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甜六年级作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的甜六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
甜六年级作文1
甜在我心里,并非普通的甜,而是那一件事,让我体会到了。
那是一个下午,放学了,我和几个伙伴一起打篮球。由于,我投球投不准,招到了伙伴们的冷嘲热讽,让我心里特别的难受,最后我一气之下,啊!跑回了家。扑在床上失声痛哭起来,哭了一会儿,没有了声音,变成了呜咽,这时候你悄声无息的走进来,我猛地一抬头,原来是你,哥哥。你拍着我的背,轻轻地说:“没事儿,可能你今天水平没发挥好,改天哥哥再教你。振作起心情来。”我决心今天就要哥哥教我,明天好在同学面前炫耀,出气。便忙拉哥哥来到我们小院上的一个坝子上,练起了篮球。我只要练好了每一个动作,每一个胯下运动。你就夸奖我。最后鉴于我表现好,请我吃顿饭。在看到满头大汗的你,这样在百忙时间中陪着我。我不禁热泪盈眶。我心里想:或许是我太小气了吧。同学们不过就是说了我几句,我就哭成这样。还让亲爱的哥哥不经花费宝贵的.时间在我的成长中给予我最美好的陪伴。我问哥哥:“你不觉得陪着我,浪费你大把的好时光吗?陪着我的这段时间。你可以读书,可以学习,甚至可以做很多很多的事情。”哥哥说:"傻妹妹,哥哥愿意在你美好的童年,健康的成长中。哥哥给你最好的陪伴。”我禁不住,抱住哥哥说:“谢谢你,我最亲爱的哥哥。"
如今这件事过去了很久了。每当看到这个甜字,就想起了那件事,那个人。如果将这件事说成是五味中的一味。是甜。甜伴我成长,给予我无限的陪伴。
甜六年级作文2
眼看着日子一天天的近了,因被考试而轰炸成了无头苍蝇的我每日穿梭于题海中,三眼一板的起床、做题、吃饭,让我深深地感到累了,乏了……
昏昏沉沉的我顶着一个昏昏沉沉的脑袋硬是在父母的逼迫下出门透口气。
雨后的春晨四处充满着潮湿的春意,似乎连心里的那片冰凌都被融化,消失怠尽……一切似乎都在我踏入公园大门的那一瞬间被激活。望着两旁新绿和久违的环境,心头涌起一股温意,但随那又被考试带来的那种紧张的所吞没,步伐又变得沉重起来,父母见我神情紧张也没说什么,只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不觉中已荡漾于湖中,双手撩起晶莹的水花,迎春花的影子总是准时地投入春晨怀抱,阳光在水面上跳跃着,闪射出的金鳞还夹杂着桃花树的.生机盎然的影子,一瞬间我仿佛感受到一种温暖涌入心中,眼前的湖水也变得可爱起来了,这是大自然的力量吗?
