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靠近的作文

时间:2022-04-21 00:11:56 作文 我要投稿

靠近的作文

靠近的作文1

  一有空我就会去歌剧院走一走。正好一场音乐多重奏在剧院开始了,我仿佛受到了吸引,买了票,走进了剧场。

靠近的作文

  上演的是《命运交响曲》,贝多芬著名的曲子。在那震撼元素的乐音下,我仿佛看到贝多芬对命运的抗争,以及对命运的不屈,我细细地听着,心慢慢地靠近了音乐。

  那一阵阵乐声,仿佛一阵阵惊雷,震撼着我的心灵,有时又如绵绵细雨,仿佛在叙说着什么,又像一艘飘摇在海上的小船,适才还在平静的水面上荡漾着,突然迎着汹涌的海浪勇往向前,一首乐曲就像人的一生,有起有伏,有成功,有低谷,组成了人的一生。

  此刻,我的心与贝多芬紧紧靠近。他梦想成为一名音乐家,但却不幸失去了听力,命运的不公降临在他身上,但他没有向命运屈服,用惊人的'毅力,写出了许多不朽的作品,在他的作品里,听到的不仅仅是优美的乐音,听到的更是应该从那种坚毅的精神。靠近它,你能感受到人类精神的美好。

  我六岁开始学琴,从小与音乐同行,在音乐中感受到的不仅是更多的享受,更是一种精神上的财富,虽然在练习的过程中有辛苦,有失败,但你坚持音乐相伴,就会得到丰沛回报,我学琴八年,深深感受到这点。如你亲身去弹奏,最高程度去靠近音乐,领会其中的精神所在,自然更不相同。

  我的目光又再次回到了现场,演出仍在继续,气势磅礴的音乐在耳边回荡,我静静的感受着,倾听贝多芬想要诉说的感情,领会其中的真谛,领略音乐之美,靠近它的悲鸣,哀伤,欢喜,平静,靠近的不仅是音乐,更靠近的是一个人的命运,一个时代的缩影。

  人是渺小的,音乐,却把人布置成浩瀚星辰,你将得到的是一种美妙:几千年前曾有人与你心意相通。这,真是人类不可多得的精神财富。

靠近的作文2

  在我还没有想好这篇文章怎么写的时候,我的手已经抬起来了。

  胡乱的整理着自己的思绪让自己尽量平静下来。为了找到感觉我选择了用手机来这篇文章,不用手机又能用什么?呵呵,也是因为工作原因身在外地边上又没有电脑,唯一活的东西就是手机了。其实当我拿起来的瞬间我知道我错了,我并没有什么基础也没有什么文底,我一次又一次的把这件事努力的压到自己的心底,可它一次又一次的蹦出来。这是一个很长的故事。

  那是一年的冬天清晨,当时窗外下着小雪,我还在床上在用手机刷着空间,突然一个加好友的消息我点一看我就知道了是她,我很激动,一年多没有消息的她一下有了音讯,就像一颗石头一直飘在海里突然沉下去了一样,那时我的心…已经记不得当时的感觉了,反正当时我们俩人聊的稀里哗啦的。

  时隔一天,小雪依旧断断续续的下个不停,她来了,那时我在营业厅值班,门外一个想了多年又陌生又熟悉的身影。见面,第一句话我记得我非常淡定的说了句“哈喽”我们都笑了,她还是老样子,短发、可爱的眼睛和那有点婴儿肥的娃娃脸,相互对视了有十秒钟,我看她是因为太久 太久想看到这张脸了,她看我竟然说我胖了,互相了解近况感叹时间飞逝的速度。我们竟然没有一点点陌生感,还是上学时候的老样子,我提出带她去走走,她点了点头我们并肩齐走,碰到朋友问我“江~你对象?”我并没有回答,转头看她,她眼睛里没有任何杂质还是那样清澈,我说“我朋友”就这样我们围着一个小镇走了一圈。

  记得临走时她望着我,我们就这样静静地互相看着对方,她说“我走了,下次有空再来”我记得当时我什么都没说,我慢慢的`过去抱了她一下,我说“好”一个看似简单地拥抱却成了一生的困扰。

