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描写榕树的作文

时间:2022-12-06 11:37:51 作文 我要投稿

描写榕树的作文集锦15篇

  在日常学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的描写榕树的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写榕树的作文集锦15篇

描写榕树的作文1

  当你来到我们的校园时,你就会看到一株高大挺拔的大榕树。 

  大榕树那粗大的树干需要五六个小朋友才能抱住。远远望去,大榕树长得生机勃勃,比我们的旧教学楼还要高,它就像一把巨大的绿伞。一阵凉爽的微风拂过,一片片翠绿的树叶发出“沙沙”的响声,陪伴着同学们快乐的学习。 

  温暖的春天来到了,大榕树吐出了嫩芽,不几天,大榕树就长得郁郁葱葱了。这时候,有许多小鸟在榕树上做窝。它们有的在吱吱喳喳地唱歌;有的在追逐玩耍;有的在面面相歔……给大地唤来了明媚的春光。 

  炎热的夏天来了,火辣辣的太阳炙烤着大地。大榕树就像一把巨大的.绿伞,为我们遮挡阳光,我们可以在树下乘凉、做游戏。 

  秋天,榕树上结出了一个个圆溜溜的果实。一阵风吹过,树上的果子就“哗啦啦”的掉下来。同学们经常把果子拾起来玩。大榕树给同学们增添了一件心爱的礼物。 

  冬天,大榕树顶着暴风雨和寒风,为我们送来一丝温暖。使我们能够在教室里舒舒服服地读书。 

  这棵榕树给我们的校园增添了光彩,我们应该爱护它。

描写榕树的作文2

  我们学校的操场旁挺立着一棵大榕树。这棵大榕树非常古老,也非常高大。据说大榕树已经有100多年的历史了,他有四层楼那么高,真像一个高大的巨人守护着我们的校园。远远望去,他就像一个大蘑菇,走近一看,他又像一把绿色的遮阳伞。

  大榕树的树干很粗很壮,他的树干不像别的树的树干那么笔直光滑。他的树干凹凸不平,上面布满了小小的缝隙。粗壮的饿树干要三四个小朋友手拉手才能勉强抱住。从树干上伸出了许多树枝,像巨人张开了手掌。榕树的树叶像橄榄叶一样,树叶绿油油的,真可爱。他的树叶真是茂密极了。榕树的'花呢?他的花比桂花还小,可一旦花落了,马上就会结出青绿色的果实,然后慢慢变成紫红色就掉落在地上。这些果子是鸟儿们的美食,果子一成熟,鸟儿就来做窝了。这样大榕树就富有更多生机了。

  我非常喜爱这棵大榕树!

描写榕树的作文3

  我老家门前有一棵又高又壮的老榕树,它经历过不少风风雨雨,长年累月就像一把张开的伞。这把伞遮住的地方大约有一个篮球场那么大。

  老榕树的叶子是椭圆形的,大概有小眼镜片那么大。树上的叶子好像从来都没有黄过,总是四季常春,郁郁葱葱。鸟儿一年四季都在茂盛的枝叶间唱歌、玩耍。

  老榕树应该有十多米高罢,比四、五层楼还要高,粗壮的身子一个人还抱不过来,挨着主干的都是粗壮的气根,气根和主干抱在一起,你根本就分不开它的`本来面目。

  奇怪的是气根,小的气根一大把一大把,很像壮汉的胡须。不过榕树的“胡须”却长在树枝上。到了雨季,只要一连几天不跟它见面,又嫩又白的“胡须”就会落地生根,长成树干了。

  听爷爷说,这榕树的叶子和嫩小的气根还能做药。把叶子和小气根切成小片,晒干了,再加点别的感冒药,说不定还能治流感呢!

  啊!我爱我家乡的那棵老榕树!

