我的老师们作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的我的老师们作文，欢迎阅读与收藏。
我的老师们作文1
今天又是一年一度的教师节。
我要感谢的不止是一位老师，而是陪我度过初三一学年的老师们。提起老师，我内心就会泛起一圈圈涟漪。
语文老师是班主任，印象中的他总是带着鼓励的神色。他总是对我们说：“你们要相信自己是最棒的，老师就很相信你们”临近考试前他好象比我们更紧张，上课是汗水总是顺着他的额头滑下，可他从来就不去擦，好象擦一下就会浪费我们的时间似的。
数学老师戴着一副眼镜，憨憨的样子。他没有语文老师的激情澎湃，他总是不断的提醒我们基础要打好，考试时要小心谨慎，不要粗枝大叶。
英语是我最薄弱的科目，以前英语老师总是要我熟背短文，我总是抱怨。现在我才知道老师的凉苦用心了。
物理老师，是他给了我更多的选择。他给我分析各种学校的好与坏，让我对这些学校有了更深一层的了解。
化学老师永远都是沉稳淡定的。化学课上更多的是练习与背基础知识为主。
政治老师顶着一个啤酒肚。他经常把客家方言和普通话混在一起，把我们逗得哈哈大笑。
历史、地理、生物老师在临近考试前，变得幽默了。课堂上不在严格要求我们了，会给我们讲笑话了，活跃了课堂氛围。
现在我已经高二了，每想起初三就会有一种难以言表的.感觉。今天我写下这篇文章，虽然没有太多华丽的辞藻，但我感激老师是真心的！
谢谢你，我尊敬的老师们！
我的老师们作文2
在小学六年的时光里，教过我们的老师有很多，他们有的慈祥，有的严厉，有的幽默……下面，就让我来说说我印象最深的.几个老师吧！
严厉可怕的班主任：我们的班主任姓薛，她平常对我们很严，我们都很怕她。上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。如果你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧！
风趣幽默的社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年大概45岁了。我们非常喜欢王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。有一次，我们写报告册，结果很多人都忘了写下面的评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊？”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板！”。
顽皮的体育老师：我们的体育老师姓常，叫常甲，我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。体育课上，我们经常不讲课，做完准备活动后就去玩。一次，我们一排女生坐在讲台上聊天，常老师看到后，玩心忽起，说：“你们坐好了，我来拉你们，拉掉一个是一个啊！”我们就说就他一个人肯定不行，但是老师请来了帮手，把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们，我们就挤在一起，往后面一躺，不让老师拉下来，可是谁料三个老师刚一上手，我们一排人统统趴到了地上，摔了个狗……
这就是我们小学的老师，他们用心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们快乐，使我们在快乐中学习，在学习中成长。
我的老师们作文3
我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。我升入初中，课程多了，老师也多了。
各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！
