《禅》的作文精选15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的《禅》的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
《禅》的作文1
王安石在《游褒禅山记》中云:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者为能至也。”
是说也,其义易见:有志才有成功,立志乃成功秘诀。
放眼世界,千古风流人物,无不雄心勃勃,立志高远。波兰著名女科学家居里夫人,早年立志献身科学。她在艰苦条件下,依靠简陋的实验设备,日复一日地对一吨沥青铀矿的残渣进行提炼。经过四十一个月的奋斗,她终于在一九零二年发现了镭,开辟了科学世界的新领域,被称为“镭之母”。在她通向成功的脚印里,凝聚了生活的艰辛,失败的懊恼,丧夫的悲痛。她跌倒过,但又顽强地站了起来。她被一根无形的支柱支撑着,那就是——要实现自己的宏愿。
再如我国史学家司马迁,为了完成《史记》这部光辉著作,他踏遍了祖国大半山河,探访古迹,考察风土人情,渡过了浪迹天涯的'漂泊生活,才为《史记》积累了丰富史料。
可见,一个人一旦有了志向,他就会百折不挠,百迂不回地向既定的目标挺进。艰难、险阻又何足挂齿?一个人一旦坚定了志向,他就会全身洋溢生机,活力,奋勇向前,探讨研究,大有猛虎下山、蛟龙出海之势。
驻足看着我们中华的民族的骄傲吧!古有卧新尝胆的越王勾践,闻鸡起舞的祖逖,映雪读书的孙康;今有凛然正气直对敌人枪口的夏明翰,使中国摆脱贫油国之名的李四光,身残志不残的张海迪等等,诸如此类,举不胜举。他们哪一个没有立下壮志?他们勇于奋起,他们敢于拼搏,他们执着追求,其内在动力也就不言而喻了。
“有志者事竟成。”成功,多少人梦寐以求;成功多少人翘首期盼。然而,成功不是一想就来,一盼就到的。古人曰:男儿志在四方。可当今社会上有些男儿志在何方呢?他们志在吃、玩、赌、斗,他们期待幸运之神带着他们需要的一切来临,令人可笑可叹。更有甚者被子成功熏昏了头脑,为了能够成功,不,应该说为了达到某种目的,竟不择手段、投机倒把尔虞我诈。表面看来,似乎大丈夫气派十足,某些势利无知的人有的还为他们竖起大拇指。悲哉!殊不知,成功的道路上是容不得半点虚假的。这种做法并非有志者所为,而是庸者的一种表现。
若要问:怎样才能走上成功之路?何妨首先扪心自问:吾志何在?
《禅》的作文2
老黄是我们的数学老师,他的代表性东西过多,每天上课总是摆着一张苦瓜脸,并且他不仅只教我们,还教隔壁班。所以“隔壁老王”变成了“隔壁老黄”,老黄尊称也是由此而来。
他的代表性标志过多,可谓是数不胜数。不必说他头顶那怎么也脱不下来的帽子;也不必说他监考时在讲台上各种奇葩姿势。但是他那富有四川口音的话语,就使得我们拥有无限的乐趣。
每一次上课,要是没听见他那句名言就会感到非常不习惯。记得一次课上,老黄让我们写作业,就在我们全体同学都全神贯注地写作业时,老黄发话了:“哎!何骏杰!你看你憨痴痴的,有问题就来问,不要抄作业啦。我现在恭候你的问题上门拜访啦!”
每一次星期二,无聊漫长的卫生打扫总是会使我们苦闷不堪,但乐趣也有——学老黄讲话。
“好啦好啦!安静下来了!听课啊!”
“你看你!憨痴痴的`一个。学的那样鬼嘛你!”
……
不过,印象最深的还应当属那句“憨痴痴的”,在老黄刚给我们班上课的第一天时,我们的所有人都学会了,并将其作为老黄的代表。
那次,不知怎么回事,老黄突然爆出一句“哎!哎!哎!那两个,讲哪讲嘛你!真是憨痴痴的一个!还想学不嘛!”
这一句话一出,全班都记住了。那以后,我们互骂的方式则变为了“憨痴痴”,每当老黄说出“你看你……”总有人会接下半句“憨痴痴的一个”
至于我们班上著名的Superman就更是与老黄有一出了。
话说罗宗昊与老黄相视,只见老黄大吼一声:“罗宗昊!坐好啊你!真是憨痴痴的一个!”机灵的罗宗昊随即对曰:“哎呀!人家坐不起来了。”此时,老黄火冒三丈,拿着铁尺走了下来。
“来!赏一下!”
话音未落铁尺呼啸而下,罗宗昊以迅雷不及掩耳之势闪了过去。
“来!再加赏一下!”
随即就是两声刺耳的尖叫。
打完了,老黄却依旧说出了格言:“真是憨痴痴的一个!”
