舞台的学生作文(15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的舞台的学生作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
舞台的学生作文1
人生如舞台，每一天都上演着不同的戏码。
人一生下来，是一生的开始;到你死去，便是终结。
可以说，一生就像一条线。当你遇到波折时，这条线是弯曲的;当你万事如意时，这条线就是直的。当你奋斗后，收获了胜利的果实时，心中是喜悦的。但是，当你奋斗后失败，心中难免会有苦涩的味道。我认为，任何事，你只要付出努力，无论你有没有成功，你都是最棒的!
春天的'时候，你播种了食物的种子，秋天丰收了，这些果实会让你度过一个冬天。同样，在你年轻的时候播种下知识的种子，那么，你长大以后，就会丰收知识的果实。它们会在你的人生道路上起到很大的作用。
食有五味，生活亦有。就好比一顿大餐，有时是山珍海味，有时却是一碗残羹冷炙。当你伸出筷子夹进嘴之后，你可能就会因为它的美味而喜悦;也可能因为它的难吃而难以下咽。当然，每个人的口味都是不一样的，没尝过的人就不知道它的味道了。
先苦后甜，顾名思义，要先吃苦，才能尝到甜。苦尽甘来就是这样。人，不能总想着天马行空，天上掉馅饼的事。
在社会激烈的竞争中，有人选择友情，而不是私利，这是体验生活的真知;在某些背景下，有人选择私利，而不是友情，他便体验着生活的虚伪。生活就是这样，真与假、苦与乐、得与失……
人生会有几个三十年?一个?两个?还是三个?珍惜时间也就是在享受生活!
舞台的学生作文2
我的舞台犹如雨落时分，没有光芒四射，更没有哪一架架聚光灯。世界总是出奇得大，让我不禁感叹自己的渺小，但我并不悲哀，因为我有属于我自己的舞台。我虽然说不上是多才多艺，但我也是兴趣爱好广泛的人，其中我最喜欢的就是英语了。
记得一年级的时候，我刚接触到英语这门课程时，就深深地喜欢上了这门课程。到了三年级时，我惊奇地发现我的英语成绩竟然下降了！我很是着急，这是表姐正好要来我家住段时间。我欣喜若狂，因为表姐已经上五年级了，她肯定会三年级的内容。
就这样，我们的“临时补习班”就开始了课程。记得在那段时间里，我似乎和英语是八字不合，每当我看见英语书上的一个个字母、单词，就觉得自己正跟外星人打交道。有一回，姐姐教我发“school”这个单词，可我每次都发成了“thool”；当姐姐拿“squirrel”做示范时，我还是发成了“thuirrel”，气得姐姐在那儿干瞪眼。每天我都在读着，虽然辛苦但是我总是常常告诫自己：“不怕困难，总有一天我会征服它的，我不能放弃。”渐渐地，我发现了发音与记单词的.窍门。如：“Big”，“B”是中国的糖葫芦，“i”是顶着球的海豹，“g”则是一个立着的豆芽……
补习班结束了，现在的我已经可以流利地读出英语文章了。英语，这个能让我在我的舞台尽情发挥的“门路”。
舞台的学生作文3
所谓“舞台”，就能展示自我的平台。而在我的“舞台”上，是成长经验与冥明事理激励着我在“成长的舞台上”大放异彩。
不管是挫折，还是教训；不管是机遇，还是挑战；不管是失败，还是成功……这些“碎片”拼凑成了一个巨大的“成长舞台”。没错，这就是我的舞台。
在我还是小学生时，每当考试来临，我就如一个弹珠似，跑来跑去，玩性大发，毫无备考状态。过了几天，我来到图书馆，有人在端详书本，好似要吃了它一样；有人在认真寻书，在书架里“投来投去”，好似欢乐……但我仍不以为然，走上前去，随手拿了一本漫画书。过了一个礼拜，我来到考场，抱着“随意”的心态来考试——当我收到成绩单时，让我大吃一惊，竟然得了“零鸭蛋”，天哪，我以为我现在的“力量”能推倒“一座山”呢。难道是我太懒了？还是我不够努力？还是我态度不端正？
