摇篮的作文

时间：2023-01-09 14:51:42 作文我要投稿

摇篮的作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的摇篮的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

摇篮的作文

摇篮的作文1

　　在人生的旅途中漫步，校园只是我们最熟悉的地方。来，我带大家去看我的校园！

　　早上校园大门慢慢打开。最先引人注目的是学校大厅门口的八个大字：自学勤奋、崇文象牙。这八个字的教训总是提醒我们要成为优秀的小学生。生气勃勃的学生们都跑到操场上晨跑，在操场上散步。在树阴的跑道上，我想起了“10年的树，100年的'树”。这句名言培养一棵树需要十年，培养一个人需要一百年。我一定要成为那个优秀的人才，将来为祖国做出贡献。

　　“叮咚，叮咚，叮咚”上课铃不紧不慢地响了起来。这时操场上没有人看到。阳光自信的读书声从教学楼里传来，溢出空气，就像一首盛大的交响曲。(一点也不夸张)。

　　“丁丁”课结束后，学生们笑嘻嘻地走出教室，又开始玩了。不知从什么时候开始，我越来越喜欢一个人站在走廊上，看着对面高傲地站着的大树。大树的叶子很小，叶子板上有一根薄薄的毛。两个高年级同学还是抱不动那粗壮的树干。虽然它的茎很粗，但它的茎还是很漂亮。站在大树下，吹着凉爽的秋风，美丽多彩的树枝轻轻摇曳着树叶，下一场美丽的“树叶雨”就会到来。旁边的桂花树使楼下的那片土地充满了庭院的香气。“叮咚，叮咚”上课铃又不着急地响着。

　　校园是让我们在摇篮里茁壮成长的温暖摇篮。校园是漫步在知识海洋中的神奇地毯。转眼间五年过去了，再过一年就要离开校园了。对于未来的憧憬，我认为以后上初中一定要来母校看看。我爱我的校园！

摇篮的作文2

　　清晨背起梦想的小书包，我们就像一只只活泼机灵的小灰雀，飞向幸福的校园——福田小学。

　　听听，教室里传来朗朗的读书声，划破了校园的宁静，再看看，一张张胖乎乎的小脸蛋正在朗读一篇篇让我们懂得道理，令人陶醉的课文。我爱我美丽的校园，因为校园里有值得我们敬佩的老师，他们不辞辛苦，就像一个个辛勤的园丁，天天为我们这“小幼苗”浇水、施肥、拔草、捉虫，使我们茁壮成长。

　　我感觉我是一名非常幸福的小学生，因为我在学校里，我可以学到各种各样的知识。语文课让我学会了读书写字，使我一直沉浸在文学的海洋中；数学课让我学会了科学计算，我可以帮爸爸测量家具，帮妈妈计算烤面包的时间；品德课让我学会乐于助人、先人后己等高尚品质，使我成为品质高尚的人；科学课让我明白很多原理，让我们一起走进现代化科技世界。我最喜欢美术课，因为我可以用五颜六色的'彩笔画出色彩斑斓的生活。

　　校园是梦想的摇篮，有老师们的精心教导，还有同学们的热心帮助，使我们长大以后成为国家的栋梁之才！

摇篮的作文3

　　每个人都有一个属于自己的家，如果非要选出第二个家，那就是校园了。我的学校名为“福田小学”，它位于深圳市福田区福星路，它是我梦想的摇篮。

　　一进校门，就能看见两棵挺拔的迎客松站在大门口，迎客松的树枝像是一双双强健的手，树干像挺得直直的腰板。迎客松就像是两个忠诚的卫士，守护着我们。

　　走进校门，向左拐，你会看到一幅幅壁画，壁画上雕刻着古代的.故事，每个故事都有它独自代表的含义或需要传承的中华文化，就像是一个个待我们去解开、去探索的谜题，耐人寻味。闲暇之余，我们三五成群的，经常会邀约一起前来细细品味这一幅幅奇妙的壁画的蕴意。

　　壁画虽然奇妙，但也比不上操场上那活力四射的气息。

　　看！操场上，长长的跑道；足球场上，绿绿的草坪；操场墙上，运动着的小人壁画，都在激励着我们要多运动。听！操场跑道上的呐喊声，足球场上的加油声，周围的爽朗的笑声......像是在演奏一首首青春飞扬，活力四射的交响乐曲。