  天色逐渐暗了下来,我已经记不得时间了,营业厅的门好像也没关,跌跌撞撞的回到了家。

  她再来的时候就到了下一年的下一个冬天。

  那又是一个很长的故事。

  每一个恋爱的人都会对自己的伴侣说你在我心里。

  每一个暗恋别人的人在拒绝的时候都会说我心里装着一个人。

  但是我,我会说“我心里可以随时装进任何一个人,但是一个思念久了的人不在我心里,她在我身边。”

  我只有一根烟了,可还要撑一夜。

  我只有一点爱了,可还要过一生。

靠近的作文3

  看着《星夜》,上面那弯曲破碎的线条,扭曲流动的画面,好像一把钥匙,打开了我与美术间的一道疑惑的锁。

  在我小时候刚学儿童画时,老师让我们画兔子。我画了一幅趴在泥泞草地上吃草的灰色兔子,看起来到很像生活中的场景。我自以为画的不错,却没想到遭到了同学们的嘲笑。我去看他们的画,发现上面全是五颜六色的鲜艳颜色与追逐嬉戏的拟人化的兔子。我对它们很不屑,我想:美术不应该是把生活中真实的场景记录下来吗?像他们画的这样怎么行,我受嘲笑一定是因为我画功不够,我会尽最大努力让我的画变得真实。

  过了几年,我的画功已是课外班里数一数二的了,画的画也从来都是靠近现实的.。可老师一直没高度得表扬我,她看好的,反而是那些“特色”的。我不解,为何他们的画明明脱离现实中的原型却能受到赞扬呢。我愈来愈觉得困扰,就好像我与美术间有一道屏障似的,让我无法接近它。终于,我决定放弃美术了。当我和老师说的时候,老师并没有责备我,而是拿出梵高的作品集,指着上画的画对我说:“你看,它们是有灵魂的。”我拿着画册仔细品味,猛然醒悟。

  是啊!它们是有灵魂的。《星夜》中那流动的画面,是作者连绵不绝的痛苦。那夜空中的漩涡,是他不断涌入的困惑。那星与月的光芒,终究没能照亮村庄,这是他内心的绝望!还有那《盛开的桃花》中绽开的挺健的桃花,是他对故去亲人的思念与对生命的向往!还有那《鸢尾花》中怪异、衰败的鸢尾花,是作者心中孤独、寂寞与悲伤。这些画的灵魂,就是作者的灵魂。他画的不是风景,而是自己。我焕然大悟:美术,不是写实,而是画出自己的情感。我们已有了一个闲适,不需要再画另一个现实,要的是自己的情感。同学们那些有“特色”的画,是他们内心中自己的想法与感受。

  我明白了,我又重新拿起了画笔。相信,这一次我一定能画出“真正”的美术。

靠近的作文4

  在现在的社会上,大家因为忙碌的生活无法关心家人,而正是因为这样,至亲的人都疏远了。也许,靠近一步,会使人们之间的感情更加美好。

  在前不久,我和妈妈去了西安,刚到那里,就接到了电话,对方说邀请我们去家里玩,待收拾休息好后,我们去了那里。

  刚到那里,我就放松了下来,就像是在自己的家一样,因为这个地方,让我感受到了困境中的温暖。哥哥削了个苹果,摸着我的头。还记得那时你是个高中生,而现在已是大学硕士了,但我们之间却有着胜似亲人的联系。你微笑着和我聊天,我们之间虽曾是陌生人,而如今却变成了胜似哥哥和妹妹的关系,可能就是因为那一次,靠近了我们俩之间的关系。

  倾盆大雨中,两天不停的大雨使山体滑坡,洪水泛滥,为驴友的队伍增添了许多的危险。路上的驴友都十分紧张,生怕会被这可怕的滑坡夺去宝贵的生命。

  在一段途中必经之路的旁边,波涛滚滚的洪水咆哮着,翻滚着,一棵大树被冲击下,吊桥撞斜了。人们急中生智,为了测试桥的稳定性,让队里仅有的2个青少年过了去,我比较轻,第一个走上了木桥,我脚下的每一步都小心翼翼,十分紧张,突然,被眼前这可怕的一景吓到,一块石头撞到了树上,使吊桥强烈的摇坠。我一不小心,跌倒了,一瞬间,我感觉到有一双有力的手将我抱起并带到了对岸,为我擦着眼泪不停的安慰着我,在对岸的人看到队里的.青少年过去的惊险,都被吓了一跳,而那位救我于“水深火热”之中的,竟是队里的一位比我大不了几岁的哥哥。他将我向自己的妹妹一样搂在怀里,一直很耐心的安慰着我。不久后,人们都抵达了防火路,为刚才那惊人的一幕聊了起来,并赞赏着那位大哥哥。

