八年级作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的八年级作文，欢迎阅读与收藏。
八年级作文1
四季妈妈的孩子中，我最喜欢夏姑娘了！
春姑娘拖着纱裙依依不舍地走了，夏姑娘蹦蹦跳跳地接近了人们，然而却糟到了不少人的怨恨！
我的家乡在黑龙江省新林市，而我的家却坐落在一个美丽的五庄步。在那里，我度过了美好的童年生活，，也就是在这里，我开始喜欢上了夏姑娘。
我家与大山是邻居，与小河是朋友。
每到夏天，小河便展现出她的波光粼粼;每到夏季，大山就会展现出她的丰收与喜悦！每到夏季，我就会浸泡在小河的怀抱里，享受着从未有过的大自然的'待遇！
夏季的一天，山上有熟透了的果子，我提议和表妹一起上山采果子，便央求爸爸说:“爸爸，上午的时间最好了，人也不多，我和妹妹一起采果子去吧！”爸爸欣然同意了！
上午，我和妹妹来到了山里，时不时的有孩子的声音，非常热闹！一进山，就有一股清新扑鼻而来调皮的阳光小弟也从天上下来玩耍，使整个林子都充满了温暖！我和表妹就在这样的环境里开始了比赛摘果子的游戏，一直玩到了中午十一点才依依不舍的离开了！
下午，我和表妹没意思，便找点玩头。无意中我发现了我的游泳圈，便灵机一动说：“我们去踏水吧！”表妹一听心里乐开了花！拍着小手说：“好啊，好啊！”说干就干，我们拿着泳衣，门也不锁，奔向了小河母亲的怀抱！河水不深，到我们的膝盖！我们穿上泳衣，便奔向了小河！在阳光强烈的照射下，河水暖和和的！
我和妹妹在水中打闹，嬉戏，玩耍，招来了好多小伙伴，他们也陆陆续续的来了，我们玩起了水中捉迷藏的游戏，玩到了下午6点钟，还不知道疲倦。
我和表妹在夏季中就这样度过了！时光飞逝，我们到了上学的年龄，所以很少再这么痛快的玩过了！上小学，我离开了家乡，到了一个我素不相识的世界。在那里，我交了很多朋友。在那里度过了每一个夏天，然而我觉得是那样的漫长，还时不时的想起家乡，想起那和我度过童年生活的夏天，更忘不了我那邻居大山，温暖的小河！
夏姑娘羡慕那美丽的春姑娘，用金子装饰自己的秋姐姐，纯洁的冬妹妹！她不愿遭人们的白眼，更不想让自己孤独，所以，我们也要把自己的喜爱之心给夏姑娘一点！
我要大声的对全世界说：“我爱夏天，她让我感到了无尽的快乐！让我在欢笑声中度过了你——美丽的夏天！
八年级作文2
因电台发出红色暴雨信号而取消周五下午的课程，坐在教室里的我们顿时欢呼起来，整个校园里高声惊叫庆贺声此起彼伏，与窗外漆黑压抑气氛迥然不同，却也略有些相映成趣的意味吧。在欢呼被更大的维持纪律的斥责声压下来后，W老师形容我们若＂脱笼之鹄＂（我们当时正好在学习袁洪道的《满井游记》，文中有这词），这诙谐的譬喻隐喻着更深层的责备。
最近温度时而闷热时而阴冷，电视屏幕上黄橙红暴雨雷电信号不断交替，路面积水颇深道旁小株植物被水冲刷至发蔫，行人仓促避雨，雨中疾步神情狼狈……这些画面拼凑出春末夏初多雨季节的剪影，冷色调的.天空和悬浮在空中的尘埃都湿漉漉的，宛若心头一片沉甸甸的灰云，挥之不去。
在间歇性的晴天享受舒展开来的云淡风轻，以及照在脸颊上温热有些灼人的阳光，每人皮肤上微微翻起的屑仿佛暗示着挥洒汗水的夏日即将来临。但晴空似乎尚未冲破云翳打败阴霾，雨天又停滞不前。
的确，在庆祝小我意外获得额外休息时间的同时我们从未思考过这快乐是否建立在他人的痛苦之上。自己对这突如其来的意外短假并不感欢喜，却只是因为见不到友人及内心更为期盼的事物，相较之下倍感惭愧。《形势解》里提及：雨，濡物者也。淅沥的小雨可唤万物复苏，但近日大雨连连给生活在社会基层的人们带来多少不便。风潇雨晦的日子何时才过去，安坐在室内听风声雨声雷声声声入耳的时候，果蔬菜农们可能正在雨中焦头烂额地抢救着一株株用汗水用心血浇灌的菜苗，他们看着那些弱小的却勉强维持自己生活的希望被淹没却回天乏力，望着自己的家人在原本就困难如今更拮据的生活困境中挣扎，那是怎一番滋味？