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鱼的作文

时间:2022-05-22 05:07:05 作文 我要投稿

关于鱼的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于鱼的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于鱼的作文

关于鱼的作文1

  这样的雪天

  这样的夜晚

  外面还在下雪

  希望你心依旧温暖

  别再为别离伤心

  把泪水轻轻拭去

  期待再会期

  偶尔想起过去

  点点滴滴如风化作雪

  何时想到过别离

  相遇是否遥遥无期

  有时,我不禁自问:生活单调吗?心情可好?也许,自己的故事很多,很多。不一定很复杂,很曲折。如果,把时间比作小溪,渐渐流逝。那么,自己的记忆中,又有几件事可以化作鱼,同小溪一起流,一起游呢?但是,我会记住同学的天真,朋友的疯狂……到永远。

  毕业还有半年时间,但不知这半年时间够不够去向在学习上、生活中帮助我的'老师和同学道声谢谢。

  有时候,好想让时间倒转,找寻一些原来的影子,但生活就是这样残酷。时间像一个轮子,不会为了任何事而停止转动。

  想起上周。自己心情不好,情绪多变,一切在我眼中都遭透了。甚至会想,为何命运如此戏弄于我。放声大哭时,是同学,什么都没说,摇了摇头,伸手递来一张面巾纸。雪白的,发着淡淡清香,像他的心,纯洁、善良;像我的思绪,一片空白,平静的思索,近三年,谁没受过伤,谁没流过泪。但是,只要用心去体会,你会发现,美好无处不在,快乐垂手可得……

  记得,早晨临行前,奶奶再一次叮嘱我:多穿衣服,戴上帽子,今天下雪。盼望下雪的日子已很久。希望那雪将我的痛苦掩埋。朋友,如果今天下雪,请多出去走走,在操场上,多留几个快乐的足迹。朋友,在飘雪的日子里,请将我们的友情冷冻,永远珍藏。

  没有什么,我随便写写,你随便看看。只想告诉你,无论岁月还有多长,珍惜我们相聚的日子;不管有多少个春夏秋冬,我们永远是朋友。

  没有什么,我随便写写,你随便看看。只想告诉你,毕业时,别伤心,勿郁闷,绽放出最灿烂的笑容,向着未来最美好的梦,拚搏!

  不知,毕业后,再见面是否遥遥无期。但我知道,在未来的某一天,也许同样是一个飘雪的日子。我会向时间这条小溪中,望一望,看一看,我那一直倍受呵护的鱼。

关于鱼的作文2

  那一年冬天。寒风打在脸上,生疼。

  家里来了客人——刚送走。当我走到电梯口时,突然看见一旁的垃圾桶边,摆着个鱼缸。

  鱼缸里还有些水,却有些混浊了。鱼缸的边缘已被摔破了,里面只有一条黑鱼,缓缓游着。黑鱼不时撞到鱼缸的边缘,摇摇摆摆,一会儿又慢慢悠悠地游起来。

  看着它怪可怜的——大冬天,寒风呼呼地刮着,冻得人直打哆嗦,我把鱼缸抱回家,给黑鱼换了个新鱼缸。一换住处,那黑鱼仿佛又被重新注入了活力。看它在新鱼缸里游来游去那个欢腾劲,似乎对这个新家很满意。这条通体乌黑的小鱼一看就不是什么名贵的鱼种,可它长得真精神呐。如绸缎般亮丽的尾巴,很自然地贴在身子上。头昂得高高的,就像一位骄傲的将军。只是不知道为什么?在鱼缸中游摆时,它总是不停地撞在鱼缸壁上。

  我盯着它的头观看了好一阵。啊!原来它只有一只眼睛了,那只仅存的'眼睛承担着察看周边环境的重任。

  “它就是这样被扔掉了吗?”我盯着它那空洞的眼窝,自言自语道。即使它身体残缺,它自己也没有放弃呢。

  于是,我决定好好照顾它。每天放学回家,第一时间我总会拿起鱼食,走到鱼缸前,将适量的鱼食投下去。遇到水混浊了,我会小心翼翼将它转移到一个有水的盆子里,再换鱼缸中的水,然后再把它重新放回鱼缸中。

