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深情呼唤作文5篇
在我们平凡的日常里,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的深情呼唤作文,欢迎大家分享。
深情呼唤作文1
小时候,我曾问:“我到底什么时候长大啊?”也曾想:远方到底是什么啊?远方有多远啊?真的遥不可及吗?
通向远方的或许是天梯,以天赋铸造,但一不小心跌落,便是粉身碎骨;通向远方,或许可以乘一叶小舟,但江河这孩子的脾气实在是令人琢磨不透,在水面上飘飘荡荡,到达远方的几率又有多少?如今啊,我想,通向远方的道路,是一张张写上优秀的分数的试卷,是活跃的思维和丰富的想象力,是步履平地的踏实,是满腹经纶,也是心中的理想。
成绩单上沉闷的黑色数字像刚烧红的烙印,烙在我的心上,一时间心中百味杂陈。回家路上鹅卵石铺成的小路觉得分外硌脚,心也像是被针扎后留下了密密麻麻的小孔。我心想,努力难道没有用吗?真的是天赋决定一切吗?这时,我才注意到,天灰蒙蒙的,像是刚下过小雨,草尖上有些许小水珠,却也折射不出光芒。
这时,我的眼睛被不知哪的.光亮晃了一下,抬眼望去,原来是蜻蜓晶莹剔透的翅膀。天似乎不那么阴云密布了,蜻蜓的翅膀被雨水打湿粘在了草叶上,“可怜的蜻蜓!”我心下感慨。刚抬脚要走,余光瞥见蜻蜓似乎有飞起的迹象,我心下一惊。转念又想:挣扎有什么用呢?阳光倾泻下来,蜻蜓的翅膀已经变干,突然它奋力起飞,打了两转,一下子又跌入了草丛里。我正想要寻找蜻蜓的踪迹,谁知它已经在弥留之际又鼓足了力气奋力一搏,终于她成功了。
对于蜻蜓,起落飞翔于花丛之中可是它的理想啊!天空就是它的远方啊!身长翅膀却无法起飞和努力奋进却没有好的结果没有什么不同,但对理想和远方的执着追求,蜻蜓却胜我一筹。
努力吧,以腹中诗书作笔,你心中理想为墨,用满腔热血和坚定不移的信念,呼唤远方!追赶远方!奔向远方!不努力一定不成功,让我们不负时光,使我们能在未来的远方忆起奋斗的时光时,在欢乐中舞蹈,在回忆里奔跑!
远方啊,你快起些来到,远方啊,我定能达到!
——后记
深情呼唤作文2
随着声声的呼唤,随着带着点点星光的眼眸。原来,唯一历久弥新的是这样一种亘古的情感。
除去亲情,友情,爱情,我想师生情也是必不可少的吧。在所有老师中,抛开学科,我最喜欢的还是数学老师。不只是因为数学更是因为老师对我们的爱。虽然老师与我们相处还未足一年,可从老师和蔼温柔的话语与带着关切与循循善诱的眼神中,我感受到老师的爱。作为数学老师兼班主任。他一直都未严厉的'批评我们,多的只是关切与沉重的话语和叹息。
自从开学以来,我们班一直都有大大小小的事情发生。个个同学都机灵调皮的很。我自然也不例外。可他并不在意,似乎我们做的很好。年轻的他,与我们相处也没有什么代沟。以前,我一直认为他只是将我们当成了一群他的学生而已,可那天,这个想法不攻自破。
