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写植物作文

时间:2022-12-21 15:03:20 作文 我要投稿

写植物作文15篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家收集的写植物作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

写植物作文15篇

写植物作文1

  又是一年一度的植树节,我们兴高采烈的在商店买了一捆小树苗,准备去种树。

  我和妈妈从家里准备了水桶、铲子等工具。妈妈说:“我们去哪里种比较好呢?”我回答:“就去奶奶家后面的小空地上种吧。”

  到了小空地,我们就开始植树。首先把我们准备好的工具拿来,我用铲子挖坑,我挖阿挖,都使出我全身的.力气了,过了一会儿,终于挖好了坑,我们小心翼翼的把村栽进去,然后再盖上泥土,我还用脚把它踩踩实,又拿来水桶浇水,等水浇好不知道怎么了树就开始向左歪起来了,妈妈赶紧扶着,又一点一点地把树苗扶正。妈妈对我说:“浇水的时候不能直接把水浇到树苗上,不然水的重量要把小树苗压弯的,我们要把水浇到土壤里面让树干吸取土壤中的水份,知道么?”我说:“原来还有这窍门啊,我懂了。”

  了解了一翻之后,我后开始种第二棵小树苗。吸取了上次的教训,我再次拿上铲子去挖坑,这一次的坑的石头好多呀,费了我九牛二虎之力才挖好,放上树苗,仔细看了看有点歪,又把它一点点的扶正,然后再盖上泥土,最后再慢慢地把水倒到土壤里面让树干自行吸收。我心想:原来植树也不是像看着那么简单,这其中还是有很多奥秘啊!

  时间飞快,一转眼一上午就过去了,我们头上都已经满头大汗了,终于把所有的小树苗都种好了。虽然过程中,免不了几次失败,有的是没插深,小树倒了;有的是浇水浇到树苗上,把树苗压断了;还有的风太大把树苗吹断了,可是我却干得不亦乐乎。

  春天是播种的季节,让我们每个人都种下一片绿色吧!

写植物作文2

  国庆第一天,一个阳光明媚的早晨,我们一家人来到了广州番禺最大的野生动物园——湘江动物园。

  这里有许多动物。我首先看到的是一头有两个大驼峰的骆驼。驼峰可以发挥很大的作用,它是骆驼的“粮仓”。有驼峰,骆驼在沙漠里几个星期不吃不喝也不会死。第二个看到的是梅花鹿。上面的图案就像盛开的小梅花。真的很漂亮!然后,我看到了蓝孔雀,老虎,狮子,长颈鹿,巨嘴鸟,黑白天鹅,袋鼠,半马,鸵鸟等等。我也去看考拉,看到考拉双胞胎开心又幸福。他们在睡觉,他们看起来很可爱!然后去看了“动物幼儿园”,里面有很多小动物在玩耍。我还看到了世界上最大的鸵鸟蛋,我用相机给它拍了张照片。最后去了儿童游乐园,玩跳鼠,狮子王,卡丁车,24小时赛车。因为排队的人太多,我没有打另外两个项目。

  最后,我和父母依依不舍地回家了。通过这次参观,我看到了许多我从未见过的`珍贵动物,了解了许多关于动物的知识,让我更加喜欢和保护动物。

  今天是国庆节假期的第一天。每个人都可能沉浸在喜悦中,但如果到了六年级,就会觉得太累了。

  我们的语文老师家里有一台打印机,所以他打印了90份作业,每人一份。我们以为有很多!看哇!六篇作文,查阅关于祖国强大的诗词文章,写单词句子作业,还有~ ~ ~。老师说:“哇!又一个。哇!六年级一定要多做作业,下周有月考~ ~”老师又讲了他的山海经。在路上的时候,我们互相抱怨,安排怎么做作业。回到家,我习惯性的打开电视,正要看。突然发现妈妈走过来对我说:“六年级了,还在玩。快点做作业。”心里很难受。到现在,我还有六篇作文。读六年级真的很难!

