世界杯作文15篇
在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的世界杯作文，欢迎阅读与收藏。
世界杯作文1
今天是一个万里无云的好日子，我的心情也格外的好，知道为什么吗？不仅是因为天气好还有我们4（A）班与4（B）班要争夺4年级年段的足球冠亚军！这一场比赛我们两个班都是志在必得。可是这还是要看实力的呀！
比赛开始了，（我是我们班的前锋）只见黄克达将球轻轻的'地向后一踢传球给了徐凯，我直线冲向对方球门，我绕过3名防守队员，到了门前，只见徐凯大力传球给了黄克达，黄克达传中给了我，我起脚射门可脚下球没了！？去那哪了呀？啊，对方的周志尧抢走了。我追上去可又有2个人过来防我，被前后防，只能眼睁睁的地看这着周志尧跑，可我们的队员也不是吃白饭的呀！3防1，周志尧居然把球传给了王佳伟，王佳伟大力抽射被我班的守门员扑了出来，周志尧补射球进了！我们班的队员各个是发呆，可这还仅仅是上半场不要紧的。
我方发球，这次我们改成了直攻的方式，黄克达直冲过去对方跑上一个中锋黄克达传球给王瑞成，王瑞成传给了我，正好在对方门前，居然没人防我，哈哈，我起脚一射，球直直的地射进了对方的球门，我们班欢呼声大做作。上半场结束。
还想看下半场吗？？？请看下回分解。
世界杯作文2
在绿草如茵的操场中央，你放眼一望，就会有一个顽皮的小家伙出现在你的眼前。那就是——足球！
足球的形状是一个球，和篮球差不多大小，但它不是篮球哦！它的颜色是黑白相间的。足球已成为同学们心中一种缺一不可的玩具了，也成为世界最流行的一种体育项目。
虽能我对足球的知识不太了解，但我有一颗热爱足球的心。之前，我看到别的同学与足球在宽广的操场上自由自在的奔跑，自己也想尝试。但这种想法很快就被打破了，因为我没有勇气，害怕被足球砸伤。
当我第一次真正认知足球，是在一个神清气爽的秋天的一堂足球课上。当老师说我们要去踢足球的时候，我心中是无比的欢跃与兴奋，但有一丝担忧在心头。当我第一次捧起足球，我才真正看清了它的庐山真面目，原来它的表面有许多六边形组成。在我和足球的亲密接触过程中，我与它在空旷的操场上随心所欲的奔跑，它圆溜溜的'身体滚动在草地上，而我紧随其后，心中感到无比的快乐，留下了一段美好的印象。操场上，我与它并肩作战。当我第一次射门的时候，足球刹那间从我的`脚下飞到球门，我非常的激动。此时心中的激动盖过了我的一丝顾虑。就在这时，下课铃声缓缓的响起，美好时光总是那么的短暂，我多么憧憬与它再次并肩作战啊！
足球，我爱你！希望你能把这种爱传播到全世界每一个人的心底，让我们与足球一起奔跑吧！
世界杯作文3
今天放学后，我飞快地写完家庭作业，紧接着又完成了其他的一些学习任务，一点也不敢疏忽怠慢。写到这儿，大家可能猜到了，是的，我这是为了看世界杯做准备呢！因为今晚有我盼望已久的“阿根廷VS韩国”的比赛。晚饭后，我迫不及待地坐在电视机前，等待好戏上演。19时30分，世界杯B组第2轮首战在约翰内斯堡足球城球场展开较量，上半场16分钟，梅西发任意球造成韩国队员朴周永自摆乌龙，助阿根廷一臂之力以1：0领先。上半场33分钟，伊瓜因又以一记头球破门得分，比赛进行到第45分钟时，韩国队员李青龙抓住德米凯利斯失误扳回一分。神奇的伊瓜因又在第７６分钟和第８０分钟时，在梅西和阿圭罗绝妙配合的助攻之下，攻入两球，实现了本届世界上首个“帽子戏法”，同时帮助阿根廷队全取３分，最终阿根廷以4比1完胜韩国队，目前阿根廷队以６分位居Ｂ组榜首。在６月２３日对阵希腊的.比赛中，阿根廷只要战平对手即可出线进入淘汰赛。
