为我喝彩作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的为我喝彩作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
为我喝彩作文1
生活中有许多人或事值得称赞，如事业上取得好成就的爸爸，精心育人的老师，勤奋好学的同学，固守边疆的战士，便民利民的建筑……今天，我就为我勤奋好学的同学潘晶晶喝彩。
潘晶晶这个同学，她长着一头乌黑的短头发，圆圆的脸，亮晶晶的大眼睛，红红的嘴巴。她既漂亮又爱学习。
我和她是最好的朋友，我和她的成绩都差不多，她遇到不会的题，经常问同学或老师，她总是刨根问底。下面，我就和你们讲一讲，她是多么好问，我为什么要为她喝彩。
有一天，老师上完课，把家庭作业布置了，我和潘晶晶就开始作了，突然，我们遇到了一个难题，无论我们怎么绞尽脑汁的'想，都想不出来，我对她说：“我们不写了吧！”她却说：“那怎么行，我去问老师。”问完老师回来后，她给我讲了一遍，我没有听明白，就问她几个问题，她也摸不着头脑，她说：“我再去问一问老师。”问完老师回来，她又给我讲了一遍，我还是没听明白，我提了几个问题，她又去问了老师。最后，我终于听明白了，我可真佩服她勤学好问的精神啊！
正因为她具有勤学好问的好习惯，只要一遇到难题，她就问老师同学，而且还要问到自已听明白了，这一次考试，出得许多题都是我以前没做过的难题，潘晶晶一会儿就做完了，可是我们做了好大一会都没做完，我真后悔平时没有养成勤学好问的好习惯。这一次考试，潘晶晶考了100分。
我为我这位勤学好问的好朋友而喝彩。
为我喝彩作文2
我是一个六年级的小学生，我有时很疯狂，总是嘻嘻哈哈的笑不停，有时又很安静，可以不语不笑一整天，你可以说我性情古怪，也可以说我是多面派人物。
我有长发及腰的披肩发，梳着漂亮的公主发，看上去很文静，有着一双大眼睛总是一眨一眨的，个子在大概一米五左右，我喜欢唱歌，但五音不全，喜欢写作，但没把握。我觉得我很傻，总是把不值得同情的人当成我同情的对象，以至于被他们说成多管闲事，也许是我太善良了吧。我喜欢笑，但是，又觉得很毁形象，我有点早熟，因为经历的太多，我不喜欢和家人述说心事，因为她们不理解我，我注重友谊，但又常常被伤的很深很深，不过呢，我现在已经找到了我最好最好的朋友了，她们会在我哭泣的时候递给我纸巾，会在我有心事时给我解决的`方法，会在我有困难时鼓励我，她们会陪我笑，陪我伤心……我们之间有欢笑，有感动，有温暖，很羡慕我有这样的朋友吧，哈哈，只要你用心发现，也能交到这样好的朋友，我不求我们相识的轰轰烈烈，只求我们的友谊天长地久。
我是一个重感情的人，所以怕被伤害。我的人生道德观就是：人不惹我，我不惹人，不做圣人，做个好人就行。这就是我，如果你喜欢，就为我喝彩吧！
为我喝彩作文3
人们常说读书好，好读书，读好书，而我也这样认为。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这句名言早已传遍了大江南北，早已是家喻户晓。
书，它的确也是别有一番韵味。它从中记载了大到历史事件，小到口角纷争，还记载了文明古国的兴富，和历史末日的衰落，总之，它说也说不完。书还是什么呢？书是一把钥匙，帮我打开知识金库的大门，书还是一个船帆，让我们飘向知识的海洋，书还是什么呢？反正，我们数也数不清。
书啊，你就像一位母亲，你用甜甜的乳汁哺育了我们，书啊，你就像一位天使，给了我们知识和力量，给了我们灵魂。虽然，我们多么地无知、愚昧，但是，你还是依然为我们默默地奉献着。
