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我和字的故事作文

时间:2022-11-09 14:00:49 作文 我要投稿

我和字的故事作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的我和字的故事作文,欢迎大家分享。

我和字的故事作文

我和字的故事作文1

  一天早晨,我兴冲冲地出门买早点。刚推开大门就发现马路上的人们早已开始忙碌开了:有的骑自行车急急忙忙地赶着去上班,有的提着个菜篮子迈着轻快的步伐买菜去了,街道上的人群熙熙攘攘地流动着。

  突然,我的眼光被马路边一个矮小的身影吸引住了。那是谁,躬着脊背正在用铁钳捡路边的果皮。阳光下,桔红色的工作服正闪烁着点点的光芒。再定睛一瞧,她的身边还有一辆清洁车,原来是我们勤劳的环卫工人。

  我一路走过去,只见她不厌其烦地将掉到地上的一片树叶、一个烟蒂、一点纸屑用铁钳将它们捡起来,再倒进清洁车。她的双手肯定爬满了老茧。当她挺身捶背时,那苍老的脸上渗出晶莹的'汗珠。

  这时,一辆疾驰而来的电动车呼啸而过,溅起了路边的一个水潭,层层水花无情的溅到了她的身上,留下斑斑污渍,那么刺眼。可这位环卫工人继续默默地打扫着马路。我悄悄地朝骑电动车的人瞪了一眼,这一举动被环卫工人发现了,她朝我笑笑,我倒不好意思起来。

  有一位时髦的阿姨走到环卫工人身边时,捂住了口鼻绕着走,我看着那趾高气扬的模样又有点生气。环卫工人抬起头又朝我笑笑,沙哑的声音传到我耳边:“小姑娘,去买东西呀。”“嗯”我答应着,可声音只有自己能听见。“快去吧!晚一点买不到馒头了!”

  我继续向前走,但又忍不住回头看看她,发现她像朋友一样一边朝我挥挥手,一边紧握着扫帚,像战士巡逻一样坚守着马路这块“阵地”。

  “沙沙沙”的扫地声回荡在我的身后。

  等我买好早点时,矮小的身影变得更小了,她又到远处的马路边忙碌着,我能否为她做些什么呢?

  “咕噜噜!”我的脚踢到一只饮料瓶,我赶紧捡起来,扔进垃圾箱。心中顿时升起一股自豪感。这不是我力所能及的小事吗?

  像您致敬,辛勤的环卫工人,看着你在马路上挥洒汗水,我在心底会为您默默祝福,您的身影在我心中越来越高大了。

我和字的故事作文2

  书,真像是一个能不断挖掘的宝藏,藏在里面的知识多种多样,层出不穷。就像高尔基说的:每读一本书,生活就打开了一扇门。

  还在幼儿园时,妈妈就为我订了《幼儿画报》,并且教我认字,让我阅读。一开始,我只对画报里精美的插图感兴趣。但妈妈却说:“别只看图画,你试着读读文字,或许会发现更多好玩的东西呢。”于是,我带着好奇心阅读了这本杂志,原来柠檬可以除水垢,洋葱可以防病菌……真是有趣呀!从那时起,我就每天与书见面了。

  上了小学后,妈妈不再给我订画报了,而是买了一本本厚厚的《十万个为什么》系列。看到书里那么多的字,却没有好看的图画,我有点想与它“决交”。妈妈却在旁边说:“看啊,这里介绍说为什么有些鸟要往回飞,有些鸟却不呢。”我凑上来看,发现书里还介绍了为什么剧烈运动后会出汗,肌肉会酸……许多的知识。于是我又静下心来阅读,与“它”做了好朋友。

  随着年级的增高,妈妈买的.书也越来越多,越来越厚。有些书内容枯燥,一点儿也不有趣,我都有些不爱看书了。有一天,同学们愉快地交谈着动物小说里的内容,我因为没有看过,一句也插不上嘴。回家后,我也试着阅读了一本动物小说,发现我竟然也可以为了大象终于找到食物而开心;为猴子们之间深厚的感情而流泪……

  这时,我才恍然大悟,原来书都是生动的,但需要自己去体会,去探索。

  古人云:“腹有诗书气自华。”读书不仅能学到知识,还能提升气质呢。好书就像精美的宝物一样,珍藏着人一生思想的精华。让我们一起阅读好书,与书交朋友吧!

