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神奇的作文

时间:2022-12-10 11:37:59 作文 我要投稿
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【推荐】神奇的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的神奇的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】神奇的作文

神奇的作文1

  我一直有一个梦想,梦想拥有一只可爱的小猫咪。带着这梦想,我入睡了……

  我在路上走着走着,一不小心被石头拌了一下,摔进了草丛里,昏了过去。当我站起身来,我发现我只有枯草一样高了,世界从彩色变成了黑白。“喵”我正要说“咦,怎么回事?”可是只能说出喵喵。

  我非常害怕,就跑去找妈妈。我看到妈妈在小区里找着什么,我就向着她大叫“喵喵(妈妈,我害怕)”。妈妈看到了,不但没有跑过来,反而说“哪里来的小野猫,走开。”说完她急忙走开了,把我当成细菌一样。我伤心极了,又去找爸爸,我跳上了阳台(我家住在一楼)看见爸爸坐在沙发上一边吃着薯片一边看蓝球赛,“喵喵(爸爸,是我)”爸爸看到我,先是大吃一惊,不过他也只扔了一根香肠给我。爸爸妈妈都没认出我,我越来越害怕。

  这时刮起了大风,我被吹得东倒西歪,站也站不稳。天又下起了雨,我的毛被淋湿了,粘在了一起,我在寒风大雨中瑟瑟发抖。草丛中又跳出一只野狗来追我,我逃呀逃,一边还叫着“喵喵(爸爸妈妈救救我)”,在它快要咬到我的时候,我被吓醒了。幸好,这只是一场梦啊。

  通过这个梦我感受到了流浪猫的害怕,我呼吁所有养猫的人,不要随意丢掉猫咪们,给它们一个温暖的.家吧。

神奇的作文2

  今天上语文课的时候,老师说:“同学们,今天我们来观察胖大海。”大家都以为胖大海很胖、光滑、而且是白色的,可真相使我们大吃一惊:胖大海竟然是一个干巴巴、表面粗糙不平、棕色的“小种子”,就像一个桃核似的,闻起来有一股淡淡的.中药味。

  我们开始泡胖大海,刚放进水里,胖大海并没有什么变化,只是它的周围产生了许多小气泡,像是在吸水。不一会儿,胖大海的一端长出了“触角”,小种子变成了章鱼。紧接着,水好像看见了胖大海十分受同学们的欢迎,爱美的她想:“有可能跟它的颜色有关系。哎呀!不行不行,我才是最受欢迎的!”想着想着,她也染成了棕色。然后呢,胖大海的细丝越来越多,并连在一起,它脱下了那件皱巴巴的衣服,换上了一件美丽的纱衣。慢慢地,那个胖大海越来越大,像一朵长在水中的木耳,又好像一个大肉丸子,并沉了下去。又过了一会儿,它好像为了保持形象,减肥浮上了水面。最后,终于可以喝了!我迫不及待地喝了一口,味道有些苦涩,咂咂嘴,又有几分甜润,真好喝。

  我心想:咬开的胖大海是什么样的呢?于是我偷偷咬开一个,发现它一共分三层,中间是空心的。我把它们也放进水中,它们不是浮在水面上的,而是立刻沉到水底。最后,一半胖大海失去信心,没有华丽的“变身”,而另一半则勇敢顽强地展开了美丽的花瓣。

  胖大海具有滋润喉咙、清热润肺等功效,十分适合老师等经常用嗓的人群饮用,但一次不可多喝,会对胃有所伤害。

神奇的作文3

  雨天,是非常神奇的。有时候,雨像一个温柔的小姑娘,给大地带来了欢乐和生机。有时候,雨像一头怒不可言的公牛,破坏了我们的家园、桥梁、田地和公路。

  春天,俗话说:“春雨贵如油”。难得的一场小雨,滋润了大地。农民伯伯刚播种的小麦种喝得饱饱的,就要从地底下钻出来,发芽啦!冬眠的小动物们,也被春天哗哗啦啦的.雨声叫醒了。这是温柔的雨。