描写榕树的作文4

  今天上午,我和妈妈去画画。

  一路上,妈妈给我讲了植物的作用,我听得滋滋有味,我看见了路边一棵棵大榕树,我就高兴地仔细观察起来,不一会儿,我就知道大榕树的外貌了:树叶又尖又圆,长长的气根,大大的树枝,树枝下面有许多细细的“大胡子”气根。太阳照到榕树上,阳光透过树叶,我看到了许多眩眼的光线,其他都被遮住了,太阳真像跟我捉迷藏。大榕树有许多好处啦!它可以吸收废气排出新鲜的空气,还可以吸收粉尘,还可以挡住噪音,这种好处真棒!大榕树一年四季碧绿碧绿的:春天,大榕树发出了新芽,嫩绿嫩绿的;夏天,大榕树长得非常茂密,翠绿翠绿的,可以为人们挡太阳;秋天,大榕树还是长得碧绿碧绿,它可以挡住凉凉的'秋风;冬天,大榕树仍然是碧绿碧绿的,可以让小鸟安家。

  原来大榕树有这么多的优点,大榕树真不愧是城市的卫士,它为我们遮风挡雨,我真喜欢大榕树!我们也要向大榕树学习,做城市的好卫士!

描写榕树的作文5

  学校里有高大的教学楼,广阔的操场,而最显眼的就是那一棵气势磅礴的大榕树,而一年四季变化多端的榕树。

  春天,榕树冒出了新芽儿,鸟儿们唱起了歌儿,工人们帮榕树修枝剪叶,我们沉浸在鸟儿的歌唱中,考试的紧张没了,哭泣声没了,啧骂声也没了……

  夏天,虽然鸟儿渐渐减少了,但是榕树变成了一把参天大伞,成了体育课上我们休闲避热的好地方。有阳光的下午,那里就一定会有欢笑声。

  秋天,一个丰收的季节到了,许多树的叶子都枯黄了。可是大榕树依然绿茵如盖,外来的“旅客”也越来越多,大榕树又恢复了以往的'气氛。

  冬天,大榕树为我们挡住了寒冷。别的大树都变得只剩下枝干,可是大榕树却不管大雨打,不管大风吹,坚定不移地站在学校大门旁,为学校增添了一丝绿色。

  虽然这一株大榕树比不上边塞的左公柳,塔里木的胡杨,但是它在我们眼中仍最顽强的。

  春夏秋冬,榕树一直在校园陪伴着我们,成为我最忠实的一位朋友。

描写榕树的作文6

  我的校园是一个鸟语花香的地方。在这个美丽的大花园,有一处最令人神往的地方,就是操场上那郁郁葱葱的大榕树下。

  春天,大榕树叶子嫩绿嫩绿的。春雨像牛毛一样,有的飘洒在大地上,有的飘洒在大榕树上。大榕树尽情地汲取着这甜美的营养。在阳光的照射下,绿叶绿得光亮。春风一吹,大榕树的叶子哗啦哗啦地响起来,好像一位音乐家在演奏着一曲曲动听美妙的乐曲。

  夏天,火辣辣的太阳炙烤着大地。可是,大榕树却像巨大无比的遮阳伞,课间,成群的同学们纷纷来到了大榕树下,有的拍皮球、有的踢足球、还有的你追我逐、互相嬉戏,别提多开心了!

  秋天,其他树的叶子飘飘洒洒地落下来,有的.像蝴蝶在跳舞,有的像天女在散花,有的像黄莺展翅飞翔,可是,大榕树依然枝繁叶茂、苍翠欲滴,就像一位伟大的母亲,紧紧的抓住树叶宝宝的手,怎么也不放手。

  冬天,寒风刺骨,有的树叶子全都掉光了,但大榕树毅然顶着寒风挺立着,放大榕树那顽强不息的生命力值得我们学习。

  校园的大榕树呀,我爱你!