　　校园，是回忆童年的地方；校园，是激扬青春的地方；校园，更是我放飞梦想，快乐成长的地方！

摇篮的作文4

　　我的家乡是美丽的水乡---温州。而温州的永嘉更是有许多著名景点，岭上人家就是其中一个。

　　我走进这里，一阵微风吹过，带来植物迷人的芳香；带来轻声叮咛的浪花银铃般的笑声；带来天空纯净的呼唤……

　　新鲜的空气调皮地钻入我的鼻腔，呼吸着大山带着清香的空气，我舒服极了。这就是大自然的气息吗？

　　沿着弯弯曲曲的山路往上走，越发舒适。山路边长着许多绿色植物，有的叶片边长着锋利的小刺，有的形状像一把叉子，还有的……旁边的大树，树叶郁郁葱葱，绿的似乎可以滴出油来，树叶像一只只胖乎乎的小手，还在向我招手哩！我加快了步伐，特想览遍里面美丽的风景。

　　下面，我们就去坐船。一艘小木船正停在岸边，我们赶紧坐上了小木船。啊！水碧绿碧绿的，犹如一块大翡翠。浪花拍打着石头，发出淘气的'笑声。矣？浪花娃娃哪去啦？哦，原来在和我玩捉迷藏呀！“嘻嘻！你又输咯！”它们可开心啦！我把手伸进溪水，呦！又冰又凉，真舒服！溪水轻轻抚摸着我的小手，一阵阵凉意从指尖流淌到手臂，再从手臂流到了另一只手上……水面又像是一面大镜子，船浆的每一次插入，都像是把这大镜子打破了似的。

　　岭上人家，美丽的摇篮……

摇篮的作文5

　　我在校园里成长的故事如同满天的星星，很多很多。可那一颗闪亮闪亮的星星让我受益匪浅，那就是——王老师给予我的鼓励。

　　我在写作中成长。王老师教学有个习惯，只要我们写了作文，第二天准是全班评讲作文，修改作文。评讲作文时，我会把手举得高高的，要在班上读作文。王老师一定会叫我来读。无论我的作文写得好，还是不好，王老师总是会对我竖起大拇指，有时还会抱抱我。那时，我就像一个半鼓半瘪的皮球忽然充满了气一样，浑身是劲。王老师用鼓励的方法，使我的作文进步了。当然，最明显的变化是——我从前一写作文就像挤牙膏，挤不出几个字来。可是现在我一点都不怕写作文了，反而非常喜欢写作文，这都源于王老师的.鼓励。妈妈说王老师很会赏识教育。

　　王老师除了用鼓励来让我们喜欢上写作文，还有别的好方法呢。比如：让我们多读课外书，多摘抄好词句。有一次写《校园里的白玉兰》之前，王老师让我们抄写关于描写白玉兰的句子。我心里想：抄那些句子干什么，真枯燥！可我还是勉强抄了不少。到了该写作文《校园里的白玉兰》的时候，我却发觉摘抄积累的那些句子很有用。这时，我的灵感突然一下子从脑子里蹦了出来。用摘抄后变成的新句子和自己忽然冒出的灵感组成了一篇好作文。这篇作文在班级里被老师夸奖了呢！心想：我下次再也不把摘抄好词句不当回事了。

　　校园是我成长的摇篮，老师用爱心摇着我成长……

摇篮的作文6

　　红心心中记，党恩永难忘！

　　我的故乡常熟，自古以来便有着“鱼米之乡”的美名。然而自我读书开始，我却又领略到了故乡的另一层神圣的面纱——红色的摇篮。

　　自打我的一次春游起，沙家浜这个名字便深深地印在了我的心中。她像一颗璀璨的明珠镶嵌在明媚秀丽的阳澄湖畔。大自然的情趣为这座江南水乡营造出了“芦花放、稻谷香、岸柳成行”的'意境。春，是桃红柳绿；夏，是荷藕飘香；秋，是枫林尽染；冬，是雪融芦花……好一派四季如画的江南美景。

　　景美人更美，英雄情怀更让我们平添了几分对沙家浜的自豪。芦荡火种代代传，沙家情怀时时记。一曲“智斗”，道出了常熟人民与共产党的军民鱼水情；一壶清茶，煮出了革命英雄的豪迈情怀。红色的故事，星星闪烁；英雄的事迹，激励前行。沿着革命英雄纪念碑的石阶拾级而上，过去的英雄身影仿佛又再次成为一幅幅鲜活的画面跃然眼前。

