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描写校园的作文

时间:2023-01-08 17:24:27 作文 我要投稿

描写校园的作文15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的描写校园的作文,希望对大家有所帮助。

描写校园的作文15篇

描写校园的作文1

  新的一天又开始了,还记得晚上那让人睡不着觉的雨声,我在睡梦中渐渐清醒过来,可它还在滴滴答答唱着欢快的歌。

  可是等我来到校园时,雨停止了欢唱,但是这场雨却让我们的校园再次热闹起来。都说雨过天晴彩虹飘,蓝天挂起彩虹桥。既然彩虹桥来到了我们的校园,那清新的空气也该雨彩虹结伴而来。空气那么清新,小草也换上了深绿色的新装,花儿朵朵绽放,那芬芳扑鼻的香味让人陶醉。于是人见人爱的小露珠也跟着来到而来校园,一阵风儿吹过,小露们像在玩滑梯似的,一下子滑到了地上,让土地长得更肥沃。可是没有滑下来的露珠却给我带来更芳香的'味道。风儿吹过,雨又掠过,许多虫子出来透透气,那些虫子可真可爱。这些东西非常美好,非常可爱,给我们充满寂静的校园增添了几分生气。

  学校旁边的池塘里,小青蛙呱呱叫着,仿佛在说:天晴了,空气清新啊!鱼儿也游来游去,忽然掉下来一片叶子,鱼儿们立刻游开,过了一会儿又靠近那片叶子,仿佛在说:秋天来了。青蛙跟小鱼儿一起诉说着昨天夜里的甜美梦话。

  学校里的教学楼也换上了雪白的新装,一切都是那么美好。

  操场上,同学们一起追逐嬉戏,被雨冲刷的篮球架仿佛在说:孩子们天气那么好,快来投篮球吧!于是孩子们真地拿了篮球来投,一个、一个、又一个,同学们的笑声从学校里洋溢出来。突然间同学们听到了一声呱呱的声音,原来是在草丛里的青蛙,它欢快地叫着,开心地唱着歌儿。

  雨后的校园,青蛙、彩虹、空气、小草、花儿、露珠、鱼儿它们样样欢快,小朋友们的童年也流光溢彩。

描写校园的作文2

  所有的柳树都是用“点”画成的,只有柳是用“线”画成的。我们学校中心有一颗大柳树,笔直,粗壮的树干高过楼顶。我们仰起头来,才能看见它那向打伞似的树冠。这棵柳树特别显眼。不仅因为它高,而且它有柔和的柳条,茂密的树叶。比起操场周围那一排排柳树来,它显得光彩夺目。大柳树静静地站立在操场上,好像一位饱经风霜,慈祥和蔼的老人,低头含笑,兴致很浓地陪伴我们。一阵风吹过树梢,树叶哗哗作响,多么像老人爽朗的.笑声啊!春天,春风习习,老柳树刚抽出嫩嫩的新芽。柳树的枝头还会露出一些淡淡如烟的青色。

  夏天,烈日炎炎,校园里其他树木都被烤弯了腰。唯独这棵老柳树挺着胸脯,他顶着烈日,让我们可以在树下乘凉……我望着高大的柳树,仿佛看见它已经大汗淋漓了,却仍然为我们遮阳避暑。