虽说,我至今未知“憨cici”中的ci怎么写。或许我不必探究,毕竟师严与师爱都是无形而又有形的。
《禅》的作文3
你家有好吃的吗?”“能给我吃吗?”“我能吃光吗?”“我都吃光!”读了这段话,你肯定在想:说话的人是个吃货。没错,说这话的是我小弟,这可是他见人的四大经典开场白。
贪吃语录一:“看冰箱”
每天早晨起床,小弟不管有多困,只要爸爸给他穿戴完毕,他准会迷迷糊糊地说:“爸爸,看冰箱。”睁开眼睛看一眼冰箱,看见好吃的还在,他便倒头趴在爸爸身上继续迷糊,我猜在想:行了,行了,这下就能安心去学校啦!下午放学回家,他第一个动作就是搬凳子看冰箱。就连晚上睡觉前,还是要去一趟冰箱,不拿点什么,任你喊破喉咙也喊不回来。
贪吃语录二:“拿走,拿走,都拿走!”
无论是去姥姥家,还是奶奶家,小弟第一件要做的事便是寻找食物。他的眼睛看别的东西都很迟钝,唯独看食物,特别敏锐,似乎装了“卫星探测器”,不管食物被藏在哪里,他总能准确地找到,而且会把食物洗劫一空。如果没吃光,临走前还会吆喝一句:“姥姥(奶奶),塑料袋!”知道干什么吗?打包啊!“拿走,拿走,都拿走!”最绝的一次,竟然把没吃完的苹果片和蜂蜜水都用塑料袋打包带走了!一路上走得艰辛,只见他一手提袋子,一手小心翼翼地托住底部,终于把蜂蜜水平安地护送回家。
贪吃语录三:“闻香味,睡得香”
每次睡觉前,弟弟都会把从冰箱里搜罗来的'美食装进一个塑料盆里,在床上大吃特吃。妈妈再三阻止,他也总是照吃不误,嘴里嚼着,手里攥着,边吃边眯着眼睛说:“好吃,好吃,真好吃!”看这陶醉的神情,此时应该是他最幸福的时刻。直到小肚子鼓得溜圆,才肯停下。然后一副恋恋不舍的样子,眼睛贪婪地盯着盆里的食物,不舍得松手。无奈小肚子装不下了,只能叮嘱妈妈留着明天吃。这还不算,接着他把头埋进盆里,深深地呼吸着,恨不得把食物的香味一口全吸进去。最后,还要把食物放在床头或者搂在怀里,才肯乖乖睡觉。用他自己的话说:“闻香味,睡得香。”无奈,妈妈只能让睡个香香的觉。
“妈妈,那是什么?”“那是白云。”“白云能吃吗?”我正写着,门外又传来小弟和老妈的对话。我要放下手中的笔,赶紧去看看他怎样吃白云啦!
《禅》的作文4
老师有自己喜欢说的话,至于是什么,从我的老师看起吧!
语文老师禹老师:关键词:思想、希望和光明
“你小小年纪,思想怎么这么复杂?““你的思想有问题,下课后去我办公室!”唉禹老师又开始说她的独一无二的口头禅了,被说中的同学只好被禹老师带到办公室去做“诊断”。禹老师这句口头禅几乎天天都要说上一两句,好象不说就犯瘾似的,什么?你不怕?那你转到我们班来试试,看不把你折磨死!上课的时候,禹老师讲《夕照》的时候,说:“这篇课文并不是讲作者向往黑暗,而是通过描写夕阳来衬托作者追求光明,追求希望的'思想感情……”因为我们五年级讲追求希望的文章太多,所以每次只好听这句“震耳欲聋”的话了。
数学老师彭老师:关键词:这个班、你怎么这么贱、鸡婆
数学老师就喜欢骂人了,所以喊出来的口头禅都是脏话多了,不过我可不是贬低我的数学老师哦,只是希望她改正过来!一次,上数学课,一个同学上课讲小话,就对那个同学一阵河东狮吼:“你怎么这么贱?给我站后面去!!!”那个同学便只好乖乖地站后面去了。你问我她为什么这么凶?她可是教导主任,不凶,能做教导主任吗?还有一次,我们班坐校车的同学集体迟到,刚好那天是数学早自习,坐校车的肖祺昌说了一句:“校车出车祸了!”出车祸了?那可是情有可原,可彭老师却说:“肖祺昌!站后面去,就为了你刚才鸡婆的那句话!”全班听了,哈哈大笑。“你们这个班,就是本末倒置!”全班马上安静下来。
英语老师封老师:关键词:very good!
我们的封老师可真是不怒的人!很少发脾气,相反,她就喜欢表扬同学,于是“very good“成了她的主要口头禅,只要你回答问题回答得好,就会得到一句“very good”的奖励,这虽然只是口头奖励,但我觉得比实物奖励还要好,这种感觉到底是什么呢?
