描写义卖的作文 精选15篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的 描写义卖的作文 ，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写义卖的作文 1
这是一个晴空万里的一天，我慢慢地走进阳台，轻轻地呼吸着清新的空气，美丽的阳光从我脸旁轻轻的划过像和我“打招呼”，风姐姐也在“轻微的抚摸着我的脸”。
当我还沉睡在梦中时，忽然听到了一个亲切的声音。原来是妈妈叫我去吃早饭，我一听就飞快地跑过去。我把早餐快速地吃完，就背上书包上学去了。
小朋友们你们知道我为什么那么开心吗？哈哈，就不在这卖关子了。是因为我下午要去义卖！
义卖开始了！往里面一看好不热闹。有的.在左看右看不知去那好。有的在讨价还价呢、有的在挑来捡去、有的在找自己的物品。但最有趣的要数这个：一个小男孩卖了两条金鱼，装进袋子里，但袋子里竟然没有水。忽然两条金鱼不动了，小男孩就赶紧把它们放回原来的水缸里，金鱼又游来游去了。开始小男孩以为它们死了，原来是它们在装死……
我也慢慢去闲逛一圈，各式各样的东西摆在我眼前。有太多太多商品了，比如说：帽子、包包、食物等等。我眼神忽然停落在一个特别的包包那里，它多么美呀！我冲它飞跑过去，看一眼就喜欢上了它。我激动地问老板包包多少钱？老板对我说：“十元”。我感觉太贵了，但又非常喜欢。我看看就把它放到一个不起眼角落里。过了一会儿，老板又换成一个小女孩，我马上转头问小女孩这包包多少钱？小女孩子说：“五元”。我说：“太贵了。”小女孩说：“三元”。我看小女孩很好讲价就说：“二元，我就卖了”。小女孩说：“二元也是钱呀！卖给你了”。我马上拿出钱把它卖下了。
时间一转眼就到了义卖结束的时间了，我念念不舍的回班了。
真是一次有趣的义卖活动。
描写义卖的作文 2
一天，张老师告诉我们，下周五爱心义卖要开始了。听到这个消息，班里沸腾了！我们特别喜欢这个活动，不仅能为穷困地区的小朋友献爱心，而且还能买到很多自己喜欢的东西。除了购物，我们还有个合唱表演。大家迫不及待地等着周五的到来！
周五终于到了，我们先看了很多精彩的表演，有肚皮舞，有越剧，最精彩的是一个厉害的叔叔表演耍酒瓶，还能喷火，把我们都看呆了。等主持人说每个同学可以去买东西了，我们按捺不住心里的兴奋快要跑了起来。幸亏耿老师提醒我们注意安全，不能奔跑。我快步走回了教室，因为那里有很多好吃的。我选了刘芃纬妈妈做的棉花糖，绵绵的，甜甜的，像一朵香甜的`云彩，真好吃！
吃完，我来到操场。操场上各种小东西应有尽有，有书，玩具，零食，小宠物，植物，真是琳琅满目，看得我眼花缭乱。突然，我看到阳光下一盆肉肉，闪闪发光，就像一颗颗宝石，立马吸引了我。“这个多少钱啊？”我问阿姨。“这个叫宝石花，很好养的，只要三块钱。小姑娘，买一盆吧！”阿姨微笑着说。我觉得价格很合理，很爽快的买了宝石花。妈妈喜欢肉肉，送给她当礼物又是一次献爱心啊！
除了棉花糖和肉肉，我还买了不少好吃的和好玩的。轮到我们表演了，我们穿着班服上台，和几位同学一起唱起了《同桌的你》，这可是叶老师的拿手节目！同学们都来给我们鼓掌，叶老师也笑眯眯地过来给我们打气。不知道我们唱的算不算好，但我感觉很温暖！
合唱之后，义卖也差不多结束了。我往募捐箱投了些钱，回到了教室。小伙伴们都收获满满，大家讨论着战利品，乐开了花！家长们也很高兴，因为我们班义卖大获成功，可以给贫困地区的孩子捐不少钱。我们都开始期待下一次义卖会了！