书，蕴含着无穷的力量，让我们产生了知觉和情感，书。包含着知识的能量，让我们有了品德和习惯。
有人花费了自己的'一生的光阴都用在读书上，为了读书，甚至在抛弃了自己最珍贵的东西和万贯家财，却只有一个目的，那就是努力读书。
书，他可以让你变得优秀，学到知识，还可以从一个乞丐变成富翁，但只要你能去读书。
坐拥书城，其乐融融，眼见四方，耳听八方。
为我喝彩作文4
我是一个活泼可爱的小姑娘，特别热爱弹古筝。虽然还是初级阶段，但是我已获得了许多成绩。
记得我第一次练习，我来到老师家里，挑了一个带有孔雀图案的古筝练了起来。前面基础红练得还不错，再加上我回家时刻苦努力，已经练得还不错了。于是，老师教了一首初级曲目，她先教了二段，教学结束后，我回到家里迫不及待地练了起来。没想到，那二段句子那么长，我断断续续地弹了半天，可是，就连半段也没练会。“不弹了！不弹了！”我生气极了，便在古筝上乱刮一气，接着，我又沮丧地躺在床上，心里十分纠结，练吗？太难，不练嘛，到老师那里怎么交待？算了，我别呕气了，还是继续练吧。
于是，我又坐到古筝前，认真地练了起来。功夫不负有心人，到了还课的时间了，那一天，我和妈妈早早地来到琴室，我摆好姿势，一曲优美的`歌声便宜从我手指间流淌了出来，时而悠扬，时而婉转，二段过后，老师拍手叫好，妈妈也露出了欣慰的眼神。我暗暗地想：这次总算圆满，但一定要更加努力才行！我为自己喝彩！
为我喝彩作文5
北京馆是北京的神韵，首都的魅力正在于它日新月异的变化。天坛、水立方、国家大剧院、鸟巢……变幻的展馆造型，充分演绎出北京充满人文、科技、绿色的城市魅力。我为北京喝彩，因为它日新月异的变化，让我感受到了国家的日益强大。
湖北馆的外形以“水”字为原型，以水流动的形状轨迹作为造型主线，点缀以湖北特有的符号——“楚凤云翔”、凤凰纹饰，勾勒出一个灵动流畅的展示空间。我为湖北喝彩，因为它以水为主题，告诉人们水是有限资源，来之不易。
黑龙江馆以冰雪为主线，展示黑龙江独特的“绿色生态”、“冰雪旅游”和“人文精神”，表现黑龙江人在神奇的、梦幻般的冰雪城乡中快乐向上的生活情景。我为黑龙江喝彩，因为冰雪代表纯洁，告诉人们要保护环境。
上海世博的'主题是“城市，让生活更美好”。正所谓“不出国门，看遍世界”，这些馆都把世界各地的文化、历史、风俗、习惯都聚集起来，拉近了我们民众和各个国家的距离，让人们看到了世界的雄伟、壮观。通过看世博，我得到了很多的启发。我希望这个世界更加和平、和谐。我应该好好学习，作为文明知识的传播使者，让这个世界不再发生摩擦，不再有战争，让和平世代相传。
我为世博喝彩，不仅要为生活更美好而喝彩，更要为世界更和平、更美好而喝彩！
为我喝彩作文6
我们每个人都有自己的个性，都有许多闪光点，它们就像一串珍珠，每一颗都是独一无二的。现在，我就摘下属于我的那颗，又大又亮的来为你介绍吧！
记得五年级时，班里举行一次演讲比赛。老师让每个同学写好稿子，轮流到前面演讲。我很胆小，因为我从来就没有参加过这类比赛，看着同学们都跃跃欲试的样子，我更加紧张，心都快提到嗓子眼了。“下一个”到我了，我努力地抑制住自己紧张的心情，小心地，有感情地背诵完文章。演讲比赛结束以后，老是说我和其他几名同学都进入了下一场比赛，——决赛。我非常高兴，紧张的心情也得以舒缓。但这时，我才发现，我的手心已经出了许多汗。
决赛开始了，我有了初赛的经验，自然而然的也就不那么紧张了。我努力地让我的表情变得自然，背诵得也更加富有感情。我想：拼了。当我演讲完的那一刹那，同学们都不约而同地为我鼓掌，为我喝彩。我觉得，我成功了，我成功地战胜了自我，成功地从一个胆小的小姑娘，变成了一个能勇于尝试的'勇敢者。
