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欢度六一儿童节作文

时间:2022-12-30 08:13:32 作文 我要投稿

欢度六一儿童节作文

  在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的欢度六一儿童节作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

欢度六一儿童节作文

欢度六一儿童节作文1

  盼望着,盼望着,“六一”儿童节到了。

  走到大街上一看,到处是穿戴一新、喜气洋洋的小朋友。他们有的是到麦当劳痛痛快快地吃一顿;有的'到电影院去看儿童片;还有的乘上旅游专线车到郊区景点去游玩……我呢?我今天是和好朋友王令薇一起逛逛公园。当然啦,还有我们的财政大臣兼保卫部长――那就是王令薇的妈妈跟着我们。

  进了襄阳公园,哇!小朋友们真多。我们赶紧挤到宇宙飞船那儿,交了钱,被抱上船,系上安全带,合上罩子,马上船就飞速地上下旋转起来。“啊―啊―”我们的尖叫声几乎可以穿破耳膜。直到我们下了飞船,心还在怦怦直跳。

  “下一个玩什么?”我和王令薇商量,“别太刺激,玩地上游戏吧。”于是,我们又去玩了碰碰车、森林打猎,开了一回汽车。最后,又稳稳当当的坐了一回摩天轮,摩天轮转的很慢,我们悠闲地在上空看着公园的美丽景色,吹着凉爽的微风,嘴里还咂巴着刚刚吃过的冰淇淋的香味,真舒服呀!

  中午,我们在“流金岁月”吃煲仔饭,还吃了牛扒,喝了点餐前红酒,好甜。晚上我去学画画,我真想把今天欢庆“六一”的景象画下来,可是,太晚了,写完作文就睡了。

  窗外的星星在朝我眨眼睛,好像在说“六一快乐,朱雪莹。”

欢度六一儿童节作文2

  伴着明媚的阳光,湿润的夏风,我们又迎来了一年一度属于我们自己的节日——六一儿童节。

  一大早,我来到了学校,只见同学们带来了自己心爱的食品,准备与大家分享。

  两节课后,全体师生来到大礼堂欢度六一。“十佳小歌星”展现了自己嘹亮的歌喉,让我们沉醉在音乐的海洋之中。“十佳小舞星”展现了自己优美的舞姿,让我们看得目不转睛。

  随后,四年级同学用课本剧的形式介绍了端午节的历史和由来。让我知道了端午节是为了纪念伟大诗人屈原。我们在端午节这一天要吃粽子、包香袋……

  下午是每个班级的联欢会。同学们热情高涨,各自表演了拿手的'节目。

  赵嘉乐她可厉害呢!她表演的是双簧和踩易拉罐。表演开始了!她把易拉罐放在地上用脚使劲地踩。不一会儿,一个完好无损的易拉罐已经变得千疮百孔,逗得我们哈哈大笑。这时邵老师走了过来,表示还不够刺激,想为她来点高难度的。“怜悯!”“好!”“伤心!”“演得太像了!”

  紧接着,是赵嘉乐和黄书樱表演的双簧,真是天衣无缝,没有一点破绽。

  随着一阵阵欢声笑语,我们学校的六一庆祝会活动圆满的结束了。

欢度六一儿童节作文3

  六一是歌剧,演绎了我们童年的欢乐;六一是画板,画出了我们的天真烂漫;我的六一更像是一个大大的绚丽多彩的舞台,我在上面尽情地展示自己。

  屈指数来,我渡过了九个六一儿童节。每个六一都带给我别样的感受。有鲜花和掌声的鼓励;有活力与青春的绽放;有激动与紧张的心情;也有汗水与泪水的付出。当我在幼儿园时的六一就表演过舞台剧《超级玛丽》和豫剧《花木兰》选段。在小学一年级我出演了歌舞剧《小猫钓鱼》里的猫妈妈。二年级我参加了环保时装秀的演出。三年级我们班级组成“BOYANDGIRL”乐队唱响了《青春修炼手册》,还在学校舞蹈《猫鼠之夜》中表演一只可爱的老猫。在这些充满美丽的记忆中,有和我一起的同伴同学,有在一边指导的老师,还有给我鼓励和支持的.爸爸妈妈。感谢她们留给我一个又一个完美的六一。其中我记忆最深的还是去年六一,我们“BOYANDGIRL”的乐队组合。在演出前短时间的紧张排练,解老师给予我们的鼓励支持和她殷切的目光。还有最后我们带着梦想完完全全的展现给全校师生,赢得了台下观众热烈的掌声,震撼全场的阵容,回响在校园上空的歌声,让我们内心久久不能平静。在那一刻我们最像闪亮的新星放射着五彩光芒。

  六一的舞台是展现自我的舞台,点燃了我一个又一个美丽的梦想,我的人生也因为这些梦想更充实,更完美!

