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蒜苗的作文

时间:2023-01-04 18:53:22 作文 我要投稿

蒜苗的作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的蒜苗的作文,欢迎阅读与收藏。

蒜苗的作文

蒜苗的作文1

  上个周末,老师让我们种蒜苗。首先我挑选了一个又大又饱满的大蒜,然后小心翼翼地剥开大蒜薄薄的外衣,然后又找了一个很漂亮的盘子来种大蒜。我先在盘子里放了些水再把大蒜放进水里,远远看去好像怒放的白色荷花,在水中静静的睡觉。

  第二天一早,我迫不及待地跑过去看大蒜,可是一点动静也没有,让我好失望啊。但是当我仔细一看,蒜苗把盘子里的水全吸走了。大蒜吸足了水分,像要把衣服撑破了似的。于是我继续往盘里加足了水分,边加水边想了一下:原来种个蒜苗这么费劲,真不是一件容易的事。

  过了两天,它终于有了那么一点点变化,蒜瓣稍微打开了一点点,我发现蒜苗的根长出了好多小胡须可是头部还是没有动静,只是感觉蒜好像长大了不少应该是吸足了水分扎好根部蓄势待发吧。突然好期待呢!

  又过了一段时间,大蒜长出了一个个小芽,小芽半黄半绿的.,嫩嫩的,像小豆芽一样可爱极了。慢慢的,大蒜完全冲破了他的外衣,它们有长有短,像小朋友在比个子呢。接下来,蒜苗就长起来了,颜色也由半黄半绿变成了青绿色,蒜苗终于长成了,我的心里突然有了一种不一样的滋味。

  看来种蒜苗可真不是一件容易的事,不仅需要精心呵护,还需要耐心等待,但是从观察种蒜苗的过程很美妙,也让我明白了植物生长有一定的过程,这就是常说的心急吃不了热豆腐。

蒜苗的作文2

  七天长假终于结束了,下午从奶奶家回来,我迫不及待的奔向阳台,去看我的心肝“宝贝”——小蒜苗。

  只见我的小蒜苗已不再是稚嫩的小姑娘了,她已经出落成亭亭玉立的少女了,足有20多厘米高,几天不见她把嫩绿的衣装换成了翠绿翠绿的长裙子。在阳光的照耀下苍翠欲滴,仿佛走进了生机勃勃的春天。

  遗憾的是有几颗蒜宝宝刚刚发芽,还有几颗根本就没有发芽,我问奶奶为什么它们不发芽,奶奶说:“因为在剥蒜的过程中不小心受伤了,而且伤到它的根了,所以它们不会发芽了”听了奶奶的话我心里别提多伤心了,我想要是我剥蒜的.时候很再仔细点它们就不会受伤了。

  经过这次种蒜让我明白了好多道理,深深地体会到做任何事情都要细心、耐心,还学到了很多课外知识,它们还给了我无限快乐!

  团结就是力量

  今天,由于蒜苗长得太高了,枝叶都分开了,有的分成三片,有的分成四片,翠绿的叶子,簇拥在一起,活像一片齐唰唰的小竹林。可是有的枝叶折了腰,真让人心疼,妈妈说:“用毛线把他们捆在一起,就不会折断了”,我急忙找来一个红毛线,小心翼翼的把他们扶起来,又把它们和直挺的蒜苗绑在一起,只见折了腰的枝叶笔直的挺立起来了,配上红毛线,向站在国旗下的戴着鲜艳红领巾的少先队员,不由想到了一句谚语:“一根筷子容易折,十根筷子坚如铁”团结就是力量啊!

