描写放风筝的作文(精选15篇)
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的描写放风筝的作文，希望对大家有所帮助。
描写放风筝的作文1
今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。
一会儿，老师把放风筝的步骤告诉我们，并说了放风筝时要注意的事项，就带我们到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的.风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着我们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”
思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。
通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。
描写放风筝的作文2
星期天，太阳高照，万里无云，天气格外得好，我的心情就像今天的天气一样好，不过我有更开心的事，就是今天我要去放风筝。
爸爸妈妈带我去广场放风筝，还没到广场，已经发现天空飞着很多各式各样的风筝了，远远望去，有小燕子风筝在飞来飞去，蝴蝶风筝在左右摇摆，蜈蚣风筝在扭来扭去，老鹰风筝威风凛凛地望着地面……我都等不及要放风筝了，我的风筝是大红色鲸鱼，我以为很难放起来，结果爸爸深藏不露，竟然是放风筝高手，不一会儿我的`大红鲸鱼风筝就摇摇摆摆地飞起来了。
看着爸爸放得那么简单，我决定亲自把风筝放起来，在爸爸这位高手的指导下，我的风筝终于升上了天空。我放风筝的体会是：先拉着风筝线往逆风的方向跑，风筝就会在风力的作用下飞起来，飞到一定程度时，人就不用再跑了，只需要在风大的时候放线，风小的时候就可以收线，这样风筝就会越飞越高了。
通过放风筝，我发现，放风筝和做任何事都是有规律的，只要多加练习，就一定能做好！
描写放风筝的作文3
星期天上午，我和姥爷去海边放风筝，那里景色宜人，风光秀丽，风不大不小，真是一个放风筝的好地方。我们找了一个比较空旷的地方，开始放起风筝来。
我们一个人用手托着，另一个人牵着线，站在远远的地方，说声：“放！”那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了，我们快活的喊叫着，在沙滩上拼命的奔跑，在“风姑娘”的帮助下，风筝似乎飞到了云彩上，大家都羡慕的看着我们。
空中有好多风筝，有美丽的蝴蝶，有勤劳的小蜜蜂，还有勇敢的海鸥，五颜六色的风筝在天上翩翩飞舞着，看得我眼花缭乱。我们的风筝放的'最高，已经只能看见一个小点点了，姥爷小心翼翼的把线的交给了我，我不知所措，手忙脚乱的，紧张极了。突然，风筝倏地一声冲了下来，“啪”的一声摔坏了。我赶紧跑过去，把它捡起来，当作宝贝似的。虽然它是一个很可怕的大蜈蚣，但它在我心中依然很漂亮。
我相信，靠我的力量一定可以学会放风筝，所以我给风筝起名叫“快乐使者。”
描写放风筝的作文4
春天到了，我们该活动活动筋骨了。星期日下午，阳光明丽春风和煦，我和妈妈带着蝴蝶风筝来到广场。
广场真热闹呀！我抬头一看，哇！蔚蓝的天空变成了风筝的世界。五颜六色的.风筝在空中飞舞着，有白雪公主的，有奥特曼的，有飞机的，有冰雪奇缘的，款式多样造型各异，看得我眼花缭乱。