欢度六一儿童节作文4

  盼望着,盼望着,我们终于盼来了这欢乐的、只属于我们少年儿童的节日——六一国际儿童节。为迎接这欢乐的节日,我们学校举办了一年一度的游戏节活动,每班出一个游戏,让全校同学来游玩。当天,我领了游戏单,兴冲冲地开始了我的“游戏之旅”。

  首先,我来到了六(2)班的“妙取弹珠”。游戏规则很简单,把弹珠从直径为4、5厘米的瓶子中用筷子夹出来,再夹入直径为2、3厘米的小瓶子里,时间为一分钟。游戏开始了,我把筷子小心地伸进瓶子里,夹了起来。我原以为很好夹,没想到瓶口太窄了,夹了半天也夹不着,再加上弹珠又小又滑,夹住后刚刚要提上来,又掉了。我暗暗地鼓励自己:加油,看准了再夹!我鼓起勇气,看准一颗蓝色的.,夹了起来,再把它轻轻地放入小瓶子里。一颗,两颗,直到第三颗的时候,弹珠都已经到了小瓶子的边上了,我手一抖,落在了地上。这时,裁判提醒道:“快!还有5秒钟!”我慌了神,匆忙夹起一颗放入瓶中,刚刚放进,裁判一声“停!”游戏结束了。我兴冲冲地向阅奖处走去,满以为能拿些什么奖品,没想到分发奖品的同学指指海报上的游戏规则上的一条:“六年级同学至少六颗,”给了我一个安慰奖——:一张网球王子粘纸。“唉”我叹了口气,再接再厉吧!

  随后,我还玩了有趣的“小猫钓鱼,”紧张的“投筷入瓶”,好玩的“运杯子”……玩得不亦乐乎,赢来的糖塞满了口袋。

  快乐的游戏,美好的童年!

  

欢度六一儿童节作文5

  今天是6月1日儿童节,我一大早就起床了,因为今天学校要举行活动,前一天晚上我就兴奋的翻来覆去睡不着觉,心早就飞到了学校现场。于是我一吃过早点,就早早地来到学校,盼望活动早早开始。

  上第一节课时,老师发给我们一张表,表上写着活动内容、班级和奖励格。我们拿到表,听老师吩咐完后,就不约而同地起身向门外冲去。我来到门外后,就找到了好朋友方庆玲,和她一起去参加活动。我们先来到一年级四班玩夹篮球跳的游戏。我们来到一(4)班门口一看,呀,人这么多,都挤到花坛边了!没办法,我们只好排到了队伍后面。我们一边排一边说话,终于轮到我们了。我们两个一起比赛,我把表给老师后,就捡起篮球夹在腿中间,我怕球掉了,就蹲下来,双脚并拢,用脚来帮忙,我就这样蹲着跳着前进,跳的时候,我心里像放了一只兔子,砰砰直跳,可是我白担心了,我顺利地过了关,可是样子却十分不雅,老师笑着说:“你跳的'时候怎么像老母鸡下蛋呀!”同学们听了,哈哈大笑,我也不好意思地吐了吐舌头。

  后来,我们还玩了走迷宫、投筷子、一鼓作气等游戏,玩得可开心了。领奖品时,队伍都从食堂连到了操场上,远远看去,真像一条巨龙!我们好不容易才领到5颗糖,心里别提有多高兴了!这个六一节可真快乐呀!