蒜苗的作文3

  去年冬季的一天,妈妈拿出一些大蒜,并掰成一瓣一瓣的,放在一个小盘里,小盘里事先装了一些水,大蒜就整整齐齐放在水里。

  我十分好奇,急忙跑过去问:“大蒜可以在水里生长吗?”妈妈说:“可以呀。"我又问它能在土里生长吗?妈妈说:“也可以的。”我便向妈妈要了一些大蒜,又找了一个花盆,也准备种大蒜了。

  由于花盆里的土太硬,我便浇了点水。之后又找了一根小木棒在土里戳了几个小洞,将大蒜放了进去。

  几天后,大蒜长出了嫩绿的小芽。又过了几天,大蒜已长得跟兔子耳朵一样了。我每天给它浇水,我给它提供养分,它则长得绿油油的,给我带来无限生机和快乐。小蒜苗长得很快,不几天便长的像一双双细长的筷子一样了。

  妈妈的蒜苗已长得足够大了。妈妈拿了把剪刀“咔嚓咔嚓”不一会就剪了一大丛。我急忙跳出来声明:“我的不能剪!”“行行行,不剪不剪。”我这才安了心。

  虽然它们已经死了,虽然它们只是几株普通的蒜苗,但我仍忘不了那几株在严寒中生长的',带给我快乐与活力的小蒜苗。

  直到现在,我家花盆中还有一些枯萎的蒜苗呢!

蒜苗的作文4

  今天,妈妈做了一盘香喷喷的蒜苗给我吃。我一边吃一边想;蒜苗这么好吃,可蒜苗是怎么种的呢?我想做一个小实验。

  我拿了一些蒜,剥开皮,只见里面露出了一个个白白胖胖的小娃娃,我找来一个装满清水的盘子,把蒜娃娃放进盘子里,可这些不听话的娃娃刚把他们放到水里,它们就倒了。我灵机一动,就把蒜娃娃两个一组,两个一组的用牙签穿了起来,把它们放到阳台上,盼望着蒜苗娃娃快快长大。

  第二天,我早早的起了床,观察我的蒜娃娃,可是一看,大吃一惊,蒜娃娃居然一点也没动静,我急的直跺脚,想来想去,终于想出来了,原来蒜娃娃跟我一样,也怕冷。于是我就捧着蒜娃娃来到了卧室里,我想这次蒜娃娃不怕冷吧。

  过了几天,蒜娃娃的尖,慢慢长出了小芽,底下面是白色的。越来越绿,越来越绿,就象葱的上部一样,我拿,尺一量,哦!蒜苗都有九厘米多长了,我又发现了它下面长出了许多白色的小根,那些小根好象老爷爷的'胡须一样。

  今天早上,蒜裂开了,里面长出了另一个可爱的小娃娃,那个小娃娃可真撒娇,好象在牢牢抱住妈妈的白大衣。我把它们从盘子里拿出来,想,这蒜苗和妈妈买的蒜苗味道一样吗?我告诉了妈妈,妈妈帮我做了一盘蒜苗。我吃的比妈妈买的好吃极了,这是我第一次种蒜苗,没想到做一个试验就能尝到各种各样的味道。

蒜苗的作文5

  上星期,我和妈妈剥大蒜的时候突发奇想:何不种一盘蒜苗,观察观察它的生长规律呢?我的想法当然得到了妈妈的支持。

  首先,我们确定用无土栽培的办法,把剥好的蒜放到一个小盘子里。要求这些蒜必须根部朝下,而且要紧紧地抱成一团。可是这些蒜宝宝太不听话了,一会儿你拥我挤,一会儿东倒西歪,在我和妈妈的共同努力下,终于将它们制服。你瞧,它们现在整整齐齐地排列在一起,多像一群活泼可爱的乖宝宝呀。我自言自语地说:“你们快点儿长大吧!”