  因为这件事,使我和这位大哥哥的关系靠近了许多,好似有着一些胜过于亲人的联系。

  或许,人生并非无忧无难,但一路上都要相信有人在帮助,关心你,若你能够怀着真诚的心与他人靠近,那我想以后的生活将是令人向往与美好的。

  依依不舍的告别后,我和妈妈回到了酒店,讨论着晚饭的事情,而你却不厌其烦的为我们推荐,有的时候,我是多么希望,那种事情使我再与你靠近一步。

靠近的作文5

  看着夕阳一寸寸的爬上矮墙,那天的记忆也随之爬上我的心头。在异国的夏日,靠近一个陌生人,读懂他的艺术与爱。

  那是坐落于郁金香花田与巨大风车之间的一个木屋,屋里时常传出工具清脆的碰撞声,几个孩子在屋前玩耍。就是在那里,我靠近了一个陌生人,和他的世界。

  那是一位老人,磨着一双快要成形的木鞋,他凝视着木鞋,犀利苛刻的目光中带着一丝温柔。他缓慢而仔细的磨着,那样子像是在对待某个名贵的物件。木屑轻轻飘落到他的身上,他手中的.沙纸“沙沙”作响,窗外黄金般的阳光洒进屋里,洒在老匠人身上,那双木鞋也被阳光镀上金色。

  我慢慢的靠近他,注视着这累人而枯燥的工序,我渐渐对老人的耐心和沉浸其中而感到不解。我再次看向那双木鞋,那双鞋很小,并不是为他做的,木鞋快要完工了,他满意的笑着,脸上漾起了一层层细密的笑纹。“怎么样?”他转过身问。我一时没有回过神,呆呆的看着他,半晌,我才红着脸回了一句:“很美。”

  他似乎很得意,带着我走进了一个小房间。“天呐!”我在心里惊呼,整个屋子摆满了各式各样的木鞋,大大小小,绘满的各种图案。永不会凋谢的各式花朵静静的绽放着,各种动物安静的嬉戏,天体和星球沉默的运转。房间里很安静,但又充斥着各种声音;在这寂静的喧嚣中,他把那双木鞋放在了靠里的架子上,而这房间里的每一双木鞋,都是他的精心之作。

  门外的孩子们的喧闹声渐弱,伴随着木鞋“咯噔咯噔”的声音,一个五六岁的男孩儿跑了进来。“过来!孩子”老人笑的愈加温柔,从架子上拿下那双新鞋给孩子换上,“长得这么快,小鬼。”孩子不好意思的笑笑,又快活的吻了吻爷爷的脸,我看到,老人的笑容更加温暖和美丽。

  孩子对我说,爷爷爱做木鞋,他从小穿爷爷做的鞋长大。爷爷的鞋就是他的小船。他还说,木鞋不像想象中的硬,而是像爷爷的微笑那样温暖。他又看了看门外的伙伴,说他的伙伴们从不穿木鞋,他们不喜欢木鞋。但是他说,他还会一直穿木鞋,爷爷的木鞋,是世界上最舒服的鞋,他爱木鞋,他更爱做鞋的爷爷。

  我再次看向老人,他磨鞋的动作不再那么乏味,而是温暖的,充满爱的。他染色时的每一笔,都是一笔对孙子绚丽的爱。

  在那个夏日,我靠近了一个陌生人,读懂了他的世界,而他的艺术,是一种饱含着爱的艺术。

靠近的作文6

  “当,当,当!”清脆的声音在我耳边响起,不断的声音在我脑中回荡。抬头望着那块金灿灿还在反射着充分日光的金牌!它让我不断地努力向前!让我不断向成功靠近!