  现在正值秋季,我看见许多枯黄的叶子从高大的柳树上飘落下来。那些被吹落下来的树叶像一个个顽皮的孩子,随着秋风的伴随,它们翩翩起舞。

  冬天,才是最美丽的季节。那一棵棵柳树好似披上了一件白大衣。冬天,凛冽的寒风刮起来,卷起尘土,吹得人们睁不开眼睛。可是柳树却仍然耸立在操场的中央。

  操场上的那棵大柳树的柳枝垂了下来,好像是在告诉我们要谦虚;柳树在风雪中依然不屈,那是告诉我们要坚强。

描写校园的作文3

  悄悄地,冬走了;悄悄地,春来了;悄悄地,她拥抱了这座城市;悄悄地,她拥抱了我们的文海。

  春到文海,大树获新生,慢慢的抽出手臂。瞧,我们操场边的树,正在给自己戴发夹,让人一眼望去就舒服极了,一片、两片、三片......很多,却很小。

  春到文海,小草重新探头,费力的冒出头,从远处望去,虽然看不见他们那稚嫩的头,但走近一看,你却会发现很多,仿佛是不用墨线勾勒的中国画,翠色欲流,轻轻流入云际。

  春到文海,春风轻轻的吹,吹过树梢,树叶轻轻舞动;吹过草坪,小草慢慢摇头;吹过花朵,花儿绽放微笑。

  春到文海,春雨蒙蒙的下,沙沙沙沙,绿了校园里的草树,红了校门口的杏花。沙沙沙沙,沙沙沙沙。如好多水做的针,丝丝飘落。

  春到文海,春雷轰轰的.打,轰轰轰轰,就像演奏架子鼓,就像在唱摇滚乐。轰轰轰轰,隆隆隆隆,像天公饮酒作兴。

  春到文海,球场上,随处可见一个个黑白相间的足球,“蹦”、“哗”、“好啊!”、“球进了!”的 声音不断的响起,看啊,一位矮个子球员抢到了球,转身、勾带、传球、接球、射门,球又进了,他的脸上露出了花儿似得的笑脸。小草轻轻摇动,花儿慢慢微笑,仿佛都在给他鼓掌,叫好。春姑娘把一切都看着,她笑着。

  明媚的阳光,细细的雨丝,轰隆的滚雷,和煦的春风,挺拔的大树,密密的小草,让这里---文海,简直就像人间天堂。我爱春天的文海。

描写校园的作文4

  一夜之间,校园银装素裹,玉树琼枝,好一派美丽的雪景。

  在校园的中间有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

  眼前是一片碧绿的草坪,足球场、篮球场、跑道、沙坑,几栋红色的楼房,在明亮的阳光照耀下,组成了一幅色彩绚丽的图景。

  坐在窗旁,可以看到操场上追逐嬉戏的孩子,小小的足球滚在草地上,一群孩子在追逐争抢。那可爱的样子,惹得你也想去踢两脚呢。

  操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械,每到课余活动时间,有的攀云梯,有的踏转马,有的荡秋千,有的翻双杠……玩得真开心。

  周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么温馨而美丽。

  深秋的黄昏,我漫步在静静的校园,只见花儿凋谢了,树叶干枯了,光秃秃的树丫没精打采地垂在树干上,昔日绿茸茸的草地如今只是一片枯黄。

  春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催我们奋发向上。

  操场中间有一块绿色的`草坪,同学们都愿意三五成群地到草坪上去读书、玩耍,那琅琅的读书声,常常吸引着操场外面的行人。

  仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外的亮丽。

描写校园的作文5

  校园的风景似诗、似画。早晨到处都披上了一层轻纱,让你感到它是那么朦胧,那么神秘。傍晚,夕阳红彤彤的,霞光照映整个校园,让你感到它是那么优美,那么迷人。

  步入校园,映入眼帘的是一棵高大挺拔的苍松,苍松前,是一个梅花行的花坛。花坛中,铁树被花儿簇拥着,显得那么神气。苍松的左右两边,都是一座座拔地而起的教学大楼。

  穿过教学楼,走入花园中,高大的青松,翠绿的楠树,枝丫繁多的龙爪槐,她们几乎与学校共同诞生,经历了无数的风风雨雨,也送走了一批批莘莘学子。鸟儿在她们身上追逐、嬉戏,唱着欢快的`歌声,为我们的生活增添了无限情趣。

  漫步在这花草树木之中,欣赏一下奇花异草也显得别有一番丰韵。茶花正开放,红得诱人,有的也还是花骨朵儿。情不自禁地靠上前去,捧起一朵仔细看一看,闻一闻,使你感到一切是那么清新。清脆的鸟叫声,使你不由自主地抬头仰望,只见从树叶的空隙中,漏下斑斑点点细碎的日影。微风轻掠,心旷神怡。

  绕过花坛逐步向前,你的眼前会逐渐变得开阔起来。正前方,是一个大操场,跑道呈红色,中间的排球场呈绿色。怎样大的操场呢?跑道六排并列,一圈为200米,中间绿色区域,4个排球场绰绰有余。是这样大的操常瞧,正前方正举行跑步比赛,何不坐下饱饱眼福,为他们加油助威?如果你对比赛不感兴趣,可以放放风筝,还可以听听三五成群的同学谈论轶事新闻。