描写义卖的作文 3
咦，操场上怎会有叫卖声呢？原来，我们学校正在举行着一年一度的爱心义卖活动呢。
操场上人头攒动，热闹非凡。叫卖声一波更比一波高。各种各样的广告词，令人不禁捧腹大笑：“亏本大甩卖”“大出血”“跳楼价”等等。有的班级的`同学吹着喇叭，引来了一大堆顾客； 有的热 情地拉着顾客在推销商品；还有的忙着收钱找钱……有一些班级的摊点东西本来就比较多，再加上“售货员”各种各样的叫卖声，生意火爆，顾客们就算挤破头皮也愿意挤到摊前凑热闹。有一些班级东西比较少，“售货员”喊破了嗓门，也没有人来光顾。
轮到我当“售货员”了，我学着街头小贩吆喝着人来了。终于有人来了，我心想：这可是我的第一个客人，一定得让他乘兴而来，满意而归。他问我：“这个溜溜球多少元？”“28元”我赶紧答道。“可不可以便宜一点呢？”他又问道。我心想：这可是我的开门彩呀，便宜一点就便宜一点吧！于是我说道：“那就便宜一点儿，就25元吧！”“好，成交。”他倒也爽快。“耶，我做成第一笔买卖了。”我摆了个胜利的手势道。其它的顾客看到第一个顾客满意地走了，就像一窝蜂似地围了上来挑东西，我下子乱了手脚，不是收错了钱就是送错了货。有些客人虽然没买东西，但是，我们也给了他们一个真诚的微笑，不是说“顾客”就是“上帝”吗？！后来，我又和一些贪心的顾客讨价还价，可是活动快结束了，我们只好以低价卖出所有的商品……
啊！一年一度的爱心义卖在我们的叫卖声和欢呼声中结束了……
点评：中心明确，重点突出，义卖活动的过程写得具体、生动。
描写义卖的作文 4
“快来看一看哦！优惠多多还抽奖喽，可千万别错过！”操场上吆喝声不断，你可能很奇怪，这是干嘛呢？告诉你吧，今天是六一，我们学校举行义卖呢。
操场上拥满了人，各个班义卖的同学都十分卖力。今天的太阳火辣辣的，即使汗流满面但依然阻挡不了我们的热情，吆喝声和欢声笑语夹杂在一起，回荡在操场上。此时的我正卖力地喊：“快来瞧一瞧看一看！买书满五元送棉花糖；满十元送小礼品，抽奖一次喽！”很快有很多人聚在我们的摊前，打量着。我抓住机会，继续介绍：“这些书都很便宜的，你看这边是科幻类；再看这边是科普类，还有这边……”看到他们犹豫不决的样子，我连忙堆满笑容讨好地说：“别呆着呀！买一本三元的书还有棉花糖送呢。”有人心动了，付钱买了一本；也有人买了两本……我连忙又是拿书进行登记，又是收钱还要陪人去抽奖。当我忙完一阵子后浑身都湿透了。还没来得及休息，又来了一批“顾客”，我赶忙又迎了上去……
下半场我向组长请了个假，因为我也想好好当一回“顾客”！我悠哉游哉地走在操场上，放眼望去，一派热闹非凡的情景：一群同学，又一群同学。每个摊位上丰富多彩的书都不能吸引他们，还在往前走，好像没有什么能挡住他们的步伐。不，有！那就是能解暑的'东西。看，卖饮料的摊前被同学们围得水泄不通。一咬牙，我也挤了进去。别说，我还真买到了一瓶可乐，别提有多心满意足啦！这时，传来一阵阵叫卖声：“来看一看啦，大甩卖啦，全场两元起一本书。”好奇心促使我顺着声音找过去。当我来到摊前仔细端详着有没有自己中意的书。这时我拿起了一本《洋葱头历险记》。我心想蛮有意思的，那么……就它吧！付完钱，我捧着心仪的书又闲溜了一圈。都买的差不多了，我连忙回到自己的摊位，继续工作起来。
有趣的六一！充实的六一！充满爱心的六一！
描写义卖的作文 5
昨天，是我最开心的日子，因为昨天是义卖，我兴奋的不得了，那么就回顾昨天的义卖吧！
就从昨天中午说起。在中午，老师就让我们自选一个职位，我选的是环保旋锋队，专门捡垃圾的，其他小朋友也选好了各自的职位，就等待下午了。
