关于作业的作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的关于作业的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于作业的作文1
在一个伸手不见五指的黑夜里,我茫然的睁着眼睛——我又失眠了。
最近就要小升初考试了,母亲给我报了许多个冲刺班,自己又加班加点地给我出测试题,现在进入了复习时间了。也许是作业太多压力太大了吧,这是我第五次失眠了。
我望了望黑暗的天空,心里是绝望的,没错,我刚刚正和作业战斗着,可毕竟敌人人数占了上风,而我孤身一人,武器只有一支笔,寡不众敌,无奈之下不得不撤到床上恢复体力,然而居然失眠了!我觉得再这样下去,还没到小升初考试,我就要被作业折磨死了。
我缓缓地爬下床,坐到了书桌前,与其在床上发呆浪费时间,倒不如继续和作业大军交战,书桌上各种各样的作业,家庭作业、补习作业、学校作业,接踵而至,我不禁倒吸一口凉气,拿起我的武器,继续投身于战争。
我曾听说过一个笑话:放暑假,英国学生抱怨道:“老师布置了2个作业,暑假又没得玩了!”日本学生抱怨道:“老师布置了3个作业,还不如不放暑假呢!”中国学生说:“哈哈,太好了,老师只布置了10个作业!”看到这个笑话,我不禁笑了起来:“呵呵,好具有讽刺性的笑话。”不过,我倒很羡慕外国学生,很少作业,有大把时间玩,还有一个统计数据:据调查,全世界85%的作业都是中国学生写的。看到这个统计,我也是无语,中国学生的抗压能力也太强了吧!居然可以抵挡得住中国“特产”——标本式家长的攻击,不禁对这些正在努力奋战的中国学生肃然起敬。所谓“标本式”家长是怎么回事呢?就是那些只顾你的成绩,不顾你学习的`过程的家长。这种家长,简直是学生的噩梦,因为这些家长会给你布置山一般多的作业。如果这样做久了,总有一方会疯掉。其实我也是很讨厌作业的,不过家长的巴掌可不是好惹的,所以我只能做作业,做久了也就习惯了。
我继续在前线和作业大军战斗,看一下时间,已经凌晨3点了,今晚,注定是个不眠之夜……
关于作业的作文2
我闭上了眼,脑子里一片空白,我不敢去设想爸爸放下我那本空白的日记本之后的事,也并不害怕,这只是不做作业的代价罢了。爸爸的脑袋快要炸掉了,这理所当然,一个平日里听话的儿子,在一个普通的暑假竟然没做一点作业,连我自己也觉得不可思议。
那个夜晚,我跪了很久,在一阵责骂声过后,一切仿佛都停止了。我们有听到窗外的蛙声,蝉鸣,没有看到天琼中满月、星光,只是感到一股奇怪的流水打湿了我的脸颊。
“快去洗澡,准备睡觉!”
爸爸是爱我的,他所做的一切都是为了我。而今天,或许只是对儿子这个暑假以来懒惰的表现做处的一个反应吧,我并不恨他,何况这还是我自己犯下的错误。
回想一下,整个暑假,我都抱着一种侥幸的心态,我觉得可以侥幸漫过爸爸,可以侥幸在上学之前补完作业,可以侥幸的度过这段时间,正如我听说过的一句话:“成功者拥有的是自信的心态,而失败者拥有的则是侥幸的心态。”句中的失败者指的就是我,一个做作业的失败者,时间的失败者。
回到老家的第一天,我便被夏日村庄的美丽所吸引住了——这儿有水中的.娃,树上的蝉,牧童的笛声,伙伴的迷藏......而众多的作业无疑打击了我的兴致。“要不把作业留到明天吧,反正还有这么久呢!”就是这个愚蠢并懒惰的想法把我推向了深渊。
愉快的日子很快过去了,爸爸已经在来的路上了。这时的我不仅着急,而且害怕,亡羊补牢也为时已晚。
“唉,始终是躲不过啦。”
回到现实,虽然这个事情已过去一年,但我深深明白,在那个暑假,乃至所有生活中,快乐与痛苦是成正比的。
作业,做?不做?我想大家心里都有答案了吧?
