舞台的作文【精】
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的舞台的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
舞台的作文1
一棵树苗要长成参天大树，需要努力吸收多少阳光和水分,这是小树苗的梦。我也有像小树苗一样的“舞台梦”。
从小我就痴迷于舞蹈。我经常想，假如我是一名舞蹈家，我一定要跳一支能让人感到快乐和温馨的舞，让生活中充满无限的生机；假如我真是一位舞蹈家，我一定要跳一支优雅的舞蹈，让忙碌的人们停下脚步，好好享受生活。
果然，我真的成功了，11岁的我领取了拉丁舞铜牌等级的证书。十二、三岁的我又分别通过了银、金牌等级考试，我笑得多开心啊！……哦！天哪！这是我吗？身穿紫色轻纱舞裙，头戴紫罗兰花冠，手臂上缠着根紫色的，似乎感觉不到重量的.绸带。再看我那穿着金的闪闪发亮的舞鞋的脚，哇！实在是太美了！真是难以置信！这时，从哪里飘来一段舒缓的舞曲，我的身体不由自主地跟着音乐舞动，我时而踮起脚尖，在光滑的舞台上轻轻滑动；时而挥动手臂，纵身旋转，任由那轻盈的绸带随风飞舞；时而俯腰前行，再来个定腿侧身……和着美妙的旋律，我畅快舞蹈。一曲舞毕，我深深鞠躬。这时，鲜花、掌声、彩带，还有老师和父母的拥抱一齐扑面而来，我多么幸福啊！“铃铃……”一阵闹钟声把我惊醒，我望着天花板，自言自语道：“原来是场梦啊！我的未来一定是这样的。”
树苗有树苗的梦，花儿有花儿的梦，我有我的梦，我的梦想不是用金钱就能买来的，不是靠上天赐予的，是要靠追求和不懈地努力，才会开花结果。我相信，我一定能美梦成真。
舞台的作文2
从三周岁开始我就登台演出了，第一次是在铁路文化宫的舞台上，我参加幼儿园的演出。
参加了两个舞蹈的表演，一个是《虫儿飞》、一个是《新年快乐》。那时我在舞台上表情是呆呆的，感觉眼睛不够用，怎么那么多人啊，黑漆漆的，找不到妈妈，我有点害怕。后来每年都要参加幼儿园的六一、元旦的演出，每次都有三个或者更多的舞蹈，最多的一次跳了七支舞，我越来越开心了，也越来越喜欢舞台了。我参加过校园歌声进奥运的比赛，获得了集体舞金奖。
还参加过吉林市电视台的大型环保晚会的演出，参加了《美丽的心灵》、《地球你好》、《踏歌起舞》这三个舞蹈的演出，在市电视台《成长》栏目播出过。
今年六一的时候我参加了学前班和班级的演出，有葫芦丝《咏鹅》和手语《国家》的'演出。前几天我学习的思潼舞蹈学校组织了演出，由于我刚来这个学校两个月，只学习了一个节目并参与了演出模特秀，我很喜欢表演，也喜欢在舞台上的感觉。
妈妈说：心有多大，舞台就有多大。我一定好好学习，争取有更多更好的机会，在我喜欢的舞台上表演给大家。
舞台的作文3
这个学期排的依然是童话剧，阿姨为我们准备了许多内容丰富的剧本，可是我们怎么都不满意，几个同学便想出了自己写剧本的方法，其中任隽杰同学的《灰姑娘新编》得到了好评，选好剧本后，我们每周五都进行排练。
每次排练的时候，阿姨总是会说：“孩子们，我希望你们能在小学生活的最后一年中画上一个圆满的号。”是啊，我们大家只有共同努力，才能换来成功。在经过了一次次指导，一次次排练，一次次检查后，终于迎来了最后的演出。家长来了不少，大家的心情都很紧张，虽然我在整个演出过程中演一个小角色，但是在校的角色也要把它演好。这是我的义务，我有责任把他演好。在演出时，大家都竭尽全力，把童话剧演的栩栩如生，环环相扣，受到了老师和广大家长的好评。
表演结束后，我们都相互交流了自己的感受和体会，其实我们最应该感谢的应该是阿姨，阿姨每次都耽误工作时间来为我们排练，付出了许多的心血和汗水，我们一定要争一口气，不能给阿姨丢人，阿姨指导了我们怎样演好每一个角色，指导了我们上台时怎么不紧张……在这成功的背后，也有同学的'辛勤和汗水，只有大家团结互助，才能换来成功。
班级社团是我们在小学最后的时光里美好的记忆，也是同学们一展才华的舞台!