本场比赛虽然梅西没有进球，但是4个进球都是梅西完美助攻的结果，他是本场比赛当之无愧的功臣，梅西终于爆发了，伟大的阿根廷队终于爆发了，期待梅西更精彩的表现！
世界杯作文4
世界杯结束了，但球员们的精彩表现我们却没有忘。以下就是我认为表现比较好的球员
最佳射手：齐达内在法国和巴西争夺进入四强的时候，齐达内的最后一脚帮助法国进入四强。在与意大利争夺冠军的时候，齐达内的一个点球进入了对方的球门。可是在加时赛中，齐达内因为用头顶了一下对方的球员，被红牌罚下了。没有了齐达内，这才造成了法国与大力神杯擦肩而过。真是成也萧何，败也萧何呀。
最佳助功：亨利
在我眼里，亨利可是助功之王。齐达内的好几个进球，都是亨利助功的。可惜亨利在决赛中受伤了，要不然……挨。
最佳守门员：步坊
告诉你们吧，步坊可是世界第一门将。（他长的也很帅哦）在决赛中，他扑出了一个齐达内的球。在点球大战中，他又扑出了一个法国球员的球。他可以说是意大利的第一功臣。
最佳教练：克林斯漫
虽然克林斯漫不是球员，但我还是忍不住写他。他率领的`德国，一路杀入四强。尤其是在德阿大战中，在克林斯漫的指挥下，年轻的德国队，打败了成熟的阿根廷队
你喜欢哪个球队，快拿笔写下来吧。
世界杯作文5
其实，我很早就开始接触足球了，但我却不是很会踢足球，对足球的了解也不是那么深，但我却十分喜爱足球运动。
在我二、三年级年级时，我们学校就在每天下午一节课后，进行一次足球练习，一二年级传球，三四年级抢球，五六年级远距离传球。每天下午的足球课间操时，都是同学们最开心的时刻，也就是在这时，我和足球的距离又渐渐地拉进了。
三年级时，赵老师教我们体育，他总是教我们练球，那时练传球和大脚开球，我踢得还满不错的呢。
于是，我参加了班里同学之间的比赛。虽然只作后卫，但我还是非常地尽力，挡住了另一队踢来的球，也可以说是为我们队作了贡献了吧！可最后他们还是没能让我加入足球队，原因是我个子不够高，我气愤极了，但我还是那样喜欢足球，而且更努力地练，只要有机会能练习足球，我就会积极地参与，努力地训练。
现在的`体育课，如果老师让我们自由活动，我就会坐在操场靠草坪的一边上看着足球队员们比赛，看着他们矫捷的身影，让球随心所欲地滚动着，我心里羡慕极了。
在我们班的同学和别的班级踢足球比赛时，我都会为他们大声的喊加油，真心地祝愿他们能够取得好成绩。
我一定要练好足球，以后有机会我也要参加比赛，为班争光，为校争光！
世界杯作文6
一个小小的足球，可以让校园充满激情，充满活力。
我们东小就是这样一个与足球一起快乐成长的学校，在东小，你只要拿出一个足球，东小的学生就会滔滔不绝地讲出一大堆足球知识，并拿过你手中的足球，为你跳一段好看的足球操！
我们学校的大型足球操表演大约有1000人，这么多学生手中拿一个并不起眼的小足球，人虽多但却能配合默契整齐划一地跳着，这个大型的球操不仅锻炼了我们的身体，丰富了我们的文体生活，更让大家懂得了怎样的进行团体合作。