  夏天,雨的脾气很暴躁。那狂风暴雨伴着雷声和闪电,呼啸着,冲走了好多房屋和田地,就连刚种下的小树苗也被连根拔起。夜晚,只听见风雨声和雷声和小孩的哭声。这就是夏天的雨。

  秋天,金桂飘香,雨水给大地带来了丰收的喜悦。田地里,一片片金黄色的海洋,麦粒洗饱了水分,显得更加饱满。果园里的果子洗了个雨水澡,清亮清亮的,更加新鲜美味了。秋天的雨是丰收的雨。

  到了冬天,阴雨连绵,又冷又冻。一连下了几天几夜的雨,人们冷的发抖,只能开空调取暖了。冬天的雨是寒冷的雨,对人类和动植物也是有破坏力的。

  这就是一年四季的神奇的雨。它带给我们欢乐和痛苦。

神奇的作文4

  今天,老师神秘兮兮地对我们说:“昨天,我买了一瓶神奇的胶水。”说完,就从口袋里掏出了那瓶“胶水”,可是我们大家什么也没看见,真是莫名其妙。

  老师又拿出两本书,让我们里里外外摸一摸,检查一下。经过检查,我们发现这就是两本普普通通的`书,除了字,什么也没有。

  接着,老师把“胶水”一页一页地涂在了书上(然后把两本书一页一页粘在了一起)。书本都被涂满了“胶水”,老师又让我们同学上讲台扯一扯,看看谁能扯开。

  老师先叫了李思萌上来扯。她弓下了腰,咧着嘴,咬紧牙,用力地扯着两本书的书背,可两本书还是牢牢地粘在一起。同学们都抗议,就说:“老师,你故意让最弱小的人扯,肯定扯不开!”

  老师听了,就让女生中算最强壮的女生向臻来扯,向臻拿着这两本书,左看看,右瞧瞧,上揉揉,下扯扯,用了九牛二虎之力,也没能把书本拉开。

  老师又让全班年纪最大的李志曦上来扯,他使出了射雕英雄的动作,左一拉,右一拉,可那书本还是纹丝不动。李志曦又斜着使劲拉,终于把两本书给分开了。

  后来,老师告诉我们:“两本书不易分开,是因为有摩擦力。”我们听了,都恍然大悟。

神奇的作文5

  我家边上有一条河,在轻纺城综合市场边上,我想原本那应该是小区里最美的一道风景线,河的两边种满了一排排亭亭玉立的杨柳,它们都照着镜子梳理着自己又长又绿的头发,还有许许多多的红花绿草伴着,它们都在互相媲美,每到傍晚的时候就会有许许多多的人来河边散步,去凉亭里坐坐,有些人还在那儿玩游戏,在那散散心,接触一天的疲惫。

  可现如今,因为大家把大量的垃圾都扔进了河里,把脏水也倒了进去,河里的水受到了污染,发出了一股股难闻的臭味,如果下雨了更是惨不忍睹,因为我家正好在河边上,离河最近,那股臭味传进了窗户里我远远我就能闻到,让我都不敢把窗户给打开,在河边散步的人也少了。虽然那里的河道已经清理了不下二次了,可还是无济于事,大家依然乱扔垃圾乱倒脏水河里的.河水也依然臭气熏天,河里鱼虾一下完雨就都浮到了水面上来呼吸新鲜空气。因为水底下都是垃圾,水草更本就养不活了,鱼虾也觉得实在是太臭了,所以这些鱼虾就不得不浮到了水面上,也就都被大家给钓走了。

  我认为大自然中的河,原本应该是清澈见底的鱼虾在水中快活的游来游去,可是这条河的颜色却是绿油油的,比树的颜色还要浓,仿佛染过似的。如果大家不再往小河里扔东西,倒脏水。我相信河水一定会变得清澈见底,不会像现在这样臭气熏天。

神奇的作文6

  在未来,每人都有一幢神奇房子。它可以飞,可以在坏人来的时候隐形,还可以变成水艇潜到水里呢!下面就请听我来介绍一下吧!

