗的时候，我和妈妈还摔了好几跤，我们哈哈大笑，一点都不觉得疼。 “我们堆雪人吧”我说，妈妈说：“好，我们滚雪球，一大一小，小的当头，大的当身子。”很快两个雪球就堆了起来，我把自己的围巾围在雪人的脖子上，给雪人圆圆的头上戴上了帽子，找来一片干枯的树叶当雪人的嘴巴，捡了两颗石子当眼睛，一根短粗木棍做鼻子，可爱极了。我高兴得蹦着、闹着、说着、笑着、开心极了，一点也没有感觉到冬天的寒冷。 人们常说：“冬天到了,春天还会远吗”只有经过严寒的洗礼，经过飘雪的净化，春天才会变的更加美丽！
关于的作文2
20xx年7月23日，我和爸爸妈妈去了云南著名的旅游胜地——石林。我特别开心。当我看地面时，它看起来很亮。当我看着天空时，它看起来格外蓝。太阳似乎也更加灿烂。
妈妈和爸爸先带我去了星野。哇！这里石头真多！外观也是五花八门，好像比黄山的石头还神奇。在导游的带领下，我们认识了许多神奇的石头，几乎每一块神奇的石头都有一个传说。
在云南，女生叫那穗，黑人男生叫阿黑哥，白人男生叫阿白哥。因为据说很久以前有一个叫纳穗的仙女，在地上和一个叫阿拜格的凡人成了朋友，天上一个叫阿黑的神知道天条是他设的，天条说神仙不能经常和凡人在一起，所以想尽一切办法阻止他们在一起。有一天黑哥干脆杀了白皮哥。后来，别的神知道了阿黑哥的做法，把他放在了一座石头山上。他的器官和牙齿变成了石头：器官变成了狼的心脏和狗的肺，谁碰了石头就变成了狼的`心脏和狗的肺；谁碰了牙，谁就再也不会牙疼了。最后，犯了罪的纳苏变成了石头。导游讲完后，我一个接一个地去了这些地方。到了那水的石头，我愣住了。哇！好美！长裙用袖子遮住了她的半张脸。
忽然雷声大作，几滴雨从天而降，光顾着美景。不知道什么时候天黑了，然后下起了大雨。南方的天气变化太快了，就像洋娃娃的脸一说变就变。我们躲在一个大山洞里，那里有很多人避雨。洞外有雨，有石，有草，仿佛给大地铺上了绿色的地毯。这真是一幅精彩的画面。
渐渐地，雨停了。我们走出石林后，每个人都得到了一张照片。哈哈，是《云南十八怪》。在这里写作真的很有趣。上面写着：“老太太爬树比猴子还快；草帽当锅盖；三只蚊子和一个盘子……”
回到酒店才觉得累。我真的受不了同时走这么多路！
关于的作文3
语文新课标指出：语文课程具有丰富的人文内涵，对学生的精神领域具有深广的影响，陶行知说过：“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”我们在教学中也应该挖掘习作中的人文情怀，在教学中既指导学生真实作文又要指导学生真实做人。
在一次作文批改的时候我看到一篇文章中是这样描述的“我讨厌电子琴，它夺走了我读书的时间，它夺走了我的动画片，它夺走了我和伙伴们去楼下游戏的`机会，它让妈妈变成了老太婆成天的在我的耳边唠叨个没完，电子琴到象是她亲爱的女儿，我是什么？我是电子琴的奴隶，是电子琴的的一个零件罢了。哎！我该怎么办？”看了作文后我才认识到平时无忧无虑的孩子其实也有很多烦恼呀，他们能把自己生活的真实感受写在文章中这很好，这也正是我们老师帮助他们解决问题的一个很好的契机。于是我就和她的妈妈联系让她学会赏识孩子，培养孩子学琴的技术，更要帮孩子找到学琴的乐趣和信心，我也和孩子谈心，我鼓励她都考到八级了说明他是个很有毅力的孩子，一定要坚持到底，不要让自己的努力功亏一篑，要相信自己的潜力是无穷的，希望她能体谅妈妈的良苦用心。后来在日记里我看到了孩子生动的记录下她在电子琴九级考试中的经过，日记里把她刻苦练习，考级时的心理，通过后的喜悦，以及对老师和妈妈的感谢都写得真实感人，看来孩子不但学会了弹琴还学会了坚持，学会了感恩当然也学会了作文。
在实际的教学中如果我们鼓励孩子们大胆的把他们生活中的烦恼写到他们的习作中，这些都是很好的习作素材，也给我们老师提供了很多引导孩子，指导他们健康生活的机会。