考试是检测学生的知识掌握程度，同时也是考察学生对于学习的态度如何。在现今的初中生活中，我并没有拖泥带水，也没有临时抱佛脚，也没有不良的学习态度，虽然在过往的经历，常常被考试成绩打击，但它一次次的打击，带给我是实用且深刻的教训。
是挫折与教训，失败与成功，机遇与挑战，它们在我的“成长的.舞台”发挥了重要的作用，尽管来得很慢，令人烦恼，但这就是属于我的舞台。
舞台的学生作文4
今天，我因为报名了《少儿好声音》，所以我早早来到了滨江闻涛社区参加海选。到了海选的现场，我先签了到，填写了资料，然后在那里排队。呀﹗好紧张啊，我的小心脏“怦怦”直跳，像只小兔子在里面奔跑似的，不过我觉得自己还是蛮勇敢的，因为有些小朋友吓得哭了，可我没哭。
评委老师只好让我先唱.我唱了一首《郊游》，唱着唱着，我忘了我的表情，忘了我的舞蹈，除了嘴巴全身像是被502胶水粘住了一样。 唱完了这首歌，我忘了说谢谢，连之前的`自我介绍也忘了，忘了所有在家精心准备的台词，脑子一片空白。直到评委老师问我："还有什么节目?”我才回过神来。
幸好我有最拿手的歌曲《摇啊摇，摇到外婆桥》于是我唱了这首歌，评委老师又问了我许多问题，我脑子还是一片空白，什么也回答不上，不过评委老师还是很有耐心地帮我点评，这时我才想起我发挥失常了，我好后悔，真希望可以重来一次。像是上天听到我的心声，也许是评委老师看到我在台下的表现，又或是妈妈和评委老师说了什么。 在计青蓝表演完后，评委老师你又给我一次上台表演的机会。我真幸运，我一定要以最好的表现来完成，“加油，加油，邵琪钰一定行的”真的，我居然做到了，而且比在家发挥的更好，我得到了评委老师的表扬，也得到了全场的掌声，更得到了妈妈的肯定，我好高兴。
通过这一次的上台展示，我突破的自我，得到了很好的锻炼，更希望能被选上，在锻炼中学习，在锻炼中进步……
舞台的学生作文5
每个人都有自己的舞台。为了能是自己在舞台上表演的尽善尽美，我们是费尽了功夫。谁也不愿自己活的邋遢的不成样子，谁都希望自己的将来会一片光明。
但是有成功就会有失败。在这个舞台上，我们都会遇到窘迫、紧张的时候，这使我们仍要抬起头继续自己的表演。不能因一时的失误而放弃了所有。我觉得正因为极少的不完美才是人生变得更加的绚丽。
挫折，每个人都会遇到，在于我们自己的承受能力！不要看到别人有多好自己就要羡慕，再联想到自己的种种不是！其实人生有多样的色彩，每个人都在演绎自己的角色。该是怎样的我们无力去改变！社会毕竟就是这个样子！
不做老板也不是很重要！重要的是自己在演绎的`角色中得到快乐、得到承认！我不想有多抱怨。人生就是这样。多彩多姿。不要为一些不开心的事而放弃多彩的生活。每个领域都有自己的顶点，不做到最好也要做到很好。每个人都有自己的舞台，舞台或大或小，在于自己。不在乎大，只在乎够我施展。
不管舞台精不精彩，第一是要学会做人。
舞台的学生作文6
下午六点，红日西沉，天色逐渐暗了下来。西方，燃起了一片火红的晚霞。
天空仿佛打破了一个调色盘，橘子黄、葡萄紫、苹果红……各种各样的颜色一个接着一个地出现。又过了五分钟，晚霞映红了半边天，一片连着一片，形成了许多奇妙又美丽的.光影。
看！第一个登场的是一头大鹏。它全身金光闪闪，锋利的爪子都能映出人影，在天空不断地飞翔着。忽然，它翻了一个跟头，表演了一个大鹏展翅，浑身的羽毛显得更加闪亮，照得我们睁不看眼。忽然，它啼叫了一声，刹那间消失得无影无踪。
紧接着，一匹血红的大马追了上来。它全身就像一团火焰，真像关羽的“赤兔马”。四只脚掌粗壮有力，鼻子上冒着粗气。脸上一双炯炯有神的眼睛，一对小耳朵机敏地竖立着，仿佛在随时聆听着四周的动静，显得特别机敏。它好像在跟前面的大鹏比赛，蹄子一闪，只见尘土飞扬，“赤兔马”已跑得无影无踪。
