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我的网课生活作文

时间:2022-12-13 13:23:56 作文 我要投稿

我的网课生活作文15篇

  在学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的我的网课生活作文,欢迎阅读与收藏。

我的网课生活作文15篇

我的网课生活作文1

  2020年,一个十分不平凡的一年。武汉市爆发了一场前所未有的一次疫情。举国上下都开启了一级响应。四川省教育部更是喊出了:“停课不停学”的口号。我的网课生活就此拉开了序幕。

  网课开始的.第一天,因为是第一天上网课,大家难免有一些手忙脚乱:“同学们,能听见老师声音吗,能看清楚ppt吗,直播顺畅吗?”老师问着。在交流板上,同学不一会儿就刷起了屏:能看见,老师······

  随着同学们一致认可,网络直播课正式开始了。直播课开始之后,新奇之余还带着一些紧张。当老师提出问题时,老是习惯性地停下来,应该是在等同学们回答问题,可是留给老师的留给老师的是一片寂静。哎!本该是是师生愉快互动的美好课堂,现在却成了冰冷冷的直播课。平时面对的同学老师,现在却变成了一部手机,一部电脑······

  即使这样,我们依旧要认真学习。因为屏幕后面的老师面对着电脑屏幕为我们辛勤的准备课件,甚至要花费老师几个小时的时间,只为了上课的那40多分钟。我们又有什么理由不认真学习呢?

  期待春暖花开的那一天,期待疫情早日完全控制,早日回到校园,与同学,老师共同在课堂上一起学习。

我的网课生活作文2

  2020年的寒假生活很特别。没有了假期旅行,没有了户外运动时间;有的是疫情新闻,还有每天跟爸妈宅在家里,再有就是弟弟被困家中的疯狂………

  假期在无限的延长中,我也在爸爸妈妈的协助下制定每天的学习计划。没有网课的日子,我在家每天完成寒假作业、绘画手工、跳舞、练字、弹琴并坚持阅读。学校统一的网课开始后,每天我会准时守在电脑前,准备好学习用品等待老师开课。在观看视频学习的过程中我会对老师的提问进行思考,并且会跟爸爸妈妈分享讨论我的想法。我还学会了在QQ群查看信息、下载学习单。我很喜欢自己阅读老师制作的视频、PPT,还有学习单。每次做学习单时,我都会自己独立动脑筋完成,学习解决问题的方法。遇到不理解的问题,我也会向爸爸妈妈求助。我喜欢在家里用这样的方式跟爸爸妈妈交流,因为很轻松、很舒服。

  网课已经进行一个多月了,我渐渐适应了这种上课方式,但我还是更喜欢去学校上课,因为我想念我的'同学们、我的老师们、我的课桌椅,还有学校的图书馆!

  前天妈妈问我:假如一觉醒来疫情消失了,你第一件想做的事是什么?

  我的回答是:赶紧背起书包去学校!

我的网课生活作文3

  如今已经初春了,窗外莺飞草长,阳光明媚,在如此温暖的早上,从电脑里传出了史老师那浑厚的声音:“请同学们打开摄像头!”我们则忙不迭的打开摄像头,又看到了同学们精神抖擞的样子,紧接着,史老师便声情并茂的讲起了课,时不时还会“抽取一位幸运观众”进行提问,顿时增加了紧张的气氛。

  当各科老师讲完课之后,就会有许多许多作业出现,它们伴随着钉钉上的铃声一个接着一个发送过来,让我们更加自觉管理好自己的'时间。不过有时候也会手忙脚乱。

  在上网课的同时,我们也要适当的出去透透气,去人少的地方散散步,即使待在家里也要多做做运动,这样才有利于身心健康。在家里的学习,更重要的还是自律自觉,即使身边没有人督促,但是自己的心中要紧绷着一根弦,这就是我们常说的那句话:“只有在这种情况下,才能真正的考验一个人的自觉。”

  春天已经不远了,我们会翘首以盼,等待着它真正来临的那一刻,心中充满希望,眼中充满光芒。

我的网课生活作文4

  网课,从字面我们就知道是在网上上课。由于我们国家正在和新冠病毒作斗争,“停课不停学”,我们小学生也开始了时尚的网课。

  在家里上学,不用去学校,这是我以前做梦都在想的事情。可是,刚上了两天我就后悔了,在家里上课,感觉一点都不好。因为没有同学们的`欢声笑语,更没有老师亲切的脸庞,只是妈妈一个人坐在旁边,像看犯人一样看着我,只要我一做小动作,妈妈就会严厉地批评我,我真的感觉自己像是在做牢一样。