  这就是我们的校园——新安江第一小学,一个风景优美的校园。

描写校园的作文6

  秋天来到了我们的校园,校园别有一番诱人景象。春天,校园里固然很美,但我觉得秋天比春天更充实,因为它是一个收获的季节。

  一走进校门,便看见一片已经换上黄衣裳的草坪上的几棵松柏,像张开双臂欢迎我们的到来。

  远处一堆堆“篝火”在燃烧,走近一看,啊,那不是篝火,原来是开得正旺的一串红。那“小铃铛”似的小花儿一个紧挨着一个地排列着。一阵微风吹来,把花朵吹动了,我仿佛听见一阵阵悦耳的铃声在耳边回荡。

  我又走到画廊边,只见地上错落有致地排列着一盆盆色彩各异、千姿百态的菊花,有的像一个大绒球,有的像开放的礼花,有的像手掌。它们的颜色有红,有黄,有白。凑近来一个深呼吸,啊,一股淡雅的清香扑鼻而来。这时,一朵红黄相间的菊花吸引了我,它那娇嫩的花叶衬托着那朵肥硕微卷的花瓣,真像一位害羞的小姑娘,正低着头,羞羞答答的站立在那儿。

  我来到英语角,看到了那亭亭玉立的白玉兰,它是我们上海的`市花,纯洁而高雅,象征着我们上海的蓬勃向上。它那洁白无瑕的花瓣多么迷人呀!白玉兰树的一边种着一棵直立着的木芙蓉,木芙蓉的枝丫像张开着的双臂,也像一把撑开的绿绒伞。再往里走,是一丛桂花树种在花坛里,虽然桂花已经凋谢,但是我把鼻子凑到树旁一闻,还留有一股清香呢!

  穿过桂花园,走进橘园,那一棵棵树上仍挂着许多橙黄色的大橘子,把枝条都给压弯了。我看着这一片橘海,就仿佛看到夜空中缀着无数的小红灯笼,真让人兴奋不尽。

  你瞧,我们的学校有多美呀!说她是花园、果园、乐园,一点也不夸张!

描写校园的作文7

  我们校园的的花坛,四季风景如画,美丽动人。

  当树木抽出带有黄色的嫩叶时,春天的脚步已经悄悄地来到花坛。杜鹃绽开了笑脸,仿佛把自己的姿态全部展示出来。最美丽的要数茶花了。有的吐出来米粒般的花苞;有的还是

  花骨朵儿,饱胀得马上就要破裂似的;有的已经展开五六片花瓣,就像一个害羞的小姑娘。美丽的茶花绽开了美丽的笑脸,露出嫩黄的小花蕾。这时,从茶花里探出一个小脑袋,

  是谁呢?哦!原来是勤劳的小蜜蜂在采蜜啊!

  当知了发出第一声鸣叫时,欢乐的音符已经奏响了夏日狂欢曲。在长廊上,美丽的紫藤垂挂下来,多么像一串串小风铃啊!一阵风吹过,这些小风铃便开始演奏起动听的音乐。高

  大挺拔的樟树多么茂盛啊!重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的日影。这时,十多只鸟从远处飞来, 停在树枝上,发出欢乐的叫声,仿佛樟树就是他们家。

  当树叶离开大树妈妈的'怀抱,为大地母亲披上一件金黄的衣裳时,秋天的大门已经向你敞开。樟树落下了一片片叶子,像一只只蝴蝶一样在风中翩翩起舞。桂花也开了,一朵朵金

  黄色的,多么像小星星落在了桂树上。

  冬妹妹也来了,整个校园到处白茫茫一片,像是铺上了白地毯。下课了,同学们有的打雪仗,有的堆雪人,还有的在雪地上画画。

  我爱校园的花坛,更爱我们的校园。

描写校园的作文8

  “哈哈哈!”咦?是谁在笑?

  下午放学,我们小组留下来值日。突然,我猛地想起来,坏了,我的一支小钢笔忘在厕所了!