　　伴随着英雄的故事，踏着英雄们走过的足迹，阳光下的我们正在渐渐成长。常熟的红色摇篮，涤荡着飘摇的情丝，温暖着我们一路成长！

摇篮的作文7

　　廉江中学是我学习成长的摇篮，它位于廉江，是廉江最美好的一个摇篮，我喜欢它。廉江中学不仅是我的摇篮，还是一个大家庭，里面有几千个成员。自我懂事以来，我常听妈妈说廉江中学是间很好的中学，应当以它为报考目标。当我读五年级时，表姐考上了廉江中学。妈妈听到这个消息，比表姐本人还高兴呢！

　　我知道后就想：有什么了不起的，不就是一个中学吗？我也会考上的。从那以后，我拼命地学习，誓死要考上廉江中学，加上还有爸爸的引诱——手机。我怎能不努力呢？“功夫不负有心人”我终于考上那慕名以久的廉江中学。这所重点中学让我开始了新的旅程。刚来廉江中学时，映入眼帘的是那四个显赫的大字“廉江中学”，多壮观呀！走进大门，正中的一间红瓦房让我呆住了，那不是类似天安门的房子吗？我还以为自己来到了天安门广场呢！学校起码有十几幢教学楼，另外还有图书馆、体艺馆、物理园等等，简直像个迷宫，搞不好还会迷路呢！学校的大操场有8个篮球场，两个排球场。

　　如此宏阔的场面，让我难以相信这真的只是一间中学吗？不说我还以为是天安门广场呢！学校还有一个非常大的跑场，像个椭圆形的鸡蛋。跑场的外围站着一圈卫兵似的'大树，如果我们累了还可以坐在树底下乘凉。那一阵阵凉爽的风吹向我们，多凉快呀！学校里有电视室、生物室等多媒体教室，用于学习和研究，另外还有文学社，共青团、舞蹈社等等社团，以丰富学生的课外生活，这就是我成长的摇篮，我喜欢它！

摇篮的作文8

　　在这大千世界中，有许多人从事教师这一职业，但不一定所有的老师都会把学生当自己的亲生儿女对待。

　　告别了五年的小学生活，迎来了四年的初中生活。从小学到初中，从不住校到住校，适应这个过程是需要时间的。

　　我原以为在宿舍里那么多人，应该不会害怕，可是我错了：那些人毕竟还不是很熟悉。每天晚上一想到这儿，我就偷偷在被窝里哭泣。

　　一天早晨，当我醒来的`时候，宿舍里的同学都用那种对待可怜人的眼光看着我，原来是老师知道了我在被窝里哭泣的事，让我到操场去。我有点担心。

　　我几次朝操场看，终于在一个小角落里发现了老师。她还是那么平易近人，用慈祥的目光看着我，用她的手温柔地抚摸着我的头，说：“相信你已经知道我为什么叫你来了吧。其实，我只是要告诉你一件事，小鸟终归是要离巢的，因为它要去追寻自己美好的生活和理想，因为它不想一直依靠妈妈。如果你还是想家，晚上我去陪你吧。”听了老师的话，我很感动，但还不是很相信：老师真的会来陪我吗？

　　真的，真的来陪我了！老师温柔地抚摸着我的头，虽然我那时并没有睡着，但是我不想让老师陪我，因为我不想麻烦她。我感受到了爱，觉得自己正在爱的摇篮里沐浴爱。

　　老师真的把我当成了她的亲生儿女，最起码她不想让我受伤害，让我第一次体会到了父母的爱之外的爱。

　　让我们一起，在爱的摇篮里沐浴爱。

摇篮的作文9

　　黄河是中华民族的摇篮。在历史长河中，黄河铸就了中华民族敢于挑战与超越、百折不挠的坚强意志。中华民族历经了无穷的磨难，但就是靠着黄河这种自强不息，愈挫愈勇的抗争精神，战胜了一个又一个困难，顽强的繁衍生息，并创造出灿烂的中华文明。所以说黄河是跨越时空的长河：似摇篮，激励我们；似母亲，哺育我们。从黄河身上，折射出了中华民族：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，“忧患于国，造福于民”的优良品格。