我和妈妈来到一片空地上，拿出风筝，选好方向，开始放风筝。我拿着线轴走在前面，妈妈拿着风筝跟在后面。“一二三，跑！”妈妈一声令下，我们迎着风一起飞快地奔跑。我们越跑越快，眼看时机已到，妈妈用力把风筝向空中一抛，风筝便飞了起来。我拿着线继续奔跑，边跑边放线。
风筝越飞越高，也越飞越远。我想让它飞到桂林，看看那美丽的桂林山水；
我想让它飞到北京，看看那雄伟的天安门；
我还想让它飞到南极，看看那可爱的企鹅……
太阳渐渐落山了，我依依不舍地收回了风筝，跟着妈妈回家了。虽然今天跑得满头大汗，但我还是觉得很开心，下个周末我还要来放风筝。
描写放风筝的作文5
春天来啦，正是放风筝的好时光。天空中五颜六色的风筝展翅飞翔。在风的吹拂下，它们仿佛一只只五彩缤纷的蝴蝶，把天空点缀更加美丽了。
星期天，我和爸爸、妈妈来到九月广场上，广场上放风筝的人好多呀，简直成了欢乐的海洋。风筝的形状各式各样，有活泼的燕子、美丽的蝴蝶、凶猛的老鹰……真是数不胜数，它们在空中自由飞翔，让我看的眼花缭乱，最后我选了一只活泼的燕子。
开始，我觉得放风筝很简单。我迎着风把风筝往上一送，接着使劲奔跑起来，风筝便随风飘舞，飞了起来。我高兴的又蹦又跳。正在我高兴的.那一刻，风筝却像受伤的鸟儿，停在空中挣扎，最后一头猛扎在地上。我那开心的劲儿顿时烟消云散了。这时，爸爸鼓励我说：“别急，别急，慢慢来，第一次，能飞起来已经很好了。我再跟你说几个要领和技巧。拿线的手感觉有劲时就放线，感觉没劲时就收线。反复练几次就能有感觉了。”然后，我又信心十足的放了起来。我时而轻松地放线，时而快速地收线。不一会，我就掌握了技巧。我的风筝升高了，好像婀娜多姿的小姑娘翩翩起舞，美丽极了。风筝对着我微笑，我开心极了。
这时，天上的风筝越来越多，它们把天空打扮的绚丽多彩。我也想跟着风筝一起自由的展翅飞翔。
描写放风筝的作文6
冬天悄悄地走了，春天迈着欢快的脚步来了，春风吹拂着大地，一片生机勃勃的样子。是个放风筝的好时期，于是，我和妈妈弟弟来到绿草如茵的大草坪。
那里已经有许多人在放风筝了。形态各异，五彩缤纷的风筝把蔚蓝的天空装扮得像美丽的万花筒。有栩栩如生的老鹰，色彩鲜艳的孔雀，大蜻蜓，蜈蚣……
看着这热闹的场面，我和弟弟忍不住拉着风筝就跑，可是弟弟一连几次都放不起来，我的大风筝仍然在飞，我大声对弟弟喊：“李纯良，风筝应该逆风放。”弟弟听了我的话，站在原地，静静地感觉风是从哪个方向吹来，又看别人都是从哪边放的，找准方向，弟弟让我帮他迎风接着，把风筝举过头顶，弟弟拿着线轴，向前跑去，大概跑了十多米，弟弟感觉机会来了，大喊一声：“放！”只见我把风筝往前一送，就听刷的一声，风筝急速上升，弟弟的线轴也哗哗地转着，风筝虽然飞了起来，但飞得并不平稳，一会儿往左，一会儿往右歪，妈妈告诉弟弟说：“风筝往左偏你就往右拽，风筝往右偏你就往左拽，这样就平稳。”弟弟试了试，果然风筝平稳了。
弟弟放开线轴，风筝慢慢的'飞向天空，我觉得手中的线轴呼吸要挣脱我的手，似乎我也要被带上天空了，妈妈接过线轴继续放着，我揉着发酸的胳膊抬头望去，只见风筝们随着春风，一会儿上，一会儿下，一会儿左，一会儿右，高的仍然在扶摇直上，他们好像一个个幸福的孩子，享受着快乐美好的生活。
夕阳西下，我们才带着风筝，带着疲惫回家了。
描写放风筝的作文7
春天来了，正是放风筝的好时节。于是，我和爸爸妈妈来到了我们家附近的一片空旷的草坪上。这里的人可真不少，大部分都是放风筝的，还有玩遥控飞机的、踢足球的。我们找了处人稍微少一点的地方，准备放风筝。