放学了，大部分的学生都离开了校园，我们学校足球队的小队员们却开始了辛苦地训练，他们的汗水流在足球上，这些小队员在校园里不断展现着独特迷人的风采，他们不怕苦，不怕累，笑容挂在每个人的脸上，笑声传遍了校园的每个角落，这是一道我们学校特有的阳光灿烂的风景。
在各种足球比赛上，我们学校的小队员们一个个英姿勃勃，看啊，他们头顶球，腿铲球，肩拦球，12个小身影飞奔在比赛场上，他们紧密配合，不仅发挥着个人精湛的球技，也把团队协作精神体现的淋漓尽致，通过他们平常的.艰苦训练和场上的拼搏精神，为我校迎得了不少闪光的奖杯。
足球是一项充满无限魅力的运动，它不仅能促进个人的发展和成长，让个人具有坚强地信心和拼搏精神，更主要的是，足球是一项团体运动，它能培养团队协作和公平竞争精神。
足球滚动快乐，创建阳光校园，足球伴我成长，拼搏协作进取。
世界杯作文7
虽然足球可以给人们带来很多种快乐，但我始终觉得，踢足球最大的快乐，应该是付出努力的汗水后获得的快乐。
在我小学一年级的时候凭着对足球的热爱，我加入了学校足球队，开始了无论严寒酷暑都要每天训练的足球之路。可能是由于在一年级时，我们的技术训练十分枯燥，而且有没有比赛，没有竞争的压力，使我不由自主地变得有些偷懒，有些漫不经心。在偷懒的同时，踢足球在我眼中变得不是那么快乐了，我对足球的兴趣也在一天天地降低。
直到我二年级时的那个暑假，我被教练推荐进入越秀区足球队后，这一切才有所改变。我发现，区队的队友个个都比我强，别说是与其他球队的比赛，就是队内的分组对抗赛，我也只有坐板凳的份。不甘心失败的我发现了自己的弱小，也为之开始了奋斗。从此无
论怎样的训练，即便是再枯燥，再乏味的训练，我始终都以认真的态度去面对，不敢有一丝的`松懈。在队内对抗中，我无时不刻不尽全力奔跑着；在技术训练中，我每一个动作都要求自己做到最好；在体能训练中，就是累的快要趴下了，我也不敢有任何抱怨。因为我自己知道，在我前面，还有很多人需要我去追赶，去超越。于是，绿茵场上，我的球衣一次次被汗水浸湿，但我的球技却一天天地有所进步。在进步中，在努力中，我对足球也变得更加热爱。
在比赛中，我的每一次从对手脚下断球，每一次成功的传球，每一次助攻，每一个进球，都让我兴奋不已，快乐无比。然而，这快乐的根源，却是那浸湿球衣的汗水。
世界杯作文8
在一个周五的下午，风和日丽，放学之后，和平小学的操场上异常的热闹，欢呼声，喝彩声此起彼伏，这是怎么了？原来一场班级之间的足球赛正在激烈进行。
这是五年级的两个班级在进行一场友谊赛，虽然是友谊赛，赛场上还是充满了“火药味”，这是五人制的足球比赛，每个班分别有五个队员参加，他们奔跑在足球场上，那股拼搏的劲头绝不亚于世界杯赛的“大将”们。守门员虎视眈眈，盯住足球，严防死守，其他队员有的左冲右突，冲出重围，有的全力配合。
不要以为只有球场上最激烈，球场的看台上此刻的沸腾绝不亚于球场，观战的同学们有时欢呼，有时叹气，有时大声的'呐喊，给场上的队员的加油，每个班还组织了啦啦队，在领队的带领下有节奏的挥舞花球，每个同学的脸上都洋溢着激动，欢快的表情，一周的紧张学习在这时被此刻的“赛场风云”吹的无影无踪。
场上的局面很快就非常明了，由于两班的实力悬殊较大，最终在9：0时终场哨声响起，比赛结束了，队员们的脸上挂满了汗水，球衣上沾满了泥土，却还在奔跑着和同学们挥手，呼喊。