可以想像也无法体会，流淌在他们脸上的雨水何尝不是心中在狠狠落泪！而此时我们却安坐在室内畅谈庆祝，于心何忍。在建筑工地上日夜兼工的工人们，他们为了活下去而在艰苦卓绝的环境中行进，突如其来的大雨阻断了他们的脚步，本来就不充裕的薪资也受到影响，我们是否该有些坐立难安？路旁的流浪汉，他们在天桥下铺上一张报纸便可以之为家，他们需要的仅仅是一个晴天一个不被打扰的角落啊。这一切都被这放我们假的天气无情破坏了。我们无法控制天气好坏，但至少要锐减我们的无知，不在他人受苦时将眼光局限在小我的利弊上。于一个人，悲悯善良博爱之心是至为重要的。
“等一个晴天，我们会相见，心晴朗，就能看到永远。”愿大雨快快停下，赐予另个明媚的夏天。也希望人人能够享受坏天气，自怜自怨不如欣赏自己的笑容。
八年级作文3
同学们，如果你们听说要住院开刀，一定会很害怕吧！而我却是又害怕又高兴。害怕的是动手术时会痛；高兴的是住院不用写作业了，听说我动了这个手术以后，每天还可以吃冰棒呢。呵呵，稀奇吧！
我一直因为扁桃体发炎而多次生病。这不，今年又因为扁桃体发炎而高烧不止住院了。爸爸妈妈决定带我去医院做扁桃体切除手术。
7 月20 日 早上 8 点 30 刚到，我的主治医生——费医生来了，还带着一名护士。那位护士身穿绿色的手术服，戴着护士帽和口罩。她给我戴上一个腕带，上面详细地记录着我的姓名、年龄、科室及手术名称的“档案”资料。我跟那名护士一起去了手术室。
到了手术室，里面阴森森的，没有其它人安静极了。护士让我斜躺在手术床上。医生打开了无影灯，用纱布蒙上我的眼睛，听着手术器具发出的声音，我心里很紧张，万一手术失败了灰色什么结果呢？我安慰自己：放心，手术一定会成功的！
这时，手术开始了。
虽然我的.眼睛被蒙住了，但我透过纱布的依稀看见，护士用医用工具按住我的下巴，费医生先用针管给我的扁桃体打麻醉剂，再往里喷射另一种药剂。费医生将一把长长的镊子伸进了我的口里。我的心砰砰直跳，绷得紧紧的。犹如十五个吊桶打水——七上八下。医生开始切除我一边的扁桃体了，紧接着止血。时间就像被“时光老人”给凝住了似的，很久很久的。我快坚持不住了，医生也看出了，于是用很温和地声音在旁边鼓励我“你真不错！再坚持一下，手术马上就完了”。一会儿这边扁桃体也切除完了。手术一共用了 45 分钟。手术结束后，费医生亲切地抚摸着我的头说：“小男子汉你真棒，配合得很好！”听到他这句赞扬的话，我觉得自己刚才的痛苦也是很值得的。
当我从手术室里走出来时，看见了爸爸妈妈满脸忧郁的神情，我也急忙掩饰了手术的痛苦。他们看见我很平静，都竖起大拇指夸我勇敢、坚强。
在爸爸、妈妈、家家无微不至地照顾下，我很快就出院了。虽然这只是一个小手术，但它是对我的一次磨砺，它让我学会了勇敢和坚强。
八年级作文4
早晨醒来，我期待阳光射进我的屋子。最好是温和的，不刺眼，很舒服很美好的一天在暖和中开始了。
我满怀欣喜的钻出被窝，迫不及待的打开窗帘去迎接阳光。“啊！”结果，天不尽人意。
云朵那么密集，紧紧的遮挡着太阳，毫无空隙，丝毫没有让太阳露脸的意思。灰蒙蒙的空中竟然还不时的砸下滴滴雨珠。
实在太叫人垂头丧气，坏了我的大好心情。
我约了姐姐去逛街，我们走在路上，享受着免费的“天然淋浴。”这场雨害的我一肚子火，心中盛是烦躁。我瞅着旁边的姐姐，她似乎很是享受。一路上又是哼歌，又是跳跃的。她似乎看出了我的心思。
她俏皮的饶过我的身子，在我耳边喃喃道：“你在埋怨吗？你是在埋怨这天气，这乌云，这美好的雨吗？”“美好！天哪。你竟然用美好去形容这场糟糕的雨！”“你看，那被雨染绿的小草向我们微笑，那被雨染绿的高山，在咆哮着它的壮观，那被雨染红的鲜花，在争相媲美着，那被雨染蓝的天空，有了一丝丝大海的风范。你听，滴滴滴滴，是雨滴们在奏出一曲曲雨之赞歌，叮叮叮叮，是雨滴们在苍穹在屋顶在河面在草地轻盈地舞蹈……
在姐姐的描述下，雨仿佛化身天使飞舞在我心间，我仿佛看到在雨的滋润下小草瞬间嫩绿花朵瞬间红艳湖水瞬间清澈蓝天瞬间湛蓝。
