神奇的魔法作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的神奇的魔法作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
神奇的魔法作文1
星期天，晴空万里，我在桃河公园散步。走着走着，看到了一家小店，是卖各种饮品的，于是我便买了几瓶饮料回家。
当我回到家，正准备喝的时候，突然心生一计：“要不我把这些饮料混起来，恶搞一下老妈？谁让她在家里那么威风。你不仁，那就不要怪我不义！”于是，我便把可乐、冰红茶、营养快线、维他命水、茉莉蜜茶都混了起来，加了点水。没想到混匀后竟然是好看的蜜桃色，闻起来是一股浓浓的草莓软糖味，不知喝起来是什么味？“呀！咦？好苦！好酸！好多二氧化碳！”看来不能被它的外表迷惑呀！等老妈回来的时候给她喝，看她什么反应！
晚上，我干完家务，在沙发上惬意地吃着冰糕看着电视时，门开了，“朱，我回来了，唉，你把家务都干了？真是个好孩子！”“妈妈，您也辛苦了。给，喝点我给你榨的桃子果汁吧，我还放了软糖。”“好，哎，这味怎么，这么怪。”这时，妈妈的脸已经扭曲地不成样子。“好喝吗？妈，这水能美容养颜，长生不老，青春永驻。”我妈一听是美容养颜，便大口大口地喝了下去。“哈哈，妈，这是用饮料混成的.！是不是很美味？”说完，我撒腿就跑。“哎，你这熊孩子，给我站住！”“妈，我错了……”
这次的恶搞挺成功，我暗暗得意了几天。不过后来又想，妈妈对自己严厉，可能也有她的良苦用心吧！
神奇的魔法作文2
一天，一个小男孩去学校。突然，一个仙女姐姐来到小男孩面前，仙女姐姐问：“你最喜欢什么东西？”小男孩答：“我最喜欢手（shou）枪，砰砰砰。”仙女姐姐手一巧，把一个长条气球变成了一个玩具泡泡枪，然后，自己一下子就变走了。男孩把手（shou）枪拿起来开心的走了。故事就这样开始了……
男孩走到学校，没想到这么快就上课了。老师走了过来，看见男孩手上有玩的东西，一把抢过来，说：“上课玩什么玩具，还是泡泡的！”老师把玩具泡泡枪一扣，天哪！房子飞起来了！同学们都来到窗口前看风景，而老师问男孩：“这是怎么了，这泡泡又是谁给你的？”男孩把事情给老师说了一遍，老师惊喜的'说：“这个大发现一定会惊动全世界，而且可能是外星人的一股力量，把它宣传出来，你就可以成名了！”可男孩哪想成名呀，男孩一把抢来，把枪一扣，怎么了？房子变成云彩了，云朵好软，同学们在上面兴奋地跳来跳去。这时，一个记者看到了，把这件事发到了报纸头条。从此后，每天都有人在男孩家门口，男孩一家快疯了。男孩把枪一扣说：“我要一切回到原点。”
我醒了，男孩说终于没有魔法枪了，一切同学和人的记忆都没有了，不过老师还记得，现在被送进了精神病院了。
评：好丰富的想象力呢！你每次都有特别的新意。
神奇的魔法作文3
今天，春光明媚，晴空万里。早晨，春雨刚停，我打开窗，闻到了空气中弥漫着清香。“今天我们去钓虾吧。”我吃完早饭后提议，爸爸爽快地同意了。
于是，我们准备了虾钩和鱼线，还去花鸟市场买了红蚯蚓当鱼饵。然后到达了钓鱼指定点。这里环境又优美又安静，河水晶莹剔透，清澈见底，真是个钓虾的好地方啊！于是我们开始钓虾了。一开始，我把虾钩放到水里就拿上来，一只虾也没钓上来。爸爸却一连不断地钓上虾来。我一无所获，可是爸爸的“战利品”瓶子里热闹非凡。我问爸爸这是为什么？他在我耳边小声嘀咕了几句：“因为我有一个神奇的魔法，你只要默念20遍魔法口诀：小虾，小虾，我要小虾！”于是我照办了。果然，我也开始接连不断地钓上来小虾了。我又问爸爸这是为什么，他说：“钓虾是一项需要耐心的活动，你一定要等虾咬钩后再拉线，才能钓上虾来。”原来，这就是“神奇的魔法”啊！
我想：我们在平常的学习生活中也需要这样“神奇的魔法”，只要有耐心，就一定有收获！
这真是一个收获满满的.一天啊！
神奇的魔法作文4
放学了，同学们像潮水一样地跑出学校，进了一家游乐场，只见上面挂着一个大大的招牌—神奇魔法屋。
哇!魔法屋里有各种各样奇怪的名字，有学习过山车，有知识碰碰车，还有听读摩天轮，看起来都很好玩的样子，同学们决定先去玩知识碰碰车。看!眼前出现了一座巨大的停车场，大家目不转睛地看着驶过来的车子，一共有三种类型的碰碰车。蓝色车上写着“语文一号”，红色车上写着“数学二号”。最吸引人眼球的还是那辆黄色车，上面写着“课程大结合”。这时班级倒数第一的小明自告奋勇地站了起来，自信地说：“我要挑战课程大结合。”看着他在车上玩得兴高采烈，忘乎所以。出来的时候，小明滔滔不绝地给我们讲起了《百科全书》。我们惊讶地瞪大了眼睛，一个个充满了疑问，小明怎么突然变得那么博学多才呢?我们大家都对他竖起了大拇指，还夸他是“小博士”呢!有了这次经历，许多同学慕名而来，满载而归。
过了几天，神奇魔法屋消失不见了，也许它去帮助别的小学了吧!不过也因为这件事，让许多同学意识到了知识的.重要性，更加努力地学习，愿我们都能拥有自己的神奇魔法屋吧!