关于的作文4
“书籍是人类进步的阶梯”、“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”……一句句的读书名言都记在我们的心中，就正如句中所说，书对人类有很大的作用，人类也会因为读书而有很大的变化。
我们离不开书，在选择好书的.这方面也是有学问的，比如《爱的教育》这本书就不错，相信大家一定看过。这是一本非常有营养价值的书，作者是意大利著名作家爱德蒙多·D。亚米契斯。书中描写了主人公安利柯在十个月里面发生的故事。每个月里都有“每月故事”，其中有一个故事叫《六千英里寻母》，是篇幅最长最感人的。虽然这里的每个故事看似都平凡无奇，但是它却渐渐地把我们带进了一个充满爱与温馨的世界，让我们在爱中得到学习受到教育；虽然这一切都不是真实的，但却反映了一些真实的人与事，从中悟出一些真实的道理。
好书不止一本，还有《大林小林》也值得一看，书的作者是张天翼。书中的主人公大林小林本是一对亲兄弟，因为走散了，人生从此就发生了变化。哥哥大林变成了一个富豪的儿子，改了名并且过上了富有的生活；弟弟小林经过了辛苦的波折，成了火车司机。虽然和哥哥相遇，但却互不相认。《大林小林》没有《爱的教育》那么意义深刻，但却可以从人物的身上学到一些道理，比如说在四四格身上，我学到了一定要善待别人，不然最后倒霉的是自己。在小林身上，我学到了人不管再穷也要笑对生活，活得有骨气……
在这个暑假，我不仅看完了考级书目，还重温了一遍自己以前看过的一些书。没错，书就是这样神奇，让我们百看不厌，想要反复回味。真希望书能陪伴我一生。
关于的作文5
今天是除夕。晚上，我们一家吃了香喷喷的年夜饭，就到楼下放烟花了。
只见爸爸拿来一个短棒似的烟花棍插在地上，点上火，不一会儿，这棍顶上就涌出了“喷泉”，刚开始是淡黄色，一会儿就成了金黄色，每一丝喷出的“泉水”周围还绽放着小烟花，接着慢慢熄灭。爸爸又拿出了一根烟花炮，点火，举起，只听“轰”的一声，一串串烟花从炮口里飞出，一个比一个飞的高，一个比一个飞的远。我的手也痒了，拿出一根最小的烟花棒，点火，“呼”的一声开出了一朵火红色的小烟花，挺好看的。“呼——啪！”一朵朵烟花在空中展开，有红配绿的，有紫配蓝的，有黄配白的……像这朵，有三种颜色的`烟花；像那朵，绽放开后，又分散成许多小烟花……一下子把漆黑的夜空变的生动了！
一会儿，我们又赶着上楼看《春节联欢晚会》了。
开始了，节目的杂技表演让我们心惊肉跳，魔术让我们惊讶的瞪大眼睛，小品相声把我们笑了直在地上打滚。你看这个小品，讲了一对夫妻为“自己帮别人买了彩票，结果中了500万元大奖，500万元给不给别人”的事困扰。其中有一段写了丈夫不知道这钱不给那人算不算犯法，便打电话给法院，你看，他紧张的说：“我，我想知道抢东西算不算犯法，啊不不不！我想知道抢别人东西算不算犯法，啊不不不，我想知道抢自己东西算不算犯法！”丈夫挂了电话，说：“不犯法！”因为那边的人说他“你没事儿吧。”我照样笑的满地打滚，但我也知道了，不要因贪小利益，而抹黑了自己的道德，这样又伤对方与自己的情义，又让自己感到过不去……
时间过的真快，一下子就到12点了。钟声响起，窗外又升上了几朵烟花，我又长大了一岁了！
关于的作文6
一个“迷”字在别人眼里，也许是很普普通通的。但在我的眼中他代表两个事件。
第一个事件就是我在有一次语文考试中，发现里面的考试作文和我看到的一篇范文到题目一模一样。于是，我就起了歪心思。想着如果把那些范文写进去，语文作文分数应该是很高的。于是我就原封不动的给它写了进去。可是万万没有想到，我考的反而的更低。作文扣了许多分，在扣分下面写了这样一段话。“我这样多的扣分，你懂的是为什么。”这句话让我陷入了迷茫中。为什么我那时候要把范文弄进去。于是，这个“迷”一直陪伴我许多年，直到有一次我到别人也跟我一样，他的老师跟他解释，必须要自己想的才是自己的作文。那是那是以前的迷茫让我明白了这个的原因。
