有关意义的作文14篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的有关意义的作文，希望对大家有所帮助。
有关意义的作文 篇1
人生的每一件事，如同一朵朵娇艳的花儿绽放在心灵深处。捧起其中的一朵，那含着欢笑与泪水的清香，令人陶醉！不过，其中的那朵花儿最芬芳迷人！
暑假来临，我和姐姐商量着买小玩意儿的计划，决定到和平公园叫卖。
第一天，我和姐姐慢吞吞地来到公园。见到热闹的公园，我想：这么多人都在玩耍，而我们却呆呆地坐在那儿，岂不是很尴尬！我顿时脸通红，步伐更慢了。突然，我想起了一位老师说的话，“不迈出第一步就永远不知道自己到底行不行”。于是，我一咬牙，拎着东西，加快了步伐。来到了摊位，我们又胆小了起来，摆商品时，十分小心，生怕别人看见。
摆好后，我们不知所措，不敢宣传，更不敢吆喝。路过的人也只是眼睛看一下就走开了，我们失望极了！半小时过去了，终于，两个小女孩走过来。我推了姐姐一下，姐姐立刻热情地招呼道：“小妹妹，看看我们的商品，买一个吧！……”在我们的'热情招待下，小女孩买下了两样玩具。第一次买卖成功了！顿时，高兴满足涌上我的心头。接着，小孩子越来越多，我们的胆子越来越大，生意也越来越好。买卖都一帆风顺，不仅心中满足，赚了钱，还收获颇多，真是一举多得啊！
这朵花儿是花海中最美最香的，是永远不会枯萎的，它那淡淡的清香将永存我的心头！
有关意义的作文 篇2
人的一生是短暂的，但却是丰富多彩的。
我们的美好生活离不开自己勤劳的努力，有两个字来概括就是“奋斗”。
只有奋斗过了，人生才会有意义、变得精彩。
想一下，每天早上一个固定的时间，固定的时间吃早饭，固定的食物，固定的上班时间，固定的工作内容，固定的午饭，固定的下班时间，固定的心情，我们还有什么可以做的吗？难道我们要这样无目的地度过一生吗？有人说：“我有目的！我的目的是当上xxx公司的总经理。”可是如果这个目标实现了，那接下来呢？就没有更高远的目标了吗？那么他可能会这么说：“我的'目的已经实现了，并且我很满意，所以我不用再去想别的了。”如果他这样说，那么就应该应了这一句话：当你站在人生的最高点时，就马上要走下坡路了。他已经到达自己的目标了，不会继续发展了所以马上就要走下坡路了。so他生活的最原生色的动力没有了。拿破仑曾经说过：“不想当将军的士兵不是好士兵”。这句话是正确的。但是当上将军呢？会不会怀念自己先前的努力与奋斗呢？因为当好士兵很简单，但却并不容易当一个好将军。但是只要你当上了将军，就可以体现出你先前奋斗的意义，如果你连将军也做得很好的话，那么，你的一生为什么不可以定为是十分有意义的呢？因为你对自己的目标负责了、奋斗了、努力了，所以你成功地让你的人生变的有意义起来了。
为了让我们的生活变得有意义，所以请去奋斗吧！
有关意义的作文 篇3
在我九岁的时候，我开始迷上吊坠。记得那时没有零花钱，我就自己一个人看那些闪闪发光的水晶吊坠。但因为冰冰姐姐，我有了一个有意义的吊坠。
