摇篮的作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的摇篮的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
摇篮的作文1
不知，你有没有因什么而深受感触过。其实，在生活中，有很多看似平凡的事物，但它们往往是最高尚的。
就拿泥土来说吧。可能你要问，泥土有什么好说的呢？看他那副肮脏的样子吧，又怎能勾起人们的兴致呢。可是，我要说，泥土是最高尚的。
我们生活的这个星球，由广阔的陆地和蔚蓝的海洋组成，而人类主要的立足点就是陆地。陆地，顾名思义，就是由泥土组成的。含蓄地说，没有陆地，人们就失去了生存空间，最终，可能会有多数的人相继死去。当你听到这儿时，可能才会明白，原来是泥土养育了人们。生物界的'植物大多将根扎在了泥土里，泥土不仅对它们起了固定的作用，而且，它还给予了生物生长所需的无机盐和水。也正因此，植物才能生存下来，才能进行一切生命活动，生物界的生物链才会连接起来。所以，把泥土成为万物的母亲在贴切不过了。
泥土孕育着万物，但却被人忽视。对此，她没有抱怨。她无怨无悔的为万物奉献着，默默无闻的付出着，不求回报，只求万物能活得更好。当你看到这儿时，难道你就没有点什么感慨吗？难道你不觉得它与某种事物有着相似之处吗？难道你不会想到老师吗？他们把自己一生的美好时光投入到自己的事业中，把自己的一切全给了学生，可是，他们却不在乎，没有什么怨言。他们把学生当成是是生命的全部，为了学生，他们受尽了委屈，气愤，但他们都忍下去了，只为了让学生学得更好，过得更快乐。
我爱泥土，爱它的“平凡”，更爱它那高尚的精神。
摇篮的作文2
在灿灿的银河系里，闪烁着一颗蓝色的球体，那就是地球。
地球——这位人类的母亲，她用自己的乳汁，来哺育大地上的孩子。为了她的孩子——人类，她付出了很多，她毫不吝啬地奉献着自己的一切，矿产资源，大气资源，生物资源……等等。
从古至今，人类都辛勤地劳动着，创造着灿烂的文明。山川养育着我们，我们还经常给大地穿上新衣。就这样，千千年年过去了，人类渐渐地变的.懒了起来，开始建起了工厂建起了矿场……是科学，把地球的新衣弄脏，地球的脸上布满了皱纹……地球好像老了，已经有几千亿岁哦，但地球并不承认自己老了，她再前几百年里还被评为“宇宙生命奖”呢！但最近，她经长出现“头疼”，“呕吐”等症状，到宇洲医生那里一查，才惊奇地发现，是人类过度地采矿，核试验，才发出这种症状。
地球叹息了，“哎……”
为了子孙的一片蓝天，为了我们地球的环境，做好身边的每一点吧！
随手拾起片纸，关上水龙头。假如世界的人都这样的话，就能还给我们的一片蓝天。
为了地球，让我们努力吧！
摇篮的作文3
“风儿静，月儿明……”这是小时候妈妈每晚给我唱的摇篮曲。
“啊……妈妈，救命啊……”我的尖叫声惊醒了妈妈。她来不及披外衣，蹬上拖鞋就匆匆忙忙地从隔壁房间赶了过来，一把把我搂在怀里，轻声细语地对我说：“怎么啦?做梦啦!”