从这件事以后，我认为每个人都有自己的闪光点，等待着你一点一点地去发现。也许你的闪光点是歌唱得棒，他的闪光点是学习好，而我的闪光点那就是——演讲很棒。怎么样，为我喝彩吧！为每个人的闪光点喝彩吧！
为我喝彩作文7
石碧涵是谁？
户口本说：“她呀，是一个20xx年4月18日出生的小姑娘，这样一算，该上六年级了。”
镜子说：“这个小姑娘梳着一个西瓜头，长着一双亮晶晶的眼睛，上课时还戴着一副近视眼镜，谁叫她不注意保护视力呢？”
课外书说：“她特别的爱看书，只要一有时间就拿起我来看。她是一个十分好动的小孩，不过只要一看书就一下子安静下来了。”
妈妈说：“她是一个淘气的小孩，小时候十分不听话，像有多动症似的。因为这个她没少挨打，可是她就是乐天，打她她不哭。事后，还跑过来跟你道歉。不过，在这一年，她也在不知不觉地发生变化。原本淘气的假小子学会帮爸妈干活了；本来有点胆小的她敢走夜路了；一直好动的她会静下心来了；说话直爽的她学会冷静了；学习马虎的她一点点改变了……诸多的变化真让我感到欣慰。”
试卷说：“石碧涵的`成绩在他们班还不错，也给自己定了目标，可她就是不太认真，成绩忽上忽下的，弄得我头疼。”
老师说：“这个小姑娘很爱说话，下课说，上课说，有的有用，有的没用。我因为她上课有时候走神，跟她谈过。在这学期终于有了改善。她并不是一个乖乖生，但是也没惹过什么太大的乱子，希望她月考考出好成绩，健康快乐地成长。”
咦，这个小女孩是谁呀？仔细一看，这，不正是我吗？
为我喝彩作文8
今天，我终于站在了舞台中央，但看到台下黑压压的一片，观众的眼睛犹如台上的聚光灯一般热切地注视着我。
我的心怦怦地跳着，仿佛要从嗓子眼里蹦出来了，我的手心、后背都出了一层汗，整个身子不由自主地微微颤抖起来。我感到呼吸都困难了，周围的空气似乎都凝固了。糟糕，我只觉得脑里一片空白，那熟悉的`曲谱此时一下子消失了……
“下面请吴子衿同学为大家表演小提琴独奏……”主持人话音刚落台下便响起了一片掌声。
我深深地吸了一口气，缓缓地架起琴和弓。耳畔突然想起老师的话：“加油！相信自己，一定能成功！”可真是神了，那曲谱上的小蝌蚪，竟然回来了！
我拉起了《龙的传人》琴音灵泉一般流泻而出。一会儿高，如峻岭挺拔；一会儿低，如幽幽山谷；一会儿快，如飞马急驰；一会儿慢，如蜗牛慢行。我拉着琴，台下的观众都屏息凝神地听着，那幽幽琴声在空中回荡。
我的演奏刚一结束，台下就爆发出雷鸣般的掌声。这次演出让我战胜了自己，我为自己喝彩。
为我喝彩作文9
“获得本次‘希望杯’钢琴大赛金奖的有：76号选手吴欣，83号选手马浩明，95号选手朱俊宇……”礼台下，掌声雷动。我的泪水夺眶而出，暑假里的一幕幕，又浮现在我的眼前。
暑假备赛的一个多月时间里，我几乎都是在练琴中度过的。起床后，午饭前，晚上做完作业后……
我还清楚地记得有一次因为游泳耽搁了时间，回到家洗漱完已是6点多，吃完晚饭，匆匆赶到琴房时都快七点了，寂静的教室里只有我一个人，我一遍遍地练着，练习曲、奏鸣曲，音阶，爬音……丝毫不敢怠慢。空荡荡的教室里回荡着我一遍又一遍的练习。“滴咚滴咚”门铃响了，是隔壁的'叔叔，“孩子，不要再谈了，已经10点半了，大家都睡了。”我抬头一看，时钟上清晰地显示着时间：10：30。回家的路上，昏黄的路灯下只有我长长的影子。
终于到了比赛的那一天。我忐忑地在一间教室等候着，选手们陆续地进进出出。轮到我了，坐上洁白的琴凳，深吸一口气，轻轻地按下琴键，一串清脆的音符飘舞在房间里，乐曲先是轻柔、欢快，逐渐进入高潮，我完全沉浸在美妙的琴声里……我的手像十个欢快的舞者，在琴键上跳着轻快的舞蹈，一曲终了，在评委赞赏的目光里，我走出了房间。