我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉(笑)的。记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约12米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高17米左右的'满建城说：“这就是‘高原啊”，海拔极高！”哈哈哈……大家哄堂大笑，笑姿百态。怎么样，我们老师够幽默吧！
我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的手亲密接触的，
老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺”。数学老师就是这样一位严格要求的老师。
所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好。
这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！
我的老师们作文4
“你是谁啊？”全班同学一直盯着一位男生看。
那个男生说：“我是你们的数学老师呀。”说着便拿出教师证给我们看。他长得比较矮，一头黑得发亮的头发，眉清目秀的脸上架着一副眼镜，要不是他把教师证拿出来，还真看不出他是老师。
他姓吴，我们都叫他“幽默大师”，他上课非常有趣，总是把我们逗笑。有一次，我们在计算一道数学题时，他说：“如果你是农民，要知道你种了多少菜，才能拿出去卖啊，是吧？”听了这话，我们全班都哈哈大笑起来。老师让一个同学上去解这道题，当同学回答错误时，他说：“这农民不行啊，都算错还怎么拿出去卖菜啊？”那时，我们笑的都出眼泪了。他还有一个口头禅，叫：“你好，我好，大家好。”每次写课堂作业的时候，他都会说：“只要你把作业写好交掉了，就是你好，我好，大家好，祝大家作业顺利！”时间久了，我们都能背下来了。
我们还有一个很奇怪的英语老师，真是一个“翻脸比翻书还快”的老师，为什么这样说呢？因为她上课啊，只要有同学开小差，她就一改之前温柔的语气，变得严肃起来，如果及时回过神来，那就恭喜他“保住了小命”，但没回过神来，老师就会飞快地拿起戒尺，向他的座位走去。这时，我们只能在心里默默地“祝他好运了”，因为她会重重地敲几下那位学生的手心，然后再继续回到讲台上课。同学们都说“她真是一个性格古怪的'老师”“用戒尺打手心太狠了吧”之类的坏话。所以我们上英语课时都不敢开小差啊，不然小命不保啊！
我的老师们有各种各样的性格，虽然有的非常严厉，但并不影响我们对他们的喜爱。
我的老师们作文5
我们班的老师像走马灯一样换来换去，每个老师都有自己的特点，最难忘的要数新接我们班的于老师、可爱如姐姐的刘老师和总是认认真真的李老师。
于老师
于老师——黝黑的皮肤、低沉的声音、粗粗的眉毛、闪亮的`眼睛。
清楚地记得第一节课时的情景，于老师在黑板上龙飞凤舞地写了三个大字“于江龙”，班里顿时议论起来，于老师眉毛一扬，用他那威严的眼睛缓缓扫视全班，然后不紧不慢地开口了：“我叫于江龙。我这人不喜欢学生在底下窃窃私语，有什么问题希望大家能大声说出来！”就这样酷酷的于老师第一节课就震住了那些调皮鬼，成了我们男生模仿的偶像。
之后的一周，没见于老师出什么招，只饱含激情地范读一次，就把有些同学说话声音小的毛病给治好了；只几场乒乓球赛，就把课间追逐打闹风变成了乒乓热；那漂亮的书法更是让同学们学了又学、练了又练，互相比较着，看谁的字更像于老师的字……
刘老师
刘老师很年轻、很温和，上课时，常常会和我们一起激动地讨论、一起游戏。同学受伤了，她会立刻飞跑过来，关切地问长问短，亲自送到校医室，校医说了没事，她才长出一口气，故作生气地叮嘱：“以后一定要小心点！”刘老师还会准备很多的小“礼物”奖励给爱劳动的学习进步的助人为乐的同学……