这天,天气与往常无异。可惜老师的心情似乎与之相反。他那阴沉的脸,十分的骇人。我们战战兢兢的坐在位置上。看老师的表情,我们已然知晓定是有人犯事儿了。老师他环视一周。那眼神像是要把我们吃掉了一般。随即他语重心长的开始了长篇大论。其实道理我们都懂,可该怎么做我们却一知半解。我只知道那是他是红着眼眶与我们侃侃而谈的。他没有说太多的道理,他说他没有苛刻的要求我们的学习要有多好,只是希望我们能够将能做到的事情做好。他没有过多的管我们,原来只是想让我们不要丢了现在我们该有的心性。原来那些早已被我们忘却的事情他却记得尤为清楚,那些我们曾经保证过的话他还在为我们守护着,如粥如酒,沁人心脾,直达人心。许多女生都已泪眼朦胧,他没有太多矫情的话语,只是那些发自肺腑的话,他那句“孩子们”在我耳边久久回荡,不肯离去。眼睛里贮存已久的眼泪终于存不住变得一发不可收拾了。他从未说过他教的有多么好,也没有说他的艰难他的不易。只是那声声“孩子们”,像一壶老酒被开启,酒色清明澄澈,酒香芬芳迷人,经岁月洗礼才会是好酒,我想人也是一样的吧。
其实他没有什么特别的,也没有什么可以夸赞的,只是我知道,他的眼神,他的深情呼唤,如桌上的实时报,虽平淡乏味,但当时读新鲜,所以还是会小心翼翼的将他折好,等改日再细细回味。
深情呼唤作文3
雪是爱的呼唤,雨是情的交融。在这个得意又失意的年代,这个忙碌却又不知其所为的日子,在这个由无数获得与失去的时刻,你的内心是否曾留恋,因为有爱在呼唤,有情在燃烧。
你是否因繁忙而整日愁眉若脸,你是否因生意上的不顺而闷闷不乐,你是否因生活中的琐碎事情心烦。那些忙碌,那些生意,那些琐碎弥漫你的心间,让你忘了世上还有一种最质朴的爱在呼唤,那就是亲情。
难道你忘了1岁那年,是谁一步一步教你走路,教你叫爸爸、妈妈。直到你终于开口咿呀了两声,他们却高兴地哭了,那是你的父母!难道你忘了3岁那年,是谁怕你上学迷路,将你背在背上,上学放学从不间断,直至你终于可以走回家,那是你的父母!难道你忘了是谁在你开学那天跑遍几个村为了你筹学费,那是你父母啊!可又是谁终于有了自己的事业,有了自己的家庭,却把父母忘在脑后?
亲情,浓烈而平淡,高贵而不凡,它终将消逝却永弥人间,它是血与血的交融,爱与爱的交织。在你失意时给你勇气,在你伤心时,安抚你的心灵,在你不知所措时,为你指明前方的道路,每一个父母都将孩子当作心头至宝,而孩子们长大后,却忘了父母,无数父母在呐喊,无数父母在呼唤,呼唤他们的儿子女儿能回家看看,他们听到了吗?
如果父母是大树,孩子便是树下的花草,大树用生命保护花草,浇灌生命;如果父母是天空,孩子便是云朵,天空孕育着云朵,云朵也应用其美丽衬托天空;如果父母是浪花,孩子便是浪花中的一朵,大浪卷起浪花,浪花击起大浪,童年时,父母给了我们美好的回忆,在我们成年后是否也应给父母老年留下不悔的篇章。
闭上眼睛,一幅画面浮现在我眼前:两位老人不停在门口张望,满桌的.饭菜却只有俩老,子女都没时间,直到菜凉了,也没有一个人回来。这是多么凄凉的一幕啊,有多少子女能明白父母内心的呼唤,那一双双企盼的眼神,那一颗颗渴望的心灵……
“找点空闲,找点时间,领着孩子……”一曲《常回家看看》唱出了多少父母的心声啊,作为子女的我们听出来了吗?
天空下着雪,不,那不是雪,那是爱的呼唤!
深情呼唤作文4
今年春节不一样。电视、广播、网络里“家风”一词频繁出现,社会对这个话题的讨论热烈,让我也来说说我的故事吧。
《弟子规》里有一句话:父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒。刚开始,我对这句话的意思还不是很明白,但经过一件事后,让我恍然大悟,也让我开始学习怎样孝顺父母了。
爸爸妈妈对奶奶一直都很孝顺。奶奶提出的`要求,爸爸妈妈都会尽力做到。爸爸常说:百善孝为先,就是顺着长辈的要求,让他们顺心顺意,能让他们开心过日子,才是真正的孝顺!”