还有一次，我们班开始流行的一种用磁铁对战磁铁的.玩法。瞬间着迷了我们全班，我也去买了4片磁铁磁铁，我跟同学约我在我家小区的到小广场里面的一张小桌子上决斗。我答应了，那个时候我和他面对面，手指放在磁铁的边缘。你一下我一下的按着磁铁的边缘。战斗的时候我们时不时会发出声音声音。吸引了一群吃瓜群众。我记得最后妈妈过来接我的时候，我我才恋恋不舍地把磁铁收起来跟对方说了拜拜之后，就一步三回头的走了。
“迷”字有时我们喜欢，有时让我们讨厌，可是无论如何都是一个好字。
关于的作文7
理想是指路的明灯，理想是人生的航标，理想也是人生的指明灯，如果你没有理想的，就会迷失方向，找不到来去的路。我的理想是当一名医生。
人们都说医生是一个伟大，崇高的职业，是一个救死扶伤的职责，医生是与病魔做斗争的前线战士，直到打败“病魔”，因此，医生被人们称作“白衣天使”。
你要问我为什么会产生这个理想，还要以一则短短的新闻说起，晚上，我们一家人在电视前看新闻，突然播到一则令我们全家都很吃惊的新闻，来自四川的一个离异家庭，父母离异，母亲改嫁，剩下一位12岁的孩子在家，家里还有瘫在床上的90多岁的老奶奶，和9岁的妹妹要照顾，奶奶还有高血压，一不小心就会离开人世。一个只有12岁的孩子，担起家里所有任务，成为这个家里的顶梁柱。过些天，新闻上没有再去这件事，我便到网上去找终于找到，可似乎我看到不愿看到的一幕，90多负的奶奶不幸去世，因此，我可以想象，那一对姐妹是多悲痛，“两姐妹，你们一定要加油！”我发自肺腑的`感叹，因此我有当医生的理想。
我渴望这个理想能够实现，但我深深的知道，想要实现梦想，是不容易的，所以我人生与健康课时认真听讲，把所积累的知识全部化为实现理想道路上的力量，我还是书店里，购买一些关于医学的书，回家阅读。争取实现自己的理想。
想要实现梦想，必须付出真心和汗水，只要你真心播种，认真施肥，一定会取得甜美的果实。我一定会在实现理想的道路上，擦出火花，留下印迹。
关于的作文8
艺术家说青春是含苞待放的花，舞蹈家说青春是最美的旋律，诗人说青春是希望的萌芽，庄稼人说请产是春天的第一场雨，包含着希望，蕴涵着硕果，而伟人则说青春是八九点钟的太阳，大，亮，圆……
青春是诗，格调高昂，音节响亮，空灵而蕴涵深厚，耐品耐读；青春是一首歌，一首旋律优美，高亢嘹亮的歌，为青春喝彩作文。这首歌，无论是浅唱还是低吟，都能让人沉醉，勾起无穷的遐想；青春是一幅画，一幅五彩缤纷，艳丽夺目的画。看这幅画，如看青山，如看秋水，总觉得看不尽，看不够。
青春没有烦恼，不言愁。因为没有愁，所以便不识愁的滋味，在青春的眼里，愁是属于大人的。青春是一把竖琴，是快乐。青春没有理由不快乐。
青春是我们奠定一生的重要因素。青春是一座金字塔，只有锐意进取，才能焕发出巨大的能量。青春是书架，是智慧，没有书的青春是不结果实的'花。
青春意味着独立，意味着我们长大了，不再依赖父母，意味着我们要有独立的人格，自主的能力，要有对自己行为负责的勇气，
青春是一弯新月，是缺憾。青春总是不完美的，正因为不完美，就多了一份不同的体验，多了一种美好的希冀。
青春是拳头，是力量，青春地力量=朝气+勇气+灵气。
青春是一面旗帜，是理想的旗帜。青春的目标，是奔跑在风中的一面旗。
青春是单杠，是运动，青春的第一标志就是健康，而健康来自不懈的运动。
青春是两颗连在一起的心，是友谊。青春的友谊是无私的，纯洁的，不带任何功利色彩，它像一杯清香的茶，在若干年后，依然是那么令人怀念。
青春时代，是人类大放光彩的时代！
当人声的交响乐奏响以后，青春是最动人的乐章。
为青春喝彩！