舞台的作文4
三年来，我默默无闻在同学与老师中，我正如我的名字一样平凡。我总是看着数学课上小丫与老师的激烈对答或球球小x的矫健身姿，再或音乐课小T的'美妙歌声。直到……
虽是冬天，但桂花老师的声音还是那样的迷人，那样的催人入睡，身后鼾声四起。可是老师就像没有听到，继续自顾自的讲课。仿佛只有我一人还在认真听。
突然，老师大吼一句：“都给我抬起头来！”四下惊醒，老师指了指黑板上的那一道题。“十分钟内，必须有人答出这道题。否则，晚上作业加倍！”一阵倒流声仿佛把四周吸成真空。
寂静，只有笔在纸上滑过的“沙沙“声，和一阵叹息后，即使这样，时间依然这样，时间依然在走，“滴答，滴答”的时钟声不断在敲击着心鼓。
“十分钟过了！谁来给我答案？”老师在讲台上，伴随着这句话，只有老师脸上的失望和理科才子们脸上的一筹莫展。
我看着纸上早已算出的答案，正在沉疑，心一横，不管三七二十一地举了手。老师赞许地点了点头，强压下心中的紧张，无比流利报出自己的思想。在同学诧异的目光中坐下，不知是谁，带头鼓起了掌，掌声把我淹没，我找到了自己的舞台。
每一个人都有自己的舞台。
舞台的作文5
每一个人都有一个属于自己的舞台，每个人都在自己的舞台上挥洒着汗水和泪水，让自己在舞台上留下最美的一刻。我，也不例外。
事情发生在今年的夏天，有个哥哥考上了一所大学，邀请我去表演节目。当听到这个消息的时候，我激动的连觉都睡不好，因为我是今年夏天放暑假的时候刚学的.吉他初出茅庐，没想到人家却邀请了我，所以我便加紧的练习起来，直到把这首单曲练的滚瓜烂熟为止，终于这天来临了。
那天外面下着倾盆大雨，而且还伴有阵阵雷声，使我的心情紧张起来，在我表演之前有好几个姐姐也参加了这次演出，当主持人报到我名字的时候，我怀着紧张又兴奋的心情抱着我的吉他走上了舞台，台下传来了一阵阵的掌声使我自信了许多，坐好便开始的弹奏。
主持人拿着话筒对着我的吉他，我弹起来，但声音并没有从话筒里面发出来，我有点着急了，抬头看了看我妈妈，发现她正在帮我录视频呢！再看看我爸爸，爸爸给我竖起了大拇指，台下所有的人都用鼓励和期待的眼神看着我，我顿时信心十足了。
我完整的把曲子弹了两遍，虽然话筒不能把我的吉他声放大，但是台下所有的人都安静地听着，仿佛并没有收到影响。我开心极了，心中有说不出的自豪感，我鞠了鞠躬，台下又一次传来了热烈的掌声，我迈着愉快的步伐走下了舞台。
这一次的经历让我明白了许多，这一次的经历是我登上舞台的奠基石，这，也成为了我人生中的第一次舞台。
舞台的作文6
家，是一个孩子愉乐的地方；家，是一个孩子卸下沉重的学习包袱放松的宝地；家，也是我的舞台。
在这里，我能够展示厨艺。喜欢烧菜的我不敢将菜向外人展示，却可以在这儿烧出自己拿手的菜，给家人品尝。尽管有的菜不是那么可口，却总也能得到家人真诚的建议，以便下次更好地发挥。
这里，也是我演奏音乐的一片小舞台。在家弹古筝时，我总会全身心地投入，将整个人都融入到音乐之中，流行的'、古典的、传统的曲子我都会在家弹。在外演奏古筝不太放得开的我，在家演奏时就像一个大演奏家。因为那种感觉，我很喜欢，很享受。我总是把周围想象成一个真正的舞台，而我，就是那个独立于舞台中央的音乐家。每次一曲终了，下一秒都会准时响起一个人的热烈掌声。没错，这个人就是我多年的忠实粉丝——妈妈！这个小舞台见证了我多年的努力与最终收获的进步。
这里，也是我放声歌唱的一片小天地。我很喜欢唱歌，但却不敢在外放声高歌。每次放学回到家，我总会情不自禁地哼出自己喜欢的歌来，因为歌唱是我进行自我放松、自我调适的一种方式。在这里，我可以放松心情，调整状态，尽情发挥。
在这里，我还可以安静地写毛笔字。我能够在十分安静的环境下，写出几张尽管不太好看但却十分认真的毛笔字，好喜欢。
家，是我从小到大的乐园，是我学习的地方，是我放松的地方，也是我的舞台！
舞台的作文7