我睁开眼睛，吓出了一身冷汗，紧紧地抱住妈妈，心才渐渐平静下来。妈妈一摸我的额头，糟糕，好烫。她连忙找来体温计给我量体温，为我换上干净的内衣，又找来退烧贴给我贴上，还泡了药喂我喝下。然后，她搂着我，一边轻轻拍着我的背，一边给我唱起了摇篮曲，时不时地还伸手摸摸我的额头……
不知折腾了多久，我终于沉沉入睡。等我睁开眼睛，瞥了一眼身边的妈妈，她静静地靠在床头，还保持着昨晚的姿势。我轻手轻脚地起来，生怕惊醒妈妈。
看着妈妈一脸疲倦的样子，我突然觉得自己就是一朵浪花，而妈妈就像是我的`摇篮——那么广那么深的大海。我也要用我的身、我的心去回报她。于是，我也静静地坐在妈妈身旁，轻轻地拍着她的背，给她唱起熟悉的摇篮曲。
摇篮的作文4
夜深人静的夜晚，一间房屋里传出来香甜的鼾声。风儿不在出来闲逛，草儿不在摇头晃脑。此刻是这么得安静，一切都是那么和谐。只有泉水滴在光滑的石面上的声响。
可是这清静的时刻只过了一会儿，就传来“沙沙沙，沙沙沙……”的声音。你隐约的听见，以为只是草与草花与花之间的.摩擦，或是风儿与树叶“跳舞”的声音。所以不在理会。
但在沙沙声不断传来之际，忽然一阵刺耳，似猫非猫似婴儿又非似婴儿的尖叫声刺入你耳中。你猛地躺了起来，你已完完全全的清醒了，你的大眼睛凝视着天花板。当再一次传来那尖叫时，你再也仰制不住心中的恐惧，用双手捂住儿朵，用力躺了下去，身体卷在一起。不让第三次、第四次的惊心动魄的叫声冲入耳中。
即使你捂着耳朵，不让刺耳的声音刺进你的耳膜。你已是个五年级的小学生，早知道了世上没有妖魔鬼怪，就壮起胆子向前走去。
可是你一下床就又听见另外一种奇怪的声音，就又缩了回来。这种声音似狗非狗，似狗非狗，似青蛙的声音又非青蛙的声音。
你心中原来放下的石头，又悬了起来。你小心翼翼的从窗户里探出头，看见一双绿茵茵的眼睛，还有一个若隐若现的白色身影。原来是一只绿眼睛猫和一只白斑狗呀！接着，猫和狗一起有节奏得唱起了一个此起彼伏的曲子，就像一支摇篮曲。这时你慢慢得双眼皮打起架来，在这个此起彼伏的声音中睡去……
摇篮的作文5
童年的小摇篮，是外公编织的……
外公是村里的出名木匠。当我还在妈妈肚子里时，外公已经开始制作我的小摇篮了，那一根根柳枝，是外公精心挑选的，花了十几个夜晚，熬出了黑眼圈，熬红了眼才编织而成。外公说，给外孙女的，一定要仔细！
我的婴儿时期几乎就是在那小摇篮中度过的—— 24 小时睡 23 小时。每当外公忙完活，他就会坐在小板凳上，轻轻地摇着我。
长大了，那个小摇篮我也没法用了，可是外公依旧把那个小摇篮收在屋子里。
前年，外公查出了癌症，可是我们却一直瞒着他，外公忍着病痛，去割柳，却不慎掉入河中。被救起来的`外公，仍要编筐，终于，晕倒了。
几天后，我的知外公已经去世，我却不相信，直到看见那一排排花圈，听到乐队的敲敲打打，我这才明白，外公已经走了。
外公走了，我坐在外公为我编织的小摇篮旁，心中的悲哀浸透我的五脏六腑，可是，眼泪却在眼里打转儿，怎么也流不出来。
这时，我似乎看见一位老人，坐在板凳上，摇着我那童年的小摇篮……
摇篮的作文6
你们可知道，我们所生活的地球是茫茫宇宙中一颗美丽而又透明的蓝色水球。
在地球上，水面积就占地球面积的70%。虽然地球上拥有大量的水资源，但真正可饮用的淡水资源的分布极不均匀，利用率又极低，再加上地球上的各种生命对水的需求量都很高，这就造成了淡水资源的严重缺乏。尽管这样，人们仍盲目地浪费，不明白其中的重要性，你想一想，如果再这样浪费下去，地球上的淡水迟早会被我们用完，要是地球上没有水，没有清洁的淡水，那该是多么得可怕呀！水资源的严重缺乏，是一场世界性的灾难，为了弥补地表水的严重不足，人们更把目光投向地下深处的深层水。但由于人们的长期开采，这些深层水也越来越少，甚至没有。
现在，我们只有节约用水，保护水资源，才能缓解目前地球上供水困难的状况。
水，是生命的摇篮；水，是万物生长的乳汁。浩瀚的海洋，奔腾的`江河，平静的湖泊，涓涓的溪流……美丽的水圈构成了万物生长的源泉。