  就这样周而复始地,慢慢的,我们便熟识了。我放学回家,经过鱼缸,它总会缓缓游来,摇晃着黑丝绸似的尾巴,朝我示意问好。

  时间不觉间,红杏枝头春意闹,我们一家踏青回来。我迫不及待去看它。

  它缓缓地漂在水面上,肚皮朝上,露出黑色。

  它死了。瞬间我木讷站在哪里不知所措。

  过了很久,我缓慢地端起鱼缸,把它从鱼缸里拿出来,埋藏在绿树红花中。

  外面春光灿烂,屋内大雨倾盆……

关于鱼的作文3

  我很喜欢动物,也常常亲自去“饲养”一些小动物,比如:蚕,蛐蛐,金鱼等。其中,令我印象最深的是那些小金鱼们。

  记得去年春节,为了讨个“年年有余”的好兆头,爸爸特意从花鸟市场买了九条小金鱼,让它们在我家鱼缸里安居下来。

  小金鱼尾巴是白色的,身体为桔红色;眼睛炯炯有神,挺神气,又大又圆的鱼缸足以让它们自由自在地游来游去。因为小时候有过养金鱼的经历,所以知道用什么方法去养鱼。比如说:差不多隔个三五天喂一次食;一个星期给鱼缸换一次水;最好在水里放置氧气棒,使快乐的小鱼儿能呼吸到新鲜的氧气。

  有了氧气棒,金鱼们在水里可舒服了,整天在水里你追我赶,好不热闹!时间过得飞快,转眼金鱼来我家已有一年的时间,每天,我都会在鱼缸边呆上十分钟,欣赏着可爱的.小鱼无忧无虑的样子。开始,鱼儿一见到有人来,就像受到惊吓似的在水中惊恐地乱串。但时间长了,小鱼们渐渐地和我熟悉起来,看到我来了,就都朝我游过来,抬着头仿佛在向我讨食哩!每当我往水里放一些米饭时,小鱼们一拥而上,食物很快就被抢得一干二净。别看它们个头小,吃的速度还挺快,一口就能吞半粒米饭。

  一天,我半夜起来上厕所。刚打开灯,就发现鱼缸里的金鱼们眼睛睁得老大,一动不动地停在水里,难道它们不睡觉吗?带着疑惑,上网查了才知道,金鱼是没有眼皮的,所以它们睡觉时我们是看不出来的。同时,还有一个问题也困扰这我:鱼类喝水吗?于是我又查找了百科全书,知道了“鱼一生都是不喝水的”。

  不知不觉又过了八个月,虽然有三条鱼“永别了”,但剩下的六条依然健康,成天快乐地玩耍,嬉闹。

  我爱那些小金鱼,因为它们是我生活中的好伙伴!

关于鱼的作文4

  十一月的贵港,秋高气爽,正是钓鱼的'好天气,我闹着爸爸带我去钓鱼,爸爸爽快地答应了。“嘟嘟......”轻车熟路,半个多小时就到了石牛水库。尽管山清水秀,但钓鱼心切,我们以最快的动作选了一个钓位,放下鱼箱,叉上太阳伞和杆架,统一把浮标调四钓二,一切准备就绪,我们先在两个不同的地方扔几块花生饼(钓鱼专用的),叫做“打窝”,钩上料开始甩杆,过了许久,仍不见动静,我开始有点沉不住气了,觉得烂天越来越热,正在这时,鱼标上下动了一下,我的心瞬间提到嗓子眼,又向上顶了,我眼疾手快向上一抖,一个白东西飞出水面,一看便知是小白条,我顿时泄了气,不想钓了,所以后面都是心不在焉,错过了几次好机会。太阳越来越烈,转眼已到3点半,爸爸说再钓一杆就走了,我甩下最后一杆,只见鱼标缓缓向上浮,我拉起一看,原来是没有料了,这时,爸爸正在收伞,我见还剩一杆料,就钩好料甩了出去,不到几秒钟浮标就顶起了一点,料不可能这么快就溶了,我便放在那儿暂不理它,果然,,接着浮标向下有力一“顿”,我知道鱼上钩了,一抖杆,竟提不动,难道是挂底?紧接着一股大力从杆尖传来,并直向水库中央冲去,我惊呼:“爸,快来”,我赶紧把杆丢了出去,抓住了失手绳,自言自语着:“是个大家伙!”爸爸指挥着我把失手绳拉了回来,它冲向左边我就往右边拉,它冲向右边我就往左边拉,折腾了十多分钟,鱼累坏了,翻起了鱼肚白,便不动了,我急忙拿起抄网,把“大家伙”抄了上来,爸爸用手拿了起来说:“大头鱼,不错哦,足有五斤重。”我高喊一声:“耶。”我们装好鱼收好东西心满意足开车回家了,天也似乎没那么热了。