关于作业的作文3
身为学生的我们总是避免不了天天与作业打交道,对于写作业,有的同学爱也有的同学恨,作业一直是我们“吐槽”的对象。
上了初中,学的科目多,作业也随之增多。看着天天一摞一摞作业成堆,真是感觉压力山大!初一开始那段时间,我天天把作业堆到放学回家之后写,这样每天都写到十一二点,严重的睡眠不足。
因为每天写作业太晚,没有时间复习,每次小测试和月考成绩都不是很理想,后来听从班主任老师的意见,每天下课都写一点点作业,中午抓紧时间写,于是,从晚上的十一二点也就慢慢提到了九、十点,余下的时间就可以复习。可我还是觉得这样很浪费时间,于是我一直在琢磨我写作业慢的原因。
那段时间我看了一篇文章叫做《把时间抛在脑后》。讲的是一个老和尚让一个小和尚背书,可连续几日,小和尚才背会寥寥几字,一点儿效果都没有。老和尚很疑惑,于是便发现原来小和尚一直对着太阳背书,时时刻刻都想着什么时候回家,没有做到全神贯注。于是老和尚让小和尚背对着太阳,结果不出一日,小和尚就背会很多东西。从中我明白了:只有全神贯注才能解决一切难题!
同时我也发现,初一是小学的转化期,小学抄写的作业多,不费力。初中思考的作业多,难免做作业会吃力一些,慢一些。我还发现我的毛病---爱磨叽。不是一会儿做作业看看时间,就是一会儿做作业吃吃东西,这样久而久之,时间就慢慢过去。发现这些毛病之后,我决定从我看的《把时间抛在脑后》这篇文章当中得到的启示勉励自己逐渐改掉这些毛病。
从此,我在做作业的`时候不分心,把所有的精力都放在写作业上面,不被外界的事情所干扰,遇到难题,我先做,然后做简单的题,这样效率自然高,时间更不必说,自然也就快,这样坚持下来,写作业的速度在初二的时候发生巨大的改变,我现在的作业几乎都能在学校完成,而且效率高,放学回家完全就开始复习。这样就会感觉到更多的是轻松而不是一种压力!
所以写作业时,全神贯注才最妙!
关于作业的作文4
编者按:“叮铃铃”放学了,我急忙跑回家补作业,下次我再也不敢忘记作业了。作者很可爱的以心中所想结了尾。让我们来看看这篇呀!作业没写。
星期一早上,我迷迷糊糊的起了床,猛地想起自己好像有一件什么事儿没有做,但又想不出到底是什么事。
我迷迷糊糊地出了门,到了教室,我拿出了作业,正准备开始修改一下我的.作文,突然我发现作文本一片空白,我当场蒙了,心想:难不成,早上起床时想的没做的事,就是作文?