描写榕树的作文7

  我喜欢蓝色的大海,喜欢晴朗的天空,喜欢白色的百合花......其中,我最喜欢的就是校园里的榕树。

  榕树在校园里的最边上。从远处看,就像一把绿伞撑在那儿,给同学们遮阳、避暑。走近了,好像一个巨人笔直地站在这里。

  那翠绿的叶子,这一片堆在那一片的上面,不留一点儿缝隙,让人眼花缭乱。中间有许多根粗壮的枝干,一根一根的交错着,分不清哪根才是主干。枝上垂着许多榕须,当我去摸它的时候,我感到又硬又细,闻着还有一股奶香味呢!我想:大概跟它的土壤有关系吧。底下的`根不可计数,有的伸进土里,有的垂到地上,有的交叉在一起。一阵微风吹过,枝叶和榕须在风中舞蹈,美丽极了!每当我要离开时,我都会情不自禁地回头多看几眼榕树,好像我的注意力全部被吸了过去一样,这美丽的榕树!

  校园的榕树就像一幅画卷展现在我们的眼前,把它的美、奇特、茂盛、翠绿的自然景象一一展现了出来,犹如仙境一般。这校园里的榕树真美,我喜欢你!

描写榕树的作文8

  我的家乡是一个美丽的小山村瑞安杜山。那里风景优美,鸟语花香,景色宜人。

  那里最值得一提的是“苍天大榕树”了!它长的很高,大概有两三层楼那么高。它是那么的粗壮,就像草原上的哨兵一样挺立在那。

  大榕树位于姥爷家的屋后,听爸爸说已经有一千多年的历史了。

  春天,大榕树上长出新的叶子,嫩嫩的,像披上一件嫩绿色的外衣,小鸟们在树枝间来回的跳动,叽叽喳喳地歌唱。

  夏天,大榕树长地郁郁葱葱,苍翠欲滴的.叶子后面结满了一颗颗紫里透红的果子,像一个个胖乎乎的娃娃,真想尝一口。

  一阵蒙蒙的细雨后,榕树撒发出一阵芳香,原来是雨公公给它喷了香水哩!渐渐地大榕树,周围被围上了一层薄薄的雾,仿佛穿了一条美丽的白纱裙。

  我最喜欢的就是冬天了的大榕树了,穿上了金黄色的睡衣,躲在“温暖的棉被”里。看着,孩子们在树下大雪仗。刷刷刷······我仿佛听到大榕树的欢笑声

  这就是美丽的大榕树!

  这就是独一无二的大榕树!

描写榕树的作文9

  在我原来学校的校园里住着一位已年过半百的榕树伯伯,这位老伯伯住在一进校门的地方,他在学校建筑时已经在那儿了,老伯伯已经陪伴学校走过30多个春秋了。

  榕树伯伯的身杆很粗,要两三个同学手拉手才能把他抱住哩!

  课间时,这里就成了孩子们的乐园,孩子们在这里捉迷藏、嬉戏、玩耍,那琅琅笑声,似乎是一支欢乐的乐曲。夏天时,大榕树便成了一把碧绿的大伞,为我们挡住了毒辣的太阳,让我们在他那宽大的绿衣裳下休息、玩耍;秋天时,孩子们有时爬上树看一看金色的稻谷,稻田好像金色的'海洋,随秋风好像浪一样起伏`……

  太阳高照时,每一片碧绿的叶子上仿佛都有一个金色的小精灵在跳跃。阳光穿过树叶的缝隙,不均匀地洒在地上,好像细碎银斑,镶嵌在树荫上。

  儿时的梦总是那么美妙。我总想着有一天,这棵大榕树可以变成一只神舟,去银河旅游一番,顺便带一颗又大又亮的星星回到地球上……

  啊!多美的榕树啊!它寄托着那么多童真的愿望和梦想。榕树伯伯,总有一天,我会回去看您的!

描写榕树的作文10

  在我们班门口,有一颗高大挺拔的榕树,你一定很想知道它的年龄吧?告诉你,它已经有100多年的历史了,所以大家都亲切地叫它“榕树爷爷”。

  榕树爷爷大约有5层楼高,远远看去,真像一个绿色的大蘑菇。它的树干可粗啦!要45个大人手拉手才能合抱得住。它的树枝像一双大手,叶子像手指,爷爷的“胡须”从树上垂下来,真神气!