神奇的魔法作文5
有一天，我在梦里梦见了大名鼎鼎的哈利·波特，他对我说：“你将拥有许多超凡的.本领，不过你只能拥有一天魔法。”说完，便消失了。
第二天，我不管使用什么法术，它们果然都显灵了。
上课时，我觉得上课好没意思，反正也是左耳听，右耳出，便假装把笔弄掉在在地上，然后使用分身变出另外一个我，坐在椅子上，真正的我使用隐身跑了出去。我东转转，西瞧瞧。忽然，我发现了一个人——杀人犯王思源，他把市长都杀了，我现在就要为市长报仇。看起来他也有魔法，他是怎么有的呢？我觉得是王思源把市长办公室的药水给偷了。于是我觉得王思源不好对付。
突然王思源站到了我面前。哇哦！我被吓得六神无主。不过，我很快回过神来，使用板光发射和金刚不坏之身，把王思源打个打了个半死，原来他只喝了闪电速，我怕被人围观使用了使用了绝招——吸引力，把王思源当做球一样，像墙上扔去。耶！王思源死了，天下太平了。
一天过的真快呀，真希望永远都过的这么有意思啊。
神奇的魔法作文6
于是我对喜羊羊说：“我有一个魔法棒，可以把一切事物变成你想要的东西。”
喜羊羊兴奋地说：“那太好了，快借我用一下吧！”
我自豪地说：“这个魔法棒只有在我手里才能有神奇魔力。”
“那就恳求你把这只大坏狼赶走，让它出丑。”喜羊羊没有泄气，接着说。
我挥舞着魔法棒，向灰太狼一指，它就变成了一只乌龟了。一旁的喜羊羊脑瓜一转，就对着森林那边大喊：“被灰太狼欺侮的所有的动物居民们，这里可以免费教训灰太狼。大家赶快过来！”
所有的动物们都围拢过来，看见灰太狼变成了一只乌龟，动物们都开怀大笑。我也哈哈大笑。这时妈妈推了推我，说：“怎么看着电视睡着了，做了什么梦，笑得那么开心。”我翻了个身，又睡着了。拾起刚刚被我丢弃的魔法棒。
天太热了，这是什么地方，大片大片的`土地都干涸开裂了，有的地方甚至裂开了一条很深的裂缝。这不是云南旱区吗？这里太缺水了，我举着魔法棒，念着咒语，一场倾盆大雨随之来到了旱区，我严肃地对小雨点们说：“你们要在云南多住几天，然后再回家。”小雨点们爽快地答应了。
神奇的魔法作文7
神奇的魔法，我想都听说过吧。其实我就是一个怀揣这样神奇魔法梦想的女孩。
我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的有了神奇的魔法，我会为我自己变一双神奇的翅膀，像一只鸟一样飞向蓝天，去看一看世界上的大好河山，看一看世界有多么大；看一看上海世博园是什么样子的，有多大，有多壮观；再去看一看世界上的各个地方以及他们每时每刻都在做些什么，干些什么，都发生了那些搞笑而有趣的事情。
我好想有神奇的魔法，如果有一天我真的`有了神奇的魔法，我会到各个地方去帮助那些残疾、无家可归有困难的人。我会帮助他们克服困难，不要为自己的残疾而不敢见人，自暴自弃。我会告诉他们：我和你在一起，我们一起努力，我们是一家人。使他们每一天都快快乐乐。
我好想有神奇的魔法如果有一天我真的有了神奇的魔法，我会是地球上到处是五彩缤纷，到处是美丽的风景。我会让那些肮脏的垃圾全部变成宝贝；让那些污染空气的汽车排放管全部释放香气；让地球上从此没有了洪涝灾害，没有干旱，没有沙尘暴，我们的生活充满绿色。
梦想带着我飞翔，梦想使我有了新的希望。我将带着我的梦想一起去实现我的理想。
神奇的魔法作文8
我非常喜欢看《神奇的作文魔法枕》这本书，因为这本书告诉同学们如何写作文和怎样运用优美词句的作文宝典书。
