难忘的学生作文15篇
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的难忘的学生作文，希望对大家有所帮助。
难忘的学生作文1
寒风刺骨的早晨，外面正飘着细雨，我的牙齿像战鼓般“咯咯”颤抖，心中没有一丝温暖，寒风灌进了我的心，把我的心占据了。
在我快到教室门口时，已全身无力，差点站不稳。教室里也是死气沉沉，没有一点生气。坐在位子上，突然一只温暖的手放上我冰冷的肩膀，一句铿锵有力的“早安！”传入我耳里，回头一看，原来是我的好朋友—芸婷，他手里拿着一个小提袋，并把它递给我，上面写着生日快乐四个大字，天啊！都忘了今天是我的生日，没想到芸婷还记得，让我觉得好感动。
我兴奋的把这个乳白色的袋子打开，映入眼帘的是一张别致的卡片和一只小熊，那只小熊是芒果橘的，有一个紫色蝴蝶结在胸前非常可爱，最令我惊讶的是它是芸婷亲手缝制的，它带给我大大的感动及温暖，顿时寒意全消。
这只小熊带给我很大的帮助，当我伤心时，它如冬天里温暖的阳光安慰我；当我心情烦燥时，它如定心丸平静我的心；当我高兴时，它如我的`知心好友，一起分享我的喜悦。 他无时无刻的安慰我，就像芸婷一样体贴、善解人意，她的心意我可以感受到，我打算在他生日时，也给他一分惊喜。
“礼物”这两个字看似不起眼，但它的意义却非常深远，他足以让人得到温暖及感受到爱，小熊是我收过最特别也最难忘的礼物。
难忘的学生作文2
今天，妈妈带我和一个同学去美丽的世纪广场放风筝，我十分的开心。
啊，世纪广场真美呀！勤劳的小蜜蜂和贪玩的小蝴蝶正在花丛中采蜜。一个个小朋友正在草丛中玩耍。突然，一个刚刚升起的.风筝在风儿的召唤下从低空中直冲上了蓝天。我看了，心想：“他现在就是我的竞争对手了，我一定要加油呀！”再看一下，他竟然是我的那个同学。
我放起了自己的风筝，和他相互切磋着：谁能将风筝放的高。这时，一阵大风吹来，把他的风筝吹了下来就像一只超大的铁锤嘭的一声用优美的高台跳水似的笔直的栽了下来。我高兴极了，“你这下飞不起来了吧！”我大声喊道。大风又猛扑了过来。“啊，你这该死的风，怎么又吹过来了？”只见我的风筝在空中打了几个转，歪歪斜斜的旋了下来，结果把那同学的线又给缠住了。
经过几十分钟的“抢救”，线终于被艰难的分开了。我生气地又放起了风筝，这下子风可没来捣乱，我顺利地又放起了风筝，只见它像老鹰一样在空中盘旋，越升越高，这时我的心情豁然开朗，就像自己也在天上翱翔。直到它高入云层，我才依依不舍地收起了风筝，回家了。
这件事真令我难忘啊！
难忘的学生作文3
是谁让我们懂得了知识。是谁又让我们胆大起来。是谁一刻刻关注着我的学习。那又是谁让我们平常不开心的时候，是她给我们又快乐起来！对了，是我们的语文老师——邵老师！
从小学一年级还不久，我还和同学们彼此的陌生，一到学校我就有点害怕，怕老师批评我。可是，邵老师就像神仙一样看透了我幼小的心灵。并且用温和的声音告诉我说：凌岚你可以问你旁边的这位同学叫什么啊！于是，我鼓起勇气问：你好！我叫凌岚，请问你叫什么名字啊？那个小朋友很快的告诉了我，她叫什么名字。接着，我又问了前前后后的人，她们都非常愿意告诉。我一下子和小伙伴们就仿佛成了老朋友。连邵老师都位为我高兴。
