一次小实验作文【精】
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的一次小实验作文,欢迎大家分享。
一次小实验作文1
晚上,我问妈妈生蛋和熟蛋有什么区别?妈妈说:“眼见为实,我们做个实验看看吧。”
我们马上煮了个鸡蛋,还没等鸡蛋放凉,我就迫不及待地拿来进行比较了。从外表看,两个鸡蛋没什么特别明显区别,重量也是一样的。妈妈说:“用鸡蛋旋转看看。”一个鸡蛋转得比较快,像陀螺一样,另一个鸡蛋转得慢慢吞吞,没转几下就停止了。妈妈说:“熟鸡蛋内部凝固了,重心是固定的,所以转得快,生鸡蛋里面是液体,重心都在改变,所以转得慢。”原来旋转下鸡蛋就能轻松区分呢。
一次小实验作文2
星期六下午,我无意中发现了一个科学小实验。
先准备两个透明玻璃杯,然后,在两个玻璃杯里面,一个里面盛10/8的清水,另一个杯里方10/5的清水和10/3的盐水,有筷子把盐水搅匀,再在两个杯水里面同时放两个鸡蛋,这时,我发现了盛清水的杯子里鸡蛋是沉着的,盛清水的杯子里来的`鸡蛋是浮着的,这是为什么?
我在电脑上查了一下;原来盐水的密度比水的密度大。举例:十斤的棉花和十斤一样重,但你把十斤棉花放在水里永远是浮着的,十斤铁就恰恰相反。还有一个例子:在世界的某个地方有个死海,四海里面没有任何活物,因为小鱼在四海上沉不下去,就死在海面上了,人躺在上面也沉不下去,……非常好玩!
这次的科学实验,让我满载而归啊!
一次小实验作文3
今天我做了一个有趣的小实验,名字叫半个鸡蛋。首先我拿好我准备的塑料手套,把它套在手上,我轻轻地把蛋壳掰开,只听拍的一声,看见两个半个小小的.蛋壳出现在我的手中。等我掰完两个蛋壳以后,我就把其中一个蛋壳正着放,另外一个蛋壳倒着放,放完之后,我观察到:倒着放的那个,一动不动的站在那里,而正着放的那个,左摇右晃的,就像一个不倒翁一样,有趣极了,过了一会,它终于坚持不住了,他倒下了。
这个实验证明了,正着放的蛋壳坚持的时间短。在做这个实验的同时,我悟出了一个道理:我们一定要相信科学。
一次小实验作文4
今天,老师给我们布置了一项作业,就是做醋泡蛋的实验。
我回到家,首先从厨拿出一枚鸡蛋,把它冲洗干净后放进一碗里,然后往碗里加满了醋,这时,鸡蛋发出了‘滋滋滋’的声音。
第二天早上,我发现鸡蛋壳上脱了一层薄膜,碗里漂了一层白泡泡。等到晚上再去看它时,鸡蛋发生了变化,我用手去摸它,咦,这是怎么回事,硬硬的'蛋壳变软了。我把它捞了起来,不好了,我不小心把它掉地上了,我赶快让妈妈来看,妈妈告诉我,这是因为蛋壳中含有钙,钙与醋中的醋酸溶解后,蛋壳就变软了。
哦,原来是这样啊。
一次小实验作文5
今天,老师让同学们做一个有趣的实验,并且写出实验的经过。
放学一回家,我就“发疯”似的找蚂蚁,之所以我“发疯”似的.找蚂蚁是因为老师让大家
用樟脑球在一只蚂蚁的前面轻轻的划一道“防线”,会发生什么现象?等蚂蚁跑累了,就在小蚂蚁周围画一个圈,这个要圈稍微大一点,你会发现什么现象?你将圈圈逐渐缩小,直到一角钱硬币还要小,这时你发现什么现象?
跟这这些问题我走进了实验。我在居住的院落里,找到了一只蚂蚁,他正在匆忙的走着,像一个大老板干急事。又像一个足球运动员健将一样。奔跑着,不防我用樟脑球再它前进了路上划了一道“防线”幸亏他不是傻子,竟然绕着弯子过去了。
开始第二个为问题!我又拿起樟脑球又划了一道“防线”但是这次突过去了。
这时蚂蚁跑累了,我又在他周围划了一圈,他绕着圈子走,像走迷宫似的,我将圈缩小到一枚硬币那么小,他竟然挂了。
这个真是实验太有趣了啊!
一次小实验作文6
在化学课上,我们小组做了一个有趣的实验,叫“飞碟”。
我们小组有三个人,分别是曹瀚文、李昱良和我。首先,取电动机、风叶、两个电池盒、四节电池和电键这些材料。然后,按照书上画的图,把这些材料连接起来,并把电池装到电池盒里。接着,把电键上的小铁片摁下去一会儿,再突然松开,电动机上的风叶就飞了起来,像一个飞碟在飞似的,真是顾名思义啊!
