劳动的作文(集锦15篇)
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的劳动的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
劳动的作文1
昨天二姨打电话告诉我妈妈说今天要到玉米地里拔草、施肥。由于爸爸不在家，妈妈不便要我和她一起去，我一听，很不情愿，但还是跟着去了。
到了地里已经七点了，但由于前两天下过雨，玉米叶上的露水特别多，妈妈便要我拔草，我想拔草有什么难的，于是便开始拔了起来。可拔了一小段就累得不行了，刚站起来就赶到头晕，再向前一看。啊，还有那么长，我要拔到什么时候？于是我又蹲下身慢腾腾地拔了起来。这时太阳已升到了头顶，无情地照向我，把我晒得叫苦连天，再加上玉米叶将我的脸划过来划过去，在出血汗，我的.脸火辣辣的疼。好不容易挨过了一上午，我再看看，我才拔完两沟草，已累得不行了。再想想父母他们每到这时都要干这些活。但他们从不在孩子面前喊累、喊苦。而我到学校学习这么轻松，我们还不好好学习，想想我们对得起含辛茹苦的父母吗？
经过这次劳动，我又有一个新的认识……
劳动的作文2
这两个字对我来说既熟悉又陌生。熟悉的是我每天早晨在上学的路上，看到的是爷爷奶奶叔叔阿姨们为了建设我们的祖国，为了我们这一代的幸福成长，他们在不同的工作岗位上辛勤的劳动。
这两个字对我本身又很陌生。我八岁了，但在家里爷爷奶奶爸爸妈妈从来没有让我干过什么活，所以对劳动这两个字就没有体会和概念。为了熟悉和体验劳动的意义，我从现在起要帮助家里干一些活。爷爷教我怎样擦桌子﹑扫地﹑拖地﹑虽然我从小没干过这些活，但通过我认真努力地体验劳动，看着干净的.地面，整洁的桌子和摆放整齐的书本，我感到劳动是件很光荣的事情。
从劳动中得到快乐后，我决定今后我还要帮助家人洗碗，洗衣服等一些我现在能做得到的事情，在社会上我还要给需要我帮助的老人和小朋友做更多的事情。
希望更多的同学和我一起在家多劳动减轻爸爸妈妈的负担，在社会上多劳动多贡献一份爱心，这样才能创造更美好更和谐的社会。
劳动的作文3
有一天，中午趁同学们不在，卫生叫里的劳动工具开始说话了。
首先，扫把老弟说：“我刚来的时候，是崭新的`，可是现在你们看，我满是污迹，把腰也折断了。拖把大哥生气的说：这些同学也太不爱护劳动工具了，还好我身子解释，要不然也想那两位朋友那样背着弯腰了。”
接着畚斗也发言说：“你们已经是不幸中的万幸了，我们更惨 ，我们本身就脆弱，可是被他们这么一摔，就已经直不起腰了，可他们明知我们很容易损坏，还是这么用力，接连弄伤了我的三个朋友。”这是垃圾桶也发言说：“我虽然没这么惨，但是我上学期的垃圾桶已被这些同学弄破了，我可不想满身破洞！”这些劳动工具们好像讲不完满肚子的话，他们谈了很长时间，还难以平息。
正巧，这些对话被几个同学听到了同学们立刻改正了，希望以后劳动工具不要再被损坏了。
劳动的作文4
今天，是开学的第一天。中午放学的时候，老师交待下来上课时，让同学们带上锄头和镰刀。
