跳绳的作文(集合15篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的跳绳的作文，希望对大家有所帮助。
跳绳的作文1
我班同学都是刚上一年级不到15天的小朋友，一切都是那么新奇。大家在一起互相帮助，你追我赶，积极向上。
就拿跳绳来说吧，老师让会跳的同学教不会跳的同学，奇迹发生了。有一个原来当小老师的`同学，教会了她的VIP“学生”（一帮一），学生居然比她强了。现在她又成了她“学生”的学生，真是“青，出于蓝而胜于蓝。”我就在纳闷，为什么这个奇迹不是发生在我和我的VIP“学生”身上？我不是一个好的“小老师”吗？仔细思考后，我觉得是我花在“组织教学”上的时间比真正“实施教学”的时间长！哎，当个老师真不容易呀！
要是我们班的每一个VIP和SVIP（多帮一）跳绳教学，都能达到这个效果，那以后奥运会的跳绳比赛冠、亚、季军的宝座不是给我们班的同学留着的吗？
跳绳的作文2
我以前跳绳跳得不好，一次只有一两个。
体育课跳绳的时候，同学总是嘲笑我，我很生气，就自己躲起来，没人想理。我心想：为什么我跳不好？被人笑成小丑，是我比别人傻吗？
回家后，我把这件事告诉了妈妈。我妈对我说：“不是你傻，是你协调能力不好。只要经常练习和掌握技术，自然跳得好。”从此我每天坚持跳十分钟，时刻提醒自己一定要学会跳绳。
刚开始我一次只能跳四五次。我心想：我会继续努力，别人能做的我一定会去做。就这样，经过不断的练习，我越跳越多，终于可以连续跳几十次了。我赶紧叫我妈过来，再给她看看。我妈见我不停地跳了几十下，高兴地夸我：“孩子，你进步了！跳得真好。”我一听，心里充满了喜悦，跳得更厉害了。
跳绳的'作文3
成长的旅途，总会遇到许许多多的第一次。比如：第一次学走路，第一次学说话，第一次学写字、画画……。而我最难忘的第一次是跟着妈妈学跳绳。
小时候，我经常看到一些很小的小朋友都会跳绳，而且跳的都很好，心里便很不服气，为什么连比我小的.小朋友都行，我就不可以呢？于是，我就开始缠着妈妈给我买跳绳，并教我练习。
妈妈曾告诉我，跳绳可是她们那时候经常玩，也是最喜欢玩的游戏了，她先给我做示范，双脚并拢在一起，绳子放在脚后跟，轻轻一甩，双脚紧接着一跃猛起，好似鲤鱼跳龙门。一个便跳了过去，接着，一个，二个，三个……站在一旁的我心里直痒痒，跃跃欲试，可是又怕出洋相，在妈妈一次次鼓励下，我拿起跳绳，禁闭双眼，心里就像有无数个兔子一样，砰砰直跳，一个，二个，三个，还没说完，我只感觉有一只脚没稳，“啪”的一声摔倒了，妈妈连忙走过来，并把欲哭无泪的我从地上扶起来，“没事！妍妍，你的动作都还不错，只要在细心点，整体动作还是可以的，来吧！我再教教你。”在妈妈一次次耐心的指导下，我终于能一个个独跳了，那紧锁的眉毛也终于眉开眼笑了。
通过这件事，使我懂得了人生处处都是学问，我们要一点点积累和磨练，才能成功。
跳绳的作文4
星期五下午，我们小学五年级举行了一场别开生面的跳绳比赛。我们五（6）班要跟五（5）班角逐。