  钓鱼能让人忘掉一切烦恼和不快,对身体大有益处,小朋友们,如果条件允许,你不妨也去体验体验这份鱼趣。

关于鱼的作文5

  大家好!我是金鱼,我还有一个名字叫“金鲫鱼”,属于鲤科。我的品种有很多,皮肤颜色有8种之多。因为我易于饲养,形态优美,而且能美化环境,所以很受人们的喜爱。我不但是世界上观赏鱼史上最早的品种,而且也是我国特有的品种。

  好了,下面我来介绍一下自己的外形吧。我有一双迷人的眼睛,圆鼓鼓的,灵灵有神;我的腮旁长着两个长鳍,像扇子一样一扇一扇的;我还有条漂亮的大尾巴,好似一把展开的大扇子,游起来像一朵红霞,特别的好看。我身上的鳞片是透亮的.,在阳光下忽闪忽闪的,就像一件银亮的盔甲。

  说到鳞片,我还要告诉你们一个小秘密,鳞片对我们鱼家族帮助特别大呢!它能帮助我们阻止微生物的侵入,抵抗疾病。有的鱼鳞还难得的防身武器,比如说刺鲀,当他受到攻击时,肚子就变得鼓鼓的,棘刺也就竖了起来,像一只刺猬。敌人看到了,觉得无法下嘴,便放弃吃他的念头了,他便获救了。这棘刺就是由鳞片演变而来的。

  你可别只顾着研究我的鳞片了,还是好好陪我玩吧。我最享受的时候,当然要数我的小主人每天喂我食物了。等那一粒粒鱼食撒下来的时候,我一摇尾巴,来个闪电游,然后优雅地朝水面一冲,一粒鱼食就到我大大的嘴里了。啊,真美味啊!

  没事的时候,我会和我的小伙伴们做游戏。我们互相碰碰,彼此鼓励,比赛看谁游得最优雅,还唱欢乐歌呢!比赛游泳的时候,我们都憋足气,用大尾巴在水里灵巧地摆着,柔和的水波亲吻着我们的肌肤,那感觉真的很惬意。

  到了晚上,我还要展示“特异功能”呢!你们能猜出是什么吗?呵呵,对了,就是我晚上睡觉的时候眼睛是睁开的呢。你们知道这是为什么吗?那是因为我没有眼睑,所以闭不了眼睛。我还要告诉你们哦,不光我有这本事,所有生长在江河湖海的水族弟兄们都是这样的。

  听了我的介绍,小朋友们,你们是不是更了解我,更喜欢我了呢?

关于鱼的作文6

  我最喜欢的动物是小金鱼了,因为它们非常活泼可爱,每次在路过卖小金鱼的摊子,我都要停在那里久久不愿离去。妈妈禁不住我的一再央求,终于同意给我买了两条小金鱼,我小心翼翼把它们带回家,因为我向妈妈保证一定会好好地喂养它们。

  通过老师的介绍,我才知道更多有关金鱼的知识:金鱼是由鲫鱼演化而成的观赏鱼类,金鱼一般体短而肥,尾鳍四叶,大多数的金鱼全身呈红色,鼻子在头的左右,金鱼两只眼睛没有眼帘,眼睛又鼓又圆,像一个个不樱桃,尾巴上还带着一点点的黑色,它们游动起来,非常灵活,千姿百态,像一个个婀娜多姿态的舞蹈家。它们因为争食偶尔也会发生一些矛盾,不过很快就能够化解了。