努力没有白费，抚摸着金光灿灿的金牌，我知道，天道酬勤，只要付出，就会有收获。
我为自己喝彩。
为我喝彩作文10
我在成长的途中遇到过许多事情，下面我就来和大家分享一下吧！
记得有一天，老师给我们上新课，可是因为今天只有一节课，所以我好多内容都没有弄明白，回家作业也是“一团雾水”。到了家中，不管我怎样苦思冥想，就是想不出正确答案，我只好把自己认为正确的答案写上去。
次日，当本子再发下来时，一个个鲜红的大叉映入我的'眼帘，它们就像在嘲笑我似的。终于又到了上课时间，老师还是讲上次的内容。老师在讲课时，我一丝不苟地听讲，认认真真做着笔记，把需要做的笔记写在相对应的地方，我这才发现这个公式是有一定规律的。下课之后，我放弃了自己的休息时间，一次次验算，寻找规律。又到了“探讨”这个公式的时间了，老师这次直接让我们做例题了。我拿出笔和草稿本，在上面写写画画，虽然我比一些同学要稍稍慢了一些，但我还是算出了正确答案。后面还是一道例题，这时，我发现这类题目求解可以走一条捷径，我立马算好。之后，发现没有一个人举手，于是我又验算了一下，发现我的算法没错，我便举起手来，老师叫我起来回答这个问题。我将我的算法一步一步地讲了出来，同学们这才恍然大悟，也向我投来了赞许的目光……
这一次我为自己喝彩，因为我战胜了学习上的种种困难，我要使自己的人生更加精彩！
为我喝彩作文11
一年一度的校运动会马上就要举行了，各班的参赛选手都在暗暗较劲，利用体育课时间加紧训练着。
小黄是我们班最棒的运动健将，也是我们班唯一的体育成绩全优的同学。这次运动会，他报名参加的是快速跑。这是我们大家都很喜欢的比赛项目。快速跑是运动会上竞争最激烈的比赛项目，所以小黄非常认真地做准备。一到体育活动课，他就在跑道上一次又一次地练习着往返跑。烈日下，汗水打湿了他的衣服，却不见他休息。
校运会上，快速跑比赛开始了。随着体育老师的一声令下，六个小选手像离弦的剑一样，飞快地冲出了起跑线。起先，小选手们齐头并进。赛程过半时，三（1）班的小张跑到了第一位，我们班的.小黄紧追其后。离终点越来越近了，我瞪大了眼睛，握紧拳头，一边为小黄呐喊助威，一边暗暗着急，心说：快呀！再快一点！就在这时，小黄铆足了劲儿，在我们呐喊声中第一个冲过了终点线。顿时，我们全班同学欢呼起来：“耶——太棒了！太棒了！”在喝彩声中，我们拥抱了凯旋而归的小黄同学。为班级荣誉而战的他这次不但获得了第一名，还破了校记录呢！
此后，每当我看到班级墙上的那张奖状，就会想起小黄奋力奔跑的身影。他坚持不懈的精神令人敬佩，我从心里为他喝彩！
为我喝彩作文12
我永远忘不了那一抹菊花般美丽的笑容，忘不了那种帮助他人的甜蜜滋味。
星期五的下午，放学后，我坐上了公交车，这是放学和下班时的高峰期，车上挤满了人，一根车扶杆上，就有六七双手，有大人的手，有小孩的手，也有老人的手。
挤啊挤，人们像波浪式的前后摇晃着。
一站又一站，我跺了跺麻木的腿和脚，终于，在某一站中下去了大量的人，也空出了一些座位，我迅速在旁边的某一个座位下坐下，麻木的腿和脚，才有了一些舒缓。
这时，一位步履蹒跚的老人走上公交车，艰难的.扶着扶手慢慢的走着，抬头望了一下，好像在找着什么，但又低下头，貌似又有一些失望。
多像我的奶奶啊！又或许比我的奶奶大一些，但她只能这样站着了，不知道她会不会被拥挤的人群撞倒？我仿佛看到我的奶奶在公交车上被撞倒，痛苦的表情呈现在了她的脸上。
不！要不把座位让给老奶奶？可我已经站了很长时间了。老奶奶万一被挤倒怎么办？那和我没关系！你就不能将心比心吗？
是啊！将心比心，如果我的奶奶也这样，我肯定希望有人会把座位让给她，于是我拍了拍老奶奶的肩“奶奶，您坐这？”老奶奶看了看我，高兴的说：“谢谢你呀，孩子。”我笑了笑，老奶奶也笑了笑，像一朵盛开的菊花。