最让我记忆犹新的是那一年冬天。学校组织才艺30分的时候，邵老师感觉我很胆小，所以让我当了主持人，这个消息传到了我的耳朵里既害怕又高兴，为什么呢？先说高兴的吧！因为老师叫我当主持人啊！可是害怕是因为我很胆小，不敢在这么多家长面前主持。
时间悄悄的流过，一(4)班表演完了，就轮到我们班了，那一天早上，我们要化妆，反正我们班是忙里忙外的啊开始了！我心情十分紧张，怕台词说错，但是，我们还是顺利的'进行着，当我们开心的正在展示自己才华时，但邵老师还要用自己的耐心一个一个的问：东西有没有带牢啊！有没有丢掉啊！邵老师真是用心良苦啊！
邵老师我想对你说：三年来，您带领我们走过了风风雨雨，经历了多少难忘的时光啊！
难忘的学生作文4
在我的脑海中，有些事随着时间的推移，被我渐渐遗忘了。可是有件事，是在我的记忆中永远都抹不掉。
那是一个美丽的秋季，那天放学后，妈妈让我自己回家，可是没有一人与我同行。令我十分失望。终于听到温家泽说他妈妈可能不能来接他。我便说“：哎呀呀，你和我先走，在半路遇见你妈妈，跟她一起回家不就行了。”我们边走边说，刚过完马路，走在繁华的跃进路上时，走来一位长象很怪的叔叔。当时我没怎麽注意，光顾着谈明星啦，谁知温家泽眼力那麽好，我怀疑自己近视度又加深了。他对我说：“哎，看到没有，刚才走过的男人，鼻歪眼斜，还缺一只胳膊，好吓人呀！”我转过头去，奇怪，他也瞧着我，眼神很怪，莫不是听见了温家泽说的.话，我说：“是啊！”我又转过头去，呀，天哪！他竞走过来了，我叫住温家泽，我俩一起飞跑，无处可躲，正好，旁边有一家文具店，我们一溜烟躲了进去，在店员的观察下，确定他已经走了。我们才走出了文具店。我说：“都怪你，你要是不说。他能追过来吗？”而他却反驳到：“他绝对是个神经病，我奶奶家楼下，就有一个”说个没完。“嗷，对了，他把我奶奶的手臂砍伤了。”。我说：“行了，好好好，不是你的错”。
我们终于到了家，我的心才放了下来，让妈妈最近接我。现在提起这件事头上总是冒冷汗。相信我以后会勇敢些。
难忘的学生作文5
昨天晚上，我过了一个非常快乐的中秋节，你们想知道我是怎么样过这个美好的中秋节吗？那就让我详详细细的告诉你们听吧！
昨天晚上，我和姐姐在家里玩灯笼，这可不是普通的灯笼，这是我和姐姐亲手做的纸灯笼，上面还有花纹哩！我们一回家，就把纸灯笼找出来，然后再拿上几根蜡烛，我们帮蜡烛点了火后，就把蜡烛放进纸灯笼里面，然后慢慢的把纸灯笼往上拉，怕把拎着的钢丝烧坏，四个纸灯笼内都有蜡烛后，我就把第一个给了爸爸，第二个给了妈妈，第三个给了姐姐，第四个才是我。我们把灯关了，一起玩灯笼，我把灯笼放下，仔细观察，发现天花板上，有一个红色的小圈圈，我把手放在灯笼上，做了许多的小动物样子，有狼，小羊，小狗，小兔等等，等等……。我想出了一个游戏，我便对爸爸妈妈还有姐姐说：“不如我们玩互相吹别人的灯笼吧，要是谁的灯笼灭了，就算输”。“哎，怎么每次都是我输呀！”我气愤的.说。
这半个小时又过去了，但我还想玩，可惜，明天又是星期一了，要上学了，还是上床睡觉吧！
这一次的中秋节，是我最难忘的一次中秋节，我要牢牢的记住它。
难忘的学生作文6
时间转瞬即逝，六年的师恩，六年的同学之情，六年的母校之情，都深深地烙在心里。六年的小学生活一幕幕、一件件、一缕缕历历在目，浮想联翩。