这是一场没有真正输赢的比赛，因为大家为了准备这场足球赛，已经准备了很久，除了队员们的刻苦训练，每班还特地组织了啦啦队，上场的虽然只有五名队员，但是感觉全班都是其中一员，候补队员们也一直整装待发，每个人都在参与到这场集体的运动中。
什么是足球精神，就是集体的参与，团结的力量，激动人心的赛场和那股永不服输的劲儿！
世界杯作文9
每次一说起足球，我总是滔滔不绝，如细水长流一般，瞬间流满了各个角落。下面就开始我的“多嘴”之旅吧！
还记得我第一次接触足球时，那种兴奋的心情我无以表达！那是一个阳光明媚的日子，我们育才学校开展了足球比赛，我们班要将要推选出10位‘女汉纸’来参加，我就很荣幸的被选上了。在接下来一星期的艰苦训练中，我们踢得已经很棒了！
我们带着紧张的.心情，迎接了第一场比赛，已记不清是几班的，但比赛的场景让我永生难忘。脚刚刚踏上比赛场所，就总觉得是站在了战场上，总是要拼个“你死我活”哨声一响我们就立刻冲上去先占先机，先得先进。可总是有那么几个“敌军的先锋”来跟我们抢。在一番争先夺秒的比赛中，我们取得了优越的成绩，最终胜利那种成就感，让我忘不了。
第二场比赛，我们带着四二班独特的气质，站在那里，我们知道能“生存下去的绝不是弱者，我们是向着胜利前进的”我们更加努力终于我们又取得了胜利，接着的几场比赛我们一路向前，没有任何阻碍。
终于最后一场到了，我们屏息凝神，心里却紧张的要死，我们可以夺冠军，也可以得季军，但我们既然是为了第一名而来，就一定要夺得第一名。我们奋力一搏，终于夺得了第一名，虽然累得气喘吁吁，但只要我们能够胜利，一切都是值得的！
足球，你带给了我的不只是欢乐，还带给了我启发，你启发我做任何事情，团结的力量是最大的！谢谢你足球！
世界杯作文10
在20xx年世界杯之前，全攻全守时代的荷兰队曾于1974年和1978年连续两届世界杯杀入决赛，但最终均不敌两位东道主德国与阿根廷。尤其是在1974年决赛中，荷兰在领先的情况下被德国逆，痛失好局。在当时，荷兰已成为第4支连输两届决赛的球队，酿成“杯具”之一，没想到32年后荷兰再入决赛，却将“之一”彻底拿掉。
在荷兰队之前，还有几支走背运的世界劲旅，但都没有荷兰人运气如此之背。曾经盛极一时的匈牙利队曾于1938年和1954年两度打入世界杯决赛，但不敌意大利与德国，特别是那支“无敌球队”在1954年世界杯决赛却让德国人创造了“伯尔尼奇迹”。捷克斯洛伐克也曾经有过辉煌的世界杯经历年世界杯决赛他们1-2不敌强大的意大利队，时隔28年后他们又遇上了加林查领衔的巴西队，结果1-3负于更为强大的对手。
此外，本届世界杯季军德国队甚至曾输过4场世界杯决赛，分别是1966年负于英格兰年负于意大利年负于阿根廷以及20xx年负于巴西，但他们7进决赛，已经夺得了3个世界冠军，其中第二冠更是踩着荷兰人的“尸体”夺得的.。相比之下只有荷兰队，他们一共参加了3场决赛却均以失利告终，成为当之无愧的“无冕之王”，当然也成为了世界杯80年第一悲剧的主角。
世界杯作文11