  作业太多,我踢不动。哦,我又要写作文了。

写植物作文3

  如果你肯定水果也是植物的话,那我就来给你说说我爱吃的杨桃吧!这是我最喜欢的水果,也是我最喜欢的植物。

  每次妈妈把它切好端给我吃的`时候,我都会感觉自己拥有了整片星空。我左手拿一块儿杨桃,右手拿一块儿杨桃,观察了一会儿它们星星般的模样后,我就要开始左咬咬右咬咬了。我喜欢这么两只手拿着它们吃,就像我夏天喜欢左手拿一根雪糕右手拿一根雪糕,轮着吃一样。大人们要是念叨我,我就会告诉他们,这样才可以吃出星星的味道来!

  杨桃的颜色,有的绿中带黄,有的黄中带红。我常常会把那些绿中带黄的,拿在手里当做夜晚挂在天上的星星去欣赏它们,欣赏完了之后再把它们吃掉。而那些黄中带红的杨桃呢,我常常拿着去问爸爸,“这就是你爱的红星了,你要不要吃,你不要吃的话,我就把它们吃掉了。”爸爸每次都被我弄得哭笑不得,然后从我手里拿走一块,我俩一起笑嘻嘻地吃进肚子里。

  后来杨桃吃多了,我也开始找妈妈学着切杨桃。第一次切杨桃的时候,我才知道,我那是第一次真正看全杨桃的模样。以前我看见的都是杨桃已经变成了星星的模样,却不知道杨桃在变成星星前,真就是一个水果会有的模样,一点儿也不算特别。我拿着小刀,望着杨桃的全貌,不知道该如何切,才可以变成一盘星星。

  妈妈没有立即告诉我答案,她让我思考一会儿。我放下小刀,拿着杨桃左看右看,最后决定拿着小刀从中间切开试一试,这一刀下去,让我见着了杨桃变成星星前的一个侧面。我冲妈妈笑了笑,拿着小刀继续切了下去。一片杨桃肉,一颗五角星,最后,我也切出了一盘可以吃的星星。

写植物作文4

  我的童年时光大都是在东北度过,最难忘的是在舅妈家----那不算是一个家,而是一所中学。我的表哥在那里上学,恰好姨夫是那里的校长,帮舅妈谋了一份宿舍管理员的工作,我们理所当然的住在了学校的大房子里。

  在这个房子的外边有一个大花坛,还有两个秋千,尤其吸引人的是那棵大柳树。它的枝干是那么粗壮,叶子是那么繁茂,柳树的枝条都快垂到地下了。儿时,我对它的喜欢超过了对全世界任何事物的渴望。

  春天,外出归来,通常已是晌午时分。拿着新买的发夹,有雏菊的,杏花的.,向日葵的,舅妈总有办法把我打扮的比花儿还好看。躺在床上,我定要看看柳树的身影和缓缓飘来的柳絮。有时无法入睡,我就把飘入屋内的白色柳絮搓成一条细绳,之后玩够了,就撕开它们,让它们一点一点飘出窗外。

  盛夏时分,总有人在学校里面练车。或是老师,或是我的表哥表姐。每次我都在给她们送水的时候,坐在柳树下面,把蒲公英吹走,在用柳枝编成花环戴在头上,兴奋的在露出地面的树根上跳来跳去。有时候还会用红花把膝盖染红,装作一瘸一拐的样子,引来老师们关切的问候,我会用纸一擦,然后哈哈大笑……

  秋天,我会坐在房前的秋千上,看柳叶一片一片被风吹落,失望的踢地下的石子。

  冬天到了,啊!我忘了,还没有到冬天,我就搬走了,此后从未走进过这所中学。现在想想,我陪伴柳树的时间远比蒲公英陪伴它的时间少。睁开眼睛,望向窗外,就有一排柳树在我眼前摆动,自知柳树不是当年的柳树。而我已不是当年的我了。

  七年过去了,不知当年的柳树是否依旧挺拔……

写植物作文5

  一个平常的下午。小区里的几位保洁阿姨在除杂草野花。

  那些杂草很高,在矮小草地上显得居高临下。引人注目的是一枝野花。我仔细瞧了瞧,她有着平凡的五瓣黄花瓣,平凡的回叶子,平凡的高度,在风中摇摆。这是一枝平凡的小花。但不平凡的是——她生长在墙角的一块石头下。难怪我平时没有注意到呢。因为在石头下没有阳光,所以她把身子弯下腰,身子斜斜的。虽然不像别的花身板挺直,但仍然在阳光下绽放笑颜。