植物离不开水，动物离不开水，人更离不开水。要知道没有水，就没有生命的存在，让我们快快行动起来吧！积极面对现实，爱惜一切珍贵的水资源。
摇篮的作文7
学校，是我们充满憧憬的地方，这里洋溢着我们欢乐的笑声，荡漾着我们知识的涟漪。
在教学楼的一旁，有一棵傲然挺立的大树。让我们在绿树成荫的环境下茁壮成长。它那种无私奉献，值得我们每个人学习。在清幽的校园中，我们，拥抱着满园芬芳，这棵大树，是那样伟大，树枝多得不可计数，让人脑海里立刻浮现出一个成语：“十年树木，百年树人”
在一块石头上，刻着：文雅。这块石头叫做文雅石。在文雅石旁，有一棵美丽多姿的桂花树，它那小巧玲珑的、黄色的小花。雨过天晴的小桂花好像一颗颗黄色的、会发出香味的珍珠，羞涩地躲在茂密的树叶后面，好像在跟我躲猫猫。我徜徉在校园的小路上，微风吹拂着我的脸，感觉很凉爽，小黄花在风中自由自在风中摇摆，轻盈的飞翔在美丽的校园里，翩翩起舞。那些绿油油的小叶，挥舞着可爱的'小手，为翩翩起舞的小花喝彩。在桂花树旁的文雅石上，刻着醒目的、红色的大字：文雅，这是我们学校的校训。那明亮的太阳，照在金黄色的石头上，散发出万缕金光。
啊！校园，多么神圣多么美丽，你伴着我们快乐成长。当然，我们更不会忘记我们的校训：笃学勤思，善问求异。
摇篮的作文8
如果母爱是一片大海，那我就是在大海里畅游的小鱼；如果母爱是一棵大树，那我就是在树荫下茁壮成长的小草。
记得那是一个夏天，中午我准备出门上学时，妈妈叫住了我说：“孩子，天气预报说今天下午要下雨，你把伞带上吧！”我打开窗户一看，阳光明媚，没有一点要下雨的意思，于是我就对妈妈说：“妈妈，你别听天气预报的，说得一点都不对。”说完我就像小鱼一样，从家里溜走了。
下午放学我收拾书包的时候，忽然听见“轰隆”一声，我一看，窗外下起了雷阵雨，只见豆大的雨点从空中倾盆而下，外面的风把树枝都刮弯了。我看见带了伞或雨衣的同学冲了出去，但还是难逃一劫，身上被淋湿了近半，风也把他们刮得东倒西歪。我想：带了伞的同学都被淋湿了，我如果冲出去，岂不是会被淋成“落汤鸡”？而且今天作业又多，这一等我又要很晚才能把作业写完了？看着同学们陆续走完了，我准备顶着书包冲回家。这时，我看见了一个熟悉的身影，我心想：不对啊，妈妈这时不是还没下班吗？难道妈妈请假来接我了？等那个身影走到我面前，我才确定是妈妈。只见她两只裤腿上全是泥，身上还沾着几片树叶。看着妈妈狼狈的'样子，我心里十分内疚，妈妈却对我：“孩子，走！回家妈妈给你做好吃的。”我的眼泪不禁夺眶而出。
这件事虽然不是什么轰轰烈烈的大事，但足以让我刻骨铭心。母爱是呵护我成长的摇篮。
摇篮的作文9
一双双推动摇篮的手，并非比他人的更加有力、巨大，但这一双双的手对社会所做的种种奉献，却令人对此致上最高的敬意。
发明家的双手所做的贡献，推动了整个世界的进步。众人皆知的发明大王爱迪生，他利用他的一双手，夜以继日的尝试，不被失败打倒，最后终于成功的发明出电灯，照亮了黑暗的世界。在爱迪生发明电灯以前，世界总有一半是没有光线，但爱迪生用他的双手为一半的地球带来光明，也为后人点亮了一盏明灯，努力向他看齐。这双推动世界摇篮的手，确实是功不可没。
音乐家的手，为人类推出了休闲中的.享受。贝多芬这位家喻户晓的钢琴家兼小提琴家，他奏出的旋律陶冶了人心；他所谱出的乐曲震撼了众人。他的功绩，人们仍然讨论着，引以为典范；他的曲子，人们仍然弹奏着，在钢琴表演的曲目上永不缺席，人们享受着这些音乐，抒解压力、提振精神。他的双手，是一双能治疗人心的手。
推动摇篮的手，开创了无限的可能、创造了无数的奇迹。那一双双伟大的手，给予我们的不仅是物质上的拥有，也留下了永垂不朽的事迹。
摇篮的作文10
许多学校都各有特色，八叉巷小学也不例外，他们的特色就是乒乓球。
八叉巷小学建于1919年，迄今有90多年历史了，而在1963年时，乒乓球就作为了学校的招牌，在这后来的50年里，这里出了许多乒坛名将，例如邬娜、秦志戬等。