　　跨越时空的黄河记录着中华儿女心底无私天地宽的豪迈心境。“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”。黄河一泻千里，奔腾不息，咆哮不止的壮丽景观，极大地激发了中华儿女歌颂祖国大好山河的自豪与胸襟。黄河，中华民族的母亲河，历经沧桑，源远流长。是一条跨越时空的长河。她虽然穿过只有蓝天白云的莽莽沙漠，或流淌于只有高山峡谷的.青藏高原，但却始终流淌在每一个炎黄子孙的梦里，渗透在每一个华夏儿女的心底……

　　我们为黄河骄傲，骄傲她无与伦比的历史与文明，骄傲她气贯长虹，一泻千里的襟怀与气势；我们为黄河自豪，自豪她百折不挠，誓死入海的执着与忠诚，自豪她不舍昼夜，始终如一的韧劲与坚强，自豪她气势磅礴，宏伟壮观，独一无二……

摇篮的作文10

　　随着汽车的驶出，回头望着昨日亲切可爱的大山在视线里渐行渐远，直至完全消失，我的心里涌上阵阵悲伤。来时的那份雀跃心情现在一荡然无存。

　　我们几个童年死党商量着这次暑假一定要回故乡--苏木山看看去。那里承载了我们童年的梦想，回荡着我们的欢声笑语，那是一个令我们日夜思念的地方。

　　当我们踏上回乡的路，那是一种熟悉而又陌生的感觉。记得小时候这条从县城到我家的路坎坷不平，并且路窄垻高，十分不好走。但现在全部都修成了油路。听说这条路还是因为苏木山才修的。现在的苏木山已升级为国家森林公园，成为旅游景地，为了游人方便，所以修了这条路。我在心里想象昔日的故乡现在是何模样。

　　随着车子的驶入，我们的四周已被丛山包围，前方笔直的油路伸入林场，我有种投入母亲怀抱的感觉，是那样的温馨、那样的温暖。久违了，我的故乡。当下车时看到眼前的.变化，我极力在脑海中寻找儿时的记忆。值得庆幸的是我小时候住过的房子现在还在。我推门进去，因很长时间无人打理，院子里杂草丛生，家里的格局还和以前一样，看着那张大炕，想着我儿时在那里玩耍入睡，我情不自禁的笑起来。大概是我长大了，觉得我家房子变矮啦。在我小时候，总感觉我家房子又高又大。当我走出时，我轻轻拉好门，不愿其他人在去打扰它。

摇篮的作文11

　　我的家乡是清原满族自治县，那里的风光尽管说不上优美，但我却非常喜欢它。

　　春天到了，草地上的冰雪融化了，雪水流成了一条条小河。树皮上隐隐约约的还有另一种颜色，这就是生命之色———绿色。柳枝上那垂挂的柳条，微微鼓出了绿茸茸、米粒大的小嫩芽，团着身躯，像是熟睡在梦乡中。其实，它早已苏醒，正在成长，努力展示着生命的气息。

　　夏天里，细雨蒙蒙。小草、树木喝着夏天里洒下的甘泉。草地上，公园里开满了五彩缤纷的花朵，草地和花朵的清香扑鼻而来，让人心情舒畅。

　　秋天到了，树叶落在了大地上，风儿吹着它们旋转飞舞。山上更是一片迷人的景象。果实成熟了，一个个又红又大的苹果，一个个黄澄澄的梨，粉红的桃子，太诱人了，真想咬它几口。漫山的枫叶红了，红的像晚霞，像火烧云，它们好像在和寒秋挑战，真是“霜叶红于二月花”。

　　在寒冷的冬天里，北风呼啸，天上飘下鹅毛般的大雪，整个大地变白了。大树也披上了一件洁白的棉花似的大衣。早晨，天晴了，太阳出来了，地上的`积雪足有一尺深，人踩上去，脚底下发出“吱吱”的响声。我们在雪地上堆雪人，打雪仗，掷雪球……真好玩，一些有经验的老人，望着大雪，摸着胡须，还不住地点头。这就是我可爱的家乡。

　　我真喜欢我的家乡———清原，它是我生活中的摇篮。

摇篮的作文12

　　小时候我们都在父母温暖的怀中成长，一切的重担由爸爸妈妈挑着。可是随着时间的推移，我们不能总依靠父母。我们要迈出人生的第一步，因为温室里的花朵也应该经历风雨，这样才能更茁壮地成长。

