第二个母亲作文(通用17篇)
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的第二个母亲作文(通用17篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
第二个母亲作文 1
我们的第二个“母亲”你听到这个题目是否有些疑惑呢?不,只要你读了我的作文就会恍然大悟。
母爱温暖着我们
各位还记得我们去海皇星乐园玩的时候吗?没错就是我们换班主任的时候。
那天我们伴着美丽的朝阳踏进了学校,我们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,大家都知道为什么了。对!就是因为今天我们要出去郊游了。我们的书包里都装满各种各样的零食。
八点,我们准时踏上了大巴车。对于不晕车的同学来说大巴车是通向天堂的快捷工具。而对于晕车的同学来说简直就是像下地狱一样的难受。
五分钟过去了,十分钟过去了,二十分钟过去了…….我事先吃了晕车药一点感觉也没有。可惜好景不长。一小时多一点的时候朱芷榆终于忍不住了。我们把头转向窗户,就像是见到了会通过空气传播的疾病一样。帮她撑袋子的'同学也把头一百八十度地转向窗户。不知道什么时侯她不小心吐了出来。我们的“母亲”知道了拿了一包纸将她吐出来的包到纸里,扔进了垃圾桶里。拿着纸帮她把嘴边的残留物擦干净,问她:“还难受吗?”连下车的时候都扶着。
母爱陪伴着我们
事情发生在去年冬天。冬天寒风凛洌,我们都待在教室里。懒得运动。就在这样的情况下,学校又展开了冬季长跑的项目。自从开展以来我们都想尽办法偷懒。我们的“母亲”知道后从家里带来了运动鞋,每天早上和我们一起跑。在老师的鼓励下,我们个个都精神抖擞,喊着:“一二三四,一二三四。”的口号。
怎么样大家猜到我们的第二个“母亲”是谁了吗?没错就是我们那可亲可敬的俞老师。
第二个母亲作文 2
谧的走廊里,只有望得一片空旷。一个推着轮椅的女孩停在舞蹈室门前,一遍又一遍地望着舞者挥动着她们的双手,用脚轻盈地在地上点了又点。
女孩将舞者的动作牢牢地记住在脑子里,期盼有一天她也能在梦想的舞台上挥动她的双脚,实现她一直以来的梦想。
可是,对于她来说,挥动双脚相当于要了她的命,她的母亲自然非常反对,曾想尽一切方法阻止她练习。
虽说她从小就多病,但基本的走路与正常人是无异。
她爱舞蹈,每次趁着母亲外出卖菜,都会把昨日记下的舞蹈动作一遍又一遍地重复。为了有一双舞鞋和一套舞服,她去帮人家洗衣服,做孩子的家教,她一家一家的奔走去送报纸。可这些,对于她是很不容易的,每次做完这些,她那双柔软的双脚都会通红,夹杂的是令人难以接受的巨痛。而她全都一一包揽了下来,不喊苦喊累。
终于她得到了她想要的舞鞋与舞服,可是这些很快就被母亲知道了,母亲把她锁在家里,不再让她去做工了,把她的舞鞋和舞服拿走了。
一天一天,她变得比先前更憔悴,甚至有几天都不愿醒来。这让她的母亲很是心疼,母亲不想永远失去她,也不想让她因为无法实现梦想而痛苦。母亲做了一个令人难以相信的决定,她帮女儿请求导演给一次出演的机会,把她的.舞鞋和舞服还给了女儿。
为了演出更加完美,女儿快乐地练习着舞步,不过随着而来的是女儿身体的状况愈加恶化,每个星期都要去医院接受治疗,不过练习是没有停止的。
愉悦的钢琴声在舞台上传来,女孩看起来像一个仙女般,她跳啊跳,给观众的更多是视觉上的享受。
跳着跳着,女孩来了个躺下的姿态。