大鹏，马……晚霞像一个魔术师，一会儿掏出这个，一会儿拿出这个，让我们眼花缭乱。可惜时间不多，只有短短的几分钟，这位“魔术师”就匆匆离去，可能是赶下一场演出吧。
这真是一个令人难忘的“舞台剧”呀！
舞台的学生作文7
梦在远方，需要我们去追逐它。追逐梦想的历程，就是我们长大的历程。现在回想，我不禁暗暗发笑。
小时候，我渴望拥有一个时髦漂亮的芭比娃娃。那时谁拥有芭比娃娃，似乎谁就拥有了财富。有芭比娃娃的女孩总是格外受人关注，可以向同龄女孩炫耀，请到家里来展示一翻，别人羡慕、崇拜的眼光，会让自己甜蜜好久。我多么想体验一回当“明星”的感觉。商场里，芭比娃娃那窈窕的身材，金色瀑布般飘扬的秀发，微翘的'鼻子，小巧的嘴唇，水蓝色清澈的眼睛，华丽的衣服裙子，让我过目不忘。得到一个芭比娃娃是每个女孩梦寐以求的，而这些事却是富贵人家儿女子孙才轻而易举得到的吧。
我有想过当一名糖果制造厂的厂长。超市里琳琅满目的糖果总是让人眼花缭乱：五颜六色的果汁软糖，有嚼劲的牛皮糖，夹心的棒棒糖，香喷喷的牛奶糖，甜甜酸酸的水果味硬糖。我希望我制造的糖果色彩鲜艳，品种繁多，一上市就受到“小馋猫”的青睐。我会制造出许多新式口味糖果，到时，我也会把那些糖果尝个遍，因为我是厂长嘛！
现在，我却想当一名医学家。许多人被病魔夺去了生命，被疾病困扰。我希望长大后的我能刻苦钻研，为人类解决医学难题，发明许多东西。
梦想就是一个大舞台，需要我们用心去品味，努力去追寻。
舞台的学生作文8
今天，我怀着高兴、激动的心情来到了邢台日报社四楼会议室参加“我当小小主持人”的活动。
进了教室，一位很漂亮的老师就已经站在教室门口了，想必那位老师就是这节课的主讲史丹老师了。史老师在上课之前，请了一位姐姐给我们朗诵徐志摩的《再别康桥》。那位姐姐朗诵得很有感情，我们都情不自禁的'“入戏”了。
正式开始上课了，史老师先请了两位小主持班的同学上前做自我介绍，她们作自我介绍很全面，并且在作自我介绍时，她们站得很直还面带微笑，给我留下了深刻的印象。接下来，老师又找了三位小记者做自我介绍，他们在介绍时，一个手插兜，一个两脚叉开，还有一个低头不朝前看。史老师说这些姿势都不对。史丹老师又在投影上打出一张照片，是中央台著名主持人董卿。董卿在台上站丁字步，面带微笑，目视前方。史老师说还要把双手自然交叉，轻轻地放在小腹上。这就是女生最基本的站姿了。男生的站姿就简单一些：小八字步，面带微笑，目视前方，双手自然下 垂 放在身体两侧。
史丹老师还教我们做口腔控制操，分为：双唇操、打舌运动、绕舌运动和咬苹果练习。史丹老师在下半节课时，教我们怎样控制朗诵时的语气。如：小明你的脸怎么了？这句话。用不同的语气来说，就会产生不同的效果，含义也就变了。
通过这次的活动，我了解了当主持人的基本功，并更加体会到了“台上一分钟，台下十年功”这句话的意思。我真是受益匪浅呀！
舞台的学生作文9
你相信一个放羊的小孩所说的话么？你懂得一个属于自已的天空吗？也许那就是寂寞!
也许别人在玩耍，她在默默的低头，她在思考，沉醉在沉默当中，不知道的坎坷，不知道的梦。还要继续探索这!三岁时对未来的设想是推着一个装满雪糕的小车，边卖边吃，四岁时最羡慕的是邻居家的小姐姐因为她的头发上总是戴着五颜六色随风飘飘的蝴蝶结，五岁时最骄傲的事情是传着红素的衣裙参加幼儿园的舞蹈演出，八岁时最羡慕得人是我的语文老师，因为她可以微笑的对所有人说：“我的整个青春都有诗歌陪伴着度过”!现在的我最骄傲的事情是写诗写文章被周围人称赞并且在那年初天考进合肥市唯一的文科实验班，六岁时的我喜欢站在家门口的小院子嗅着花草的芳香气息眺望西洋之下最远的`那片残红，每时每刻的万千想象已经以一种难以言说的美好姿态降落到纸上，变成这辈子的获奖小说!