  神奇的房子功能之一——可以飞。以前我们的房子在一个地方建下来,就固定下来,不能动。未来的房子可就不一样了,比如你想去一个地方,只要对着房子进门的显示屏说声你想去的那个地方,它就可以用最快的速度平稳地飞过去。房子里有自动加油的功能,所以中途不用停下来加油哦,可方便啦!

  神奇的房子功能之二——可以变成水艇潜下水。看惯了在陆地上的风景,如果你想看看其他地方,特别是海底的景色。这个房子还能变成潜艇呢!你只要在主屏幕上按“潜艇”的那个按钮,房子就可以变成水艇下海了,如果你愿意的话,还可以在海底待上两天,享受一下海底生活呢!

  神奇的房子功能之三——可以隐形。这么大的.一幢房子,万一被坏人动了脑筋怎么办?不怕,房子还有隐形功能呢!到了晚上你要睡觉的时候,你只要对着主屏幕说声隐形,那房子就自动隐形了,远远看去就像消失了一样。半夜有陌生人碰到房门,房子会第一个发出警报。早上你一觉醒来,按钮一按,房子又恢复了正常。

  这样的房子又神奇、方便,又能能保护我们的家,你觉得怎样?

神奇的作文7

  “五一”放假前,杜老师对我们说:“我们回去度假了,教室里的蚕宝宝怎么办呢?”我立即高高地举起小手,说:“我带它们去旅行吧!我要回老家,老家桑叶多。”教室里响起一片掌声,老师和同学们都答应了我的请求。

  上车的.时候,我用双手紧紧抱住盒子,生怕它掉在地上,惊动了蚕宝宝。找到座位后,我把盒子放在膝盖上,用双手护着。我发现车开得平稳的时候,它们就呼呼大睡;车颠簸的时候,就像吵醒了它们,在里面爬来爬去。看着它们,我编了一个谜语:一个小胖子,身穿白衣裳。经常睡懒觉,最爱吃桑叶。

  看着看着,我觉得它们还是小小魔法师呢!它们可以把自己的食物变成床单,在上面画出一个个洞洞。我给这些“床单”取了个名字——洞洞床单。

  到了奶奶家,我把盒子放在沙发上,顾不上喝水,飞快地跑到屋外摘了一大把桑叶,轻轻地放在里面。蚕宝宝也许是饿坏了,吃得那么香,那么甜。不一会儿,桑叶就被吃得奇形怪状了。

  奶奶家桑树上的叶子可真有营养。蚕宝宝一个劲地吃,我则不停地采。它们越长越胖,最后变成了一个个“小鸡蛋”。你们说这是不是一趟神奇的旅行啊?

神奇的作文8

  在一个环境优美的小区里,突然出现了一座别致的房子,这就是我设计的神奇的房子,请大家随我一起去参观吧!

  这座房子和别的房子不一样,它的外墙是用一种锤不碎,烧不坏的钢铁和另一种炸不坏浸不入的铝融合金建造好的.。从外面看像一片森林,房顶上的花纹可以按四季的颜色变换。别看这个房子很小,但里面很大,能容纳999个人开会呢!如果遇到地震海啸等自然灾害时,房子下面会伸出喷火器,通过喷火器房子会飞起来,飞到安全地带,保证大家的安全。

  在这所房子里,如果有小偷来偷东西,也不用着急,只要房子看见有小偷在翻箱倒柜时地板就会放出一张又大又黏的网,让小偷跑我跑不了,房子还会自动报警,警察一过来网会自动收起,让警察把小偷抓走,这样给人们生活带来了安全。

  如果有孩子不认真写作业,它就会连人带椅子喷出家门,放在农田里干活从而使他更加珍惜学习的机会;你想锻炼身体,只要按下一个鸟巢形状的按钮,它就会把你送到一层的运动场所,你可以在这里跑步、打乒乓球……

  如果你想买衣服也不用去商店,只要你在电子屏幕前站一下,它就会根据你的肤色、身高、体重选出一件最适合你的衣服,你只要刷卡付钱就可以了,是不是很方便啊!