  以前在学校,我作业完成得不好,妈妈也不知道。可在家里就不一样了,妈妈把老师的话当作圣旨一样,让我不仅要完成老师布置的每一项作业,而且还必须是认真完成。课前要认真预习,上课要集中注意力听讲,课后认真复习,比在学校里做得还扎实。

  就这样,在妈妈的监督下,坚持快一个月了,我惊喜地发现我的学习状态在悄悄地发生变化——之前是看到题目害怕,现在是想做题目,觉得它们是挑战;之前语文的阅读短文是匆匆看一遍就写,现在是认真阅读,理解了以后再写,它们变得不那么可怕。

  妈妈经常说,这次网课是老天爷给机会来挽救我的。我相信以后就是到了学校,我也能坚持现在的好习惯,因为我尝到了甜头。

我的网课生活作文5

  20xx年受疫情的影响,让我们的寒假变成了一个既漫长而又特殊的时期。全国人民居家自我隔离,抵抗疫情,学校为了孩子不懈怠保持学习进度开启了停课不停学

  在老师们紧张而有序的`安排下,所有学习都通过网络在家进行线上学习,老师每天在群里提醒家长和孩子们按时打卡学习,网络课对孩子们来说都很兴奋,拿着手机随时随地可以线上听课,课后不懂的还可以看回放加强理解。

  网络课不能与老师面对面交流,没有学校的氛围,使得孩子们不能够和老师们畅谈学习过程中有趣的地方,不能和同学们交流讨论问题,孩子们自控力不强,少了老师的监督注意力不集中。

  多跟孩子沟通交流从自身做起,减少使用手机的频率,给孩子树立榜样远离手机,严格按照学习计划完成作业配合老师监督孩子加强锻炼。

我的网课生活作文6

  今天我和同学来到杭州体育馆参加足球体验活动。我们的教练是一位金发碧眼的外教。虽然说不好语言,但在他的指导下,我们很快完成了足球基本动作的练习。

  很快我们分成两组,开始比赛。不一会儿,我们很快得了一分,好开心!在同学的配合下,足球滚到了我这边。就在我专心运球的时候,对方球员廖一凡看到情况不妙,迅速向我扑来。太晚了。当时我身体一侧虚开一枪,迅速运球穿过,躲过对方的追击。就在他哭的时候,我以闪电般的速度飞起,却看到那个足球像火箭一样射向对方球门。还有一点,我和同学紧紧相拥庆祝胜利!

  这时开始下起大雨来,我脸上冰冷的雨滴分不清是汗水、雨水还是泥巴。我和同学勇敢地冒着风雨,一路向前冲。站在一边的.家长对我们竖起了大拇指。

  妈妈说:“再多的雨也不能熄灭你对足球的热情!”是的,我喜欢足球。我喜欢这项快乐的运动!

我的网课生活作文7

  由于今年的疫情,使我的生活变得枯燥无味,每天重复着同一样的事情——上网课,所以我盼望着赶快开学。

  本该坐在教室的'我,却只能呆在家中“停课,不停学”,在疫情期间上网课开始也觉得很新鲜。

  老师还给我们制订上特殊时期的课程表,让我们每日按照上面的任务去完成,早晨起床后,每天必读必背《道德与法治》和诗两首,第一节课8点半去听同步课堂的视频,到9点去做老师布置的作业。还有体育课,老师发出了体育视频,让我们跟着视频一起做运动,要求各个动作的练习过程拍照上传,我连续做了几个动作,抬头一看钟表离下课时间还有五分钟了,实在没有力气了,整个人就趴在垫子上喘着气,好累啊。总算结束了,紧接着上英语课。到了下午两点半是数学课,老师让我们去钉钉看直播,然后布置一些作业让我们去完成。

  几乎每一节课妈妈都坐在我的身边,监督着我,让我按照老师的方法保质保量地完成,使我在学习上有了很大的提高。

  希望疫情快快结束,让我们重返校园,见到我们的老师和同学们。

我的网课生活作文8

  零下的温度,本该在家里,开着暖气,安安心心,舒舒服服上网课的。(大胆!没经过我上帝的允许,谁敢在家安心上课?)上帝,你就别倔了。(我不!)于是便有了接下来的一幕:

  清晨,天还没亮,他背上了破旧的书包,里面装着的是好不容易得来的课本。后面的父亲,提着保温杯,背着一张毯子,两人步履蹒跚地向着山顶走去,一点一点挪,有松动的'小石块,一踩就会滑下去,再加上又是风,又是雪,处处都是危险。

  不怕!只要能学到知识,网在哪儿,我就在那里!这样的学习精神,值得称赞!