　　记得一年级时，爸爸妈妈交给我的第一个任务就是独自回家。可惜天公不作美，刚等我跨出校门第一步，老天就像是早有安排似的，顿时下起了倾盆大雨。我心想：“等雨停了，我再回家吧。”可是等了良久，雨势不但丝毫未减，反而越下越大，只见天色渐渐昏暗下来。我心一狠，眉头一皱，紧闭双眼，冲进了雨中。只听耳边的风“嘤嘤”的抽泣着，只觉得豆大的`雨点无情地拍打着我弱小的肩膀。我在雨中奔跑着，体力渐渐不支，脚底一滑，摔了一个四脚朝天。我挣扎着从地上爬了起来，低头一看，发现我的裤子上已经是肮脏不堪，血迹和泥水混合在一起，我的眼眶边已经积满了泪水。我紧咬住嘴唇，一步一步艰难地走着。我费尽了九牛二虎之力才到家，看到镜子中如同落汤鸡一般的自己，情不自禁地流下了泪水。那一刻我的唯一想法就是：“没有了父母，我们就如同折断了翅膀的小鸟一般，我一定要尽早学会独立。”

　　风雨中，我学会坚强；风雨中，我已扬帆起航！

摇篮的作文13

　　许多学校都各有特色，八叉巷小学也不例外，他们的特色就是乒乓球。

　　八叉巷小学建于1919年，迄今有90多年历史了，而在1963年时，乒乓球就作为了学校的招牌，在这后来的50年里，这里出了许多乒坛名将，例如邬娜、秦志戬等。

　　今天，我也感受一下八叉巷小学这个乒乓启蒙地之一。走到门口，“八叉巷小学”五个字跃入眼帘。走进学校后发现他们无论从哪个角落都可以感觉到乒乓气息，墙上贴着许许多多乒乓选手的相片，楼道中挂着训练时候的照片，楼上训练馆还发出悦耳的“乒乒乓乓”的声音，感觉这里与国家训练馆没有多大差别。

　　我们来到了会议室看一个“学校介绍”幻灯片，它以乒乓为主题，描述了学校的.历史、办学理念。接下来我们走进校史室，里面奖杯、奖状和名人题字，琳琅满目。

　　最后我们终于来到了训练馆，训练馆周围挂着从此校走出的乒乓高手照片。当天是星期六，只有一批低年级的学生在训练，他们训练一年多了，技术精湛。后来我们与他们切磋后，发现他们虽个头不高，但乒乓球都打得很好，最后我们与那里的选手互换了礼物，拍照留念后，我们挥手告别八叉巷小学。

　　当天的参观让我看到了我们的不足，没有注重学校特色，一味的放在学习上。可是这所小学，让我看到了全方面发展的模样，永不会忘记这所乒乓名校——八叉巷小学。

摇篮的作文14

　　今夜，我静静的坐在床上，听着雨滴落在石板上，发出异常清脆的声响，“叮当……叮当。”那是摇篮曲的前奏，不一会儿，叮叮当当的雨落了下来，停在花姑娘的脸上：“叮。”落在大树叔的发丝中：“哗。”还停在草先生的肩膀上：“沙沙，”每声都是一个清脆的音符。丝丝线线般的雨滴韵味回旋。听着这开头，我禁不住鼓起掌来。我盼望下一分秒的到来，同时有了丝丝困意。

　　重头戏跟随着开头快速的赶到了这里。雨下的更大了：“沙拉拉沙拉拉。”这么单调，怎么能行呢？所以雷公公过来了，为他打起了酷炫的“架子鼓”，闪电姑姑也来了，他给雨开上了炫丽的灯光，有了他们帮忙，这个曲子变得十分的精彩纷呈。当然除了我肯定还有别的观众为他鼓掌啊，比如说小河弟弟，他开始只是想跟着看看热闹，听着听着，他情不自禁的对小雨夜曲给予雷鸣般的掌声：“哗啦啦。”想来应是十分动听吧。正当我想着，”雨下得更大了，雨像泼水般洒了下来。“哗哗哗……”可是我仍然听到了花姑娘的声音，在雨中她显得十分的脆弱，一分钟后，我听到她开放瞬间的声响：“零零”花开了。

　　不知在什么时候，摇篮曲结束了，但是小水滴还在留恋刚才的'美好音乐，只是缓缓的掉落的一声雨滴，水滴随着雨，默默的消失在了默默的夜色中。而在此时，我香甜的睡了。门旁，还留着一点点小水珠，在叮叮的响着……