电脑老师肖老师:关键词:这个
我们电脑老师外号“小蚊子”,为什么会得一个这样的恶名?因为他原名肖文志,通过谐音,不是“小蚊子”吗?他教我们电脑时爱指手画脚,专说“这个是什么”之类的话,所以让人听起来比较迷糊,也不容易记住。
科学老师舒老师:关键词:关于
此人最喜欢说“关于什么”,比如“关于石头”、“关于环境保护”,她都爱说,别人都说她是“关于”小姐,我觉得也是。
如果你的老师也有口头禅,那就与我们一起分享吧!
《禅》的作文5
雪有灵性,能懂万事风情,蘸月品茗,惹来相思无数。———题记。
又是雪花飘落时,一片片雪花,细细的,碎碎的,如同今晚的心事,柔软如丝,细碎如银。
记不清有多少个时候没有这样看雪了,雪光把一切照得通明,万物在雪的照射下,显得更加迷离,婉约有加。楼下的花园被一片雪白掩映着,草和树静静地,似乎在聆听雪的呢喃,瘦瘦的柳枝在雪花的簇拥下,是那么妩媚优雅,小小的一丝微风,就会牵动她婀娜的身姿,旋落相思点点。她缓慢地左右摇摆着,仿佛在跳一曲缠绵悠长的华尔兹。紫薇这时也安静地站立着,那一派紫色荡然无存,枝条哀婉而凄悲,那时的风华扫尽,像极了那一地烟花,绽放时是那么美丽可人,灿烂得令人心醉,而一地一地的绽放,又一处一处的碎落,没有轨迹,没有定数,只有那冥冥中的一时绚烂,眨眼便是烟消云散,面目全无,谁能够敌得过这生死的轮回?又有谁能阻拦这有生之劫?既然如此,那就做烟花吧,灿烂了今生,又何苦寄希望于来世?
那树可爱的红枫也变得斑驳无比,她是这园中秋天一道亮丽的风景。每年的秋天,我都会站在树下观望,静静地坐在树荫下,与红枫对视,和枫叶交谈,听小鸟掠过树梢留下偶偶私语,看红叶飘落成彩蝶在树下婉转。每年的晚秋,我会收集一片又一片可心的树叶,写上片片心语,有感伤,有叹,有一个个在心中酝酿的故事,也有那时或深或浅的心情,收集与整理之中,安放着自己的心事,放逐于一段心路的里程。而今的红枫却是如此孤单,孤单成一首寂寥的箫音,凄凉而无助。片片醉心的红,早已被风霜退去了颜色,不知飘零何处,只留下了光秃秃的枝丫和树干,固守着这个曾经姹紫嫣红的小园,悲戚吗?为了那时的风光?哀怨吗?为这无人眷顾的苍凉?也许,这是不可抗拒的'宿命,怎是人之可为?
尽管如此,小园一样平静着,在这样的夜晚,这样有雪陪伴的时刻,她是那么安静,安静得能听到落雪的声音,这样的夜,刚刚好,好在一份独特,好在一份悠闲,可以奢侈地浪费掉一些光阴去遐想那未了的心事,去聆听来自心底深处的共鸣,或者,什么也不想,拿起那把沉睡已久的琴弦,奏一首风花雪月,吟一曲高山流水,或拉弹,或吟唱,将一怀缱绻的心事,赋予琴弦,赋予流水,让风儿唱和,雪花伴舞,没有埋怨,没有怨恨,如雪花,不争世俗,不染纷扰,一念心清净,感怀一草一天堂。
打开小窗,雪花俏皮地从外面挤过来,凉凉的,带着甜甜的笑,落在手心,竟笑出一滴晶莹的泪珠,殷然了一点点清愁,一点点相思。
《禅》的作文6
“不要离本子和书太近,睡觉不能看书,看电视不许超过半小时,要好好保护好眼睛。”每到我写作业或看电视时,妈妈便开始说起了她的口头禅,这些话听得我耳朵都快磨出茧子来了,可是妈妈每次仍旧是喋喋不休。
妈妈对我十分严厉,在我写作业时,非要让我的眼睛离本子远些,总是唠唠叨叨的,连我看电视都不准多看一会儿,总是在一旁监视着我,使我没有可乖之机,只能按照她的要求去做。
有一次,我看一本书,正看得津津有味,却到了睡觉的时间,但我还是不愿放下书,直到妈妈使出“口头禅”功,让我赶紧睡觉,不要看书后,我才随便应付了几句。但是等妈妈走后,我就又开起了灯,捧起书本看了起来。可我还没看多长时间,妈妈来了,她站在我身后,我却浑然不知,还在看书。直到妈妈语重心长地说起她的口头禅:“快睡觉 ,不要看书了,要好好保护眼睛。”这时,我吓了一跳,只好把书放下依依不舍地回房间睡觉了。