  保洁阿姨将那株花拔了出来。但很明显的,她并没有把根拔出来。这需要挪开石头。我凝视着被拔下的身躯,花瓣上散发着五彩缤纷的光芒!我认为这光芒一定不会黯淡。这一株不知名的野花,在不起眼的一角,躬着身子,不能向人们招手微笑。她一定曾心有不甘吧?她一定受到过其它伙伴的嘲笑吧?她不能像名贵的`兰花那样,在花盆里,人们纷纷观赏;她不能像参天大树那样,伫立在大地,人们纷纷抬头感叹。也许路人经过就会把她一脚踩扁,但她仍抬着头,向着阳光。她无法选择环境,但正因为恶劣的环境,她锻炼成了一颗独立顽强的心、正因为恶劣的环境,她也能够免于一难。我相信她残余的根在岩石下努力吸取养分生长,有一天花苞会探出头来,在阳光下重新绽放。

  不只是那一株野花,人也是一样。人要勇敢面对挫折,无论遇到什么都不能低头。永远抬起头望向希望,要有乐观积极向上的态度。相信通往广场的路不止一条,永远没有死路一条。人生路上难免会遇到挫折,就像这株野花一样,在无法选择的环境下活出属于自己的精彩,给他人树立榜样,成为一道独特的风景。

  除草的人们收工了,一律的青草,虽说整洁,但这时在我眼里却是十分单调的。

  不久后又会有野花增添生机的。

写植物作文6

  我家里有一只小兔,它可爱极了!头小偏长,眼球大几乎呈圆形。身上披着一身灰色的毛绒大衣,而且特长,妈妈告诉我它的品种叫獭兔。它有一对长长的耳朵,喜欢听一听周围的动静。最引人注意的是:它那红宝石般的大眼睛镶嵌在小鼻子上方,小鼻子下面是小小的三瓣嘴。它整天都是东找找,西嗅嗅,一看就知道一定是一个小馋嘴。

  这只獭兔与其它兔子与众不同。白天它显得特别安静,放在它面前的萝卜、青菜,它很少吃。但一到晚上,它就出来活动,并不断进食。獭兔还特讲究吃、住。平时吃的萝卜、青菜必须是清洗过的',否则它不屑一顾。住的小屋必须每天帮它清理,要不它会显得局促不安。

  獭兔的胆子特别小。只要有点风吹草动它就缩成一团准备逃跑直到四周静下来。它才恢复常态。有一次我为它吃东西时突然打了一个喷嚏它吓得立刻抛下食物飞快地窜回窝里老半天才露出头来。嘿可真是个胆小鬼!

  獭兔还是个“破坏分子”。有一天晚上,我们都已入睡。小家伙竟跑出自己的窝,来到我家客厅。它用那大大的门牙啃起了茶几,茶几怎经得起这番“折腾”,变得面目全非。结果,妈妈一气之下把它送人了。

  后来,我查阅了资料,了解到:獭兔的生活习性,表现在夜食性、

  嗜眠性、警惕性、爱洁性、独居性和啃咬性。它的门齿具有不断生长的特点,每月可生长到0。8-1。5厘米,要依靠采食和啃咬硬物来保持门齿的长度。原来是我们“误会”了它,可怜的小獭兔。

  小獭兔,但愿你能重新回到我的身边,我会好好照顾你的。

写植物作文7

  南瓜出身贫贱,在乡村土路旁、猪圈边,以及地头场院里随处可见。但南瓜的野心很大,颇有《红与黑》小说主人公于连的劲头儿。

  南瓜的势扎的特大,不管结不结瓜,都要占老大一片地方,且毫不客气的把其它植物排挤在外,无时无刻都在争抢着阳光和水分,就连一片普通的南瓜叶,它也要长得比蒲扇还大。

  当然,南瓜为了达到自己的目的,也有谦虚的时候。因为它总是把手脚伸得老长,该抓住的东西它绝不放过,就是只有一根救命的稻草,它也得拼命抓牢。如果附近有什么可攀附的势力,那南瓜就特兴奋,那怕碰破头皮也得拉上关系,从此找上个可以依靠的主儿,然后再踩着别人的'肩膀向上爬,越爬越高。

  南瓜站稳了根基,又占了那么大一片地儿,便俨然成了一方诸侯。然后,它便搞开了与论宣传攻势,到处都开满金灿灿黄艳艳的南瓜花,仿佛在向整个世界庄严宣告:看呀!我是南瓜,我是南瓜!我的花朵开得多么鲜艳,我将会结出千千万万个南瓜!