  我在给小金鱼在吃食的时候,它们会发出“咕咚,咕咚”的吃食声音,当我把几颗鱼食撒到鱼缸里的时候,它们就会你争我夺,生怕自己吃不着。玩耍的时候,小金鱼们会游来游去,好像在相互追逐嬉戏呢!它们随时可以睡觉,但是不容易被人发觉,因为它们没有眼帘,不像我们人类在睡觉的.时候是闭着眼睛的,所以只要见它们一动不动地停在水里的时候,一定是小金鱼在睡觉了。就是因为小金鱼的这个特点我还闹过一个小笑话呢:一天中午,我刚吃完饭,心想:我吃完饭了,小金鱼可还饿着肚子呢,它是不是也该吃饭了!于是我来到鱼缸前,拿出鱼食,准备喂它们时,发现有一只小金鱼停在水里一动不动,更奇怪的是它的眼睛还睁着呢!我想:小金鱼会不会是死了呢。我连忙轻轻摇了摇鱼缸,小鱼还是不动。我着急了,叫来了爸爸,爸爸了解了情况,告诉我说:小鱼是在睡觉,并没有死,因为它们没有眼帘,所以我们用眼睛有时候很难发现它们是不是在睡觉,但是一般情况下,它们在水里一动不动时,就是它们在休息的时候。”“啊,原来是这样呀”。我终于放下了心。这时,小金鱼又快乐在游来起来,于是,我把早就准备好的鱼食撒过鱼缸里,小鱼们很快就向鱼食游去,不一会儿鱼食全被吃完了。我高兴地笑了。

  我喜欢小金鱼,我更喜欢它们的活泼可爱。

关于鱼的作文7

  我是一条生活在小小溪流里的鱼,这里风景秀丽宜人。鸟儿在树上欢快地唱着动听的歌儿,柳树在小溪边垂立,五彩缤纷的花朵在树下绽放……多么美丽的景色啊!

  一天,阴云密布,平时鸟儿欢快的歌声也听不见了。突然,暴雨“哗啦啦”地下起来,小溪的水流变得非常湍急,我还在家里睡大觉没反应过来,就被一块大石头撞晕了。

  当我醒来时,已经到了一个陌生的地方。我左看看右看看,发现一件非常奇怪的事情,所有的鱼儿们都用两根小木棍把自己的眼睛撑得大大的。当我还在努力解开疑惑时,猛然感到有条鱼狠狠地推了我一下,结果我晕倒在地。

  当我再次醒来时,一只小白鱼正担忧关切地看着我,我又生气又奇怪:“你无缘无故推我干什么?”小白鱼连忙解释:“我叫水晶,有一条大红鱼向你游来,想吃你,所以我把你藏了起来。”我听了以后,突然感到羞愧,就连忙对水晶说:“对不起,水晶。你能告诉我为什么这儿的鱼都用两根木棍把眼睛撑起来吗?还有,我在哪儿?”水晶看我慌忙着急,就赶紧回答道:“你在一条江里,江的名字叫长江。江很长,眼睛撑着木棍的大鱼是为了能够快速发现小鱼儿以便吃掉它们。而小鱼是为了防止大鱼发现自己,所以就会撑着两根木棍来保命。走,我现在就给你找两根木棍,以防被大鱼吃掉。”“原来是这样,谢谢你了。你是我在这里第一个认识的鱼儿,我们做个朋友吧。”“好啊!”

  于是,我和水晶就成了形影不离的好朋友。

  日复一日,年复一年。水晶和我都受够了每天随时会被大鱼吃掉的风险,就回到了我的家园——那条风景秀丽的'小溪。多年未归,小溪的风景还像当年那么优美,那么宜人。不过现在更有趣了,因为多了我的好朋友——水晶。我只想对我最好的朋友说:“谢谢你,为我无趣的生活增添了许多生趣!”

关于鱼的作文8

  有一只小金鱼全身是金红色的,嘴巴是尖尖的,还带着银色的斑纹,圆鼓鼓的小肚皮有一层一层的鱼鳞组成的,在水里显得那么闪闪发亮,它的尾巴像银杏树的叶子,游的时候像在翩翩起舞的公主我就叫它公主;还有一只稍微大些的'小金鱼的头部是深红色的,嘴巴鼓鼓的,身体是雪白雪白的它有四条岔开的尾巴摊开时犹如开屏的孔雀,于是我给他取名叫“孔雀先生”。我想给它们增加一些营养——面包,它们好象不十分喜欢的样子,两只鼓鼓的眼睛好象在说:“我在原来主人那里吃了好饱啦!”,我发现水有些浑浊,于是我就给它们换了水,可爱的小金鱼看到干净的水就在里面更加自由自在地嬉戏游玩......