我和字的故事作文3

  7岁那年,爸爸妈妈带我去大别山,这是我最难忘的一次爬山经历。

  为了去大别山,车子开了整整一天半的时间,特别是最后半天,车子一直在弯弯曲曲的山路上盘旋,转过一个弯,又是一个弯,转得我晕头转向,从来不晕车的我竟然晕车了。

  好不容易到了山脚下一看,原以为大别山会多么地与众不同,没想到和平时看到的山没多大差别。看上去风景秀丽,树木郁郁葱葱,还 有星星点点的野花正在盛开。我不禁产生疑问,为什么要跑这么远来爬这样一座看上去很普通的山呢?

  那天,爬大别山的人很少,我们沿着一条窄窄的小路往山上走,可是走着走着,小路消失了,只剩下一些高低不平的石头和陡峭的山坡,没有台阶、没有扶手,难道这就是大别山与众不同的地方?

  开始的时候,面对崎岖的大别山,还 挺新鲜,觉得很有挑战性,我用手抓住石缝里长出来的野花或小树,脚下小心翼翼地踩在石头上,手脚并用地努力向上爬。可不一会儿,裤子也勾破了,鞋子上、衣服上、手上全都是泥,腿也越来越酸,不知道什么时候才能到目的地,我有点儿不想往上爬了。

  妈妈在旁边和我说起了当年刘邓大军千里挺进大别山的'故事,鼓励我坚持下去。在那么艰苦的条件下,革命战士用双脚走进大别山,建立了革命根据地,不能想象刚才转晕我的山路,他们竟然是一步一步走进来的。我有点明白大别山的不同并不在于风景,而在于攀爬大别山的过程就是一个锻炼意志的过程。

  我在心里暗暗给自己打气,坚持一下,再坚持一下,相信自己一定可以爬完全程。我真的做到了,到达目的地的那一刻,心里有说不出的喜悦。

  后来,当我再碰到困难的时候,总是会用爬大别山的经历来鼓励自己,只要有信念,坚持一下,再坚持一下,希望应该就在不远处等着我呢!

我和字的故事作文4

  我很爱看书,书是我的朋友,是知识的海洋,是智慧的殿堂,我的生活离不开书。书能带给我快乐,但是在某些时候,书也能带给我惧怕。逆行知道为什么吗?跟我一起来吧!这个暑假,我的眼睛进行了散瞳,不能出门也不能看书。这下我可倒霉了,见书就想看,姥姥又不让,心里直痒痒。无奈之下,只好偷着看。

  那天中午,姥姥回自己屋睡觉去了。我来到书房,轻轻地拿了本书,然后蹑手蹑脚地走回卧室看。我已拿到书便进入了“真空状态”,专心致志地看书了。在不知不觉中,时间慢慢过去,我看完了一个故事,感觉口有些渴,便去打了杯水。不只是我吵醒了姥姥,还是她压根没睡,就在我正要回屋的时候,她突然问道:“在屋里干什么呢?为什么怎么久才出屋?”我背着突如其来地讯问吓倒了,心里乱慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“没,没干什么。”说完便溜回屋,继续趴在床上看了。看边祈祷:可不要被发现呀!

  不知不觉中,我又融到书中去了。我像做梦一样,感到我成了书中的美丽少女。我和故事中的人来到了奇妙的海底世界,我们看到了好梭鱼,又美丽的热带鱼,凶猛的大白鲨,八只爪子的章鱼……突然,一只大手猛拍了一下我的'肩头,并听到一声大叫:“干什么呢?”我忙把书藏到背后,明回答道:“没干什么。”“没干什么?好大的胆子。”姥姥话锋一转,“反正你也不管你的眼睛了,我也就不管了。”说完便转身走回屋了。我见她回屋了,便若无其事地拿起书,继续看,直到把书看完。

  我将书放下,像是品味美味一样地舔了舔嘴,将书合上了。虽然眼睛很疼,但我很开心。此时我感受到了林海音窃读的滋味——我是快乐的,也是惧怕的!