一阵清脆的鸟鸣声从湖面略过,这是麻雀,它们用褐色的尾巴撩起了一阵风,吹在脸上怪舒服的,三只小家伙飞到了树上用尖锐的小嘴互相啄了啄表示问候,在枝丫间跳来跳去,不时地吃一吃果子,从喉咙里发出一种由心而来的快乐的歌唱,这种快乐很快地散开了,散在人和景物笑盈盈的脸上,连鸟儿的生活都如此有趣,而我呢?我心中的最后一道防线也被击破了,不禁一股甜蜜涌上心头,这多像我们一家子啊!幸福,快乐自由,无忧无虑。爸爸妈妈看见我放开了心都欣慰地笑了。
回到家中,看着先给我带来痛苦烦闷的试卷仿佛散发出一种生趣,眼前的题目仿佛是一个个有趣的问题,等着我去攻破,我忽然感到忙碌的生活是这样的甜蜜,这种甜化作一种动力,让我离成功越来越近。
百忙之中,多留下一份心,去品味这生活中的甜。
甜六年级作文3
在我们的中处处都有“甜”。
糖是甜的,味觉上的甜。小时候,哥哥给一颗糖。打开包装,把糖塞进嘴里,一股酸酸甜甜的香橙味在我的口中弥漫开来,一口咬下去,齁甜的夹心果酱在我的.上跳跃,使我的味蕾受到极大的满足。
在中,与好朋友们欢声笑语,嬉戏打闹。不仅释放了压力,还得到了……回忆起那个下午,我把自己的橡皮借给了同桌,但是同桌用完之后弄丢了,我很难过。“你怎么了?”好朋友们看到我情绪低落,小跑着过来。“我同桌把我橡皮弄丢了”我眼睛通红,哽咽着回答。好朋友们转过头瞪了同桌一眼后又安慰我:“没关系,我们家有好多好多的橡皮,我明天送给你一块,你别难过了。”友谊是甜的,精神上的甜。即使是不开心时,有了朋友的陪伴也会让我开心。
在考试中,当我考了一个优异的成绩时,妈妈抚摸着我摇晃的小脑袋称赞:“你真棒!”我心里美滋滋的,被人夸赞也是甜的。
经常在外地工作,时隔一两个月才能回来待上三四天。期间,我和妈妈陪他一起工作。一连好多天,我开始盼着回家,明明是白天,天上都是瓦蓝瓦蓝的,但在我眼里却是黑沉沉的……陪着爸爸的这几天,我看到他常常一两睡上一觉,吃饭也是有了上顿没下顿,当时我并不理解爸爸为什么不能每天多休息一会儿。后来我才明白,休息的时间多了,赚的钱就少了。爸爸为了让我过上衣食无忧的幸福生活,才每天不眠不休的工作,父亲对我的爱默默无闻,无私奉献,所以是甜的,独一无二的,是我心灵最深处的甜。
属于我们每个人的甜都有很多。可以是味觉上的,可以是精神上的,也可以是心灵上的……但它们都有一个共同点:让我的心情愉悦
甜六年级作文4
清晨,迎着东方的第一缕霞光步入校园,望着被太阳镀上金色的五星红旗,开始一天的学习。在老师的教导下,孜孜不倦的学习一天后,在放学铃声中走出校园,渐渐西沉的太阳把余晖轻轻地洒在我们身上,伴着我们回家。日复一日,年复一年。转眼间,六年即将过去。我们就要离开让我们茁壮成长的港湾了。体内一股酸涩的感情一点点涌上心头,愈发强烈。顿时,往日里的点点滴滴像电影一般,在脑海里一幕幕地放映。
二年级时,“六一.儿童节”联欢会,我们班也有演出。作为第一个开场舞的表演者,我们班的一群女生(包括我)在一起挤出一分一秒就为了排练。早读、课间、放学后,我们都在练习。回家后,我仍旧不停练习,直到掌握所有动作。在舞蹈房里,我们洒下了汗水;在舞台上,我们全力以赴。无论气温有多高,也不论跳得有多累,我们都咬牙坚持。终于,努力得到了回报,我们的舞蹈受到了大家的赞扬,那种滋味真甜。
六年级上学期时,我的一篇作文《妈妈的关心与爱》发表在了某杂志上。当一个同学拿着那本杂志问我,那是不是你写的`时候,我说是的。她说,你真厉害。那种滋味真甜。
六年来,风风雨雨,我从一个笨笨的小丫头成为一个懂事的“小大人”,一路充满着甜。考100分时甜,当班级记者是甜,受到老师表扬是甜,为班级出黑板报是甜,给农村孩子捐书是甜,为灾区捐款是甜……这一切甜,织出我那金色的童年;这一切甜,为我的人生增添光彩;这一切甜,让我终生难忘……
我爱校园里的甜!