  我三步并作两步下了楼,找到钢笔就往楼上跑。我正准备进教室,忽然,从教室里传出“碰!啪啪!噼碰”的声音。我很纳闷儿,走进去一看:哟!翟金哲和樊冰晨正在“打架’呢!你看,翟金哲手里拿着扫帚,边打边说:”你个小笨娃,找死呢!“范炳晨呢?和他“扭打”在一起!闹得不可开交。我看他俩打得有点武打的`意思,就说了一句:“干脆给你们拍个电视剧吧,名字就叫《我们的武打训练法》吧!”他们听了我的话,练得更起劲了:翟金哲用扫帚挥扫过去,樊冰晨急忙弯腰躲了过去,同时还不忘挤门弄眼地做个鬼脸;接着,翟金哲手拿扫帚以“孙悟空三打白骨精”的形象挥舞下来,樊冰晨急忙蹿跳了过去,也做了个猴子挠脸的动作……看着他们打闹,同学们忘记了搞值日,都看得入了迷:“哈哈哈!”“嘻嘻嘻!”同学们有的眼泪都流了出来,一边用手擦着眼泪,一边笑个不停————接着流眼泪;有的都笑得坐在了地上,一只手捂着肚子、一只手撑着地,生怕自己躺下去;有的笑得根本停不下来,双手捂着肚子、弯着腰,笑得像只大虾米,还不停地抖动着;有的笑得前俯后仰,看着像一棵前后摇摆的柳树;我看着这场面,一只手扶着课桌,一只手拍着胸口,嘴里不停地说着:“笑死我了!笑死我了!……”

  大家的笑声像风一样飞出了校园!

描写校园的作文9

  一个花园,绿草如茵,花团锦簇,到处是欢声笑语……这是我已生活了整整五年的校园,我的童年生活和这里的一草一木融为一体,它们让我感到那么的熟悉和亲切。其中印象最深的是――刚进校门,令人眼前一亮的喷泉。

  喷泉的造型特别新颖,富有创意,它的中间是一尊雕塑,雕塑的周围是三排喷水管,再往外,是环形的草坪,碧绿的小草长得很旺盛,晶莹的水珠挂在上面,使小草更加水灵了。

  雕塑的底座分为三层,都是用很光滑的`大理石铺成的。在最高的那一层,是一个正方体建筑,它的正面雕刻着金黄色的两个大字“超越”,雕塑的为一体是两只展翅欲飞的天鹅,望着……望着……它们似乎将冲破一切险阻,翱翔蓝天,也激励着我们要刻苦学习,超越自我。

  在上下学的时候,总能看见喷泉正在往外喷水,水柱高高低低,错落有致,四散的水花像一个个顽皮的孩子!走近了,这些可爱的孩子也许就会在你的身上跳来跳去,发出爽朗的笑声。瞧,他们你追我赶,争先恐后地往空中跳跃着。有时候,太阳的光照在这些孩子的身上,他们顿时变得五光十色,像一道道绚丽的彩虹,人的心也亮了起来。这时我想,如果能从上面俯视的话,喷泉一定会像一朵耀眼、眩目的菊花美丽多姿、五光十色。

  啊!我爱那校园的一角――喷泉,我更爱这花园一般的校园!这里不仅有我的童年足迹,有我可亲可敬的老师,有我活泼可爱的同学,更多的是我的忧愁、喜悦和欢乐。

描写校园的作文10

  不知不觉,不知不觉……春姐姐迈着轻盈的脚步,走向人间。她把魔棒挥向我们美丽的校园,我们的校园马上变了样。

  春天多姿多彩,我们的校园也是多姿多彩的。首先报春的是榕树,榕树姑娘们听到春姐姐的号令,马上,换上新绿装,这不,她们争先恐后换新装,吸引来许多小鸟。嘿嘿,真是"引鸟注目"。

  再看那大花坛里面的迎春花妹妹也不甘落后;有的奏起了小喇叭,为同学们增添了活力;有的藏在"太阳伞"下面,让同伴来找它,真是个天真无邪的小家伙;有的确没"出生",还躲在花苞里面暖洋洋的睡大觉。它们被碧绿的叶子衬托着,显得更可爱。总之,她们给我的感觉只有一个字;美!

  站在操场上,往东北方望去,一排排洁白无暇的红叶李挺立在那里,真像一位高大威武的战士,别看红也李里面有个"红"字,你以为它就是红色的,其实它的花是白色的。红叶李的树上点缀着花儿,它们挨挨挤挤的多可爱。

  "哇!好香啊!"几个同学被一阵浓郁的花香吸引过去。原来是白玉兰,有的还是穿着小绒绒的`小花苞,恨不得马上破衣而出。"怎么没有叶子?"几个女同学嚷嚷起来。呵呵,这些小家伙没等叶子长出来就已经迫不及待了!