雨砸在玻璃上，孩子在上面划过一道道痕迹，雨砸在湖面上，微波荡漾开一道道圆晕，雨砸在我心里，炽热留下一道道记忆。仿佛带给我希望的阳光一般，带给了我活力。我找到了雨滴的秘密。所以才会有朱自清先生的像牛毛像花针想细丝，密密的斜织着，会有志南和尚的沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
其实，不仅仅是雨滴。还有春日灿烂的鲜花，夏日夺目的绿树，秋天落下的.枯叶，冬天洁白的雪花。它们都有秘密，而唯一不变的就是再平凡的它们也有最独特的不同，所以，你别恼。
不要为今天的倾盆大雨而恼，不要为明天的雾气蒙蒙而恼。你也不必为夕阳落下而惋惜，你也不必为树叶落下而感叹。
世界那么大，你的眼球却可以全部装下，所以换个角度会更美。那时，你会发现倾盆大雨中夹杂着泥土的芬芳，雾气中的世界泛滥着金光，夕阳落下的余晖照红了整个大地，树叶飘舞在空中是最美。
换个角度吧，你会发现更美的一面。
八年级作文5
亲爱的爷爷：
您在天堂一切可好？
爷爷，您知道吗？在您离去的这四年里，我常常会想起您。在我考试成功时，我会想起您的笑脸，并提醒自己不要骄傲；当我考试失败时，我又会想到您的笑脸，提醒自己要努力……我生活得很好，您就不用再担心我了，只是好想您……
爷爷，我长大了，比以前乖了，我马上就要升入初二了。您走后，我变得坚强了不少，我很少在别人面前流眼泪，虽然是女孩子，但也要坚强的，对不对？记得小时候，我在您身边，每一次的跌倒，我都会哇哇大哭，您便会扶起我并安慰我。现在您走了，没有人再扶起我，于是我坚强了不少。您在世时常叫我不要哭，我想有爷爷在我怕什么，可现在您走了，我爱哭的毛病真的改掉了……
爷爷，您在世时一直那么辛苦，面朝黄土背朝天，与奶奶一起种地。您没吃过山珍海味，没去过大城市，与黄土伴了一生，直到您离去，也融在了这黄土中。我知道，您对这片土地是无比热爱的。您以前每一次来我家，每次都留不住您，都急着回去。爷爷，您的心我懂……
爷爷，您离开的那天，我好伤心……我以为回到老家便能看见您了，可看到的是您在救护车上被抬下来的场面，霎时间，我的眼泪便流了下来。我放声哭着，我多么希望您能醒过来啊，希望您醒来看我一眼，再给我讲熟悉的民间故事；您还说过两天来我家陪我玩呢，您怎么就变成这样了呢？我摸摸您的手出奇的烫，我和您说话，您再也听不到我的.回答了……我在您身旁许诺：我一定考上大学，过上好日子，不让您为我操心……您就这样扔下我走了……
爷爷，转眼您离开了我四年，我有时却会觉得，您就在我身边守护着我，并未离去……爷爷，我好想您……您再来梦中看看我吧，我真的好想您啊，您再来梦中抚摸我的头，给我讲故事，好不好？爷爷……
爷爷，如今的我长大了，我正在向更远的地方飞翔，您安心吧，我一定不负您的重望，早日翱翔蓝天！
爷爷，在梦中，我又看到您那熟悉的笑脸了……
爷爷……
我好希望您在天堂可以收到这封信，邮递员叔叔可以帮我把信送到天堂吗？
爷爷……
您的孙女：ｘｘ
20xx年7月25日
八年级作文6
总想着午后暖暖的阳光倾在身上，透过树影的班驳，可以看见时间的缓缓流淌，坐着摇椅，捧一本书，静静度过一个午后的宁静。而当跌进现实，墙上的时钟依旧在嘀嗒嗒地走着，笔在纸上划出沙沙的声音，终究逃不掉这匆忙……只有在翻开书页的时候，台灯柔柔的光打在书上，折射出另一个世界，仿佛时间于被拉回到那一个个午日，手中的书向我娓娓道来那些人，那些事，是永远不消逝的风景，永驻心上。
风静静地吹，仿佛有着穿越千年的气息，在风中私语是书本在向我讲述，讲述晓风残月的江畔离别，讲述烽烟四起的东汉末年，讲述繁华热闹的大唐盛世，讲述关于梦想和坚守，关于博爱和宽恕，关于勇气和力量，关于善良、美好、真诚，当然也有自私、黑暗和数不尽的悲伤……它们像一条河，流过记忆，两岸花开。
于是，当面对高山大河，我有了涉足的勇气，因为桑第亚哥曾告诉我：人不是一生下来就是要被打败的，你可以把他消灭掉，但却不能把他打败。他可以有挑战大海的勇气，我又何至不敢尝试。