我永远都忘不了那一刻，那种帮助别人后的甜蜜，我为自己喝彩！
为我喝彩作文13
四年一度的奥运会在英国首都伦敦拉开了战幕，我每天都会在电视机前看有关奥运会的报道，我常常会情不自禁地为奥运喝彩。
我为别具一格的开幕式喝彩，我为运动员顽强拼搏的精神喝彩，我为我国连续几天高居金牌榜首而喝彩……
我为举重运动员陆浩杰喝彩。我国小将陆浩杰在抓举时，还没举起来就把杠铃扔下了，那一刻我的心都快跳出来了——他的胳膊受伤了！他在台下用毛巾捂着脸哭，我以为他的奥运赛程可能就此结束了。可当再次通知他上场时，他的眼睛虽然很红，但脸上却带着破釜沉舟的坚毅。最终他带伤以360公斤的总成绩夺得银牌！观众给予他长久的.雷鸣般的掌声，我也禁不住高喊：“陆浩杰好样的！”
我为22岁的河南女孩李雪英喝彩。她在举重58公斤级比赛中，以246公斤的总成绩夺冠，并且打破了抓举和总成绩两项世界纪录，她为祖国争了光，也为我们河南人争了光。
我为跳水队员的精彩表现喝彩，我为羽毛球队员的顽强拼搏精神喝彩，我为体操队员的优美动作喝彩，我为蹦床队员的高难度动作喝彩，我为游泳队员的骄人成绩喝彩……
爷爷告诉我：“解放前我们被人瞧不起，中国人被称为‘东亚病夫’，奥运会上我国一块金牌也没有。现在奥运健儿奋力拼搏，我们的金牌名列前茅，我们是东方巨人！”我听了感到非常自豪。
我要向体育健儿们学习，长大后把我们的国家建设得更加繁荣昌盛，让世界为中国喝彩。
为我喝彩作文14
今年放暑假，我和小伙伴王璐一起去惠济区进行“阳光教育杯”作文比赛，我获得了二等奖，我的小伙伴——王璐获得了优秀奖，虽然王璐没有我考得好，但我还是要为她获得的.荣誉而喝彩！
预赛期间，我和小伙伴王璐一起看书学习。看书时我们一起思考、讨论。我和伙伴一起练习写文章，认真阅读各自的文章，交换文章阅读，读后再讨论讨论，然后再一起讨论关于写景、人物、事等作文的写作方法。
要比赛了，我们看好题目：第一个：《我想快点长大》第二个：一个和尚挑水喝，两个和尚抬水喝，三个和尚没水喝的材料自定题目写作文。嗯......第一个好写......那好吧，就写第一个！
我们互不相让，各自写各自的。时间过得可真快，转眼间，一个半小时就过去了。监考老师让我们把卷子从后往前传，然后就把卷子交上去了。
过了几天，听说成绩出来了，我们要去领奖了。我真是高兴极了！忙叫上妈妈跟我一起去领奖。真没想到：我还比王璐考得好呢！
但我还要为我伙伴荣誉而喝彩哟！
为我喝彩作文15
我为母亲喝彩，因为她为我付出了太多太多……
母亲是朴素的。她从不浓妆艳抹，一身干净整洁的衣服，不会过于华丽，也不会过时。她那大大的眼睛，小小的嘴巴和一头带小波浪的头发，在我的眼中她是最美丽的。
母亲是温柔的。在我感到寒冷的时候，也会给我披上一件温暖的衣衫；在我早上洗漱完的时候，一杯热牛奶就放在餐桌上；在我弹琴累的时候，她总会耐心地指导、鼓励……
母亲是严历的。在我弹琴弹错了音律或节奏的时候，她部是严励的告诫我：怎么回事，下次再弹错，就罚多弹1小时。我心中委屈地想：只不过就错了一点儿嘛，至于那么生气吗？在我做错题的时候，她会又出几道类似的题让我再做。
母亲还是努力的'。她每天早上七点就去公司，一直工作到晚上七点才回到家。有时她还会在家继续在电脑前工作，连饭也顾不上吃，爸爸劝她，她会说：“我的工作是今天的，今天就一定要做完。”
这就是我的母亲，也努力的工作，同时又照顾家庭，所以，我为我的母亲喝彩！
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