书中描写的是一个叫高斯的同学，他最讨厌写作文了，因为每次半天写不出一句话。有一天，语文徐老师把他叫到办公室，给了高斯一个神奇的作文魔法枕头，高斯拿着魔法枕非常高兴的回家了。
回家后，高斯拿着魔法枕就睡觉了，在睡梦中，高斯来到了作文王国里，并遇见了一名魔法师，魔法师把他带进作文王国的第一层，看见一只长的很像鸟的人飞了出来，这个叫大鹏的鸟教了高斯许多描写景物的作文知识，学完之后，高斯就回家了，醒来后就轻轻松松写了一篇作文。
第二天，老师在班上念了高斯写的作文，并表扬高斯写得非常好，下课后，高斯的朋友英格力和李小白问高斯为什么突然写作文这么厉害，于是高斯就把得到魔法枕和去作文王国的`事情告诉了他们俩。
放学后，高斯等三个人一起到高斯家用那个魔法枕，并进入了作文王国，他们来到了第二层，老师告诉他们顶层还有一个魔鬼，只要用奖杯就可以打败那个魔鬼，并救出那个大鹏鸟，三个人听了后，主动让老师赶快教他们作文知识以便打败那个魔鬼，在每个老师的认真教育下，高斯和其他三个同学的作文水平进步非常快，而且他们终于达到了顶层，在顶层，他们遇见了魔鬼，李小白看见后立即拿起奖杯就把魔鬼干掉了，三个人高兴的手舞足蹈跳了起来。
神奇的魔法作文9
圣诞节那天， 我一觉醒来，发现床前有一双新鞋，只邮那双鞋是粉红色的，上面还有两个蝴蝶结，我以为是妈妈送我的，便穿上它，高高兴兴地出门了。
我不到小溪边，万物的影子倒映在小溪里。啊！突然，我的影子变成了圣诞老人，老人对我说：“你喜欢我送有礼物吗？”“什么”“礼物”？我又惊又喜又疑惑。“不就是你脚上的这双鞋吗？”我这才恍然大悟，原来这双鞋不是妈妈送的，而是圣诞老人送的。老人又说：“你知道吗，它可有魔法呢！”“什么？魔法？”我尖叫一声。“这鞋可以带你环游世界，你想去哪儿就去哪儿。”“真的`？”“当然。”“那我可要好好试试。”
“我要去哈尔滨。”话音刚落，鞋子果真把我带到了哈尔滨。
这儿有许多小朋友，他们有的跳绳，有的打雪仗，有的堆雪人……大家玩得可开心了。啊！一位淘气的小男孩将一个个雪球扔向我，我简直成了他们的把子，一个个雪球重重行打在我身上，我也不甘示弱，做了好多雪球扔去，玩了好久，我又想去夏威夷，于是我和朋友们一一告别，然后，让鞋子把我带到夏威夷。
夏威夷的景色真美。水天相连，海鸥在蓝天海面间翱翔，我躺在沙滩上，贪婪在享受着温暖的阳光……时间过得真快，我怕妈妈着急，就让鞋子把我带加回了家。
魔法鞋可真厉害，让我渡过了一个难忘的圣诞节！
神奇的魔法作文10
“鞋子大甩卖，鞋子大甩卖！”一个小贩叫到。听到这句话，人们疯狂的挤进他的店铺，门槛儿都被踩烂了。这些鞋子可真是好，个个都闪着光。有皮鞋，有高跟鞋，还有棉布鞋等等，许多漂亮的鞋子。
其中，有一双美丽的鞋子。像皮鞋不是皮鞋，像高跟鞋不是高跟鞋，像凉鞋又不是凉鞋。两只鞋子上搭建出一道美丽的彩虹。人们看见这双鞋子，都想买它。可是，鞋子只有一双，该怎么办呢？小贩不得不进行拍卖。每个人都报出一笔很大的数目。小贩高兴得手舞足蹈，最后，这双鞋子以8万元出售。
可是，那是一位特别穷的穷人。他为了买这双鞋子，卖掉了所有家畜，只有身上的一身衣服和这双鞋子了。他痛苦的大哭起来。没想到，这双鞋子突然变大，变成了两栋很大的楼房。穷人推开第一栋楼房的`门，竟然是一个房子。穷人兴高采烈。他又推开另一栋楼房的门，眼睛都放光了，原来，那是一些金银珠宝。穷人立马像楼房下跪，说：“鞋子啊鞋子，多亏了你，我才不会穷死饿死，谢谢！”虽然穷人成了富人，但是，他依然十分谦虚，还把一些珠宝捐献给其他穷人。