十年可以搞便很多事情，十年之前是一个懵懂孩子，十年之后却已然开始思考一些关于理想关于人生，并且用手中的笔把它们写下来。以我们自己特有的方式。
一个火柴灭了，相信吧，那只是过去！
舞台的学生作文10
嘴角，微微上扬，从足踝开始站直，旋一个舞步，在舞台上展现自己，让自己化为一朵绽放在冬季里的春之花。青春的舞台处在青春期的我们正值花季，像七八点钟的太阳朝气蓬勃、光芒四射；如岩石下的小草坚韧不拔、执着追求；似峭壁上的百合无畏无惧、傲然挺立。无论狂风、暴雨、飞雪、流沙，我们都不会退缩，依旧在外面玩耍，任雨水钻进我们的'衣襟、探进我们的脚尖，我们都不会躲闪，“不经风雨怎能见彩虹”成了我们耍帅的口号。心灵的舞台心灵的声音是最纯真的，心灵的呼唤是最友善的，心灵的倾诉是最真挚的，心中的舞台是由自己主宰的。站在心灵的舞台我们想哭就哭、想笑就笑不必掩饰，在那里我们可以把自己的喜怒哀乐淋漓尽致的展现出来，因为台下没有观众，你不必为了他人而约束自己，不必为了花束人委屈自己。梦想的舞台也许我没有李白那“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情壮志；没有杜甫那“读书破万卷，下笔如有神”的满腹才华；没有李商隐那“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私奉献，但我也有梦想，蜻蜓是一架小飞机，像飞机里承载着我的梦想，谁然我的梦想微不足道，但我愿意为了它倾去我的一切，包括我的挚爱，那怕最后我失败了我也不会伤心，因为我奋斗过，我付出过，我无怨无悔。弯起嘴角，微微上扬，从足踝开始站直，旋一个舞步，在舞台上展现自己，让自己化为一朵绽放在冬季里的春之花。
舞台的学生作文11
我们舞蹈班经过了将近两个月紧张的排练。8月21日这天，终于迎来了汇报演出的日子。别提我有多高兴了，
老师说：“我们练了俩个月，就看今天了，最主要的是领舞的，一个动作都不能出错，一定要表现出《轻舞飞扬》这个舞的轻、柔、美，最重要的还是表情，把最好的一面展现给大家看。”我又激动又紧张，我虽然也经常走上舞台，也不怯场。但这次有所不同，我是领舞责任重大，我下定决心一定要好跳好这只舞蹈。
当我穿上粉红色，亮晶晶的连衣裙演出服，头上戴上银色头冠的时候，连我自己都不认识自己了。我是不是很爱臭美呀！听着小主持人甜甜预报节目的声音，我随着优美的音乐，我迈着轻柔的动作，在彩灯的照射下，我第一个走上了舞台。看着场下观众们期待的目光，我听到了场下热烈的掌声，又给我增添了几分的自信。我忘情的跳着，一心想这怎么领好，尽我所有的技能，跳好每一个细小的动作，从头到手、脚、还有表情都要把最好的一面展现出来。我尽情的跳、自我的陶醉，听着场下阵阵的掌声，我真觉得自己是在央视的舞台上。优美的音乐结束了，我们向场下观众鞠躬行礼，随着热烈的掌声走下了舞台。
节目结束后，芭蕾赵老师一直表扬我“说我进步很大，又能吃苦跳的很完美。”听着老师的'表扬，我心里美滋滋的。又给我增添了舞蹈的信心，我一直要走下去，以后还要多多的练好功，多努力能吃苦。以后才有可能考入“北京舞蹈学院”才会走向更大的舞台，才会实现我的梦想。
舞台的学生作文12
３月１０日下午，久违的阳光终于将纠缠已久的阴冷一扫而光，天空蓝起来了，心情亮起来了，宽阔的操场热闹起来了——２０15学年金桥校区寒假作业动态展示迎春开篇了！
瞧，精彩的节目与春争艳，可爱的孩子与阳光共舞。今日舞台我做主，大家齐秀真才能。一年级的孩子们摇头晃脑，将学过的`古诗唱成了一首首有趣的儿歌。二年级紧接着上演一场溜冰秀，活力四射宛若春天里的小精灵。三年级不甘示弱，红红的小国旗扬起来，激昂的《国旗颂》诵起来。四五年级的电子琴、古筝表演则让在场的观众醉在春里，浮想联翩。六年级的同学们虽然学习繁忙，但也不忘给大家传授快乐记单词的诀窍，在轻松有趣的小品里让大家受益匪浅。
据悉，金桥校区近几年一直着手“打破传统的作业模式，给学生一个有趣而充实的假期”，寒假暑假的作业布置新颖独特，静态篇包揽绘画、写字、手抄报、写作等，养成学生静心处事、安心学习的习惯；动态篇则将体艺活动纳入孩子们的假期生活。这样的作业不仅丰富了孩子们的假期文化生活，而且提高了孩子们的综合素质，学生喜欢，家长乐意。
舞台的学生作文13
阿基米德说过：“给我一个支点，我能撬起整个地球。”谢老师自己又加了一句：“给我一个舞台，我会演绎我的精彩。”今天，我便为自己争取了一个舞台。
谢老师说要加一个评委团，本来我还在纠结三班讲坛，我参加不了了，但听老师这么说，我不纠结了，我一定要参加评委团。
机会是自己找上门的。下了课，晓冰来找我和智利，问我们要不要加入评委团。我立马坚决的说：“要，一定要!”就这样我抓住了机会。
在我刚加入评委团之后，天玉找到我，问我：“你是非参加不可吗?”我觉得那份坚决就说明我是非参加不可的吧!所以我说我是非参加不可!天玉的表情流露出了失望，又问我：“你可不可以把这个位置让给我?”我犹豫了，因为我的字体并不如天玉的`好，而且其他加入的都是小组长，只有我一个平民。但是，既然别人也想当，说明这个位置很好，而且这样的活动，我难得参加，并及时抓住机会要我去放弃，可惜我做不到。我摇了摇头，表示不可以。其实我挺不忍心拒绝天玉的，可是我也很想去，所以谁先抓住机会谁去吧!
