关于彩虹的作文15篇
在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的关于彩虹的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于彩虹的作文1
有很久没下大雨,地旱灾的裂开了,花朵乏力地垂挂了头,蝉热得不知道该怎么办,在树上,草丛里中不断地叫着知了知了。今天上午,气温分外炎热,过了一会儿,云浪滚翻,狂风咆哮,暴雨夹着狂风飞奔而来。通过窗子,看见了小雨滴敲打着地面,树木在狂风中手足舞蹈,仿佛在热烈欢迎暴雨的来临。
暴雨来的猛,却去的快,一会儿,云开日出。但见天空中出現了一道彩虹。像仙子的气球花,又像诸神以便处理大家旱灾变为的自来水管。一头扎在水天相接的江河里,一头扎在云彩,好像要把河中的.水抽到天上,在降下去,处理旱灾。它还像一座极大的五颜六色拱形门,屹立在大家眼前,好像要是往前十步,便可穿门而入。
彩虹是如何产生的呢?父亲跟我说:彩虹是太阳光透过雨的颗粒物时产生的。由于仅是直直的行驶的,但它也是有一旦进到水里就会折射的特性。所以当阳光基于雨的粒子时,就会折射出来。这时,因为光折射的视角因色调而各不相同,因此 就拥有七种颜色。
原来是这个样子的啊。我喜欢你!彩虹,你真美啊!
关于彩虹的作文2
连续下了几天的雨,空气中十分潮湿,太阳公公伸了伸懒腰,扒开厚厚的云层,露出了一丝微笑。天空中,一座七彩虹桥悄然的挂在天边,从天际的一端跨到另一端,犹如七条彩带编织而成,缀在天空湛蓝的裙襟上。大片大片的、棉花糖似的云彩,像可爱的孩子一样轻轻拨弄着她,十分美丽,使我呆呆地看得入了神。
是呀,彩虹多美啊!可是她到底是怎么形成的呢?难道是九天中哪位仙女用画笔画出的'美丽图画,于是,我就到网上去查找资料。原来,彩虹又称天虹,是气象中的一种光学现象,当太阳照射到空气中的水滴,光线被折射及反射,在天空中形成拱形的七彩光谱。没想到,美丽的彩虹居然是太阳光照射水滴形成的。
大自然真奇妙啊!可以以水滴创造出彩虹,还有哪些秘密是我不知道的呢?
关于彩虹的作文3
在一个阳光明媚的下午,天上忽然坠落了几丝银线,我一惊,叫道:下雨了!
雨声时而沙沙的在作响,像一位妙龄少女在弹琴,时而哗哗的落到地上又溅起来,像一位年轻力壮的小伙子在打鼓。过了一会,太阳出来了,小草上还淌着顽皮的水珠,在阳光的照耀下,水珠变成了一串珍珠项链,正折射那五彩缤纷的光芒,好像每一片绿叶上都蕴藏着一颗钻石,是那样的亮丽,是那样的摧残。这让我很是兴奋,因为雨过天晴就会有彩虹出现,果然不出我所料,天空上出现了一道迷人的风景线:彩虹。她好象是色彩的使者,为大地添上了那耀眼的颜色,她的美只能用心去感受,我仿佛觉得草从来没有如此绿过,花从来没有这样红过,天空也变的更蓝了,一切都是那样美好,不掺一点杂!
彩虹姑娘慢慢的将她身上的'色彩变淡了,她把色彩赐予了大地,让大地变的更加光彩万分!
彩虹有七种颜色:太阳的红朝霞的橙迎春花的黄树叶的绿小草的青天空蓝牵牛花的紫。我想这七种颜色可能很多见,但它们组合在一起却有了不一般的神奇力量,大自然真是鬼斧神匠啊!
关于彩虹的作文4
彩虹的守护神彩虹鸟喜欢在彩虹上欣赏蓝天空。她的翅膀很大,呈波浪状,上面有彩色的点,她的羽毛像粉色的裙子。腹部中间有一个红色的爱,由很多小的黄色星星组成,旁边是彩虹形状。背部绣有天蓝色蝴蝶结,其他羽毛为橙色。头上的羽毛是一条浅紫色的围巾。她有一双水汪汪的眼睛和一张小嘴。彩虹鸟听起来像小猫,非常清脆可爱。
只要有人对她非常忠诚,她每天晚上都会给任何人讲一个魔岛的故事……有一天,彩虹鸟去了一个小女孩的家。小女孩家很穷,但是他们家很幸福,于是彩虹鸟给小女孩家讲了这样一个故事:有一个善良的小白自由自在的'生活在魔岛上,他很幸福,但是他不想工作,他想:“如果我不工作,就去玩,只要我开心就好!想了想,没做到。后来成了森林之王的一级助手。听了这个故事,小女孩变得更加勤奋,后来成了大老板。同学们,要不要偶遇彩虹鸟?想的话,赶紧做个善良的人吧!
