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意义的作文

时间:2022-12-24 15:03:25 作文 我要投稿

关于意义的作文(通用15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家整理的关于意义的作文,欢迎大家分享。

关于意义的作文(通用15篇)

关于意义的作文1

  什么是一个人的一生中最有价值的东西?我觉得这是对不同的人不同的答案。毫无疑问,钱是一个必要的方法,使您的梦想来实现。我们想要做什么用这些钱购买的.原因是在我们生活中最宝贵的东西,换句话说,梦想。

  房子可以为您提供一个住的地方让你感到温暖和安全,商业回报你也许更多的钱,但对我来说,一个没有野心的人共同生活,但只是想共同生活,并做一些研究,我感兴趣的是,房子是比宝贵我有房子,即使它的小,我会觉得不安全,我可以做任何事情,我要和困难作斗争的需要不赚我的生活因为房子可以给我一个自由的空间,属于我自己。但是,一个企业是不适合我用,因为我并不需要更多的钱,不知道怎么用它做。在自己的房子,我可以看书,听音乐,写东西,在我的床上有一个突破,如果我觉得累了。我可以做我的朋友,一起做饭看电视。这将是一个温暖的家快乐的时光。但是,一个企业意味着什么?我认为这将是与陌生人沟通,要在这里和那里,几乎停止,与该人工和复杂的业务种类等人谈判。也许这些都不是购买一个生意,而且在没有办法我可以这样说我的整个结果。

  所以,我想买房,如果我有足够的钱,但从来没有提及到业务,因为前者是我的梦想,但后者是不适合我的意思。

关于意义的作文2

  每当看到这六个字:坚持就是胜利时,我的思绪飞到很远、很远......

  那是我正在读六年级,我正好迎来了学校一年一度的冬季运动赛,我们学校的每一个学生无一不兴奋,我当然也感到无比的开心,可不是因为我可以看到别人因为跑步而跌倒的.狼狈的样子哦,而是我有“飞毛腿”,我可以在运动会上大显身手了!经过体育老师的精心挑选,在我班有两名女同学代表我班参加50米短跑,有两名男同学代表我班参加400米跑,而我有幸代表我班参加400米跑!

  虽然我在测试的时候,只用了一分钟的时间(差不多算快的),但是,我每天早上起来都要跑步,为的就是等到这一天,再狠狠的把对手甩在后面。经过一些魔鬼式的训练后,我已从原来的两分钟,变成了现在的一分钟。比赛的日子终于在大家既兴奋又紧张态度下开始了,很快比赛就要轮到我了,在我准备的时候,听见其他班上的说:“我们班上最开可以跑到一分多钟,我们肯定能赢。”听了,他们的话,我想我肯定能赢。可是事与愿违总是在关键时刻掉链子,这不,我一不小心被什么东西拌了一下,疼痛使我无法比赛。可是,我坚持要跑完。于是,我带着伤去跑。

  比赛一开始,选手们快速的飞奔着,整个跑场上,只有我一个在慢跑,这就像是龟兔赛跑,大家仿佛看到了结局。比赛到了最后阶段,该是冲刺的时候了,所有的选手都因为刚开始用尽全力地跑,而现在已经没有力气了,但是!只有我还有力气!我拼尽全力地冲向终点,脚上传来阵阵钻心的痛,可是我浑然不觉。终于,在大家的一片欢呼声中,我胜利了!我明白了只有奋勇向前,才能成功,因为坚持就是胜利!

关于意义的作文3

  最近看一部电视剧,里面说过一段话,到一个地方,看一处美景,写一张明信片,寄给想要一起分享的人,这便是旅行的意义。我不知道这些话说的对不对,只是单纯的很喜欢。就像女主角说的,她很喜欢的一句话,从前车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人。

  只是,如今,世界那么大,想出去走走。在成了一个很美好的愿望,很潇洒的行动之外,我们所期待的旅行,又该被赋予什么样的意义呢?

  背上背包,关掉手机,到一个完全陌生的地方,去认识陌生的人,去看完全陌生的风景。那该是一个人的旅行吧。只是,心中的那个人呢?或者,心中有没有一个真正想要和一起分享美景的人呢?

  如今的旅行,有谁会带一支笔,一张明星片呢?带着手机,我们更多时候分享的是自己的朋友圈,是一群人,而不是某个人。那么,相对于从前的车马很慢,书信很远,一生只够爱一个人相比。如今的.我们,心里装着的,到底是一群人呢?还是只有自己?