那个吊坠是我收到过的最好的礼物。它浑身透明发蓝，闪闪发光，在阳光的照耀下显得更加耀眼。吊坠主要分为三大层。最下面是一个大大的宝石，宝石是棱形的，也是深邃的蓝色，它那有条理的纹路让它更加美丽。中间是一对用塑料做的叶子和绽开的一朵花与三个小珍珠组成的，好不美丽!那朵绽放的'花既有个性又有着一点古色古香的味道。它美丽大方，摸上去又饱满又光滑，就如我与冰冰姐姐的亲情一样，永不凋谢。三个珍珠像花种一般，晶莹剔透，其中有一个抱着一团白色的雪花，比同伴更加惹人喜爱。最上面是一朵小巧玲珑的花，它是最漂亮的，浑身晶莹剔透，像一朵漫天飞舞的雪花，令人想摸又怕弄脏了它，不忍心破坏它那纯洁的花瓣。它又高贵又纯洁，像一个活泼的小公主。
记得那一天，冰冰姐姐住我家。她见我一直用眼睛盯着门外的饰品店，就对我说：“妍妍，你写完作业了吗?”我说：“写完了。”“那我们一起下去吧，”冰冰姐姐说，“我送你一个礼物。”没想到冰冰姐姐带我来到了我梦寐以求的饰品店。我又一次走到吊坠柜台前，看着那些琳琅满目的吊坠。我鼓起勇气，正想对冰冰姐姐说我想要吊坠时，冰冰姐姐却已经拿着一个包装精美的盒子走了过来，对我说：“走了。”我只好垂头丧气地走了。冰冰姐姐走时，给我留下了那个礼物。我好奇地拆开一看，原来是一个昂贵的吊坠!我感动地笑了，对冰冰姐姐充满了感谢之情。
我喜欢那个水晶吊坠，它代表了我和冰冰姐姐浓浓的亲情，我会永远珍惜这个水晶吊坠。
有关意义的作文 篇4
邻居家的母鸡几十天前报了喜——孵出了10只小鸡。10小鸡个个讨人喜欢，跑起来就像一个个小绒球在地上滚动。
那一天我放学回家，看见小鸡们正在跟着妈妈在散步、觅食。鸡妈妈不时地回头照料小鸡们，惟恐丢掉自己的心肝。他们前前后后地走着。突然，在路旁的柴堆里蹿出一只顽皮的小猫。
小鸡们一看见猫，便躲进了妈妈的怀抱，但是还有两只小鸡正在争着啄弄一段手指长的.毛线，没看见调皮的“敌人”。眼看小猫一步步逼近它们，它们的妈妈“咕咕”怒吼着，拍着翅膀向比自己大的小猫扑去。小猫没有被吓住，反而对着鸡妈妈瞪大了眼。接下来，小猫把攻击目标转移到了鸡妈妈身上。鸡妈妈“咕咕”威。小猫摆好了架式准备战斗。看，鸡妈妈毫不畏惧的抖了抖全身羽毛。全身羽毛顿时竖了起来，大有怒发冲冠的意味。它准备接受挑战。
小鸡们在一旁呆呆地看着，还不时发出“叽叽喳喳”的声音。看得出来，它们很担心妈妈的安危，可是它们太小，不能为鸡妈妈做点什么，只能在一边祷告。
小猫猛地扑向鸡妈妈。鸡妈妈扑扑翅膀敏捷地躲开了。小猫扑了个空，转过身来更凶猛地向鸡妈妈扑去。这下坏了，鸡妈妈的一只翅膀被小猫的爪子按在了地上，另一只翅膀只能“啪啪”地拍打着地面，发出咯咯的哀鸣。
终于，鸡妈妈耗尽了全身力气，有气无力地蜷伏在地上。恰在这时，小猫的主人在叫小猫。小猫才悻悻地离去了。小鸡们急忙聚拢到妈妈身边，焦急而无奈地在妈妈身边叽叽喳喳地唤着。
鸡妈妈奋不顾身地保护了鸡宝宝的安全，而它自己却受伤。这母爱是多么无私,多么伟大!
那一次，我懂得了母爱是多么无私，多么伟大!