今天，我也感受一下八叉巷小学这个乒乓启蒙地之一。走到门口，“八叉巷小学”五个字跃入眼帘。走进学校后发现他们无论从哪个角落都可以感觉到乒乓气息，墙上贴着许许多多乒乓选手的相片，楼道中挂着训练时候的照片，楼上训练馆 还 发出悦耳的“乒乒乓乓”的声音，感觉这里与国家训练馆没有多大差别。
我们来到了会议室看一个“学校介绍”幻灯片，它以乒乓为主题，描述了学校的历史、办学理念。接下来我们走进校史室，里面奖杯、奖状和名人题字，琳琅满目。
最后我们终于来到了训练馆，训练馆周围挂着从此校走出的乒乓高手照片。当天是星期六，只有一批低年级的学生在训练，他们训练一年多了，技术精湛。后来我们与他们切磋后，发现他们虽个头不高，但乒乓球都打得很好，最后我们与那里的'选手互换了礼物，拍照留念后，我们挥手告别八叉巷小学。
当天的参观让我看到了我们的不足，没有注重学校特色，一味的放在学习上。可是这所小学，让我看到了全方面发展的模样，永不会忘记这所乒乓名校——八叉巷小学。
摇篮的作文11
春天，校我们的校园是美丽的，校园的一年四季也是美丽的。校园里的树发芽了，充满了生机。夏天，校园里的花儿开了，有着五彩缤纷的'颜色。秋天，树上的叶子开始变黄，开始掉落了。冬天，校园里被白雪覆盖了一层棉被，显得十分迷人。
可是，如果我们美丽的校园没有大家来保护的话，我们校园将会变成什么样呢？
校园里的环境虽然很好，但是却没有人来保护它。同学们不断的在扔垃圾，造成了环境的污染。如果没有一个人去制止的话，我们的校园将会脏乱不堪。如果没有一个人去保护的话，我们的校园将变得十分肮脏。
校园里的设施非常好，可是如果同学们不断的去破坏，这些设施很快就会坏掉。如果有人去制止这些人的话我们校园里的设施就会完好无损，让同学们去使用，去更好的学习。
有人会说，校园里的其他人不能保护校园吗？为什么非要让每个人都做到呢？可是保护我们的校园，人人都有这一份责任和义务。我们每个人都是这个学校里的一名学生，如果我们都不去保护我们的校园，那我们的校园该由谁去保护呢？
我们的校园只有一个，是这个校园提供了我们学习，读书，上课的地方；是这个校园让我们在这里充实的度过每一天。所以，这个校园就是我们的第二个母亲，就是祖国希望的摇篮。我们要好好保护它，不能让它被破坏。
新疆八一中学义教部六年级：蒋何昕
摇篮的作文12
多少年以后，或许我还会记得这片沃土。我会骄傲地告诉每一个人，我生命的摇篮、梦的起点就是西苑小学！
西苑小学的教学楼“灰黄”整洁，西苑小学的教室宽敞明亮，西苑小学的教师底蕴深厚、和蔼善良，我爱她的所有！西苑小学的校花是海棠花，淡粉的颜色清纯而优雅。春天的海棠，花朵盛开在校园，满园芬芳，一夜的花开仿佛是在催促我们努力学习。秋天的海棠，小果儿挂满枝头，俏皮可爱，好似在告诉我们：努力过后就会有收获的成果！
我们的.校训是：友爱，进步，勤奋，健美！这简简单单的八个字激励着无数少先队员，从小立志、发奋图强，成为德、智、体、美全面发展的有用人才。转眼间，我在这里学习有六年时间了，我在这里启蒙、在这里积累知识、在这里强身健体、在这里友爱互助，在园丁辛勤地浇灌培育下健康茁壮地成长着。我忘不了在这里发生的故事，忘不了春风过后的海棠花雨……
“海燕从这里飞出港湾，船儿从这里扬起风帆……”不到半年的光景，我便要真的飞离这里了，像海燕一样，飞往蓝天、飞往更加广阔的天地！初中、高中，还有我向往的清华北大，随后进入社会，为祖国的建设添砖加瓦……但是！无论走到哪里，我都会永远记着西苑小学，我的怡美校园，海棠花盛开的地方。我会永远想起我生命的摇篮，还有我可敬可爱的老师和同学们！
摇篮的作文13
走进洒满晨光的教室，安置好书包作业，长长的吸一口气，开始新的学习生活 ---题记
当微风轻柔地托起一丝柳丝；当太阳悄悄地挥洒金色的光辉；当鸟儿愉快地飞翔在湛蓝的天空。我们也在快乐地奔跑在宽阔的操场。