甜六年级作文5
成长是一只真正的百味瓶,它其中有苦,有酸,有甜,有挫折,有鲜花,也有泪水……百种滋味交织其中,让人回味无穷。在我的成长瓶中装满了各种味道的故事,下面我挑选一个甜的成长故事来说说吧。
那天,我们正在上课。狂风骤起,天昏地暗。夏天的天气真是孙猴子的脸——说变就变,刚才还是晴空万里,转眼就雷声轰鸣,倾盘大雨!放学了,雨仍不紧不慢地下着。我心里暗自庆幸,今天正好带了一把伞。撑开小花伞,一阵凉风挟着几点粗大的雨点,钻进后背,还真有点凉嗖嗖的。走在我前面的是一位和我个子差不多高的女生。她没有带伞,将书包顶在头上,躬着身子急匆匆地走着。
我凑上前去,只见她清秀的脸蛋,晶亮的眸子,好像不认识她,“我们一起吧!”她抬起头,看了看我,嘴一抿,笑了,甜甜的笑靥如同一朵花,“好啊!谢谢!”
雨一如既往地下着,可节奏似乎变得慢起来。小小的雨伞下,两人的肩膀紧紧地挨在一起,我把伞倾向她那边,两个陌生的人居然聊起了读书,一股甜蜜的情愫在空气中弥漫。马路上,雨渐渐汇成了一条条小溪,鞋子被打湿了,我俩索性光着小脚丫,踩在水里,脚板酥凉酥凉的,真舒服。
过了一会儿,她爸爸来接她了,他向我竖起了大拇指:“这孩子,心眼真好!”她也跟我道了谢,还递给我一颗糖果。
雨停了,天晴了。我收起了雨伞。天空被洗得湛蓝湛蓝的,一道灿烂的彩虹横跨天空。一阵微风习来,为我擦干了额上的雨珠。小鸟亮起了它那清脆的'歌喉,为我唱起了赞歌。路旁的花儿向我点头,草儿向我招手,它们都在为我喝彩。我嚼着那颗甜甜的糖果,心里也是甜甜的。
“助人为快乐之本,”在今后的人生旅途中,它将作为我的座右铭伴我成长,让我的人生之路走得更宽更远!
甜六年级作文6
在校园生活中,有许多酸、甜、苦、辣。在我的脑海里,发生在校园里的许多事已经退去。可是,一件令我最快乐的事却永远退不去,每当回忆起都另我甜甜的回味无穷。校园里的甜,数之不尽。
今天早晨刚刚下过一场大雪,张主任把文活课改成了体活课,下课铃声响了,大家像赛跑一样冲出教室。老师让我们打雪仗,同学们都情不自禁的欢呼起来,还没等老师宣布比赛规则,同学们就一哄而散了。我和褚浩宇、吕冰几个同学分了两伙打雪仗,我和褚浩宇攻打吕冰等几个同学的堡垒,我俩准备了足够的雪球,离开了我们的基地开始慢慢的前进,我俩兵分两路一个在堡垒的前方吸引他们的注意力,另一个到堡垒的后方偷走他们贮备的雪球弹。终于开战了,第一颗“子弹”发射成功,把吕冰打的.很狼狈,第二颗扔出去又打中了,我高兴极了,就这样第三个第四个……“雪弹”接二连三在伙伴们的身上、头上开了花。等他们还击时却发现堡垒中的“子弹”一无所有。此时,褚浩宇在堡垒的后方开始了猛烈的进攻,我在前方不停的猛烈夹击。把他们打得“嗷嗷”直叫,举手投降。我们胜利了,我俩高兴的笑了起来,笑声在操场上回荡。
在我的学习生活中,无数的甜,无数的快乐。还有很多让我感到“甜”的地方,虽然这只是一件小小的事,但它对于我来说却是永远都抹不掉的甜蜜回忆!
