【热】有趣的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的有趣的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
有趣的作文1
我有一个独特的老师，他姓魏。我们叫她魏小姐。这一次，我将告诉你一些关于我作为一名教师的事情！她有一头可爱的短发。她喜欢把它绑起来。现在她戴眼镜了！二年级的时候没戴眼镜。现在我和我一样戴眼镜。虽然她有一头可爱的短发，但她的个性非常严格。她的字写得很漂亮，又快又小，但上课时的.表情却毫无表情。只是你很少笑，但她的笑很难得。魏老师有一个特点。她喜欢一直带着钥匙。她走得很稳，走路时发出叮当声。每次，我都没有看到魏老师，但是——当我听到这个声音，我知道魏老师来了。她喜欢穿裤子，但很少穿裙子。她的衣服是白色的，裤子是黑色的。她喜欢课代表给她捧东西，因为数学的东西很多。她非常严格。她班上没有人会说话。只要有人在课堂上讲话，魏老师就在黑板上写字。当她听到声音时，她会立即停下来，转过头来，问是谁说的。当她知道后，她只是—盯着他，骂他，然后转身继续上课。
其实我估计魏老师是温柔的，但是太温柔的学生是不怕的，不怕就不听魏老师的。为什么我会想到这个？因为一个同学告诉我们——有一次，她在外面看到了魏老师，于是问魏老师：“魏老师，你为什么在外面那么温柔，可是——你回到学校以后，就变凶了？”劳伟老师回答：“当你回到学校看到那些调皮的学生时，谁不会生气呢？”这是我的老师，内心温柔，外表严厉。那么，你喜欢我的老师吗？
有趣的作文2
星期六，我们全家进行了一次“大扫除”。
任务都分配好了，我洗碗，妈妈擦地，爸爸整理报纸，哥哥负责擦桌子。刚分配好任务，我就迫不及待地冲向厨房。这时，妈妈走了过来，说：“我先来教教你吧，你以前洗的方法都不对，太浪费水了。”说着，妈妈拿来一口大锅，接了半锅水。“你把几个碗放进锅里，涮一涮，然后再把碗放到桌子上，再拿几个碗涮一涮，直到把所有的碗都涮一遍为止。你先涮吧，涮完了再叫我。”我点了点头。开始涮了，可这个碗油腻腻的，差点儿就从我手里“蹦”出来了。这时，妈妈来了，她看见我这滑稽的样子，笑了。妈妈拿出了洗洁精，往锅里挤了一点。“你把碗都泡在锅里，拿出一个碗，用钢丝刷把碗里、碗外都刷一遍，再放到旁边。都弄过一遍后，就把锅里的水倒掉，再接一锅水，然后把碗涮一遍，就大功告成了。”这时，我都等不及了，赶快把妈妈推到一边，不耐烦地说：“你别说了，该我洗了！”我跑回厨房，按妈妈的方法做了一遍。挤洗洁精的时候，弄出来了几个小泡泡，我轻轻地吹了一下，给吹破了，这个五颜六色的小泡泡，真是又好玩又漂亮。最后，碗洗完了，可这个可把我给累坏了，不过看到这些碗洗的跟镜子似的，我还是比较高兴。我把碗给爸爸妈妈的`时候，他们都说我洗的干净，我心里比吃了蜜还甜，那股累劲儿全没了。
劳动真有趣！
有趣的作文3
科学课上，老师神秘地对我们说：“今天，我给大家带来一个有趣的实验，这个实验是让鸡蛋‘飞’起来。”
“真的吗？”“太神奇了！”“老师，你别继续卖关子了，我们大家都等不及了。”同学们议论纷纷。老师一听，不慌不忙地从背后拿出了材料——一个盆，一个勺子，两个鸡蛋，一大包食盐。之后吩咐了一位同学去外面水池接了一大半盆的水，接着老师就把两个鸡蛋都放进水中，只见鸡蛋一个个都碰到了底部，紧接着老师把食盐打开了，用勺子瓢了一勺，放进水中，鸡蛋依旧没有什么明显的变化，又放了一勺还是老样子。
有个心急的同学忍不住了就说：“老师，如果你能让鸡蛋竖起来，我送你5包，哦不，是6包。”听完这话，老师轻轻一笑，就把食盐袋子从讲台上拿起，又往盆子里倒了很多食盐，并用勺子把水轻轻地搅拌了一下。没想到刚刚还在底部的.鸡蛋竟然竖起来了。教室里顿时热闹非凡。