有关意义的作文 篇5
今天，我给大家介绍我觉得有意义的活动，你们猜猜？猜不出来吧？让我搞来告诉你们吧！那就是“六一”儿童节了。
“六一”儿童节是我们小朋友的节日，也是我们小朋友最快乐的一天了。
记得去年“六一”儿童节是这样过的，学校组织了活动。早上，妈妈给我化了妆，穿上了跳舞的`衣服。往学校走的路上，我边走边想“六一”儿童节前期训练的情景，我刚开始好多动作做得不是太好，但经过大姐姐给我们耐心的训练。慢慢的熟练了动作。我们每天中午都要早早到校，排练舞蹈很辛苦，可是内心渴望着站在舞台上展示自己的舞姿，也希望通过自己的努力给班级争光！~
老师请杜秦宇的妈妈给我们化妆，我们女生和四个男生迫不及待的往杜秦宇妈妈那边跑去，化好妆，我们班这椅子到操场那边去等待，大哥哥大姐姐们唱的歌很好听，小弟弟小妹妹们舞跳得很好看……好不容易快到我们了，我们抓紧时间排好队到出场口等着，当小主持人报到三年级二班的舞蹈“哎呀”时，我的心“砰砰”的跳着，心里紧张极了，可随着音乐缓缓响起，我内心也平静下来了。台下响起阵阵掌声，我们退了场。过了一会儿，评委给我们的舞蹈平了优秀奖。我们班同学大声喊起来“耶”……
通过这次“六一”儿童节让我的胆子更大了，虽然只是个小奖，但也让我更加懂得了“一分耕耘，一分收获”的含义，也明白团结就是力量！作文
有关意义的作文 篇6
我不知道从什么时候开始，我觉得我自己变成了一个麻木不仁的人。一些简单的事情。不是不思考，而是无论你怎么思考都无法得到你想要的答案，甚至连答案都没有。
不知道是不是刚开始刚出生的时候便是如此，还是在长长的过程当中，因为周围环境的变化，所以我才会变成这个样子的`。
可是过程已经不重要了，重要的是结果。我想改变这个结果，我不想变成一个麻木不仁的人，可是我不知道怎样才能改变这个结果。
我也不知道从什么时候开始，我变得开始总是很忧郁。开心之后就是郁闷，郁闷之后才会开心。刚开始这不是很严重。每个人都会忧郁，忧郁是非常普通的，非常正常的。可是到后来发现，犹豫的时间是越来越长。我不知道怎样才能改变，我不知道为什么我会因为一件较小的事情而犹豫很长时间，自己却控制不了。
我记得我之前并不是这个样子，但是我忘记了之前的样子。反正不是现在这个样子。
我开始变得非常在意细节。非常在意一些小小的事情。别人不在意的那些小事情，我或许会藏在心里，久久不能平静。可是什么是成长？成长到底是什么？成长之后和成长之前又有什么不同呢？如果成长真的可以改变一个人的话，如果成长会让自己变得不再是之前的那个自己的话。我宁愿永远都不要长大，长大的好处是什么呢？除了孤独除了烦恼，除了一些坏处之外，我真的不知道成长的意义是什么？
有关意义的作文 篇7
寒假好比如一个夜晚，星星连片，点缀在天空上，照亮夜空。“星星”就是寒假里的一件件有意义的事。其中，有一颗特别亮的星星，那就是洗楼梯。
平时，由于大家一直没有时间，都被工作压得喘不过气来。更别说洗楼梯。放假后，二楼的曾阿姨提议大家一起洗楼梯。大家一致赞同。
第二天，大家穿上雨鞋，绾起裤子，用水桶装水。我和妈妈两人拿起盆子、水桶装水，忙上忙下，不亦乐乎。刚开始洗楼梯，只有一些清水“哗啦啦”地流下来，接着，一股水又冲了下来。一瞬间，楼梯被水覆盖了。又从上面传来了说话声、水流声和冲击声：“哎！你把那一桶水冲下去！”“哗……”“嘭！”那声音连绵起伏，如同一首优美的协奏曲，时而洪亮，时而轻细，时而柔和，不停地在我们耳边回响。水流下来了，她们开始清洗楼梯，仔细地洗，一丝不苟，每个角落也不放过，动作是那么协调有序。带着细小的垃圾和尘土的.水，欢快地冲下楼梯，我仿佛听见水、水桶、扫把在窃窃私语：“让我们一起让楼梯变得干净吧！”大家在用扫把和水，在楼梯上绘画出一幅幅图片，留下了大家劳动的影子。