下午了，义卖开始了，老师先让我们在操场上听校长讲话，讲完话，义卖正式开始了。首先我和我的朋友先去买东西，买了些吃的东西，我就看到有垃圾就对我的朋友说：“我先去捡一下垃圾，在这里等我。”几分钟后，我捡完垃圾就对我的朋友说：“我们去买些吃的回来吧。”我的朋友说：“好呀！”几分钟又过去了，我们吃了点东西之后，我发现有垃圾，就跑过去捡起垃圾，把垃圾丢进垃圾桶，又回来吃点东西了。
过去了很久，我们的口袋有很多东西，就回课室放点东西就去买些吃的，买完吃的就坐下来慢慢吃。
时间过得飞快，使我们的'口袋又有很多东西，就回教室放东西，放完东西后我们就在教室里吃东西，吃呀！吃呀！几分钟后，我对朋友说：“我先去捡垃圾。”建好垃圾就去买东西吃。之后我的朋友下来了，我对我的朋友说：“我们坐下来慢慢的吃东西。”吃完东西后，我就和我的朋友去爱心树那里写纸条，然后填上去。我写的是：祝大家能把东西卖完。我就不知道我的朋友写了什么，我的朋友写完对我说：“我们去那边买点东西把？”我说：“好呀！”几分钟过去了，我们回来了，买了个五星红旗回来，我又要去捡垃圾了。我回来的时候，义卖很快就结束，有个人过来说：“卖旗子咯！”于是我又买了一个五星红旗，我们就收摊了。
这次义卖是我最开心的日子，也是可以帮助老人家的一次活动，将来我要做个帮助别人的人，助人为乐也是一件很开心的事情，在这次捡垃圾的时候，我收获了很多的知识。将来，我将用这些知识去帮助更多的人。
描写义卖的作文 6
今天是六一国际儿童节，我们杭州时代小学举行了义卖活动，跳蚤市场。并把义卖得到的钱款捐给贫困山区的少年儿童。
我和平时上学时间一样到校，在老师的安排下我和同学梁启明、何毅凯等当第一批的售货员。我们立刻行动起来，把椅子、桌子和我们要卖的`商品搬下楼，商品是同学们捐的书籍、学习用品和玩具。跳蚤市场设在操场上，我们班商店叫七巧板商铺，我和班上的小售货员们搭好柜台放上义卖的商品。当我们刚拿出我们的商品时就有顾客上门了，后来到我们商铺来的越来越多，连记账和找钱都来不及了，我只好掏出自己的钱包中的钱找给顾客了。
过了一段时间有人说第二批售货员要来接替我们了，我者高兴得一蹦三尺高，连声说“太好了！”“太好了！”过了几分钟顶替我的售货员还没来，我就像热锅上的蚂蚁急得团团转，看着别人被人替下我越加着急，就在这时顶替我的售货员匆匆跑来了，我迅速把售货员帽子脱下来给他戴上，自己像离弦的箭一样跑走了，一边跑一边说：“终于解放了！终于解放了！可以去买东西喽！”
我走进了一家“商铺”，这儿人太多了，我想肯定在卖好东西。于是我者往里挤，但人群纹丝不动，只好慢慢等，一点点地往里挤。突然我看到一把很好的透明的玩具枪，我问售货员多少钱，小售货员说5元，我毫不犹豫地买下了它。
我又逛了许多“商铺”，买了气球、海宝挂件、火箭筒的笔、玩具青蛙等等。
今天真是有意义的一天，让我感受到售货员的幸苦和顾客的轻松，买到了自己心爱的东西也为贫困山区的儿童献了爱心。
描写义卖的作文 7
在5月21日的下午，我们学校组织了一次爱心义卖的活动，就是我们六年级拿出自己不用的书和不玩的玩具来义卖，其它年级的学生来买，我们义卖的钱全部捐献给灾区的`人民。
刚听到这个消息，同学们个个欢呼雀跃：为自己有一次锻炼自己的机会高兴，为灾区人民做一点贡献而高兴！下午，同学们踊跃地带来了书和玩具，一个个都忙着贴标签而不亦乐乎。一切准备工作做好了，我们便浩浩荡荡地向中心广场出发。