关于的作文9
《介绍我自己》作文教学反思
一、教学环节的设置
我把整个教学过程分为几个部分：
1、出示孙悟空图片导入。通过让学生观察图片及阅读悟空的自我介绍让学生明白应该从哪些方面介绍自己的特点，从而引出课题。
2、教师做范例介绍自己，然后让学生评老师说了哪些方面内容，哪些内容印象最深。
3学生大胆介绍自己。同桌相互自我介绍 p评价；接着由个别学生上讲台作自我介绍，其余学生评价。
4. 游戏活动。
二、教学中反映出的问题。
虽然自己经过准备，并且做了大量的铺垫，但是在实际教学中学生掌握的情况却并不理想。主要存在以下问题：
1、学生的概念模糊不清。在教学中涉及到“特点”、“身材”、“衣着”等词语。由于我并没有做详细的讲解和比较，许多学生理解模糊，没有弄清楚含义，从而导致了学生到后来不知道该怎么写。
2、教学设环节设计混乱。在教学一开始，我就将“特点”这个抽象化的要领抛给学生，学生在没有深入理解的基础上，一知半解，使得后来我在后期虽然做了大量的`讲解，但学生还是没有明白。
3、没有考虑到学生的需要。在教学中给学生设置了较低程度的要求，对学生指导过细对人物描写外貌不需面面俱到。
4、课堂最后一个环节，全班学生一齐观察我，造成学生的作文雷同，思路没有打开，缺乏个性，如果最后分组讨论：你准备写谁？小组交流，全班交流的环节效果会更好一些。
语文课程标准提出：“让学生乐于写作，易于表达。”我们对于三年级的学生的口语交际能力不能提出过高的要求。
关于的作文10
每个人都有自己的理想，每个人的理想也都不一样。如果何在一块儿，就成了一片五彩缤纷的天空。在我心灵深处也埋藏着一个美好的愿望，那就是成为像爱因斯坦那样伟大科学家。
小时候，幼稚的我经常听大人们说想让我成为科学家，当时的我不知道科学家是什么职业，只是无端地觉得这种职业可那会很好玩。长大以后，才慢慢的了解了这种神圣的职业。
2008年5月12日，四川省汶川县发生了里氏8、0级特大地震，我看见一奶同胞的尸体堆积成山的情景时，想成为科学家的理想，深深地扎进了我的心田，在我的`心中生根发芽了。我想为他们做些什么，可我太小，无能为力，只有空想罢了，只能在长大些，用行动来实现自己的梦想，来告慰死去同胞们。
我现在有好多梦想：想找到可以和种放射性物质抗衡的物质，以减轻核武器对人们的伤害；想发明一种磁能城市防护罩，以减轻自然灾害，战争对人民的伤害，减少战争；发明一种不用燃料的宇宙飞船，以探索发现宇宙的奥秘，找到另一个人类的家园……为了这些梦想，为了实现理想，为了千千万万的苦难离民，为了无辜的同胞们……我从现在开始，要好好学习，刻苦努力，开拓视野，刻苦钻研，为了目标坚持不懈。
理想就是我们每个人进步的动力，每个人为了它坚持不懈，努力奋斗。我也会为了我理想的方向努力，我坚信，我的理想总有一天会成现实的，只要努力，一切皆有可能。
关于的作文11
似水流年的青春，犹如装在沙斗中的沙粒一样永远不会停止。
——题记
当麦田中金黄的麦穗，随着阵阵清风，跳起阵阵麦浪之圆舞曲时；当北回的燕子在这块广袤的土地上，繁衍生息时；当人行道两旁，笔直的法国梧桐，迎着烈日的太阳，展示着勃勃生机、绿意昂然的生命之色时，在这个季节我们告别了梦幻般的青春。
岁月如梭，似水流年的青春，悄然无声地离我们而去。蓦然回首，那些青春岁月的画面；那些精彩纷呈的瞬间；那些怀揣少年之梦的信念，不知何时让历史的车辙埋葬在滚滚黄沙中，变得荡然无存。
再见青春，伴着野菊花开的芬芳，在梦碎的黎明前出发，开始新的生活，一个新的生活结束了，而另一个生活却随风而来，我们变得如此永恒迷惘。带着风鸣悲情的草帽，为着油、盐、酱、醋、茶，酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便饭的生活而忙碌奔跑着。在人生的十字路在人生的十字路口，我们不断徘徊寻找着，哪些曾经赋予青春的花儿。