我和字的故事作文5

  提起汉字,那可真是多得数不过来。小到一两画,多到十几画,汉字都是由横、竖、撇、捺等笔画组成。汉字经历千年仍然不朽,靠的是汉字给我们带来的方便,靠的是汉字的博大精深。

  记得有一天,我到外婆家玩耍,当我望着墙壁呆呆地出神时,外婆说:“我们来猜字谜,好不好?”我和弟弟正好没事,所以就和外婆玩了起来。外婆出了一个谜,谜面是:早不说,晚不说。我想早不说,晚不说,中午说,午加说不就是“许”字吗?于是我大声说:“谜底是许。”我的答案正确。接下来我问:“二十四小时”。我心里想二十四小时为一日,就是一个“旧”字,这次被弟弟猜中了。弟弟接着说:“千言万语”,我想千言万语当然是句子多,句加多就等于“够”字。就这样,我们你一句,我一句,越猜越来劲,越猜越觉得我们的汉字真的很神奇。

  汉字的用法也多种多样,不过用错了,可是能闹出天大的'笑话的。古时候有一个书生外出求学,他给家人写了一封信,信的内容是:“爸、妈,我在这里挺好的,不过没有命,附近也没有买的,请把家的命托人送给我。”书生的父母看到这封信后吓晕了,命怎么能送呢?原来是书生把字给写错了,把伞写成了命。真是用错一个字都会闹出大笑话来。

  汉字的读法也多,像一些语句如“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”,顺着读,倒着读都可以,这叫做回文联。而有一些汉字围成一圈,按顺时针方向,你从哪个字开始读都可以,每一种读法都很有意思。如“可以清心也”。

  总而言之,汉字是我们民族最基本的组成部分,但却是最无价的国宝!

我和字的故事作文6

  当我拿起笔写字时,不由自主地想起了我和笔的故事。

  记得那天,刚好是我的生日,但是出差的爸爸还没回来,我情不自禁地想起了唐代诗人王维的诗句“每逢佳节倍思亲”。“叮咚”听见了熟悉的门铃声,我连忙跑去开门,开门一看,“爸爸!”我喜出望外地扑进了爸爸的怀抱中,这时爸爸从公文包里拿出了一支钢笔说是送给我的,我欣喜若狂。这支钢笔漂亮极了,表面上是我们国家的国宝——大熊猫,大熊猫正在吃着嫩绿竹子呢,可爱极了!这支钢笔不仅好看,还很好用呢,书写流畅,用这支笔写字写再多的字都不会累。这支十全十美的钢笔让我爱不释手。

  第二天,我带去学校让同学大开眼界,同学们个个赞叹不已,直到上完体育课回来的时候,一件让我意想不到的事情发生了 我的熊猫钢笔不见了, 急得失声痛哭,同学们知道这件事后,便七嘴八舌地议论纷纷。听着同学们议论的声音,让我更加着急了,于是我找来了老师,当老师要说要搜查书包时,我的同桌——小东的脸就红了,便满头大汗,我首先怀疑了他,最后不出我所料,我的钢笔真的在他书包里,小东连忙向大家解:“这是我的钢笔。” “谁信啊?这分明是我的”我说,我俩争论起来,“小东,知错就认!”老师说,“这样才是好孩子!”小东反复解释说:“那真是我的.……”“小东,拿了别人的东西就要认!”老师大声地对小东吼,小东难过流下了泪水,当我回到家里的时候才发现,我的钢笔原来在口袋里,到了下午,我连忙走进教室想找小东道歉,可是已经来不及了,因为老师说,小东已经转学走了,我拿起两支相同的钢笔在叹气,我的眼泪夺眶而出,我流下了两行悔恨的泪水。

  我真后悔,为什么我没弄清楚就责怪小东,我真是痛恨自己。我为了一支钢笔,而失去了一个朋友,我要将这两支钢笔好好珍惜,就像我和小东的友情,但它也像一根刺插在了我的心里。我躺在床上,想起我和笔的故事时,泪水又流了下来,流进了嘴里,咸咸的……

我和字的故事作文7

  有—首好的歌叫《宝宝贝贝》,是唱给小动物的。不知到你有没有听过。

  以前,外公家曾经养了一只很可爱,很可爱的的花猫,我非常喜欢他,常常没事的时候逗他玩,有时候他要睡觉,怎么弄他也不爱搭理我,实在是把他惹急了,瞪起他那只漂亮的大眼睛,恣起他的小胡须,冲着我一咧嘴,我们俩对视一小会儿,他又继续睡呼呼了,呵呵!