  5月,榕树爷爷戴着几朵雪白有着淡淡清香的小花,10月,榕树爷爷生出果子,红艳艳的果子乘着“降落伞”争先恐后地飞下来,还在树上的,就成了鸟儿的美食,飞到地上的,变成了同学们的”玩具“。一阵微风吹来,榕树爷爷的”手“挥舞起来,仿佛在说:“同学们一定要好好学习哦!”

  在炎热的夏天,榕树爷爷撑开它的大蘑菇伞供我们乘凉。雨天,为我们挡雨。

  “哈哈哈哈”我听见一阵笑声,好奇心让我向声源望去,原来是一群女生在玩跳皮筋呢,除了跳皮筋的,也有看书的.,做游戏的,还有围着树跑的哩!

  我爱你,这棵伴随我成长的榕树爷爷!

描写榕树的作文11

  春天,榕树长出了一大枝的嫩叶,其中带着一些没落下、零零碎碎的黄叶。同学们放学后都到这里玩捉迷藏游戏,一躲到榕树后面,谁也看不见。哈哈哈!没有人可以发现那就不用怕了!

  夏天带着炎热来到了,炎炎烈日很想和小朋友玩,但是小朋友都怕热,一放学就躲在大榕树下乘凉。嗖——变得凉快多了,热都散开了。

  秋天带着凉爽来到了,没有同学来大榕树下乘凉了,但是我们学校的大榕树一点儿也不寂寞,因为学校的大榕树有值日生为它打扫落叶。它的.叶子都变黄了,一片片都变成了金蝴蝶飞下来,成为树的养料,继续为榕树服务。

  北风呼啸的冬天来到了,但广州从不下雪,同学们都穿上厚厚的衣服,大榕树像一个站立在寒风中的哨兵一样,保卫着我们的校园。

  我们学校的“老”榕树一年四季都默默无闻地为我们学校增添光彩,为同学们增添乐趣。我爱我校的大榕树。

描写榕树的作文12

  我在那美丽的校园中生活了三年,我喜爱我的老师、同学,喜爱校园的树木、花草,尤其最爱校园的大榕树。

  春天来了,校园里一片生机勃勃,大榕树的嫩芽悄悄地从树枝里探出脑袋,左瞧瞧,右看看,好像对什么都充满了好奇。它沐浴着暖暖的阳光,静静地观望着操场上嬉戏的我们……慢慢地,慢慢地,大榕树披上了一身碧绿的新装。那毛绒绒的嫩叶随风摇摆,仿佛无数只小手在为操场上嬉戏耍闹的同学们喝彩。

  夏天来了,大榕树们你追我赶,都不停地伸展自己的枝条,相互缠绕,好像要结伴探究远处的.世界。终于,它们织成了一条三十多米的绿萌长廊,吸引着同学们来到这儿纳凉。

  秋天来了,大榕树依然翠绿。秋深了,叶子像一只只美丽的蝴蝶,黄的、绿的,随风飘落……地面上铺上了一层彩色的地毯,走在上面软绵绵的,再加上身旁时不时“蝶儿”翩飞,仿佛置身仙境。

  冬天瑞雪纷飞,给大榕树给大榕树披上了一件晶莹的冬装。冬爷爷慈祥的唱着催眠曲,听着听着,大榕树们开始打瞌睡了渐渐地,渐渐地,它们进入了美妙的梦想……

描写榕树的作文13

  我家湖边有一棵高大、生命力非常强的大榕树。

  这棵树的树干有两个大人的腰那么粗,而且和别的树不一样,树干是椭圆形的。树干上的枝条非常长,因为年头多了,这棵树的枝条比老爷爷的胡子还多还长。枝条又长又粗,依我看来,可以当跳绳用了!榕树的叶非常特别,虽然没有椰树的叶子那样大,那样有锯齿,但它的叶子也非常大,同普通叶子形状相仿,一年四季都是绿色的,不管春夏秋冬、风吹雨打,它都依然是绿色的,一看就知道它非常厉害,非常强壮。