第二个母亲作文 3
哪一个班主任能像我们张老师这样慈爱和舍得付出,能像母亲一样照顾我们!很少,真的很少。
记得那是在去年的六一运动会上,我和班里的三名同学一起参加接力比赛,为了赢得比赛的胜利,老师带领我们训练,指导我们比赛注意事项,我们都信心十足,不料,枪声一响,第一棒的同学就稍稍落后,我是第二棒,我想我一定能追上去,接过接力棒,我奋力向前追赶,眼看就要追上对手,就在这千钧一发之际,对手的一个习惯性的摇摆动作将我一下子绊倒了,他也差点摔了一跤,我不顾伤痛连忙爬起来继续跑,但还是落在了对手的后面,我艰难地把接力棒给了下一棒同学,最终的.结果我们还是输了。输掉比赛我们都很不甘,但我们的老师没再去关心比赛成绩,没有埋怨我们输了比赛,而是急忙向我跑过来,问我伤势怎么样?严不严重,需不需要包扎。她还小心的把我扶到班级,帮我清理伤口。那关切的眼神,贴心的话语就像对待自己的儿子一样,让我倍感温暖。就在本学期,张老师看到我们很多同学都喜欢看课外书,但却没有更多的课外书可看,张老师就动员家长给孩子买课外书,很多家长又认识不上去,最后,我们的张老师决定自己出钱买课外书给我们看,她一次就为我们购买了80多本课外书,后来又添了几十本大家都爱看的《小虎队》《马小跳》,看着我们津津有味地读书,张老师别提多高兴了,张老师还和我们一起把买来的书包上书皮,是啊,我们要爱惜这些书,我们读过了,再留给以后的学弟学妹们继续读。张老师也是这么想的,多人受益,只有张老师一个人付出。很多人都说我们张老师傻,她才不管那些呢!张老师还常问我们喜欢什么书,她还要继续给我们买。
我们的张老师还真是“花钱乐”呀!我敬爱的张老师啊!您像辛勤的园丁哺育着我们,您像温暖的太阳普照着我们,您就是我当之无愧的第二个母亲。
第二个母亲作文 4
远处,一位美丽又知性的女人在办公桌上改作业,时而皱皱眉,时而舒心一笑。她有一头乌黑如瀑的秀发,嘴角上嵌着一颗黑痣,像一位柔情似水的西施。她笑起来十分恬静,但眉宇间也不失严厉,这是——我的第二个母亲。
刺骨的寒风在空中肆虐地刮着,豆大的瓢泼大雨倾盆般泻下。天空中乌云密布黑朦朦的,只有教室里日光灯明晃晃的亮着。“叮铃铃”——上课铃急促地响起,而教室里却依旧人声鼎沸,同学们充耳不闻,有的还下位打闹,安静的走廊里回荡着同学们的嬉笑声。不知何时,老师已如一尊大佛直直地矗立在教室门口。刹时,教育里鸦雀无声,同学们都面面相靓,拳头都捏出了冷汗,都怕被老师枪打出头鸟。良久,老师才用犀利的眼神扫视着全班同学,大声说到,“拿出语文书和笔,全班罚抄词语盘点”。说罢,老师怒气未消地走回了自己的`办公室,刚开始教室里只有笔在纸张上摩擦的声音,当下课铃响了,同学们个个都像“拼命三郎”,埋头苦干着。隔壁班的同学路过我们教室时,看着大门紧闭,都议论纷纷,“他们班的老师好严厉!真可怜,又被罚抄了。”上课铃再一次响起,老师重新走进教室,看着同学们辛苦的样子,气也消了,心也软了。“好了,不抄了,开始上课!”同学们如失重负般的松了一口气,活动了一下酸痛的手指开始上课了。
虽然老师经常让我们罚抄,但却为我们以后的写作打下了坚实的基础,每学年期末考试我们班的语文都能获得年级前列的好成绩。老师对我们的爱哪只这么点,她如我们的第二个母亲般照顾我们,关心我们,将我们当成她的孩子。
远处,老师合上最后一本作业,盖上笔帽,柔顺的长发搭在肩上,伸了伸早已坐得僵硬的身体,灿烂的阳光洒在她的脸上,脸上带着淡淡的微笑。我的第二个母亲。