我是一棵小小草，没有树高，没有花香。在这个天地舞台中，我依然处在社会的最底层。古时拿破仑曾有言“不想当将军的士兵不是好士兵”，今朝我要向天地呐吼：“草非不能比树高，花非一直艳于草“。我要打破天地的诅咒，改变天地的法则。即便是棵草，我也要在天地的舞台中大放光彩
没有花香，没有树高这是一颗无人知道的小草，我的`失落我的骄傲执着的声音走遍天涯海角。无情的风雨曾经吹打过，无心的脚曾经践踏过。但我不会为谁而低头，就算苦也要顽强的生活。如果我只是一棵小草，请允许我能放肆的吼叫。如果注定是那么渺小，就让我能够将大地拥抱……让野火让我和梦想一起燃烧。我祈祷，心中的梦想还会燃烧。每当我失落时，这曲天外之音，便在我心中回荡。或许打破诅咒，改变法则，会伴随这天罚。九雷轰顶，野火加身，我也不会向天地屈服。因为我相信，我的身会随心而成长。
风雨中成长，雷法中重生。参天大树又何妨，百媚鲜花又如何。只要心中充满梦，不抛弃，不放弃，梦终会燃烧，照亮更广阔的天地，展现出连阔的舞台，拥有充分的生长空间。
大树终将匍匐于我的脚下，鲜花终将为我衬托。
无情的野火燃烧着我，绝情的风雨捶打着我，但是只要心慢慢的长大，便会野火烧不尽，风雨中重生。雷法当其肥，光辉伴我生。
舞台的作文8
还在老学校时，我认为自己体育还好，因为，班里还有很多人比我体育好得多。后来，进了阳光以后，我也觉得自己并不怎么样，班里也有比我好的：王晨宇、陈炜杰跑步很快；谢文哲跳远很好；阮岑博八百米健将……原本应该是王晨宇当体育委员的，可却偏偏表现不好，撤了职，把我给换上去了 。
被洪老师叫出来当体育委员时，我顿时受宠若惊，胆怯地走上去了。老师告诉我，先整队，然后清点人数，在向老师报告。渐渐地，我也习惯了这种生活。
后来，每当被老师叫出来与体育某一方面很好的人去比，比不过，鼻尖总是情不自禁感觉酸酸的。
有一次，测60米跑，老师把我、王培淋和王晨宇一起跑。我的心里就像是有只小兔子在乱跳似的，紧张极了。只听哨声一响，我们同时冲了出去，刚开始还分不出谁胜谁负，到了
后来，我明显落后了许多，跑完，我，成了最后一名。
我独自走上台阶，坐在那里，双手抱着小腿，把头夹在双腿之间。不禁的，我的不见酸酸的，泪珠压弯了睫毛，顺着脸颊滑下。
我讨厌自己的'没用！身为体育委员，还比不过人家。老师走过来对我说，我应经进步很大了，输一次，没什么大不了的。
人生就是舞台，每一刻，都演绎着属于自己不同的精彩。它永远都是现场直播，不会再有重播。
舞台的作文9
画笔，画纸，画板，三角架，四者组合在一起就是一个完美的舞台。
执起笔，笔尖在纸上划过，留下了优雅的痕迹，徜徉于文化的梦幻，品味历史的古韵，领略拿起其中的诗情画意。
漫步在画廊之中，在美术的殿堂与达芬奇共享《最后的晚餐》，去与《蒙娜丽莎》一起谈笑风生，最后与梵高在《夜空》下数着繁星点点。
美术教会了我人生的'态度。青蓝色的画笔在纸上摩挲着，寥寥几笔便定了它的初形。那形如刚刚振翅飞翔的雏鹰一般，羞涩而好奇。从外形到细节，在画笔的摩挲下它已有了形态，那形如郑板桥“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”
而由线到面则是一个既简单又不简单的步骤。
看啊，那暗面，如“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”道出了它的平凡与不甘，正因为它的平凡，所以才不被人们所铭记，而又因为它的不甘，才支撑住了整个画面的美感。
那灰面与亮面，正如“天地本无心，万物贵其真。直干壮川岳，秀色无等伦。”
正因为这亮灰暗三面之间互相融合交织在一起，才形成了一幅完美的作品。
是的，就是这样一个舞台，成就了我。
放下笔，揉一揉眉心，站起身来就离去了，只留下一道优雅的身影。
笔，放在桌子上，前面支着三脚架，一幅作品放在其上。
舞台的作文10