这时,上课预备铃响了,我看了看课程表,心里咯噔一下,嘴里嘀咕着:“怎么今天早上第一节课就是语文?而且连续两节?”我生怕老师发现我没写作文,吓得赶紧拿出作文本,奋笔疾书。可是这时间就像是跟我作对似的, 7:40分上课铃就响了。老师快速走进教室,说:“因为时间关系,今天提早上课。”我心想:为什么昨天不提早上课,偏偏现在提早上课。没办法,这已经成为了事实,我只好认命。才过了10分钟,我就开始着急了,盼望着早点下课,好像那短短的一分钟,就像一个世纪那么漫长。终于,在漫长的煎熬中,下课铃响了,老师一走出教室,我就急忙把本子拿出来,偷偷地跑到角落里,飞快地补着作文,可是我才刚刚写到一半,上课铃又响了,我只好回到座位上。
突然,胡研节对我说:“王老师有请。”我好像是灵魂出窍一般,顿时傻了眼,刚准备起身,胡研节又说:“不对,叫错人了。”这时,我感觉自己的灵魂又回到了我的身体,一颗悬着的心终于归了位。这时,老师来到教室,对我们说:“这一节语文课调到下午。”听了老师的话,我心里乐开了花,心想:真是天助我也。这不,上数学课时,我浑身轻松,看着数学老师都觉得他比平时可爱了许多。
“叮铃铃”放学了,我急忙跑回家补作业,下次我再也不敢忘记作业了。
关于作业的作文5
“呼——”冬天的寒风格外刺骨,我才刚出门,凛冽的寒风便让我使劲往衣服里缩了缩。家中没了作文本,我只好出去买。
现在已入深冬,这种鬼天气可不是一般人能忍受的,当天又刚好刮风,寒风直往你衣服里钻,也许他们也很冷,想暖和一下。我走在大街上,耳根都快贴到胳膊上了。我四处张望,平时这个时候,街上一片热闹,糖果玩具店前挤满了小孩,可现在连店都关了。那片空旷的地方原本是老人们晒太阳的天堂,可现在连一只野猫都没有。那个小角落,平时停着一个移动书店,现在也不知去向。原本喧腾的大街变得有一些死寂,行人明显变少了,剩下来的,无不裹着大衣戴着手套,身子缩得像一个球。原本坐在路边的乞丐也不知道去了哪里,连自己的'地盘都不要了。
不断地向双手吹暖气,手好不容易才得到一丝温暖,可马上便被寒气覆盖得一干二净,我只好不停地呵气。可是路旁的树呢?他们是多么希望得到一丝一毫的温暖啊!他们迎着寒风,树枝不停颤抖,把叶子抖下来不少,可又有什么办法呢,它们不会走,也无处可逃,只能熬着盼到春天来。连大树都冷得发颤,路旁的花儿就别提了,大多数早早就凋零了,剩下苟活的残花终是敌不过凛冽的寒风,散落在地上。
总算是到了小店,开口说“买作文本”时,才发现店里没有人,突然从房内幽幽传来一句话,“要买什么东西自己拿,把钱放在桌上就好了。”因是常客,这店主我识的,平时,他从早上七点多开始一直坐在店里,笑眯眯地等着街上过往的客人,有时晚上也有营业。可如今这天气,连店主都不想出来做生意,还随意到让我们自己拿商品,估计是太冷了,躲到里屋取暖去了。
回到家,在充满热气的房内,身体渐渐舒展开,谁都知道,房间比街上舒服多了。寒寂的冬日,大街太冷清,回家真好。
关于作业的作文6
最近总有家长在班级QQ群上问有关当天布置作业,班里的家长QQ群快成了问作业群了,这本来是老师和家长沟通和交流学习的群,当每每打开蹦出的头像看到的总是问作业的内容时,我有点郁闷了,我在群里发了给家长的建议:记作业和完成老师布置的作业是孩子最基本的任务和责任,希望家长不要越俎代庖,不要做直升机家长,孩子有一点风吹草动,你就赶紧去帮忙,你不是在帮孩子,而是在培养孩子不记作业的习惯,如果真的那天孩子有特殊情况没有记作业,请尽量让孩子自己解决,他可以给同学打电话。于是,引来了许多家长的无奈之声,经常会有一些孩子记作业不完整,记不完整写作业的时候就会少写,结果到学校就会受到老师的惩罚,甚至有的孩子故意少记点,自己少写点,或不写,到学校跟老师说作业忘带了,真是聪明反被聪明误,老师已经对这些同学不信任了,说忘带作业的跟没写的一律同罚。不但要补齐作业,还要做更多的练习,教育这样的孩子对老师来说也是一个难题。