  如果说,如今的我们,旅行的途中,心里放着的是一群人,或者说,只有自己,那么如今旅行的意义,我更加比较喜欢,关了手机,去完全陌生的地方,去认识完全陌生的人,看完全陌生的风景。

  既然,旅行的途中,没有了可以想要一起看风景的人。那么,就把旅行的意义定为一种孤寂吧。

关于意义的作文4

  不知何时,爱上了奔跑,就像不知道何时喜欢上一个人一样。

  夜,是孤独的最佳伴侣,在寒风的浸透下开始变得萧索而静谧。

  从忙碌的工作中,累积了许多疲累,那种累来自于精神,来自于灵魂。

  多少人把这种疲累当成是身体上的疲乏,回家就只愿瘫着。

  在这个物欲横飞的时代,干扰人的东西太多太多,像如今的手机,隔着屏幕就实现交流,一家人也许面对面,却各自拿着手机。人与人对话交流方式越来越少,取而代之的是手机微信。就好像一个无形的枷锁,禁锢了人们的情绪和表情认知,也许有一天人们只熟知了手机上的各种表情动态,却认不出坐在对面的人是开心还是难过。

  在这样带点压抑的大环境,我们应该选择偶尔放空下心灵,带上耳机,听着旋律穿梭在夜幕下,人群中。

  我庆幸自己能够喜欢上跑步,也习惯上了奔跑,像阿甘那样没有目标只是想跑而已的那样跑着,虽然我不能横穿整个洲,我只能穿越一个个昏暗的路灯,为自己寻找一件属于自己的方式去坚持的事情。

  即使寒风呼啸着从耳际边经过,当你迎头超越前面一个个背影,一种莫名的成就感油然而生,而当你筋疲力竭的时候,身体的疲累一直在告诉你需要停下脚步,这时全世界反正静下来了,时间开始放缓了脚步,静到能够听到她的声音。她仿佛述说着她的.孤寂,述说着人世间多少人能够感知到她的存在,她一直在善意的提醒着人们,她在每一个身上最多只能停留不过百年,光阴如梭,时光荏苒,请珍惜她浇筑在你身上的每寸时光。

  就这样聆听着,奔跑着。直到大汗淋漓,直到到达你所想要到达的目的。

关于意义的作文5

  生命是什么?生命是在沙漠中不屈向上、茁壮生长的仙人掌;生命是什么?生命是灾区帐篷中露出的笑脸;生命是什么?生命是飞蛾挣扎求生的欲望……生命意味着什么,是勇气,是坚强。

  暑假,我和父母去旅游,这一去就是一个星期,我很担心家里的吊兰会因为长时间的缺水而枯死,那可是我辛辛苦苦培养出来的呀。回到家后,我赶紧跑到阳台上,看到我那勇敢坚强的吊兰,即使叶子已经枯黄,但仍然顽强地生存了下来。我给它浇了点水,第二天,它就恢复了以往的活力。

  2008年5月12日,震惊世界的汶川大地震发生了。一名普通的`小学生李月在被困70小时后,终于被救援人员救了出来,2008年5月15日她在废墟中虚弱的向救援人员喊道:“叔叔,不要锯掉我的腿,我还要跳舞!”但是,为了营救已经被困70小时的李月,救援人员在无奈之下,不得不做出了给她截肢的决定。在医院,她对亲人说的第一句话是:“我身边的同学都不在了,但是我一直想着跳舞,就坚持了下来。”

  1880年,海伦·凯勒出生于美国的一个城镇。在她一岁半的时候,一场重病夺去了她的视力和听力,接着,她又丧失了语言表达能力。然而,就在这黑暗又寂寞的世界里,她竟然学会了读书和说话,并以优异的成绩毕业于美国哈佛大学,成为一个学识渊博的著名作家和教育家。

  无论是残疾人还是正常人,都要珍惜生命,生命只有一次,所以,让我们一起珍爱生命,不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

关于意义的作文6

  沙河的风景美极了,黄橙橙的沙子,绿油油的草地,清澈的河水不时有儿条小鱼游过。随着人员的增加,各种垃圾也进入了沙河边的草地河坡,显得极不协调。而且有些垃圾一百年左右才能分解溶化,但它却不是肥料,而是对植物有害的物质。我作为一个少先队员,看在眼里,记在心上,保护环境,是我们义不容辞的责任。于是暑假第四天,我们就出发了,来到沙河,看到满地都是垃圾,我们热火朝天干了起来。小刚的手被玻璃瓶子扎破了,小华的脚