甜六年级作文7
那天我很开心,因为我要上台演讲了,我怀着紧张激动的心情来到化妆室,小演员们化好妆,陆续来到了表演现场。“呼”我又紧张又激动,因为马上到我们上台表演了,我深呼吸了一下,上了演讲台。
老师依次给我们带上了小话筒,共有四个同学,我是第三个,所以我很庆幸我在靠后一点的位置,终于轮到到我了,我心里有点忐忑不安,但是我还是像顺口溜一样背了出来,虽然背的过程中有点胆怯,但是观众们期待的目光给予了我鼓励,终于这个紧张又激动的时间结束了,台下传来一阵热烈的掌声。
我很开心也很荣幸能参加这个活动,我想以后还举办这种活动,我一定要在第一时间参加,当时别提我心里有多开心了,有了今天的'成果都是靠我一点一点努力而成的。还记得比赛前,我每天写完作业已经是九点多了,还要练稿,每天都是练稿,等睡觉的时候已经是十二点了。那时我特别累但从来没抱怨过,因为那时我不是着急该怎么抱怨而是想想怎么才能练好稿。既然老师选我了,就得让老师放心!这样老师才会放心。
一个星期过后,校长把全校师生聚集在操场,校长右手拿着话筒,左手拿着奖状开始讲话:“前几天我校学生表演小小主持人,表现得很很出色,现在我给他们颁发奖状和奖品。”当老师喊到我的名字的时候我仿佛置身在梦境一样,心里别提多开心。我站在井台上,手里拿着自己努力的结果,笑成了一朵花。
我手里拿着奖状和奖品,觉得很自豪,心里像吃了蜜一样甜!
甜六年级作文8
在一个人的一生中,童年是“储存”自己美好记忆的时光。童年的时光很短,在一刹那间,你所有经历的事都成了回忆,在童年中,不仅有快乐的记忆,也有苦涩的回忆。
我曾经经历过的事大多是快乐的,其中一件事让我记忆犹新。有一天周日下午,我和爸爸妈妈帮外婆清理仓库,在我们收拾的.时候突然传来一声尖叫,原来是妈妈收拾仓库时发现了一只老鼠。老鼠的窝被发现,它惊得四处窜逃,这只老鼠机灵得很,一边避开我们一边寻找遮蔽物掩护。就在这时老鼠直奔我来,我为了不让老鼠逃跑关上了门。于是,老鼠唯一逃生的出口被堵住了,不得不四处逃窜。就在这时,一声清脆的猫叫从窗边传来,原来是那只刚满月的小猫耐不住寂寞,偷偷溜了出来,小白猫盯着老鼠,好奇地打量着。老鼠向猫奔了过去,小猫虎躯一震,伸出爪子想挠它,可是,这只老鼠十分敏捷,一跳就跳到小猫背上踢了两脚。小猫对老鼠产生畏惧,从一开始的猫抓老鼠变成了老鼠抓猫,看到这引得大家哄堂大笑。最后,外婆家的老花猫带着小白猫的兄弟姐妹灭了这只老鼠,顺便将几只小老鼠赶了出去,这可真是大功一件。
在童年中,我往往会遇到不顺心的事,比如被栽赃,有一次,在幼儿园里,我兴致勃勃地看别人踢罐子,就在这时听见花盆打碎的声音,原来那些人在踢罐子时打破了老师最喜爱的花盆。就在老师责骂他们时,他们将我也“拖下水”,因为当时没有人看见,害得我白白挨了一顿骂。在那时,我心中涌起了一股酸劲。
童年就是这样,有喜有悲,有酸也有甜。
甜六年级作文9
小时候,因为我没有人照顾,爸爸妈妈将我很小就送入了幼儿园。记得那时候,家里条件有限,经济不宽裕,交通也并不发达,每天去幼儿园的路是那么远,爸爸总是骑着摩托车接送我。遇到刮风下雨的时候,总是很不方便,我们骑摩托车无法避雨,我只好躲在爸爸的大黑皮夹克或雨衣里。那时,我多么希望能够有一辆能够遮风避雨、环境舒适的四轮车呀!我并不会嫌弃车的外貌和品牌,只要有一个能让我感到舒适的的小面包车就行了。