“人心齐，泰山移。”我们靠自己的手，给楼梯“洗澡”。即使水再冷，人却热；寒风虽然无情，人有情。只要大家的心往同一处想，力往同一处使，就没有办不到的事。
有关意义的作文 篇8
缤纷多彩的暑假带给我们无穷无尽的乐趣，当然，暑假里也发生了很多事情，其中我有一件最有意义事要分享给大家。
星期天下午，爸爸带我和弟弟去清水湖游泳。一路欢声笑语到了清水湖，我们换了泳衣，戴上泳帽、泳镜下了水。今天的水可真凉了，我们和弟弟小心翼翼地下了水，当然我还有更重要的一件事就是教弟弟蛙泳。首先我教弟弟蛙泳，先把腿并直，小腿肚收起来。然后再分开用力的`脚掌朝里，最后把腿夹紧。简单的说，就是“收、分、蹬、夹”四步。我先给弟弟演示了几遍，他点点头表示会了，我让他自己做，自己喊着收，分，蹬，夹，弟弟做得很好，这个蹬腿算是通过了。接着我教弟弟漂浮在水面上的动作要领，进水前深吸一口气，漂浮在水面上时腿要并直，不要乱扑通，没想到弟弟是个胆小鬼。不敢头埋下水，我用食物诱惑玩具诱惑才有了一点反应，很快弟弟又学会了漂浮。我让弟弟漂浮加上蛙泳腿，弟弟学的很快。
接下来我该教他换气了。就是你有的时候觉得气喘不足，就用手臂把水向下拨，头抬起来呼出一口气。头慢慢地放下去，弟弟总是呛住水，我又教了他一会儿，给他做示范……功夫不负有心人，我终于把弟弟教会了。我们像两只快乐的小鱼，在水中穿梭，无比快乐，无比幸福。
这就是我暑假最有意义的一件事，教弟弟学游泳，你最有意义的一件事是什么？快分享给大家吧！
有关意义的作文 篇9
坚持！坚持！我一直在思考：坚持是什么呢？课上老师经常说：“坚持就是胜利。”可我依旧不太明白“坚持”真正的意义。
晚上我去上英语辅导课，老师发给我一个精美的小本子，因为暑假时我每天发英语语音和阅读微信，英语老师说：“做什么事都要坚持到底。”老师还夸奖了我一番，我感觉很高兴。还有一个同学一天就把作业写完了，效率也挺高，老师也夸了他。在此时，我对坚持的理解是：在规定的时间内做该做的`事，一直到变成习惯。我自以为我明白了“坚持”的意义，可是，又……
想起坚持，就想起放弃，我的美术辅导老师说：“放弃者的认为是这样的：‘世上无难事，只要肯放弃。’放弃以后，你不会失败，而是一开始就失败了。坚持的人，却恰恰相反。”此时，我的认为是：坚持，就是永不放弃，连放弃的想法都不能有。此时，我又似乎明白了……
想起以前生病，得喝中药，我觉得中药很呛，味道不好喝，喝了一半就不喝了。但是，家长却说：“不要半途而废，一定要喝了，这样，病才会好。”日复一日，我已经习惯中药味儿了，还有点想闻闻中药呢！此时，我的认为却是：坚持，就是不能半途而废，做好每一件事！
我终于明白了坚持的意义，坚持，不就是我的三种答案相加吗？有人说：“人生最难的是就是坚持。”他们说的很有道理，只要坚持下来，一定能干好每一件事的！
有关意义的作文 篇10
书为友如同与人为友，我们应该选择最好的书。一本好书就像一个好朋友，从它那里我们能吸收到很多好的东西。在书的身上能寻找到在课堂上所学不到的知识，课外所找不到的欢乐。在书的海洋中畅游既是一种精神上的享受，又是一种知识上的收获。书是灯塔，给大海的孤帆引导方向：书是翅膀，载着奇异的幻想在蓝天中飞翔：书是钥匙，打开知识的大门。
夜晚，当我捧着它在淡淡的灯光下贪婪地吸着它的精髓时，心中的.那份激动与快乐又怎能用语言表达？我与书中的主人公共同分享那份快乐与伤悲，作者高兴我捧腹、我开怀，作者伤悲我暗自流泪。它让我在假期中感到不寂寞，能把我引人知识的殿堂，领悟做人的道理，找到理想。