这个实验的原理很简单,就是摁下小铁片后,电路连通,电动机就带动风叶转了起来。再一松开,电动机就停止转动了,由于惯性,风叶还在转,于是就产生了向下的`气流。就是因为向下的气流推动了风叶,风叶才会飞起来。
这个实验既让我获得了知识,又很有趣。
一次小实验作文7
听说针在水面能浮起来,我想做个实验。
于是,我开始准备材料:一杯水,针和镊子。
实验开始啦!先用镊子夹起针,放进水里,可是我刚刚挨到水面,针就沉下去了。我又夹起第二根针,又失败了,连续试了五次,都失败了。我开始灰心丧气,不想再做下去。妈妈似乎看出了我的心思,教我该怎么放。她说我一开始针夹的太斜了,应该平行一点。我夹起刚刚沉下去的针,再次把它放在水面上,结果又沉下去了。妈妈说表面有水的针,也会下沉的。我继续夹起一根刚从盒子里拿出来的`针,奇迹出现了——针居然浮起来了。妈妈也夹了几次,依然没有沉,这是为什么呢?
我上网查了查,这是受液体表面张力的影响,抵消了重力的作用,使其不下沉。正是因为这些张力存在,有些小昆虫才能无拘无束的在水面上行走自如。
通过这次小实验,我明白了只有多做小实验,才会懂得更多的科学小知识。
一次小实验作文8
我十分喜欢做一些有趣的小实验。有一次,我在网上看到了一个小实验,我觉得这个实验很有意思,于是就自己动手做了起来。
做这个实验需要一个杯子,一杯水、一个喷壶和几张纸。我将水倒到喷壶里,又用喷壶把水喷到纸上。这样,准备工作就做好了。
我首先将那张湿透了的纸盖住杯口,然后小心翼翼地将剩余部分撕掉。最后,我将杯子倒过来,可水还是源源不断地从杯子里流出来。我又将一张纸盖上去,再次将水杯倒过来,水竟然没有流出来了。
原来,盖住杯口的纸保护水的.表面张力,空气进不去,水也流不出来了。
在生活中,也有许多这样的例子。像水龙头上总是会沾着几颗水珠,植物叶子上的水珠是一颗一颗的,而不是一滩一滩的。这些都是因为水的表面张力原理。
生活中,科学无处不在,只要有一颗用心观察的心,你就能够发现科学就在你身边。
一次小实验作文9
今天,好奇心强的我决定做一个关于火箭的实验——火箭飞上天。这可是属于我个人的奇思妙想哦,如果成功了,还可以申请科学发明专利呢!
实验需要的材料很简单:数量足够多的火柴和一张硬纸板。可是我没有火柴,只好去央求爸爸,爸爸吃惊地问:“都这个年代了,你要火柴干嘛?”我神秘地说:“我想用它做科学实验。”或许是爸爸也期待我伟大的发明吧,他竟然勉强地说了个“好”字,我一听高兴地飞上了天。
过了几天,火柴终于到了!我迫不及待地撕开包装,拿着宝贝火柴开始了我的科学实验:首先我把一张硬纸板卷成了一个圆锥形的纸筒,然后把火柴塞进纸筒里,这样我的`“火箭”就做好了。接着我把它拿到楼顶上,找了一块空地,点燃其中一根火柴,其他的火柴就一起燃起来了,纸筒“火箭”在热空气的力量冲击下,飞了起来。但是,没飞多高就坠毁了,火箭燃烧起来。
虽然这是一次没有成功的实验,但是它让我觉得既有趣。
一次小实验作文10
科学是人们成长之门。是它让我了解到许多知识,是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。
一天,我看了一个有关蚂蚁的故事,于是我想做一个实验:蚂蚁能搬多重的.东西。好,那就说到做到。
这时我在准备实验需要的东西:首先是这次实验最主要、最需要的东西蚂蚁还有一些蚂蚁爱吃的食物面包屑、大米、薯片……好了,现在可以开始实验了,我先把一点面包屑洒在了地上,然后让蚂蚁去搬,蚂蚁先用嘴碰一下之后神奇的事情发生了,蚂蚁用力一搬面包屑就被它搬起来了。接着我又用大米、薯片让它搬,它还是一下子搬了起来,我再让它搬更重的东西,只见它的触角甩了几下,好像在说:“快来帮我搬吃的”过了一会儿,有一群蚂蚁过来一起搬。
最后我得出一个结论:蚂蚁能搬动比自己重400倍的东西。
我收获到了,团结的力量是很大的。
一次小实验作文11
科学是什么?科学是人类的成长之门。是它让我们了解到许多知识;是它带领我们探索大自然的奥秘;是它让我们受到很大的启发。
我对小实验充满了好奇心。今天,是我人生中的'第一次科学课。上课了,老师拿了一个大盒子,盒子里有粉笔头、墨水、几张垫纸,我真不知道老师要干什么,老师先把垫纸铺好,然后滴一滴墨在垫纸上,接着把粉笔头轻的放在墨水边缘,千万不要把粉笔头放在墨的上方。不然就看不到神奇的地方了。最后我们看到了墨沿着粉笔“爬”上去了。老师让我们自己试一试,第一次,我们失败了,第二次,我们也失败了,三四次都失败了,直到第五次,我们成功了!