还有一次,天气晴朗,天空万里无云,阳光明媚,花草也显得格外娇艳。我的'心情也像这天空一样好,因为我把所有作业都写完了,可以好好放松一下了。可是在我的好心情和好天气之下,却有一个坏消息传来:上午我看完了半个小时的电视,为了保护我的视力,妈妈现在不许我看电视了。在妈妈临走的时候特地叮嘱我不能看电视,而且还把遥控器藏了起来。妈妈走后,我东看看,西瞧瞧,还是不甘心没有看电视。然而“功夫不负有心人”,我发现妈妈忘了把有电视的那个房间的房门锁上。这时,我在心里暗自高兴,心想:妈妈不在家,房间里又有一台电视机,这回可总算让我有了一回可乘之机。心里想着想着,我便走到了房间里打开电视机美滋滋地看了起来,但是每有一个脚步声传来,我就心惊胆战,后来,接连好几个脚步声都不是妈妈,我也就放下了那颗悬着的心关上了房门,心想:我先关上门,要是妈妈来了也好有个防备。过了一会儿,妈妈回来了,可是我没发现,当妈妈推开房门的一刹那,我才意识到“大事不妙”了。妈妈见我在看电视,意味深长地对我说:“电视可不能多看,多看了会近视,你一定要保护好眼睛”。听完妈妈的话,我点了点头。
虽然妈妈的话很唠叨,但是简单的语言中,充满了妈妈对我的爱。她说这些,也是为了我能够保护眼睛不近视。
《禅》的作文7
口头禅,就是经常挂在嘴边的话,无时无刻都会用到它,不用思考很久才说出来,而是脱口而出。
爷爷的口头禅很奇怪。开口就是“老子“怎么样,结尾就是“板马的”我完全不懂是什么意思。以为是爷爷运用“老子”这位古代伟大思想家的道理在跟我们说教。
有一次,爷爷看见我放学回家了,高兴的说:“‘老子’的乖孙子回来了,快来吃饭。”我纳闷的说:“我又不是‘老子’的'孙子,不吃。”爷爷听了气呼呼地说:“你个‘板马的’你不是‘老子’的孙子那你是哪个的孙子呢?”看爷爷生气了我笑嘻嘻地说:“我是您的孙子啊!”爷爷听了,无奈地说:“老子信了你的邪。”我完全听不懂爷爷说的什么意思,只是觉得’老子‘好酷。
晚上,因为没吃饱饭肚肚饿的发慌,想起爷爷用‘老子’说教就对妈妈说:“妈妈,’老子‘的肚子饿了,快去拿东西给’老子‘吃。”妈妈听了,火冒三丈地说:“你是哪个的老子啊?”我理直气壮地说:“爷爷说的我是’老子‘的孙子。妈妈无语地说:“武汉人说’老子‘是不尊重人的说法,不可以这样称呼。”我疑惑的问:“爷爷的口头禅就是’老子‘为什么他可以说?”妈妈耐心地说:“爷爷小时候生活在旧武汉,那时的文化跟现在不能比。现在不是提倡说普通话讲文明树新风吗?而且你现在是一位优秀的少先队员了,你应该知道怎么做了吧?”我点点头说:“知道了。我一定让爷爷改改他的口头禅,而且我保证以后再也不对人说’老子了。”妈妈听了开心地说;“豪豪,真棒。”
第二天,我看见爷爷,还没等他开口说话,马上对他说:“爷爷,您以后改改口头禅吧,不可以用‘老子’了。”爷爷听了一愣,说:“老子‘为什么不能用?”我气呼呼地说:“您用这个口头禅不文明,现在是文明社会,大家都要懂礼貌,要互相尊重。我现在都是一名优秀的少先队员了,您也要学习。学习不分年龄,活到老,学到老。答应我好吗?”爷爷听了,笑眯眯地说:“’老子‘的孙子,哦,不对,是我的孙子长成小大人了。哈哈哈,以后爷爷一定改’口头禅‘可以了吧?”我开心的说:“好。”
从那以后,爷爷再也没有在我面前用以前的口头禅了。他现在的口头禅是“讲文明,树新风,活到老,学到老。”
《禅》的作文8
今天,我们全家一起去杭州参加家庭禅。
下午,我们到了杭州,一起去吃了一顿饭,就回房间休息了。
第二天清早,我们去一个很大的教室去上课,先跳舞,然后自我介绍。上了一天的课,终于可以休息了。老师说,大人们晚上可以去茶话会。爸爸妈妈去茶话会,把我们留在房间。
第三天清早,一个老师把所有的小朋友带的一个小教室里,小教室里空荡荡的,一点也不好玩。老师说:“大人在大教室里,你们要在小教室里。”老师让我们先画画,画完画之后,就自我介绍。通过介绍,我认识了琳林玲、小西和小北……
刚开始,老师说:“你们要不要玩一个游戏,游戏的名字叫抢沙包。”我们大家都同意。
游戏规则是这样的,小朋友分成两队,名字叫一号队和二号队,姐姐当扔沙包的人,其他的小朋友当抢沙包的人。就这样,我们玩了好久,我们可以吃午饭了。