东西摆好后，我们便开始叫卖了：“走过路过不要错过，为灾区人民献一点爱心吧！”整个广场都是叫卖声、还价声、说话声，好一片沸沸扬扬的景象。同学们个个热情高涨，使出浑身解数来拉客、来叫卖。别的班个个举着本班的牌子，喊着自己的口号，我们班也不甘示弱，几个男生站在凳子上将牌子高高举起，一边大声喊着：“便宜的东西哟，走过路过，不要错过，为灾区献点爱心吧！”虽然他们个个汗流满面，可是没有一个人叫苦叫累。你瞧瞧刘思贝，她站在桌子前，喊着：“快来买哟，快来买。”吸引了许多小朋友，她一边喊还一边整理桌子上的书籍与其它小东西。再看看李芳，她正忙着收钱找钱，回答同学的问题，忙得团团转，额头上的汗也顾不得擦。
其他的同学则拿了几本书，在中心花坛附近转悠，希望能拉到几个“客”，有的同学还四处发贴画，希望能招来更多的人来买东西。
通过这次爱心活动，我们班总共筹集了200多元钱，虽然钱不多，可是也代表了我们的一份心意，一份对灾区人民的真诚祝愿，我们真诚的祝愿这场灾难快点过去，祝愿他们早日重建一个更加美好的家园！
描写义卖的作文 8
今天，学校里要帮助残疾人，举行一次义卖活动。也就是让同学们从家里带来一些玩具，书籍来进行义卖，卖掉的钱捐给福利院。同学们纷纷从家里带来自己心矮的玩具，书籍到学校来义卖，当然，我也不例外。
9月29日下午第二节课，当十校长一声令下说：“义卖活动现在开始”后，话音刚落，同学门边纷纷解散，跑去各自的'小摊上。校园里顿时炸开了锅，吵闹升，叫喊声讨价还价声此起彼伏，充满了校园。人多得像蚂蚁一样密密麻麻，人流如潮，人山人海。
我先扫视了各个摊点，见五(7)班被人团团为住，心想：那儿肯定好东西多，便也过去了。之间桌子上放着一本福尔摩斯探险选集，便爱不释手地拿起书。粗略地翻阅了一遍，看见上面写着6元，觉得贵了点，便试着和营业员讨价还价，最终，营业员还是被我说服了。我拿着5元得书，高兴极了!
我兜完一圈，发现所有班级捐出的毛绒玩具一个也没有了，全被同学们抢购一空不禁有些失望。突然，我看见了一个精致的算盘，便立即走了过去，看了看价钱便说：“这个我买了。”正当我要付钱时闯进来一个小男孩：“不行!我也要买!”，他大叫着：“4元。”我听了这话，便急了，正当这时，我一眼瞥见他手里只有4元。便说：“4块1”这下，那小男孩没辙了，便垂头丧气地离开了。我十分高兴，见班级的物品都差不多卖完了，就回教室了。
我想：虽然卖掉的东西不是什么贵重物品，但这里面有着同学的爱心。如果人人现出一点爱，世界将变得更美好!
描写义卖的作文 9
“走过路过，不要错过！我的商品最实惠！买到就是赚到。”是谁在大声吆喝？原来是范铭书呀！同学们都围了上去。她那里有好多小玩意儿，而且都不贵。但我不想买什么，就走出了“包围圈”。
看着熙熙攘攘的人群，琳琅满目的商品，心想：去哪儿买好呢？“老板们”有的在说他卖的东西非常好，有的在和“顾客”讨价还价，还有的在为自己卖出的东西高兴呢！瞧！他们数钱数到手软。而“顾客”呢，东跑跑西转转，不知买什么好，有的货比三家，久久不愿出手。我也一样，这儿瞧瞧那儿看看，不知想要哪个，手里还攥着“一大笔”钱呢。终于，我看中了一把玩具，还赠送很多子弹！于是，我问这个老板：“这把枪多少钱？我想买！”他兴奋地说：“不贵不贵，只要15元，可是非常实惠的哦！”我端详了一阵那把，又仔细思考了一番。“老板”满怀期待地问道：“怎么样？想好了吗？”我回复道：“可以便宜点儿？来个13块？”老板摇头：“不行，这已经是超级优惠了，不能再便宜了！”“好吧”我失望地说。把钱给了他，换取了我心爱的。