  被刺烂了,但他们一点也不出声,默默的干活。不一会儿,这一块草地已被我们打扫的干干净净的了。看着这片绿油油草地,有说不出的喜悦,因为保护环境人人有责。据说科学家以地球为中心,正在寻找适合人类居住的星球,但至今还是希望渺茫,说明我们要更加保护好地球,使地球的天更蓝,草更绿,花更美。

  星期天上午,我和爸爸、妈妈去江南超市购物。

  我们来到超市,开始买起东西来,我们买了多东西,有吃的.东西,正当我们在买的时候,这时一位老大娘驼着背,买好东西后在超市门口准备付钱,就在这时有两个保安出现在老大娘的面前,这两位保安怀疑老大娘偷了东西,要对老大娘进行搜身,当老大娘正准备让保安搜身的时候,我跑了过去阻止保安对老大娘搜身的行为,这时保安对我说:“小孩关你什么事情快走开。”我说“你不能对这位老大娘进行搜身,你侵犯了老大娘的名誉权,隐私权,人生自由权,如果你们执意要对老大娘进行搜身,那我就会拿起法律的武器来对付你们。”这件事真是有意义啊!

关于意义的作文7

  9月20日,是一个令我振奋的日子。因为今天,我们要接受一项光荣而神圣的任务——去管理好肯得基的卫生和街道上的电瓶车。

  一到肯得基,我们就发现了大量的垃圾和东倒西歪的车辆。我们分好了工,我和柴皓哲负责举好“创卫在行动,环保靠大家”的字样横幅,来提醒大街上熙熙攘攘的人们。可是这个活说起来容易,做起来可就难了,刚开始,我和柴皓哲还精神饱满,昂首挺胸,可不到20分钟,我就有一点累,还时不时的'把背弯了下去,“坚持就是胜利,一定要坚持到底”!我心中暗暗地想到。于是,我又挺起胸,精神抖擞地站着。

  不知是由于我坚持到底的精神,还是下定决心要把横幅举直,在后来的时间中,我竟然一点儿也没感觉到累,回头看看其他的同学,他们都个个大汗淋漓,面红耳赤,不过他们都还是坚持着,他们的干劲还是很足。不知是不是我们的行动感染了大街上的人们,他们都主动的把垃圾放进了垃圾桶,把电瓶车、自行车都放在了黄线内。一位年过花甲的老伯伯,还对我和柴皓哲竖起了大拇指,说:“小同学,你们真乖!”虽然语言平淡,朴质,但是这句话,一直温暖着我的心。

  活动马上就要结束了,虽然我们都很累,但是我们很开心,就让我们一身的疲劳在浴缸中消除吧!

关于意义的作文8

  放假的第一天,妈妈在“快乐学堂”上看到徐益萍和杨燕燕等同学对我发表的“爷爷的伤疤”做出的评价及提议受到启发,立即召开了家庭会议,制定了孝顺爷爷的奖励方案:经过集体商议,每天在我和爸爸妈妈之间评选出一位最孝顺的人,由爷爷做最终裁决并给予奖励。

  奖励方法:爸爸妈妈之间任何一个人被评上,爷爷只能给予口头表扬,赏一个“孝顺”的`名誉。由于我是学生,享受“政策”优惠,如果被评上则按每天一元发奖学金,月底总结账,奖学金由爷爷出。

  为了做一个最孝顺的人,为了那每天一元的奖学金,我每天抢着帮爷爷捶背、倒水、服药、刷洗痰盂。在我努力的照顾爷爷的同时,还积极地讨好爸爸妈妈,拉拢选票。爷爷本来就偏心眼儿,再加上爸爸妈妈也对我放宽了政策:只要我做到每天听话,照顾好爷爷,少让爸爸妈妈操心就行了。其实我心里清楚,爷爷和爸爸妈妈都是为我好。他(她)们的目的是教育我树立起正确的人生观念,培养我长大成为对国家、对社会有用的人。

  我仔细的算了一笔帐:每天一元奖学金,一年下来就是365元,长期积累也是一笔不小的数目。我不光受到良好的道德教育,还学会了自强自立,变成一个名利双收的人。

  这不光是我在寒假里最有意义的事情,也影响着我未来的发展前途!我要沿着现在的家庭教育模式不断进取,坚持不懈地走下去。

关于意义的作文9

  今年的端午节对于我来说是有意义的。

  回到老家,我就感觉到外婆神神秘秘的,我问哥哥:“有什么事吗?”哥哥说:“哎,谁干活干的好,就能多分粽子,而且能实现一个愿望!”