这让我们知道了很多东西,有毛线现象的物品液体就会向上“爬”。
不管做什么事都不要半途而废,要有耐心,坚持就是胜利。
一次小实验作文12
同学们刚跑回教室,便看见黑板上写着“会跳舞的鸡蛋”六个大字,大家十分惊讶,便七嘴八舌地议论起来。“鸡蛋怎么会跳舞?”有的同学说。“我从来都没见鸡蛋会跳舞。”也有的说。“我今天倒要见识见识鸡蛋怎么跳舞。”还有的同学说。只见老师走上讲台,拿出早就准备好的一个生鸡蛋、一包盐、一把调羹、一个装了大半瓶水的`透明塑料瓶。
老师先把鸡蛋放入瓶中,鸡蛋像一个x汉似的沉入水中,睡着了。老师说,要让鸡蛋跳舞,得先让它浮起来。“说着,就加了一点盐。鸡蛋一动不动。老师又加了一点盐。”懒汉“伸了伸懒腰,又不动了。我们急了,老师也急了,又连加了两大调羹的盐,这下,鸡蛋像醉汉一样摇摇晃晃地升到水面上,同学们高兴地叫了起来。
老师把鸡蛋按了按,鸡蛋跳起了迪斯科。老师在旁边伴奏,逗得同学们哈哈大笑。
原来这个科学小实验蕴含着一个科学道理:在清水中加入适当的盐,水的浮力就会大大增加,鸡蛋当然会浮上来了。
一次小实验作文13
今天,我们学习了第四单元关于实验的习作。于是,我就写了一篇关于糖和盐的溶解实验作文。
听完微课,我就迫不及待地去做溶解实验,我准备了盐、白糖、两个一样的透明塑料杯、一根搅拌棒和凉水。
首先,我把凉水平均倒入两个杯子中,我拿着盐和白糖同时倒入水中。当时,我的心像一群乱跳的'小鱼“扑通扑通”的跳着,生怕把盐和糖搞混,嘴里还不时嘟囔着:“左面是盐,右面是糖,左面是……”然后,我拿来一根搅拌棒,耐心的搅了起来,我瞪大了眼睛,目不转睛的盯着杯子。过了好一会儿,哇!已经溶解完啦!最后,我端起带盐的杯子。喝了一点,特别咸。又尝了尝带白糖的杯子,有一点甜甜的。
通过这次实验,我知道了,盐比白糖溶解的速度快一些。只要我们仔细观察,就会有所发现。
一次小实验作文14
今天作文课上,杨老师说要给我们做一个科学小实验。我想杨老师葫芦里到底卖的是什么药啊?我们都议论纷纷。
杨老师先拿出了一个与从不同的蜡烛,样子像一个鸡蛋一样,而且边上还撒满了金色的粉,在灯光下就会闪闪发光,可漂亮了!她把蜡烛放在了桌子上,拿出打火机把蜡烛点燃,火焰慢慢地越烧越旺,像顽皮的小
孩一个活泼地上下跳跃着,蜡油就像眼泪一样流了下来,不一会儿凝结成了一滴滴的小颗粒。杨老师又拿出了一个透明的玻璃杯罩在蜡烛上,只见火焰渐渐地变小,不一会儿就熄灭了!
这是为什么呢?就在我疑惑不解的时候,一个男生站了起来,告诉我们:“火焰燃烧需要大量的`氧气。当玻璃杯罩上去的时候氧气就被隔离了,进不去出不来。当玻璃杯里的氧气燃
烧尽,火焰就自然熄灭了。”
哦,原来如此啊!我们恍然大悟。这节课使我们又懂得了一个科学道理。其实,科学无处不在,只要你留心观察就会发现。
一次小实验作文15
今天,老师先让同学们说在桌子上有三个杯子,一个是空杯子,一个是装满沙子的杯子,还有一个盛满沙子的'杯子,还有一个袋子里装着石头,还有装了半瓶沙的瓶子。接着老师从袋子里抓起一把石头,然后一颗一颗的放进水中,接着水就溢了出来。然后,拿起几块石头放进沙子里,石头就在上面老老实实的在上面“呆着”。
老师继续把几块石头装满了空杯子,并且问:“里面还能装别的东西吗?”话音刚落,“能”就从口中出来了,“能装什么东西呢?”老师问,同学们回答:“可以装沙子,”接着老师二话不说就用那瓶装了半沙子的瓶子装进了杯子里,敦一敦,沙子就流进去了,接着老师又问出了老问题“还可以装水”同学们回答,接着老师又把水加了进去,在石头上的沙子和水一起进去了,做过这次实验,我明白了学习是无止境的,看似知识丰富了,其实还远远不够的。
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