前几天,飞飞回来跟我说,今天苗老师交给他一个任务,就是每天在张浩磊的记作业本上签字,这一招还真管用,张浩磊记作业就认真多了,不担不会少记了,还写的比以前工整多了。我想接下来也可以让孩子们记下写作业的`时间,到学校里和同学比一比,谁写的又快又好。对于一些自我控制能力不强的孩子,加以正确的引导和适当的监督,让孩子慢慢养成好的习惯。让孩子慢慢地明白作为一个学生,学习是他当前最主要的任务和责任,也许有人说学习只是人生中的一部分,是呀,如果连一部分都不能做好,又怎能去妄谈许多呢。
关于作业的作文7
这是一个普通得不能再普通的下午,离放学还有几分钟,同学们拿出作业记录本,准备记录老师布置的作业。一分钟过去了,语文老师走进教室在黑板上写了“作业”两个大字儿,之后又在后面加了一个“无”字。
教室突然就沸腾起来了,同学们如同热锅上的蚂蚁。叫的叫,跳的跳,唱的唱,仿佛在教室里开派对,平时文静的小玲扭动着水蛇腰跳着“狂犬舞”,一点都不顾自己淑女的形象,调皮的小严拎着扫把摆出一副弹奏吉他的姿态,嘴里还不时地唱着“今天是个好日子……”我们都被他逗得哈哈大笑,在场的同学,看起来都是一些很不正常的人。
放学后,大家都议论纷纷,都讨论着同一个话题,有的同学说:“老师今天不会少了一根筋了吧!”有的同学说:“老师中大奖了吧!”……边讨论边走出校门,走在回家的`路上,天是那么的蓝,花是那么的美,空中的小鸟在欢快的歌唱,仿佛是在为我唱欢庆歌,心里像吃了蜜一样甜。
到家后,我把书包扔到沙发上,高兴地对妈妈说:“妈妈,我们今晚没作业。”妈妈半信半疑地回答:“怎么可能没作业呢!”“哎呀!就是没作业啦”“呼……”我深深地吸了一口气,心想,妈妈应该没听到吧!不管了,去看电视。我左手拿着饮料右手拿着零食,边吃零食边看电视,过着神仙一般的日子!正当我得意忘形地时候,妈妈突然出现了,趁我不注意,“啪”的一声,把电视关了,对我说道:“你作业写完了?”“没有作业,妈妈”“真的?”“我保证,是真的”,“那我去问问你们老师。”确认完后,妈妈又说:“是没作业,但前提是做一张试卷,再阅读。”“啊……”我瞬间感觉从天堂跌落地狱!难得没有作业,却被妈妈布置做家庭作业,哎……
这就是没有作业的一天,刚开始以为是一个美好的下午,但最终还是逃不过作业。
关于作业的作文8
今天开运动会,没有作业。终于又可以看电视、玩电脑啦!想到这,我不由得唱起了歌儿,加快脚步向家里跑去。
回到家,看到我兴高采烈的模样,爸爸走过来问:“儿子,你今天做什么了·这么高兴呀!让我猜猜——难道是老师表扬你了·”“No.,不对 ……”我得意地摇了摇头。妈妈迷惑不解地说:“那一定是你考试考了好成绩。快拿来给我看看!”我又得意地摇了摇头:“猜不到·我告诉你们吧!今天开运动会,老师没布置作业,让我们好好休息一下!”说完我便迫不及待地打开电视,津津有味地看了起来。
谁知好景不长,还没看十分钟,爸爸就走过来说:“来,儿子,做一下这些试卷。”就把手里的试卷塞给了我。我仔细看了看,哇,三大张:语文的,数学的,还有英语的。顿时,我的心就沉入了谷底。“三张试卷啊,这么多!” 我轻声地请求道,“今天不做,明天做,行吗·”“反正你今天没作业,电视等会儿再看!”见我不大乐意,爸爸瞪了我一眼,严厉地说。
爸爸在家里向来说一不二。没办法,我只好拿着这三大张试卷慢腾腾地来到书桌前做了起来。“不过时间还早,我做完可能还有时间玩电脑。”想到这,我不由得加快了速度……
终于做完了!我赶紧抬头看了看钟。8点,不晚,还能玩一下电脑。我急不可耐地来到电脑旁,伸手正准备开电脑。“源源,你要再复习复习功课呀!”耳边传来了妈妈的声音。“好不容易做完了试卷,又要复习……”我一边嘟囔着,一边用哀怨的眼神望着妈妈,想让妈妈同意我明天复习。妈妈语重心长地说:“你语文已经学到第三单元了,这些知识你都掌握了吗·我来帮你听写吧!”看着妈妈慈爱的`目光,我拒绝的话再也说不出口……
时间一点一点地流逝,等我复习完语文,再次抬头看钟时,已经十点了,该睡觉了,要不然明天就起不了床了。唉!真是人算不如天算。好端端的一个没有作业的夜晚,居然就这样被老爸老妈以爱的名义给剥夺了,真没劲!