关于彩虹的作文5
下雨时,出太阳,最美丽的景物会出现,就是美丽的彩虹。
今天,老师说给我们上一堂独一无二的作文课:“同学们,今天我们来玩橡皮泥,并且要在20分钟内完成自己的作品。”
“活动开始了。”老师的话音还没落,同学们已经开始跃跃欲试。我要做什么呢?我记得我最喜欢就是雨后的彩虹,对,就做彩虹了!
我拿起红色的橡皮泥,先把它揉成一个圆形,再放到桌子上搓,就搓成了一个长条,再把那个长条弯过来,就成了红色的彩虹。做完彩虹后,我觉得这幅作品还缺些什么,灵机一动,噢!还缺太阳!我赶紧把太阳做好,但是搓的时候老是两种颜色的橡皮泥合二为一,粘在一起。搓长条的时候老是断,此时,我们的心情无比沮丧,就像一条欢畅流淌的小溪突然遭到阻碍,手上的动作缓慢了下来,目光不经意间落在水笔上。突然,脑门一亮,跳出一个大胆的想法:揉彩虹条的时候揉轻一点就不会断了,然后把所有的彩虹条都放在一边,最后再按颜色顺序排放起来。
作品终于做完了,一幅美丽的`“彩虹”呈现在我的眼前。看着自己的劳动成果,我轻轻地吁了一口气,心里也漾起了愉悦的涟漪,一圈圈的,荡漾开来。
这真是一堂有趣、独一无二的作文课啊!
关于彩虹的作文6
我很喜欢天空的彩虹,太漂亮了!那么水里的彩虹会是什么样子呢?我决定做个实验来看看。
今天我回到家,拿出一个盆,接了大半盆清水,又找了一张纸和一面干干净净的镜子,然后拿着这些东西高高兴兴的出了门,来到了有太阳光的`地方。
我先把镜子放到水里,再对准太阳,慢慢调整方向。突然,白纸上出现了彩虹,五颜六色的,我高兴的叫了起来。这时,一阵风吹来,水面上泛起层层波纹,白纸上的彩虹像一个跳舞的小精灵,手舞足蹈的。过了会儿,风停了,白纸上的精灵也停止了跳动,也清楚了很多。我仔细观察了一下,发现这个彩虹是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的,非常好看。
通过这个实验,我终于知道了一个小知识:太阳光虽然看不到颜色,但实际上它是由七种颜色组成的,通过水的折射和镜子的反射,可以把这七种颜色表现出来。
原来做一个小小的实验就会知道一个小知识。我以后要多做小实验,知道更多的知识。
关于彩虹的作文7
晚上,小主人睡着了,但是,器官召开会开始了。
"我能帮小主人看见东西,你们都不能!"眼睛大声说道。耳朵连忙说:"我还能听见声音哩!"鼻子和嘴都争先恐后的说:"我能闻气味!""我能尝到东西!"大家开始你一言,我一语。"我厉害!""我才厉害呢!""哼!你们都比不上我!"......
在这时候,嘴巴想清楚了,对大家说:"我觉得,小主人少了谁都不行。大家都有各自的特点,但我们必须团结。"大家都同意了。这时,小主人笑了,是那么得甜......
关于彩虹的.作文8
有一天,下了一场非常大的暴雨,之后一道五光十色的彩虹出现了。
那道彩虹骄傲自满地对太阳说:“你看你颜色多单一啊!看看我的颜色丰富多彩,你跟我比,还差得远呢!哈哈哈哈……”太阳看了看那骄傲的彩虹,怒气冲天的说:“你的颜色还不是我用阳光给你照出来的,哼!”