第二个母亲作文 5
远处,一个美丽而聪明的女人在桌子上换作业,时而皱着眉头,时而惬意地微笑。她有瀑布般的黑发,嘴里嵌着一颗痣,像一个温柔的美人。她悄悄地笑了,但她的眉毛是严厉的。这是我的第二个母亲。
刺骨的寒风在空的范围内猛烈地刮着,豆大小的倾盆大雨倾盆而下。天空阴沉沉的,只有教室里的荧光灯是亮的.。“丁·”的铃声匆匆响起,但教室里仍然人声鼎沸。学生们对此充耳不闻。其中一些是闹剧。安静的走廊回荡着学生们的笑声。不知何时,老师已经像一尊大佛一样笔直地站在教室门口。那一刻,教育是沉默的。学生们看起来都很漂亮,他们的拳头出了一身冷汗,他们害怕被老师打中。很长一段时间,老师用锐利的目光扫视了全班同学,然后大声说:“拿出语文书和笔,全班同学都来看看这些单词。”说完这些后,老师愤怒地回到了他的办公室。起初,教室里只有钢笔擦纸的声音。铃响时,所有的学生都像“三郎太拼命”努力学习。当隔壁班的学生经过我们的教室时,他们看着紧闭的门,都说:“他们班的老师太严格了!真遗憾。我又被罚款了。”当铃声再次响起时,老师回到教室,看着学生们努力的学习。他的愤怒平息了,他的心也软化了。“好了,别抄了,开始上课吧!”学生们如释重负地松了一口气,好像他们已经失去了沉重的负担。他们移开疼痛的手指,开始上课。
虽然老师经常让我们惩罚和抄袭,但他们为我们未来的写作打下了坚实的基础。在每个学年的期末考试中,我们班的中国人都能取得最高分。老师最喜欢我们哪一个?她像我们的第二个母亲一样照顾我们,关心我们,把我们当成她的孩子。
远处,老师合上了她最后一份作业,盖上了她的笔帽,将她柔滑的长发披在肩上,伸出她已经僵硬的身体,阳光照射在她脸上,带着淡淡的微笑。我的第二个母亲。
第二个母亲作文 6
我从小就是外婆养大的,所以外婆就是我的第二个母亲,外婆也就是我最亲的人。外婆现在已经回到乡下了,今天来看她,我便又一次想起了以前的所见所闻。
我是家里第二个孩子,姐姐出生时,全家还在乡下,姐姐要上小学了,外婆每天都带着姐姐去上学,晚上姐姐和外婆一起睡,从那时起,外婆的睡眠就一直不好。后来,我出生了,外婆一个人带我们两个,每天晚上,晚上再带着我去接姐姐,背着两个书包回家。后来,姐姐读初中了,我读小学了,外婆又回到了乡下,她放弃不了那块地,再一次种起了田。
外婆一直勤劳,因此,她那像被烈火焚烧过的皮肤,也就不以为奇了。每次去外婆家,我都很开心,外婆总还是把我当小孩子,我以前是经常住外婆家的,虽没有城里方便,没有Wi-Fi,没有什么东西,只有一台老式电视机,但外婆总是很关心我,她会带我去田里,去她干活的地方,去做各种事情,摆脱一切,重做自己。
有一次去外婆家,我住了好几天,但是最好一天,我居然发烧了,那时我只有七岁,一个七岁的孩子可以做什么?我喊着难受,外婆便打电话给我爸妈,可是爸妈居然趁这我不在,出去和朋友们玩了,这无异让我绝望,外婆便只好打电话给厂里请假,然后送我去医院。平常一分钱都不肯多花的外婆居然例外的在村口叫了出租车,送我去医院,这几步在后来提起似乎没花多少时间,可在我眼里,却如此的漫长。
到了医院,奶奶已经在等了,是爸爸妈妈叫来的`吧。外婆大大咧咧,喝水时水都会顺着脖子往下流,可对我小心翼翼,奶奶去挂号,在排队时,外婆还不停摸我的额头,似乎希望这样我能马上好起来。后来的记忆依旧没有那么清晰了,只记得后来外婆背着我去了医院的好多角落。
母亲是生母,外婆是养母。我又改如何感谢她呢?