这六年来的点点滴滴都给我留下了深刻的印象。美丽的校园之景、默默奉献的老师、情深深，意绵绵的同学，这一切的一切都难以忘怀。
当你走进我们的学校，首先映入眼帘的便是六棵高大挺拔的桂花树。这六棵桂花树陪伴我度过了六个春夏秋冬，它的年轮也增加了六个，这六个年轮象征着一点一滴的进步，象征着六年来的师生情、同学情。
老师这个词多么亲切和蔼，又多么严肃。在课堂上少不了老师严肃认真的神情，在课外活动中，少不了老师的温馨。还记得去年下半年，班主任老师刚刚接替我们班时，就语重心长的告诉我们，他一定会让我们在一年中不断地提高写作水平。一年来，我们的班主任老师做到了，我的写作水平真的提高了，是班主任语文老师带着我们走进了文学殿堂，走进了文学创作大门，这插柳之恩我永远难忘。
六年的`学习生涯，同学之间产生了深厚的友谊。有一次，我们班的莉莉不小心受伤了，她住在医院很长时间都没有来上课，同学们就围在一起商量决定去帮助莉莉。同学们个个带着礼物和作业本赶到医院。来到了莉莉的病房，有的同学给莉莉送去了水果、鲜花。有的同学帮她补习功课。此时此刻，情不自禁的泪水在莉莉眼前闪烁……
啊！难忘的校园情、难忘的师生情、难忘的同学情永驻我心！
难忘的学生作文7
弟弟，小时候，姐姐对你一直都不好，这封信中，姐姐把对你想说的话都写在里面。
弟弟，你还记得吗？小时候，隔壁李浪家，李浪他妈妈生了一个非常可爱的小妹妹，我非常的喜欢他，有什么好吃好玩的，我都会去送给她吃，而你呢？却只能傻呆呆看见我把东西送去给别的弟弟，妹妹吃？那时候，你对妈妈说：都怪你，为什么把我生得这么丑，如果我有炎炎这么美，姐姐一定会疼我，而不会去讨厌我，弟弟，对不起，姐姐那时做的太不对了，希望你能原谅我，还有一次，我为了去李浪家玩，不想带你去，但你硬是要跟着我，我一气之下竟然打了你一个耳光，当时你就大哭了起来，我嫌你哭得太烦了，就拿脚踢了你的肚子，你疼得都哭得好久没有出声，可我呢？却还想打你，可你的身子已经缩在一起了，接着，我就去玩了，回来时，妈妈知道我打了你，于是就去拿棍子打我，你猜到妈妈一定会打我，于是就要我快跑，你就去拉住了妈妈的衣，由于妈妈的力气太大了，你被她一推，头撞在了瓦块上，血流不止，你就哭，我就跑，最后，妈妈把你头拿布止了血，妈妈出去了，我才敢去看你，弟弟，姐姐错了。
弟弟，姐姐知道错了，姐姐不应该去疼爱别人的妹妹，而不去疼爱自己的'弟弟，弟弟，姐姐以后一定会疼爱你的，之前，姐姐对你所做的事，你别怪我，姐姐错了。
难忘的学生作文8
这五年生活让我懂得了很多，成功、失败、收获、付出。每一样我都非常难忘。
一年级，老师把无知的我们带到教室。上课的时候，稚嫩的小手端正地举起，眼睛里闪烁着期盼的目光，希望老师叫到自己。刚开始大家还非常陌生，不敢互相说话。连叫名字都用“喂”来代替，名字还是从发本子的时候认识的。渐渐的`，你一言，我一语就说了起来。站队时，大家昂首挺胸、精神抖擞。出操时，大家一起喊响口号，步伐整齐。每当老师叫我去帮她到哪里拿东西时，总是很难找到，因为对校园还不熟悉。看着六年级的大哥哥、大姐姐，总是非常羡慕。