比赛开始了，同学们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。两班的拉拉队在互相叫着劲。只见我们班的张仰在那里用力摇着手里的跳绳，可是跳绳好像在跟他较劲，死活不听使唤。急得他汗都冒了出来，可是还象在跳“迪斯科”。没办法，这玩意光使劲可不行，它可属于技术活。结果1分钟下来，这个人高马大的家伙只跳了10来个。真是的，要是再有这么几个我们班的后腿恐怕要被他们“截肢”了。此刻，我的`心既激动又紧张。很快轮到我跳绳比赛了，我耳边响起了同学们的加油声：“张渲若，加油！张渲若，加油！”听到同学们的鼓励声，我感动极了，暗暗告诉自己：要沉着不要紧张，坚持住，坚持住！坚持就是胜利，我们一定要将成绩追上去。我鼓起勇气，咬紧牙关，坚持到底。拼命跳啊跳，一秒钟都不停息。“一百六十一，一百六十二，一百六十三……”终于，我取得了一分钟164个的好成绩。
我们班赢了。
我已筋疲力尽，但还是跑回了休息室，庆祝了一番。这使我十分难忘。使我难忘的跳绳比赛，是多么精彩而有趣啊！
跳绳的作文5
今天下午第三节课，我们班进行了刻骨铭心的“花样跳绳选拔赛”。
单人跳和双人跳对于我这个“就算航母来了，也不会回头”的“场外观众”没有一点吸引力。我只有看热闹的.份，我原本想三选拔里我一直看热闹。but老师让我们剩下的“观众”自己组队。哎！去找谁呢？我像一个迷路的小呆呆。终于，有人“收留”我了——董郭风，董夏雨。
组过队后，老师让我们开始跳，“预备——开始！”董夏雨开始抡绳了，我一跳，奇怪，为什么绳没过来呢？一看，原来卡到董郭风那里了，我总有种不祥的预感。
果然和我想得一样，因为他——董郭风。前一分钟才跳了七个。后来，我对董郭风说：“我说跳你再跳。”这下终于好些了，后一分钟我们力挽狂澜，挽回来二十五个。
通过这件事我明白了：“多人跳靠的不止是技术，还有团队默契。”
跳绳的作文6
我们学校马上就要举行跳绳比赛了，各个班摩拳擦掌，加紧练习，势得第一名。
下课的铃声刚响，同学们都冲出来，拿着五彩斑斓的绳子。顿时安静的学校立刻变得沸腾起来。
甩绳的同学竭尽全力，跳绳的人个个全神贯注，用飞快的速度跑到了中间，轻轻一跳，像蝴蝶般穿了过去。接下来的人也个个通关。我迈着大步子冲向中间，却被绳给绊住了，挂住了我的'脖子，像一个惹祸的小丑一样，狼狈而逃。我没有放弃，第二次又像一支离弦的箭一样冲了出去，使劲一蹦，似乎飞了起来，可是起跳太早了，还是被大绳绊住了脚。
我冷静了一下，没有以前那么粗鲁，寻找着时机，不经意间似乎有人推了我一下，猝不及防的我急忙一跳，没想到我居然成功了！我回头一看原来是张绍刚推了我一把。我俩默契地看了一眼，相互笑了。
这么轻轻一推，仿佛解开了我的束缚。我的跳绳技术突飞猛进。越来越自信，动作越来越流畅。
最终，我和其他队员一起去为班级赢得成绩与荣誉。
跳绳的作文7
今天，是我们三年组举行跳绳比赛的日子，比鬓脚跳。我心里好激动啊!
回想以前我还心有余悸，我自身条件不好，身体肥胖，动作笨拙，常常被人笑话。我心里暗暗下定决心，我要刻苦训练，使我的每个动作都达到标准。
今天，比赛的时刻终于来了，我看到很多高手在操场上，心里不免有些紧张起来，这次肯定是凶多吉少啊!