下午,我和爸爸妈妈一起到大教室里去上课,上完课了,就会房间睡觉了。
第四天,老师问谁要去海洋馆,我很想去,可是妈妈不同意,我问妈妈:“妈妈,我可以去海洋馆吗?”妈妈说:“你已经去过好多个海洋馆了,这次不能去了。”我特别伤心。老师叫不去海洋馆的小朋友到小教室里去画画,画完画之后就是玩游戏。那个游戏可好玩了,叫不同的走路,游戏规则是这样的,每个人轮流走不同的'路,谁想象的多,谁就算赢。
当我们玩得起劲的时候,老师就叫我们吃饭,我们只好下楼去吃饭了。
吃完饭,我、小伙伴们还有老师一起去游乐场玩,外面真热啊!真想在酒店里睡大觉。
玩了半个小时,我的头开始晕了,嚷嚷着要回酒店。可是他们不同意回酒店,所以又玩了半个小时,我觉得我都快中暑了。终于,老师说可以回酒店了,我高兴得不得了,就回酒店了。
回到酒店,我的头慢慢地就好了。老师说:“小朋友晚上要去小教室做饼干。”
过了一会儿,老师说:“你们可以去小教室里准备做饼干了。”
老师慢慢地走进了教室 ,看见我们乖乖地坐在座位上。开始做饼干了,要准备的材料有面粉、鸡蛋、糖等等。先把面粉撒到碗里,再把鸡蛋和面粉搅在一起,然后把鸡蛋和面粉搅在一起的东西放到冰箱里,再然后,把放到冰箱里的东西搓成一个圆,再把它压扁,再用模具按出各种各样的图案,烤了之后,香喷喷的饼干就新鲜出炉了。
后面的几天我们也过得同样开心。最后,我告别我的伙伴,开开心心的回家去了。
《禅》的作文9
什么?口头禅怎么会是珍贵的?不是吧?口头禅不是最令人烦恼的吗?是的,它是令人烦恼的,但当我真正认识它的时候,却觉得它万分珍贵。我的妈妈有一句口头禅,听者都会满肚子的不服气。
“快点!去写作业!”妈妈叉着腰,眉头紧皱,站在我的面前,挡住那扇充满许多稀奇古怪东西的“窗户”,犹如一座大山横在那里。她那么一站,就像投下了一颗原子弹,家里到处飘着呛人的火药味。“啪!”我把遥控器重重地摔在茶几上,大声吼道:“天天只知道写作业!放松一下都不行!我就不信有谁能听得进你这句口头禅!”妈妈背着手站在一旁,咽了咽口水,说:“行,我不叫你做作业了,你自己安排好时间吧。”我根本不想再听她那三天三夜都在重复讲的口头禅,随口应了一声,便再次拿起遥控器,继续开启我的电视之旅。妈妈摇摇头,走开了,带着妹妹下楼去玩儿了。看着她出门的背影,我吐了吐舌头,伸出两根代表胜利的的手指头,自言自语地说:“欧耶!那座山移走了,我自由了!”
就这样,在往后的那几天里,没有了妈妈的口头禅和唠叨,我天天泡在电视机的娱乐节目里,感到心旷神怡,天高地阔任我飞,真舒服。可是,每当夜晚去睡觉的时候,我总觉得生活好像缺点了什么,心里好像有一块巨石堵在那儿。妈妈是不是以后都不理我了?那我怎么办?
一天,我看了看墙上挂着的日历。妈呀!今天是8月28日!31号就要上学了!我还有好多作业没做!我连电视机都顾不上关,赶紧跑回书房,找到那堆尘封已久的暑假作业,废寝忘食地开启赶作业模式。我望着这如高山一般的作业,深深地叹了口气,可又不得不做。那天晚上,我熬了个通宵,双眼皮一直在打架,手又酸又麻。唉,作业那么多,写到天亮都完成不了啊。就在我快崩溃的时候,我似乎看见了亮光,只剩下一页了!于是,我加快了步伐。啊,终于完成语数英三科作业了,赶紧去作业清单上打个勾吧。什么?还有手工作业?还有科学作业?还有综合实践作业?我大吃一惊,直接瘫倒在床上。
唉,为什么我当初总顾着看电视而不做作业?为什么我当初偏要和妈妈作对?不听妈妈言,吃亏在眼前。如果当初把妈妈的口头禅听进去,现在就不用写这么多的作业了,可是,世上没有后悔药啊。在我一次又一次的`求饶下,妈妈终于原谅了我,还和我一起,把剩下的术科作业完成了。
经此一事,我知道,原来妈妈的每一句话都是很有用的。“快点!去写作业!”妈妈的口头禅是那么的珍贵,蕴含着她对我浓浓的母爱。
《禅》的作文10
每个人都有口头禅,爸爸的口头禅乃:好,很好!妈妈的口头禅为:不知道!我的'口头禅更是数不胜数。
一号口头禅:太倒霉了!