  只要我一有空我就去看看公主和孔雀先生的,每次的拿着面包给它们扔进去时,它们一点儿也不领情,理都不理我,我还真的一点办法都没有。早上我醒来的还有一次,我去给小金鱼喂食,小调皮知道我来了,就在水面上慢慢的漂了起来装死。我突然看见小调皮死了,心里非常伤心,便用手摸了它一下,它又很快的翻过身来,游走去玩了。看到这个情景,真让我哭笑不得。

  小调皮,你以后可别再调皮了!我们班的小金鱼 我们班上养了六条小金鱼,它们长得非常可爱,同学们都很喜欢它。

  小金鱼全身金黄金黄的,像穿上了黄金甲一样,在阳光下闪闪发光。小金鱼的两只眼睛鼓鼓的、亮亮的,像瞪着大眼睛看外面的风景,仿佛好奇心永远得不到满足。小金鱼的嘴巴圆圆的,像拼音字母“o”,时而吐着一串串的水泡。我特别喜欢小金鱼的大尾巴,近看,像美丽的扇子;远看,像漂亮的黄纱裙。

  小金鱼吃东西的时候最有趣!当我们把鱼食放进鱼缸,它们就抢着吃,一口就吞下去了,一点也不浪费,吃完了,它们摇摆着尾巴看着我们,好像在说:“真好吃,真好吃!”

  多么可爱的小金鱼啊!它们给同学们带来了无穷的乐趣和欢乐的笑声。

关于鱼的作文9

  捕鱼”这个词我以前是有所闻而无所见。现在河是越来越少,污染越来越严重,更别说鱼连水草都很难置身于水中了。

  来到赵王河公园,我看到了久违的蓝天、白云,清水不敢说,但勉强鱼儿还能游在水中。妹妹打开鱼网,在鱼网里放了些昨天吃盛下的狗不理包子,用力的将鱼网抛进水里,留一根线在岸边牵着。我打开另一只网,却发现上次邻居用完忘记清洗,以至于面团粘在鱼网上,很难清理。大姨妈将鱼网置于水中浸泡,泡了一会儿面软了,鱼网才算清理好了。于是,我便打开鱼网,放一些食物又抛洒于水中,等待收网。

  这时,那边妹妹已经收网了。一次收获还不错有十几条小鱼,妹妹高兴的把小鱼抓进水桶中。这时我的网也该收了,‘呀,怎么才两条呀,怎么回事呢?!’我大叫起来。大姨妈和妹妹很不以为然,妹妹有些幸灾乐祸的说:“呀,这个网以前捕鱼就不多,这两条还算多了呢!下次可能会捕空呦!”说完扬长而去。“哼”我偏捕一次多的让你看,我就不信有那么邪门。我有些不甘心的又把网抛洒进河中。这次我多等了几分钟才收网,可正如妹妹所料,一条鱼也没有,后来我又倔强的撒了几次,情况还都一样。但失望之余我也有了一些收获,我虽然没有捕到鱼但我却捕到了几只小虾。这使我原本失望成灰的心情有所好转,但我最后还是被那鱼网所慑服。大概鱼不喜欢那个颜色的网或者是不喜欢这样的鱼实。我自我安慰的想。眼看到了中午,太阳公公笑呵呵的`出来了!今天的收获还算不小,40多条鱼和5—6条小虾。

  我们骑上车子喜滋滋的朝家走去。一路上说说笑笑。我说“狗不理包子鱼倒爱吃上了!”妹妹也风趣的说“干脆改名叫‘鱼爱吃包子’吧!”我们都大笑起来了!

关于鱼的作文10

  童年就像潮水一般,缓缓退去,但那次去东钱湖沙山村钓鱼的情景却在我记忆的滩涂上留下了深深的印迹……

  我的老爸不好运动,却对钓鱼情有独钟。所谓子承父业,我也在老爸的熏陶下慢慢地喜欢上了钓鱼。

  暑假里的一天,我们上午在陶公岛烧烤,吃过午饭就到附近的沙山村去钓鱼。我们借了鱼竿,买了鱼饵,就在湖边几棵老树下扎下营来。我小心翼翼地把诱惑“敌人”的鱼饵粉套在鱼钩上,然后,使出吃奶的劲儿,用力一甩,“嗖”的一声钓竿以迅雷不及掩耳之势窜了出去,“扑通”一声扎入水中。爸爸发现我如此豪放的动作,轻轻地对我说:“小茜,动作轻点!鱼儿都很聪明,一点细微的`声响都能把它们吓跑的!”爸爸的话音刚落,我的浮漂慢慢地升上来了。可是十多分钟过去了,连个气泡也没看见,我垂头丧气地举起钓竿――啊!鱼饵不见了!狡猾的鱼儿,竟在众目睽睽之下,悄然无息地把我的鱼饵偷走了!真可恶!