因为我没有什么放风筝的经验，所以一来就扯着风筝到处跑。毕竟场地的大小有限，我跑到头时，转头一看，发现风筝无力地在身后飘了两下，就一头栽到了地上。可我并没有为此感到沮丧，而是觉得自己跑的'不够快。但是一次次的失败告诉我不是我跑的不够快。这时，爸爸走了过来，对我说：“放风筝不应该光靠跑，应该等风来了以后让风带着风筝飞起来，再用放绳和收绳控制风筝的高度。”我点了点头，等待着风的到来。终于，有一阵微风吹过来了，我连忙把风筝往天上一扔，又马上放线。但是风很快就停了，风筝又慢慢地落了下来。顿时，我激动的心情也像风筝一样缓缓降了下去。可是我想：“来都来了，就一定要把风筝飞到最高。”我经过反复的尝试和总结，可以熟练的操作风筝了，看着卷轴上的线越来越少，风筝飞得越来越高。当风筝线用完的那一刻，我高兴极了，因为我看到了“坚持”带给我的胜利果实。
其实，在生活中，我们需要坚持做许多事情，可能途中十分辛苦，但是，只要坚持，就一定会看到胜利的曙光。
描写放风筝的作文8
一个星期天，爸爸开车带我去放风筝，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又灵活的蝴蝶形风筝和福娃风筝，跟着爸爸来到了广场上。
爸爸下车后，二话没说，拿起风筝给我做示范，只见他把线缠到风筝上，测了测风向，然后他叫我握住线轴慢慢放线，爸爸竖起风筝握住它的'尾部用力抛向空中，啊，真的飞了起来，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。
轮到我了，我拿起一个福娃风筝，把线缠好，用红领巾测了测风向，请爸爸放线，我把风筝一抛，然后从爸爸手中接过线轴，我使劲地跑，但还是不见风筝飞上蓝天。忽然听见爸爸说：“失败是成功之母，不要丧气。”我又再一次鼓起勇气，按照爸爸的做法，又试了一次，这次我把风筝抛得很高，风筝一抛到半空，我就使劲地跑，它终于飞上了蓝天，在空中一会儿侧身飞行，一会儿在空中翻跟斗，一会儿高一会低，真好玩。由于我跑得太快了，两眼还一直盯着风筝，所以“嘭“地一声撞到了树上，疼得我哇哇直叫，接着风筝突然从天空中俯冲下来，砸到了我的头上，我再一次晕了，唉，害得我头上起了个包，再看看风筝，它静静地躺在地上，我真哭笑不得。
放风筝真有趣啊!
描写放风筝的作文9
春天来了，在春天我们有很多的户外活动，其中一项是我最喜欢的，就是放风筝。
一早，我跟爸爸妈妈走在运河边的游步道旁，路两旁的白色的樱花如云朵一样，温暖的春风拂过不时飘落片片花瓣。我们走在树下，灿烂的阳光透过树丛件的缝隙洒落在鹅卵石铺成的路上，斑驳的阳光和樱花树一路欢迎我们。来到了西湖文化广场上，已经有不少的人在放着各种各种的风筝，有蝴蝶，蝙蝠，，老鹰的，最可爱的也是我最喜欢的就是多啦A梦风筝啦。我迫不及待的拉着爸爸开始组装我们的风筝，不一会我们就组好了我们的风筝。虽然是简简单单的三角风筝，但爸爸说这可是最符合空气动力的设计哦。我和爸爸一个拉线，，一个拿着风筝，“一，二，三”爸爸一喊口令，我们的风筝就在爸爸的'跑动下扶摇直上了。没过一会儿，我们的三角风筝就在天上越飞越高，我看起来就像一个小点在空中了。哈哈，最后连手上的线都被我们放光了，我也央求爸爸让我拉着风筝玩了一会。能用一根细细的线控制高高飞翔的风筝真是好兴奋，好神奇啊。
春风阵阵吹来，望着自由飞翔的风筝，我的心情也变得好自由，好自由..............