五年级，我们和好朋友勾肩搭背地走进了教室。上课的时候，全部都把手举地高高，有些人甚至还把答案从口中念出来。老师瞪了他一眼才安分点。下课时，大家在走廊里蹦蹦跳跳，玩游戏。站队时，个个耷拉着身子，无精打采的。出操的时侯更是让人生气，无论是女生还是男生，总有几个在一起说话。有些还离开队伍，不知走到哪里去了。无论体育委员怎么说，就是不听，还顶嘴。现在对校园熟悉了，老师叫我去拿东西，一下子就找到了地方。
一年级和五年级简直就是有了翻天覆地的变化，不过还是、令人难忘。时间一年一年地流失，转眼间我将成为一名六年级的学生，在过一年就要离开母校、老师，我要好好珍惜这最后一年的小学生活。
难忘的学生作文9
小学六年如春风匆匆而过，回想过去，有太多的场景涌上我的脑海：同学们灿烂的笑容，老师上课时的专注神情……燕子飞了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，小学六年可以再重新来过吗？
我记得，小学教我们数学的李老师和我们打成一片，她一个星期给我们一节课阅读课外书，早自习和蔼可亲地为我们讲题。当我们贪玩时，她那因生气而变得紧绷绷的面孔就出现在我们眼前。李老师的.身影就是我小学生活里的一条闪亮的风景线。如今，我们马上就要上初中了，我常常幻想，我的初中生活里是不是还可以遇见像李老师这样的数学老师？他（她）是不是也会笑容满面地与我们说话？以前，我们还常常使李老师生气，现在回想起来，那时懵懂的我们真是不应该。
那天上完英语课，回家的路上经过母校，望着母校闪闪发光的校牌，我不由自主地走了进去。站在门口，轻轻一推六（九）班的大门，竟然没锁！映入眼帘的是那熟悉的课桌。那一刻，我仿佛看见我们正坐在椅子上专心致志地听老师正在讲台上讲解《匆匆》一课。朱自清的《匆匆》描写了时光的流逝，当我们学习这一课时，还并不懂得时间的珍贵，现在，我们懂得了，却再也回不去了。
光阴似箭，日月如梭。我现在才明白：小学六年生活就是一支发射出的箭，再也不可能回来了。我只能祝福你，母校！祝福你，我的小学老师……我在心里默念着。
难忘的学生作文10
在我的记忆中，小学生活就如同匆忙跑远的岁月，当我回忆时，又重新回到了我的身边；如同光阴的故事，全被折进了“同学录”的某个角落……毕业之际，我翻开了名为“记忆”的书籍，细细回味着这些快乐童真的岁月。
记忆停留在三年级的那场运动会上。我作为100米的运动员站在起跑线上，还没跑就已经汗流浃背，十分紧张！当裁判员尖锐的枪声在我的耳边轰然一响，我便狂奔起来。耳畔是同学们鼓励的加油声，听着这些衷心的祝福，我不禁加快了脚步，本来处在第二的我，渐渐和第一的她并排了。短短的100米赛道成了我和她的比拼。可谁知，临近终点时，我一个重心不稳，摔在了跑道上。我的膝盖渗出了鲜红的血，手上、胳膊上都受伤了。同学们立即扶着我走出赛场，一个个都焦急地望着我。
嘿嘿，也不亏嘛！我输了一场比赛，却赢得了真诚的友情！
书页被翻在了四年级的某一堂英语课上。我不断翻着书包，却始终没有发现我的英语书。当老师下令让班里没带英语书的同学在后面黑板前罚站时，我很老实地走了出来。同桌埋怨的话语还在耳边回响：“你傻呀！你不站出去，有谁知道你没带英语书呀！……”虽然后来我受了惩罚——打手心四下，但是我并不后悔。这是对我粗心大意的教训呀，正是因为这次教训，才让我明白了细心的好处。
那些快乐的.岁月，遗留在教室的座椅上；那些流泪的时刻，留在操场的树荫下。走曾经走过的路，闻曾经闻过的花香，让我在学校的最后一刻，重温这美好的时光！