  一次失败算不得什么,很快我又斗志昂扬地加入到钓鱼大战中。就过了那么一小会儿,我的浮标动了动,我连忙抓紧了托在架子上的鱼竿。又过了半秒钟,鱼漂依然在下沉,我心一急,使劲把鱼竿提出了水面,鱼钩上早已经没有了鱼儿的影子,只看见孤零零的鱼钩在风中随风飘荡。我看看不远处的爸爸,已经钓到好几条大鱼了,不由得着急起来,可是越心急越是钓不到鱼。爸爸看出了我的心思,他走过来摸了摸我的头,意味深长地对我说;“其实,钓鱼就跟你平时学习一样,都需要耐心,不然你就一无所获。”

  最终,我以一尾大大的鲤鱼宣告了这次钓鱼大战的胜利!

  那次钓鱼的经历到现在我还记忆犹新,那不仅是一次有趣的经历,也是我在生活大课堂中上的宝贵一课——做任何事情都需要耐心,坚持到底就能有收获!

关于鱼的作文11

  我在班上是一个典型的急性子,做什么事都匆匆忙忙。有次还因为想不出一道数学题,差点把本子撕成两半了,因此老师狠狠的批评了我一顿。在家长会上还点名说了我,父亲为此事很苦恼。

  周末,父亲突然说带我去钓鱼。我觉得很奇怪。心里念叨着,父亲平时都不带我去钓鱼的,怎么今天却带我去呢?这里面一定有鬼。

  我上了车,跟着父亲来到了钓鱼的池塘,迅速的拿出了根钓鱼竿,绑上鱼饵。静静地坐在湖边上,起先我照着父亲的'样子坐在湖边等着小鱼上钩,可还没有等半分钟便提了上来。每次都是这样,本来有条小鱼快要上钩了,可因为我的心急让它跑了。

  我看到父亲如此平静地坐在那里,一动不动,便产生了好奇心,为什么父亲能像周围的小树一样一动不动?在我想问题的时候有条小鱼上钩了,我便大叫:“父亲,快提钩呀,快提呀!”可父亲没有听我的,却在鱼饵被吃光的时候猛得一提,鱼上钩了,父亲把鱼轻轻放进了水桶里继续钓鱼。

  我看到父亲钓鱼技术如此厉害,有点嫉妒。便想让父亲教我如何钓鱼,可父亲没有说话,还是平静地坐在那里。我以为父亲不肯教我,便生气的走开了,嘴里还念叨着:“父亲是一个小气鬼,不就是钓鱼吗,还当秘密不肯说,我讨厌你!”

  到了傍晚的时候,我们一声不吭地回到了家,这时我还在为钓鱼的事情恨父亲呢。

  父亲笑着跟我说:“孩子,你还在想今天钓鱼事吧,那你知道我为什么不告诉你吗?”我连忙说:“快告诉我,告诉我嘛。”

  父亲语重心长的告诉我:“如果今天你耐心点问我,我就告诉你,可你连十秒还没有到就走了,也太没有耐心了吧!心静才能钓到鱼,你这么着急,哪钓得到鱼呀。”我真后悔,自己太心急了。

  听了父亲的话后,我苦思冥想终于明白了,做什么事都要有耐心,欲速则不达。

  父亲,谢谢你的提醒,我明白了。

关于鱼的作文12

  打开记忆的大书,回忆着五彩缤纷的童年,有酸,又甜,有苦,也有辣,当翻到十岁那年的夏天,不禁哈哈大笑起来。

  那天,骄阳似火,太阳像巨大的火碳,烧烤着大地。我,哥哥和大伯相约一起去钓鱼,我们三人来到了河边,看见河边有一棵大树,大伯开心地说:“正好,我们在树荫的底下钓鱼吧。”“好。”我和哥哥异口同声地赞同。