  可是,渐渐的,他老了……那一天,他离开了我们,……心很痛,很痛,从此,我发誓,再也不养那些可爱的家伙,因为我的心实在无法面对那些生离死别,我没有足够的信心能够照顾好他们一辈子,长夜漫漫,如果那短暂的快乐换来的是分别时那种痛彻心肺的痛,那我宁愿选择放弃,相聚有多美,分别就有多残忍。

  亲爱的你们是否也养了那些可爱的动物,如果你有了,你做好了爱他们一辈子的准备了吗?与小动物做伴或许是许多人的梦想,但相处总有快乐和烦恼。如果你真正做好了去爱的准备,就应当像对你的孩子或亲人那样,关怀备至不离不弃;如果你没有做好准备,就不要盲目去爱,因为那样的`爱可能是一种伤害。养他,就要担负起你的义务、责任,不要把养宠物作为身份地位的象征或是四处炫耀、不分贵与贱、聪明与笨拙、好看与丑陋,都要好好对待。如果不能持之以恒,请不要随意饲养、为自己和他人带未麻烦,也不要在它们生病或终老的时候随意遗弃,这都是对小动物及至整个社会不负责任。学会尊重生命,善良的你,请善待他们,因为他们和我们一样也需要爱。

  如果一定要给这份爱加一个期限,我们希望是一生一世。

我和字的故事作文8

  动物是什么?动物是我们人类的好朋友;动物是地球母亲的一块心头肉;动物是建设大地美丽面貌的伟大工程;动物是……我与动物的故事就像天空上的星星一样,数不胜数。让我印象最深的当然属那一只可爱的小狗——淘气了。

  一想到淘气,我的眼眶就立刻就湿润了。

  这件事寒的从前年说起。那天,妈妈从别人家里抓了一可爱的小狗,我正准备给它起一个好听的名字。他就跑过来给我玩,我想:这么淘气的小狗就给它取名叫淘气吧!我刚叫一声,它就像是叫到了自己的.名字一样。

  第二天中午,妈妈带我去爬山,他也想一个跟屁虫似的在我们后面。我们边走边找小笋儿,不一会儿,我们的袋子已经满了。我们将袋子藏在了一个隐蔽的地方,然后继续向山上爬,爬到了半山腰时,回头一看,咦!狗上哪儿去了?刚刚还是在后面的吗?不管它了,继续往前走。呵,这个淘气的小家伙正在前方摇着自己的尾巴向我们招手呢!我们也不甘落后地向上爬,它如同一个开路打先锋,一直向上冲去。太阳渐渐偏西了,我们回到家时,晚饭已经摆在我们的前面了。

  我们不但可以爱护动物,动物也会关心我们。

  一天,我和小弟在玩打水仗,水十分深。我们打得十分激烈,小狗淘气在岸边看着场表演。只可惜好景不长,我的脚突然抽筋了。我正不断地往下沉,还没有到底时,我已经只剩一个透露在水面了,弟弟正玩得开心,根本没有注意到我正在下沉。这一切被淘气看见了,淘气立刻跑到家中,拉出来一个人,定晴一看,原来是外公,外公将我拉了起来。啊!我得救了,淘气谢谢你!

  淘气给了我美好快乐的生活,淘气,我好想你啊!什么时候才能和你相见呢?

我和字的故事作文9

  说实话我不确定这件事,毕竟距离那时候已经过去好几年了,有些事都记不清了。 那是我自小时候到南方来,第一次出浙江省我到住在江苏的小姑家玩,那是我的年龄在小姑那边已经可以上小学了,我就答应小姑在她那边上小学。

  小时候我长得非常讨人喜爱,一天下来,就跟村子里的人混熟了。每天我放学回家,写完作业就马上到邻居家去,呃,和一只猫咪玩。猫咪有点凶,不知道是什么品种,但颜色是我最喜欢的'黑白两色。每回我到邻居家,那只猫咪总是虎视眈眈地盯着我,朝我龇牙咧嘴。有一次,我像往常一样到邻居家里去,却意外的没有发现猫咪站在门口等我到来的身影。

  我心下窃喜,又确认了一番,马上欢快地跑进邻居家,冲到楼上去找那个和我同岁的朋友玩。因为跑得太过快,又太过于兴奋,并没有看见那只很凶的猫咪站在楼梯墙角的黑暗处,盯着我,其目光绝对凶狠——也不知道我怎么就招惹它了!我感觉如芒在背,不禁停住脚步,往后看,只见一个矫健的身影朝我脸上扑来。我看过脑筋急转弯,所以在这时做出一个明智的举动——低下头,然后赶快朝楼下跑去。邻居家的阿姨一回来看到的就是这样一番景象。她大惊失色,急急忙忙放下买来的菜,想把猫抓住。结果惊动了我小姑家的大狗,姑姑也是前来追赶。