下午，同学们到齐了。老师对同学们说：“有九把锄头，六把镰刀，一共有十五把工具。”然后老师把我们分成三组。分完组之后，就带领我们到后操场上拔草。我到那一看，哇，这么多草呀!我们第一组的同学拿着锄头在吃力的锄草，我们流下的汗珠一滴一滴滴在草地上。过了会儿，老师让第二组用锄头锄草，让我们第一组拔草，我们拔不动的让第二组锄掉。第三组用镰刀割那些长的很高的草。老师也和我们一起拔草，锄草，割草，并且教我们如何有效地利用工具，还给我们说鼓励的话。我们一起唱《劳动最光荣》的'歌。别的班也干得很起劲。全校师生都在一起劳动。我们拔了三节课的时间，终于把草拔完了。看着干净的操场，大家都很高兴。
今天，过得可真开心呀，因为今天拔草非常有意义。我又想起我们唱的歌，劳动最光荣。
劳动的作文5
今天下午，我们和老师一起去种地。老师吧我们每个组的地都分了。
开始老师先用镐松了土，然后我们用自己的工具去运黄土，没有工具的只能自己想办法了。有的同学用桶，有的`同学用盆，还有的同学用簸萁一点一点的运。同学们虽然累的满头大汗，但依然坚持下去，同学们有着坚持不懈、弃而不舍的精神。
运了大约半个小时多，就是有点薄。同学们非常有爱心，自己的差不多了，就去帮别的它能够学，这一点令我敬佩。
弄好了以后，我们就商量要种什么，老师说要种蔬菜，当然要种些有营养、健康，对我们有益的蔬菜了。我们常吃的有：番茄、洋葱、油菜、白菜……等等，还有好多呢。只要选四种老师和同学们喜爱的就行了。对了，不要忘记轮流给他们浇水哦！万一他们不高兴，肯定就会不理我们，我们一定要好好照顾它呀！
我坚信，只要我们付出艰辛的努力，肯定就会得到甜蜜的回报！我更相信，在不久后，我们一定会收获自己种的蔬菜的！
劳动的作文6
今天是一个难忘的日子，你们想知道今天为什么难忘吗？因为今天我帮妈妈分担了一份家务，就是给“小狗”洗澡！
又到了一周一次的“小狗”洗澡活动了，我从来没有给我的'玩具小狗洗过澡，今天我要接受这个任务，把那个脏兮兮的狗狗放进它的“澡盆”。接下来，我首先把盆子装满了清澈新鲜的水，然后我就像 一个妈妈给自己的孩子洗澡一样，先倒了些洗衣液，开始从头洗到脚，现在它看起来简直是个“雪狗”了，全身上下都是泡沫。最后，我开始给它“冲澡”了，我用水把小狗冲了一遍又一遍，但还是有 泡沫，这时我才明白是洗衣液放多了。没办法我只好求助了爸爸，这才帮小狗洗好了。洗完后，我感到非常累，这才感受到妈妈平时的辛苦。
通过这件事情，我知道了父母为照顾我付出的辛苦，小朋友们，你们有这样类似的经历吗？
劳动的作文7
劳动不仅伟大，而且神圣。劳动人民用自己的勤劳和智慧，为整个世界做出了巨大的贡献。
劳动是没有高低贵贱之分的`。当太阳还未升起的时候，“城市美容师”环卫工人早早来到自己的岗位，为城市扫去了垃圾;那些建筑工人每天起早摸黑、风吹日晒，将一砖一瓦盖成高楼大厦;我们的老师把自己的知识传授给我们，让我们一个个学生走上成功之路……这些不都是他们辛勤劳动的成果吗?
然而，有些人却不尊重别人的劳动成果：走在大街上随地吐痰，随手乱扔垃圾，即使不远处就有垃圾箱，也不肯多走一步;上课不专心听讲，不遵守纪律，不仅自己学不好，还影响了其他同学;走在公园里踩踏草坪，乱摘鲜花，使环境受到破坏……这些不尊重别人劳动成果的人的行为是可耻的!
同学们，请养成良好的文明习惯，尊重别人的劳动成果吧!让我们从自身做起，从现在做起，一起行动吧!