之后,爸爸妈妈就辛勤的工作着,白天很少能见到他们,他们努力的攒钱,节俭的生活,希望让我能过上好日子,能坐到一个舒适的车子。随着时间的变化,在我上小学的时候,我的'这个心愿终于实现了,爸爸终于在我上小学时买了辆面包车。那时,我已经是一年级的小学生了,对自我的要求也很高了。一听说爸爸买了新的小面包,便高高兴兴地跑回家了。看到新车的那个开心劲儿,我至今无法忘记。当时就想着今后不用再被风吹日晒了,可以很方便的上学放学了。我围着车看了很久也没有满足我对买新车的兴奋,索性坐进车里,让爸爸开车带我去游玩,尽情释放一下坐在汽车里的喜悦。
当我上三年级的时候,爸爸又换了辆小轿车。虽然坐在这个车里,人非常舒适,比面包车感觉好多了,但这时的我对车子已经没有什么兴趣和概念了。一方面是因为每天在大街上都能见到川流不息的车辆,大到货车、渣土车、大巴车,小到小轿车、摩托车、能源车等,在小区里也能看到各种不同款式的轿车,有宝马、奔驰、奥迪、本田、标志等。另一方面是由于时代的进步,社会的发展,这是历史的必然。
爸爸是社会大家庭中的一员,我们的家庭也只是社会的一份子,爸爸车辆的更换也只是社会发展的一个缩影。
甜六年级作文10
我不知道,竟然有这么荒诞的观点,些许嗤笑。
自小时起,就喜欢随意翻阅图书,只不过是喜看印刷在上面的五颜六色的图画罢了,至于那些黑色的不知其名的事物,更是很少关注,就像是大家爱吃柔软可口的香蕉,而不爱吃黄澄澄的香蕉皮。
至于书本是甜的,我想我会不假思索的脱口而出:“那里面一定会有糖果。”在每个犹太人的家里,当小孩稍微懂事的时候,母亲就会翻开书本,滴一些蜂蜜在上面,然后叫小孩去闻书上的蜂蜜。当然,结果如你想象的一样,小孩会闻到一股甜甜的`香味,母亲的寓意深刻。蓦然,我恍然大悟起来。渐渐地,我越发地喜爱读书。
我渴望像作家一样如饥似渴的学着,继而创作出自认为华丽的作品,也许仍旧留下许多无奈与遗憾,也许得不到赞许与掌声,因为我喜欢,所以我坚持。
书是苦的,终有一天会苦尽甘来。
从此,我便认真地读起书来了。
不求理解感悟高深的含义,只顾日积月累,只顾小心翼翼地看,有小说,更有散文,我只看这些。“功到自然成”我简直成了名副其实的书呆子。读啊,读啊,不知道自己先前浏览了多少散文和小说,也不知晓自己究竟是为了什么而忘我苦读。
可我仍是看,孜孜不倦地看。
看到路见不平拔刀相助的英雄我想到了施耐庵的《水浒传》;
看到败倒的泥墙,于是我想到鲁迅的《求乞者》;
看到具有钢铁般意志的人我想到了奥斯特洛夫斯基笔下的保尔。
书越读越多,使我蜕变许多。所以,我曾收获过许多。
可我仍是看,孜孜不倦的看。
书本真的是甜的!
甜六年级作文11
岁月匆匆,如白驹过隙,有谁记得小时候发生的事呢?很少很少。每天的生活不同,发生的事也不同,在全世界六十多亿人当中,我只是其中微不足道的一个人,发生的事也不足为奇,可有一件事却深深埋在我的心中。
那天,乌云密布,北风呼呼的刮着,老天爷不知为什么哭个不停,哎,真让人心烦,我没有带伞,父母也要上班,我怎么回去啊?我在心里念叨。
叮铃铃——那响亮的放学铃声终于在同学们的期盼下打响了,同学们一蜂窝朝门口冲去,马上,便听到了同学们的一阵哀号——雨,越下越大了呢!