第二个母亲作文 7
“第二个”看见了这个词你一定会产生许多疑问,第二个什么?我来告诉你,就是我的第二个“母亲”——徐老师。
一对柳叶弯眉;一双水灵灵的大眼睛;一个圆润的鼻子和一张樱桃小嘴镶嵌在那椭圆形的脸颊上。
徐老师是我上二年级时,从外学校转来的,如今,我以是五年级的学生了。我们已经一起生活了三年。在这三年里,我们一起经历了风风雨雨,一起在成功中快乐,一起在失败中忧伤。
每个绚丽的早晨,徐老师都早早地来到了学校。徐老师的语文水平出类拔萃,那可是隔者门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。
听,二班的翟老师说,徐老师已经是小学州语文老师了。出了许多大型课,但老师每天还积极的学习,出课,一点也不骄傲。
老师每天辛勤地为我们讲课,给我们批改作业,晚上,还要备明天上的课,早上早早地就来到了学校给我们上早自习。下午,老师总是留我和几个同学在学校学习,学到五点左右才回家。老师每天早出晚归为了什么?还不是为了我们能在考试中能考出一个好成绩吗。我们也努力学习,刻苦奋斗,想考出一个好成绩,来回抱老师。
徐老师不但爱我们,还爱同事,爱老师,爱子女,爱父母。记得那是去年的教师节,我们全班五十一名同学给老师买了蛋糕,老师没有自己吃,而是分给了其他老师。每天放学老师都会给父母打一个电话,问问他们身体怎么样。周末回家看望父母。每天交女儿背古诗,读三字经。
别看老师每天面带微笑,十分和蔼,可以但发起火来可是十分可怕的。有的同学不完成作业,老师使劲批评他。但我们也知道,谁让我们太调皮了,每天都闹出个或大或小的事情出来。能不让老师操心吗。谁的.也不可能这么强。
这就是我的老师;这就是我的第二个“母亲”;这就是我一生中不能忘记的人;这就是我心目中的好老师。
第二个母亲作文 8
同学们都有母亲,可是你们知道你们第二个母亲或者父亲是谁吗?对呀,是陪你每天在教室待那么长时间的人,第二个母亲,就是老师啦。
一年级的时候,我很软弱,时不时地就会被人欺负,每当这时,我就会哭着去找霍老师,霍老师总是像法官一样,从来不包庇任何人。
二年级时,我是个淘气包,三天两头就要搞一次破坏,霍老师虽然严厉的'说过我,可是,从那时我就再也不会搞破坏了。
三年级,霍老师的头发已经白了许多。我总觉得是因为我,她的头发才多了那些白色,我十分自责,可是霍老师就像机器人一样,一眼看出了我的心思,总是安慰我。
四年级的时候,霍老师让我对自己要求严一些,虽然我们时常闹得有些不愉快,但是从来不会做对不起对方的事,她的话我也细细记在心里。
五年级的时候,我的工作量越来越大,可是我从来没有感觉到累,没有责怪过霍老师,因为我想老师一定是为了培养我。十年树木,百年树人,我可不能辜负了她的苦心呀。
这就是我的第二个母亲,霍老师!
第二个母亲作文 9
时间逆转到2年前。在我住院那时因住院部离家太远,父母不能在身旁陪伴。
记得那一天,我从早上7点到10点从未进过食!
“老爸怎么还没来!我快饿死了!”我抬头看看那最后的一瓶点滴。 哦!终于挂完了!我急忙按了铃。
一位护士阿姨走了进来,她就如18岁的少女般美丽!
她慢慢将针拔出,好像怕把我弄疼一样。她问我:“你爸爸妈妈呢?”她的声音就如百灵鸟般,让人感到非常温暖!
我害羞地说:“不在。”她又关心地问我:“你早饭有没有吃过?”我摇摇头,摸摸咕咕叫的.肚子。
阿姨这时皱着眉头,用母亲般的语气说:“不吃早饭可不行,一天之中早饭是最重要的!”
突然她看见了我桌上的2只包子,于是她问我:“这桌上的2个包子是你的吗?”我点了点头。她又高兴地说:“那么我帮你用微波炉热热,你要吃吗?”我心想:不能推辞阿姨的好意!所以我说:“要吃……谢谢你!”
过了一会2个热气腾腾的包子就端上了上来。她还带了一个指甲钳,她细心地为我剪着指甲,好像生怕把我的手指剪刀。
我拿着一个包子啃着看着她,看着她那张美丽的脸;看着她那灵巧的手;我还看着这位胜似第二位母亲的心!