也许因为那时我们还小，总觉得更多的时候她像个温柔的大姐姐。
李老师
李老师是位认真的老师，她有个口头禅，就是在讲课告一段落之后，都会问：“不会的同学请举手！”然后老师又会为那些同学认真地再讲一遍，甚至一遍又一遍。
教过我的老师真是各有各的好，让我讲也讲不完、说也说不尽，总而言之吧，他们都有一颗火热的爱学生的心！
我的老师们作文6
亲爱的老师们：
您们好！我是于楼学校的七年级的学生。您们教我知识。我很高兴。但是，我有点溜号。但我会改正的。不会有这些缺点的。为什么我要在这里说出我在走之前的话呢？因为我俩年后就得去兴隆台上高中和大学。我知道，我一定努力学习，不能贪玩。认真学习，才能学习好。学习好不是想要就有的，只能凭自己的.努力才能学习好。
?我会好好的学习。俩年之后，我就走了。我会回来看您们这些教过我的老师，我答应一定会回来。我一定要考个好成绩来报答老师。不会辜负老师的希望。从今天起，我就开始学习，累了就休息一会儿。只要还有希望，我就得好好学习，无论学科有多么的难学，我也要学习。发奋努力，积极向上。
我保证，不做小偷小摸的事情。也不会做出野浴的事情（野浴指的是野外洗澡）。我不会做出只会伤害他人的事情的。请您们放心，我会努力学习的，我相信我一定能行！我说到做到。决不食言，我会努力的。没有我做不成的事情。我相信一定行！
老师们，这俩年是我们最后的几次见面。时间一晃，就得走了。我走了之后，您们要保重身体，别担心我。我会回来看您们的。记住，我是好人。不会踢个乌龙球，不会让我的成绩拖泥带水的，忽上忽下的。
祝身体健康！工作顺利！
20xx年7月31日星期四
我的老师们作文7
我是一个调皮的小男孩，经常像打了鸡血一样亢奋，在班级里上窜下跳，又吼又叫，把老师们气得头晕脑胀。可是我的老师们修理我，却是人人有一手。有的是“武松打虎”，有的是话中有话，有的是感情软化，虽然方法不一，但是对我都有一定的效果。
方法一：武松打虎
别看美丽又温柔的陆老师每天开开心心的`，不爱生气，但那是因为我没出场，我一出场活动保证让温柔的陆老师大发雷霆，她会拿个小细棍比划着要敲我，虽然棍子最终没有落下来，也把我这个属虎的小老虎吓得够呛，我心里寻思着，下次一定不能再捣乱了，不能再惹武松让武松打虎了。
方法二：话中有话
邓老师每天都风度翩翩的进入班级，但是很快风度被温度取代，那是因为被我气得浑身发热，他每说一句话我都要接话茬，惹得班级哄堂大笑。于是邓老师开始让我起来回答问题，可是我一直在想着如何捣蛋，哪听课了呢？邓老师开始话中有话了：“你怎么那么能呢？连这么简单的问题都回答错了呢？”我听了后，脸上一阵发热，寻思着下次再也不能不听课捣蛋了。
方法三：感情软化
和蔼可亲的徐老师每天进入课堂时都是如沐春风，可进入教室不久春风就变成狂风了，因为我的洋相百出，徐老师也被气得大发雷霆，可是徐老师采用的却是感情软化，他下课把我叫到办公室语重心长的说：“你是个老师特别看好的孩子，只要你以后好好学习不捣蛋，你在老师这会得到终身免费草稿纸。”我听了，惭愧地低下了头，心中发誓以后一定要好好学习数学。
在我的老师们有效教育方法之下，我会越来越好，努力成为一个不捣蛋，爱学习的好学生。
我的老师们作文8