  因为只有两把鱼竿,首先,由大伯和哥哥两个人钓,只见大伯轻轻地甩出线,鱼线在天空划了一条漂亮的弧线,“啪 ”一声,鱼钩正好甩在了河中间。

  过了不一会儿,哥哥泄气了,便在树荫下玩耍。我的手痒痒了,也拿着鱼竿开始钓了。我和大伯一样甩出鱼竿,没甩到河中间,我毫不气馁,连续甩竿。你这调皮的鱼竿,我就不信治不了你。于是我对准河中心,信心十足地甩出去,“哦,终于甩中了。”我高兴得一蹦三尺高。之后,我静静地坐在绿草地上,等着鱼儿送上门来。过了好长时间,我看见鱼线往下沉,我兴奋不已,然后,把鱼线往上一甩,“哈,钓到住一条鱼了。”我看着那条鱼,奇怪了,怎么那么像鞋子?不过,我不管三七二十一,叫来哥哥看我的“战利品”,往前一看,我说:“这条鱼真奇怪,怎么那么像你的鞋子。”哥哥说:“这分明是我的鞋子。”我问:“你的鞋怎么跑到河里了?”“因为我刚才玩的时候把鞋子脱了,刚刚才发现丢了。”哥哥说。哦,原来是这样!

  “唉,真扫兴。”我无奈地说,“好不容易钓到的.鱼,竟是哥哥的鞋,只好继续努力了。”这次,我耐心地等待着一条真正的鱼送上门来。十分钟过去了,二十分钟,三十分钟过去了,没有一条鱼送上门来,只好眼馋地看着大伯把鱼一条一条地收入囊中。这时,只感觉有东西拉着鱼线,哈,终于钓到了,我小心翼翼地拿着鱼竿,忽然往上一甩,那只被我甩上来的鱼不知所措,在草地上乱跳。“哈哈,小家伙,你终于被我逮到了。”我哈哈大笑起来。

  朋友,我的这次钓鱼经历是不是很有趣?这件事我会永远铭记在心里的。

关于鱼的作文13

  在阳光明媚、万里无云的日子里,我迎来了又一个人生中的第一次——钓鱼。钓鱼是一门艺术,只有亲身体验过,才会理解其中的奥妙。

  汽车载着我和父亲,一路颠簸,不一会就来到了山清水秀的目的地。这里的山真奇,一座座拔地而起,奇峰罗列,形态万千,像年轻的军人英姿飒爽地挺立着,如威武的猛虎昂首咆哮。这里的水以静、清、绿而闻名,它静得像一面镜子,绿得像一块无瑕的翡翠,清得能看见湖底的沙石。周围的花花草草相互点缀着、映衬着,犹如人间仙境一般。

  父亲拿出了两条折叠椅,对我说:“黄豆,别顾着欣赏美景了。今天我们比比谁钓的鱼多,谁的鱼壮。”听到这个“PK”令,我既兴奋又有顾虑,兴奋的是因为我终于有机会体验钓鱼的滋味了,顾虑的是大热天,我不晒成“豆干”才怪呢!父亲似乎看出了我的心思,转身去买了一把遮阳伞。这下,我终于安安稳稳地坐下来,学着大人的样子,挂好鱼饵,甩到湖中央,开始钓起鱼来。

  时间过了好久,我依然一无所获。看看父亲的桶里已经有了两条大鱼了,我有些气馁,垂头丧气地收起鱼竿,准备“收兵”。父亲瞟了我几眼,看出了我的`心思,走过来,拍拍我的肩膀说:“豆啊,钓鱼是需要耐心的,你可不能太性急啊!父亲相信你,学习上从不落下的你今天肯定也会做好的。”父亲的“麻油”犹如一场及时雨,滋润了我。我定定神,静静心,重新开始了垂钓。鱼钩慢慢地沉入水底,白色的浮标静静地漂在水面,我目不转睛地盯着,生怕错过了机会又功亏一篑。

  过了好一会,终于有动静了,我小心翼翼地把线往回拉,啊!居然是一条大鱼!在父亲的帮助下,我一举将鱼儿拿下,双手托着它滑溜溜的身体,将它轻轻地放入桶中。我蹦呀跳啊,心里有说不出的得意劲:“老爸,你家千金不赖吧,第一次就能钓到这么大的鱼。”父亲也是欢喜不已,脸上的笑容如同湖面上的涟漪,一圈圈地荡漾开去……

  钓鱼可真是一件有趣的事,它让我懂得了“欲速则不达”的道理,受益匪浅。

关于鱼的作文14

  “天哪,天哪!鱼怎么逃跑了!”每当我抓鱼时,都只能叹息小鱼游得太快了,它转眼就不见了,为何这些鱼能够游得这么快?我甚至在探索频道中看到过他们追上了轮船……

  我仔细地收索着资料。我想人类对于鱼的了解并没有我们自己认为的那么深刻。

  一般来说,鱼游得快主要有以下几个原因。

  首先是因为鱼的身体呈流线形,在水中的阻力最小,它们像刀一般,锋利地切开了水面。

  其次,鱼的身上长满了鱼鳞,可以很好地保护鱼身,如果一条鱼没有了鱼鳞,它会被各种攻击所伤害,估计也不能活很久了。最关键的是,鱼鳞虽然满满覆盖在鱼的表面,但它并不沉重,不会对鱼的游行造成过多的负担。有了鱼鳞,鱼安全又轻盈地畅游在水中。