比赛开始了，同学们争先恐后的使劲跳绳，我也不甘示弱，使劲的跳起来。12345···比赛结束了，我觉得发挥比较理想，心里想，如果我们能进入前三名就好了。结果出来了，我们得了第二名，我们欢呼，我们跳跃，真是太好了，真不容易啊，我没有拖累全班。
回家的.路上，心里乐滋滋的，不断回想着比赛的情景，心想，只要努力，就没有办不到的事，如果还有其他的比赛，我要会去争取第一。
跳绳的作文8
我校举行了一场激烈的跳绳比赛，
星期五下午，打了预备铃之后，我们搬着凳子到了下面。我们盼望着比赛快点开始。一个老师说：“比赛马上开始。”
比赛顺序是：
1、一分钟单人跳夹沙包一二年级不参加。
2、一分钟双人跳。如果掉下马上拾起。
3、老师一分钟单人跳。从语文老师到数学老师再到综合老师。
4、3、4、5年级大跳绳一分钟计时。
5、老师绑腿跑。从低年级到高年级。
我们按以上的顺序进行了比赛。到我们班丁佳程和王玉玺跳双人的时候，他们两个团结，才跳出了二等奖的`好成绩。比赛终于进行完毕了，这是每个班都具有的慌张，因为他们都担心自己班的成绩比其他班少。
成绩出来了一年级一班在跳绳比赛中获得获得一等奖三年级跳大绳到四年级再到五年跳绳比赛三年级跳大绳到四年级再到五年跳绳比赛。五年级一班在跳绳比赛中获得二等奖。我们大声欢呼起来。一会儿念完，发了奖状。我们按照退场顺序回了教室。
跳绳的作文9
这几天体育课上，我们都进行了跳绳比赛，为不久后的年级跳绳比赛做准备。
这次，我和同学们进行了激烈的比赛。首先是赵老师给我们讲比赛规则，然后是整队，安排好跳绳和数数的同学，接着赵老师说：“预备，开始”。一接到指令，我和同学们飞快的跳起来，你追我赶，谁都不想落后。为了这次比赛，我和同学们平时都努力的练习。一分钟的时间很快就过去了，我们一听到赵老师吹的哨声，就马上停了下来。数数的同学挨个向赵老师报了数。
我心里十分的紧张，害怕自己跳的个数不多。赵老师挨个报出同学们跳的'个数时，我更紧张了，因为同学们都超常发挥，一个比一个跳的多。当老师报到范佳怡120个时，我心里开心极了，因为我进步也不少，和去年相比，我多跳了许多。甚至还超过了很多同学。我高兴得真想大叫，这是我最近最开心的一件事了。
下课后，我暗暗下定决心，在比赛前这段时间，我一定要加倍努力练习，争取在比赛时多跳一点，为班级争荣誉尽一份力。
跳绳的作文10
我从小就对跳绳没兴趣，认为那是小儿科。每当有人问我，我最多跳多少个，我就会没事似的扔出一句：“不会。”
天不凑巧，今天体育课测跳绳，下课时我就练习，可绳子不听话，到我脚下就停。怎么办？测验要不及格了！我急的像热锅上的.蚂蚁。
就在这时，程一凡来了，他主动来教我，陪我一遍一遍地练。终于，“老天不负有心人”，我跳出了两三个，我差不多会了。
体育课开始了，同学们一个一个地跳，一个、两个、三个、四个？？快轮到我了，我非常地紧张。“下一个！”轮到我了。我开始摇绳子，一、二、三、
四、五？？二十！我会跳绳了！下一轮中，我又跳出了三十个。这是我前所未有的成绩！我会跳绳了！会了！我超越了自我！真的！
这时，我想起了程一凡，是他的友情让我学会了跳绳的。我找到了他，不停地说：“谢谢，谢谢了！”而他只是淡淡一笑：“这是我应该做的，不用谢。”
跳绳的作文11
我们定于11月27日跳绳比赛。我们盼呀盼呀这一天终于来到了。
我们下了课，搬上椅子，走到了操场上。这里非常热闹，大家都准备好了，总共30秒，老师说比赛开始。
首先从我们六年级开始，队员们入了场，第一场比的是单摇，老师说计时开始。同学们都跳了起来，我看他们跳得很轻松。30秒过后，第一轮比赛结束了。我的心也砰砰直跳，因为在第二轮比赛中有我，我上场了，首先是试跳，突然，哨子响了，这时是开始的时候，我急忙跳了起来，心里很紧张。我一边跳一边说这个数，突然，哨子又响了起来，这回是停止的时候。我的心平静了下来，我数了数一共跳了71个。
我感到很满意，这是老师和同学们都在为我们鼓掌。下一轮就是其他同学的比赛了。其他同学的'成绩都挺好的。
我觉得这次活动很有意义。希望学校能多组织这样的活动。
跳绳的作文12