  第二天放学回家,我冲到阳台上,惊喜地发现他们的头上有的已经吐出了一点点嫩绿嫩绿的小芽,光光的、亮亮的',调皮地看着这个世界。第三天,当我仔细观察后,发现绿芽又长高了一些,而且颜色更绿了。它的底部还长出了许多白色的根须,硬硬的,特别有劲的样子。第五天的成长更令人兴奋,绿芽冲破内层外衣,终于长出了嫩绿的叶子,尖尖的、扁扁的,五六厘米长,特别有生机的样子。底部根须变得更长更粗了,他们交织在一起像久别重逢的朋友紧紧地拥抱在一起,保护着蒜苗的快乐成长。第七、八天,水变得开始有些浑浊,蒜苗长得参差不齐,有的直而高,有的短而细,最高的有十三、四厘米,它高高在上,长得正欢乐呢。

  在接下来的日子里,那些蒜虽然开始皱巴巴了,但是蒜苗还在努力地汲取着养分,向上生长着……

蒜苗的作文6

  连续一周的阴雨天气终于拉上了帷幕,迎来了想念已久的晴空万里。秋高气爽的天气让人无比的心旷神怡。我躺在暖暖的`小窝里望着窗外沙沙作响的树枝,看着那一闪一闪透过树叶的阳光又好像在对我眨眼睛……

  悠悠地,我仿佛听到泡蒜在窃窃私语,很是热闹,“嘿!哥们儿!你把我的帽子挤掉了!”

  “喂!小姐姐!你压到我的裙子!”……每个蒜瓣儿都露出了嫩嫩的小芽,只见其中有一个窜的特别高,我悄悄地伸出食指抚摸了一下,它似乎高出了一节,天呀!它像西游记里齐天大圣的金箍棒一样蹭蹭蹭地往上爬,穿破了天花板,直冲云霄。顷刻间,又向我倾斜,我见势不对,撒腿正要跑,“梆”的一声当头一棒,妈妈拿着戒尺边敲我脑门儿边吼“给老娘起床写作业去!”瞬间清醒许多,原来是南柯一梦啊!

  我立刻起来跪拜:“多谢母后救命之恩!”妈妈还配合地说道:“起来吧!免礼了!写作文去!”我麻溜地去阳台看我的泡蒜,我的蒜苗长出了六七厘米的小芽,这可把我高兴坏了!这时,一股桂花的清香扑面而来,使我想起了我的大蒜会不会长到嫦娥姐姐的广寒宫呢?

蒜苗的作文7

  早晨,我照例去给小蒜换水,可能因为这两天气温回暖了,原先紧紧围坐在一起的蒜瓣兄弟们也都散开了一些。原先已经露头的小蒜苗经过了两天竟然又长高了许多,有的长高了一两厘米,有的长高了四厘米长,有几瓣的.蒜皮又被顶开了,钻出嫩黄色的小芽儿来,仍有几瓣还是纹丝不动,特别沉得住气。我就纳闷儿了,同样是泡在一个碗里,为什么生长速度为什么不一样呢?妈妈告诉我:“这是因为每个蒜瓣吸收的水分多少不同,它们的根长短不一样,吸收水分的能力也有强弱之分,吸收多的这几瓣自然就会先长得高一点儿。”

  我明白了,小芽长得越高,芽就越细,就像蒜苗长出四厘米的那个蒜瓣一样,它的根最长,吸收的水分很多,长出来的蒜苗就又粗又高。所以这个时候我们千万不要去碰这个小芽,如果你不小心把小嫩芽折断了,蒜苗就死了。虽然蒜苗的小芽又嫩又软,像小婴儿的皮肤一样,让你忍不住想去抚摸,但这个小芽可是不经碰的哦。

  这几天小蒜的变化非常大,希望能看到更多的小蒜苗破皮而出。

蒜苗的作文8

  前几天老师说要我们回家种蒜苗,每天都要观察一下,最后写成一篇观察作文。

  我迫不及待的回家挑了一头最饱满的大蒜,轻轻的剥下了它最外层的衣服,然后我一个箭步冲进厨房,精挑细选的拿了一个好看的小盘子,把蒜小心翼翼的放在盘子里,生怕会散了,又往里面加了一些水,好了,现在开始了漫长的等待……

  第一天早晨我去看我种的蒜,我本以为它会出芽的,结果呢?没有一点儿变化,表皮还皱了,像是老爷爷脸上的皱纹,我抬头看了看妈妈,问:"妈妈,它是不是死了?为什么还没有发芽?"妈妈回答:"不是的,种蒜要有耐心,你再等等,说不定就发芽了呢!"