我站起来疑惑的问老师：“老师，为什么呀？”老师微笑地说：“开始的时候，里面是清水，鸡蛋的比重比水大，所以鸡蛋就沉到下面了，但是随着盐量的增加，盐水的浓度会越来越高，盐水的比重就会大于鸡蛋的比重时，这时候鸡蛋就会浮上来了。”哦原来如此，同学们个个点头恍然大悟。
通过这堂课，让我明白了原来物质是如此的奇妙。怪不得还有“死海”呢！
有趣的作文4
人人都说：“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。”
我写作的时候，常常为我面前的一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。
汉字非常有趣如：老太婆上鸡窝—笨蛋（奔蛋）这是歇后语，莲（怜）子心中苦；梨（离）儿腹内酸，这是对联。一家十口？答：吉，这是字谜，还有最搞笑的笑话：教练：“一班杀鸡，二班偷蛋，我来给你们做稀饭。（一班射击，二班投弹，我来给你们做示范。）
汉字这么有趣，可惜有些商家为了做生意，随意乱改我们的成语、汉字、词语等。例如：“测”写成了“侧”，还有：百依（衣）顺、其（骑）乐无穷。这些字会让小学生们产生一种错误的想法。
汉字它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。
你看吧，每个字都是有不同的风韵。看到“太阳”两个字，你的心里会感受到热和力，看到“轻”
这个字，你会感觉全身都很轻松。当你写下“人”这个字时，你会不禁肃然起敬，并为祖先的.创造赞叹不已。
像徜徉在夏天夜晚的星空下，为那壮丽的景色而迷醉，我无限钟情于，我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和奇特魅力。我坚信，在人类历史的长河中，汉字将越来越被世人所珍爱。
有趣的作文5
“给我！”“给我！”咦！这是哪里发出来的声音？原来是五（1）班同学做“液体塔”实验呢！
“液体塔”实验需要糖浆、甘油、葡萄汁、合成洗涤剂、肥皂水、水、食用油、酒精、纸杯和长玻璃杯。实验前，大家都迫不及待。
终于开始了，我小心翼翼地拿纸杯取糖浆，但又不时加快脚步，生怕被人抢先一步。拿到糖浆后，我轻手轻脚地将糖浆送到我的组员手中，沿着长玻璃杯壁把它缓缓地倒入长玻璃杯里。
我又上去拿甘油，没想到其他组的同学也蜂拥而上。我急得像热锅上的蚂蚁—样团团转。我拿着纸杯，上去取甘油，把纸杯端到了桌面上。我们没有葡萄汁，接着又用其他材料，真是忙得不亦乐乎。到食用油了，我们更加不敢大意，生怕稍不留神就会前功尽弃。
直到最后一项材料——酒精也顺利倒入了杯子后，我们才轻轻地舒了一口气。静等一两分钟后，“液体塔”做成功了！我们个个欢呼雀跃。“液体塔”真是五彩缤纷！白的像雪，绿的如翡翠，黄的'似金，仿佛这是一座真正的彩云缭绕的宝塔。
这次实验难道不有趣吗？
有趣的作文6
星期天，妈妈从市场上买回几只螃蟹，我便把它们放养在大浴缸内。
螃蟹身体扁圆，蟹背是一个青紫色的壳，壳的中央有几条几乎看不清楚的白色花纹。我凑近一看，哈！活像是一位老翁慈的面容。它那硬邦邦的身子，活像穿了一身盔甲。八条腿平均地分布在身体两侧，条条长着尖锐的利爪，好像把把利剑，更有趣的是它那一对粗壮的蟹钳，上面还长着一团黑色的毛，似乎摆起拳击的架势。它的眼睛长在最前方，眼球乌黑透亮，眼睛下面有一张会吐泡泡的嘴，它走起路来与众不同，满地乱爬，神气十足，横行霸道，两只大钳总是向上昂着，似乎在说：“谁要惹我，我就用大钳子'欢迎他'"。
我用小竹棍捅它的'壳，它立马瞪着眼睛，举着大钳，好像在严阵以待，随时准备和来犯者厮打。我又逗弄它，它就用大钳使劲夹这根竹棍，嘴里的泡泡吐得越来越多，好像在说：“你敢惹我，我就给你颜色看看。”于是我拿开小竹棍，它也立刻钻进水里，开心的和螃蟹伙伴们玩了起来。
怎么样，螃蟹有趣吗？
有趣的作文7
三国大战，人人皆知。可在我眼里，三国大战虽然激烈，却没有我家的母子PK有趣。