  因此,南瓜根本用不着向谁学习,便天生了一种招蜂引蝶的本领,吸引得南来北往的采花使者翩翩云集。亦因此,有南瓜的地方,就红红火火,就容易产生一个又一个的新闻,但最令人遗憾的是:南瓜开的大多数花朵都是谎花,是不结瓜的,只能供人欣赏的。真正能结瓜的花,简直少而又少,微乎其微。就像某些领导对基层干部的承诺一样,答应给你办十件事,而且信誓旦旦,但后来能给你兑现一件事,就算你烧高香啦。

  你说南瓜张狂吧,但南瓜又分明很讲艺术。而且它的艺术是行为艺术。它做足了文章,轰轰烈烈的出尽风头之后,半亩地里必竟还是结出了几个南瓜,而且一个个南瓜都皱皮苦脸,一副故作思考者状。但是当你剖开南瓜的内瓤,却发现它腹中空空,只留一把泡沫状的废料。一个南瓜充其量只能吃上一半。但南瓜就是南瓜,看谁有能说它不是瓜呢?

写植物作文8

  20xx年11月2日星期日多云

  今天是爸爸妈妈的结婚纪念日。我们想去植物园,在——参观庆祝。

  我以为今天会是个好天,但是上帝没有和我们合作,决定今天多云。然而,我们一到达那里,天气就放晴了!

  嘿!爸爸没带年票,只带了张新的没贴照片的卡,好不容易才让我们进去。

  我们先到了盲园门口,我想去看看,因为听说盲园的花很香。另外,我四次来的时候都没看到他们。母亲不同意,说:“我想先看看主会场——植物园。”我妈第一次来。

  父亲见我们“吵架”,就对我说:“今天先让我妈看看植物宫!”,我同意了。

  植物宫是中国最大的温室之一。分为三个场地,第一个在中间。里面有一些不寻常的水果,比如菠萝和一些不寻常的草,还有猪笼草、卡特和班戴兰。第二个场地,有一些热带植物,封血喉树(麻疯树)和其他一些树。树下有许多标志。一个牌子上写着:“勒死”,意思是有些种子长在别的树下,然后长在树的周围(但不像牵牛花)。树木的营养全部被带走后,树木就没有营养了。另一个牌子上写着关于板根和地根的知识,还有一个告诉我们“一棵树生一片林”的奇妙。

  第三个亭子是一个肉质多汁的`区域。我以为那里有很多有果汁的树,但我第一次来这里时就是这么想的。其实其他的树也就那么几棵,比如火龙果。肉质多肉的地方有一些看起来很奇怪的植物,一个像龟壳,一个像麻袋。我先不说他们的名字,但是你去植物博览园可以看到他们。

  博物馆外面有个卖蔬菜、花籽、仙人掌的地方。我妈买了一小锅仙人掌,想放到厨房。她还给我买了一些松树和叶牡丹种子。母亲说:“我们好像成了园丁!”。

写植物作文9

  离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。这句表现了小草永不屈服,永不言败的高尚品质,也可从中看出小草坚韧不拔、百折不挠的精神。今天,就让我向大家介绍司空见惯的小草和它的内涵吧!

  我们都知道,草和花是我们日常生活中最常见的植物,几乎什么地方都可见。花天生漂亮、美丽。草天生丑陋、难看。因此许多人们都喜欢花,这也难怪,因为花长得漂亮嘛!可我却不喜欢花,却很喜欢草。因为花懦弱,草坚韧,花风一吹就倒,草却永吹不倒。这个观点也许大家有些不明白,听了下面的事例就应该明白了。

  我以前像花一样懦弱,每次测验卷发到我手里的'时候,每当我看到我考不好的时候,我就像一个气球突然放了气一样无精打采。因为我气馁了,所以我下一次考得更差。每当老师要让我找原因时,我会问自己这是为什么,我总是不知道这是怎么回事,因为我也想考好,我也想考风格,考出水平,可我就是不行。一天下午,我又拿起我的试卷在低头思索。这时,数学老师来到了我的身边,悄悄地对我说:“不是你考不好,而是你没有坚韧不拔的品质,你被困难绊倒了,就变得不坚强了。只要你面对困难,面对学习永不退缩,永不气馁,有着坚韧不拔的、百折不挠的精神,你就一定能够考出好的成绩的。”我听了老师的话后,我恍然大悟,我明白了今后再也不能气馁,再也不能退缩了,我要坚韧不拔,坚强不屈,我要重新做回自己。从那时起,我面对困难,面对学习便再也不退缩了,我的成绩也自然由差转优了。