哇！盼望已久的舞台节终于来了！同学们各个跃跃欲试，准备在舞台节上大显身手。
早上，我一到学校，就迫不及待的等着老师过来给我化妆。准备好一切之后，我们在王老师的带领下，整齐有序地来到了操场，宽阔的操场早已是人山人海了。不一会儿，应校长精神抖擞的走到舞台正中央，大声宣布：“民主小学第七届舞台节正式开幕！”
一年级的主题是垃圾分类；二年级的主题是卡通乐翻天；三年级的主题是植物世界……可爱的小演员都化着美丽的彩妆，穿着自己亲手做的衣服，用婉转的歌声、优美的舞姿博得了老师和同学们的赞赏，我们欢呼得手都拍红了。
终于轮到我们三（1）班了，我怀着高兴而紧张的心情走上了舞台。我高兴的是终于可以在舞台上露一手，而紧张的却是，万一我这只刚受了一点脚伤的“小青蛙”跳不好呢，不就丢脸了吗？哈哈，事情和我担心的不一样，我这只“笨拙的小青蛙”并没有拖班级的后腿。我们班表演刚结束，台下骤然间响起了雷鸣般的`掌声。
一个个精彩的节目让人赞叹不已，我心里更紧张了。每个班都表演得这么出色，我们能获得第一名吗？哎，原本快乐的舞台节，却也让人这么兴奋又紧张……
时间一分一秒的过去了，舞台节也在欢乐的气氛中结束了。这次舞台节，虽然最终的结果我们班不一定能拿第一，但我却体会到了舞台节的乐趣：只要我们共同努力，为大家带来快乐，活跃我们的校园氛围，是不是第一其实就不重要了。
我好期待下一个舞台节！
舞台的作文11
今天，迎来了我们期待已久的音乐课—―参加“全国中小学生音乐优质课展示活动”！我们欢聚一堂，坐车来到了东华初级中学体育馆。
经过一番准备后，我们上台了。我突然感觉脸一阵发热，原来是我太紧张了！我连忙放松自己的心情，让自己回到平常的状态。开始上课了，王老师面带笑容走上了舞台。“上课！”“老师您好！”我们随着王老师的心情，慢慢融入课堂。“今天我们来学习《小熊过桥》这首歌曲，很多同学听到这个名字肯定会说‘哇，好幼稚。’”我想：这个老师上课真有趣。
“小竹桥，摇啊摇，有只小熊来过桥，立不稳，站不牢，走到桥上心乱跳。”我们跟着老师的`节奏，优美地吟唱这首歌，台下的观众听得如痴如醉。“这整首歌都是八六拍，节奏是：强、弱、弱、次强、弱、弱。”王老师讲道，“还有两个音乐符号：渐弱符号和自由延长符号，它们在B段出现。”我把老师说的每一个知识点记得清清楚楚。“A段与B段相比，B段更加？”老师开始提问，我举手了，但老师点了我前面的同学，我有点儿沮丧。
“好，我要表演我的绝活了！”王老师大声喊道。只见王老师拿出了一个小提琴：“八六拍的歌有很多，比如这首《船歌》，给你们演奏一遍，好不好！”“好！”我们点头回应。王老师奏起了音乐，馆内被小提琴的声音填满了，我们与观众沉浸在音乐的世界中，我也情不自禁地摆动身体起来。
最后，下课了。我们一齐向观众鞠躬，台下欢呼声和掌声融为一体，我们相互看看，笑了。
舞台的作文12
十月五号的下午，是文思首届“诗颂祖国祝福母亲”的国庆诗歌朗诵会，我很幸运地成为朗诵会的一位主持人。
诗歌朗诵会分为：诗朗诵、才艺表演、评分、抽红包和互动小游戏五个环节。
第一环节诗朗诵开始了，我和小伙伴一个一个地走上了这盛大的舞台。下面的观众手里拿着五星红旗和小巴掌，在台下热烈地欢呼起来，场面热闹非凡。我印象最深的是小雅同学朗诵的《妈妈的爱》，她朗诵的非常动听，下面的观众都情不自禁地打起了小巴掌，连声叫好。
第二环节才艺表演，同学们踊跃报名，有的跳舞、有的唱歌、有的讲故事、有的弹古筝，其中任欣冉小朋友弹奏的古筝最出色，她悠扬的'琴声令人久久难忘。
最激动人心的时刻
到了，抽红包环节开始啦，当时我就站在舞台边上，因此我是第一个上台抽红包的，选了一个带猴子图案的红包，心里美滋滋的。我想：肯定是特等奖红包，可看到的却不是这样的，我抽到了30元现金。当时我就像是被闪电劈过的石像一样，心一块一块地碎了，我无精打采回到了妈妈身旁，妈妈安慰我说：“抽到30元也挺不错的，总比什么也没抽到和要好。”