  只要有人经过的话,便会看见一幅奇怪的画面——一个小孩被一只猫追,一个大人在追那只猫,同时后面有一只狗在追她,而那只狗后面也有一个大人,她正在努力追回那只狗。 结局可能很荒谬,但确实如此:一粒从天而降的小石头把猫打晕了。之后,一切似乎回到了正轨。

我和字的故事作文10

  走在回家的路上,望着胸前的红领巾,一段往事,浮现眼前。六年前,在我刚刚进入学校没几个月,高年级的一位大姐姐在我的脖子上,系上了一条红红的布——红领巾。

  我认为它只是一块普普通通的布,因此我一开始就很不重视它。我戴上红领巾那天,一回到家,我把红领巾解下来。我发现红领巾只是一块红色的、三角形的布,于是我便想这么好看的一块布,我应该拿它干点什么呢?对了,我的洋娃娃还没有衣服呢!我就拿它给我的洋娃娃做一件衣服吧。可是,老师说了,红领巾是神圣的,我不能拿它来做其他的东西,不管了,先给我的宝贝做一件衣服再说。……不会儿,一件红红的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的杰作,浑然不知这样做的后果。

  第二天来到学校,走进教室,老师一眼就发现,我脖子上没有了红领巾,就问:“李星童,你的红领巾呢?”我这才想起,我已经将红领巾改成洋娃娃的.衣服了。我没说话,低着头。老师把我带到办公室。我原以为老师会对我大发雷霆,但是老师却和蔼的对我说:“告诉老师你的红领巾呢?”我还是低着头,不说话。老师又说:“没关系做了错事,承认了就是好孩子。”听了老师的话,我才一五一十地将事情告诉了老师。老师说:“这红领巾看似一块一般的布,但它的意义重大,它是队旗的一角,是革命先辈用鲜血染红的。因此我们要爱护它,戴上它,你就是一位少先队员,既然你不想戴,就是说你就不想做一位少先队员吗?”我流着泪摇了摇头。“那以后你还会不会这样做了?”“不会了。”我低声说着。“嗯,老师相信你,快去买一根,戴上吧!”在我走出办公室的一刹那,我发誓,我一定会做一位优秀的少先队员,我一定会好好爱护红领巾的。

  从那以后,我的红领巾总是干干净净的,无论是在家里,还是在学校,我总是戴着红领巾,好像时刻提醒着别人,我是一位少先队员,六年后,每当我看着这红领巾,总会想起老师的话,红领巾,在我胸前飘着,在晚霞的辉映下,犹如一团火焰,显得更加美丽

我和字的故事作文11

  今天和妈妈谈起我小时候的事时,妈妈说我小时候特别淘气,什么东西落到我手里肯定都没有好结果。这让我想到了一件自己小时候的趣事。

  那是我五岁时,妈妈给我买了一个大眼睛、小嘴巴的漂亮洋娃娃。这可把我高兴坏了,每天捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了,晚上还必须抱着洋娃娃入睡。

  这天,我们正在吃饭,吃着吃着,我一拍脑门自言自语地说:“洋娃娃来我们家好几天了,我还没给它吃过饭呢,这样下去它会饿死的,而且妈妈说过不吃饭会长不高的。我得赶紧让他吃点儿饭,不然它会生病的。”我把放在床头上的洋娃娃抱来,放在旁边的椅子上,用勺子盛了一勺的米饭,可是洋娃娃愣是不张嘴。这时妈妈拿菜出来刚巧看到我喂洋娃娃吃饭,说:“孩子,洋娃娃是玩具,它是不用吃饭的。”我心想:妈妈一定在骗人,洋娃娃是嫌妈妈做的饭不好吃才会一口都不吃的。

  等爸爸妈妈午睡后,我就悄悄起床抱着洋娃娃蹑手蹑脚地走到厨房。用剪刀剪开洋娃娃的肚子,然后把中午剩下的饭菜全部装进了洋娃娃的肚子里。兴许是妈妈听见厨房有动静,便悄悄地走出来。而我却浑然不知。妈妈走到我身后,我正在专心致志地用胶水把洋娃娃的肚子粘住。妈妈大叫一声:“嗨!”这么一嗓子,把我吓得心惊胆战。我赶紧把洋娃娃藏在身后,跑回了房间。妈妈跟我走过房间劈头盖脸地把我骂了一顿,后来妈妈才温和地对我说:“孩子,玩具不用去吃饭,它并不像我们人需要每天就吃饭。以后千万别做这种傻事了。”随后妈妈把洋娃娃的.肚子里的饭全部掏出来,把洋娃娃洗干净后用针缝住了我用剪刀剪开的那个大口子。