  人,坚韧时就如同一株草,懦弱时便如同一朵花。我们不论是在生活上还是在学习上,我们都要像一株草一样有着坚韧不拔、百折不挠的精神,而不是要像花那样懦弱。有了坚韧不拔、百折不挠的精神的人往往都会进步,往往都会成功。而懦弱的人,没有一点韧性,不坚强的人,往往只会退步,只会失败!

写植物作文10

  冬天到来,寒风呼啸,万里冰封,唯梅花不畏严寒,顶雪开放,傲视群芳,越是风欺雪压,花开的越精神、越秀气;不仅如此,梅花还具有超凡脱俗,不与百花争春斗艳的本质。如此一来,梅花岂能不成为文人墨客赞美的对象?

  在寒冷的冬天,独自面对凛冽的北风,忍受刺骨的寒冷,独自开放的就只有梅花,它是最坚强,最坚韧不拔的花,它虽然没有玫瑰的'雍容华贵,也没有栀子的香气袭人,更没有牡丹的富丽堂皇,但它靠的是平凡朴素、有骨气的美流传于世,它用它那不怕寒冷、不畏艰难,经霜傲雪,不屈不挠的精神红遍天下,闻名于世,让画家去描绘,让诗人去赞颂,让世人去流传。

  有人说:红花还需绿叶衬。而我却不见梅花有绿叶衬着,光滑的枝杆上,没有叶子,有的是让人眼迷心醉的花朵儿,有红的、黄的、白的、粉红的等等,最特别的是它有其它花所少有的墨绿花色,这真是花之一绝。梅花还有一股清香,在观赏之余你还可以闻到阵阵沁人心脾的香味,当你心旷神怡时不得不赞叹:此香只应天上有,人间难得几回闻呀

  如果说牡丹花是大家闺秀富家千金,富贵丰满的话,那么梅花就是小家碧玉天山女侠,她纯情窈窕、冷妍高傲,将最绚丽的风采,洒向人间!她钢铁般的意志和铮铮傲骨,经冬后更显得是那么的精神,那么的矫健,那么的迷人,让人不得不为之倾倒,为之赞叹:世间真会有此尤物。真想把她请到家里,但家又太小,容纳不下她伟岸的身躯,只能望梅而兴,望梅而咏。

  简评评语:

  文章开宗明义地指出了严寒的冬天唯梅花傲视群芳,自然的点明梅花具有超凡脱俗、不怕严寒的傲骨精神。作者擅用对比的修辞手法将梅花与玫瑰、栀子、牡丹等进行对比,更将鲜明的突出梅花不畏艰难、不怕困难的精神。从中,我们不难看出小作者的文笔非同一般,有着很深的文化素养。

写植物作文11

  我喜欢的植物像天上的星星,像海边的沙子,数也数不清,但我最喜欢的是绿萝。

  绿萝眼远看生机勃勃,近看密密层层,小叶子刚长出来是白色的,不几天就变成浅绿色的了,成水滴形,叶尖被大叶子紧紧包在里面,就像小婴儿似的躺在大叶子妈妈的怀抱里。绿萝的小叶子不大引人注目,引人注目的是长大了的叶子。它是心形的,有的抬头挺胸,高枝招展,有的躲在其它叶子后面,像是在捉迷藏,还有的弯着腰,弓着背,像个小老头似的。叶子的表面很光滑,摸起来嫩嫩滑滑,就像妹妹的脸蛋一般,冰冰凉凉,一阵风拂过,一盆的叶子荡起波纹,十分好看。

  绿萝的茎支撑着整盆绿萝,仔细一看,绿萝的茎弯弯曲曲,像一根根绳子缠绕在一起,手牵着手,一点缝隙也没有,绿萝茎是一节一节的.,深浅各不相同,越往粗越深,越往细越浅。一直往下就是根了,绿萝的根是须根,就像爷爷的胡子,看不清楚。