那一次,我玩“跑跑卡丁车”:我开着棉花糖SR正冲破坎坷,踏平荆棘,眼见就越居第一,“哈哈,我是第一名!”我高兴地使劲敲着键盘。结果意想不到的事情发生了:后面一名车手勇往直前,“呯!”他把我的车撞到了一望无际的天空,掉下来后,我变成了最后一名。“太倒霉了!倒霉透顶了!我为什么总是这么倒霉呢?”我使劲地拍着电脑桌。
二号口头禅:烦死了!
地球发烧了,人们叫热连天,连知了都在呻吟着:“热啊,热啊!”我在家里做奥数题,两台大风扇都去为爸爸妈妈效劳了,只剩下一台小风扇陪伴着我。
“烦死了!没有凉爽的风吹来,怎么打开思路呀?”我大叫道。
正好,有一道题太难了,费尽心思就是解不开,真难缠。
“烦死了烦死了烦死了!!!”我压抑不住自己烦躁的心情,“不想做了,累死我了,真是烦死了!”
三号口头禅:我不想活了!
当我沉浸在网络世界里时,“凌岳,来,复习英语!”爸爸叫道。“我不想活了!”我
大喊一声,极不情愿地离开电脑,拿起《新概念英语》书,慢吞吞地读着。那些单词好像在和我捉迷藏,我总是读不流利。我高喊:“我不想活了!这个做完做那个,那个做完做这个,等会儿肯定又要做奥数题,分明把我当成傀儡,呼来唤去,我不想活了!”
果然不出我所料,读完英语后,还没休息一会儿,爸爸又叫:“凌岳,过来做奥数!”
“啊,哎呀!我不想活了!”我痛苦地哀号着,“我为什么会是人呢?还不如做牛做马好呢!人生的难关太多,我受不了了!”
在一旁的爸爸见我心情不好,便开了腔:“做牛要为农民耕地,做马要被人骑,还不如做人呢!”
“嗯,还是做回人好!”我点了点头,又发起牢骚了,“早知道我不该说这句话,真是浪费口舌!”
我的口头禅还有呢:“累死了!讨厌!坏蛋!恨死你了!……”这些字眼随时会从我的嘴巴蹦出。
《禅》的作文11
爷爷爱酒,爷爷爱诗,爷爷爱苏东坡。
退休了的爷爷,不顾家人的反对,毅然回到了多年无人居住的老家。整天斟酒赋诗,对着满院家翁高声吟诵苏东坡的诗。或许,那句“非我所有,一毫莫取”的口头禅的来源也是于此吧!
村大队重新划分土地,我们家分到的地恰逢拐角,多出一块不明不白的。家里人一阵狂喜,可爷爷却皱起了眉头,蹬着拖鞋径直走到了大队支书家,要求把地划清归属。事情解决,便哼着一曲回了家。家里人听说此事,不无面露愠色,爷爷却搬着他的`揺椅,到了阳光下,一手抚着抚手,一手捻着他的小酒杯,不时一口,面露悦色,还轻吟着那句口头禅“非我所有,一毫莫取……”阳光下的爷爷,自在洒脱,好不逍遥。
爷爷的院子里种着遍地瓜果,秋天到了,一进院子,总能闻到泌人的果香。爷爷也从不吝啬,总会把瓜果分给周围的邻居。
那年秋天,邻家前柿子树结满了黄得泛红的柿子,一颗柿子落入我家院子,正好落在正在玩耍的我的身边。看着那黄得油亮的柿子,我伸手拾起,刚要吃,却被一旁的爷爷阻止,“不能吃!别人的东西给人家送去!”“可这落在咱家院子里,又没人知道。”“那也不行,非我所有,一毫莫取!快给人送去!”看着爷爷严肃的目光,我只得作罢。
从那时起,我就对爷爷的这句口头禅很是不解?可很快便找到了答案。
又回家了,推开红铜门,爷爷正躺在躺椅上休息,脚下的黄狗拽着他的裤腿,又叫了几声,他才珊珊醒来。看他满脸涨红,又看到他手中的酒杯,我料定他一定酒过三巡。正是解惑的大好时机!我轻轻将爷爷扶起,一边敲背一边问:“爷爷,那句‘非我所有,一毫莫取!’究竟有什么意义啊?”“人活一世,最重要的是守住本分,永远不要幻想得到不属于自己的东西,是我的谁也抢不走,不是我的,塞给我也不要……”爷爷还未说完,便又睡去。
我终于明白爷爷为什么一定要回来,城市的繁华不属于他,他来拿回属于他的净土。
秋高气爽,云淡风清,幽香泌人,有位老者正举酒陶醉,嘴中还不时吟道:“苟非吾之所有,非一毫而莫取也,莫取也!”