因为天玉我更坚定了自己想法。我认为我很幸运遇到机会，我才能如愿加入评委团。这次我明白了一个道理，只有及时抓住机会，才能心想事成，所以以后我一定要及时抓住机会，不要犹豫，也不要胆怯。
我为自己争取了一个舞台，我要在谢老师那句话后面加句话：“给我一个机会，我会争取我的舞台。”
舞台的学生作文14
三年来，我默默无闻在同学与老师中，我正如我的名字一样平凡。我总是看着数学课上小丫与老师的激烈对答或球球小x的矫健身姿，再或音乐课小T的美妙歌声。直到……
虽是冬天，但桂花老师的声音还是那样的迷人，那样的催人入睡，身后鼾声四起。可是老师就像没有听到，继续自顾自的讲课。仿佛只有我一人还在认真听。
突然，老师大吼一句：“都给我抬起头来！”四下惊醒，老师指了指黑板上的那一道题。“十分钟内，必须有人答出这道题。否则，晚上作业加倍！”一阵倒流声仿佛把四周吸成真空。
寂静，只有笔在纸上滑过的“沙沙“声，和一阵叹息后，即使这样，时间依然这样，时间依然在走，“滴答，滴答”的时钟声不断在敲击着心鼓。
“十分钟过了！谁来给我答案？”老师在讲台上，伴随着这句话，只有老师脸上的失望和理科才子们脸上的一筹莫展。
我看着纸上早已算出的.答案，正在沉疑，心一横，不管三七二十一地举了手。老师赞许地点了点头，强压下心中的紧张，无比流利报出自己的思想。在同学诧异的目光中坐下，不知是谁，带头鼓起了掌，掌声把我淹没，我找到了自己的舞台。
每一个人都有自己的舞台。
舞台的学生作文15
在这里，可以是无与伦比的残破，也可以是无与伦比的美丽。
在千万个甚至上亿的观众前，挥洒着汗水，高傲自豪的唱着自己的作品，跳出最漂亮的舞姿，这就是舞台；在无人的角落里，夜以继日地练习着无人知晓的舞步，哼唱着别人家的作品，在空旷的练习室里汗流浃背，这就是舞台。
当一位学生回答什么是舞台时：“我并不羡慕那些在电视屏幕里的超大舞台上表演节目赢得亿人喜爱的大明星，因为我想，我一样可以在学习中挥洒着自己的汗水，我一样可以在学习中取得优秀成绩使让大家喜欢，我一样可以在学习中寻找到其他人找不到的星星。这样的生活吗，这样美丽的.舞台，或许是许多人可望而不可即的，我为何不让自己变得更加强大，让脚下的舞台更耀眼？”
游荡在街头小巷，街头艺人的吉他声，或许有的人尝出了悲凄的味道——咖啡，入口即苦的心塞感；有的人尝出了甜意的味道——咖啡，苦中略显出一丝香甜。可能这就是这位街头艺人的伟大超能力吧。令我万分羡慕的是他的回答：“我很快乐，角落就是我的舞台，流浪猫就是我的听众。我非常享受这样的生活，因为我只是一名平凡的普通人。”
人人都拥有自己的舞台，因为有自己的快乐。
那是一份无与伦比的美丽。
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