  我跑到一片相对平缓的坡地上,见外婆在哪里拍白菜仔,急忙去帮忙。

  谁知,白菜杆太尖硬,上去就把我的脚扎破了,可是为了我的赛车,干!

  我学着大人们的模样:双脚站开,手尽量往前拿,这样不仅省力,而且拍的.快。

  掌握了两大诀窍,开始动手了,我握着武器——三叉棒大战了白菜杆“将军”,五百余回合,仍不分上下。此时我早已汗流浃背,手也磨出了泡,百题有多累多苦了。真是“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”

  我刚大战完白菜杆“将军”,外婆就又下军令状:占领麦子“城池”。

  来到麦地,一望无际的麦子明显要比白菜杆“将军”强大千万倍!

  但我是不会认输的,我手拿起白光光的镰刀不管三七二十一的勾起来。由于没听要领,我被麦子“军”杀了个措手不及——手被勾出血了。

  姐姐见我这番光景,便说:两腿站开,这样腿不会受伤;勾时,镰刀从地面往上勾这样既不会伤手,而且勾的快。诀窍如果早知道,就不会战伤了。我心中怒火大烧,独自手提镰刀,来到一片麦子前,猛勾。转眼间,麦子“军”被我杀的片甲不留。表姐表弟都夸我勾的好。

  “吃粽子啦!”中午开饭时,外婆一声喊,我们几个都争先恐后的拥向外婆。

  “你们知道吗?粽子是纪念屈原的,屈原投江自亡表示爱国……”外公还没说完,我就插嘴:“我劳动爱国。”大家都乐了。

  今年的端午节因为劳动而显得更加有意义!

关于意义的作文10

  生命是宝贵的,也是奇妙的。砖缝里顽强地生长的小幼苗,绝境中奋力求生的飞蛾,花丛中享受春天的盲童,每个人都热爱着生命。生命的意义到底是什么呢?

  春日,小区里的树木生机勃勃,我漫步在小径上,享受着春光。不经意间,我发现脚边有一群黑蚂蚁,它们背上扛着米粒般大小的食物艰难地向前走。我一骨碌地推来一块大石头,伸手放在蚂蚁队伍里,后面七八支蚂蚁被挡住了去路。第一只被挡住的蚂蚁左瞧瞧右看看,接着小心翼翼地爬上石头,后面的蚂蚁也跟着它。当它们刚爬到一半时,我用手抖了一下石头,它们重重地摔在了地上。它又带领着后面的`蚂蚁爬上去,不过又滑了下来。我想它们一定不会再爬上去了,可是,它们并没有退缩,再次努力。它们令人敬佩的勇气和坚持不懈的精神,让我不由自主地移开了大石头。

  秋日,菊花开得正艳,但是天气十分寒冷,冷风伴着冷雨下个不停,菊花们没有选择在春风中绽开笑脸,而是在冷风冷雨中接受苦难的磨练,这种精神令人敬畏。

  海伦·凯勒是美国著名女作家,在她年幼时因为疾病失去了视力和听力,在她的世界无声无光,但是她并没有就此放弃自己,而是通过无数的奋斗,让自己活得更加光彩有力。

  原来生命的意义正是在最困苦的环境中不断锤炼,彰显自己,创造出属于自己的缤纷世界。

关于意义的作文11

  关心,真的是一种很奇怪的东西,既看不见,又摸不着,可是它一出现,就会使人倍感温暖。

  那一年夏天,我生了一场大病。我至今还依稀记得,当我含糊不清地说着什么时,有一个人,紧紧地握住我的双手,说:“孩子,别怕,我陪着你!”这个人,就是——妈妈。

  在医院的那几天,我总是时睡时醒,妈妈便没日没夜地守在我的病榻旁,不论何时,都紧紧地握着我的手,给我战胜病魔的.信心。有一次,我迷迷糊糊地醒来,却看见妈妈在我身旁悄悄的睡着了,可她依旧握着我的手。妈妈好像很紧张,恐惧使那双手冰冷,担心使那双手颤抖。我看着妈妈那张熟睡的脸,脑海中浮现出了小时候自己任性情形:在妈妈忙碌时,我常常去捣乱;在晚上,我故意不睡觉,害得妈妈推掉应酬专门来哄我睡觉;在妈妈筋疲力尽时,我却大吵大闹,让她原本疲劳的她更加疲惫……看着眼前沉睡的妈妈,望着妈妈刚长出的银丝,我的眼中有一种叫眼泪的东西夺眶而出,一发不可收拾……我深吸了一口气,努力不让眼泪再落下来,生怕这泪水滴落的声音会吵醒妈妈。我屏住呼吸,想让疲惫的妈妈多睡一会儿。