难忘的学生作文11
正月十五就是元宵节了，元宵节是最开心的、也是难忘的节日。
我们这里元宵节不像其他地方那样一定要吃上汤圆，但是我们这里有比吃汤圆更有趣的活动。
在元宵节的今天晚上，我们这里都会有舞龙活动，就是有两条人造的龙，一条的布龙，一条是草龙，龙体长是五十米。在晚上从十九点到二十四点，都会有人举着龙在大街小巷钻来钻去的奔跑，最后把龙火化掉！
别看我们就这么一个舞龙的活动，其实这个活动内涵意义非常大。龙在我们这是吉祥物的.象征，龙被举着奔跑的时候会有很多人跟着奔跑，会在龙体下钻来钻去。龙头会有打鼓吹笛的人带队行走。当龙快到住家门前时，那户会放鞭炮和放烟花，意思是为了迎接龙的到来。
其中布龙的周边会有专门的人在保护着龙体，因为人们在钻龙体下是会顺手的拔龙毛带在身上保平安。龙头就有更多人在保护了，因为能拔到龙丝在身上会更好，但是一般没人敢去拔那龙丝。因为去拔的话，保护龙头的人会跟你拼了打起来。而草龙是用稻草编制而成的，草龙的是给人们插香火的。意思就是你把点燃的香火插上草龙上，龙就会保护你一年四季平安。
总之在元宵节这天，大街小巷都是人山人海的人跟着舞龙奔跑，到处是鞭炮声、烟花声、锣鼓声，那场面可热闹了。到了二十四点就会在龙出的起点用火把龙烧掉，那时所有人都会围着目送龙的火化。之后才舍得回家睡觉。
元宵节就是这样热闹、开心、难忘！
难忘的学生作文12
六月，本来是一个璀璨的季节，空气中却夹杂着苦涩的气息，因为这个月份，我们注定分别，但时光只会抹去他们的容颜，抹不掉他们带给我们的回忆。
在这六年来，给了我许多鼓励和帮助，当我现在回想起那一个个片段，嘴角不由漾起一抹笑。
记得有一次我生病好多天没来上学，等回到学校上课，课桌里塞了许多小纸条，等我打开了一条看看，上面谢了很多让我快点好起来的话，最后还画上一个调皮的表情，顿时让我热泪盈眶。有人常说：在家靠父母，出门靠朋友。别说，还真是，那天我不小心摔在了地上，摔得太狠了，膝盖肿了起来，乌青乌青的。一连好几天，我的腿都不能随意晃动，下楼梯时，同学们纷纷搀扶着我。值日时，同学们替我干……是同学们让我懂得了宽容和理解，也让明白了什么是合作。
老师像辛勤的园丁，当我们长出歪枝丫时，您总会给我们修剪枝丫。老师是一个平凡的'岗位，但在我们眼里却是一个伟大的职业。
养育了一批又一批莘莘学子的校园，每个角落里都洒满了我们的笑声。不久之后，这里将会变为我们的母校，我们也要告别多彩的童年时代进入多梦的少年时代，但我永远不会忘却我的小学生活，不会忘记这里的一切。
难忘的学生作文13
装眼间，六年多去了，我们经历了酸甜苦辣。在考试的时候，我们一起努力。再生活上，我们遇到了困难，一起坚持过去。
我们经历了这么多的风风雨雨。让我们回味无穷。有的时候，我们有快乐的事情一起分享。有的时候，在我们难过的时候怎是会有一两句温馨的话语。
有一次，上课的时候，因为自己没有好好听课，而被老师数落了一会，我非常的伤心，在上厕所的时候，突然，张伟帅过来了说：“没事吧！以后只要专心听课，老师就不会说你了，不要再伤心了。”张伟帅的说是我好多了，我也知道了，上可以一定要认真听讲。