  第二天我发现蒜的底部已经长出了一条一条的根,它是白色的,像是老爷爷的`胡茬,又像几只白嫩的小手,伸出来和我打招呼呢!

  过了几天,蒜苗的根变长了一点,我仔细一看,呀!头上冒出了一点儿小芽,是白色中带着一些绿色。

  又过了几天,因为早上没来得及看,所以是放学后看的。远远望去,蒜的头上好像变高了,我想:是不是发芽了?我走过去一看还真的发芽了,他的芽顶上是尖尖的,下面胖胖的,从淡绿变成了翠绿色的,我觉得非常神奇。

  过了段时间,蒜苗长得和我食指一样长了,像小葱一样绿油油的,它的根也越来越茂密了。

  观察蒜苗真的太有趣了,我一定要耐心地等待着它长大,好品尝一下自己的劳动成果。

蒜苗的作文9

  我有一盆蒜苗,它们是从大蒜头上冒出来的。

  我的蒜苗长得很长很长,长得都能有三十厘米那么长了。

  蒜苗的颜色是翠绿色的,一把蒜苗全部放到一起,看起来是一片绿油油的颜色,充满了勃勃的生机,一片新绿。

  蒜苗原来出来的时候很短,颜色是黄绿色的。蒜苗刚刚冒出来的时候应该叫蒜芽儿,因为叫蒜芽儿用来形容比用蒜苗更为恰当些。蒜芽儿一点一点地长大,一点一点地长高。

  并且在种蒜苗的过程中,我得到了许多知识。例如大蒜在水中也可以生活;在水中也可以长出蒜苗;也能像人一样‘喝水、呼吸’;蒜苗的颜色可以变;一瓣蒜上可以长两个芽儿、三个芽儿;蒜苗在同一瓣蒜上两个芽儿的时候往往第二个芽儿长在第一个芽儿上……

  通过料理大蒜,我懂得了一个道理--劳动其实也是快乐的,在劳动中,我们只要细细的品味,其实可以尝到甜的滋味。只要你懂得付出,懂得品味,就会有回报。我想--人生也一定是这样的。

  我爱我的`大蒜,也爱我的蒜苗,因为它是我辛勤劳作的成果,是我努力的成果,是我用我一点一滴汗水换回来的成果。

蒜苗的作文10

  今天是个激动人心的日子。我们三(3)班全体学生把自己亲手培育的蒜苗带到学校来参加比赛。

  我带着我的“嫩绿小战士”来到三(3)班门口,感到有些陌生。我自言自语地说:“天哪!我是不是走错了教室?”我看看前边是美丽的王老师,后边还有我的同学。还看看自己的位置都是那么熟悉。我这时才恍然大悟地想到“教室里多了一些新朋友——蒜苗。是这些绿色的蒜苗宝宝给冬天的教室增添生机。”

  “那是你的蒜苗吗?林绍兰。”我兴奋地问我前边的同学。“是的,这是我和妈妈一起种的蒜苗宝宝。”林绍兰自豪地说着。

  我们带着蒜苗宝宝的人心情都很激动。从上第一节数学课,我的心就怦怦跳个不停。第二节课开始时,我对自己说:“蒜苗比赛的时间越来越近了。”时间飞速地奔跑着。第三节课,蒜苗比赛的时间马上到了。

  同学们无比兴奋地把自己的蒜苗放在前边讲桌上,电脑桌上,窗台上。王老师是裁判官。看看那边高挺的蒜苗,被评为冠军,稍逊色的被评为亚军。我再看看我的.“嫩绿的小战士”,它们一点儿都不害羞。仍然自信地向上生长着。我们是队伍最大的——季军。