  我轻轻挪了一下身子,可是,妈妈却紧张地醒了。“孩子,你醒了啊?怎么不叫醒妈妈呢?对了,你渴不渴?饿不饿?感觉怎么样?”妈妈一连串问了一大堆问题。我看着已经瘦了一大圈的妈妈,清了清喉咙,笑着说:“不,妈妈,这些问题应该问问你自己!”“我?哦——哈哈!”妈妈笑了起来,我也笑了,但随即眼泪又落下了,那一瞬间,我感到内心无比温暖。那一秒钟,我明白了什么叫做幸福……

  关心别人,何尝不是在得到别人的温暖呢?

关于意义的作文12

  今天是农历的八月十五中秋节,我们全体小记者和学校的留守儿童在学校的艺体馆过中秋节。这次活动的主题是弘扬传统文化,情暖留守儿童,这是一次非常有意义的活动。

  首先乐乐老师给我们讲中秋节的由来故事:嫦娥奔月,后羿射日和朱元璋起义。这让我对中秋节的来历有了更进一步的了解。原来中秋不仅是现代人的`节日,还是古代人的节日。

  接下来,乐乐老师给我们发中秋节礼物两个梨子,这是我没有想到的,学校的领导和老师们这样为我们着想,此刻我的心里暖洋洋的。接着留守儿童代表朗诵给爸爸妈妈的一封信,我很能理解他们,他们也想和自己的爸爸妈妈在一起,但是他们的父母为了生活,不得不把他们交给他们的爷爷奶奶。他们自己的事情自己做。我想在以后的生活中,我要向他们学习,干自己力所能及的事情,让爸爸妈妈为我而骄傲。

  接下来就是做灯笼的环节了,开始做灯芯,先用黄纸卷成一个圆,再把红纸的宽对折,再用美工刀在红纸上划,然后把折的宽打开,一卷,再一压,把黄纸放在里边用双面胶粘着一个灯笼的形状就出来了,最后再加上黄色的灯穗,穿上绳子,一个灯笼就做好了。大家开开心心的把灯笼举起来,并在把谜语藏在里边,互换着猜,我和王培梁互换,我看见了王培良的谜语,头一脸蒙,王培良看到我的谜语也一脸懵,最后在我们的互相提示下,我们彼此知道了对方的答案。

  不知不觉的,要吃月饼了,我和大家一起分享着吃,可开心了!这次的活动特别有意义。

关于意义的作文13

  “春分到,蛋儿俏”这句民谚流传至今,在古老的传说中,立蛋非得春分这一天不可。春分这天太阳直射在赤道上,南北半球昼夜时间相同,地球地轴与地球绕太阳公转的轨道平面刚好处于一种力的相对平衡状态,有利于竖蛋,所以全世界人们喜欢选择在这一天竖蛋。

  因为今天是春分,所以我也要立鸡蛋。首先我选择一个光滑匀称的新鲜鸡蛋,在鸡蛋上画一个的团子去学习的图案,可爱的团子拿着课本,风一样的奔跑着去学校上学的场景,完美诠释了我迫切希望开学见到老师和同学们的.心情。

  画完团子学习图,就要进入立鸡蛋的过程了。我小心翼翼的拿着这颗画着团子去学习的鸡蛋,轻轻地放在桌子上,慢慢的松开手,然后。。。。。。鸡蛋果不其然的倒了下来。一次,两次。。。。。。前后立了十多次,依然没有成功把鸡蛋立起来。这时爸爸看着我有点沮丧的样子,就悄悄过来教了我一个“作弊”的竖蛋方法。我按照爸爸教我的方法,先在桌子撒上一些盐,拿起团子去学习鸡蛋,使劲摇晃它,把它摇晕,然后把鸡蛋拿在手里,稳住1分钟以上,感觉蛋黄已经下沉到底部,最后将鸡蛋比较大的一端放在盐粒上,慢慢调节鸡蛋站立的位置,这次我惊奇地发现鸡蛋居然站起来了,我也能成功的在春分之日竖蛋了。