过了几年，楼房突然变成了一位神仙，他对穷人说：“我对你这几年的表现十分满意，我从天上投下这双鞋子和楼房，只是为了考验你。我来是为了告诉你的真实身份的，你其实是天上的一位神仙，正是我的徒弟。”穷人一听，立马向神仙磕头，表示自己的感谢。随后就跟着神仙升了天。
楼房从此消失了，而那双鞋子呢？也被存进了博物馆。
神奇的魔法作文11
今天过得可以用两个字来形容，那就是神奇，因为我从老师那得到了一只魔法笔。
魔法笔细长细长的，头上戴着一顶帽子，脚上穿着一双鞋，身上披着一身既有粉色又有绿色斑点的披风。哦!对了，上面还有我最喜欢的图案，小兔子。
今天，我的作业被评为模范作业。上课时，老师搬来了一个超大型的盒子，上面写着抽奖盒。老师让我上来抽一个，我大步流星地走上讲台，从抽奖盒的洞里一把抓住了一个毛茸茸的东西，拿出来一看，原来是一个小羊驼。我打开羊驼的肚子，从里面拿出了一个纸条，上面写着，奖励一支神奇的魔法笔。我脑海里顿时出现了一串串问号，为什么叫魔法笔呢?它是什么样子的?有什么功能吗?
到了下午，老师把那支神奇的魔法笔给了我。当时，我正写作业，我的.同桌拿起了那支魔法笔，往我作业上一画，我刚写好的作业一下子不见了。眼看老师快要收作业了，我赶紧拿起钢笔飞快地在作业本上写了起来，可奇怪的是，我怎么写都不能在魔法笔刚刚画的地方写上字，这下可把我急坏了。后来我拿起魔法笔，没想到它竟然可以写字。终于在老师收作业之前，我完成了作业。这支神奇的魔法笔“救了我一命”，帮我逃过一劫，耶!
现在我终于明白了，这支魔法笔一头是擦钢笔字的，另一头是写字的，真是一只神奇的魔法笔。
神奇的魔法作文12
神奇的魔法师秋姑娘是一位魔法师，她有着一根神奇的魔法棒，只要她一挥魔法棒，这个世界就会变得五彩斑斓……
秋姑娘来到果园里，她一挥魔法棒，果园立刻热闹起来：一串串紫莹莹的葡萄在微风里轻轻摇摆；一个个石榴张开了它那红红的小嘴巴，露出了一颗颗水晶牙；柿子、桔子挂起了一盏盏金黄的小灯笼；还有黄澄澄的香蕉，人们来摘它们，它们高兴地直不起腰来……
秋姑娘又来到森林里，她一挥魔法棒，森林就变得五颜六色了。你瞧！银杏树的叶子变成了黄色，黄黄的'叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇来了秋天的清凉。松树的叶子还是绿绿的，像一枚枚针，挂满了整棵树。枫树的叶子变成红色的了，红红的叶子像一封封信，飘哇飘哇，飘到了燕子的信箱，告诉燕子要飞到南方过冬了……
秋姑娘又来到花园，她又一挥魔法棒，花园马上变得五彩缤纷的。橙色的桂花开了，散发着香甜的味道。秋姑娘给菊花仙子的颜色可就多了：紫红的、雪白的、天蓝的、金黄的……“仙子们”在秋风里得意地跳起舞来。牵牛花吹起了紫色的小喇叭，它快活地叫着：“秋天来啦！秋天来啦！”
秋姑娘又来到田野，她一挥魔法棒，田野就像金色的海洋。高粱举起了燃烧的火把，稻谷在田野里摇头晃脑，好像在唱丰收的歌曲……秋姑娘真是一位了不起的魔法师！她不但带给我们绚丽多彩的颜色，还带给了我们丰收、香甜与欢笑。
神奇的魔法作文13
一天，心心闷闷不乐地走在操场上，因为她又考了一个不及格。正在这时，一本书从天上掉了下来，书名叫《我是本有魔法的书》。
心心捡起书一看，生气的说：“谁这么没公德心，乱扔东西，差点儿砸中我的头呀。”突然书说话了：“我是一本有魔法的书，你有什么愿望，可以写在上面，我就能帮你实现哦。”心心非常惊讶，又有些半信半疑，但她还是决定试一试。