星期六的下午，风和日丽，阳光明媚。我和妹妹在院子里进行了一场别开生面的跳绳比赛。
我拿出自己心爱的跳绳，这是我上一年级的时候妈妈给我买的，特别好跳。跳绳比赛开始了，一听到妈妈说：“三、二、一，开始”时，我就立刻跳了起来，一分钟很快结束了，我跳了76个，妹妹跳了86个，我输了，很沮丧。这时，妈妈告诉我：“人的一生会又许多次的`比赛，赢了我们要再接再厉，输了我们要找出原因，努力赶超。”听了妈妈的话，我点了点头，对妈妈说：“我知道了。”
第二轮比赛开始了，时间还是一分钟，当听到妹妹跳到60个，我还是58个时，我有些着急，一想到妈妈刚才说的话，我于是使出了吃奶的劲儿，加快了速度，终于我以96个的好成绩超过妹妹了。我高兴地跳了起来。这时一股咸咸的东西流到了我的嘴里。哦！原来是汗水。汗水虽然很咸，但我心里却很甜蜜。
一场跳绳比赛就这样结束了，显然妹妹有些不服气，约好再战，但我们都很高兴并信心满满地期待着下一场比赛的到来。
跳绳的作文13
上小学了，看到每个小朋友都能跳绳，自己却不能跳。特别是上体育课的时候，觉得一个人有点儿傻，心里特别别扭，真后悔当初幼儿园没有好好练习……
终于周末了，妈妈有时间陪我教我跳绳了。 我周六白天把作业都写好了。晚上时候我从8点练习到10点。从不会握绳子到最后我能连续跳5个……整整坚持练习了2个小时，虽然妈妈多次催我回家睡觉，但我还是坚持了下来……星期天下午和晚上，我坚持了继续练习，从上午能跳15个到下午能跳20个，一直到晚上我能自如的跳30个……真是太开心了……原来觉得跳绳是一件很没有意思的.活动，但今天我喜欢上了跳绳。同时还运用了我学的2个英语句子……I can jump and I love jump。 I am jump Jack（可惜Jack太多，我把英语名字从Jack改为了Sam）。
跳绳的作文14
大课间，同学们做完操留在了操场上运动，他们有的打篮球，有的跑步，还有的跳绳。其中，我最喜欢的就是跳绳。
瞧蔡馨乐双手握紧绳子的两端，踮起脚尖，她觉得绳子太长了，就卷了卷，然后往后甩，她飞快地一跳，绳子“嗖”的一下从前面溜到了后面。蔡馨乐越跳越快，越跳越快，眼睛一直看着前方，地上发出“哒哒哒”的声音，她的绳子发出“哗哗哗”的声音，就像在大合奏。蔡馨乐的辫子和裙子都摇了起来，就像两只蝴蝶在翩翩起舞。她
的表情很严肃，看样子很累。跳好了，蔡馨乐深深的叹了口气，我心想：往后跳不简单啊！
轮到我跳了，我找了块空地，双脚并拢，踮起脚尖，膝盖微微弯曲，双手握紧绳子的两端，手腕转动，用力地开始甩，我“砰”的一声往上跳，绳子一下子溜了过去。跳的时候我的`眼睛一直看着前方，我一边跳一边自言自语地说“加油，一分钟就快到了！”我心里数着：80、81、82、83、84、85……100——125——130——145！“心笛，停！”裁判说。我竟然跳了一百四十五个，我自己都大吃一惊。
跳绳还有很多花样：跳长绳、单摇、双摇、单脚跳……
跳绳不仅能锻炼我们的体力，还是一项很好的运动！我们喜欢跳绳，你呢？
跳绳的作文15
在一片草地上，许多父亲带着孩子来参加双人跳绳比赛。
为了避免草地对跳绳的影响，每一对父子的脚下都铺了一块垫子。孩子拿着绳子，父亲和他面对面站着。其中一个孩子对自己父亲说：当我喊‘1’的时候我会把绳子甩起来，你就马上起跳！
过了一会，每一对父子身边都来了一个裁判，他们是来数参赛父子的跳绳数量的。每一对父子都很紧张，希望自己得第一名，又害怕自己得了倒数第一名。
口哨吹响了！比赛开始！
场地上，好多组父子dou因为事先没有商量好，动作一个快一个慢，导致两人无法协调，根本连一个都跳不成功，他们既着急又紧张。
可是，那对赛前就商量过的`父子就很顺利了。默契使他们的比赛成绩遥遥领先。
最后，冠军自然就非那对父子莫属了！他们对其他父子说：你们要团结合作，如果两个人不磨合，只按照自己的想法去做，那肯定是不行的。
听了那对父子的话，其他人都若有所思，恍然大悟。
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