第二个母亲作文 10
我有一个疼我爱我的姥姥,每当别人问起我谁最疼你爱你啊,我会毫不犹豫的说我的姥姥最疼我爱我了,天上的月亮是弯弯的,姥姥一笑睫毛是弯弯的可是一笑那她的睫毛就眯成了一条弯弯的了,这还不说姥姥的腰还总是弯弯的那.姥姥还是我的第二个母亲!
小时候,听姥姥说从小就是她把我抚养成人的,我那时,爸爸妈妈出去做生意去了,就这样我和姥姥,姥爷三个人过起了快乐美满的生活,姥姥很爱我,也很疼我,每当有时候有什么好吃的还是有好玩的姥姥都留给我吃,在我的记忆中有二件事使我终身难忘.
有一次,我和几个小伙伴在操场踢足球,踢这正来劲的时候,这时我们这一组马上就要输了,我们这一组的人都很着急,就在这一个时候,一个漂亮的球过来了,正朝我这儿过来,我一个猛球踢了过去,不巧把邻居王大妈家的`玻璃给踢碎了,我们都知道王大妈是一个怎么样的人,此时此刻我们几个跑的无影无踪,回到了家,我把这件事告诉了姥姥,顿时,姥姥往日那慈祥的笑容也跑的无影无踪了,姥姥火冒三丈,脸上火辣辣的,就领着我到了王大妈家赔礼道歉,又找了人给王大妈家的玻璃给给她家镶上了,王大妈什么也没有说,只是微微一笑.
我刚上小学的时候,姥姥就教育我要做个诚实的人,但是我没有做到.那是一个阴雨天,我正走在放学的路上,这时,一位骑三轮车的老奶奶路过,忽然,她的前轮一滑,摔倒在地,车厢里的水果全落了地.我本着好意去帮她,可看见她的水果嘴里有些痒痒,上前抓了一个就跑.回到家姥姥看到我手里的水果便问:"谁给你的水果啊?"我顿时脸红拉,吞吞吐吐地说:"别人…给我我的."姥姥一听我撒了谎,生气了,说:"你不说是不是,我生气了!"我看见姥姥真生了我的气,连忙说:"姥姥,别生气了,我说还不行吗,我今天放学的时候看见一位老奶奶,她的水果掉了,我拿了一个.姥姥一听大发雷霆,告诉我,诚实是金,不能撒谎,要做个诚实的孩子,我以前不经常告诉你的吗?"我知道了,我以后再也不敢了."
姥姥是我第二个母亲,我想大声对全世界说:"我爱您,姥姥."
第二个母亲作文 11
自从我来到慈吉小学以后,我又拥有了一个温暖的家庭。这个家庭成员有潘老师、沈老师、陈老师,还有我们49位同学,大家朝夕相处,共同进步。在这个大家庭里,沈老师可以说是最关爱我的人。她不仅对我严格要求,而且常常耐心指导我。
记得有一次,我在上外语课的时候,与同学为了一个“O”吵架了。外教让我们用一些字母拼成几个单词,我们小组拼出了WE和ME。但别的`小组比我们拼出的更多,所以我们小组在第一轮比赛输了。第二轮比赛开始了,我说:“这个‘O’刚才没有。”可另一个同学硬说有。就这样,我们你一句,我一句,吵了起来。我们越来越激烈,口水仗已经无济于事,失去理智的我们干脆动起手来。
这时,沈老师走了过来,严肃地对我们说:“你们应该团结合作,这样才能与别的组作竞争,怎么自己内部先闹不团结呢?”我们低着头不说话,好像满肚子的委屈还没有消失。沈老师见我们一言不发,就给了我们一人一张白纸,让我们把刚才发生的事写在白纸上。当我拿起笔时,好像不再那么生气了。于是,我刷刷刷把刚才发生的事写了下来。这时,我感觉好像轻松了许多。沈老师看看这张纸,紧皱的眉头渐渐舒展开了,轻轻地拍着我的肩膀说:“有错就改,好样的。”
这一切的一切,都是沈老师在背后默默地关心我,在前面伸开双手迎接我、保护我……使我在人生道路上走得更稳,走得更快,走得更远。
沈老师,你是我第二个“母亲”!
第二个母亲作文 12
我应当怎样来形容她?