有一次，我在上特色班的时候，不小心把脚给歪了用一下，非常的痛，老师让我去用凉水冲一冲，我艰难的走了过去，突然姚鑫琪来了，扶着我说：“走，我扶着你去。”就这样子，姚鑫琪打把我扶到了水池边。
有一次，我有一道题不会，实在是想不出来了，我也不敢去问别人，怕别人笑话我。突然，苗家兴来了，把头申了过来，说：“我教教你吧！”苗家兴把这到题教会了我。
我们开心的`度过的流年，祝同学们到了新的学校里，可有一个我们这样的班级，和一位和蔼可亲的老师。
难忘的学生作文14
我的梦想是希望长大之后，可以做出许多让大家吃得津津有味的饼干和蛋糕，并开一家烘焙屋，让住在附近的人每天都可品尝到如此好吃的点心，也可以让遥远的人们利用快递的交通运输也可以吃得到。
如今，我的梦想终于有了第一歩，第一步就是要学习如何做饼干和蛋糕。第一次走进厨房做饼干时，心情相当的兴奋，虽然把厨房搞得乱七八糟，妈妈也生气不已，可是跨出第一步的欣喜是笔墨难以形容的，心中不仅踏实，而且也有相当的.成就感。虽然第一次不是很成功，但是精诚所至，金石为开，愚公移山，精卫填海，我是不会气馁的。过了约一个月之后，我再度走入厨房做饼干，心里下个决定：一定要把饼干做得好吃，不管色香味皆俱全。直到饼干出炉之后，心里有点儿慌乱，因为成功与否就在此一举，颜色看似有点儿焦，但之后品尝之后却觉得好吃极了，此时的我真是开心不已，此次的实验算是成功了。
此后，我一直很努力的练习做饼干，也会研发新的口味，虽然试验总有失败之时，但是我知道成功是由多次的失败累积而成的，所以我毫不气馁，反而更加思索失败之处在哪里，做为下次做饼干改进的地方。皇天不负苦心人，经过长期不断的努力，我也研究出很多口味的饼干了。
现在我长大了，可以实现我的梦想了，也可以研发更多种口味的饼干和蛋糕，家人和朋友尝过之后都赞不绝口，直说好吃极了，他们的赞赏是最好的鼓励，今后我更有信心下厨，更有信心做出好吃的饼干和蛋糕。
难忘的学生作文15
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落，作文 难忘的小学生活。在不经意间，我走过了小学六年生涯。六年来，每一个欢笑，每一滴眼泪，每一段故事，每一次经历，每一份感动，都让我难以忘怀。
六年级二班，57个同学在一起，这便是缘分。我们一起为班级争光，一起嬉戏打闹，一起在知识的海洋里遨游……这份友谊是能说忘就忘的吗？
考试前夕，同学们个个都在“奋笔疾书”。完成老师布置的练习；考试中，个个“苦思冥想”，都想为即将结束的小学生活画上一个完美的句号；考试后，竟无人喧哗打闹，个个都是一副心事重重的`样子，正在为即将的分离感到痛心。
当然，这平平凡凡的学习生活，却是有喜有忧。
记得有一次，同学小玉的学习成绩得到了大幅度的提高。为此，老师还当着所有的同学的面表扬了她，还给予了一定的奖励。这时，同学们都向她投去了赞许的目光，弄得小玉还有点不好意思呢！
忘不了，忘不了，永远也忘不了。那一幕幕生动的画面，那一个个感人的故事，使我永远难忘。
在这里，我们一起疯过，笑过，哭过，合作过，努力过，经历过风雨的洗礼，把我们对班级的爱淋漓尽致的表现出来，化作丝丝真情落在这片温暖的土地上，可爱的校园中。
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