全班人在门口傻站着,都盼着雨停下来,可老天爷却没有停止的意思,有陆陆续续的大人打着伞来接自己的孩子,但始终没看见我的父母。
我害怕等下雨会更大,随着我的意志向前冲,心里盼着中途雨会停或父母来接。不多时,我已成了落汤鸡,我光想着快跑,完全没有注意脚下的石头,突然,我的'脚下一滑,摔了个四脚朝天,我忍着疼想要爬起来,可脚扭伤了,使不上力,我看见有一个人打着伞向我走来,模模糊糊的,是爸爸吗?还是老师?啊!是我的朋友!
她急促的向我走来,用温暖的手把我扶起来,再从口袋里拿出纸巾,仔仔细细把我的身上擦干净,之后,她问我:怎么这么不小心?那个没有人来接我阿嚏!你都感冒了啊!来,把我的衣服穿上!他边说边把衣服脱下来给我穿上,自己却只穿了一件薄薄的毛衣,那一刻,我觉得好温暖。她把我送了回去,一路上,她一边扶着我一边打着伞,直到把我送回去,当她回去时,我看见她的右肩全湿了,感激的泪水从我眼中夺眶而出
突然,有一滴水珠从屋顶轻盈地落了下来,在空中留下绚丽的光彩,最后落到了我的嘴中,但是我发现,这雨,是甜的。唔是友谊的味道,那么甜
甜六年级作文12
春天又来了,这就意味着新的学期已经正式开始了。毕业班的我们可以明显感到虽然新学期过去了三两个星期,却早已弥漫着一股紧张感,一年级时的那股笑声已渐渐远离我们,我们的耳边常常听到同学们埋怨的话语:“苦啊!到底是毕业班哪!”对,身处六年级下学期的我们心中早已充满了亲人的叮嘱:重点中学!重点中学呀!可要加油了!
毕业班,意味着告别母校,意味着学海中再一次扬帆起航,意味着学路上的再一次冒险!如果我们的出发点不正确,基础不扎实,不准,我们又以何来保证中学的学业,下一次学海中的暴风雨,学路上的一次次坎坷!
或许,我们正羡慕一年级的`新生或学业有成的大哥哥、大姐姐们,可一年级的新生也会面临学业中的第一次转折点;学业有成的大哥哥、大姐姐们也是曾经像我们这样,熬过了十年寒窗苦,才有了今天的成功,所以无须羡慕!如果我们不认真面对这次转折点,这十年寒窗苦读,又有谁能来保证我们一定会成功?
没有经历风雨的小树不会成材,不经历风雨就不会有彩虹,没有经历野外生存的老虎不会成为山中之王……
所以,同学们,毕业班的同学们,拿起手中的笔,翻开桌上的书,完成未完成的作业。我们的心中应该永远记住:学习虽苦,其果却甜!
甜六年级作文13
六年的校园生活里,有酸、甜、苦、辣,但是回忆起来感觉是甜的。
运动会开幕了,操场上处处有铃铛般的笑声,仿佛整个学校都被感染了。操场上同学们有说有笑,大家都激动地聊着运动会的内容。这次运动会我参加了400米和60米跑。一个上午,我没有比赛。到了下午1点多,开始女子组400米跑步比赛。
开始比赛了,裁判打响了发令抢,选手们如利箭般冲了出去,风的声音一直在耳边挥之不去,眼边的一切都很模糊。跑完了一圈,我发现我的身边有一个白色的影子一直在和我属于平局状态,可我很想把她给铲掉,每一次比赛都会遇到她。自从遇到她后我从来没有得过第一名,这一次我一定要夺个第一名回来。快了,只剩下半圈了,我拼尽了全力向前冲,快了,快了。我带着喜悦的'心情冲向了终点。终于,比赛结束了,可以公布结果了。“这一次,第一名庄琪、陈晨,第二名XXX。”为什么?我没有超过她,我一定要在决赛中夺得冠军。