几年前，我是足球迷，常常彻夜看球赛，开始喜欢足球，是受我哥哥的影响，那时，我哥哥在单位上班回来后，总和我聊足球，说他喜欢英超、德甲、意甲，他们的风格是各有千秋。足球赛里，不仅有对抗、有配合、有技术，而且每看到射门进球的瞬间，那感觉真是只可意会，不可言谈。于是，我就跟随着他迷恋足球，在广东卫视播放的英超联赛，我是每场必看，从而使我更加对足球的`热爱。后来，没有国外的球赛时，就看国内的甲a联赛，每次看完比赛，就是缺少点精彩，久而久之，也淡漠了对足球的狂热。
今晚，看完了南非和墨西哥的比赛，又一次激起了我对足球的兴趣，足球，象征着和平、友爱，给世界人们带来了更多的快乐。“不以成败论英雄”是对一个球迷的安慰。赛场中，有很多的精彩瞬间，就像是人生的一个个精彩。四年一次，这段岁月里，虽不算太长，可是，却包涵着多少拼搏、汗水、成功和失败，还包容着球迷的期待、观望、欣喜和狂热，所有这些，会永久地经成为了值得留恋的回忆。
我们期待着本届世界杯，能给我们留下更多的看点、更多的悬念、更多的精彩、更多的经典、更多的思考，让这场足球盛宴，刻下一座永恒的丰碑。也希望能激励我们的足球更快的发展。
世界杯作文12
在3月23日的中午，我们期盼已久的班级足球比赛终于来到了。我们决定和三（4）班的'同学拼个你死我活。
这一天，阳光明媚、万里无云，我们怀着紧张而激动的心情来到操场。1点40分，随着裁判员的口哨声，比赛拉开了序幕。
先由我班的队员赖恩阳开球，他把球踢给朱瑞涵。只见朱瑞涵奋力一个大脚，啊，球出场啦！“加油”我们班的拉拉队开始为我们加油助威了。轮到对手发界外球了，我们队员竭力地铲球，可他们前锋太厉害了，竟然越过后卫单刀直入。他的右脚一抬，奋力一脚射门。可我们班具有“神圣守门员”的赵俊熙表现的极度的神勇。他猛地一扑，把球扑出了场外，我们大家都松了一口气。
接着，守门员发球门球。他先看准我们队员，再用力一仍。我眼疾手快，先跑到前面把球裁断，再看准队员的空隙，使出浑身解数，飞起一脚，把球传给了朱瑞涵。他过无关斩六将，在对手防不胜防的时候，我们班在挣扎中进了一球。顿时，我们欣喜若狂，高兴地跳起来，拉拉队们也高兴地手舞足蹈。
接下来对方进攻更猛了，我们在一番争抢后，他们进了一球，我们打了一个平局。时间过得很快，上半场就结束了。紧接着下半场又开始了，我们又进行了一阵热博。虽然拉拉队又给我们加油助威，但是似乎没有起作用，他们又进了一球。最终，以我们班失败告了一段落……
失败乃成功之母，我坚信：只要我们永不言败、顽强拼搏、齐心协力，我们一定能取得最后的成功！希望我们下次能梦想变成现实！
世界杯作文13
从小，我就在家里听大人说什么世界杯，欧洲杯，南美解放者杯，什么意甲、德甲、英超等等与足球有关的话题，而我总感到云里雾里，但也听得津津有味。而我哥哥从小抱着宝贝足球到美地方显威风。
今天我又看见我哥哥抱着足球显威风，我便引起了好奇心，也跟哥哥去显威风，只要有人来，哥哥就会说："你看，我要去踢世界爱杯啦！"我也跟在后面，不知道世界杯是什么，我便去问哥哥，哥哥说："世界杯就是一种足球比赛，进了一个球，就会有许多钱"。哥哥就是这解释哥哥见我这样便就带我到开发区去踢足球，哥哥教我踢足球应该怎么踢，他教我用脚尖踢，挡球应该用脚尖挡，后来我学的差不多了，哥哥便教我怎样才能让球飞起来。
以前，我就是觉得哥哥的球为什么能飞起来，现在我终于知道了，原来要想把足球踢起来非常容易只要用力，把脚踢到球底下用力一刁，球就飞起来了，一开始我总觉得自己球飞的不高，而哥哥总是飞得更高，我去问哥哥，哥哥却说："熟能生巧这四个字"，这我才恍然大悟，果然球飞得更高。