关于作业的作文9
今天早晨我刚到教室,组长就开始收作业了。我急忙打开我的书包,找我的作业本。可是我翻遍了书包连作业本的影子也没见到。我急得满头大汗,心想:“这回可糟糕了,老班肯定会把我打入十八层地狱,谁都知道,老班对完不成作业的学生向来都是心狠手辣的!果不出我所料,老班一敲他的惊堂木,厉声宣布:“完不成作业的学生,重抄十遍作业,扫地一周。”
听到这个宣判结果,我一下子焉了,觉的颜面尽矢,没想到,没想到我周睿也沦到如此下场,也有今天!我百口难辨。觉得同学都像我射来询问的目光:“一向按时完成作业的你,今天怎么了?”真是怪了,我明明做了作业,记得清清楚楚,夹在英语课本里,怎么会突然飞了?我真是百思不得其解啊!
放学了,我闷闷不乐的走出教室。凉风一吹,头脑一下子清醒了许多,我猛然想起,今天早晨,妈妈突然对我说,我昨天晚上的作业不认真。对了,肯定是妈妈在我睡了以后,看了我的'作业,忘了放回原处。想到这里,我快步往家走去。
一见到妈妈,我就喊起来:“妈妈,昨天晚上你看了我的作业是不是忘了放回原处?”妈妈愣了一下,随即歉意地笑着说:“是我忙着做别的事,就忘了放回去。”“妈妈,你这样今天可把我害惨了”我带着哭腔把老师对我的处罚说了一遍。这有什么,给老师解释一下不就行了吗?真的?我仿佛捉住了一根救命稻草,升起了一线希望.不过,十遍作业,作业很少,半个小时就能完成,至于扫地一周嘛,正好可以锻炼你的生活能力,也没什么不好.”妈妈话锋一转,接着说。我的希望一下子又变成了失望。不行,我必须说服妈妈,让妈妈为我作证,我不能蒙受不白之冤。于是,我晓之以情,动之以理来说服妈妈,说我挨罚事小,可我的面子问题可就大了,这个尊严是最重要的.这句话真有神奇的效果,妈妈立即拿起手机说,我这就打电话给老师说明白。结果老师取消了对我的惩罚。我一蹦三尺高,欢呼起来。
这场作业风波终于平息了,一场冤案得到了昭雪。
关于作业的作文10
春天时,搬进了几盆草花,一直花枝招展,深受我们一家子的宠爱。可被这冷风一吹,冰渣子一砸,叶子都耷拉了下来,无论怎么浇水施肥,都无济于事。终于,它掉进了最后一片叶子。它,彻底离开了,就好似一道流星,虽然美丽,但却在顷刻间消逝了。我将它们的叶儿埋在土里,或许这即是春泥的含义吧。几滴泪珠顺着我的脸庞滑落,落在泥土里,就让它陪着这逝去的生命,一同安息吧。
一抬头,阳台上的一切似乎都已不再如春一般的生机,只留下一片死寂,猪笼草也蜷缩着叶儿,只留下几个枯黄的小灯笼,随风摇摆。唯独风信子拔高了新苗。我原来不大喜欢风信子,可一下子,似乎有一股热血涌上心头,看着它那绿色的花苞,似乎随时会喷薄欲出。究竟里面装的是什么仙露琼浆?才发现上头的花苞已经有些许绽开,露出一个银铃般的紫花。
虽然风信子论艳丽不及玫瑰,论香气不及茉莉,但却有着比它们都要坚定的信念。在寒冬中开放,虽然恶劣的天气总会消减它们的'美丽,但他那坚定无比的信念才真正值得人们去欣赏。原想摘下一朵,放在桌旁,欣赏它的惊艳以及沐浴在它的芳香之中,但是终究不忍下手。风信子的花儿是冷艳的,花香是淡雅而神秘的,我怎会忍心将冬天的宝贝残忍夺去,让它在我的房间里凋零?