我又在“市场”东瞧西看，突然，“小菜”跑了过来，饶有兴趣地和我说：“这可是很好看的.小汽车！不要五十元只要五元，就可以把它带回家！”我不以为然地说“不就是辆小汽车吗？”还要五块钱啊！我不买！”说着转身就走。过了一分钟，他又跑了过来，嬉皮笑脸地伸出两根手指，说：“大减价，只需两元钱！”我见时机已到，就爽快地答应了！
虽然我没卖出几样东西，但也收获到了我想要的东西。我要把我的钱捐给一些山区的孩子们，让他们好好读书，健康成长。教室里的欢声笑语荡漾在四4班，荡漾在每位同学的心里……
描写义卖的作文 10
“啊呀！真是的，我不知道学校旧衣义卖的场所在哪里?你陪我去好不好?”“好啊！好啊！反正下课时刚好没事，就让我陪你一起去帮你弟弟买衣服，顺便透透气吧！”本来愁眉苦脸的她，瞬间变成枝头上的小鸟，手舞足蹈的唱着、跳着，而老师交代的功课，我也早已抛到九宵云外了！谁叫她是我的好朋友呢！
终于，我们以闪电般的速度抵达了学校旧衣义卖区，堆积如山的衣服成了一座坚固的堡塔，而我们则化身为两只偷偷摸摸的小老鼠，东翻西找的我们，很快的把城堡变成了一座困在沙尘暴里的埃及金字塔，当然这也把我们搞得灰头土脸、动弹不得，几乎快要使我们放弃买衣服?没想到这时……前面露出一道曙光，终于，在我们几乎要举白旗投降的同时，找到了一件宝贵的衣服，就在我高兴到要欢呼时，却响起了一阵响亮的惨叫声……。
“啊！”我赶紧前去一探究竟，结果------我发现原本细心谨慎的她却成了一个丢三落四的小娃娃，把大家搞得鸡飞狗，原来她的钱包忘在教室里了，这时，我二话不说以猎豹般的`神速到达了她的座位，以迅雷不及掩耳的速度，拿起钱包就往前冲，同一时间，我依稀听到钟声在我的耳边拍手，大笑的说：“你买不到衣服了！呵呵呵呵~”我再度飞快的跑到目的地，她也乐不可支的接过了钱包，迅速的掏出几个闪亮亮的钱币交给了堡塔的主人，并且结束了一场令人不寒而栗的“三次”世界大战。
回到教室，我们气喘吁吁的倒坐在位子上，汗流浃背的对看了一眼，紧接着，她拿起衣服在身体比了一下，还朝我比了一个“耶！！”的手势。放学时，我们一同走在回家的路上，她十分感谢的对我说“谢谢你陪我去买衣服。”这件事情对我而言是理所当然的，然而，对她来说，我有如是黑暗之中的唯一一束火苗，帮助她走出阴霾，面向光明的未来，顿时我才了解，当他人遇到困难时，伸出援手，可以使他脱离困境，也能使自己更加快乐，难怪俗话说“施比受更有福”。这次的经验让我深深的明白这句话的个中滋味。
描写义卖的作文 11
义卖会现场人来人往，热闹非凡，同学们个个欢天喜地地忙碌着：有的在写广告：物美价廉，满十元抽奖一次；有的在整理物品，把各种玩具整齐地放在醒目的地方；我是小小销售员，正瞪大眼睛看着来来往往的人……
正忙碌着，一个头戴小猫形状发箍的小女孩走过来，手一指：“我买这个漂亮的布娃娃，几元钱？”她的声音像铃铛一样清脆。
用“漂亮”来形容这个布娃娃最恰当不过了，它安静地躺在摊位上，眼睛蓝蓝的，像两颗闪闪发亮的'蓝宝石；脸蛋红扑扑的，就像大大的红苹果；最可爱的是它的长耳朵，长长的，就像两条长龙在它的头上绕来绕去地盘着。它曾经是娃娃机里最漂亮的一个，我第一眼看到它，就喜欢上了，是我花了九牛二虎之力，把它钓出来的。它曾经是我的好伙伴，陪我度过了许多个怕黑的晚上。黑夜来临的时候，我总是搂着它睡觉，它毛茸茸的身躯让我感到很温暖，感到不再害怕。现在，我就要把它卖掉了，心里多少有点不舍。可是我想到我已经长大了，不能再让它陪我睡了，让它的新主人来宠爱它吧，再想到卖布娃娃的钱可以给那些需要帮助的小朋友，我又感到欣慰了。