假如我是个诗人,我就要写出一首长诗,来表达对她的赞美与怀念。
假如我是个画家,我就要用各种色彩,点染出她朴素的面庞。
假如我是个作曲家,我就要用美妙的音符来演奏出她生命的旋律。
假如我是个雕刻家,我就要在玉石上模拟出她辛勤备课的身形。
然而我什么都不是!我只是一名普通的中学生。我只能用我自己贫乏的文字,来描述这个平凡的她—我小学的恩师,我的第二个母亲!
俗话说:“一日为师,终身为父”。更何况我们在一起经历了六年的生活。她没有像其他女老师一样美丽迷人的外表,眼旁挂着几道皱纹,似乎经历了人间的坎坷与沧桑。青丝变成白发,让人永远忘不掉她那朴实的面庞。她的`脾气也有时并不太好,但就是这样一位老师,让我一生难忘。
记得毕业那天,她头一次穿那么漂亮,我们也都穿上了自己最爱的衣服,就是为了迎来这可喜可贺又可悲的一天。这一天,意味着毕业,意味着迎来更高级的学校;但也意味着分离,有些名字也许从此就后会无期。“来来来,让我和我的好‘闺女’拍照留念。”她一边说,一边搂着我的脖子,相机的快门定格了她的笑容。“孩子们啊!”回到教室,她对我们说:“很荣幸遇到你们这一届听话懂事的学生,老师说过,你们是我教学十多年来最让我欣慰的一届学生,很高兴能陪你们六年的生活。”她深深地鞠了一躬,“今天我们就要分别,你们就要各奔东西,你们就如我的亲生骨肉。孩子们,你们真的很棒!”
那一天,我们离开了母校,离开了这个六年来给予我宝贵知识的地方;离开了教我人生道理的那个她——我们的第二个母亲!
几个月后,我重返母校,还是那样,高挺的教学楼,浓浓的书香,我走上楼梯,还是当初的记忆。我来到她的班级,这一节并不是她的课,看着这些一年级的孩子认真的听讲,时不时传出一阵爽朗的笑声,我不禁紧皱眉头。仿佛看见了从前的我们。
来到办公室,我敲了敲门,“报告!”
“请进!”她的头转向我这边。
“老师!”我们的目光紧紧交汇在一起......
也许,失去了才懂得珍惜吧!
第二个母亲作文 13
我的补习班作文老师——熊老师。三十岁左右,苗条的身材,一头乌黑的头发,衣着朴素大方,就构成一位幽默、充满智慧的熊老师。教过我的老师中,谁最有特点,谁令我印象深刻,那非熊老师莫属,她可是个“双面人”。熊老师对待我们乖巧、听话的女生和蔼可亲,极其温柔;对待那些不打不闹、聪明可爱的男孩子也很好,经常细心教导他们做作业,跟他们一起玩耍。熊老师真像我们的第二个“母亲”。
可熊老师也有生气的.时候,比如课堂上有人不听讲,哼小曲儿,顶嘴的人,熊老师便怒目圆睁,厉声呵斥他,并告诫他们,不准有下次。熊老师的气势足以震住我们所有人,我们不敢说话,连一根针掉在地上的声音都听得见!熊老师不仅是“双面人”,她还很幽默。在课堂上,有人举手发言,熊老师都会说:“请方少爷或某人”老师的语言使课堂生动有趣,我们听得更有味儿了!
令我最敬佩的一点是每晚上补习班时,她都认真地给我们讲课,她把知识传递给我们,我敬爱、敬佩她。
老师,您的爱像太阳一般温暖,似春风一般和煦,如清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更深沉,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱,最伟大,最无私,最神圣。
第二个母亲作文 14
我有一个疼我爱我的姥姥,每当别人问起我谁最疼你爱你啊,我 会毫不犹豫的说 我的姥姥最疼我爱我了,天上的月亮是弯弯的,姥姥一笑睫毛是弯弯的可是一笑那她的睫毛就眯成了一条弯弯的了,这还不说姥姥的腰还总是弯弯的那。姥姥还是我的第二个母亲!