不知何时,这些风信子才能在百花之中立足,但那似乎不重要,它的意志才是它的真谛,带给人们在冬天的温暖。将鼻子凑近了,再仔细闻上一番,却发现里面还带着丝丝春的气息,是调皮的春与冬天开的玩笑么?思索着,无奈房中有人叫唤,只好回到房中。
顿时想到了这个世界,其实本与花的世界一样吧,那些坚定意志的人儿啊,只在冬天开放,待到山花烂漫时,它们却在丛中发笑。那我,又算是什么花呢?
关于作业的作文11
今天放学,老师布置了一个特别的作业——让我们寻找爱。
寻找爱?面对这个特别的奇怪的作业题,我真不知该怎么去完成它。
在家里找了半天,一无所获。我决定出去找一找。
在公园里,我看见一个还走路不稳的小孩子拿着棒棒糖,咿呀咿呀地唱这个。他完全没有看到眼前的一个砖头,“啪——”,他摔倒在地。妈妈看到正在哇哇哭的孩子,立刻从马路边跑来,抱起孩子,看看孩子的头流血了没有,问着孩子到底哪儿摔痛了?被抱在妈妈怀里的小孩子,在妈妈的爱抚下,又一次露出灿烂的笑脸。我看到此画面,若有所思:呀!这就是爱呀!“我终于找到你了!”我一蹦三尺高。
在公园的'小花坛旁边,走近一看,那里有一个年迈的老奶奶和一个年轻人。看来这个年轻人是老奶奶的儿子。老奶奶似乎很喜欢花,她的儿子用轮椅慢慢推着自己的老母亲,在花坛四周让老母亲细细欣赏这些花朵,细细品味这些花香。老奶奶渴了,年轻人就把水壶拿来给老奶奶喝。不舒服了,年轻人就把轮椅调整一下。“太感人了,人以孝为先。多么孝顺的叔叔!”我思考了一阵,笑了笑说:“原来这也有爱。”渐渐的,我的作业便有了眉目。
我抬起头,看看天,仿佛看到老天爷皱着的脸,天不在那么蓝,像个大黑锅口在天空中,我加快了脚步。哎呀,这天,我还没到家,雨就哗哗下了起来。到了家,我都成了落汤鸡了。奶奶看见了我,马上帮我找一些新衣服穿上,让我裹上被子,有暖瓶暖暖脚,还端来了一杯热腾腾的牛奶。我含着泪,喝着暖暖的牛奶,在奶奶亲切的话语中,我又一次找到了爱。ok,作业顺利完成。
作业完成了,我也明白了,爱其实就在我们身边。
关于作业的作文12
这个周末,张老师布置了一项钉扣子作业。这可是女生的拿手好戏,说不定男生会遇到超多困难。
首先,我们得需要钉扣子的工具:线、针、剪刀、扣子、布……第一步,要先把针穿到线里。我左手拿线,右手拿针,舔了舔线头,“狠狠”的盯着针眼,马上就穿进去了。哈哈,可真简单呀!