  绿萝的茎上长了很多小白芽,长的有一厘米,短的有一毫米,只见它们使劲的往外转啊转啊,转出来的大口大口的呼吸着新鲜的空气,好奇的打量着这个新奇的世界。

  天气说变就变,转眼间,一场大雨倾盆而下,绿萝的叶子不停的转着圈,有的弯下了腰,像是在跳优美的舞蹈,发出沙沙的声音,新长出来的小芽们,大口的吮吸着大自然的雨露。眨眼间,雨停了,雨水把绿萝冲洗的一尘不染,小水珠像滑滑梯似的“啪嗒啪嗒”的一颗颗落到了地上,雨后的阳光照在绿萝上的小水珠上,像一粒粒珍珠,闪闪发光。

  绿萝不仅美丽,而且还是一个环保小能手呢!绿萝可以减少噪音,净化空气,降低辐射,眼睛疲劳时也可以多看看绿萝,别看绿萝小,它还有一定的药用价值呢,有除淤止血的功效,帮助过人类不少忙呢!

  生活中,我们也要像绿萝一样无私奉献,不求回报。我爱这个又美丽又无私奉献的小绿萝。

写植物作文12

  非洲的撒哈拉大沙漠在成为沙漠以前,土地肥沃,水分充足,是各种植物生长的天堂。其中一些高大的树木以其发达的根系和硕大的树冠,占尽了生长的优势,成了这片土地的“霸主”。

  后来,地球环境逐渐恶劣起来,这个地区开始变得极度干旱。面对自然条件的挑战,许多植物——包括那些大树都抵抗不住,开始成批地枯死,直至灭绝。

  其中有一种大树,也在经受着气候变化的考验。但它没有丝毫畏惧,在经过一番认真“思考”后,它决定改变自己。于是,它的叶子渐渐退化,以致最终消失殆尽。最后,它干脆用树干和枝丫代替叶子进行光合作用,以一种不可思议的“生存术”存活于茫茫沙海,直至今天。

  这种高可达4~9米,属于大戟科灌木,它们枝条碧绿,光滑,有光泽。由于浑身上下找不到一片叶子,因此人们形象地称它为“光棍树”。

  要正视困难的存在,保持良好心态。“光棍树”是一种敢于直面困难的.树,它果断地舍弃了那些曾经引以为豪的叶子,为自己生命的延续创造了条件。困难是“苦其心志,劳其筋骨”的折磨,困难也是一种宝贵的财富。

  失去是为了更好地得到。

  “光棍树”面对生存困境,勇敢地让叶子退化,舍弃叶子却保存了生命,失去了躯体的部分却得到了生命的延续。

  改变不了环境,就改变自己。地球环境变得恶劣起来,“光棍树”经受着气候变化的考验,它深知自己不能改变环境,因而理智地改变了自己光合作用的途径,从而在沙漠中存活至今。所以,命运要掌握在自己手里,而不是在别人的手里。

写植物作文13

  我家有几株绿色植物,不多,但它们给我们家增添了很多绿色。

  绿叶和笔直的树干构成了我家的大树。阔叶树的枝叶很少,但都很宽,树干不算太粗但很结实。这节课的赚钱树不算太大,但是已经是我们家的大树了。它是最高最大的。还有一棵福祉树,枝叶繁茂,从茂密的树叶中看不到树干。我听我妈说这个班树很好养。半个月喷一次水就够了。它没有那棵大树那么娇贵。我们家以前养了一棵比较大的富贵树,冬天冻死了。家里有两盘小绿萝卜和一个大绿萝卜,在我们细心的浇灌下长得茂盛。绿色植物可以装饰我们的家,净化空气。据说他们还可以调节温度。

  看了我写的,大家都想搬绿家,行动吧!