卫老师，您从一年级把我们教到五年级。曾记得，三年级时，您要我们做分层课课练，我们当时不肯做，晚做，拖做，可却不知道您是在“踩着地雷”让我们做，还遭到校长的责备，但您这一切都是为我们好。三年级，那时有很多次公开课，但是有一节被五班抢去了……让您大发雷霆。同时也有好几次让您高兴：好几次漂亮的市级公开课，让我们班获得“学习习惯模范班”的`荣誉。在四年级，我妈妈生了重病，需要住院开刀。我放学了回不了家，是您“挺胸而出”，我天天放学都到您家，给您添了许多麻烦，在您家，您还管了其他一些小朋友，管我们学习、吃饭，那段回忆我永远忘不了，然而，就在妈妈生病的这个阶段，我的学习成绩突飞猛进，卫老师，这可都是您的功劳！您是一个多么有爱心和责任心的老师啊！朱老师，记得在三年级，您刚刚开始教我们班时，上课，我经常开小差，您总是耐心地和我讲道理，我有不懂的题目，您总是耐心地给我讲解。中午，您放弃您自己的休息时间，来管我们吃饭，一次，我走路不小心，一脚踩进了汤锅，我的裤子都湿透了，同学们都骂我，害得他们都不能喝汤，您却没有责备我，而是叫我以后小心点，拿布来擦擦我的裤子，谢谢您，朱老师！还有三个月我就要毕业了，马上就要离开母校了，我非常舍不得这年来和我相处过的老师和同学，再此，我要感谢所有教过我的老师们！
我的老师们作文9
白驹过隙，时光飞逝，不知不觉间我已经踏入了初中的那扇大门，俨然成长为了一名初一的中学生，踏上初一的航班让我最感兴趣的便是各位老师了。
第一位登场的便是我的语文老师。说起语文老师，赞美声一片接着一片。语文老师刘老师梳着一头金褐色的披肩长发，浓浓的眉毛下那一双眼睛仿佛能看透整个世界，高高的鼻梁上架着一副眼镜，体面而又不是优雅。语文老师的第一堂课就给我带来了深刻的印象。都说语文课是最无聊最乏味的课，而我们的语文老师偏偏推翻了这个谬论，她仿佛有魔力一般，把我们的语文课变得生动而有趣，语文老师那让人叫绝的口才，把原本无聊的文言文讲的生动有趣，我们的'学习热情被激发到了极点。而语文老师的那句：“我不会放弃任何一位同学。”更是让我难以忘记，深深地印在了我的脑海里。
接下来登场的便是物理老师，物理老师是我们任课老师中唯一一位男老师，英俊帅气的他梳着短短的头发，再配上一副黑边眼镜是那么的潇洒，他经常穿着一条黑色的西装裤以及一件白衬衫，再加上一双黑的发亮的皮鞋，令我们百看不厌。他走路时步幅很大，常常在他身边经过总会感到一阵风吹过，挺得笔直的腰板，给人一种生来就有的自信。然而他的课堂更是让人拍手叫好，总会把难以理解的物理定义讲的栩栩如生，其中还会穿插几句他那独特的声音，常常惹得我们哄堂大笑，这既缓解了上课的压力，又能让我们加深对定义的印象，可谓是一箭双雕。
我们班还有许多老师，例如：严厉而又细心的数学老师，教学严谨的英语老师，温柔美丽的政治老师……
这就是我们班的各位”将领“，虽说初中的学习压力很大，但有了这一位位”将领“，我们的课堂变得更加精彩，我们的压力也随之被抛到了九霄云外。
我的老师们作文10
白驹过隙，时光飞逝，不知不觉间我已经踏入了初中的那扇大门，俨然成长为了一名初三的中学生，踏上初三的航班让我最感兴趣的便是一位位老师。
第一位登场的便是我的语文老师。说起语文老师，赞美声一片接着一片。语文老师刘老师梳着一头金褐色的披肩长发，浓浓的眉毛下那一双眼睛仿佛能看透整个世界，高高的鼻梁上架着一副眼镜，体面而又不是优雅。语文老师的第一堂课就给我带来了深刻的印象。都说语文课是最无聊最乏味的课，而我们的语文老师偏偏推翻了这个谬论，她仿佛有魔力一般，把我们的语文课变得生动而有趣，语文老师那让人叫绝的口才，把原本无聊的文言文讲的生动有趣，我们的学习热情被激发到了极点。而语文老师的那句：“我不会放弃任何一位同学。”更是让我难以忘记，深深地印在了我的脑海里。
接下来登场的便是物理老师，物理老师是我们八科任课老师中唯一一位男老师，英俊帅气的他梳着短短的'头发，再配上一副黑边眼镜是那么的潇洒，他经常穿着一条黑色的西装裤以及一件白衬衫，再加上一双黑的发亮的皮鞋，令我们百看不厌。他走路时步幅很大，常常在他身边经过总会感到一阵风吹过，挺得笔直的腰板，给人一种生来就有的自信。然而他的课堂更是让人拍手叫好，总会把难以理解的物理定义讲的栩栩如生，其中还会穿插几句他那独特的声音，常常惹得我们哄堂大笑，这既缓解了上课的压力，又能让我们加深对定义的印象，可谓是一箭双雕。