接下来,应该要打结固定那条线了。但是我不怎么喜欢用打结的方式来固定线,我是这样的:首先,要先看一看布的底下有没有漏洞,不然线会很容易掉下来的。针先从布的`背面穿过去,再沿着那条线穿过去,然后再穿回来,这样,就固定了,是不是很简单呢?现在,我就可以钉扣子了!
钉扣子是要先把针穿到一个扣眼里面去,把它拿出来,拉紧,然后把针向另一个扣眼里穿过去,可以穿出许许多多的形状。我把扣子缝成了一个“口”字的形状。突然,我感到有一种刺痛感,啊啊啊!原来是针刺进了肉里!我并没有大哭大闹,也没有大惊小怪,只是擦干了血,继续钉扣子。
我缝了四个可爱的扣子,十分开心地给妈妈和姐姐看。妈妈说:“真好看!缝得可真好看!”
姐姐说:“缝得好,比我小时候还缝得好!”要知道,我姐姐的手灵巧得像织女一样。“这么说,我也不是有了一双织女的手了吗?我自言自语道。
这一次的钉扣子作业,得到了妈妈与姐姐的赞赏,十分满意。同时,我也懂得了“心急吃不了热豆腐”、"慢工出细活、“看花容易,绣花难”、“张飞穿针——粗中有细”的一些道理和意思,真是收获大呀!
这个周末的钉扣子作业真有趣,也可真有挑战性呀!
关于作业的作文13
“好运来呀好呀好运来!”“咦!什么事让我们这么兴奋呀!”“那还用说,我们五一节作业很少,不过还让我们白担心一场!”“到底是怎么回事呀?”
这天,是五一节的前一天,汤老师带着一脸笑容走进教室,笑着对我们说:“想知道五一长假的作业吗?”
“想!”大家异口同声地回答道
“那么,我就大发慈悲告诉你们吧!”
“YES,作业一定超少!”王承涛小声说道。
“第一:抄写1—7单元生字每个5遍。”
“哇噻,”王承涛小声叫道“要做死了!”
“第二:抄写1—7单元词语每个4遍哦!”
“老天,我还不如上吊自杀算了!”王承涛的声音提高了。
“先别死,好戏还在后头!”我小声提醒说。
“啊,还有作业,气死我也!”王承涛嘀咕道。
正当我们议论时,汤老师又发话了:“抄写1—7单元必背段一遍!”
“还有作文7篇,每天一篇!”说完她便偷笑起来。
“这么多作业,汤老师太狠了吧!”王承涛气愤地说“不如不放假!”
看着许多同学愁眉苦脸的`样子,汤老师却一脸幸灾乐祸,一脸坏笑地对我们说:“看你们那副可怜样,干脆就把抄写生字去掉吧!”“YES”“太好了!”
“不过还有这么多作文呀?”听了这句话,大家那快乐的呼叫声立刻消失了。
突然,一位同学叫起来:“快坐好!”听了这位同学的话,大家马上坐得端端正正,汤老师再也憋不住心中的笑了,说:“你们这么听话,我可以把抄写词语去掉!”这时,不知哪一位同学又叫了起来:“坐好!”我们跟着坐好,这时汤老师又噗嗤噗嗤地笑了,“我把抄写课文去掉!”“快坐好!”不知又是哪位贪心地叫了,大家一边嗤嗤地笑一边坐好,汤老师才说:“把作文减掉5篇!”