  但很快,我就低下了头。在别人为了学习,差点搭上命的时候,我却在家里念叨:不想上网课了,好累。

  暖气,大电脑,优质5G,地垫,懒人椅,靠枕,暖手宝,崭新的文具,毛毯这些他可能想都想不到的东西,我却全部拥有,在这么好的学习环境之下,我却不认真学习。

  始终想不起,搞不懂他们为什么会为了学习如此拼命呢?也许没有亲身体验过,我永远也不知道那种求知欲的感觉。妈妈打算让我体验一把,仅提出一个每天早上6点起床的要求,我便摇头拒绝。现在想想,可以用一句话来形容。

  由俭入奢易,由奢入俭难。

  网在哪儿,我就在那里!是值得我用一辈子去学习的!

我的网课生活作文9

  同学们,由于疫情,我们不能进校园上学,但是并不能阻挡我们学习的脚步。你们现在是不是都待在家,安静地坐在电脑、电视或者手机面前上网课呢?我上网课已有一周时间了,下面我来谈谈我上网课感受。

  在网上上课,与平时在教室里上课完全不一样了。我们的老师会在一个叫"钉钉"的程序上开直播上网课。以前上课,同学们要举手回答问题,而上网课呢,连麦就能和老师对话,非常方便。这样,同学们的.积极性也越来越强了。

  在网上上课,家长们可以关注我们上课的表现,也能与老师及时沟通,提高了我们的学习效率,同时还增进了家校互动,真是两全其美。

  数学作业“汉诺塔”

  虽然上网课乐趣多,但我还是能希望早一些开学,和老师们、同学们见面。让我们一起努力,早日打败疫情吧!

我的网课生活作文10

  2月17日,本该开学的日子。不能走进校园的我们,将迎来别开生面的网课。好丰富的课程呢,我无比期待。

  认真负责的班主任吴老师,提前一天进行了调试直播。我终于看到了老师熟悉的微笑脸庞,大家和老师互动得可开心啦!

  开学典礼直播进行中~学校老师亲切鼓励的话语,庄严的国歌声,鲜艳的五星红旗,依然那么熟悉!我认真地举起手,向着屏幕行队礼。

  正式开课啦!授课老师们精彩的直播,带着我走进了一个个生动有趣的'课堂,获益良多。

  连体育课都一样可以照常进行。看,老师带着我们跑跳、做健身操、跳绳,仿佛我又回到了活力四射的操场!

  课后老师们还会给我们布置各项有意思的作业,每天都会按时批改,认真完成并上传的同学就会受到表扬哦。

  上了三天网课,我深深感受到现代科技的强大!这种授课模式对我来说,既新鲜又有趣。期待接下来更精彩的课程!

我的网课生活作文11

  2月11日是开学的时候,可是学校怎么一个人都没有呢?原来是因为那个冠状病毒呀。那不去学校怎么上课呢?难道是不学习吗?

  当然是用电脑啊。俗话说的好,停课不停学。但是我以前可是万万没有想到要用电脑,可能就是时代的变化吧。从最开始的钻木取火到现在的'打火机,以前吃生的食物到现在各种各样的美食,牛排呀,甜甜圈呐,等等。

  同样是在电脑上面上课,可是方法却不同。比如说今天第一节是语文课。语文老师是用文字的方法上课。第二节是数学课。数学老师是先做好视频再发给我们看的。更让我惊讶的是,美术课直接用直播的方法上课。

  看得出来现在的生活和以前的生活的差距了呢。现在我才知道我是身在福中不知福哇。当然,用电脑上课有好处也有坏处。好处是停课不停学,在家还能学。坏处是对眼睛有很大的伤害。

我的网课生活作文12

  下午我接到了学校通知:要给二年级的小朋友们录少先队课!我很惊讶:听了这么多天的网课,这次是我来当网课老师了吗?我一定要认真完成!