  春天一来,同学们自然大变样。大家都脱下厚厚的冬装,换上轻变的春装,来到操场尽情享受春的快乐,校园里一片沸腾,太阳暖洋洋的照在同学们的身上。

  我爱春天,更爱春天的校园!

描写校园的作文11

  南风,又轻轻吹起。校园,又是绿草葳蕤,繁花似锦。多美呀,我可爱的校园。可是,此刻。我却要与她作别了——因为,我需要前行!

  你看,那繁茂的凤凰树,正摇曳着盘曲的虬枝,喃喃自语。这是多么熟悉的景致呀!曾记得,多少次,我们围坐在她的浓阴下,讨论着力争上游的白杨的伟岸,抒发着“数风流人物,还看今朝”的激情,我们,不约而同地放飞了心中的“白鸽”……

  抬望眼。我们的教室,此刻却静静地沉思于六楼的西端,仿佛之间,她多像一位满腹经纶的老者,正思考着人生的某一哲理。曾记得,多少回,冬阳暖暖,偷偷地漏进窗户,映照着同学们听课时那专注的表情,他们正倾听着老师那深入浅出的讲解……

  徘徊于绿草如茵的操场边,一阵阵的欢声笑语不经意侵扰了我的耳鼓。噢,那是初一级的小弟妹们正在夕阳下嬉戏追逐,他们,正享受着课余那自由自在的`快乐时光。——我,不也曾有过这美好的回忆么?记得那一次拔河比赛,我还因用力过猛而“四脚朝天”哩。那时,我是多么地不好意思呀,但同学们那关切的言语和行动一下子就把我的害羞一扫而光……

  校园,处处留下了我那美好的回忆。是啊,是您,教导我克服了一个又一个的困难;是您,激励我踏上了一级又一级的台阶;此刻,又是您,敦促着我向前挺进,去追求人生更大的辉煌。

  再见了,老师!再见了,同学!别了,可爱的校园,不论是天涯海角,不论是狂风暴雨,您永远是我心目中的“小桥、流水、人家”!

描写校园的作文12

  校园的傍晚是美丽的,学生们背着各色书包在老师的带领下,放了学。当夕阳落山时,天空转眼间又变成了红色,像一片火的海洋。

  那火红的夕阳把整个天空照得很红,太阳隐隐约约的一点点的从我们眼前消失。草丛里的小虫子,都呼呼睡起觉来,花儿们,大树们也渐渐低下了头。“啊,校园的傍晚我爱你﹗”

  校园的傍晚也寂静的,当全校师生都走了,学校一瞬间变成了一座空城,学校里空无一人,太阳爷爷也渐渐得落下了山来,也睡觉了,月亮姐姐出来了,她让万物生灵都安静的睡起觉来了,星星小朋友一闪一闪的为校园增添了另一番景致。

  校园的傍晚又是寂寞的,是因为同学们对学校的依依不舍,同学们怀着低落的心情,排着队走出了学校大门。同学们一回到家就忙着做起了堆积如山的家庭作业,在做作业的`时候,还不时回想起傍晚在学校的欢快场景。有些同学在晚上做梦都想着学校呢,傍晚了,放学了,离开学校总是让人感到低落,但是又会憧憬和期待明天的校园生活。“啊,我爱你校园的傍晚﹗”

  我的学校在双流县花阳镇,我们这所学校,历史悠久,是一所有两百多年历史的小学,当一丝阳光照进校园时,花儿﹑小草﹑大树等等都从沉睡中醒来。深秋的傍晚,天空异常肃穆,在自习过后,天空就很快变得漆黑,让人感到很神秘,这时的校园傍晚,树叶时而随风摆动,时而坚强挺立,时而从树枝上落下几片枯叶,然而这些都不影响校园的美丽,反而为校园增添了深秋色彩。高高的天空中不时隐隐约约闪烁着几颗星星,让人着迷。我爱这迷人的深秋的校园。