描写放风筝的作文10
天空中飘着各种各样的风筝。白云姐姐微笑着，太阳公公笑眯眯的看着这些活泼可爱的小朋友们，心里乐开了花。
我和哥哥买了一只又大又威武的老鹰大风筝。在爸爸的`带领下，我拿着风筝在前面跑，姐姐拿着线团掌控着距离，爸爸喊一声“放”的时候，我抛开了老鹰大风筝，老鹰大风筝很神气的冲上了天空，好像在说：“哈哈！我飞得最高，我是最棒的！”可是，由于我和姐姐都是新手，不大厉害，所以风筝总是落下来，搞得我们俩唉声叹气的。我干脆大声地说：“算了，我不放了，反正学也学不好。”爸爸见了，忙说：“要想学好放风筝不是一件容易的事。像你这样半途而废，是永远也学不好的。要慢慢学。”听了爸爸的话，我惭愧的低下了头。于是，爸爸边教导我边给我做示范，我也很认真的在听，不一会儿，我就学会了放风筝。
到了5点多，风刮得很大，老鹰风筝也飞累了，像喝醉了酒一样，摇摇晃晃的，好几次都飘到树枝上。眼见太阳公公下山了，我和姐姐也只好依依不舍的跟爸爸妈妈回家了。
在途中，我明白了一个道理：“只要做一件事，要专心致志，不要半途而废，这样才会学有所成，不会一无所获！”
描写放风筝的作文11
这次大课间，老师安排我们去放风筝。一到时间，我们就像一群快乐的小鸟一样冲出课室，跑到操场去放风筝。霎时间，操场上欢呼声、笑声响成一片。同学们一个个又蹦又跳，别提多高兴了！
我和另外两个同学组成一队。我先把风筝组装好，再让一个同学拿风筝，我拿线轴使劲往前跑，趁着风大的时候他把风筝扔上去。没想到，才试几次风筝线就缠住了。再看别人，放上去的眉飞色舞、得意洋洋；放不上去的，望着风筝愁眉苦脸。风筝线跟我们一样缠住的也很多。慢性子的跟我们一样心平气和地坐在操场边上解线；急性子的干脆找老师”求救“去了。看着乱作一团的风筝线，我心想：风筝呀风筝，你怎么能这么不争气呢？后来，经过我们小组的'努力，我们的风筝能飞上两三米的”高空“了！！！可以算是一个小小的进步了。有一次，我正拼命地跑呀跑，却只听到一阵”沙沙“声，原来风筝早就”降落“了，而我却拖着它跑了好几米。
时间流逝，要放学了，老师喊我们回课室了。兴奋的我们只得依依不舍地回到了课室。我觉得，这次我们放飞的不只是风筝，还是希望。希望我们的定海小学能像越飞越高的风筝一样，越办越好！
描写放风筝的作文12
傍晚，爸爸妈妈带我去广场放风筝，第一次学放风筝，我非常兴奋。
远远就望见广场上空被五颜六色的风筝点缀得异彩纷呈。走进一看，一只美丽的“花蝴蝶”在空中悠闲地飞来飞去，好像在到处炫耀自己的花衣裳;一只威武的'“雄鹰”在空中自由地盘旋，好像在四处觅食;一只俊俏的“小燕子”在空中轻快地飞舞，好像在告诉人们：春天来了!还有蜜蜂、蜻蜓……
我也迫不及待地拿出我的“飞机”风筝，学着别人的样子跑着放风筝，但每次风筝都落到了地上，怎么也放不到天上，我有点急躁了。这时，爸爸走过来，告诉我放风筝的技巧。我按照爸爸说的，先放短线，然后逆风奔跑，边跑边放线。可我放了两次都没成功，我有点灰心了，但我又想：别人都能放起来，我为什么就不行呢?我一定要坚持!第三次竟然成功了，我那神勇的“飞机”升空了，它在空中忽上忽下，忽左忽右，好像对空中地伙伴十分好奇，又好像在寻找敌机，随时准备一场战斗似的。这时，一群小鸟飞了过来，惊奇地望着空中地这些“大鸟，”好奇它们如此庞大?我的“飞机”越飞越高，第一次放风筝就放得这么高，我心里美滋滋的。
天色已晚，放风筝的人们陆续回家了，我也恋恋不舍地回家了。
今天，我学会了放风筝，我非常高兴，同时我也明白一个道理：做任何事情，都先要掌握技巧，然后不断努力，就一定会取得成功。
晚上，我做了个梦，梦见我的“飞机”还在空中自由自在地飞翔着……
描写放风筝的作文13
春天来了，万物复苏，到处都是春意盎然的景象。