  再者,鱼的上身非常的长,占有鱼总长的50%~55%之间,强壮的上身让鱼充满了力量,尾巴变得轻盈又灵活,鱼用它的上身优势可以轻松地做出一招“降龙摆尾”,轻松地穿梭水中。

  事实上,并不是我一个人认为鱼游得快,很多人也观察到了这个现象,于是,他们进行了各种观察和研究。有人根据鱼的特点,发明了舵,可以很好地控制方向。也有人观察到鱼身和鱼尾的特点,发明了潜水服,让人们可以像鱼一样潜入深海。还有人通过观察鲸鱼(准确得说,鲸鱼并不是鱼),改进了船只的性能,使其速度大大提高。可以这么说,鱼类真是人类的好“老师”呢,如果要我给它们评星级,我愿意给五颗星。

  鱼的生命力很顽强,就算将它的头砍下来了,心脏还能扑腾扑腾地跳好久。它们充满了灵性,在西双版纳有个传说:要是捕到了一条有了鱼仔的母鱼,就一定要让她在临死前产下鱼仔,不然就算被切碎了,也不会放过捕鱼者,所以,人和鱼类一直保持着良好的共识,如果真的遇到这样的'情况,很多捕鱼者都会让母鱼离开,让自然中的生命生生不息。我也十分希望这个传说是真的。

  要是没有了鱼类,人们不仅仅是少了美味佳肴,更不会有潜水艇,潜水衣,甚至是驶得那么快的船只。我希望大家可以一起保护环境,让它们更好地繁衍下去,也能像西双版纳的传说一样,善待它们。

关于鱼的作文15

  天下大乱之时,必有老丁镇压。老师早就像一佛僧向我们念叨着:“少说话……少说话……多做事……多做事……”但是对于四大巨头和四小巨头来说,似乎有些多此一举。

  看看小殷和传说中的小张:小殷长叹一声,好似感伤;小张东张西望,好似迷茫。他们是四小巨头中的两员,镇压着中路。老师拿他们并没有什么办法。因为他们——进可攻,退可守!

  剩下的二小巨头,分别是我和小严。我们遵守着“配合第一,说话第二”的.原则处事。现在四大巨头隆重登场!他们分别是—一坐守南方的小周和小朱。他们让人无语,是传说中的“汉奸”,权当日本话第一,中国话第二。中路以小马为首,带领众路人马与老师长期周旋,且还不落下风。下路则以小崔当属第一。说起他呀,老师们叹息……一言难尽呐!

  自习课上,便是众路人马激情放荡的时候。边卫报道:“一切安全。”众人大喜。但见小周装成日本军官,骂入神马的都用日本话,说得对方一愣一愣的,小周大笑。小崔拿起书本,疯狂地撕页……口里叫道:“悠嘻,爽!!”小马时不时说句搞笑的话,惹得小严不停地大笑。小张和小殷,还有我,则不停地跺脚。时间飞逝,一节课就这样过去了,平安无事。

  又一日自习课。班上依旧吵闹异常。突然有一同学,对班长说:“我要上厕所。…‘哦。”班长淡淡答道。随即那人脸上闪过一丝不易察觉的笑。当时我并没有多在意,依旧照着原计划实习我们自习课霸占之旅。许久,那位男生依旧未回。我们疑惑了,一位巨头派一人去厕所查看,大吃一惊,空无一人……于是……

  “快停下说话啊,我们……我们……中计了啊!”他气喘得很。“来不及了!”老丁已站在门口,一脸诡异地笑。我们再看,发现了那位眼线。“好了,我放学后陪你们半个小时,弥补上课浪费的美好光阴。”“我擦!”我们异口同声。

  时间流逝着,生命流逝着。教室门口我们这几位的家长一边听着老班的“解说”,一边恨恨地盯着里面埋头作业的我们。

  倒霉的一天。老师是钓鱼人,鱼饵则是那男生,我们是那贪婪的鱼儿……

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