  小时候,自己在电视里看得并不是什么卡通动画片儿是一场场令人激动的乒乓球比赛。妈妈看到了这个场面惊住了。又想想乒乓球又是国球,于是我就去了乒乓球俱乐部。

  靠近一点点,我便有了清晰的目标!刚开始时,我也只是简单的了解乒乓球。之后,老师教了我握拍方法,用右手“虎口”对准球拍的圆弧,食指放在球拍背面,中指无名指小拇指紧握住球拍拍柄处。难道我还不能镇住这小小的球拍吗?我才真正地学习,靠近了成功!

  靠近一点点,使我看到不灭的希望!我在假期里不断坚持去球馆学习,不管自己有多累,无论风吹还是雨打。首先学习的是正手推球,教练手把手教我如何做动作,握拍手握住球拍,手腕不动,使小臂和手成为一条直线,小臂绕肘关节旋转,开始时大臂与小臂垂直放置,通过改变挥拍速度击球力量大小。准备好后,等球过来,通过移动脚步调整位置。听到教练:“很好,保持!”我对自己充满自信地说:“不错!加油!”经过不断努力下我成功了!这也让我有信心继续靠近成功!

  其次学习的是反手推球,先要保持小臂与腰平行的'姿势。击球时使小臂绕肘关节向外旋转,教练高抛起球,小心地击打过来,他好像是故意让我轻松些,把球正好发到我的位置,我调整击球角度,将球打飞了,我还在想为什么的时候,“没关系,别放弃!”教练说道。我不断地尝试与调整,我终于成功了!

  教练重新让我打正手时,我一时疏忽,放松了手腕,将球打飞了。“你干什么呢?是不会打吗?”教练大声喊道。我不满地走在回家的路上。难道我真的不能靠近成功吗?不,我要坚持下去,如果我放弃了,我会缺少了对梦想的追求,我回到球馆向教练认错,我又学习了一些新动作,使我不断靠近成功!

  我在后来参加了比赛,我曾在决赛落后五球的情况下,连赢七球,获得冠军。这正是因为靠近乒乓球,我便有了追求梦想的方式;因为靠近乒乓球,我便有了拼搏的精神;因为靠近乒乓球,我便有了最大的前进力量!才能成功。

  成功是需要不断靠近的,我还需要不断努力,靠近成功!

靠近的作文7

  未来,其实就像大海般的渺茫。然而,他又是那样的让人难以预料。

  昔日沿街乞讨的小贩子竟然成了世界上少有的富人;低等的动物竟然成了我们忠实的好朋友;而往日高高在上的胜利者竟然沦落成了庸碌无为的败者;整天被人嘲讽,被人讥笑,被人欺负的可怜人却一越而上,成了众人敬仰的德者。然而,他们背后的好,他们背后的差,有谁能猜得到呢?

  由此,我想起了童年的自己,是那么的天真,又是如此的幼稚。无论什么事,我总想着一步登天:不问过程,只求结果。因为我觉得,只有结果才能证明一切。

  在我朦胧的印象中,应该有那么一件事吧!在一次期末将近的`时候,为了让我们认真复习,考出个优异的成绩。班主任特别给我们布置了课外的作业,她说:“这些作业能锻炼你们的耐性,也有利于开发你们的智力,所以你们必须得认真完成。”事先,我是真的想认真完成的,从未想过要偷懒。然而,事后,那爱玩的天性竟然使我动摇了决心—看到那一张张开心的脸孔,这接踵而来的羡慕似乎让我冲昏了头脑。我飞快地跑过去,同他们一块儿玩耍。那时,我忘记了所有的烦恼。但—到了第二天早晨,诶!应该是上天在惩罚我吧!因为作业没写,我不但被老师臭骂了一顿,还被罚站,在全班同学面前出丑。回到座位后,我闷闷不乐,趴在桌上不知不觉的便睡着了。突然地,我眼前出现了一扇金光闪闪的大门,好像只要一进去,我就有一片似锦的前程。当我刚想起身而走时,不知谁在梦外打了我一下,使我顿时清醒了,明白了那只是梦,不会成为现实的……

  未来,其实并非一个遥远的幻想,而是一个值得风斗的目标,只有确定好自己的目标,才会有一个似锦的前程!

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