  

欢度六一儿童节作文6

  在六月鸟语花香的季节,我们迎来了自己的节日—“六·一”儿童节,这是全世界小朋友自己的节日,我们都特别兴奋。每年儿童节,我们都有不同的活动。今年儿童节,我和班上几位同学约好,决定去游园。

  “六·一”那天,多云,不冷不热。上午8点左右,大家都来到范蠡湖公园门口。哎哟!都穿上了漂亮的衣服呢。还带着食品和饮料。我们自觉地排着队,拍着手,唱着歌,进入公园,大人们向我们投以注视的目光,不时地听到他们称赞的声音。我们找了一块草地,大家围了个圆圈坐下来,每人说一个心愿,我的心愿是:“希望全世界小朋友都过好自己的'节日,没有战争,没有灾荒。”

  接着,大家轮流表演节目,有唱歌的、跳舞的、讲故事的、玩杂耍的……引起同学们一阵阵哄笑。节目表演完了,大家开始做捉迷藏游戏,那么大的公园,藏起人来,真难找啊!我们的“侦察兵”还是把“特务”给抓出来了。尽管大家都很累,但都很开心!中午时分,大伙儿开始吃东西,互相品尝所带的食品,什么味儿都有,那才叫美呢!

  下午一点左右,我们准备回家,同学们手拉手,每人都说说今后的打算,我第一个说:“我一定努力学习,争取期末考试拿冠军!”大家都鼓掌了,我心里美滋滋的。

欢度六一儿童节作文7

  “六一”国际儿童节就快要到了,我心情既高兴又有点不安。高兴的是六一儿童节是属于我们自己的节日,可以快快乐乐的度过这一天。不安的是汶川震区的孩子们将怎样度过这震后的“六一”儿童节呢?

  我们同在一片蓝天下,可是他们的校园没了,教室成了一片废墟,他们有的成了孤儿,要承受失去亲人的悲痛,有的成了伤残儿,要承受身体上的痛苦,和心理上的阴影……但是他们都很坚强,昨天在新闻联播中,我看见一个受伤的中学生写下了“我要读书”四个大字感动了,也深深的感动了我,我的心灵受到了极大的震撼,我仿佛听到他们急切的呼唤,读书、重返校园成了他们最大的希望和心愿,我每天晚上都要看新闻联播,了解灾区的情况,你们的灾难,震动我的心,你们的坚强感动了我的心,“敬礼”郎峥勇敢、懂事、坚强,深深的感动了我……虽然我身在南京,但我的心早已飞进震区,飞到你们的身边,我最大的.心愿是灾区的小朋友们平平安安,早日重返校园,早日坐进明亮的课堂,早日再听见你们琅琅的读书声。我要告诉你们:灾害无情,人间有爱;一方有难,八方支援。

  哭泣的孩子,擦干你的眼泪!坚强的站起来,我们就在你的身边,勇敢的活下去,你们永不孤单!

欢度六一儿童节作文8

  “六一”来临之际,同学们讨论最多的话题就是该怎样过我们班的最后一次的。我们班的所有同学在一起已经有整整四年了,从二年级一直到五年级,每年“六一”我们班都过得很快乐。因为到六年级就要分班了,所以,这次的“六一”是我们班在一起过的最后一次“六一”。

  经过讨论,我们还是老样子——开联欢会。可是,有的同学听说学校不准开联欢会,然后又是一段苦思冥想。最终,我们想出了一个办法。

  放学的时候,其他班都已经放学了,就我们班同学还在教室里静静的坐着,有一些调皮的同学,平常总是静不下来,但一想到这是我们班做后一次开联欢会时,就都注意力集中,端端正正的坐好,眼睛紧盯着教室的.门,等待着老师来。

  大约过了二十分钟,鲍老师没等来,却把刘老师给等来了,我心里一想:“完了,这下肯定没希望了,因为曾经在四年级的时候,刘老师把我们等了一年的‘六一’给毁了,刘老师让我们在‘六一’那天都很闹心。”刘老师一看我们在静静地坐着,很惊讶,我们告诉她想开联欢会,于是,刘老师就打电话给鲍老师问开不开,打着打着,奇迹出现了,刘老师居然在向鲍老师求情!

  就这样,我们度过了我们班的最后一次,而且很快乐的“六一”儿童节。

欢度六一儿童节作文9

  今天,是个令人兴奋的日子,因为今天是我期盼已久的六一儿童节!

  学校组织了六一活动。我们班格外热闹,许多同学早早地到学校讨论下午狂欢的节目,心情可激动了!