于是，心心就在书上写了一句：我要一罐薯片。写完之后，心心就等待着奇迹的出现，可是过了好久，也没有看见一片薯片的影子。心心生气极了，冲着书大吼：“什么有魔法，都是骗人的！”书无奈的说：“小朋友，你的字迹太潦草，无法识别。”于是心心又认真地写了起来，可是这次错别字太多，还是无法识别，心心急的直跺脚。
这时，班长从他身后走过，问心心发生了什么事？心心把这件事一五一十地说给了班长听，班长也感到很好奇，就帮助心心在书上写上了她刚才要写的内容。没过多久，一罐薯片真的出现了，心心开心极了。最后，心心把这本神奇的`魔法书带回了家。
第二天，心心又想到了自己的第二个愿望，于是，她又再次地在这本有魔法的书上写了起来，可是这次还是和上次的原因一样，没能成功实现自己的愿望。
心心终于明白了：自己不好好学习，连魔法也帮不了自己。从此以后，心心再也不贪玩了，每天认真学习，立志学做一名勤奋好学的小学生。
神奇的魔法作文14
“耶!成功啦!”研究室里，我捧着最新发明的魔法药水，欢呼雀跃。此时已是6019年了，我成为了一名科学家，成功研发了一款新型魔法药水。
你可别小瞧它哦!这一组魔法药水的效果可不小呢!它们分别用四个透明玻璃瓶组装，其药水分酒红、有蓝、金黄、淡粉四种颜色，每种颜色的药水各象征着不同性格，只要服用它，你将会如愿改变自己的性格。
酒红，象征着热情。可以治疗那些患有抑郁症，或那些性格较为内向的儿童，给他们一种热情似火的性格，也能像别的孩子一样，度过一段难忘的.童年，品尝纯真的快乐的纯真心情。
幽兰，象征着冷静。可以让那些办事而急于求成、性格暴躁的人们平静对待问题，沉静下来客观思考问题，冷静对待挫折。
金黄，象征着乐观、积极。可以让社会上的一些残疾人不放弃自己的生命，拥有一颗如阳光一般柔和而向上的心灵，学会坚强，学会珍爱生命。
淡粉，象征着快乐。可以驱除你心中的苦恼，做一个真正懂得快乐并热爱生活的人，希望你每天都有一个愉悦的好心情!
魔法药水，将给你一种热情的记忆、冷静的头脑、乐观的心灵、快乐的童年哦!
为了这种魔法神奇的魔法药水，让我们一起加油吧!
神奇的魔法作文15
秋天的风，是秋姑娘的使者，她带着清凉和美，迈着轻盈的脚步，悄悄地把美丽的秋天和凉爽的风送到我们身边。
在一座高高的山峰上，住着几只小动物。他们渴望得到一根魔法棒。因为，听说这个魔法棒，可以让人们去恐龙世界，可以让动物们得到自己想要的东西。有一天，老虎大王用他粗重的嗓音说：“你们谁想要魔法棒？”小动物们纷纷举手，老虎大王又问：“谁有本事把魔法棒找回来？”这时小动物们立刻鸦雀无声。过了好长时间，一只名叫苏苏的小松鼠说：“大王，我去。”老虎说：“好，如果你找到了，我就把王位让给你。”说完，又给小松鼠准备了许多好吃的'。就这样，小松鼠开始寻找魔法棒之旅。
第二天，小松鼠出发了，她不怕山高路远，江河湖海。她就这样走了两年，终于有一天，她发现了一个秋千挂在树上。她迫不及待地走了过去，刚坐上，秋千断了。她从里面找到了魔法棒，她高兴极了，她对魔法棒说：“送我回家。”她一下子回到了丛林里。
之后，老虎履行了自己的诺言，将王位传给了小松鼠。从此以后，小松鼠带着动物们在森林里过着无忧无虑的生活！
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