再见青春，再见美丽的忧伤，清晨一缕久违的阳光，普照着青春中宁静的校园，道路两旁碧绿的梧桐，依然散发着青春活力，成才大道上在也没有我们大三学子夹着书本去上课的背影；小足球广场上，在也没有我们用滑轮谱写激情飞扬的青春的身影；图书馆中在也没有我们大三学子，往返于自习室的`倩影；崇文北楼上，在也没有我们参加活动谱写青春本色的靓影。
再见青春，再见宁静的校园，再见我的大学生活，再见我的朋友。
再见青春，再见永恒的迷惘，伴着野菊花的芬芳，在梦碎黎明前出发……
关于的作文12
幸福像隐形的天使，时时刻刻都陪伴在爱人身边，可惜很多人都感觉不到。幸福感总是源于一件很小的事。
我记得住在美国的时候，我很喜欢出去玩。每天至少有两小时都在外面和朋友玩，妈妈也不怎么管，因为我很早就独自把作业写完。
我就这样一天一天地在美国住着。可是我不知足，没有幸福感。
后来，妈妈给我报了高尔夫班，我自此以后玩耍的时间就大大减少了。我特别想回到以前，回到那段我可以自由玩耍的时候。我感受到了当时的幸福，可是没想到这样的日子也应该满足。
而现在，我搬到了中国。每天能玩的时间不知道够不够一小时。即使能玩也不行，因为没有很多小孩能跟我活动。到了五年级，和美国的差别就更大了。每天除了写作业就是做课外作业。每天只有一种对话：
“作业做完没有？”妈妈会这样问。
“还没呢，还有一些。”我会有气无力地回答。
到现在，我才领略到我以前在美国的幸福，了解到了我以前的`不知足。
幸福虽然时时刻刻都存在，但很少人能体会到。我以后要知足，了解到我现在的幸福。
至少现在，我们还是不用操心别的琐事的小孩子。幸福时时刻刻有，人们能感受几回？
精彩点评：颢博你的这篇习作，老师不想大改，因为在这短短的文章中，我读出了你对生活的一种感悟。只有失去了，你才知道珍惜，才体会得出当时的幸福。你用时序推移法来写，主题更突出，甚至很深刻！
关于的作文13
今天，我来到了新城区和妈妈一起散步。
到了新城区，映入我眼帘竟是一些奇形怪状的大石头和一棵棵挺拔的树木，这些树木像一位位整装待发的士兵在守护着美丽的新城区。
我一看到这些怪模怪样的大石头，就想爬。经过我的精挑细选，选择了一块凹凸不平的.大石头，我两只手扒在石头上，双脚一蹬，然后手脚并作想要往上爬，可是刚爬到一半的时候就被石头那光滑的表面“击”退下来。这时我看到了一位大哥哥，他站在两米多远的地方，突然飞快地向这边冲，离石头只有几厘米远的时候，他双脚一跳，手快速扒在上面，脚和手以飞快的速度爬了上去。我学着他的样子练习了几遍，终于也成功了。
我爬上了那块大岩石上，兴奋地坐在上面。妈妈忙从口袋里掏出手机，给我拍了几张照片，每张照片我都会摆一个不同的姿势。
接下来，我和妈妈开始今天的散步。这时，妈妈提议道：“我们把鞋子和袜子脱掉，走石子路，好不好。”我听了，感觉好新奇，便急忙点头。说着我们就脱掉了袜子和鞋子光着脚在石子路上前进，当我踮着脚小心翼翼地走第一步时，我忍不住大叫一声：“好痛呀！这是魔鬼训练吗？”但是当我走二步时，却感觉比第一次好了许多。就这样，我们来回地走了1圈，奇怪的是走到后面，却感觉那么舒服！
只见公园里的人越来越少，妈妈看了一下时间，已经十点多了，妈妈和我便向家的方向走去，在路上，我一直怀念刚才在公园玩的时候！
嘿，今天我真开心！
关于的作文14
20xx零点钟声的余音依旧在耳边徜徉，面对这屏幕里的空白，心也渐渐明晰了，新的一年开始了，起身走向窗边，望去，炮竹的电光使得天空亮了起来，也打破了黑夜原有的宁静，我心依旧，只是多了分不安……