《禅》的作文12
禅里禅外悟人生。在当今这个异常浮躁的社会,如何进入禅境,看来真是我们的必修。修身养性,禅也。
摆在我面前的是一本叫做的书。新世界出版社20xx年6月第一版,泓逸编著。我不知道编者应该是怎样的一个角色,但其名字却让我感觉到了无尽的禅意。
我是在百无聊赖之际发现了这样的一本书。
一路莲花,让我眼光一亮。
禅是梵文“禅那”的音译,意思是“思维修”和“静虑”。
据书本介绍,“打禅”是通过静坐调节身心,超越狭隘的一种自我修习方法,通过计算呼吸次数的静坐练习,可以使参禅者从心绪烦乱逐步变为心绪宁静,进而心情愉悦安详,甚至出现某种特殊的体验。
参禅入定,是修炼的过程,也是人灵魂提升的境界。
禅是中国哲学的重要资源,结合了儒道佛的精神。在很大意义上,禅就是一种智慧的人生哲学。
在生活中体现禅的意境,禅的精神,使我们的精神生活更充实。禅是一面镜,它可以照明人的心境;禅是一盏灯,它可以指引人的心路。
禅不完全是生活,但禅里有生活,生活中有禅。
前中国佛教协会会长赵朴初先生说:参禅必须学会生活,生活在禅中,在禅中生活。一个没有觉悟的人,他生活中的心境常常是烦恼的,生活中的心往往是困惑的。
斯人已去,禅意在。
净慧法师说:现在的社会是一个非常忙碌的社会,也是一个挑战和引诱特别强烈的时空环境。如何在这样的环境中做一个洁身自好的人,做一个净化的人,做一个品格高尚的人,做一个身心健康的人,做一个自利利他的人呢?那就要用禅的精神经常地时时刻刻地熏陶自己,使自己迷失的生活向觉醒的.净化的生活转化。
在深刻集会佛教禅学精义的基础上,对千百年来流传下来的禅人禅事禅思禅语,进行了深入的挖掘,并精选数百个精典的佛学故事,给予精当的评述与阐释,我们置身其中,定能在烦嚣的俗世中理出自己的一缕清晰和觉悟。
我们不应该随波逐流。
我们不应该沽名钓誉。
禅是一种思考,禅是一种表现。
参禅入定,并不是看破红尘。
修身养性,更多的是在呈现一种人生的智慧和态度。
让灵魂更纯净,让人生更幸福
《禅》的作文13
“快点起床,快点啊!一,二!”一大早,我还在美梦中,就被妈妈的“人工闹铃模式”吵醒了,我习惯性地把被子向上一拉,身子向下一缩……“等我数到三,你天天早上自己上学去!”自己上学?那可不行呀!我一下坐了起来,揉了揉惺忪的双眼,伸了个懒腰,打了个哈欠,妈妈麻利地帮我套上袜子,把我从床上拉起来,推向卫生间,“一大早的,就把人家拉起来,赶着上战场啊?”“少废话,五分钟洗漱完毕!”
五分钟过去了,计时器“叮叮当当”的吵起来,而我却在慢悠悠地洗脸,“快点呀,好了没?一,二!”“快了!”我加快速度,脸还没擦干。唉!有什么办法呢?谁让“一,二!”就是妈妈的口头禅呢。
吃早饭的时候,我慢慢地把果酱抹到面包上,妈妈又嚷开了:“快一点儿!都快要迟到了,你怎么还在抹果酱,限你两分钟,给我把面包吃完,快点,一,二!”我抬头一看钟,噢,时间确实不早了,面包吃完,嘴唇周围却全是果酱。
准备出发了,却发现自己穿的还是睡衣,我火速,不,是光速跑到卧室,在橱子里左翻右翻,咦,我的那条牛仔裤怎么不见了?那件白色的外套右臂怎么有一块污渍,“找到了没有啊?还有十分钟就上课了!一,二!”“好了!好了!”
早晨的风波总算过去了,可是晚上……
傍晚,我刚刚做完课内的作业,妈妈就火急火燎地跑进来:“现在还有什么作业啊?”“有…有…”我支支吾吾的一时想不起来了,“快说,是不是还有奥数呀?快点,20分钟够不够?”为了避免一番“口水战”,我就迅速点头:“够!够!够!”妈妈看我只动嘴不动手,“快点!一,二!”我立刻拿出本子,开始读题思索,等妈妈走出房间,我才暂时松了口气。
晚上,我和爸爸窝在沙发上津津有味地看着“中国好声音”,选手们唱得正欢的时候,妈妈跑了过来,从茶几上拿起遥控器,“啪”的.一声把电视关了,人挡在电视前,双手叉腰:“两位老爷,现在几点了?可以上床休息了吧?”我摇了摇头,爸爸叹了口气,然后我俩异口同声:“不行!”妈妈的眼睛瞪得滚圆,充满愤怒和敌意的眼神在我爸爸脸上来回“扫荡”:“三秒钟之内,两人给我滚回各自的床上去。“一,二——”
“一,二!”就是妈妈的口头禅,虽然只是简简单单的两个字,却能让我养成良好的习惯。这简简单单的两个字,有多少妈妈对我的爱呀!