劳动的作文8
星期六晚上，天空下起了瓢泼大雨，我们从超市回家后，妈妈就开始洗我洗澡换下的衣服，爸爸在看手机，不时地笑出声来。我就在练古筝，练完古筝后，就开始收拾自己的房间。妈妈以前经常说房间小的话就要收拾整齐，要不然就会显得很乱。我把书本都按类整理，故事书整理好放回书架，课本也收好放在书包里。
再把铅笔都削好，让他们在文具盒里排好队，最后用海绵把桌子上的脏东西扫干净。书桌立马就整齐多了。看着干净的书桌，感觉舒服极了。把我的.房间收拾完，顺带着就把客厅也收拾了一下。爸爸妈妈看见了直夸我棒，说我长大了，还亲了亲我。我非常高兴。这个星期六晚上我睡得很香很香。
劳动的作文9
劳动，一个每个人都不陌生的词语。自打我记事以来，我劳动过许多事。我每次在劳动中都会很开心，因为我相信：劳动有快乐相伴。
周五放学，我与妈妈一同回了奶奶家，因为奶奶不知道我们要回去，就没准备饭菜，所以晚上我们不得已在田里采了些豆角回来剥。
正巧那天碰上妈妈手疼，所以我和奶奶两人剥豆子。由于我经验不足，不会剥豆子。我便先看奶奶拨了几个，然后也效仿着去剥了一个，可是豆角是剥开来，豆子却不翼而飞，我和奶奶两个忍不住大笑起来。
妈妈实在看不下去了，片不耐烦地说了声：“人家鹦鹉学舌都学会了，你怎么连剥个豆子都不会。”妈妈说的话是有些不中听，但我刚刚也看到她笑了的，她是恨铁不成钢吧。
最后，心软的妈妈还是一步步地教了我剥豆子的一些小技巧。她让我先用两只手半握拳抓着豆角的3：4的地方，轻轻一拧，照着豆角开裂的.地方，将豆子取出，就完成了。
我照着妈妈说的，开始了。
劳动的作文10
这一天我校五年一班、二班、三班去做义务劳动。我听到这个消息后，自然热血沸腾。因为我是五年一班的学生。义务劳动当然我也得去。老师提前通知我们穿校服，每人要带一块抹布。
我带了一块抹布、一个塑料袋、一个小铲子。我们三个班在门前甬路集合。三班的两个同学举着大旗，我们走进了新华小区。我们班负责四个楼道和院里的`垃圾，我被派在院里捡垃圾。不捡不知道，一捡真吓人，我们班干了一个小时。我们在院里就捡了约五丝袋子垃圾，楼道里的还不算。刚来的时候于老师就说：“带一个丝袋子就好了。”结果，我在捡垃圾的时候居然捡到了一个丝袋子。真是“人有善愿，天必佑之。”
通过这次义务劳动，我想对那些经常乱扔垃圾的人说：“地球是我们大家的，不一定只有环卫工人才清理垃圾。我们要爱护大自然。”
劳动的作文11
今天我和我的家人去茂密的枣园了，还有我可爱的妹妹多多呦！
那里是一个非常贫穷的'地方，也是很遥远的地方，那里的空气好新鲜啊！怪不得枣个个都大，我和我的妹妹玩得可开心了。
那里的枣各个都优秀，好像尝一口啊！我一尝特别得甜，我说：“这枣太甜了，真好吃。”叔叔说：“这是梨枣，后头还有更甜的呢！那就是冬枣。”我说：“真的吗，妈妈我们快进去吧！”妈妈说：“好的，好的。”然后我们就进了果园。
果园里，一个比一个枣大，一个枣比一个枣甜，真好！
摘了梨枣有摘冬枣真好玩，小时候还不知道枣是长在树上的还是长在地上的呢？
奶奶说我摘的枣不好，可是，大家都说我摘得枣是最甜的。
通过这次旅行，虽然太阳光很强，我留了很多汗，我也被枣刺扎破了手指，但我感觉到了辛苦是什么，我明白了劳动后的收获才是最甜蜜的。