  别以为这样就结束了。我觉得洋娃娃不吃饭是会生病的,我得给他打一针才行。我找出了一根棉棒沾上的碘伏,一“针”打下去,可是洋娃娃什么反应也没有。至今想起洋娃娃屁股上的针眼,我都会笑得前仰后翻。

  后来妈妈把洋娃娃扔了,虽然它被我玩得破旧不堪,但它承载了我一段美好的回忆,陪我度过了一段美好的时光。

我和字的故事作文12

  随着一阵响声,飞机降落在巴黎机场,我坐在飞机里自言自语地说:“终于到巴黎了。”这一刻我踏上了巴黎之旅,心情无比激动。

  几天的游玩后,最后一天我们决定乘船游塞纳河。

  塞纳河的水清的不能再清了,在河边低头可见河底的石子。这时站在身边的姐姐对我说:“整个巴黎城都被塞纳河包围着。”“真的吗?”我显然有些不相信。姐姐不耐烦的说:“信不信由你。”我看着姐姐笑了,心想:就不相信你说的,我非要自己看到,一会儿一定好好看。

  人真多呀,排了好长时间的队,我们终于登船了,船分上下两层,虽然上层视野好,可我还是选择了下面,因为我怕这么高大的船如果过桥在上层也许会碰到头。我选了好久,找到一个视野好的船边坐下,坐在这,我可以清清楚楚看到巴黎周边的建筑还有很多美丽的风景。

  船开了,我看着、想着怎样验证塞纳河包围巴黎的问题,突然“扑腾”一声下了我一跳,转头一看原来是一位法国青年跳入了水中,原来这里是可以游泳的,看着那人游得开心极了,我也有了想下去游泳的想法。正想着,一位五十多岁的老年人划着橡皮艇靠近我们,“Hello!”他友好的向我们问好,我也用英语大声的问候他,突然老人的橡皮艇转了个头,船上的人紧张了起来,老人却不慌不忙,转身站稳后,熟练地进行操作,一会船就稳稳地航行了,我也松了一大口气。

  转过神看风景时,船已经走了很远,游了好几个地方,而我也忘了证实塞纳河包围巴黎的问题,我整理着思绪,姐姐似乎看出我的想法,走到我身边说:“你看看,这是我拍的.照片。”多么美丽的照片,塞纳河真的包围着巴黎。

  塞纳河不仅是一个美丽的地方。更是值得我回忆的地方,美丽的塞纳河包围着巴黎,保护着巴黎!

我和字的故事作文13

  在我的小房间的墙壁上,挂着一个大大的中国结。它红艳艳的,漂亮极了,每当我看见它,我就会想起好朋友白皓丞,想起中国结背后的故事来。

  白皓丞是我从小一起长大的朋友,我们经常在一起玩耍。去年暑假里的一天,天气很热,白皓丞来我家里找我玩耍。我们不想到外边去了,我就把爸爸出差给我买回来的新电动玩具车拿出来,和他一起玩。我们操控着小汽车灵活的在屋子里来回飞驰,每个人都玩了一会后,白皓丞一边把玩具车举起来说“小汽车会飞了!”,一边做出飞翔的姿势。就在旋转的一刹那,“啪”的一声,小汽车从他手里滑落到了地板上,红色的朔料外壳被摔得粉碎,连电池都滚落了出来。我一看,心疼极了,哭着说:“都怪你,要你陪!要你陪!”他也一下子涨红了脸。妈妈听到后,赶紧出来劝慰我,可是我那里听得进。白皓丞只好默默地走了。

  从此,我们就再也不说话了,友谊就此中断了。妈妈知道后,批评教育我,我心里也知道他不是故意的',可是,就是不好意思再去找他玩。一直过了将近一个多月吧,有一天下午,我正在看电视,突然听到有人敲门,打开门,没想到白皓丞正站在门外。他手里拎着一个大大的袋子,见到我就说:“我妈妈旅游带回来了两个中国结,我想送给你一个。”我接过来,打开袋子,一个火红的中国结就展现在我的眼前。中国结有二十多厘米,是一个四边形的,粗大的红色丝绳编织而成,下边还垂有黄色的丝线装饰,红红的颜色就像朝霞一样亮眼,漂亮极了。我一看,心里很喜欢,赶紧把它挂在我房间的墙上。从此,我们中断的友谊又和好如初了。