  上午第三,第四节课是学校十佳小歌手,小舞星的表演。我们班的陈蔚超常发挥,凭借高超的.街舞技术,让我们拍手叫好;杨雨轩和沈楼兰美妙的歌声让我们沉浸在音乐的海洋之中。看完演出后我们回到教室享用自备的午餐。奇怪的是,我们班大部分都带来了自己做的寿司与大家分享!走进我们班就闻到寿司的香味---成了名副其实的“寿司王国”。

  下午的狂欢,大家玩得都很开心!我表演的是剧本《半截蜡烛》。我们专心致志地表演,努力地体现出人物特点。我们还在下午的表演中穿插小游戏:“抢位子”,“谁是卧底”考验我们的反应能力,口述能力,还增加了活动的趣味性。最后,沈楼兰讲起了她的“独家招牌”----讲鬼故事。让我们坐在她前面的人被吓得汗毛倒竖,紧紧地拥在一起。

  我很珍惜这次的活动,因为这是我们倒数第二个儿童节了。这次活动让我们班每个同学脸上露出了快乐的笑容!我期待明年的儿童节早点到来!

欢度六一儿童节作文10

  今天蓝天格外得蓝,走在街上,听见鸟儿叽叽喳喳地唱着歌,好像也在为我们庆祝这个节日-——六一儿童节!为了庆祝六一,学校也开展了一次“欢度六一”的活动。

  走进礼堂,人山人海,正前方挂着五个大字“快乐庆六一”。首先进行了十佳小歌手、小小演奏家、绘画家和书法家的颁奖后,随后就准备十佳小舞星的颁奖。在这之前进行了十位小舞星和6位选手进行拉丁舞的表演,他们犹如一个个活泼可爱的小精灵在舞台上翩翩起舞。3位男生都穿着一身黑。3位女生穿的.都不同,黄的、白的、蓝的穿插在男生前后。其中就有我们班的张寒,但我觉得她跳起来不怎么有力气软软的。6位跳拉丁舞的小选手中跳的最好的还是陈千芋。她穿着一身纯白的拉丁舞服装,就像一位白雪公主,那么高贵,那么典雅。她正随着动感的音乐翩翩起舞着。她时而往前走一点,时而转几个圈。每一个动作做得都很到位。在旋转的过程中,她的那套白色的拉丁舞服装也随之转动起来,美丽极了!

  接着就是我们最激动的环节——六一狂欢节。在这个环节中我们每个人都进行了表演。最后祝全体对员六一快乐!

欢度六一儿童节作文11

  六一儿童节快到了,大家都在精心地准备着自己的礼物——精彩的节目,希望六一那天给小伙伴们带来快乐、开心、欢乐和高兴的心情。

  你瞧,曾美美带领着全班女生在操场周围的大樟树下紧张地排练舞蹈。伴随着优美的音乐,同学们舞动着身姿,虽然动作还不是那么熟练,舞姿还不是那么优美,但每个人脸上都洋溢着快乐的笑容。一片片叶子油亮亮、绿油油的,沙沙沙,樟树们在给女生们伴奏呢。她们像一只只快乐的小鸟,在音乐的伴奏下欢快地跳舞。

  假小子蒙宇和傻小子胡聪也在为六一儿童节准备节目,他们表演的魔术是——帕边滚球。为了保证神秘,他们在一处不引人注意的墙角练习。首先把帕子给他们看,让他们确定这是一张非常普通的帕子,然后把两边拉直,再把球放上去,最后让它滚动起来。在表演前假小子蒙宇跟傻小子胡聪说:“这个魔术很简单,其实还有一条透明的线,帕子和这一条透明线可以成为一条轨道,但是如果没做好球就会跳出轨道。”

  六一到了,大家纷纷献出自己精心准备的'节目,教室里充满欢声笑语。窗外树伯伯静静地欣赏着他们的节目,花草们拍红了巴掌,连路过的风精灵也驻足倾听,一起感受这个节日的气氛,送上自己给孩子们的一份祝福。