想到这里，我招呼小女孩说：“它呀，5元。”看着小女孩抱走了布娃娃，我真心祝福我的娃娃能够得到小女孩的喜爱。
义卖的生意真不错。小女孩刚走，一个小男生就买走了一个溜溜球、一些虾条和一个小包包，又有小姑娘来买三张纹身贴和一个熊娃娃……
义卖会结束了，我数了数今天的收获，有200多元呢，想到这些钱可以买不少书捐给需要的小朋友，不由地哼起了小曲子。
描写义卖的作文 12
“别和陌生人说话。”这句耳熟能详的告诫时常飘进我的耳朵，让我对陌生人充满了戒备。这次暑期跟着旅行团去杭州参加“爱心义卖”的夏令营对我来说是一次挑战。
“卖玩具了，爱心义卖......”我拿着一些小朋友喜欢的玩具，提着一个大袋子，在大街小巷吆喝着，不一会儿，在一个嘈杂的小吃店门口和一起参加活动的小伙伴走散了，我心里不禁有些慌张，但一想到口袋里有手机，心里稍稍平静了些。
谁会买走我手里的'玩具呀？我伸长脖子向四处张望，瞄中了一位正在排队等小吃的男青年。当我怀揣着希望走近他，正忐忑着说不出话时，他“呼”得一下扭过头，朝我瞪圆了眼睛：“你是谁？我最讨厌、最烦人的就是你这样搞推销的人，赶快走吧。”他举起手朝我使劲一挥，便转过身。
第一次买卖“碰壁”，让我更加不敢轻易出口，在路上徘徊，真希望爱心人士能早点出现在我眼前，这时，从小店里出来一对母女。小女孩五六岁左右，她的妈妈微笑着和小女孩说着什么。
我着急地盯着小女孩却怎么也说不出口。阿姨发现了我，看了看我手中举着的“爱心义卖”的牌子，朝我招招手，对身边的小朋友说：“姐姐在这爱心义卖，真能干哦！你也去帮帮忙好不？”蓦地，一股暖流传遍我全身，仿佛自己全身瞬间充满了勇气。
小女孩听到“爱心义卖”这四个字后，眼睛发亮，兴奋得像只小兔子。她拽了拽她妈妈的衣角，轻声说：“妈妈，我们幼儿园也有爱心义卖，我会的”小女孩又踮起脚尖，在我耳边轻轻地说：“姐姐，我好喜欢爱心义卖，帮助别人！”
小朋友拿着玩具高声吆喝着，那清脆的声音感染了我。
“物美价廉，爱心义卖喽......”我情不自禁地跟着高喊起来。陌生的人群拥过来，可我不怕！
描写义卖的作文 13
星期四，全校师生共同期盼的一个活动——图书义卖会就要来临了。我在心里为自己暗暗捏了一把汗，我还是第一次销售图书，不知道能不能卖出去图书。
担心还是归担心，售卖图书的同学都抱着书和垫子下楼了，到了楼下，我们把属于我们的书摊摆好了，看着全校大大小小的几十个书摊，我的心还是“砰砰砰”的`跳，害怕自己班的书卖不出去，可义卖会还是开始了。
有许多学生都来到我们的书摊，郭老师对其中的一个小男孩说：“小朋友，你买不买书呀，你如果买上面的一本书，就可以送一本杂志，看看有没有喜欢的书。”很快，通过老师的推销下，那个小男孩买了一本书，并挑了一本喜欢的杂志。
看到了老师是怎样推销图书的，我立刻明白了怎样对别人推销图书，我看到一个小女孩正在翻阅书，我走近问她：“小妹妹，喜不喜欢呀，买一本书还可以送一本杂志。”
小女孩拿起了一本书，问：“姐姐，这本书多少钱呀！”我接过了书，看了看价格，说：“这本书要五元钱，要买么！”她拿出了五元钱给我，我对小女孩说：“你去那边挑一本喜欢的杂志吧。”看到她挑完了杂志，我对小女孩说：“谢谢惠顾。”说罢，我把钱交给了小桔子。
第一次的成功，给了我莫大的鼓舞，我对自己也有了信心。我一但见到想买书的同学，我就过去对他们说我们的赠品制度。功夫不负有心人，一个小时过去了，我们书摊上的书也卖掉了一半。
