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保护树木的学生作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的保护树木的学生作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
保护树木的学生作文1
我们都说:“保护树木,人人有责”,就像《熊出没》那样来保护树木,因为当中的熊大和熊二还有森林里的小动物,都为了保护树木而不断的和光头强勇斗到底,还种树,因为光头强砍树,如果没有人种树,那森林不日就被砍伐完了。所以熊大和熊二种树。
看完这部动画片我也想种树。所以,这天中午我去地里种树,我把一棵银杏树苗种在地里,然后浇上水施上肥料,妈妈说:“刚种在地里的银杏树苗不能施肥,也不能浇太多的水。所以我每棵银杏树施肥很少,水浇的很少。
有人说种树有什么用呢?我要说,树的本领可大了,树的本身全身都是宝,它每天能吸收对我们有害的`毒气,再排放出新鲜的空气。记得看电视,电视里说有一种树,树的里
面可以流出油漆,还有一种树,树皮可以做茶叶,还有一种树,它的根可以当药材。我们都说“山上树木光,山下走泥浆,治山治水不栽树,有土有水保不住。”为了我们的家园,请不要砍树了。
保护树木的学生作文2
一天聪头和小乖出去玩,走着走着,聪头发现一棵弯了的小树气愤地说:“谁那么没有公德心那!把小树给弄弯了!”小乖说:“就是,就是。哥哥你也别生气,我想到了一个好主意!”“什么好主意?快说,快说!”哥哥急忙问道。小乖急忙说道:“哥哥别急,就是……先卖个关子,你先把小强见车和修车的`木牌拿来。”
“终于做好啦!其实我想做一个栅栏和一个‘保护树木’的木牌……”小乖的话还没说完,聪头插嘴说:“你怎么不早说,早知道我把皮蛋他们也叫来。”他们把小树的“腰”扶起来,然后插好栅栏和木牌。
从此以后他们常常来除草、捉虫、浇水、施肥、松土……老师发现他们常常迟到,就开始了他的“A计划”——暗访。老师看见他们这么爱护小树苗,就评他们为“绿色环境·爱护树木”的组长。以后他们更爱护树木了。
保护树木的学生作文3
当我把最后一单元学完了以后,我就知道要保护树木,保护我们的家园。老师给我们讲了一个小知识:我们的书本都是用树木做成的,我们保护书本,就代表保护树木。
我想起以前我和我很要好的朋友一起摘树叶、摘花。现在我要用实际行动告诉老师:我以后不会再破坏花草树木了。只有我一个人保护树木是不够的.,要倡导大家一起保护树木,这样才能让世界变得更美好!
有些人为了自己的利益来砍伐树木,他们这样做是不对的。我希望他们和我一起保护树木,不乱砍滥伐。如果你砍了多少树就种多少树,让大地多一些绿色,让我们享受它们带来的清凉,享受它们制造的新鲜空气。
保护树木,人人有责。
保护树木的学生作文4
音乐广场到汽车站这条路上,种植了许多枇杷树,绿化了我们的城市。现在枇杷树上结满了金灿灿的果实,在阳光下很漂亮。许多路过这里的叔叔阿姨,有的踩在电动车上,有的爬到树枝上,有的拿着竹竿,他们不是为枇杷树修剪枝叶,而是在采摘枇杷果。我问妈妈:吃枇杷果有什么益处。妈妈告诉我:可以治疗咳嗽,但是人行道边的枇杷树,受到了汽车尾气的污染果实是不能吃的`。
亲爱的叔叔阿姨,请不要采摘枇杷果,它们在炎炎的夏日为我们遮阳,绿化了我们的家园。亲爱的同学们请呼吁周围的家人和朋友,爱护我们的树木,保护我们的家园。
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