在我家，餐桌上每天都不能缺少蔬菜。可每次吃饭时，肉吃完了，鱼吃光了，菜的分量却没减多少。不是妈妈煮得不好吃，而是因为我实在不爱吃蔬菜。为此，妈妈十分气恼。可无论她唠叨多少次，无论她变着法儿做出多少种不同的菜色，情况照旧。为了对付我挑食的`毛病，她想出了一个绝招……
这天晚上，饭桌还是老样子——剩下好多的蔬菜。妈妈说：“来来来，把菜吃掉！”我坚定地回答：“不吃！”妈妈意味深长地看着我：“男子汉大丈夫，敢不敢吃菜？”哈哈，跟我玩这招？才不上你的当！我摇头：“不吃！”“那猜拳，输了吃菜，怎么样？”“不怎么样！”“怕了吧？我们家的男子汉也会怕？羞羞羞……”“哼，来就来！谁怕谁啊！”
话一出口，我就后悔了。唉，知子莫若母，姜还是老的辣啊！
第一回合，我出石头，妈妈出布，我惨败。妈妈得意极了：“愿赌服输，吃菜！”说着，夹了一大团菜放进我碗里，盯着我吃完。
第二回合，我想妈妈应该会接着出布，那我就出剪刀。我信心十足地出了剪刀，妈妈却出了石头！真是老谋深算，竟然猜到了我的心思。
几个回合下来，桌上剩的菜被我吃了个精光。
在一次又一次和妈妈的交锋中，我渐渐改掉了挑食的坏习惯。不过，偶尔我还是会留下一点剩菜，这样，我就能再和妈妈来一次母子PK啦！
有趣的作文8
——读《大头儿子和小头爸爸》有感
读完《大头儿子和小头爸爸》这本书，我觉得大头儿子的生活真有趣。
大头儿子洗房子，把洗洁精全倒在地上，再用拖把拖来拖去，地上到处是泡泡。大头儿子乐得大喊大叫。大头儿子还做了好多事情：给文明用餐的客人献花，跟着马戏团去演戏，画鬼脸吓小猫，跟爸爸一起踢足球……
我的生活也很有趣，不信就请看。
我用树枝和哨子来训狗。狗被我吓得四处乱逃，躲在角落里不敢出来。我不知道该怎么办才好。
几只蚂蚁在搬食物，累得走也走不动。我小心地捧起蚂蚁，放到蚂蚁洞口。没想到蚂蚁逃得无影无踪，连食物也不管了。哎，这是怎么回事呀？
暑假里，我还学会了游泳。来到游泳池边，看着大家在池子里游来游去，我真想快点跳下水去。我学的是蛙泳，第一节课练换气和蹬腿，呛了好几口水。回家还要练蹬腿200下，腿都酸死了。第二天呛水就少了。第三天，我已经能游七、八米了。后面几天，小朋友们在水中越游越起劲，像一只只小青蛙快乐地游泳。最后一天25米游泳比赛，我还得了第二名呢！
抓小虾是最有趣的事情了。我抓小虾特别厉害，一下准能抓到虾。因为爸爸告诉我，它们躲在水草多的石壁上，只要用淘米筐往下一按，嘿嘿，虾就进门喽。我把小虾养在脸盆里，天天逗着它们玩。
哇，我和大头儿子的`生活真有趣，我相信大头儿子肯定和我一样开心。
有趣的作文9
世界上，有许许多多的人，这些人，往往每一个都会对一样东西或事情产生兴趣。我，偏偏对宋词情有独钟。
接触宋词，最初是从李清照开始，后来，视线慢慢落到了柳永、晏殊、李煜等人的身上。宋词，宋词，宋代著名的词人，我都为之动容。它分为两个派别，婉约派和豪放派。读易安和李煜的词时，往往心中漫起一缕淡淡的愁：这次第，怎一个愁字了得！问君能有几多愁，恰似一江春水向东流！阅苏轼和陆游的词时，总是置身于豪放和洒脱之中：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。莫等闲，白了少年头，空悲切。喜欢宋词，享受宋词，喜欢宋词那精炼的词句，享受宋词别具一格的情调，宋词令我深深陶醉其中……
在阳光和煦的下午，捧一本《宋词》，诵一句“词，当别具一家也”，仔仔细细地翻阅，认认真真的.品读，观宋词，想要身临其境，必须去理解，去品味，去思索，和清冷孤傲的李清照一起，和才华横溢的李煜一起，和大气豪放的苏轼一起，和爱国如家的陆游一起，去领略宋词的美丽、独特。我看宋词，背宋词，它令我懂得了李煜“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”的亡国之痛，它令我知道了李清照“欲语泪先流”的深深思念和期盼，它令我明白了苏轼“但愿人长久，千里共婵娟”的寂寞和美好祝愿。
