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精选我的作文老师作文300字六篇
在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我的作文老师作文300字6篇,欢迎阅读与收藏。
我的作文老师作文300字 篇1
黑黑的皮肤,矮矮的个子,严肃的表情,这个老师一看就知道很严厉,果然,她让我们实行贝多芬政策(背就多分),背不过就罚站一节课。
留作业最多的`是她,每天,她一上完课,就广播起来:今天,把历史同步做到N页,把历史填充图册做到N页,把N期报纸添了,作业本上写N道题连我们班写字最快的同学都直叫天。
但是她上课别有一绝,从元谋人到大汶口社会;从炎黄时期到三国鼎立就像是讲故事,娓娓道来,同学们听的都很入迷,在不知不觉中就学会了新课程。
严厉老师竟然还有这样一套秘诀!
这就是我的初中老师们,各有个的形象,各有个的特长,他们的知识就像阳光雨露,滋润着我们这一群祖国的花朵,我们在阳光下茁壮成长,以后必将成为祖国的有用之材!
我的作文老师作文300字 篇2
我的语文老师是一个刀子嘴,豆腐心的人。
记得刚开学的一次语文课上,老师看同学们一直很闹腾,就给我们定了一个涉及到全班每个同学的惩罚措施:第一类同学,如果上课回答问题或是被表扬,晚上第三项作业不用写;第二类同学,凡是上课没有回答问题也没有被表扬的,晚上第三项作业写一遍;第三类同学,上课被老师批评的,晚上第三项作业写两遍。
自从老师定了这样的惩罚制度之后,同学们每次上课都不敢出丝毫差错,一个个都努力乖乖地听课。
可有一次,我们班的班长不幸把作业给弄丢了,她一直找啊找啊!却怎么也找不到,眼泪也忍不住一滴一滴地往下落,心里想着,这下可惨了啊!谁知道,语文老师竟然原谅了她,还微笑着对她说:“我相信你郜瑛瑛,今天下午把作业带来就可以了!”
看到老师的`这一举动,班里很多同学都觉得老师偏心眼。
可我却不这么认为,因为老师定制度也只是为了改掉同学们的坏毛病,并不是专门为了惩罚我们哦!
我的作文老师作文300字 篇3
今天我们班来了一位大人物,这个大人物经常见,同学们都说这个大人物一点都不令人兴奋。噔噔噔,她上场了,原来是我们的作文老师,这一点都不是大人物,她只是比我们大一点罢了,但我觉得可以这么说:大人物,哈哈哈。
老师长得很可爱,圆圆的脸笑起来红红的,像天上的太阳。老师总是扎马尾辫,还说:如果我们不听话,就用马尾辫甩我们。我才不怕呢!哈哈。老师的眼睛非常小,小的跟两粒黄豆一样,笑起来弯弯的,像月牙河在流动。老师的.嘴巴非常大,大的好像能吃下一盒粉笔。她笑起来嘴巴弯弯的,她不怎么生气,我们都想她生气起来,一定能把人吞下去。
老师上课很幽默,但我们写作文的时候,老师像一个机器人,滴滴滴,机器人这看看,那瞧瞧,看见有同学写的好,就轻轻的、温柔的抚摸她,笑眯眯地说:你写的太好了,太好了,我给你吃棒棒糖。如果有同学不听话,老师还有绝招,分别是发火和夹心饼干。老师发起火来一点都不可怕,她的火没几秒就烟消云散了,她会请我们吃夹心饼干,就是用手搓调皮同学的脸蛋,我觉得还特别舒服。
这是我们的作文老师,她的脸一会儿晴空万里,一会儿晴转多云,不过我希望她的脸上始终是晴天。
我的作文老师作文300字 篇4
我有一个作文老师,别看他个子小小的,但是精气神很足。他眼睛不大,笑起来像个邻家的大哥哥,但是凶起来像只老虎。他牙齿十分洁白,高高的鼻梁上挂着一副眼镜,好像很有学问似的。他上课、下课时都对我们很认真。
在上课时,我们和老师一开始是非常认真的,表情非常严肃。但是,快要下课时,班级就开始乱了,有看学习纸的、有写作文的、有讲空话的……整个班级就像菜市场一样,闹哄哄的`。这时候,老师的表情严肃起来了,背着手,看看这个,看看那个,想批评又不想批评。
下课时,他又说:“不许吃东西,等会,渣渣全都掉下来了,要是我老婆回来了,以为是我掉的,最后被挨骂的还不是我吗?”我们听了都哈哈大笑起来。
我的作文老师太有才了,他写的文章有许多刊登在杂志上,比如《庆祥》、《甘蔗》、《葡萄》……他家有很多书,两个大书架,整整三排,有名著,有小说,有散文……好多好多,像一个小型的图书馆。我想,邹老师这么有学问,跟他喜欢看书是分不开的,我也要向他学习,提高自己的阅读能力。
我的作文老师作文300字 篇5
我的语文老师名叫周晓丽,最近去北京学习了。
就在今天,她回来了。她领着包,刚下火车,连家也没有回,就过来了。周老师手里领着包,风尘仆仆的来到教室。本来,她是打算周一回来的,她一定是太想念我们了,才急匆匆的赶了过来。
周老师刚进教室,班上的同学就鼓起了热烈的掌声,有的还惊叫着,上蹿下跳。周老师给我们讲了许多她听课的故事。我大开眼界,一定要好好学习,长大以后到北京师范大学看一看。
周老师变了许多,没有以前那么严肃了,倒是和蔼了很多。周老师回来以后改变了教学方式,不让我们做过多的`笔记,只要用脑子记住就行了。语文课一下子变得轻松有趣了。大家在课堂上都成了新一代的活跃分子,东一句西一句的。
周老师,我们爱您。经过这样短暂的离别,我己经能体会到真正离别的滋味。如果时光能够倒流,我希望我能够从一年级上起,好好珍惜这一段美好而又短暂的六年。亲爱的同学们,一年以后,我们便各奔东西,让我们一同来珍惜这一年吧。把我们彼此之间的友谊层厚。再呆上最后一年。我们就要离别。和我们亲爱的周老师,和伴随我们六年快乐时光的校园。
我的作文老师作文300字 篇6
在我教课的老师中,我很喜欢陈老师,她很温柔,我从来都没有见她发过火,总是笑眯眯地走过来看着我们写作文,我们都亲切地称她为“大陈子”,每次她都很有活力,我以为她23岁,实际上大陈子34岁了,陈老师讲得很细致,同学们听得很认真,所以我们的作文很棒。
“大陈子”老师长得很可爱,身材很苗条,穿着蓝色的.大衣,感觉很大方。她还有一头披肩发,戴着一个蝴蝶结,感觉大陈子老师俏皮可爱。陈老师的脸像个红苹果,圆圆的,她脸上镶嵌着一双黑宝石般的眼睛,我整体感觉大陈子老师特别可爱。
课上,陈老师教我们怎样写好人物外貌,费了不少口水,讲的很细致也很有耐心,陈老师先说要跟同学交流再去观察,别以为这个观察很简单,其实也要按顺序,我们都不会,于是老师细致地讲:“先看整体接着局部,在五官里有眉毛,眼睛……还要在五官中找到有特点的地方。”最后我们写好的话,陈老师会给我们加一颗五角星,一颗五角星可以换奖品,所以我们都很开心。
等我写完后老师会说,让我读一读,检查一下,这样我会写的更好。
我很喜欢我的陈老师,因为她每次教我们都那么有耐心,也让我学好怎么写外貌的方法。
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