我惊异于文字的力量，它的意义远不仅是作为文明的符号，而是承载了历史的传承，使得人类几千年的历史延绵不绝，不至被时间冲得支离破碎，贯穿以往的时空，穿越千年的记忆。书本为我们打开了另一个世界。与书本对话，聆听心动与，那大观园的繁华，今昔谁又手把花锄洒忧泪；谁主沉浮，江山谁又换新颜。与书本对话，文字的力量赋予心灵以独特的震撼，因为汤姆叔叔的善良与容忍，因为郝思嘉的美丽与坚强。与书本对话，行走于余秋雨的文化苦旅，探寻那些遗失的记忆；在平凡的世界里，看那些平凡的.人们走向他们各自的结局，像一粒尘埃，无声无息，却给人以尘埃落定的淡然，这便是人生；在那人间四月天里，看他们的故事；听安意如讲述那些美丽诗词里动人过往……
将目光停留在书页的字里行间，阅读的过程便是同作者进行对话的过程，不断的收获，不断吸收，为自己的思想提供最原始的来源，就像冰心在泰戈尔《飞鸟集》的影响下创作了《繁星?春水》，没有谁在完全不读书的情况下进行创作，书本带我们认识世界，从而感知世界。
我们无法留住时间，却可以留住眼中的风景我们不会永远驻足一处风景，却可以回到怦然心动的那一刻，与书本对话，走过四季，却依旧花开。
八年级作文7
爱是沙漠里的甘泉，可以滋润你干枯的心田；爱是冬日里的阳光，可以温暖你冰冷的心房；爱是黑暗里的明灯，可以照亮你前进的道路；爱就是一道光，它是如此的美妙。爱，让我陶醉！
记得有一次，我和朋友一起去书店买书。然而，前方的一个为人擦鞋的妇女引起了我的注意。这么冷的天气，她却只穿了一件破旧的棉袄，脚上还穿着一双几乎能看见脚趾的拖鞋。尽管她在努力遮掩，可我还是看到了她因寒冷而直打哆嗦的身子和已经冻紫了的双脚。她穿的是如此的单薄，如此的破烂，但是她的头发却被梳得整整齐齐。让人一看，便觉得神清气爽。
我看着她熟练的用黑布擦着坐在椅子翘着二郎腿，神情悠闲的男士。心中顿时一股恨意产生，那个男士怎么能这样高傲的不可一世。尽管为人擦鞋这项工作是非常的低微，但是这也是凭着自己的能力赚来的钱，比那些有能力却乞讨的人要高尚得多！
“走了，别看了！”朋友拉着我的手对我说。“嗯！”我点了点头。
到了书店，我和朋友在种类繁多的`书籍中挑选作文书。“你们这里有六年级的作文书吗？”恍惚之间，我听到了一个极其沙哑的声音，不免回头一看。我顿时惊呆了，这个声音的主人正是刚刚擦皮鞋的那个妇女。我心中一连串的疑问涌上心头：她为什么来书店？难道是为自己的孩子买书？她……“我们这里哪种作文书都有，六年级的在那一片，你自己去找一下吧！”店主回答她。“哦，谢谢！”妇女走到那里，小心翼翼地翻着崭新的作文书。
过了很久，她才拿着一本书皮是红色的作文书向店主走去。“这本书多少钱？”妇人小声地问。“诺，这里有标价，26元。”只见妇人缓缓地从口袋里拿出那皱巴巴的一团人民币，其中有一角的、五角的、一元的……妇人认真地数了数钱，郑重的放在店主手中。这时我看到她的双手捧着那本作文书，像是捧着宝藏一般满意的笑了。我听到他低声细语了一句：“我儿子终于有作文书了！”果然，我没猜错，这就是她给她孩子买的，是用她为别人擦鞋辛苦赚来的钱买的。顿时，我心中的一股敬佩之情油然而生。母爱真是伟大呀！
生活，如同一片爱的海洋，随手都可取得一朵美丽的浪花。这个有关爱的片段，真让我陶醉！
八年级作文8
像一丝慨然的远古萧韵，渗透过我的灵魂，手指轻掠，却嗅到一缕墨香。微微半掩着的，是一片妖娆的铅字。不知何时，恋上这弋游彩蝶般的文字。这蝶儿之翼刻着诗人纷扬的愁悒，这蝶儿之泪烙着历史的呢喃，这蝶儿之舞映着年少的彷徨。