欢度六一儿童节作文12

  步入六月,我们迎来了自己的节日——六一儿童节。学校特别举办了这次主题为“红领巾心向党,阳光下成长”的庆祝活动。

  这天,同学们穿着整齐统一的校服,佩戴着鲜艳的红领巾,举行场面无比盛大的入场仪式。

  听啊,由远及近传来雄壮的`器乐声,原来是学校的鼓号队,他们仪态端庄,步伐整齐,这一天,他们更像一支训练有素的军队。

  这时,向我们迎面走来的是五、六年级代表队,他们一个个精神抖擞、朝气蓬勃,展露出对美好明天的向往。

  接下来就是四年级代表队,他们充满了阳光与活力,铿锵有力地喊出口号“强健体魄,报效祖国”,一句简单的口号,包含的是一颗种子萌发的希望。

  紧接着还有一、二、三年级代表队的入场,他们的姿态更加充满朝气和活力。

  校园艺术节表演开始啦!同学们的节目精彩纷呈,各具特色,有诗词朗诵,诗歌小品,还有歌曲舞蹈。

  运动会也更加精彩,有跳远、跳高、跳绳、赛跑、实心球……同学们参加比赛是有哭有笑。

  这次六一,最让我开心的不仅是这些有趣的节目,更多的是因为它培养了我们团结友爱、坚持不懈、永不放弃的精神。

欢度六一儿童节作文13

  在我眼里,这一年的六一是让我最难忘的。理由有两个!第一:这是我一生中最后一个六一儿童节,因为我已经是六年级了,再过几天就上初一了!第二:这次六一儿童节过得和平常的不一样。你问我为什么不一样?那你就听我慢慢道来吧!

  这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校举行的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好人好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

  “游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学就教育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的'玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的奖品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

  六一”聚会就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”聚会让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。作文

  

欢度六一儿童节作文14

  6月1日,天刚蒙蒙亮,我就从床上爬起来,妈妈惊讶地说:‘呀,你怎么那么早就起来了,现在才6:09呢!’“因为今天是六月一日儿童节,是我最喜欢的节日。”我兴奋地说。吃完早饭,我和爸爸都飞快地穿好表演服装,穿好鞋子,出发了!

  到了学校,我们在操场上做最后的排练,我们组表演的是《秦时明月》。我们中要数云葭最漂亮了,盘了头发,脸蒙了一块轻纱,手上还提了一个红灯笼,真像千泷公主。

  等朱老师叫我们去大礼堂集中的时候,我的'心忽然七上八下的,像一只活蹦乱跳的小兔子。我暗暗告诉自己一点要沉静,做了深呼吸,终于在座位上恢复平静了。

  当优美的歌曲《月光》响起,我们组也已经站在舞台上。爸爸和宇杭爷爷拉起一块背景步,我们两个人一组,在舞台上一一出来走秀。靖童肩挎大刀,大踏步前行,一副胸有成竹的样子。宇皓穿戴秦始皇的服饰,走起路来很霸道。家溢的头发是爆炸头,像爱迪生,好像扮演错了呢!我们女同学穿上了古人的衣服,大家玩得很开心。

  这个六一,是我最难忘的儿童节。因为这一天,老师、同学、爸爸妈妈和我们在一起,都穿上了美丽的衣服,来一场COSPLAY秀。

欢度六一儿童节作文15

  这一天,天气晴朗,天空中飘着几朵白云,同学们都高高兴兴地穿着漂亮的衣服来到学校参加学校的“游园会”活动。首先校长跟我们讲“游园会”活动的用意与及里面的游戏,然后就讲一些好事,教育我们要做一个好儿童,最后就开始“游园会”活动。

  “游园会”一开始,同学们都纷纷来到自己喜欢的游戏面前玩游戏,而我和几个同学就做了大哥哥和大姐姐的好榜样:我们学会礼让,不插队,看见插队的同学育他,同时我们也玩游戏,我们有的玩“钓鱼”游戏,这个游戏是训练同学的稳定性与耐性。有的.玩念古诗游戏,这个游戏是训练同学的记忆力和同时可以看到同学们的学习情况。有的玩“体育游戏”游戏,这个游戏是训练同学们的体育技能。有的玩…。大约过了半个小时,“游园会”在同学们的欢笑中完满结束。同学们回到教室,比一比看谁的品多。最后同学们都高高兴兴的拿着礼品回家。下午,同学们就和自己的父母亲到郊外游玩。

  六一”就这样结束了,虽然同学们都依依不舍,但是大家都过得很愉快。这次“六一”让我们感受到生活的乐趣,它让我记忆犹新。

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