  中国结是吉祥、幸福的象征,更是我和白皓丞友谊的见证,我喜欢这红红的中国结。

我和字的故事作文14

  正当数学老师滔滔不绝地为我们讲课时,一位瘦小的老师踏进了我们六三班的教室,而这位手提挎包的就是自称为我们上公开课的李钧老师。

  李钧老师留给我的第一印象就是非常的和蔼可亲,说起话来语言委婉动听……总之,只凭几个优美的词语是不能概括她留给我那深深印象的。

  课堂来了个180度急转弯,有数学变成了语文。李钧老师见状,便询问我们的小脑袋瓜能否转过弯来,我们大家异口同声地回答道:“能!”说罢,李钧老师就言归正传,直接奔向主题——《广玉兰》这篇课文。“唰唰唰—”几个醒目而苍劲有力的大字呈现在我们的眼前,老师说:“这三个问题,谁来回答?”36位同学中有9位同学举手了,而我虽然会,却一直没有举手。后来由于更多的'同学都举起了手,我也胆怯地把手慢慢向上抬。“这位同学,由你来回答吧!”李钧老师把机会让给了我,我的脸涨得通红,小声回答了老师,“请坐!”李钧老师用手示意我坐下后,我悬着的心才慢慢落下。不过,还别说,回答了问题后,自己的心情也好了许多呢!

  第二阶段是朗读课文。朗读可以说是我比较好的一方面,老师刚说谁读第一小节我就举起了手,没想到,李钧老师依然把这次机会让给了我,我带着节奏、带着感情,流利地读完了第一小节,心里别提有多高兴了。随后,其他同学也把剩下的几小节依次朗读了一遍,做到了一字不漏、有感情、有节奏这三大要求。李钧老师欣慰的笑了,还夸奖我们六三班的朗读水平十分好呢!

  第二天,我们班是压轴也就是公开课的最后一堂课,大家表现的非常突出,我举了八九回手,遗憾的是李钧老师一次也没有喊到我来回答问题……

  李钧老师,我期盼您在毕业之际再为我们上一堂公开课!

我和字的故事作文15

  我是一个文静的女孩,是一个兴趣广泛的女孩,喜欢看书、特别喜欢看儿童文学类的书。慢慢的和书产生了美好的故事。

  一天,我正在看一本《安徒生童话故事》。这本书其中有一个故事名叫《丑小鸭》,丑小鸭一出生就被人欺负、嘲笑、在大家的冷漠敌视中成长。有一天,他不知怎么惹恼了他的同伴,他被同伴赶出来,他一个人孤零零地在荒山野林中走着。夏天,他被太阳无情地暴晒着,冬天,他在风雪中艰难地走着,他被猎人追得四处乱窜,他没有住的地方、也没有床、被子,只有在以片已经冻成冰的湖中休息······春天来了,小湖的冰已经融化了,树木花草小动物都苏醒了从远方来了几只美丽的天鹅,他们叫醒丑小鸭,丑小鸭醒来,看见了自己的'样子,十分高兴,也回到了真正属于自己的家。

  为什么丑小鸭会遭到讥讽、欺凌、敌视呢?他为什么会这样呢?因为他丑,长得丑是人可以选择的吗?难道长得丑就能被欺负吗?答案是否定的,丑小鸭和他的同伴是平等的。而他的同伴恰恰是以貌取人,不平等待人,就造成了天下丑小鸭的不幸,这是多么的不公哟!今天很多单位招聘女员工,要身高、五官端正、身材苗条、大学文化以上,这哪是在选员工呢?这简直是在选美,那丑小鸭还有机会吗?我真想为丑小鸭大声疾呼,为她们鸣不平,这是地道的歧视,这是对她们人格的侵犯。她们丑但她们没有错。所以我们的国家制定招工政策要公平公正,尤其对弱势群体给予照顾,这样丑小鸭才有生存空间。

  读书使我明白做人要诚实、善良、勇敢、坚强······这样生活的路才会越走越宽,越来越畅······

  这就是我与书的故事。

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