曾几何时，它像一阵梵音缓缓流过我生命的蓝色静脉。是“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”的意境，是“雁字回时，月满西楼”的宛然，是“草色烟光残照里，无言谁会凭栏意”的哀戚，是“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”的潇洒。亦或是“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的这心疼，还是“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼”的那痛楚。
我曾在“一帕软烟是面纱儿半遮，一袭薄云是衣裳儿如梦，一枝松针是绿簪子轻摇”的山林中行在溪边，去三千弱水中的一瓢饮下。在这文字的世界中，我抛开“一种相思，两处闲愁”，撇下“才下眉头，又上心头。”因为我忆起总有“长风破浪之时，乘帆济海之日”。
我多想在夜色未央时，慢行在漈观谁谁笔下月明星稀的黑幕，还是伫立陌头，携梅枝上一朵带香的雪花。都是恣意的恋，都向着文字渐行渐近，已不在是含蓄的及弈之年。
是在闲暇时轻啜一口绿茶，低吟的诵出萧观音那一句“惟有知情一片月”时手指上残留的水滴晕染开《红楼梦》中那一页纷繁，还是在夜阑时落下一滴眼泪，梦呓般念着李清照那一句“戚戚惨惨戚戚”时脑海中酝酿着西窗残烛边“人比黄花瘦”的那人儿。头枕着《桃花扇》的凄婉，默念着《长生殿》的失落，寻找我遗失的那一曲心歌，这几阙音调。
唐诗？宋词？元曲？散文！歌辞！戏剧！都是文字魅然的侧脸，你是否有心弦被触动，灵魂被震撼的'感受。你是否在某个角落惊鸿一瞥，她眸中瞳孔盛满的旷世哀愁？
那被迫无奈的言语，在泪珠下支离破碎。不知晓微风的嘲讽，携带着多少的思念。固然只是繁华一世。可惜了那红颜消逝。总是大雁凄婉长啸，月见草心疼的摇曳。不去看那漫天繁星，因为不像曾经过去。屋顶上寂寥的瓦片，也随着思绪摔落地。罢罢罢……眼睛闭上沉睡。失失失……一切不再存在。我的痛楚你懂多少，春琴抄≠《广陵散》。我想问你：天尽头，何处有香丘？我多想为我的逝去埋下伏笔，只为了穿越那刺骨的忘怀河畔，着琵琶路过奈何桥夕。
八年级作文9
在这人才济济的学校里，我是xx班的学生，在这人才济济的班级里，我和xx成为同桌——这，就是同桌的缘份。经历了这么多天，我已和xx创造了三部曲，希望朋友们都来听听我们的创作。
友谊
当我知道老师让我和xx成为同桌时，我面对全班同学大哭了一场，心想：我怎么和男生成为同桌?为什么不能和女生做同桌呢?我的脑子里有许多疑问，但一直不敢去问老师。无奈，我只好收拾书包，朝xx奔去。“让开!”我大吼一声，他可能被我这一声吓着了，坐着看着我一动也没动。我更生气了，使出吃奶的`劲儿将xx拽出，自己“独占鳌头”，昂着头坐在座位上，暗想：我一定不要和他说话。这样坚持了两天，第三天晨读后，xx突然对我说“你政治作业写错了。”我听了，急忙从组长那夺过政治作业本一看，哎呀!抄错题了，我即刻将作业订正了一遍，交给了组长。嘿!这小子人还不错!
火山爆发
不论是在小学，还是在中学，我总是被男生公认为“火山”，所以他们一般不敢碰我，生怕我这火山灰随时“喷火”。xx的座位靠墙角边，每当到了上课时间，他总是用一句口头禅“让一下”。“日转星移”，我越来越烦燥，常对他大吼：“一会儿进，一会儿出，你烦不烦哪!”他呢，总是站在一边耐心的等我站起，默不作声。有一天，我烦急了，竟然将他的笔袋扔在地上，他仍然什么也没说，并且自己捡起了笔袋。这一次，我对自己的举动有些后悔，下课时，我抱歉地说“xx，对不起!”他似乎有些生气地对我说：“算了，算了，但你千万别叫我‘xx’，你们女生脾气不好还爱叫我‘xx’。我听后，“扑哧”一声笑了。
通行证
虽说我道歉了，但我还是厌烦他的口头禅，最终，我决定办一个通行证：胡炯出去玩时要将我开给他的通行证带着，进座位时要将通行证还给我，否则，将不得入内。哈哈!现在xx的口头禅渐渐少了，我“喷发”的次数也少了，这还真是个两全其美的办法!不过，大家不要学我哦!我过一段时间就会撤销这游戏的哦!
“12345671——”，同桌三部曲已经演奏结束，希望各位听众提提意见，使这首曲子更加动听谢谢!