  我设计的房子它还会根据室外的温度,来调节室内的温度,假如今天室外很冷,它就会自动打开暖气;假如今天室外非常热,它就会自动打开空调……

  这就是我设计的房子,大家觉得好么,欢迎大家来我家做客哦!

神奇的作文9

  暑假里的一天,我非常高兴,因为这天我们全家要去北海玩,我激动的不得了,当时我快要飞起来了。上午11点整,我爸爸开了一辆崭新的五菱汽车来接我们,这时天气晴朗,艳阳高照,我恨不得一步走到北海。

  下午4点,我们到了北海,我们先不找旅店,直接往银滩开车去,因为我们要去看海。到了银滩,我们一步步的踏上被夕阳铺过的金色的沙滩。我对家人说:“哦,我先自己去玩一会啰。”我同夕阳赛跑,生怕那个火红的太阳从海的那边落下去了。我光着小脚丫在沙滩上狂奔,突然我脚一滑,好像踩到了什么东西似的,我连忙往脚下一看,我发现一个美丽的海螺,我迅速的把它捡了起来。

  听说北海的'海螺非常好看,这日有缘相见,目睹了它的美貌,果真是名不虚传呀。我看到的这个海螺是红色的外壳,加上五颜六色的花纹,配上一一根像针一样的小柱子,真是姿态奇妙,出神入化呀!

  据说海螺有一种神奇的功能,如果你把自己的嘴巴放在柱子旁边,它就会发出一种最特别的音乐。最神奇的是你只要在海螺旁边说一句话,它就能保留你的声音,它就回放你的声音。这样美丽的传说我早就听过,“耳听为虚,眼见为实。”我赶快把海螺放到嘴边一吹,果真有一种美妙的声音。

  那天,我把海螺带在身边,每到一处游玩,我都会看一看它,吹一吹它。

  从北海回来,我把这个神奇的海螺带给小朋友玩,大家都说:这个海螺太神奇了。

神奇的作文10

  走进科技馆的大门,我们仿佛也进入了科学的世界。我先来到了水上乐园这个大项目,我来到水池边,看见有人把一个球放在喷泉的上空。先是球堵住喷泉口,接着水慢慢往上喷了。最后水稳稳地托着球,真像有一只无形的手正拿着这个球。我非常奇怪水托着球是正常的,可是这个球怎么一开始会堵住口呢?这个球应该一会儿就掉下来的呀,这真是让我丈二和尚,摸不着头脑。

  我又进入了另一个房间,我的眼前就像有好多小星星在绕圈,头非常晕,站在里面总是站不稳,坐也坐不稳。我就奇怪了,为什么房子是倾斜着的,头就会晕呢,我至今还不了解其中的.奥秘。接着我走上一层层台阶,来到了一座形状像小屋的地方。走近一看,只见一架类似小型的滑梯,上面有一个轮子。轮子旁边还有扶手,让我奇怪的是轮子滑下去之后,在斜度最大的地方,竟又滚回来了,这不但反常,更令人惊讶的是小球停住的地方,正好也是滑下去的地点。我本来觉得一定有什么东西在推动指使着轮子。可是我瞪大眼睛仔细找了一圈也没有找到。

  最后我看到了望景镜,它好像一个倒过来的7。这个镜子与外面的墙是隔着的,可是在镜子中看到的正好是外面的景象,镜子仿佛有透视眼,这也真是让人太奇怪了。

  最后我恋恋不舍地回家了,科技馆,是你让我懂得了科学,是你让我了解了这么多神奇的事物。科技馆,我还会再来的。

神奇的作文11

  今天,方老师走进教室说:“我这里有两包‘神仙粉’和一瓶‘神仙水’都是昨天晚上神仙给我的。”有人说是白糖,有人说是盐,还有人说是味精。

  首先,方老师拿着一包‘神仙粉’再用剪刀把袋子剪破,把‘神仙粉’倒入杯子里,再把‘神仙水’倒入杯子中。接着,用手捂住杯口,嘴巴最那里嘀嘀咕咕的说什么,好像真的在求神仙呢!他把杯子拿着转一圈,让我们看或摸一下。我摸了说:“好软哦!”