《禅》的作文14
口头禅,是一种人们常常挂在嘴边的话,是一种不经太多思考就脱口而出的话。当然,这种话彰显了人的个性,也会带来些许麻烦,所以,口头禅它有时也是要改的。
说到口头禅,我的口头禅有些特殊,也可以说是划过天际的流星吧。不久前,它的`使用期结束了,是我终结的,那是在夏末:
9月1日 ,那是新学期的开始,可我不太开心,也不完全是漫长暑假结束的原因,也有六年级学业实在繁重的成份吧。我敢打包票,把我们六年级一天的作业布置给五年级学生,让他们用双休日来完成都会嫌多。渐渐地,我的性格有些变化——对人说话不是以往的客客气气,而是有一些不耐烦,甚至会发些无名之火。那时,我最常说的口头禅就是“滚”。这个字,每当有人开玩笑激怒我的,我都会说。当然也明白这个口头禅不好,但与日俱增的不满情绪,像一个不断吹胀的气球,最终是要爆炸的,只是需要一个时机。吹得越胀,也就越容易破,哪怕是一个善意的抚摸。
在一个昏沉沉的下午,我昏沉沉地回家,昏沉沉地拿出试卷,昏沉沉地望着上面那个令人昏沉沉地的分数——没错,那是我第一次考砸。我气愤地扔下试卷,钻入被窝,仿佛睡一觉就可以忘记似的。对了,我还反锁了门。
我醒了,不是闹铃,不是鸟叫,是敲门声,是爸爸!也许他见我不开门有些着急,()拿钥匙开了门。他见我躺在被窝,有些奇怪,问我怎么回事。我本想把“气球”里的气都倒给他听,可一想,我这人还是有自尊的,干脆破罐子破摔,要倔强到底,不撞南墙不回头。不过我才发现,马上撞的不止是南墙。
爸爸仍在追问,我急了,彻底急了,“气球”爆的声音化为一个字——
“滚!”
这个字出现的时候,连我自己的心也被刺了一下。爸爸愣了,然后他生气了;我愣了,然后我哭泣了。随着从我家阳台上惊走的麻雀,我挨打了。
在这之后,我用我早已呜咽的嗓门说出了事因,我闭上眼睛,我期望他会骂我,也许这样能让我更痛快些。可是,爸爸却把我扶了起来,然后开始和我分析题目。我十分惊异,我想问,但我发现我什么都说不出来。这是为什么?也许吧,该结束了。
这里,我的“气球”已无声无息地蒸发在空中,我亲手将它结束的。可能也不是,从零,再次开始。
《禅》的作文15
总有那么几句早已耳熟能详的话语,使你当下只觉寻常,丝毫不懂得珍惜,或许真的只能逝去后才懂得它的弥足珍贵吧?
动作迅速!快点起床!快点打扫卫生!清晨,生活阿姨又和以往一样,憋足了劲儿放开嗓子对听到铃声后还赖在床上不起的我们嚷嚷。哎呀,再睡会儿嘛!我们总会异口同声地回答这位年轻的阿姨,随后打个滚,接着睡。大抵体现出一种海阔凭鱼跃,床宽任我眠的逍遥不羁,一种藐视铃声,坚持赖床的大无畏精神在宿舍荡漾着。都说被窝是青春的坟墓,我道坟墓是人生的归宿。阿姨,您就歇着吧!
重复是记忆之母,早自习时,班主任总是先声夺人。他那声音总是中气十足,如雷贯耳,仿佛沐了冷水浴万分清醒,接下来便乖乖地早读,不敢直视他的目光,更不敢玩什么花样儿了。
把语文书,词典,三峡学典,笔记本,草稿本摆在桌上,请大家随我齐诵语文课前,课代表总是会十分负责地提醒我们做好课前准备。而我们这群调皮的'男生时不时地捣捣乱,在下面鹦鹉学舌地跟着课代表念她的这句口头禅。而这正使我们笑得不亦乐乎时,语文老师又来了,便满坐寂然,无敢哗者。
孩子们呐,改错结束了吗?她清了清嗓子对鸦雀无声的我们说道。而我们则一副无奈模样,耷拉着脑袋,无精打采地回答:没有。更有甚者,指着自己的黑眼圈嗔怪道:我们昨天熬夜到凌晨,老师,您就饶了我们吧!语文老师听后,总会忍俊不禁,脸上绽放出孩子般的纯真笑容,全班同学也会随着她笑,大笑,甚至怪笑,但她又嗔叱道不许笑!全班也就会顿时严肃起来,挺胸,抬头,坐正她又命令道,我们马上正襟危坐,她便娓娓道来。
排队吃饭啦!瞧,我这受累不消福的体育委员,便又开始兼职生活委员来了。可怜,我这原本晨跑就已筋疲力尽,又要卖力地提醒同学们了,倒有几分哀其不幸,恨其不争,先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的伟大情怀啊!
唉,这些让人爱恨交织的口头禅啊,响彻着我的初中生涯,也交织成我难以忘怀的青春组曲!多年以后,当我的脑中再次回想起这些动听的声音,会有怎样的心情呢?
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