  这次比赛历时两个多星期。从开始种蒜,到最后比赛,我都每天关注我的小战士。我都会好好地关注它们。我也学会了细心观察一个小生命。同时,我也有班级活动积极参与的乐趣。

蒜苗的作文11

  四年级寒假,我种了一盆蒜苗,准备做香喷喷的蒜苗炒蛋。我把这个想法告诉了妈妈,妈妈很支持我,并且还主动教我做。

  “开始做饭喽!”我从橱柜中拿出两个碗放到案板上,到盆栽中抽出几根嫩绿嫩绿的蒜苗,用清水洗干净,也放在案板上。“你来切?”妈妈笑着问我。我摸了摸脑袋:“行。”妈妈告诉我:“左手抓住蒜苗,右手拿着菜刀,把蒜苗切成长短相等的小截。”我照着妈妈的话,均匀地切着蒜苗,妈妈边看边说:“不错,不错。”切好蒜苗,把它们推到碗中,备用。

  接下来,我从冰箱中拿出两个鸡蛋,“嘣”的一声磕破一个,倒入另一个碗,再“嘣”的.一声磕破另一个,倒入碗中。用筷子不停地搅拌蛋液,蛋液渐渐地起了泡,直到泡沫细密而均匀,就可以了。

  将燃气打开,平底锅放在上面,往锅中倒入适量的油。几秒钟后,油锅上方冒出来青烟,妈妈提醒道:“油热了,快倒鸡蛋。”我端起碗,小心翼翼地把鸡蛋液倒入锅中,顿时,油溅了出来,仿佛像一束束火花绽放开来,吓得我向后仰了一下。不过,鸡蛋很快凝固起来,成了香喷喷的炒鸡蛋,这时,将已经切好的蒜苗倒进去翻炒几下,搅拌三四分钟,一盘芳香四溢的蒜苗炒蛋就出锅了。

  我端着蒜苗炒蛋,闻了闻,好香啊!忍不住问妈妈:“妈妈,现在可以吃了吗?”妈妈看着小馋猫似的我答道:“可以吃了,快吃吧!”我与妈妈一起吃着蒜苗炒蛋,脸上洋溢着开心的笑容。

  这一天,让我永远难忘,每次回想,总是感觉到幸福满满。

蒜苗的作文12

  前几个月我在家里窗台上种了一些蒜苗。有的用土培,有的用水培。

  刚放进去,它们调皮地就是不好好站,土培的歪七八扭,水培的纷纷栽起了跟头。过了些日子,我每天都会来看它们,还经常为他们浇水。我发现,水培蒜苗已经慢慢探出了脑袋,而土培的蒜苗却纹丝不动。又过了几天,水培的蒜苗足足长了五厘米高了,土培的蒜苗才长了两厘米左右,我有些着急,“土培的.那位,不要落后呀!”可这样又有什么用呢?

  但过了几个星期,当我再次“看望”它们时,我惊讶地发现土培蒜苗早已远远超过对手,这……家伙……居……居然长这么快!我很好奇,便打算明天去问问外公。

  第二天,外公笑着告诉我:“水培蒜苗开始长得快是因为水里养分很足,而后来落后是因为养分被吸收完了,所以就长不高了。而土培蒜苗却结结实实长高是因为土中养分比水中的养分高且多,可以持续充足地为蒜苗提供养分。”

  原来是这样,土培蒜苗呀土培蒜苗,你可真是“默默无闻”,不鸣则已,一鸣惊人啊!

蒜苗的作文13

  上次蔡老师布置了一项非常有趣的作业,观察一个东西,观察什么呢?蔡老师说可以观察绿豆发芽的过程,可是家里并没有绿豆呀,怎么办呢?到最后,我选择了种蒜。我拿了一个脸盆,把土放到了里面,然后再放一点水。这时的土很松软,像稀饭一样,我再挖一个坑,把蒜瓣放进坑里,再把土盖上。对了,蒜瓣的头要露出来,这样就正好了。

  过了两天,我再去看我的大蒜时,发现原本只露出一点头的蒜苗长高了,像一个个小战士防守挺胸的.站着,他们长得真快呀!我一边唱着歌,一边给我的蒜苗浇水,一不小心把水全都浇了。还好我的妈妈发现了,不然我的蒜苗就完了。

  又过了一天,我注意到我的蒜苗已经长出叶子了,似乎长高了,变得更绿了,我真高兴呀!