劳动的作文12
今天，我们学校组织小记者去三庄摘草莓。
老师带着我们有序上了车，开始出发了！我们一路上欢声笑语，热烈讨论着关于草莓的话题。约二十分钟我们到达了目的地——三庄草莓园。我们欢快地下了车，在农场叔叔和老师的带领下走进叔叔们为我们准备的草莓大棚。叔叔掀开了大棚的帘子，我们都睁大了眼睛，哇！一片绿海中点缀着许许多多红宝石一样的草莓。在老师的`安排下，我们有序走进了草莓大棚，开始摘草莓了。我迫不及待的摘了一颗大大的草莓放进嘴里，甜甜的，滑滑的，入口即化，一下子润到了心里！我边摘边吃，发现了许多奇形怪状的草莓，圆圆的像红灯笼；弯弯的像迷你的茄子；还有的草莓很宽，底下的中间部分凹下去，两边突出像小人参果一样。
集合的时间到了，我们离开了草莓大棚。虽然我们都很累，但是却体会到了劳动带给我们的无限快乐。
劳动的作文13
下午，教室中上课的老师总会说出那么几句口头禅。
来，同学们，我们看一下这道题该怎么去思考。
怎么有气无力的'，这才下午第一节课，重读！
后面那个是谁？给我站起来，有什么话下课不能讲？
当老师讲的津津有味，激动时一会用手在空中比划，手臂微曲，手指摆出个奇特的造型，似乎世界就在她的掌握之中；一会儿又眉头紧锁，安静地停下来，看哪些同学还在讲话
听啊，劳动的声音！它为我们带来了智慧的，美好的生活。
劳动的作文14
有一天，家里太脏了，妈妈和我就计划着一起打扫。
开始劳动了，首先我们准备了一盆水和一条毛巾，然后把毛巾泡在水里，最后拧干毛巾，一切准备好后，我就认真地擦玻璃，我一手拿着毛巾，一手扶着窗户，从下往上擦，“哎呀，坏了！我个子不高，擦不到上面了”。不由得我踮起脚，胳膊伸得长长的'，仰起头，眼睛望着我的小手。“快乐，快擦到顶了”。这时，妈妈竖起大拇指说：“你真棒，加油”。可是，还差一点点，我只好找来一把椅子把剩下的玻璃擦干净了。擦完玻璃我又扫地了，我两只手紧紧地握着扫把，弯着腰，眼睛看着扫把，一下一下地挥动着扫把，扬起了灰尘，这时候妈妈看见了，皱起眉头说：“扫慢一点”，妈妈一边说一边伸出手，拿起扫把给我做示范，最后终于扫干净了，我把每个角落都打扫地干干净净。
劳动真有趣啊！
劳动的作文15
下课了，坐班车的同学们刚走出教室，我和窦若馨就准备开始“工作”---打扫教室卫生。
首先，我们俩各扫各的，很快就扫完了，呀?怎么回事?教室的地怎么变成了一个大“花脸”了?我们俩左思右想，怎么也想不出来，到底怎么做才能让教室焕然一新呢?
就在我们俩不知怎么做时，白老师温柔地问：“你们怎么不干了?是不是不会干呀?”
我和窦若馨连忙点头，虚心地说：“老师请赐教!”
老师亲切地说：“首先应该先把地上的纸花扫干净，直到一点碎屑都没有了，再用拖把擦一遍，试试看?”
我们俩高兴地谢过白老师，就开始一点一点打扫地面上的纸屑与铅笔屑，我和窦若馨分了工，我来扫，她除灰，不一会儿，地面就变得干干净净了!接着我们又开始擦地网 ，左擦右擦，把教室的.边边角角都擦得一尘不染!
很快我俩就满头大汗了，“谁知地上净，点点皆辛苦。”我们真正体会到老师每天放学后，打扫教室的付出有多累了!
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