忆——两年中，美好回忆与娇人成绩一直充斥着我的大脑，让我沉沦过去因而连连挫败，曾企图找回自己却也只是徒劳一番，为明天喝彩作文。是的，我有过辉煌的成绩，有过甜蜜的回忆，有过令人羡慕的目光……自信，勇气，才华这一切全都拥有过。而今的我就像《烟雨蒙蒙》中如萍所说的“没有刺的'刺猬”，只是所受到的打击不同罢了，高中作文大全《为明天喝彩作文》。真的，我不得不承认我是输了，输给了我自己同时也输给了我的对手，是不战而败，何等残酷，我又是何等狼狈？
两年的黑暗过去了，还有机会吗？我还能回到过去吗？还能找回我自己么？当然，黑暗的过后总会有黎明到来！虽然我慢了几秒，只剩我一人奋战，我也不怕，也许这会让我将路看的更清楚！
望——是希望，希望新的一年有新的感觉，有新的收获，有新的一切；望，是展望，展望心中的光亮会引领我发现光之源，展望成绩的辉煌，展望未来……
心明了：再娇人的成绩也是过去，再美好的回忆也终究会被抹去。第一并非强者，无止境的进步才是真正的强者；成绩是勉励，回忆是动力，进步是目的，成功是奖励，脚踏实地才算实际！
20xx，注定是忙碌的一年，因为，忙碌就在此刻！
关于的作文15
1 、选择：选择是一个崭新的开端，选择高耸入云的峭崖便需有“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的信念;选择波涌浪滚的大海便需有“直挂云帆济沧海”的壮志豪情;选择寒风劲厉的荒漠便需有“醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回”的博大胸怀-----
2 、信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床，没有它，就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星，没有它，就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机，没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
3 、试试看——不是像企鹅那样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋，执著的寻求。试试看——不是面对峰回路转杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。试试看——不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。微笑着，去唱生活的.歌谣。
4 、大海如果失去巨浪的翻滚，也就失去了雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞，也就失去了壮美;人生如果失去了真实的历程，也就失去了意义。
5 、春蚕死去了，但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了，但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了，但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了，但留下一片光明;雷雨过去了，但留下了七彩霓虹。
6 、虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而只要坚韧不拔，终会成为参天大树;虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰，然而只要心存高远，跌几个跟头之后，终会占有蓝天。
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