描写校园的作文13

  我们校园位于李白村中心。当你走进我们的校园,就会被那妩媚多姿的景色所陶醉。

  你看,我们校园到处都充满了生机勃勃的景象。校园中心的大花坛里,种着一棵大红花,一朵朵红色的大花朵就像一个个小姑娘害羞的红脸儿。它的周围种了一些小树,像一群护卫保护着小姑娘的'安全。左边的两棵樟树,长得非常茂盛。野子一簇拥在另一簇上面,叶子的颜色是黄黄绿绿的,给樟树披上了新衣裳。一棵相树高高地挺立在我眼前,它是多么的健壮呀!花朵是黄色的,在碧的绿叶的映衬下显得格外耀眼。从远处看,像许多黄色的星星挂在绿茵茵的天空中。再往右看,一棵迎春花开得格外艳丽。花朵上的白丝条儿散开来,闻到它的香味真是泌人心脾呀!叶子有些是红色的,有些是绿色的,非常漂亮。旁边的棕树,叶子非常大,叶子的条纹像巴掌一样,它正害羞地望着迎春花呢。一排小树长得不高,它们好像永远不会长大,远远望去,就像一面结实的墙,墙壁上涂上了绿色的漆和插了紫色的五角星。前上方建了一面红旗,鲜红的红旗随风飘扬。这时,太阳光笼罩了整个校园,在阳光的照耀下,所有的景物都闪闪发光。有的像紫色的、绿的、黄的宝石在发光,整个校园似乎变成了宝石库。

  怎样,我说的没错吧?你确实会被那妩媚多姿的景色所陶醉哦。

描写校园的作文14

  “我和我的祖国,一刻也不能分割,无论我走到哪里,都流出一首赞歌……”一阵阵歌声洪亮的乐曲奏响,一个个跳跃的音符回荡在整个校园,今天的校园里歌声不断,笑语连天,整个校园成了欢乐的海洋,学生们都穿着整齐的服装,打扮的花枝招展,在这阳光明媚的一天里,我校举行了艺术节。

  今天校园里张灯结彩,鲜红的.五星红旗在湛蓝的天空中迎风招展,教学楼前贴着北京天安门的图画,上面写着金色的大字:“中华儿女展尽风采!”看!那小女孩们穿着白色的蓬蓬公主裙,打扮的如花一样漂亮;瞧!那小男孩身穿西装,扎了一个小领结,神气得如绅士一般;听!行云流水般的琴声,让观众听了是那么身心愉悦,感受到了音乐无穷的魅力与钢琴的乐趣。

  我们班却与他们班不同,展示的是我国在经典国粹——京剧《唱脸谱》与我们中国人民子弟兵喜爱的曲子——《打靶归来》,乐曲奏响,“外国人把那京戏……”一阵阵洪亮的歌声代表着我们对于京剧的热爱,我们要传统祖国的文化,第1首曲子唱完,第2首曲子紧接着演唱,一一个“京剧大王”转眼间变成了“小士兵”,用自己最婉转的音乐来庆祝着祖国的70华诞,更代表着炎黄子孙,华夏女儿爱祖国的一份心意。

  在这次比赛中,我们中华孩子一定要传承祖国的文化,从祖国的花朵变成祖国的栋梁,一定要成为祖国新一代的天之骄子!

描写校园的作文15

  在河南油田的泰山区南边有一坐很有名的小学,叫实验小学,我是这个小学的学生,我很自豪。

  我们的学校美丽极了!在学校北面有一片茂密的竹林,竹子一颗紧挨着一颗,它们抱成一团,一堆堆、一簇簇的,远远望去像一堵绿色的墙,一阵风吹过,竹林跳起了欢乐的舞蹈,一些竹叶趁机从枝头飘落,像一群小蝴蝶,夏天知了在树上唱歌,春天小鸟在上面玩耍,啊,真让人陶醉!我们学校还有个后花园,到了春天,金灿灿的迎春花、太阳花,五彩缤纷的月季花、野花,都争先恐后地盛开。花开了后,蜜蜂忙着采蜜,蝴蝶在花丛中歌舞。在我们学校,除了教学楼就是广场大了,广场上一尘不染,干净极了,每天第二节课下,我们都是排着队去广场做操。广场东边是塑胶场,有时候高年级的同学在球场大排球,经常有加油和欢呼声。

  我们的学校是欢乐的海洋。每一次一听见下课铃声,有的同学们飞快的跑出教室,疯狂的玩,有的'同学在教室里静静的看书,还有的同学趴在窗户旁边看下面一年级的小同学在干什么?原来一年级的同学在小操场上你追我赶,玩游戏,跳大绳,热闹极了?

  在我们校园,有漂亮的老师教我们知识,语文课,有朗朗的读书声。数学课有响亮的回答问题的声音。美术课,有纸和笔之间的沙沙沙的声音。

  在这美丽的校园里,我们不断进步。我爱我们的校园!

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