给罪人新生，书是智慧的先知：唤浪子回头，书是慈爱的母亲。如果没有书，就像天空失去太阳，留下一片黑暗和凄凉？如果没有书。世界就像一个失去钥匙的锁，即便精美而华丽，又有什么意义呢？正因如此，我才有了“发奋识遍天下宇，立志读尽人间书”的誓言：才有了“愿乘风破刀里浪，甘面壁读十年书”和“读破万卷书屋里，气凌千古幽州台”的座右铭。
在书的引导下，我领略了人间的沧海桑田；尝尽了人生的酸甜苦辣；明白·了什么是付出，什么是回报，懂得了什么是泪水，什么是欢笑。书是生活丰富多彩，书巾有黄金屋。书是人的益友，是走向成功的阶梯。
有关意义的作文 篇11
什么才是成长的意义？我立刻想起了外婆家阳台上的那株在晨风中摇曳的小草。？
外婆家有一个大大的露台，只要有空，我就喜欢哪一本书躺在躺椅上呢，边晒太阳边读书，很是惬意。？
那天，我正在露台上看书，突然发现边上有什么东西在发光，可是找了许久也没有发现什么玻璃一类的发光物，只是发现了一株小草。难道是这株小草在发光吗？小草像是看出了我的疑惑，又闪了一下。天哪，这株小草太绿了，绿的竟足以起到镜子的作用。？
我对这株小草产生了浓厚的兴趣，走近去看，我更加惊讶了，他看起来和其他小草没什么区别，只是长在了露台两块瓷砖间狭窄的缝隙中。我对它肃然起敬。在砖缝中生长，这株还不足我手指高的小草，拥有的是何等的毅力啊！？
这株小草，也许是原本深藏在土中，只因植物的向光性而本能的向上生长，直至破土而出；也可能是北方的一只大雁，在向南迁移的`途中无意落下的一粒种子，它掉在这儿，便在这扎根生长。而不论是哪种方式，它都必须经历冬天的寒风，夏天的烈日，有时滴水不进，有时大雨倾盆的生活，而支持他活下去的，除了强烈的求生欲望，还有那超乎寻常的坚强信念吧！它的坚强令我震惊。？
此时，他仿佛成了一位长辈，正在用行动告诉我成长的意义。小小的一株草，成了我眼中一杆大大的标杆。？
前几天回去时，我又跑上楼去看它，它早已枯萎，却仍直直的“矗立”在那儿，我也站在它旁边，默默矗立，不是凭吊，而是感激。？
无论多么卑微的生命，无论多么平凡的物种，都应该把握这自然赐予的惟一的一次生之机遇，活出属于自己的精彩。这棵草，就这样走进了我的心灵深处，用它的故事告诉了我什么才是成长。
有关意义的作文 篇12
国庆长假开始了，我趁这次假期去了奶奶家玩，其实也是去我盼望已久的地方---光阳渔村，去那里钓鱼。
清晨，我早早的起了床。和爸妈整装待发过渡去 渔村。在船上我兴奋地走来走去，不停的嘀咕“我终于可以去钓鱼了，”呵呵
下船后，我急忙拉着爸妈来到 渔村里，哇！这么早就有很多人在垂钓啊！我们全家连忙去领取钓鱼工具，好不容易找到个干净舒适的地方。我赶紧拿出鱼竿，挂上鱼饵。“啪”的一声，扔了出去。然后就是漫长的等待中………我边欣赏着风景边等鱼上钩，空气真好啊！比在城市里好多了，连风都是那样的清新。在环顾四周那些垂钓的人都悠闲自得。我的鱼儿啊，你什么时候才能上钩呢？想着想着，好象鱼竿动了一下，我马上兴奋起来，大叫爸妈。这时鱼竿晃动的厉害起来，我们大家屏住呼吸，我使尽全部力气，把鱼钓了上来。好大一条鲈鱼啊！我高兴地跳了起来，真是运气十足！今天的午饭可有着落了，我高兴地把鱼放进桶里，又想准备再钓。这时，妈妈走了过来对我说：“儿子我们还是把这条鱼放了吧。”“什么，什么？”我没听错吧 ！妈妈竟然让我把鱼放了，我一定是听错了，我捏了捏自己的耳朵，好疼，这是真的？于是，我不解地问妈妈：“干吗放鱼啊？这可是我努力的.成果啊！”妈妈平静地对我说：“鱼也是有生命的，它们也像我们一样，有七情六欲，你看这是条母鱼，它肚子里有很多宝宝，如果就这样被我们宰杀了，有很多小鱼就失去生命。”哦，我急忙打断妈妈的话，“我这就去放鱼，妈妈。”我把鱼又放回了江中，看着它欢快地游了下去。妈妈说时候不早了，要回奶奶家了。