早上，小明和我约好了一起到公园放风筝。走进门，空气清新，柳树在微风中翩翩起舞。小鸟在树上叽叽喳喳，像是在唱着欢快的歌。向远看去，燕子从南方赶回来，一会儿排成人字，一会排成一字。我忽然看见小明在向我招手，还大声喊：“在这里。”我如箭一般跑去，蝴蝶一边飞一边喊：“等等我，带我一起。”
我牵着风筝线在前面跑，小明在后面帮我拖着风筝，不到几分钟时间，我的风筝就飞上了蓝蓝的天空。小明也迫不及待地拿起风筝放飞起来，小明和我的风筝越飞越高。看见这情景，我想起了一首诗“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”忽然我抬头看见风筝前面有小鸟，小鸟是来啄我的.风筝吗？我疑惑极了。过了一会儿，只见鸟儿围着风筝，一会儿飞到前面，一会儿飞到后面。原来小鸟它们把我们的风筝当作自己的伙伴了，他们冲着风筝，一边叫一边挥动翅膀，好像在说：“同伴，同伴，快跟上，别掉队了。”
下午我和小明依依不舍的告别，各自回家了。以后有机会我们还要一起放风筝，做游戏。
我爱放风筝，但我更爱生机勃勃的春天。
描写放风筝的作文14
“放风筝去喽！放风筝去喽！”星期三那天，阳光灿烂，趁着这个好天气，我全班同学要去放风筝了。
来到操场上，大家迫不及待地拿出各自早已准备好的风筝。我和杨听苑、沈黄盈等人一组，只见杨昕苑迅速托起风筝，我也马上扶起风筝尾巴，沈黄盈远远地拉着线。徐悦在中间站着，看我一切准备停当，便对我大声喊道：“开始跑！”沈黄盈便拉着线飞快地在前面跑起来，我和杨听苑托着风筝紧跟在后面，风来了，我和杨昕苑立刻松开手，让风筝迎风向上飞起来……
没过一会儿，“风筝飞起来啦！”“风筝飞起来啦！”一阵阵欢呼声飘荡在整个操场上空，顿时，沸腾的操场成了我欢乐的海洋。原来其他小组的风筝也都放飞起来了。这时，我不禁抬起头，啊！各式各样的风筝在空中游来游去，有正待捕食的“雄鹰”，有自由自在的“美人鱼”，有活泼可爱的`“蝴蝶”，还有我那机灵漂亮的“小燕子”……一只只在天上自由飘舞的风筝，好像谁也不服谁似的争着高低，比着美丽，衬着蓝蓝的天幕，好似一朵朵彩云飘在空中，天空一下子变得五彩斑斓，组成了一大幅活的油画，让大家格外兴奋。其中飞得最高的要数尤思婷的“黑蝙蝠”了，凝神远望，它高得快要到云彩上面哩，似乎是在蓝天上写下的一个句号，大家都暗暗地向她投去羡慕的眼光。
风筝飘呀飘，带给了我无尽的欢乐，也给秋天增添了不少色彩，我真喜欢放风筝呀！
描写放风筝的作文15
碧空如洗，万里无云，在这春光明丽的季节里，我要打算去云中河公园放风筝。瓦蓝瓦蓝的天空，像一块大的蓝宝石，晶莹剔透。太阳把温暖的阳光送给了大地，小草小花，大树抽出了嫩芽。在这种好天气里，怎么能不放风筝呢？于是，我约好小伙伴，开始出发了。
我们开始放风筝了，白浩正拿着风筝，我拿着线。当我喊道：“三！二！一！扔！”时，白浩正使劲一扔，我开始放线。手里的线渐渐少了，风筝渐渐飞高了。我们快乐地跳了起来，我开始全神贯注地放起风筝来。
我的风筝是一只小燕子。小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，好看极了。
燕子上面有一只老鹰，老鹰有着长长的`翅膀，尖尖的嘴巴，还有两只眼睛恶狠狠地盯着我，好似要向我的燕子挑战。我接受了它的挑战，我的燕子快速地向它冲去。“哈哈！老鹰被燕子打落啦！“我得意洋洋地向放老鹰风筝的小朋友做了个鬼脸。
我的风筝飞得最高，飞在第二的风筝很奇怪，看着是一根线确有两个风筝。因为风筝是两条鱼，所以我推测这个风筝的主人是双鱼座的，所以就专门在网上订做了一个双鱼座的风筝。
天空中的风筝真是各种各样，有金鱼风筝，有飞机风筝，有老鹰风筝，有蜈蚣风筝，有蝴蝶风筝，还有光头强风筝和白雪公主风筝……美丽极了。虽然有很多风筝，但我还是最喜爱我的燕子风筝。
多么美丽的一幅图画啊！
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