八年级作文10
在蹦跳的音符丛中，在如银的日光灯下，有舞蹈从我身体中流淌出来。有人会惊讶，有人会赞叹。但，我的舞蹈之路并非一开始便如此顺利。
我的第一位老师是常州市少年宫的王老师，在一天天日子的飞驰中，我们由生变熟。然而，因为这熟悉，老师也从一开始委婉的建议，转为直接的批评。不再把我的优点一一细数，而是将我的不足袒露无疑。我知道，老师是为了我更好、更快地发展，可我该怎么面对那如同利箭一般直射我心中的话语呢？是我的舞蹈不再能打动老师的心，不再能得到肯定了吗？这个念头，如同一把锁，锁住了我。而钥匙，不知在何方。我就这样带着锁，带着满身的沉重，跳着不知何时失去灵气的舞蹈。我多么希望能寻回钥匙，寻回轻松，寻回属于我的舞韵。
日子，如同两本账本。一本在飞速地增加，一本在飞速地减少。昨日，还是什么都不知的我，开始有了小小的心事。眨眼间，我已长成九岁，而对舞蹈的热情也如燃到了最后一根蜡烛。
在那一个冰棍数不清，西瓜吃不尽的季节里，我跟随妈妈参加夏令营来到北京。我努力感受着阳光、幸福和欢乐。不让自己的心事有一点点流露出来。但最后那一天，我一夜无眠。是因为留恋这里吗？不是，是因为清华北大的两位辅导员姐姐送给了我这几句话：去爱吧，就像不曾受过伤一样；跳舞吧，就像不需要人欣赏一样；唱歌吧，就像不需要人聆听一样；干活吧，就像不需要钱一样；生活吧，就像今天是末日一样。当时，我回到房间，默默。我不知道日后能用到几句，但它们早已深入我心。不需要人欣赏我，为自己而舞，为心灵而舞。心中的锁已打开，蜡烛的长度一眼望不到头，舞韵重又回我心中。
我在如水的月色里再一次默默地起舞。心中想着老师的'要求，一遍又一遍，如夜空的繁星，如花间的蝴蝶，如叮咚的泉水。不知不觉中，包裹着的心绽放了，吐着暗香，如兰般素雅。
是的，人生的许多时候，就是独自舞蹈，没有配角，没有欣赏者。但只要坚持下来，那即可光彩照人。没有人欣赏，那有什么？是金子总会发光，是果树总会结籽，是力量总会突破一切。忽然间，我明白了为什么那么多人喜欢舞蹈。这便是舞韵所在啊！
八年级作文11
在品社课的纪录片中，我们看了一部关于这个充满战火的世界的纪录片，深深地讽刺了这是一个多么荒谬的世界。
对于品社课的纪录片，我一向都不怎么留意细节，一带而过。但这次，正当我漫不经心地盯想屏幕时，屏幕上的几个大字标题深深地吸引了我的眼球：“混乱的战争世界”。如此深刻的题目瞬间牵制了我的大脑。这对我来说前所未有的话题，令我陷入了沉思。
战争，这个看似简单却深沉无比的话题是我从未真正思考过的。我们这一代人，从来没有亲身经历过战争，所以我们不可能感受到战争给人民带来的痛苦。但是，我相信如果不停止战争，那带给人们的只有伤害。
今天，我们谈到了这个富有哲理的`话题。有的人说：“有些国家和人民正是通过战争而逐渐变得强大的。”是，没错，战争确实能给我们带来好处，但是那些人可曾想过这种利益是建立在多少条无辜的死亡的生命之上的？我认为这种无谓的牺牲，不值得。
战争，就是一道伤疤，如果这么理解，那这个世界早已变得伤痕累累。千百年来，人类从未停止过战争。现在，我有一个疑问，这是在我还在纪录片里看到的一幅幅图片时想到的问题：人们打仗是为了什么？金钱？名誉？地位？权利？但如果换做我拥有了这些东西，而这些东西正是通过你来我往的战争中得到的，我会叩问自己的良心和人性。这些真的值得么？因为你的幸福等等，都是建立在死亡和底层人民的汗与泪之上的。现在的社会，看上去似乎是风平浪静，可是那都是表面的外壳。
我们所贯彻的“民主”是真的存在吗？所谓民主，就是人权，代表着人人都有选择的能力，这不算过分吧？然而现在，我们连这最基本的一点都做不到，因为到头来做那些什么方案、决策的还不如政治高层？
这个社会是由人民组成的，所以我们不应该有什么种族之分。抛开发色和肤色吧，只有人类团结一体才能真正意义的结束战争。
这个世界没有和平，是因为有战争；有和平就没有战争，有战争就没有和平。战争与和平是人类选择的，也应该是人类选择的，至于是选择战争还是和平，还得由人民决定。
八年级作文12
中学时代的心态是最纯真的，我们按照自己的想法思考生活。我们直言不讳，不必刻意在乎别人的看法。
我们如初开的荷花，和青色的荷叶一起被夏日的风雨所无情的打击。青春的心有时笼上一层或深或浅的忧郁。可是青春的忧郁也是美丽的，这是命运之神第一次给予我们以神秘的礼物。