虽然我今天没有吃到鱼，但是我却做了一件非常有意义的事。
有关意义的作文 篇13
我不敢说什么是美，但我认为“美”至少是外表和内心统一。
在上个礼拜一个晴朗的夜晚，妈妈带我去参加一个宴会，宴会在一个朋友家举办。在宴会上，我认识了一个女孩，和我同龄，名叫小雪。她穿着一件天蓝色的棉袄，扎着两个羊角辫，眼睛水灵灵的。她一出场，便吸引了所有人的目光。小雪对谁都有礼貌，而且端庄秀雅，从不大大咧咧的`讲话、说笑。
“小雪真有礼貌！”大家不禁齐声赞叹。妈妈见了，拉了拉我的手：“你瞧瞧人家小雪，衣服弄得干干净净，也那么有礼貌。哪像你，衣服搞的那么皱，头发也不好好理一理！”我低下了头，没有答话。的确，在这“大家闺秀”面前，我很羞惭。
几天以后，我乘公交车去奶奶家。在公交车上，我又遇见了小雪。她穿着一件红色的棉袄，梳着一个马尾辫，显得端庄秀气。她可能不认识我了，我性格也是内向，便径直走到后两排找个位子坐下来。
车子到了一个小站，上来一位白发苍苍的老奶奶。她步履瞒珊地上了车，土布衣裳沾满了泥土，身后还背着一个箩筐。老奶奶还没有站稳，车子便发动了。她一个趔趄，撞在了小雪身上。老奶奶忙抓住扶手，站稳了，连声向小雪道歉：“对不起……小，小姑娘，年纪大了，腿脚不便……”我认为小雪是一个很有修养的女生，她一定不会怪老奶奶，还会让座。没想到，小雪把在宴会上的端庄和文静跑到九霄云外，大声嚷道：“腿脚不便就可以弄脏我的新衣服吗？你赔的起吗？”我惊呆了。
美，多么美好、多么神圣、多么诱人的字眼。一提到“美”，人们通常会想到美容，立刻会想到健美。可能有几个人注意修养自己的心灵美呢？
有关意义的作文 篇14
讲座要开始了我们各自找到位子坐下。同时，一位叔叔打开了电灯。他向我们介绍了负责演讲的叔叔沈老师。同学们鼓起了掌，掌声伴随着微笑着的沈老师。他坐了下来，开始演讲。我好奇地望着他。虽然他外貌十分平凡，一点也不引人注目，但是他所宣传的“未成年人保护法”这些法律知识却是十分有用的。“第一，为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，才制定本法。而且，未成年人保护法是指未满十八周岁的公民。”他清了清嗓子，说道。听了这句话，我发现这与大厅里我们的年龄不谋而合。这立刻引起了我强烈的兴趣，我聚精会神地听着。
“未成年人保护法主要针对家庭保护和社会保护，”他说着，“父母或者其他监护人应当关注未成年人，以健康的.思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人。还有，学校应当尊重未成年学生受教育的权利，关心、爱护学生，对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助。
公安部门或者其他有关部门应当护送流浪乞讨或者离家出走的未成年人到救助场所，由救助场所予以救助和妥善照顾，并及时通知其父母或者其他监护人领回。对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。未成年人救助机构、儿童福利机构及其工作人员应当依法履行职责，不得歧视未成年人；不得在办理收留抚养工作中取得利益。“他又举了不少例子。
讲座结束了，我恋恋不舍地走出大厅，看同学们兴致勃勃地回忆，复述着叔叔教给我们的知识，心想：这个讲座让我学会了用法律保护自己，真好！
【意义的作文】相关文章：
意义的作文01-07
意义的作文09-17
团队的意义作文08-20
意义所在作文09-02
刷牙的意义作文06-01
学习的意义作文08-28
爱的意义作文06-27
家的意义作文12-08
意义不同作文12-15
必备意义的作文12-24