记得那年冬天的下午,出门在外工作的爸爸回家休假。爸爸坐了一整天的汽车,回到家,满脸疲惫。“妈,我回来了。”爸爸首先进到奶奶房里,跟奶奶打招呼。奶奶高兴地应道:“儿子,回来啦。”我和妹妹开心地围着爸爸转,我对爸爸说:“爸爸,您快休息休息!”。爸爸放下行李和奶奶唠嗑起来,不知怎的,奶奶无意中说到她房间里的电视机坏了让爸爸改天修修。只见爸爸立刻起身,找工具。我听见奶奶说:“儿子,不着急,咱明天来修也可以。”妈妈在一旁也说:“你今天坐车坐得太累了,缓缓先,不着急。”爸爸笑笑说:“没事。”妹妹撒着娇拉着爸爸的手说:“爸爸,爸爸,我要你抱抱。”“是呀,爸爸,您刚回来多么辛苦啊!为什么不先休息一下呢?”我在旁边劝说着。爸爸转过头疼爱地摸着妹妹的头,微笑着对我说:“柳镅,父母呼唤你的时候,你应该赶快答应,别让他们着急了;父母如果需要你的帮助时,就应该赶快去做,知道吗?。”“哦,爸爸,那我们一起帮你。”调皮的妹妹插嘴道:“我也来,我也来。”于是,一家人忙活起来,我和妹妹给爸爸递工具,妈妈给爸爸打手电……真是其乐融融。
爸爸给了我最好的榜样。现在,我懂得了要怎样孝顺父母。“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听父母责,须顺承……”声声经典吟诵传入耳。
新时代,倡导好家风,就像在这点滴小事里,却蕴含着中华民族的传统美德,让我们一起传承和发扬光大吧!
深情呼唤作文5
有一个人,平凡的老师,却有一颗火热的心;有一个人,辛勤的园丁,在数学的王国里,耕耘着一分分田地;有一个人,身患肺癌,却仍然乐观,放心不下的,只是她教了一年多的孩子……
陈老师走的那一天,跟谁都没有说,可是却一去至今未返。
肺癌!这个词从高老师的嘴里几乎要迸发出来的时候,同学们都震惊了,愣在那里,寂静的教室里几乎听得见呼吸的声音,急促而短暂。伴随着高老师深沉的朗读着那首诗,一阵撕心裂肺的痛,弥漫在班里,甚至是啜泣,眼泪不争气的落下……
记得老师走的时候是星期四,前一天的课堂仍是如往常一样的乱,只是不时听见老师的干咳,似乎是很痛苦。老师并没有说什么,只是依旧和往常一样讲课,眼睛里多了一些读不懂的感情。现在才知道,是一种依恋……
红舞鞋不见了,还有那平时让我们看来是笑话的褶裙,现在变得格外珍贵,多么想在看上一眼那穿着红舞鞋的陈老师呀!可是已经晚了。武汉,一个离深圳一千二百公里的地方,似乎十分遥远,可望不可即。老师现在可能正在那里的'病床上,声嘶力竭的咳嗽着吧。
我仿佛再回到了从前与陈老师相处的那段时光,看见了那个调皮的孩子,凭着小聪明在和陈老师狡辩,让她一次次的伤心,老师却用慈祥一直感染着我,为我操心为我着急,希望有出息,取得好成绩。
变形,聚光……老师用风趣幽默的语言,辛勤的耕耘滋润着我们的心田,用数学的智慧抒我浇灌。如今,不再有变形,聚光也匆匆离去,只剩下学生们苦苦的等待,老师临走前的期盼。老师她一辈子含辛茹苦,却不图回报。
平凡的老师,伟大的陈老师!
顿时间,我似懂非懂的理解了爱,甚至超越时间,超越遥远的距离。窗外的寒风仍然在猛烈的吹着。可是,我已经不再寒冷,深情的爱已经把老师和我们连在了一起,一千二百公里的距离,阻隔了我们的路程,却无法阻挡我们火热的心。有了老师的爱,我们不再寒冷;有了我们的爱,老师也不再孤寂!
老师,您快点回来吧!您的学生们,都想你!!!
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