  我整理好了少先队“六知”的讲课稿,熟读了几次后,信心满满地开始录了。可是……第一次,我刚说了几句话就结巴了,“停!”第二次,录了一半,突然传来一阵“刷刷刷”的杂音,原来是小猫咪跑来玩猫抓板!“停!”……第三次,我调整好状态,正准备开始,妈妈说:“停!网卡了,PPT不动了!”

  再而衰、三而竭,我一下子气馁了。妈妈说:“要不今天就不录了吧!”我想了想,深呼吸一下,决定再试一次。

  “儿童团员们,你们好!……”这次,我终于顺利完成了!我自己看了回放,说得很流利,如果表情再好一点,声音再洪亮一些会更好呢!

  不知道二年级的小朋友们看到这样一节“少先队课”,会不会很惊讶呢?我还是盼望着疫情能早点过去,早早回到校园去和小朋友们面对面讲讲少先队的`故事!

我的网课生活作文13

  我打开“钉钉”,准备上网课,看到离上课还有十多分钟,我的手开始不由自主地舞动起来,打开表情包,发现好多好玩的,我大笑起来,正巧看到妈妈那张严肃的脸,我立马坐直,仿佛妈妈在说:“给我坐直,哪有这样上课的呀!”

  终于上课了,这是我从小到大第一次上网课,出于好奇,我总是捅出蒌子来。因为第一次上网课,不敢申请连麦。但是那个申请连麦太显眼了,我心想,就点一下试试,然后立刻点取消。我想得到美,可谁知老师刚好要找人连麦,看我连过来,直接同意了,一点反应的机会没给我留。我只好微笑了一下,还被老师说了一顿。真是偷鸡不成蚀把米呀!

  上网课肯定少不了开心。有一次,我们老师直播,点了禁言,什么问题都没人回答,是硬生生的把这次直播课变成了她的.主场,后来有人私信和她说,老师也是哭笑不得!

  这些只不过是我上网课当中的一小部分,如果你还想听,哎儿!你看它就来了。

我的网课生活作文14

  一到假期,网课就多得要命,有时候两种网课就会完美撞车,有选择恐惧症的人,就会纠结又苦恼。

  终于有一天,我也遇到了网课撞网课,有机会体会“选择”的“幸福”了。

  英语就剩了最后一节课的网课,上完了会有奖品。我都坚持到最后了,怎么也不能前功尽弃呀。刘姥姥说了,做事情要“慎终如始”。可是,跟英语对撞的课,就是刘姥姥讲作文啊。刘姥姥啊刘姥姥,你说,我是听你的话上英语呢,还是听你的话,放弃我最喜欢的作文课呢?嘿,看你平时好给我们“挖坑”,没想到这次给自己挖了个坑吧?

  但最后的决定还是在我手中,经过我的前思后想,想起了长辈说的除了生命第一外,第二就是生命中的'兴趣了了,所以我最终学习了作文。

  上完了幽默风趣的刘姥姥讲作文后,我匆匆忙忙来到英语直播间,“不可思议的事情发生了,那就是我把英语网课的时间给记错了,上完作文后才刚刚开始,哈哈!

我的网课生活作文15

  因为疫情,上学期我们无法开学,只能在家上网课。

  上网课第一天,我很不习惯。因为平时都不怎么研究平板上的应用,所以不懂怎么用。而第一天的班会让我明白了上课的原理:老师站在相机和电脑前讲课,并把课件投到各个屏幕上,让学生看。

  第二天,我不明白:如果老师提问,我们怎么回答呢?在课堂上,老师指导我,帮我解决了这个问题。原来,屏幕上有一个字目栏,在里面打字,所有人都看的.到,这样就可以回答了。

  第三天,问题虽然都解决了,可是我打字很慢,等到老师把题的答案都说完了,我才打完题的答案。有些时候,老师说写完的打1,有很多人刷屏,打很多1,老师以为很多人完成了,就越过了,其实我还没有写完。虽然没有及时打出1,有点遗憾,但只要我认真学习了,真的会了,一样很开心。

  虽然,上网课有很多困难,但我还是认认真真地完成了四年级下册的学习任务。希望病毒早日脱离我们的生活。

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