一阵大风刮了过来说:“对呀,对呀,你确实是太阳用阳光照出来的。”小彩虹生气的说:“我才不是你用阳光照出来的,我不信,那你证明给我看。”太阳让风婆婆把云给吹到自己身上,遮住自己,小彩虹一下就没了颜色。小彩虹连忙说道:“对不起,对不起,太阳请把我变回来吧!”太阳知道他错了,于是让风婆婆把云刮走,小彩虹变回了原来的样子,高兴得一蹦三尺高。
小彩虹变回了原来的样子又高傲自大的.对小水滴说:“你们长得可真怪,真是难看死了!看看我,像一座大桥一样,多好看,跟我比你们太差劲了。”小水滴生气的说:“你的形状还不是我创造的吗,哼!”太阳说:“对呀,对呀,你的形状确实是小水滴创造的呀!小彩虹说:“骗人,我不信,你证明给我看。”于是小水滴让太阳把水晒干。
最后,小彩虹不见了。
关于彩虹的作文9
在浩瀚和奥妙的大自然中,有许多神秘莫测的自然景观,有气势汹汹的瀑布、波涛滚滚的云海和白雪皑皑的云山……等,其中最令我向往的是彩虹。
你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴后,常会有一道五彩缤纷的天桥横跨在天空中,那便是彩虹。她的柔和,她的'娇美,引发了我多少美妙的遐想啊!你心中也会有一道美丽的彩虹吧?
“彩虹出现在风雨后,成功来自磨难中。”这句话我体会最深。在成长岁月中,有许多的挑战等着我去克服面对,走过人生的风风雨雨,去寻找内心深处美丽的彩虹。
“彩虹因为包容了各种色彩,不排斥也不侵犯,因而成就最美的事物。”人与人相处难免会有意见相左的时候,可是,若能彼此包容、相互协商,就能够顺利解决许多纷争与难题。在国家方面,不同的族群,若大家都能相互合作,则我们的社会一定会更加安详、进步。
彩虹在我的心目中,她代表的是“希望”、“包容”。彩虹她是风雨后的美丽,当那道绚烂美丽的弧线高挂在天空,是一幅多么令人感动的画面啊!
关于彩虹的作文10
XX年05月06日 星期五 天气:晴昨晚,大雨下了个彻夜,所以,今天空气湿润,让人觉得神清气爽。在放学回家的路上,我无意中发现,楼下的花全开了,好一幅精美的图画:片片花瓣,滴滴水珠,盆盆花朵,姿态横生!瞧,这株金银花再美不过了:修长的花朵,轻轻柔柔,几滴水珠,欲滴未滴,绿叶繁盛,与枝藤纠缠在一起,增添了几多生趣。近看一朵花,十分娇柔;远看一藤花,却是妙趣横生,如果是个开朗的人,还会开怀大笑呢!再看这一盆花,红色的短短的小枝,星星点点的绚烂的黄花,虽小,却生机勃勃,如同充满朝气的孩子。
然后,再欣赏这盆淡黄的牡丹,大滴的水珠,附着在花瓣上,晶莹剔透,芬芳馥郁,让人感觉到十分华美与高贵,凑近花儿,能嗅出一股股清香。一旁的.月季,更是美的异常!大大的,深红色的花朵,看起来十分成熟,老练,仿佛经历过世间风雨,最后,才绽放出一朵朵花儿,犹如血一般的殷红;水珠撒在花瓣上,底下好似铺了层沙金,份外美丽;花枝十分粗壮,生着根根锋利的尖刺,生怕人家采摘了它。这些花中,我最爱它!楼下花景,真美!
关于彩虹的作文11
我的家乡在漯河,漯河的桥有很多,比如:资格最老的老大桥、壮观的斜拉桥、雄伟的金山桥等等。你们大家都听说过彩虹桥吗?如果还不知道,那就随我一起去了解一下它吧!
彩虹桥是1995年建设的,位于泰山路,跨越沙河两岸,是链接沙南老区、沙北行政区的'第二座桥梁。由于桥下是两个拱形的大桥洞,桥面上也架着一弧弧的拱形避,想掀起的浪花一样。桥面两边堆砌着漯河大学学生的雕塑作品。到了傍晚,霓虹灯照亮了上面的拱壁,远远看去真像一道美丽的七彩虹呀!
春天漫步在桥面上,两岸绿树成荫,鲜花盛开。夏天来这里乘凉,还真是一块天然氧吧呢!
每年到正月十五的时候,还会在彩虹桥放烟花,庆祝节日,空中的烟花和桥上的“彩虹”浑然结合在一起,真是美上加美呀!
朋友们,我家乡的彩虹桥美吗?