在接下来的半个小时里，我们大加宣传，又售出了一些图书。义卖会结束了，我们挣到了341元，我们要将挣到的钱和书一起捐到灾区。
希望灾区的小朋友们能够收到我们这一份微薄的力量，祝灾区的小朋友们能够好好学习，天天向上！
描写义卖的作文 14
今天是一个特别的日子，同时也是我期盼已久的一天。同学们，你们猜，这是什么日子？没错，就是爱心义卖日。
星期五早晨，我一进班就看到了各种各样的义卖品。有精美的笔记本，有琳琅满目的玩具、还有好看的书。同学们带的东西真是五花八门。
中午吃完饭，我们班的同学就像快乐的小鸟一样飞出笼子。在老师的带领下，我们来到了宽敞的风雨球场，里面人山人海，热闹非凡，大家都在推荐自己班的义卖品，而有些人正在挑选自己心爱的物品。
我们四班几位售卖员摆好东西，便立刻大声地吆喝：“快来买呀！“大甩卖了！”果然其他老师、学生被吸引到了我们这里来买东西了。
不一会儿我们就卖了好几件商品。这时来了一个男生，他在众多的物品当中，一眼就看中了我的飞行玩具——“小黄人”，那是我标价最贵的一件商品，25元！我猜他一会儿一定会砍价，他拿着飞行器左摸摸右看看，一副爱不释手的`样子。最后他居然没有砍价，直接付钱，没想到这么容易就卖了25元钱！我兴高采烈地继续大声吆喝：“快来买呀！”
时间过得真快，不一会儿，我们就只剩下了一点东西。谢老师：“罗煜翔，你也赶紧去别班看看，有没有自己喜欢的东西。”我一听赶紧跑了过去。我转了一圆又一圆，始终没有找到自己心爱的东西，当我正准备回去时，地上的卡片吸引了我的注意力。我急忙跑过去问：“多少钱一张？”他说：”一元一张。”我赶紧买四张。终于买到自己心爱的东西了。
我们今天的爱心义卖真是意义非凡，不仅买到了自己心爱的东西，也为困难的小朋友做了贡献，真是一举两得。
描写义卖的作文 15
为了向白血病患者邹俊祥献爱心，星期五下午我们五（2）举行了爱心义卖活动。你看，我们班有的带来文具，有的拿来不穿的衣服，甚至有的连零食也带来了。摆放在桌子上，真是琳琅满目!
刚开始呀，没人光顾，不少同学都不耐烦，忍不住要收摊了。
终于，第一批客户来了，原来是一群一年级的小朋友。他们左顾右盼，叽叽喳喳的不知道说些什么。但他们看了一会儿就走了，真让人沮丧。
后来又来了个三年级小男孩，他花了五角钱，买了5张贴花纸。为了奖励他帮我开市的功劳，我又白送了2张给他。
也许我的第一个生意，带来好运。几分钟后，人流像涨潮似的涌进了教室。他们有的叉着双手，悠闲地在人群中转来转去；有的一手攥着钱，一手抚摸小文具商品；有的有模有样地试穿衣服……卖主的叫卖声，买主的砍价声，甚至还有阵阵爽朗笑声，此起彼伏。冷清的教室一下子变得热闹起来了
我望着人流如潮顾客，心里一阵高兴：这么多人，肯定会有人来买我的东西。果然，一会儿就有人光顾了。那是个三年级的.女孩，她摸了摸我的鱼儿笔筒，问“这个多少钱？”我把她轻轻拽到旁边，俨然一个有经验商人，不慌不忙说：“赔本甩卖，5元。”
“太贵了！3元行吗？”她说。
“照成本，四元怎么样？”……
“我第一个生意，就3元买给你。欢迎再来！”
这次拍卖，我就卖了32元，全班共计800元呢。所卖的钱全部捐献给邹俊祥。
这次拍卖，我们既得到锻炼，又培养爱心。真是一次有意义的拍卖啊！点评：习作真实向我们再现了班级义卖的活动进程，用词准确，擅长多角度场面刻画，尤其讨价还价的对话描写，更是把义卖场面表现得活灵活现。
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