  正当我们满脸迷惑时,方老师把真相告诉了我们:“神仙呢!有吗?当然有,神仙其实就是科学老人。我刚才只是借用了科学老人的一些智慧来变魔术刚才那个是造雪粉,它加上几滴温水就会让水变成雪一样美丽无比!”

  老师笑着说:“我会水杯倒过来,杯子里的`水不流出来,你们信吗?”有人信,有人不信,还有人半信半疑。

  老师又拿出第二包“神仙粉”。先把它剪开倒入第二个杯子。接着,把上到入杯子,用手捂住杯口,说:“孙子,给爷爷翻个跟头儿,走你。”说着,就把杯子倒了个个儿。我们吵着让方老师把捂住杯口的手移开,他拿我们实在没有办法了,就把手拿了。“啊!太神了!水不见了?一点也没洒!”我们大家惊叹不已。

  他说:“没什么!这叫吸水粉,它会把水吸走贴在杯子上,所以不会掉下来。”

  这次的课真神奇啊!

神奇的作文12

  “姚,背起书包,走去学校!”我睡眼朦胧地走出房间,万般不情愿背上书包,走出了家门。

  猛然一下,感觉眼前一黑,随即感到眼前一亮,脚已经落了地。眼睛还没有适应过来,就听见了一个严厉的声音落入我的耳朵,“这位同学,你怎么还不去上课?”我睁开了眼睛,顺着声音视线也向那个地方看去:只见一位长相很冷漠的老师在眼前。我后怕地向后退了退,赶紧向学校跑去。我走过一个门时,一个机械声音传了出来:“身份验证:姚茗轩,六(1)班,验证通过。我顾不得思考,眼前又陷入一片黑暗,这黑暗却暖洋洋的,好像黑暗中天鹅身上的绒一样。眼前出现了几个字:今天课程选择,恐龙侏罗纪,未来科技馆……,我毫不犹豫地选择了恐龙侏罗纪。

  “3,2,1“启动。

  我顿时来到了一片森林之中,各种奇花异草,奇怪异兽通通出现在我的目光中,我目不暇接地看着整个森林,一个蓝色荧屏从天而歼,我看见了这个课程要完成的任务。“异特花呀,要拍摄下来。感觉很难呀”。我从书包中找到了一个蓝色照相机。

  “吼!吼!”我仿佛听见了一阵若有若无的.吼叫声,寻声往那个方向走去。我躲在一个草丛后,伸出一个头来。“啊正是异特花”。我心里想。我把照相机伸出去,按了一下快门,不料,我没有关闪光!异特花发现了我,咆哮地往我追来……

  “叮铃铃”闹钟响了,原来是一场梦啊,真希望我不要醒来呀。

神奇的作文13

  我爸爸已经在单位工作8年,从来也没有请过病假。这是为什么呢?那是因为他喜爱健身运动,把身体练得棒棒的。

  平时,它不仅在小区、公园晨练,而且,在家里也不落空:举哑铃、玩倒立、练拉力器……今年春天,他突发奇想,还网购了一个漂亮的“小米手环”。这个东西好神奇——它有着一条黑色的环带,长椭圆形的主面,上面三个黑点是锻炼达标的显示器。

  这小米手环是小得不能再小,但它的功能却是大大的`。第一,可以精确计步。每天设定好的步数完成后,环身会振动、黑点会闪亮。老爸设定的指标是一万五千步。一次,还没吃完晚饭,他见没有完成指标数,便丢下碗筷到小区里去锻炼了。