  我家阳台的“植物园”

  在我的家里,动物和植物像天空中的星星一样多。不,上周还有一种叫尤鲁的多汁植物。这种“高疗效”披着祖母绿风衣,刀刃顶端有点透明,看起来晶莹多肉,让人一看就想摸摸。

  我家不仅有这些小植物,还有很多大植物,比如白兰花、玉兰花、藤本植物……先说白兰花。白色的兰花在夏天开放,当它们开放时,你站在远处就能闻到香味。记得小时候曾祖母给我做了一条白色兰花的项链。穿上之后,不仅漂亮,还散发出淡淡的白色兰花的'香味。接下来我给大家介绍一下藤蔓。这棵树的果实是绿色的,像挂在树上的绿宝石,特别漂亮。现在,小葡萄已经长出来了,但还没有成熟。去年有一次,我摘了一颗葡萄放在嘴里。我就咬了一口吐了出来,因为太酸了!我想我太着急了,在它们成熟之前就把它们吃了。

  你喜欢我阳台上的这些植物吗?欢迎来我家,我给你好好介绍一下。

写植物作文14

  仙人掌

  我的学校有很多小巧玲珑的仙人掌,它们的样子真的很奇怪。有很多。它们的大身体上长满了小刺,头上的包包像小帽子,有的还开着一两朵五颜六色的花,美得像公主,柔软而有力,可爱得像圆圆的小刺猬。

  你知道仙人掌为什么会长这么多刺吗?现在我给你解释一下原因。由于仙人掌等植物在被发现之前生长在沙漠中,而沙漠中的水资源太少,仙人掌很难生长,所以它们的叶子慢慢退化成尖细的小刺,这样才能生存。说说吧。一般仙人掌半年就能开出鲜艳的花朵!有人曾经做过一个实验。在漫长的六年里,他们没有往仙人掌上倒一滴水,但它没有死。它还开出了两朵像雪一样白的小花。

  看到这些顽强的仙人掌,你和我一样佩服它顽强的生命力吗?

  仙人掌的秘密

  我家有一盆仙人掌,圆圆的,绿色的,长满了刺。两个多月没浇水了。我很担心它会死。一放学回家,我就大步走到阳台上,看看我的'仙人掌是不是死了。奇怪的是,我看到我家其他的植物,比如百合、郁金香,都在土里裂开了,因为缺水而死。只有仙人掌没死。

  我赶紧跑到水池里给仙人掌打水。我一边浇水一边看着仙人掌,心想:为什么其他植物都死了?仙人掌为什么没死?我百思不得其解,还是想不出个所以然,只好找我的“好朋友”——“十万个为什么”来帮我揭示答案。原来仙人掌表面有一层蜡层,叶子进化成了针状物,减少水分蒸发。仙人掌进化出了多肉的组织,蜡质的皮肤和锋利的刺。它的根可以储存大量的水,就像一个水库,可以膨胀和收缩。皮肤上的蜡保护层可以保湿,减少水分流失。

  看到这个发现我很惊讶。只要我们有一双善于发现的眼睛,就能发现别人发现不了的秘密。

写植物作文15

  俗话说:“一叶知秋。”秋天,许多树的叶子纷纷飘落下来,也有许多树叶换上了新的色彩。因此,在本次作文前,我特意组织了一个名为“找秋天”的综合实践活动,我要求同学们利用双休日和爸爸妈妈一起出去秋游,到野外去,欣赏大自然的美景,收集秋天的树叶,制成标本,带回来仔细观察。意在让学生走近大自然,与秋天零距离接触,通过对各种植物,特别是植物叶子的细致观察,让他们感受到秋天的美丽与迷人。这样一来,对学生来说,就完全不是没有东西可写的问题了,而是如何利用好丰富、鲜活的资源了。

  其次,我把自己收集的'资源制作成课件在课堂中播放,让学生再次感受秋天的美,唤起了他们表达的欲望。同时,通过让学生展示自己收集的树叶,介绍自己喜欢的树叶,沟通了课内与课外,梳理了学生在表达方面的思路,为学生更好地作文打下了基础。

  再之,在指导观察上, 我从观叶色、辨叶形、摸叶片、嗅叶味几个方面来进行,通过视频引发学生想像和联想,学生们一边观察,一边品评,由颜色说到了形状,味道,最后说到了用途,可以让学生引用或借用诗词和名人名家赞美秋叶的优美语句来表达,气氛轻松而热烈。

  最后,在动手写作前,明确的对学生提出习作的要求,并进行写作技法点拨,用自己的心灵去体验,用自己的语言去表达,用童心为秋天涂抹色彩。一时间,秋叶、秋风把我们带入了一个五彩斑斓的世界。

  让学生深入生活,仔细观察,是写好作文的关键。只要做了,即使是几片普通的树叶,也会在学生们的眼里飘逸成一道风景,美丽、超然、充满想像而富有诗情。

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