  这榕树最主要的特点是它的根。它的'根不是从地下长出来的,而是从树枝上长出来,一直垂到地上,长到土里,就成了根。它的根可以长到离自己很远的地方,错综复杂,盘踞环绕,保护着大榕树,生生不息。

  榕树,为桑科榕属乔本,原产于热带亚洲。榕树以树形奇特,枝叶繁茂,树冠巨大而著称。枝条上生长的气生根,向下伸入土壤形成新的树干,称之为“支柱根”。榕树高达30米,可向四面无限伸展。其支柱根和枝干交织在一起,形似稠密的丛林,因此被称为“独木成林”。

  我爱平凡的榕树,爱它奋勇向上的精神,爱它顽强的生命力,但我更爱它苦尽甘来的气质。

描写榕树的作文14

  金秋送爽,我们一起随着秋姑娘的脚步去操场观看榕树。

  在学校操场的东北角,有一棵大榕树,从远看去,那一棵“千年”榕树就像一把撑开的,绿茸茸的大伞。

  走近看,那些叶子密密层层的,不留一点儿空隙。叶子的颜色有很多,有碧绿的,有翠绿的,有深绿的,有浅绿的,有嫩绿的,还有嫩黄色的新长出来的叶子。

  如果你仔细一看,就会发现在绿油油的叶子中还夹着一些榕树果子。那些果子零零星星的,就像天上的星座图。

  大榕树的`枝干很粗。要两个小朋友手拉手才能抱住它。它的树皮十分皱褶,就像老奶奶脸上的皱纹。

  榕树的气根很多,向四面八方展开,它的气根裸露在外面,从远处看,就像一只大章鱼用它的触手吸在地上。

  它的须根很多,很长,都快垂到地上了。老师告诉我们,这根大榕树在榕树家族里算是年轻的了,还只是一个初中生的年纪。我用手一摸,须根是神褐色的,软软的,粘粘的,摸得手心酸酸的。

  你别说,这些大榕树用处可真大呢。榕树能净化空气,让我们的校园充满清新。如果你上课累了,下课一走出外面,顿时神清气爽,整个人好像精神了许多。

  我喜欢我们学校的大榕树。你喜欢吗?

描写榕树的作文15

  它,拥有粗壮的身躯,要四、五个低年级的小同学手拉手才能把它拥抱;它,像一位长者似的留着长长的“胡须”,但它的“胡须”却是褐色的;它,有着一头绿油油的“头发”,从远处望去,就像一把绿绒大伞;它,还有结实的“肢体”,像一个勇敢的壮士。它究竟是谁?它就是在我们学校住了几十年的“老伯”——大榕树爷爷。它既是一位“老伯”,又是我们的好伙伴。

  春天,春雨淅沥沥地下着,它用庞大的身躯为我们遮风挡雨,默默奉献却不计报酬。

  夏天,我们热得快喘气时,它为我们创造出一个凉爽的`环境,自己却承受着太阳的灸烤,让我们在它的遮阴下快活地说着笑着,高兴地嬉戏着、、、、、、

  秋天,别的树都落下枯叶,而它却仍然坚强地跟寒风斗争着,极力保持原有的姿态。

  冬天,狂风怒吼,而它却一动不动,挺起胸膛笔直地站着,像一个正在站岗放哨的战士,还不忘为我们挡风呢!我们站在它下面,不时地感到丝丝的暖意。

  大榕树爷爷,我们永远都会记住您!您为我们遮风挡雨,承受热烤的折磨,却永远无怨无悔。榕树爷爷,您像一个威武的战士,我们尊敬您,永远热爱您!

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