我热爱宋词，热爱经典，热爱古代人那“别有一番滋味在心头”的感觉，热爱享受品味宋词的乐趣！
有趣的作文10
今天下午的作文课上，李老师拿出了一个五彩斑斓的袋子，上面有黑色树叶的形状。
老师让我们摸一摸袋子里的东西，再猜一猜是什么。开始摸了，我是第一个上去的，当时有点儿害怕。
我把手伸到袋子里面一半的位置，摸了又摸。第一次我好像摸到了一个像圆柱一样的东西，第二次摸到的是布做的长方形的东西，第三次好像还摸到了一个像蛇一样弯弯曲曲的东西。接着我摸了第四样东西，这会不会是我听音乐时用到的耳机呀？
摸完我就回到了座位上，小声地嘀咕着：“那个圆柱会不会是李老师的口红呀？”我又想了想，怎么可能呢，口红是不能随便给人摸的。我想到了那条像蛇的东西，好像摸的时候感觉到它有大大的眼睛，也许是条眼镜蛇。
接着我想到了那条长长的`布，这种布好像跟平常的布有些不一样，它也不会太长，大概是书签的形状。我灵机一动，会不会是李老师用针线和布做出来的书签呀？
我又想想最后摸到的那个东西，好像它也不是耳机啊。是不是一把刷子呀？可这把刷子一边带着脚，会不会是一只刷子怪呀？我心里吓得怦怦直跳，还是别想了吧，弄得自己提心吊胆的。
最后李老师公布了答案，这些东西我一共猜测对了两个，让我心里乐开了花。
有趣的作文11
有很多名言能告诉我们很深刻的道理。我就很欣赏陈寿说的一句格言：虚心万事能成，自满十事九空。意思是说：你虚心了，就能帮助你把许许多多的事办成功，而你要是自以为是，骄傲自满，那么十件事你有九件办不成，也就是说办成功的'可能性很小。
生活中就有这样的事：有一次考试卷发下来了，我同桌考的很好，他把试卷总放在我眼前晃，嘴里总是说：“看我考的多好，哪像你呀？”这句话不管谁听了都很受伤。过了几天，我们又考试了，他就说：“看我的吧，一节课就能做完！”过了一节课，他真的把试卷交给了老师。老师“唰唰唰”就看完了。他低着头回来坐下，我问他：“你考的怎样？”
“不好！”
“考了多少分？”
“80分。”
我的嘴张的像河马嘴那样大。这让我知道了，骄傲自满，就会是这样的下场。
过了几天，我换了同桌，是一个小女孩。她就不一样，这次考完试，才考了80分，但她没有泄气，而是对我说：“在下一次考试之前，我一定要好好的去努力！”她的话感动了我，让我铭记在心。到了下一次考试卷发下来，她居然考了满分。她高兴极了，但从来没有骄傲过。从那次以后，她的分数一直在90分以上。她就是我们应当学习的好榜样！
这就是“虚心万事能成，自满十事九空”的真正含义！
有趣的作文12
有一天，小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁，它们三个约在星期天早上9：40在森林广场玩游戏。小虫子和小蚂蚁都到了，就差小蝴蝶了。小虫子和小蚂蚁都等了10分钟小蝴蝶才来，小蚂蚁说：小蝴蝶你怎么才来呀？小蝴蝶连忙说：对不起，我今天起晚了。小虫子说：好了，我们都到齐了，可以开始玩游戏啦！
小蚂蚁说：那我们先玩跷跷板吧，可是没有现成的跷跷板，要自己动手组装。小虫子、小蝴蝶和小蚂蚁三个分工合作，拿着材料做跷跷板，很快就把跷跷板做好了。它们三个玩了一会儿觉得没意思，小蝴蝶说：那我们来玩热气球吧，这样，你们就可以像我一样在天空中飞翔。小虫子找了很久很久，终于找到了可以玩热气球的.所有材料，它们把热气球做好了，还在里面加火，热气球飞上了高高的天空。小蚂蚁它们三个正玩得开心的时候，突然下起了大雨，怎么躲雨呢？小蝴蝶说：有了，我们可以躲进鸡蛋壳里，这样就不会淋到雨了。它们把热气球慢慢的下降，找到了鸡蛋壳，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶开心的躲进鸡蛋壳里了。
雨下了很久，终于停了，可是天渐渐黑了，它们今晚要在森林广场过夜。小蚂蚁找来了一片树叶说：我们可以把树叶当作被子，鸡蛋壳当作床，它们三个睡在鸡蛋壳里面，外面用树叶挡住，就这样一边听着风雨声，还一边聊着天，不知不觉就睡着了。