  第二,可以显示睡眠时间。前一周,爸爸上中班,那天回家已经11点多,躺在床上就是睡不着,直到12点半还醒着。这时,手环响了,上面出现了一行字:睡眠不好吧,明天中午一定要好好睡个午觉哦!第二天中午,爸爸便乖乖地睡了两个小时。

  第三,定期报告体重状况。如果体重超标了,手环会提醒你少吃些食物;相反,体重下降了,手环也会及时提醒你添加营养……

  这个神奇的东西,特别适合老年人健身。我的奶奶今年75岁了,如果带上它,一定会让奶奶身体健康、长命百岁!于是,我毫不犹豫地决定,用自己的压岁钱网购了一个粉红色的手环,亲手送给奶奶。奶奶接到了我的神奇手环大礼,开心得合不拢嘴,脸上笑开了一朵大菊花。

神奇的作文14

  “啪,啪,啪,你真厉害”!教室里传来了一阵阵鼓掌声和赞叹声。

  发生了什么?

  原来六(6)班的某一位同学要表演魔术,据说她能听出色子是几!真厉害。所有同学期待地看着她,她邀请了几位同学检查她的魔术道具,同时还公布了魔术的过程。为了公平公正,她用扔色子选出一个同学去放色子。

  那位同学下来了,魔术要来了,只看见她吸了一口气,眼睛慢慢闭上,要开始施展魔法了,把放入色子的盒子在耳边轻轻晃了晃,发出了两个色子碰撞在一起的声音,随口说出了色子的数字,眼睛慢慢睁开,所有同学睁大眼睛往盒子那儿看,只见她慢慢打开盒子。

  盒子里还真是她说的数字,同学们一脸惊讶,纷纷鼓起了掌声。

  “你是怎么做到的,快跟我们说说。”

  有些同学还没看过瘾,还想再看一次,能不能看出里面的奥秘。

  那位同学又做了一次,做的毫无破绽,这让一开始不相信的人大吃一惊!

  “哇,真是太棒了,能不能教教我们,我们很想学。”

  “这可是我精心苦练的,才练成这样的境界!”

  我们拍手叫好,从来没有见过这么成功的魔术!竟让人看不出破绽,大师啊。魔术到此为止。

  原来“啪,啪,啪”声是这样来的,表演魔术的`人是挺厉害的,我不禁想到了自己,自己啥时候才能到那样的境界和功力啊!

  这样的魔术是值得我们敬佩和称赞,这是她通过自己的努力得来的,我们都得向她学习!

神奇的作文15

  星期三,我们班要举行一次公开课。

  老师拿了一个盒子出来,叫我们猜一猜盒子里放的是什么东西。老师话音刚落,我立即举手,。老师叫我回答问题,我站直身子说道:“是鸡蛋,因为鸡蛋容易烂,所以你要用盒子保护它。”老师打开盒子,“啊,真的是鸡蛋!”我说。

  接着,老师说:“我有一种方法能让鸡蛋挤不破。”我心里想:老师,你不要瞧不起我们,这只小小的鸡蛋我们怎么会挤不破?老师叫我们班最高大的“大力士”来试一试,“大力士”用了吃奶的力气去挤,可是鸡蛋还是毫无损伤,原封不动地在他的手心里。这时我的心非常急,在下面拿了块橡皮放在手掌心,然后五指用力按,连橡皮都变了形。老师见我这样不服气,就叫我请一位我认为最大力的教师来试一试。我请了闻教师,他呲着牙齿,扎着马步,用尽了全身的.力气,鸡蛋还是毫发未损,最后他失望地说:“我已经把吃奶的力气也用上了,比比昨天拔河比赛时用的力还大,还是挤不破。”这下我心服口才服了,眼呆呆地望着那个挤不破的鸡蛋,脑子里满是疑惑。这时,老师在电脑上打出了鸡蛋挤不破的原因,我目不转睛地望着投影,“啊,原来我们的力气是被蛋壳平均分配到各个部位了,各个部位所受到的力气就很小很小了。”我恍然大悟。

  从这只普通的鸡蛋中,我的知识又增长了。

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