我喜欢在走廊上，享受着灿烂的阳光，微笑着看着窗外，轻轻拍拍伙伴的肩，打个招呼，墙上贴着各种画，和学生自己画的画，每当我经过时，都会停下脚步，细细品味。每当走过，窗台上总会放一两盆鲜花，真是别具一格，而窗外，是一栋栋雄伟的教学楼，和美丽的操场，
我喜欢玩耍在操场上，四处都发出嬉戏声，叫人回味无穷，你看，天空中飘扬着五星红旗，每当我们面对它，敬佩之情都会油然升起。你看，围着操场的红跑道，让我仿佛听见赛跑的脚步声。你看，围绕四周的树木，郁郁葱葱，又护卫着我们美丽的校园，你看，四处争奇斗艳的鲜花，仿佛是点缀在清新的绿地毯的几枚红宝石，你看……
我喜欢坐在教室里，快乐！上课时，我们四人为一组，争先恐后地回答问题，而不回答的却成了大家的'笑柄，又互相说笑，十分开心。我们尽情地展示着自己的才能，大胆说出自己的见解，鸟儿都为我们喝彩，老师也露出笑容，在教室，大叫都感觉暖暖的。下课时，又冒出本性，与同学聊天，嬉戏。大家都努力，射出满载希望的纸飞机。
微笑着，走在校园小路上，难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。
摇篮的作文14
今夜，我静静的坐在床上，听着雨滴落在石板上，发出异常清脆的声响，“叮当……叮当。”那是摇篮曲的前奏，不一会儿，叮叮当当的雨落了下来，停在花姑娘的脸上：“叮。”落在大树叔的发丝中：“哗。”还停在草先生的肩膀上：“沙沙，”每声都是一个清脆的音符。丝丝线线般的雨滴韵味回旋。听着这开头，我禁不住鼓起掌来。我盼望下一分秒的到来，同时有了丝丝困意。
重头戏跟随着开头快速的赶到了这里。雨下的更大了：“沙拉拉沙拉拉。”这么单调，怎么能行呢？所以雷公公过来了，为他打起了酷炫的“架子鼓”，闪电姑姑也来了，他给雨开上了炫丽的灯光，有了他们帮忙，这个曲子变得十分的精彩纷呈。当然除了我肯定还有别的观众为他鼓掌啊，比如说小河弟弟，他开始只是想跟着看看热闹，听着听着，他情不自禁的对小雨夜曲给予雷鸣般的掌声：“哗啦啦。”想来应是十分动听吧。正当我想着，”雨下得更大了，雨像泼水般洒了下来。“哗哗哗……”可是我仍然听到了花姑娘的声音，在雨中她显得十分的脆弱，一分钟后，我听到她开放瞬间的声响：“零零”花开了。
不知在什么时候，摇篮曲结束了，但是小水滴还在留恋刚才的美好音乐，只是缓缓的`掉落的一声雨滴，水滴随着雨，默默的消失在了默默的夜色中。而在此时，我香甜的睡了。门旁，还留着一点点小水珠，在叮叮的响着……
摇篮的作文15
大海，人类的摇篮；大海，我们的母亲；大海，多少人极为向往的地方。5岁那年，我有幸去过一次海边，使我终生难忘。
回忆当时的情景，至今还记忆犹新。海水蔚蓝清澈，海浪一个接一个地打上海滩，在金黄色的沙滩上留下了一些小礼物：一些来不及随潮水而去的小鱼小虾。来到海边的人便有口福了，时不时能拣到好几只小鱼小虾。若还想捉点别的，那就得去找一找沙滩上的洞，或许可以找到几只肥大的螃蟹。这一切，使无数游人纷纷奔向大海，体会大海与众不同的自然美。
总之，大海是美的，是生机勃勃的。
10岁时，我再次去海边，惊呆了：海水不再清澈，它变浊了，变脏了。海水冲上沙滩，留下的不再是活蹦乱跳的小鱼小虾，取而代之的是一堆又一堆的垃圾，还夹杂着不少惨死的`小鱼小虾，散发着阵阵恶臭。
大海呀，这令人向往的大海为什么会变脏呢？
喔，这全是人类一手造成的，那飘浮在海上的日常废弃用品，就是最好的证明。这还不算什么，据统计，近40年来，有1000万吨左右的原油因油轮失事而混合于海水中；每年排放的污水竟达9000万吨！这如此之巨的数量，难道还不足以让人类醒悟？人类不断地污染，引发了大自然的报复，洪水、暴风雨、海上龙卷风……各种各样的灾难，都是由于人类的污染引起的。人类呀，别再污染大海了，人类呀，快住手吧！希望不久的将来，我们能再看到一个洁净而蔚蓝的大海！
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