中学阶段是人生发展成长的重要阶段，面对这严峻的考验，不同的人作出了不同的选择。有的人蹉跎了宝贵的中学时光，享受了青春却麻木了思想。有的人耐住了寂寞，看到了初三的美丽。每天钻在书中，扭开暖黄的台灯，做枯燥无味的习题。望着镜中疲惫的自己，我们知道自己很寂寞。我们心灵深处，那些不安分的因素都老实的沉积下去，堆在不起眼的角落，不会来打扰我们的寂寞。我们与习题结友，与试卷为盟，我们起得比鸡早，睡得比狗晚，干的比牛多，唯一值得庆幸的是吃得比猪好。我们把屈指可数的日子安排得满满的，不让自己闲下来去体会那份寂寞带给我们的无奈。我们像杀红了眼的“死神”一起与寂寞抗争着——不过这“死神”似乎是善良的，只是抗争而已。耐得住寂寞的人生是最美丽的，我们拥有与美共舞的快乐、
中学的生活就在那熟悉的，有点沙哑的.铃声中悄然逝去，留下的全是美好的回忆与无尽的寂寞。
我们留不住美好，却可以保留她的回忆；我们阻止不了寂寞的开始，却可以看到她的结束。这并不美好的结局却显得那么完美。这大概就是命运吧。虽然我们成天高喊“我命由我不由天”与“我的命，由我定”如此等等，但空洞的口号在命运面前却是如此可笑与苍白无力。有些狂人依旧认为人定胜天，而他们却在不知不觉见他上了命运的轨迹。不过这一切没人发觉而已。
运是抽象的东西，我们暂且把它抛在一边，继续我们对现状的讨论。我们美好的初三即将过去，在剩余不到两位数的日子里我们就要结束初中生涯，随之结束的还有无尽的寂寞。貌似很公平——失去美好，结束寂寞。之后我们还能也只能回忆美好，当然还有寂寞。
这并不能满足我们的结局，是目前的最佳选择。当现在的美好与寂寞逝去后，等待我们的将是新一轮的美好与寂寞。而我们却和现在一样只有两个选择：蹉跎时光，麻木思想或耐住寂寞，抓住美好。
一切的人力在命运面前都是如此脆弱。命运之轮将碾碎一切阻力，命运的步伐不可阻挡！
八年级作文13
创新的力量可以使一个时代成为荣耀，可以使一个国家挺一起脊梁，亦可实现一个普通人无法触及的梦想。
读了《筑梦路上》这本书，令我记忆最深刻的是第一章的第三节——新生代的创意天堂。其中写了许多大学、高中，甚至是初中生自己开拓创新，发明了一个又一个实用、便携而又富有创意的科技小发明，并取得了不少国家的专利。
细细的品味了一下这些新生代“发明家”们的探索过程，发现他们都有一些共同的特点，那就是他们都喜欢观察、喜欢钻研、喜欢动脑、喜欢动手。他们有梦想，爱造梦，与我们不一样。他们善于创新，奇思妙想，脑洞大开。不仅如此，他们还 在第30届全国青少年科技创新大赛上获得了一连串的佳绩，这向我们展示了我们浙江省青少年的创新精神和创新能力。这也再一次证明了，只要我们从身边做起，在日常的生活、学习中激发求知欲和创新的兴趣，积极投身创造发明活动，在活动中培养我们的.科学素养，磨练我们的意志品质，发挥团队合作精神，就一定能创造出奇迹！
在历史辉煌的殿堂里，对创新做出贡献的名人也不少。爱迪生试了上千种用来作为灯丝的材料，勇于创新，勇于尝试，最终让白炽灯取代了蜡烛，是这个世界多了一丝创意的光明；比尔盖茨——人人皆知的微软公司董事长，他在18岁时考入哈佛大学，但没过多久就又退学了，并创立微软公司，致力于当时并不吃香的电脑行业，但最终成为了最会创新的世界首富；伽利略反驳以托密勒的地心说为代表的传统宗教思想理念，有力地支持了哥白尼的日心说，尽管当时未有人肯相信他。他们所做的所有的一切，都源自于创新，都使人类社会日益进步。然而使人类社会进步，就是我们大家共同的梦想。
梦想，有大有小。大到保护地球的生态环境，小到一个人的一个小小的心愿。这一切都离不开创新。所以，从现在起，把握这美好的青春时光，坚持创新，接受新挑战，培养创新思维，培育创新一精一神，为了祖国美好的未来做出我们应有的贡献吧！
点评：本文首先从书中的内容与情节，道出他们的一精一神品质与我们要学习的东西；其次，概述了世界名人在创新方面的伟大成就，道出我们人类共同的目标；最后总结大小的梦想，并强调了，创新是筑梦必不可少的条件之一。
八年级作文14
乍听“古谍斜阳”，脑海里便浮现出夕阳西下，古堞巍峨这样壮丽的画面。然而，尽管西湖的“古碟斜阳”是建筑在古代城墙的旧址上，但它无论在色调上，还是结构上，处处给人的却是一种亲切舒适的感觉。
