在车上作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的在车上作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
在车上作文1
上帝为你关上了门，也必定会为你开一扇窗，也许你失去了一些珍贵的东西，但是你的身边有爱，有温暖，有愿意为你倾尽一切的人。
冬天的早上，阳光从云中钻了出来，我还没顾的上吃早饭，就坐上了通往姥姥家的客车。刚坐稳，一个穿着黑色衣服的阿姨，抱着一个看上去大概四五岁的孩子上了车。只见她站在车门口，向车内环视了一圈后，径直走到我姥姥面前，客气的说：“姐，请你帮我抱一下孩子呗，我出去给孩子买点吃的。”我姥姥边答应边接过孩子说：“好，你去吧。”那个阿姨走后，我感觉那个孩子好像不正常，四五岁了为什么还要抱着呢？我满脑子疑问。为什么阿姨抱小孩的.姿势跟抱婴儿似的？可他是一个大孩子，看上去真有点奇怪。那个孩子带着帽子，还是脑勺对着我，我看不清他的脸，只能听见他“呜啊呜啊”的发出声音，我姥姥就哄着他说：“妈妈一会就回来了。”我越来越觉得奇怪，为什么这个孩子这么大了还需要别人看着？还要抱着？说话口齿还不清楚？
一会儿，那个阿姨急匆匆回来了，把孩子抱起来说了一声：“谢谢！”就抱着那个孩子，坐在自己的位置上，又把他调整到了一个合适的姿势，让他端坐在自己怀中。我突然想起来电视广告中的脑瘫患者，我一下子就明白了。这个时候，姥姥跟阿姨聊了起来，我在旁边静静地听着。阿姨说：“这个孩子七岁了。”我非常惊讶！我有一个五岁的弟弟跟他差不多，可是弟弟早就满地跑了，并且什么都会说，像个小大人。阿姨说：“这个孩子出生时，有一些小问题，当时只要把他放进保温箱就没事了，可是那个实习医生没看出来，临床经验少就酿成了这样的后果。”我姥姥问：“这个孩子治病花了多少钱？”阿姨说：“已经好几十万了，即使我们穿不上，吃不上也要给孩子治病。”我心里想，多么可怜又可敬的母亲啊！
不知不觉，车很快到了姥姥家，我们跟阿姨分手道别了。晚上，我的心久久不能平静，翻来覆去睡不着，那位阿姨说的话回荡在我耳畔，她抱着孩子的情景也浮现在我的眼前。这个孩子得病是不幸的，但是有一个爱他的母亲，他应该是幸福的。我感慨母爱的伟大，可这样的日子什么时候是头啊！那位粗心的医生看到她们母子的现状会怎么想呢？
在车上作文2
新的学校，新的同学。不再有那记忆中的小凉亭，深秋时凋落的玉兰花叶也不再迷人的眼了。我开始不得不乘公交车上学，迟到这种烦恼也随之而来。
深受迟到所困的我突发奇想：人们都说骑自行车既环保又快，还没有堵车之忧，为什么我不可以骑自行车来上学呢？
于是乎，趁着星期五我在校门口的租车点租了一辆自行车，便开始了我的.奇妙之旅。
蹬着车，感受着秋日凉爽的风呼呼的从耳边刮过，望着街边林立的建筑、往来的行人不由升起一股惬意来，对前方的路也充满了期待。带着雀跃，我加快了速度，笑着、叫着，自由的恣意着。不停地按着车铃，前方的路人受着铃声的驱使，向两旁避去，让开了一条窄道。
渐渐地，疲惫一点一滴，吞没了我，我望着前方的地平线——家，就会在那里吧。咬咬牙，坚持着。一搭一搭的按着铃，提醒着路人，我的存在。远离了繁华的市中心，人也稀少起来，但不知怎么的原来颇有奇效的铃声也不太好用了，人们对此爱理不理的。
深秋的夜，总是早早来临，昏暗的天空下，我来到了热闹无比的闹区，一对对男女染着头发，戴着耳钉，搭着肩，从我身边踱过。一辆辆车子随意的摆放着，我在车缝中艰难穿行。再次望了望路，地平线的那边，是我的家么？
前方的小巷里猛然窜出来个人，在我前方慢慢的行着、行着，我不由得着急起来，又一次的按响了车铃，令我不解的是，前方的人仿佛没有听到似的，一点反应也没有，继续默默地行着。他是聋子么？我愤怒了：忍住、忍住，冲动是魔鬼。我按下了自己的怒气，跟在“聋子先生”后行着。好不容易送走了“聋子先生”，前方又出现了一对夫妻，他们高兴的聊着、聊着，无视了我急躁的铃声……我不解，我愤怒，我绝望，我淡然，但仍有一丝疑惑：为什么人和人的差距这么大呢？
是啊，为什么人有这么大的差距呢？
在车上作文3
中国的公车售票员很多，想来是中国的公车多的缘故吧。我见过许多公车售票员，但却只记得两个。
镜头一 ：冷漠
看到售票员板着脸，我想起了杨二嫂。车上的秩序非常混乱，我望着杨二嫂，希望她能有所举动，但她只在欣赏窗外的风景。车门已经关了，一位老人想上车，但她没理会，转过身对司机说了声：“开车吧。”
“小姐，买票。”我递过钱。
“等下再买不行吗？”杨二嫂的态度极其恶劣。
我扭头看窗外。但没一会，又听到那令人讨厌的声音。
“喂，你还不买票，是不是想逃票呀？”
似乎没有人回答。
“喂，说你呢！”
我回头一看，杨二嫂正盯着我，我不屑与她争辩，把钱给了她。没过多久，我看见地上有几枚硬币，杨二嫂正在捡。我以为是她掉的，于是上前帮忙。后来，我发现口袋里的硬币没了。得知此事后，杨二嫂的.头机械地转了几下，就算替我找过了，然后冷冷地对我说没有，就没再理我了。
于是，我记住了她。
镜头二：热忱
害人之心不可有，防人之心不可无。
售票员脸上带着笑容，但我对她没有好感，因为我已厌恶所有的售票员了。一位老人上了车，她马上站起来走过去，我以为她要将老人赶下车。但她扶着老人坐在她的工作位上。她正向我走来，我马上把钱掏出来，我敢肯定，她也会认为我想逃票。她接过钱，对我一笑，我回敬她一个笑，是冷笑。
一路上，车门一直是开了关，关了又开。车上的人越来越多，本来就狭小的车厢，此时显得拥挤不堪。
“大家请站好，不要挤。有人为这位大娘让个坐吗？”
“让她到这儿来吧。”
“谢谢。”道谢的竟是售票员。
我又看见地上有枚硬币。我反射性地看着售票员，认准她会将硬币捡起。果然，她捡起了硬币。
“先生，您的钱掉了。”
我又笑了，但已是不自然的笑。我的笑，只是为了掩饰我的判断失误。
于是，我也记住了她。
其实，社会犹如公交车，社会成员都是公交车售票员，也都是乘客。笑着对他人，也正是笑是对自己。
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