我们班还有许多老师，例如：严厉而又细心的数学老师，教学严谨的英语老师，温柔美丽的政治老师……
这就是我们班的各位”将领“，虽说初三的学习压力很大，但有了这一位位”将领“，我们的课堂变得更加精彩，我们的压力也随之被抛到了九霄云外。
我的老师们作文11
日子一如往常平静依然，而你们的付出被我悄悄记在心里，对你们的感激也只能化为两个字：谢谢！
题记
岁月因流逝而冲走了我太多的记忆。很多的人，很多的事都在我眼前飘然而过，一如秋日林间的落叶飘零，只留给我模糊的印象。然而，无论我经历多少生活的变迁，你们都被我不知不觉地记在心间。
你们，宛若繁星，天下遍布你们的身影；你们，宛若繁星，被人们称为春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；你们，宛若繁星，永远闪亮在桃李”的心间。
校园的一角有你们教学的身影，图书室的一角有你们备课的.身影，夜空下那一抹灯光下，有你们批改作业的身影，自习课的窗外，有你们那关心的身影你们，就是你们，我的老师们，你们在我的学习生活中，不断地影响着我，教给我知识，教我如何学习，教我如何做人，是你们在不知不觉中影响着我。
曾经的我想像你们一样成为一名教师，可是后来我放弃了。因为我怕自己没有能力当一名老师。因为我怕自己没有信心去教好每一个学生。因为我怕我不能把每一个学生平等对待。我想当一个好老师一定是时刻记得自己是每一个学生的老师。所以我放弃了，我怕自己做不好。而从这些中我也知道了一名老师的伟大。
生活中你们的一个微笑，一句教导，一个新闻，一个故事，一句关心的话都让我们知道了你们的付出与关爱。
最后我想代表所有的学生对你们敬爱的老师们，说声：老师，谢谢您！
我的老师们作文12
人们常用杜甫的诗句：“随风潜入夜，润物细无声。”来比喻老师。是啊，老师就像春雨，不辞辛劳，默默地滋润着我们。
舒老师，您一丝不苟的工作态度让我敬佩，您总是让乏味的课堂充满了生机，您的幽默让课堂欢声笑语，您的身上有别的老师没有的幽默感，亲切感，责任感。谢谢您，趣味盎然才情四溢的舒老师！
武老师，其他老师对您的肯定是有目共睹的。您对教学的热情深深感染了我。平日里，您总是对大家不解的题一讲再讲，从不厌烦，直到我们弄懂为止，您总是第一时间赶到教室，督促我们学习。谢谢您，诲人不倦的武老师！
宋老师，上您的课，我们从不会有压力，如释重负，把要写很多作业的烦恼全部抛到九霄云外，在您的课堂上，很少有您的呵斥声，只有您那银铃般的'笑声在我耳边回荡。谢谢您，善解人意的宋老师！
奉老师，我们眼中的奉老师，虽然个子不高，却是个顶天立地的男子汉！他对生活的热爱，积极向上，深深地影响着我们，感谢您，阳光乐观的奉老师！
戴老师，一副高高的眼镜架在鼻梁上，高高、斯文而帅呆了！上课前，总是让我们听歌或玩游戏，课堂上却“语出惊人”，常引得大家捧腹大笑，让我在愉快中进行学习，事半功倍，谢谢您，睿智而帅气的戴老师！
…………
小学六年，我遇到许多良师益友，是他们，让我学会什么是坚强，什么是积极向上，什么是……老师，你们的谆谆教诲，你们的关心与爱护，我此生不忘！作为学生的我，想对所有的老师说一句：你们辛苦了！我永远爱你们！
我的老师们作文13
在人生中，除了父母，还有一位一直引领我们成长的人——老师。在冬天，他就像阳光带给我们温暖；在夏天，它就像一把扇子，替我们散热；在秋天，他就像田地里的麦穗给我们粮食。老师的每个眼神都会说话。
考试的时候，一位同学问我题目，但教室里静得连针掉下来都能听得见，我总不可能跟他说悄悄话吧！于是我摆了个手势示意：我传纸条给你。我小心翼翼的拿出小纸条，写上了答案，正要给他的时候，语文老师突然在教室里扫视了一眼，不料，我们的举动被老师收进眼底。老师用眼睛瞪了我一眼，我心灵神会，将手伸了回来，再也没有回答那位同学。