小时候,听姥姥说从小就是她把我抚养成人的,我那时,爸爸妈妈出去做生意去了,就这样我和姥姥,姥爷三个人过起了快乐美满的生活,姥姥很爱我,也很疼我,每当有时候有什么好吃的还是有好玩的.姥姥都留给我吃,在我的记忆中有二件事使我终身难忘。
有一次,我和几个小伙伴在操场踢足球,踢这正来劲的时候,这时我们这一组马上就要输了,我们这一组的人都很着急,就在这一个时候,一个漂亮的球过来了,正朝我这儿过来,我一个猛球踢了过去,不巧把邻居王大妈家的玻璃给踢碎了,我们都知道王大妈是一个怎么样的人,此时此刻我们几个跑的无影无踪,回到了家,我把这件事告诉了姥姥,顿时,姥姥往日那慈祥的笑容也跑的无影无踪了,姥姥火冒三丈,脸上火辣辣的,就领着我到了王大妈家赔礼道歉,又找了人给王大妈家的玻璃给给她家镶上了,王大妈什么也没有说,只是微微一笑。
我刚上小学的时候,姥姥就教育我要做个诚实的人,但是我没有做到。那是一个阴雨天,我正走在放学的路上,这时,一位骑三轮车的老奶奶路过,忽然,她的前轮一滑,摔倒在地,车厢里的水果全落了地。我本着好意去帮她,可看见她的水果嘴里有些痒痒,上前抓了一个就跑。回到家姥姥看到我手里的水果便问:"谁给你的水果啊?"我顿时脸红拉,吞吞吐吐地说:"别人…给我我的。"姥姥一听我撒了谎,生气了,说:"你不说是不是,我生气了!"我看见姥姥真生了我的气,连忙说:"姥姥,别生气了,我说还不行吗,我今天放学的时候看见一位老奶奶,她的水果掉了,我拿了一个。姥姥一听大发雷霆,告诉我,诚实是金,不能撒谎,要做个诚实的孩子,我以前不经常告诉你的吗?"我知道了,我以后再也不敢了。"
姥姥是我第二个母亲,我想大声对全世界说:"我爱您,姥姥。"
第二个母亲作文 15
我们除了自己的家还有一个家,是校园,这个家中有很多亲人是老师。老师啊!你就像七彩斑斓万花筒,折射着我们的缤纷,倒映着我们的快乐。有谁能忘记您呢?还记得昨天,我在你宽阔的臂膀里玩耍:还记得昨天,我和你明亮的教室里学习。可那已经是过去了!我即将踏入中学的殿堂,但是我们永远都不会忘记曾经和您一起生活学习的日子!
老师啊!还记得您在三寸讲台上挥洒青春,像一个红烛默默燃烧着自己,点亮了我们知识的殿堂,照亮了我们前方的路。老师啊!还记得您那温柔的目光,温暖了多少同学的心灵。老师啊!还记得您会心的笑容,鼓励了多少同学。老师啊!都说:一日为师,终身为父。是啊!您像一位慈母,用自己温柔的笑容鼓励着我们,用自己宽阔的'胸膛温暖着我们的心灵。您又像一位严父,用严厉的目光告诫我们。可我们又能给您什么呢?您真像园丁,奉献着自己的汗水却不求回报。
记得第一天上学,在数学课上的那道题,不难,但却没人敢举手回答,你的笑容鼓励着每个同学。我胆怯地举起手,您立即叫起了我。可那毕竟是第一次,胆小的我一下子忘了在心里嘀咕多遍的话,支支吾吾的不知说什么。下面已经一片哄笑。我急得直哭。是您走过来,慈祥的摸摸我的头微笑着说:“不怕!你是最棒的!老师支持你!”您的微笑让我顿时有了勇气,朗声说出了答案。您笑着鼓掌。谢谢您老师。是您让我有了勇气。记得每一次,我因为做不出题而苦恼的时候,你总会笑着说:“不会了?生什么气?来找老师啊。老师给你讲。”随之一道道难题便迎刃而解,我欢呼雀跃地喊着:“老师真聪明!老师真聪明!”谢谢您老师,是您教会知识。
记得每一次,我考了好的成绩时,您总第一个给我道喜,也总教导我不要骄傲要虚心,这样才会考出更好的成绩。谢谢您老师,是您让我有了成功的喜悦。
记得每一次,我生病的时候,你总焦急地说:“哪难受?告诉老师。”您焦急的眼光一直停留在我的身上。直到第二天,您还十分着急地问我有没有好。让我感受到了母亲的气息。谢谢您老师,是您一直用爱温暖着我。每一次我做错事的时候。您总是耐心的教导我。从来没有厌倦之意。谢谢您老师,是您教会我人生的道理。
记得每一次......