经过了许多次的变化,从超多作业到超少作业,真是虚惊一场呀!不过,这倒算一次最快乐的作业布置了。
关于作业的作文14
从小到大,我做过很多的作业,多得我都数不清了。唯独那次作业,让我记忆犹新。它就像一颗闪亮的珍珠,永远珍藏在我的心中。
那天中午,表姑带着只有两岁的表弟来我家做客。表姑和妈妈坐在沙发上聊天,有说有笑。我闲着没事干,就逗着弟弟玩儿。玩了一会儿,表姑突然对我说:“我和你妈妈到你外公家一趟,我给你安排一个特殊的作业——照顾弟弟。”表姑故意拉长了腔。照顾弟弟?那不是轻而易举吗?我爽快地答应了。
表姑和妈妈走后,弟弟开始闹腾啦。变得不听话起来,拿起笔,在墙上乱涂乱画,还把我最喜欢的一件衣服撕破了。我生气极了,真想打表弟一顿。可是想到表姑给我布置的任务,怒火又平息了下来。我不断地安慰自己:当一个好学生,一定要完成任务。这时,表弟早已把屋子里弄得乱七八糟。我深吸了一口气,心想:屋子里这么乱,怎么办呢?我想了一会儿,有办法啦!我上二年级时不是买了一个国学机吗?弟弟平时最爱听故事,可以把它拿出来放故事给弟弟听啊,表弟一定可以安静一会儿。于是我便询问了弟弟。弟弟答应之后,我告诉他说:“那你坐在这里不许动,我给你放故事听。”听着听着,弟弟睡着了。我趁机把客厅收拾了一遍,东西摆放得整整齐齐。然后又去做了饭。
刚想坐下休息一会儿,这时表弟也醒来了。我把香喷喷的米饭端到餐桌上。一看香喷喷的大米饭来啦,弟弟飞快地跑到座位上,坐在那里,大口大口地开始吃了起来。看表弟狼吞虎咽的样子,真是一个小吃货。
吃完了饭,我把碗洗了,妈妈和表姑也回来了。妈妈看到表弟这么开心,直夸我是个哄弟弟的高手。表姑也表扬我,说我完成了这项特殊的任务。他们的'夸赞,我的心里美滋滋的。
关于作业的作文15
今天一上课,老师就严肃地说:“下面,我宣布几项任务,这几项任务必须在两节课内完成。”
老师要布置什么任务,都严肃成这样,平时他可没这么严肃呀,难道谁惹老师生气了?对了,肯定是班里的捣蛋鬼惹恼老师了。唉,这几个捣蛋大王,一天也不让老师省心!
“第一项任务,写出含有数字、动物名称、近义词、反义词、花、山、水的成语各二十个,不准借助工具书。”
啊,这么多!同学们满脸惊讶。平时翻遍工具书每一类凑够六个都难,还每类二十个,二十个呀!还不准借助工具书,谁完成得了呀?老师不会是专门找茬的吧!
“第二项任务,背诵出送别诗、山水诗、哲理诗,描写春夏秋冬的诗各五首。”
天哪!七类诗,每类五首,得三十五首诗。找都找不够,怎么去背诵呀。老师不会是逗我们玩的吧?我偷偷地观察了老师的表情,一本正经的,不像是在开玩笑,这任务也太······班里传来一阵倒吸冷气的声音。
“第三项任务。”老师顿了一下。
妈呀,前两项都完不成,还有第三项任务,还让不让人活了。
“写四篇作文。”老师话音一落地,班里就炸开了锅。
“安静,捣乱的作业加倍!”老师脸一黑,同学们顿时安静下来。我只觉得浑身发软,眼发黑,平时写一篇作文都得一节课,况且还四篇。两节课呀,就得完成这么多任务,这是人能完成得了的.吗?恐怕要超人才行!再看看其他同学,都是大眼瞪小眼,一脸的惊恐。
老师,你今天不会是吃错药了吧?要不,怎么对我们下手这么狠呀?
“第四项任务。”老师接着宣布。
“轰”,班里顿时沸腾起来,可一看到老师的脸色,立刻冷却下来。同学们彻底懵了,瘫坐在凳子上,大口喘气。
“以上任务全是假的!”
听了老师的话,大家愣了片刻,接着疯狂地尖叫起来,此刻,班里就像火山喷发了一样,我都被热情的同桌拥抱着转得找不着北了。
就是嘛,平时对我们那么仁慈的李老师,怎么可能对我们这么狠呢?
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