关于彩虹的作文12
我始终坚信,阴雨天过后会出现一道彩虹。
但是,见到那道彩虹,却让我割舍了许多难以忘怀的情谊和一些事事非非。
不晓得什么时候,我的心中有了迷茫和阴雨天,或许我长大了,再不是那棵随意生长,快快乐乐却歪斜的小树了。我懂的了一些,看透了一些人和一些事。他们,让我的心中一直下雨,通往成功彼岸的桥梁始终被阴雨笼罩着,让我没有与蓝天虹阳的邂逅,没有与自然和个性的`相会。
我要学会一种放弃,放弃的是那些根本不值得一提的友谊和情感。
是谁先懂得了背叛?是我?还是他?
并没有获得我想要的,只是多了些让我更加难过的。
我在尝试啊,在尝试一种努力,努力让我放下什么,而又抓起什么,不忘怀父母老师的恩?只有这些而已吗?
不,报答他们的路上很一帆风顺是吗?有这些就够了,至少这些情是不会变的,在我懂得什么叫做真正的感情之前,他们会做我坚实的后盾。
雨,何时会停?!虹,何时会出现?!
关于彩虹的作文13
我经常在雨后看到彩虹,或者当阳光照射在玻璃上并在地面上折射时,就会出现一条短而多彩的彩虹。于是,生完孩子后对彩虹很好奇,想做一个实验,但是很久都做不到。今天,方老师在我们教室给我们做了一个彩虹实验。
今天早上,太阳快要落山的时候,我们班的班主任方老师神神秘秘地把头探出教室门外说:你知道我想干什么吗?看黑板!我看见老师在教室门口放了一个水桶,在水里放了一面镜子。这时,黑板上出现了一道五颜六色的彩虹!我们全班都震惊了。这不就是我一直想做的`实验吗?原来可以这么好看!老师说:你知道这是什么科学原理吗?我之所以把水桶放在教室门口,是因为阳光最多,阳光照在镜子上有折射作用。另外,我用的是水的夹角。看,这就是彩虹的原理,这就是科学,做实验也很好玩。
这一次,我们不仅感受到了彩虹的美里,马来西亚,也让我们认识和感受到了这一步的科学,让我们的生活更有光彩。
六年级:彩虹伊一
关于彩虹的作文14
猛烈的暴风雨过后,在微微闪耀的阳光下,一条彩色的丝带优雅地挥动着,那就是彩虹。历经风雨挫折,自省是我心中的彩虹。
雨如碎珠落下,伴着凛冽的风。期间每一声雷鸣响彻云霄,仿佛舞台上老师的每一句话都让人激动。
学生们听到老师的分数排名,有的高兴上台,用庄严的双手接过刻有荣誉的.试卷。他们脸上的幸福真让人羡慕;有的人情绪低落,用一只手轻轻的把满是失败的试卷撕了一遍。他们脸上的悲伤真的很悲伤。
我低着头,握紧拳头,双手握着1,额头渗出珠子,沿着脸颊,慢慢滑落。我在等,等老师,等那份重要的试卷,也许我还在等死。
最后老师看了我的试卷,我嘴里说出来的恐怖的排名和血淋淋的分数传到了我的耳朵里。刹那间,我的大脑一片空白,耳边只传来雨声、风声和雷声。傲慢的雨对我的排名来说听起来很可笑;悲伤的风为我的分数而悲伤;而雷霆,像一个备受尊敬的老人,给了我无尽的教训和指责。
关于彩虹的作文15
今天,我又考了。几道题没做出来,觉得无聊,整天呆在家里。
怀着忐忑不安的心情去上学。那些文件摊在桌子上,血红色的叉子和钢笔割破了我的心脏。鲜红的乐谱仿佛是一把重达数千公斤的大锤子,重重地敲在我的头上。同学们都开心的`出去玩了,教室里只有我一个人坐在凳子上。
外面突然下起雨来,大家都走了。我冒着雨去妈妈家,但是妈妈办公室的门挂着一把大锁。我机械地走下楼!
我出了大门,在雨中走着,眼泪不停的流着,抱着被雨水冲走的纸,哭着。
为什么,为什么,我考试总是不及格?我在雨中沉默着,思考着。
雨停了,太阳出来了。我惊讶地发现天空中悬挂着一道彩虹。五彩缤纷的彩虹太美了。
风雨后彩虹!
我突然意识到:一切都在坚持,风雨过后彩虹挂在天上。它通过自己的努力散发出灿烂的光辉。至于我,我考了个小不及格。我为什么要这么气馁?这不是我书房里的风波吗?我要用自己的努力换来生命中绚烂的彩虹!
谢谢你,美丽的彩虹。你让我停止哭泣。
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