期末考试结束两三天，知道数学成绩的时候，我大吃一惊，我居然直接提升了十几分，太不可思议了。老师得知后，眼睛里充满了满意与一份鼓励，才不像上次语文老师的瞪眼一样令人毛骨悚然。这一次我感受到了温暖，我知道这份眼神是老师对我的鼓励与欣赏，希望不要骄傲，继续向前进发。
在补习班上课的时候，我解题思路混乱，根本不清楚要写什么，但耍小聪明的点子倒还不少。于是我悄无声息的`将手机放在大腿下，疯狂的要抄起来，周围一切都被我视为空气，就连老师会不会发现我这个问题也忘得一干二净，只顾着自己一个劲儿的抄，老师忽然察觉到我那边不对劲，假装咳嗽了一声，我被吓了一大跳，赶紧抬起头来盯向老师。汗水向一只只灵活的小精灵窜了出来，不知何时我的汗水已浸透后背。老师使出了自己飘眼神功，我的大脑马上接受到指令，将自己的手机收起来，脸变得更加通红。
老师一直引领我们走向未来，他不会让你误入歧途，只会用一颗智慧的“语言”来引导我们变得更加优秀。
我的老师们作文14
老师是园丁，培育了许多祖国的花朵，老师是一根根蜡灶，照亮了别人，燃烧了自己在教过我的老师里，有温柔的老师，有严厉的老师，有幽默的`老师。其中，有三位老师在我的印象中，是最深刻的。
狮子老师
我们班的数学老师雍老师。他是名副其实的大嗓门老师。每当有同学没有做眼保健操的时候，他就会用他的大嗓门贴着同学耳朵，一惊一乍地喊：做眼保健操了！你在干什么？同学还没回过神来，就已经被雍老师吓个半死了。
有一次，我们班里来了一位不速之客小鸟。你看看它，一会儿飞高，一会儿飞低，不一会儿，居然落到了一位男同学的头上，惹得我们哈哈大笑。你们在干嘛，现在是上课时懂吗唉，雍老师又用大嗓门批评我们了。
幽默老师
我最喜欢上语文课了，因为我们有一位幽默老师孙老师。孙老师个子很矮，比我们班最高的女生要矮半个头，而且她的眼睛近视了，镜片的厚度比玻璃杯还厚，可我在意的不是她的镜片，也不是个子，而是那能说会道的小嘴。
有一次，唐浩上课没精神，她对我们说：我刚喝了毒药，数五下就死了。于是，我们数了五下，她便突然倒下了，笑破了我们的肚子。
绵羊老师
我们的英语田老师很温柔，同学们都喜欢她。
有一次，孙路发烧了，她直接用她那瘦小的身子背起孙路，跑到校门口，打车到医院，在那忙碌了好长时间。
这就是我的老师们，他们不厌其烦地培育我们，等我长大了，也要做像他们那样的人。
我的老师们作文15
我们大家学习、受教育，离不开老师的教导。
我升入初中，课程多了，老师也多了。各位任课老师的教育方式也不同，下面让我给大家介绍一下我的几位师傅吧！我的地理老师非常幽默，上地理课，我们班的同学绝对都会活动脸部肌肉（笑）的。记得那是刚上初中一年级的时候，那一节课老师讲到了海拔，边讲边指着我班身高约1。2米的郭少伟说：“郭少伟海拔约1米，地势太低了。”说完又指着我班身高1。7米左右的满建城说：“这就是‘高原啊”，海拔极高！”哈哈哈。哄堂大笑，笑姿百态。
怎么样，我们老师够幽默吧！我的数学老师是我们班的班主任，虽然不太幽默，但也非常厉害。从初一开始每堂自习课回头看表，几乎都能看到数学老师站在后门口张望，所以我们班纪律一直保持的很好，大家看到老师天天神出鬼没的，就叫他“神仙”。数学老师每次上课都会带着他那“戒尺”来，每当上课有人走神，说话做小动作时，老师的戒尺都会和那人的.手亲密接触的，老师的戒尺碰过的人从此认真学习，再也不会违反纪律了，所以大家都说戒尺是“仙尺”。
数学老师就是这样一位严格要求的老师。所有老师中，我最喜欢的是英语老师，不单是因为我喜欢学英语，而且是因为老师很慈祥。上英语课老师总是一遍遍的给大家讲一个个的句子，时态，而且讲的非常生动，大家决不会睡着的，我听着英语老师讲的课，英语成绩不断提高，真应该感谢老师教的这么好。这是我的几个老师，怎么样？我的老师可以称的上是各有特色吧！
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