最后是游戏环节，我的心情一直都不是特别好，直到有一位同学上台扔飞镖，他的飞镖“嗖”的一声飞到了背景布上，老师说：“这位同学怎么把背景当成飞靶了呀！”惹得同学们哈哈大笑。有的同学肚子都笑疼了，这时我才忘了自己的悲伤。
今年的这个国庆真是一个快乐、难忘的节日。
舞台的作文13
一天早晨，我上学去的时候，看见有人在卖画，这些画深深地吸引了我。我缠着妈妈给我报了个画画班。年幼的我为自己认定了一个舞台，尽管有些朦胧。
我开始学画画了，老师从基础教起，首先让我用水笔画线描，照着书上画，老师在一边指点我。慢慢地，我画得好了，老师让我画粉画了，并教了我很多窍 门。又过了些日子，老师让我画素描了，刚开始画素描，老师教我怎么拿铅笔，怎么画直线、横线、圆圈等。慢慢地，我画得越来越好。老师开始让我画石膏模 型……
老师不断鼓励我，我也不骄傲，有一天，出乎意料地，老师对我说：“我打算让你去参加这一次的宁波儿童线描比赛。”啊，我的'能力要在一个在我看来很高的舞台上展现了 ，我又兴奋又紧张，激动得睡不着觉。
比赛那天，以前的积累有了表现，我画得得心应手。晚上成绩出来，我得了第二名。老师说：“已经不错了。”听了老师的话，我暗暗下定决心：下次还有机会的话，我要去争取拿个一等奖。
就这样，我更努力了，我要一步一步，踏踏实实地走向更高的舞台。
舞台的作文14
“叮铃铃”上课铃响了！看同学们像过生日一样高兴、兴奋！我知道肯定是表演《公仪休拒收礼物》！看到同学们摩拳擦掌，好像在说：哼！看我怎样成为这部剧作闪耀的一人吧！看他们神气活现的眼神，我心想：看他们这个样子，肯定是要大显身手，把其他组甩在后面吧！
同学们表演的栩栩如生、活灵活现，好像是让我穿越到鲁国，看到了全程！其中侍泰龙表演的公仪休别有特色，还贴上了假胡子！王子星演的子明像是一个谦逊懂礼的学生，刘琪演的`也不错，像是心机重重让人想踢死的一个坏管家!
让我最喜欢的还是倒数第三组—侍泰龙那组！当侍泰龙戴着帽子贴着胡子上场的时候，范尼笑的好像吃了超级无敌痒痒果似得！侍泰龙一直走来走去，还一边摇着扇子，看他的样子，好像得了多动症一样，一直停不下来！倪阳弯着腰，满脸堆笑的上场时，我看到他的样子，觉得这不是一个满肚子坏水而是专门来搞笑的一个杂技演员！
看了这次的一个活动，我知道了在哪里都是一个展现自我的舞台！
舞台的作文15
三年来，我默默无闻在同学与老师中，我正如我的名字一样平凡。我总是看着数学课上小丫与老师的激烈对答或球球小x的矫健身姿，再或音乐课小T的美妙歌声。直到…… 虽是冬天，但桂花老师的声音还是那样的迷人，那样的`催人入睡，身后鼾声四起。可是老师就像没有听到，继续自顾自的讲课。
仿佛只有我一人还在认真听。 突然，(.)老师大吼一句：“都给我抬起头来！”四下惊醒，老师指了指黑板上的那一道题。“十分钟内，必须有人答出这道题。否则，晚上作业加倍！”一阵倒流声仿佛把
四周吸成真空。 寂静，只有笔在纸上滑过的“沙沙“声，和一阵叹息后，即使这样，时间依然这样，时间依然在走，“滴答，滴答”的时钟声不断在敲击着心鼓。 “十分钟过了！谁来给我答案？”老师在讲台上，伴随着这句话，只有老师脸上的失望和理科才子们脸上的一筹莫展。
我看着纸上早已算出的答案，正在沉疑，心一横，不管三七二十一地举了手。老师赞许地点了点头，强压下心中的紧张，无比流利报出自己的思想。在同学诧异的目光中坐下，不知是谁，带头鼓起了掌，掌声把我淹没，我找到了自己的舞台。 每一个人都有自己的舞台。
【舞台的作文】相关文章：
人生舞台,舞台人生作文03-07
舞台的作文04-20
舞台的作文10-10
心的舞台作文03-10
同样的舞台作文12-03
校园舞台作文03-31
天空舞台作文06-06
最好的舞台作文05-13
那个舞台作文05-03
学校的舞台作文06-18