  又过了一个星期,真是不看不知道,一看吓一跳呀!蒜苗不仅长得有筷子那么高了,叶子分开了,变长了,而且还新长了三片叶子。我高兴得一蹦三尺高,笑得合不拢嘴。这次种大蒜的事不仅让我收获了喜悦,还让我明白了一个真理——成果离不开辛勤地付出。

蒜苗的作文14

  今天,我到那无论春夏秋冬都有绿色相伴的阳台上,来看望新朋友一一蒜苗。

  这盆蒜苗是我上个星期种的,为了种这盆蒜苗,我精心的`挑选了蒜种,找来了一个花盆和一些细土,先放一些细土在花盆里,然后端端正正地放上蒜种,上面均匀地撒上细土,刚好埋住蒜种,之后,再浇上清水。

  蒜种刚埋进土里的第一天,没有什么变化,我有些迫不及待了,可一连等了三天,蒜种仍然看不出有什么动静,没办法,我只好再等了。到了第四天,大蒜终于露出浅绿色尖尖的芽,芽上还带着棕色的条形花纹。我激动的告诉了爸爸:“爸爸,我的大蒜终于长出叶子了!”爸爸看了看说:“这不是叶子,这是芽鞘,芽鞘可重要了,它很容易钻出地面,叶子就是从这芽鞘中长出来的。”我听后,更加期待叶子长出来。到了第五天,一片小小的翠绿色的蒜叶终于害羞般地从芽鞘中露出了脸,我非常兴奋,此后,每天像照顾朋友一样照看它,给它浇水、松土,它好像也很有灵性,一天天往上长,现在已经长出四片叶子了,绿油油的,现在有半尺高了。

  看着我精心种的、一天天长高的蒜苗,我非常开心,一种成就感油然而生。

蒜苗的作文15

  以前,我上四年级上册时,郭老师教我们学“统计”,要我们回家种蒜苗。我放学回家后,就在厨房里拿了几颗蒜,我把它们种在一个小鹏里,盼望着它们快点长大。

  在一次数学课上,老师问我们:“种蒜苗了吗?”我们都异口同声地回答:“种了!”老师听了非常高兴,就教我们做了一个表格。老师说道:“这个表格是给你们用来记录蒜苗生长高度的。”回到家,我细心照顾着蒜苗,可是,它们没有一点动静,就像睡着一样。过了三四天,老师问我们:“谁来说一说你种的蒜苗的高度啊?”许多同学都举手回答,我看着我的记录,伤心极了。下课了,有同学来问我:“你的.蒜苗多高了呀?”我撒谎说:“都七、八厘米了!”我看着没有动静的蒜苗,自言自语着:“什么蒜苗嘛,一点都不长,哼!”我生气了,把蒜苗放在窗台角落,再也不管它了。可蒜苗好像听懂了我的话,仿佛也很伤心似的。

  时间一天天地过去了,眨眼间就到了假期。一天,我从睡梦中醒来,站在阳台边,突然,我在阳台边发现了以前毫无动静的小蒜苗,今天却变成了“身材修长的大姑娘”!我激动的捧起蒜苗盆,看着发干的泥土,连忙去给它浇水。我摸着蒜苗,开心地笑了起来,仿佛我的希望和信心都增强了十倍。小蒜苗看见主人要细心照顾自己了,也非常高兴。

  小蒜苗在我的精心照顾下不断成长,变得亭亭玉立,优美动人。是啊,一个人去做一件事情是要经历各种困难才能成功的,就像我的小蒜苗一样,经过磨难越长越高,越长越高。

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