  通过今日的立鸡蛋,我对春分竖蛋的习俗有一了番感悟,春分竖蛋,竖的不在鸡蛋本身,而在竖蛋之人,竖的是恒心和毅力,竖的行正端直。俗话说“九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”,学习的道路枯燥乏味,但要不急不躁,踏踏实实,才能学的好,走的远。

关于意义的作文14

  世上万物,只要有血有肉,都会在天与地之间轮回,然而生与死总得有意义才行。——题记

  那一天,鱼死了,蚂蚁散了,而我也懂得了人生的意义。

  夏日的骄阳逐渐在天边蔓延开来,洁白无瑕的云朵在淡蓝色的天空中随风飘扬,风儿不时地从我身边溜过。

  我与妈妈一同来到天鹅湖边散步,只见一只只鱼儿成群结队在芦苇边上嬉闹,你追我赶,在鱼草之间来回躲藏……这一切都被我尽收眼底。

  只听哗啦一声,一张网在它们中间掉落,鱼儿们顿时四处逃散,但又被散发出香味的肉饵给吸引了,纷纷争先恐后地往笼里钻。我闭目养神,静静地等着。

  此时,风停了。(原创投稿 )

  我将网收起,呵,收获颇丰啊!大大小小的鱼儿在网里上窜下跳,一个个惊恐地张着大嘴。

  所有鱼儿在经过一番激烈的反抗后,都被收入桶中,即将成为美味佳肴,再也无法在湖中畅游,但也有那么几个不服管理。

  有一只鱼,在经过双方交手时,因一个反抗而掉落地上,正好落在了蚂蚁的'洞旁,它不断地挣扎,惊动了这个蚂蚁大家庭,很快对它展开了抓捕。

  成千上万只蚂蚁将它团团围住,蚂蚁触动着它的身躯,它察觉到危险,奋力地弹跳起来,蚂蚁被砸死了一些,还有一些一哄而散,不过很快便再次聚拢过来,它最终是在劫难逃了!

  它一次次反抗,始终无果,我看不下去了,用棍子将蚂蚁哄走,而此时,鱼儿早已气绝身亡。

  鱼虽然死了,但它与命运抗争的精神在我的心中已生根发芽,是它教会了我努力,无论成功与否,都要拼一拼,试一试,无所畏惧地向前!

  河南省沁阳市第二小学六年级李思漩

关于意义的作文15

  我现已是一名五年级的小学生了,但许多四年级时期的事让我念念不忘。因为四年级时,老师和我们玩过许多有意义的游戏:做一次“鸡妈妈”,让我们感受到妈妈照顾我们的不容易;水果拼盘,让我们知道只有团结才能收获最好的“果实”;做沙包,让我们体验做沙包的乐趣;丢沙包,考验我们的反应能力……其中,我最怀念的是“做一回盲人”。

  记得那天,老师在课上先让我们取下红领巾,取出一支铅笔,翻开一本本子。接着,老师让我们把红领巾折几下并用它把眼睛蒙住。蒙住眼睛后,我将笔握在手中,凭借着意念,在本子上“沙沙沙”地默写孟浩然的.诗《春晓》。那时,我心中是这样想的:春:横、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横;眠:竖、横折、横、横、横、横折、横、竖提、横、斜钩;不:横、撇、竖、点;觉:点、点、撇、点、横钩、竖、横折、撇、竖弯钩……当我写到“来”的时候,完美泡汤了,我把“来”写成了“米”。这下擦,就怕擦错地方;不擦,就怕老师等会儿批。怎么办呢?我绞尽脑汁,哈,有了!答案就是——擦。原因是:我闭着眼就和盲人没什么两样,就算擦错了地方,那也是情有可原。说办就办,我“找到”那个错别字所在“地”,举起橡皮在本子上“甩几下”,错别字就被我“消灭”了。当老师让我们摘下红领巾时,我有些小激动,于是迫不及待地把红领巾抛在一旁,“啪啦啦”,一个晴天霹雳直中我的脑门,那字丑的无法想象……

  通过这个游戏,我体会到盲人的坚强,他们遭遇了这么多不幸,但还乐观地生活,实在太不容易了。

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