有趣的作文13
今天是个阳光明媚，鸟语花香的日子，阳光照耀着我们的教室多么温馨！
这时，老师走进了教室，手里提着一个袋子，袋子里面装着两个鸡蛋，每个人都很疑惑。有的人高兴的说：“老师要请我吃鸡蛋了”但我觉得老师是让我们做实验。
这时老师开始说话了：“今天早晨，老师做早饭时，不小心把生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起，所以想让同学们帮老师把熟鸡蛋和生鸡蛋区分开。”同学们异口同声的回答：“好的。”回答完后，同学们都陷入沉思。
忽然，胡皓然眼里闪出了一道光，大声地说：“老师，我有办法让我来！”老师便让胡浩然上台，胡浩然大摇大摆地走上讲台。他先拿了一个鸡蛋在桌子上转了一下，这个鸡蛋就像陀螺一样转了起来，他又拿起另一个鸡蛋一转，这个鸡蛋一转，就倒了。他自信满满地说：“我右手拿的是熟鸡蛋。左手拿的'是生鸡蛋。原理是生鸡蛋是液体，受力分散，容易到，熟鸡蛋是固体，受力均匀，不易倒下。”我们都恍然大悟。
我们最后用了许多方法来区分生鸡蛋和熟鸡蛋，不过我还是喜欢杨沁灵的方法，她用老师的手机照着鸡蛋，熟鸡蛋是透明，如一颗硕大的红宝石，生鸡蛋不透明，这是因为固体不透光，液体透光。
最后我们区分开了鸡蛋，我们个个都很开心，这个实验让我明白了办法可以解决一切难题。
有趣的作文14
今天的作文课上，老师神秘兮兮地从桌子里拿起一个袋子，我们迫不及待地想知道袋子里是什么，老师像看出了我们的心思，从袋子里拿出珠子、筷子、篮子，并热情洋溢地宣布我们要举行一场夹珠子比赛。
老师让我们每个人都先试一试，看到同桌轻而易举地把珠子夹进篮子里，我信心百倍。轮到我了，我迫不及待地向一个金色的珠子伸出魔掌，心想：小乖乖束手就擒吧。没想到珠子一个跟头滚到一边，我火冒三丈，但珠子却似乎在一旁冷笑：凭你这三脚猫的功夫还来捉我吗？回家好好练练吧！我没办法，只好夹别的正当我夹得起劲时，一声响亮的停打断了我的`行动，我偿只好不情愿地放下筷子。
接下来我们要举行一场夹珠子接力赛。听老师的话，我一蹦三尺高。老师把我们分成两组，排成一条长队，每个人夹到一个珠子就返回座位，哪组先夹完就是赢家。接力赛开始了，我们小组的第一名同学唐诗语夹起珠子往篮子里送，可珠子像抹了油似的，一夹就掉，急得我们汗都下来了。终于，唐诗语把珠子夹进篮子里了。很快，到我上场了了，我拿起筷子，瞄准一上银白色的珠子，毫不费力地把它夹进篮子里最后，我们小组抢先夹完了珠子，获得胜利。顿时，教室里暴发出一阵热烈的欢呼声。
通过这个游戏，我明白了一个道理：只有团结一心，就能获得胜利。
有趣的作文15
我们小孩子天生的爱好是：玩。我们玩的.时候喜欢像“狼”一样集体玩，这样玩很有趣，才会玩得很开心。我喜欢玩空翻，那我就讲讲我学空翻的故事吧！
一天晚上，我很快把家庭作业做完，就准备下楼“活动”，妈妈说；“今天作业写得快，我教你空翻！”“好呀！好呀！难不难呀？”“你配合我，就会很简单了。”“那太好了，太好了！”我开心极了，又说：“放心吧！”
“诺，在那儿跑5圈我才教你。”“什么？ 5……5……圈！”“是的。”我只好屁颠屁颠地跑了，5圈，累得我头晕、眼花、脚发麻，连走一步路都不能走了。妈妈呢？还在跑得正Hi呢！我说：“别跑啦！”才停下来，要不然不知要跑到什么时候呢！
终于能空翻了，我俩走到单杠前，妈妈教我两手握住单枉，然后双脚蹬地，用双手撑着单杠半身在单杠上方，再来个转360度翻转。“好厉害呀，一教就会，太棒了，还是你原来就会的呀！”我摸摸头，说：“我也不知道，怎么就会翻呀？”我笑笑，说“妈妈，是你教得好。”我也不忘夸妈妈一下。我俩开心得笑了，我们一会儿玩，一会比赛谁翻得好，真的太开心了。
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