渐渐我不知不觉痴迷于足球，足球就成了我最忠实的朋友，从此一有空暇，在草坪上都会有我和哥哥踢足球的.矫健身躯，我相信只要持之以恒，在不久的将来，我一定会代表中国足球的水平，举起大力神杯。
世界杯作文14
当我们在足球赛场上挥洒汗水的时候；当我们奋力奔跑的时候；当我们全力射门的时候；是为了什么？是因为我爱足球！
所谓足球，是要以团结为主要和基础的集体运动。记得我们第一次踢“市长杯”，对方个个都人高马大的，顿时就把我们给吓愣住了。比赛开始了，我们先发球，发完球后，立马抢上了球，抢上球后我们就开始自行攻击对方球门，不过每次都失手了，不知道传球，只知道自己一个人带，正是以为自己能行，使对方得手了，一球、两球……踢进我们的球门，结果我们以零比四的比分而失败。下来之后队员个个都在说为什么不传球，正是因为不传球而输的。这次，我知道了一个球队只有团结才能胜利。
后来我们又踢了一场比赛，这次我们知道踢球只有团结起来才能胜利。比赛开始了，我们队员先抢上了球，“敌人”紧追着不放，那时我们的一个队员正好在球门前面，我传给了她，她一个转身大力射门，进了！我带着球到了球门前面，看见守门员正好在左边，而“敌人”的.一员大将在右边，旁边还有一个我们的队员，我传球给队友，她临门一脚，球进了！大家高兴极了，欢呼起来。最后，我们以二比零的比分获得了这场足球赛的胜利。
比赛结束后，我想了想，我们今天能赢得这场比赛的原因，我还是靠一个人的力量踢球，而是靠团队的力量赢得了比赛的胜利。
因为踢足球，而让我明白了很多。我爱足球！
世界杯作文15
世界杯是现在热门的话题，但是我和几个人一起在一个小小的空间里玩起了足球。一天，我正在参加合唱团训练，空闲时间，几个男生玩起了足球，用一个瓶盖当球，开始了山寨球赛，虽然大多数人没怎么看，但心里也很想去。我带着三个女生向他们发起进攻，于是就成了男生队和女生队，由创始人【一个男生】来当裁判。男生队减去了两个球员，一个是裁判，一个是守门员。裁判把球像篮球一样高高抛起，一个男生把球踩到了脚下，先踩到球未必是好事，接下来女生对得及双脚马上踩在了他脚上，他表情痛苦，但是还是将球射了出去，女生守门员做了一个优雅的排球动作把球直射男生大门，男方守门员也做了一个勇猛的扣篮动作，球来到了我的脚下，我一脚远射，进了，男生们也不手软，也进了一个球，男生还进了一个越位，一位沉不住气的'男生在球还没落地之前，溜到守门员后面补了一脚，一位球迷不知何时在观望这场球赛了，他叫道，越位，裁判给了那个男生一张黄牌，有这次进的球又不算。男生们反而斗志增加，跟着我老想挡球，在我快射门的时候，一个男生冷不防地来挡球，我用扫堂腿将他扫开了，他又上来，我用我的自创功夫“撞击”将他撞开了……我使用了18般武艺才进了一个球。
林老师一声开始相当于上一场的结束，我相信我一定能赢，果然不出我所料，我们2比2平了，又点球大战，3个点球，这真是一场有趣的足球比赛，在空调房里也能汗流浃背，正希望下次还能举行一次更多人，更完善的足球比赛。
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