老师,您是我们成长的领路人,是我们的朋友。是您的理解和爱护,是您的言传身教,让我们受益终身;是您的付出和汗水,是您用身躯为我们指明了前方的路。老师,在这里,您的学子想对您说声:“谢谢您!”
第二个母亲作文 16
王林的小山村,你是美的象征,你为祖国增添了一片新绿。美啊!那瓦蓝瓦蓝的天空下高耸入云的群山,虽然经过了风风雨雨,但它依然是那么苍翠。山脚下的佛殿旁边还有一棵已生长了千年的树—杉树,这棵树高达十几丈,树身十几米,就算有两个人也不可能把它的树身围起来,看上去它是那么高大宏伟,那么的雄伟壮观,还有许多小鸟停歇在树枝上“吱吱吱”的唱歌呢!树的下面还有一条小溪,那小溪的水从山涧上流下来,流过一片草地,穿过村庄,汇入桥下的一条小河。河水随着地势,时而宽,时而窄,时而缓,时而急。流水声时时变换调子,好似演奏一首动听的乐曲。每当我走到那里我就会不由的赞叹真是:“时时闻鸟语,处处是水声”。
夏天,小溪的水清澈而明净,在阳光照耀下闪着银光。这时,它成了孩子们的乐圆。一到暑假,我们整天都在小溪里。打水丈是我们最喜欢的游戏,有时小伙伴们故意捉弄人,几个人一起围攻一个人,往身手击水,喷水,使人抬不起头。那情景,真像是在过泼水节。
冬天,小溪结了一层厚厚的冰,远远望去,好似一条银龙卧在家乡的大地上。这时,洁白的冰面上,顿时热闹起来。放学后,就有很多同学拿着冰鞋,背着冰车急匆匆的跑来。男孩子们穿着冰鞋在冰鞋在冰面上玩花样;女孩子们也不甘落后,坐在冰车上排成一行,顺着地势,飞快地向下游滑去,冰面上好象一条长龙在飞舞。呼喊声、欢笑声久久地在空中回荡。
不仅小溪给我带来了无尽的快乐,就连平淡无奇的花草也让我深深的难忘。
粉红色的桃花,粉得像穿花衣服的小姑娘,艳得像美丽的`朝阳。迎春花黄灿灿的,犹如月亮金黄色的唇线,犹如星星闪烁的光点。地上铺满了绿色的小草,它是抱春的使者,它是默默无私奉献的春蚕,为花花柳柳无私地做陪衬。
我的家乡,这处一景,那处一景,无不带着绿色的生机。王林的小山村,你是美的象征,你为祖国增添了一片新绿。美啊!王林的小山村。王林的小山村,你是我的“母亲”,你为我开阔了眼界。美啊!王林的小山村。
第二个母亲作文 17
所有的学生都有妈妈,但是你知道你的第二个妈妈或爸爸是谁吗?没错,就是那个每天陪你在教室待那么久的人。第二个妈妈是老师。
高一的时候,我很懦弱,时不时被欺负。我一哭就去找霍老师,他总是像个法官,从不庇护任何人。
二年级的时候,我是个调皮的男孩子,每三天就要毁掉一次。霍先生虽然严厉地说我,但我再也不会破坏它了。
初三的时候,霍老师的头发白了很多。总觉得是因为我,她的头发才更白。我很自责,但霍先生像个机器人,一眼就看出我的心思,总是安慰我。
四年级的时候,霍老师要求我严格要求自己。虽然我们经常闹一些小矛盾,但是我们从来没有做过对不起对方的`事,我也把她的话记在心里。
五年级的时候,我的工作量越来越大,但我从来不觉得累,也从来不怪霍老师,因为我觉得老师一定是想培养我。十年树木,百年树人,我辜负不了她的苦心。
这是我的二妈霍小姐!
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