到了第二天,要进行女子组400米决赛了,我做了充分的准备,相信一定能夺得冠军。比赛开始了,我以最快的速度跑完了一圈,只剩下60米了,60米、40米、30米。只听见拉拉队在大声地喊着:“庄琪,加油!庄琪,加油!……”听了这话,我热泪盈眶,真想把时间停止在那温暖甜蜜的一刻。
庄琪加油!我迈开大步冲向终点!耶!胜利了!我比陈晨快乐3秒。站在领奖台上,心中甜滋滋的,十分开心。我拿起奖牌,在同学们阵阵掌声中,我亲了一口那个胜利的成果,又舔舔地笑了……
甜六年级作文14
我现在读六年级了,六年级的生活可以说是什么味儿都有。如果你不相信的话,你就慢慢地听我道来:
六年级生活的“甜”:现在读六年级了,语文的知识也是积累了一年级到五年级的知识了,学起来很简单,课文也容易理解,考试也能得个好成绩;数学和语文一样,也是积累了一年级到五年级的知识,让我的数学成绩比五年级的时候提高了许多;英语就不和语文、数学一样了,虽然得在开始学英语时打下基础才能拥有好成绩,但是我却学得很快乐。因为我们的英文老师上课的方式很有趣,让我们增加了对学习的乐趣,成绩也是良好的。
六年级生活的“苦”:上了六年级了,作业比以前多了许多,害得我们的学习负担好重哦!回到家,完成了老师布置的作业,还要完成父母布置的作业,好苦呀!不过,我还是从苦中尝到了一丝丝的甜,因为这些“苦”里面,蕴含了老师、父母对我们的关怀。
六年级生活的'“辣”:也不知道是为什么,现在体育老师对我们的要求特别的严格。平时,跑步4圈或者5圈就好了;现在,跑步要跑7圈或者8圈,跑完还要跳跃200下,害我们的好累哟!跑步的时候,炙热的太阳无情的烘烤着我们,脸上火辣辣的。
六年级的生活就像打翻了五味瓶,什么味儿都有!
这就是六年级生活的“甜”、“苦”、“辣”!
甜六年级作文15
汗水,刷拉拉的留下来了,汗流浃背,但是甜的!是有价值的!我的劳动果实——笋!
前几天,在老师的陪同下我和几个同学们,来到了竹的世界——大雷,在那里我们实行了一项有趣的活动——挖笋。
来到山上,眼前尽是笋的天下,让我们应接不暇,有的像一个亭亭玉立的少女,有的像玉树临风的少爷,有的像刚睡醒的小宝宝。今天神奇就神奇在今天不用锄头,而是靠自己来挖!“啊?这太难了!手,怎么办呢?一串串的吃惊与疑问在我们的脑海里打转。算了,不想太多,赶快行动吧!
我与另两个同学一组。机灵的我们打起了小算盘,咱找了一棵“头”抬出较多的一棵,之后又便寻来了三根结实的竹棒子。行动开始了!咱先沿着笋的边在旁边一圈一圈的划着,出现了一个凹缝,随后又在三个凹缝的角落里拼命地画着,有时也拼命地铲着。一分,两分,三分……一分一分地流逝着……终于出现了一个大凹缝。我们顿时高兴地不亦乐乎。心里总想着快成功了,心急如焚的我们不管三七二十一直接用手上,咱不停地挖着,使出了浑身解数,我们咬紧牙关。“天哪,我的手麻了,怎么还不见笋的根?还只看到了它的头,可恶!没关系,再加油!又陷入了忙碌中……可是,我们实在是想得太单纯了,怎么办?这时的.我们好象失去了理智似的,拉着笋的头,疯狂的往上拔“嘿咻嘿咻……”还是不管用!算了,管他的,反正已经够长了,折断吧!“嘣”的一声,竹笋残忍的被我们一分为二了!虽然只有它的二分之一,但看着它那泛黄的身体,水灵灵的,心里别提多高兴了,这毕竟也是我们的“第一次”啊!
这时的我们,已经是汗流浃背,但那汗水是甜的,有了成功的收获!
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