“古谍斜阳”位于西湖的东北角，即西湖博物馆的后面。来到正门前，只觉得仿佛来到了外婆那古老的屋子门前，倍生亲切之感。原来，这个门的设计汲取了福州民居的特色。那灰白的门柱和瓦，由一个白的大正方形中镶着红的小正方形的图案组成的墙，暗红的门楼……各种颜色互相配合，显得那么亲切、古朴。门上方悬着一块匾额，书有“古壤斜阳”四字，雄遒有力。
步人门楼，迎面是一堵插屏门―这也是福州民居的一大特色。门上开了一个六边形的花窗。管中窥豹，可见一斑。由此看去，园内山水恰似一幅山水画镶嵌于墙上。如此一来，便增加了景物的层次感。
往北走，就来到一个平台上。平台的中心是个喷水池，因池畔四季鲜花不断，故名“花池”。池中有陶瓷鲤鱼四尾，可喷水，水柱高达四米。平台北面则是一间古色古香的茶室。茶室的窗子吸收了苏州园林的风格，图案设计和雕镂琢磨无不是工艺美术之上品。而门呢，则用茶色玻璃制成。一切都是那么协调。在轻歌细曲中，游览者感到无比舒适安闲。
向南走下平台，便来到插屏门的后面，一池碧水映人眼帘。池中有一座假山，山上流泉J一冬之声，不绝于耳，且十分动听。
从这儿再往南走，便到了整个景点的中心。一堵不高的城垛屹立着，白灰的城墙上镌刻着四个镏金大字：“古垛斜阳”。堞下一汪湖水，几方假山，石莲点缀其中，岸边老树葱翠。这一切都构成了一幅宁静的`图画。然而，设计者的意图似乎并不止于此。湖中碧波荡漾，岸上景物的倒影也随波荡漾。阳光将共波映于堞上，城墙上荡起一道道银白色的“波浪”。这一切景物动中有静，静中有动，配合得那么和谐。
过了一座三曲桥，便来到景点的最南部——六角亭。亭子依旧是朴素静谧的，没有漆红披彩的梁柱，只有暗红色的六根梁柱；没有色彩斑斓的藻井，惟有一个大六边形套着一个小六边形，层层套开的图案所组成的藻井；亭外，绿树婆婆。游览者在此只觉得满目清静，不忍高声喧哗从六角亭里出来，经过一段五彩的石子路，就从偏门走出了“古堞斜阳。”
这真是“莫道蓬莱无处觅，古堞仙居斜阳好”。
八年级作文15
治家严，家乃和；居乡恕，乡乃睦。——题记
正所谓，国有国法，家有家规。纵观前人，家风家训可谓是民之本，国之福啊。绝大部分人的家里都有一套家规家训，我家也不例外。客厅中间挂着很多家规。
那天，老师宣布了单元考将在三天后实行，当很多人尖叫抱怨要赶紧复习时，我却泰山崩于前——面不改色，淡定地说到：“小考而已，不必太在意，等最后一天再复习也不迟。”
几两天过去了，考试前的最后一天到了。我回到家，翻起了课本，发现有很多知识点我还很陌生，这时我便开始焦躁不安起来了。我懊悔地望着天花板，开始了临时抱佛脚。读着读着，我的眼皮开始打起架来，我揉揉眼，倍儿想跳到床上入眠，但还是克制住了。突然，爸爸走了进来，惊奇地问道：“怎么还没睡？”我支支吾吾地回答道：”复习……准备明天的.考试……”爸爸眉头一邹，说到：“早干嘛去了！”于是他拿来一把椅子，开始念叨了：“做事情之前，要做足准备，未雨绸缪，不要临时抱佛脚，搞得手忙脚乱的！知道吗？”我也仅仅像应声虫似的应了一声。
听爸爸说，这便是我们家的家训期中一条了。就是“在任何事情之前，都需要做好最充足的准备，不要等到事情将至，才知事情之重，不知所措，而不能把事情做好。反之，事半功倍，让成功触即而得。”听后我仍对此不屑一顾，只认为是前人的一些封建思想，在现代社会已经逐渐成为历史，不可实用。
爸爸看到我不屑的眼神，又跟我讲了一个故事。他说：“以前说过，不打无准备的仗，若要打胜仗，必须要做好充分的准备。所以，你明白事情的准备是有多么重要！倘若士兵们只在要打仗即将来临之时，才努力的训练，你认为这来得及吗？能打胜仗吗？国家又能安宁吗？”这番话让我感触颇深，原来这个小小的问题竟能关乎到国家的命运。这个先人总结出来的道理，确实让我受益无穷啊！
再次走到挂在墙上的家训旁，我轻轻地抚摸着，此时，凝聚着祖先们教育的结晶，人生的感悟。我义正词严地告诉自己：“要永远铭记这些家训，并像祖辈们一样将它们传承下去！让后辈和我一样受益终生！
【八年级作文】相关文章：
八年级作文08-11
密码八年级作文06-25
八年级记叙作文01-12
秋八年级作文02-25
窗外八年级作文02-18
八年级优秀作文09-28
八年级作文范文09-28
八年级话题作文10-09
理想八年级作文10-26