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倾听的作文

时间:2022-11-06 19:05:06 作文 我要投稿

关于倾听的作文(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的关于倾听的作文,希望能够帮助到大家。

关于倾听的作文(15篇)

关于倾听的作文1

  喜欢湛蓝,因为那是大海独有的特征;

  喜欢深邃,因为那是太空特有的情怀;

  喜欢真诚,因为那是人类最高的情操;

  独特的事物有着独特的风格,每一方净土上,每一片湛蓝中,每一弯苍穹里都有它存在的理由,都有它生存的意义,是人类创造了万物,又是万物在回报着人类。

  喜欢自然界存在的那份真诚,青春而质朴,清晰而耐味,是自然界万物才真正给人以亲切,是万物才教人真情,没有了人类的复杂,只有自己独特的生存,无尽的向人类展示着自身的魅力,亦或真诚,亦或真挚,生活亦是如此,简单的生活真切而充实,自由而快乐,有了蓝天、白云、草坪还有自己喜爱的'文字,用真情打造生命的奇迹,用知识充实空洞的大脑,徜徉在真情的海洋里,一切的顾虑都无所顾及,有了这份简单,就有了快乐,有了自由,有了淳朴,有了爱,也有了生命的真谛,用喜爱的文字挥就心灵的快感,用真爱谱写生命的凯歌,用真情感受万物之灵。

  生活就在于这种质朴、清新、静谧、简单、充实中,这样的生活才是最真挚,最完美的生活,没有了复杂一切都是那么简单。

  倾听心灵,容纳我们生命柔美幻想;

  倾听心灵,诗化我们生命诗性梦想;

  倾听心灵,超越我们生命心灵自由翱翔;

  我爱自己的生活,我更向往这样的生活,有蓝天,白云,草坪,还有我喜爱的文字。

关于倾听的作文2

  大自然中,有许多美妙而又动听的优雅之声,有青蛙的“呱呱”声,有溪水的“潺潺声,还有风拂过的”沙沙“声。

  在一个初秋的夜晚,我踏一条幽径,去美丽的大山倾听自然之声。走进公园,一切都是那么的静谧,风婆婆吹着绿中泛黄的树叶,“沙沙“作响,树宝宝们都调皮的离开妈妈的怀抱,自个儿玩去了。许许多多可爱的鸟儿在枝头欢唱,蝴蝶翩翩起舞,发出”沙沙“的轻响,似乎在开演奏会呢!不过一会儿,青蛙也来助阵,“呱呱”的声响在我耳边唤着,一旁的溪流在散步,遇到朋友们,还热情的喊:“希希”、“希希”。一切都是那么和谐。

  一路向上攀登,随着美妙的自然之声,和着动物们欢乐的舞蹈,我来到了一片碧绿的草坪上,风婆婆带着白云妹妹,四处走动,发出“哗啦啦”的'脆响,绿色的毯子上点缀着小花的自然芬芳,远处,清澈见底的湖面上有一群大白鹅,他们拉长了脖子,“鹅鹅”的大合唱者。听到他们的天籁之音,我不禁吟诵道:“鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨青波。”

  眨眼间,天空中飘落几滴雨,原来,是雨宝宝们到人间玩耍,然而,我的好心情却始终没有变雨落到地上,“滴答”的雨声传入耳畔,美妙的自然风光印入眼帘,美丽极了!

  天空中抹过一片晚霞,我清楚的明白,我该回家了,可是,我是多么舍不得这自然中的音韵,再见了,美丽的大自然!再见了,动听的自然之声!

关于倾听的作文3

  大自然有许多声音,每种声音都各具特色,每一种声音配上其它声音都显得更加悦耳。

  雨不知何时来了,调皮的雨宝宝们挣脱了云妈妈的怀抱,一个个从天空降落到地面上,落在草地里发出轻微的沙沙声,打在地上发出啪啪声,而我最喜欢趴在窗口听,雨轻轻打在树干上发出的'咚咚声,这声音好像妈妈回家的敲门声那么悦耳。

  雨渐渐变大,雨点也大了,敲在窗户上发出当当声,那气势仿佛要把窗户敲碎才好。

  这时风也来凑热闹了,它把地上的落叶卷起来扔向空中,落叶如蝴蝶般缓缓飞落并发出沙沙声,突然风又朝沙堆冲去,卷起许多沙粒边跑边撒,空中像布了一张黄色的网,落到地上又发出了不易察觉的声音——哗哗。

  雨停了,风也停了,空气清新了,小鸟重新飞上了枝头,叽叽喳喳地欢唱着幸福美好的生活。

  大自然处处有声音,它们像一首无字的歌谣萦绕耳边,时而吼声大作,吵得你不得安宁;时而柔情似水,让人感到神清气爽;时而清脆有力,让人积极向上……

  风声、雨声、鸟鸣声组成了优美的交响曲!我喜欢倾听大自然的声音,我喜欢这美妙的乐曲!

关于倾听的作文4

  初秋的一个星期天,我们全家来到燕石村花花浪景区游玩,来倾听大自然的声音。

  我们开车来到了山下,站在山下往山顶上仰望。只见一座座山峦连绵起伏,仿佛在说:攀登吧,包揽无限的风光,满怀少年的`豪情!还有一条条羊肠小道在山中时隐时现。我们沿着山路开始往山上爬,一直爬到了一个水潭边,这里的水清澈见底,大约有一米多深,在潭底有无数形态各异的卵石。我仿佛听到了绿水正在与小树絮絮交谈,;你瞧,又有一群人来了,我们赶紧来迎接他们吧!

  伴随着小溪快乐的歌声,我们来到了一片树林中,这里鸟栖虫居,花草纵横。我们坐在水潭边,一边欣赏着小鸟演奏的乐曲,一边坐在那里谈笑风生。这时我顺手捡起一块石头往水里扔,溅起了许多水花,水面上出现了一圏一圈的涟漪,正像白居易诗中所写的:弄石临溪坐,寻花绕寺行。时时闻鸟语,处处是泉声。

  我们接着往上爬,终于爬到了山顶,看到了一道瀑布顺着山势倾泻而下,在山石上还刻着三个大字;花花浪;。看来我们已经爬到花花浪景区的尽头;花花浪瀑布。这不由得让我想到了飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

  我曾看过一本书,上面说登山可以看见四季的表情,春山如笑,夏山如怒,秋山如妆,冬山如睡。我觉得登山也能听到四季的声音,春山鸟语花香,夏山蝉鸣蛙噪,秋山鸟虫齐鸣,冬山万籁俱寂。让我们一起走进大自然、欣赏大自然,用心倾听大自然吧!

关于倾听的作文5

  “嘀嗒,嘀嗒……”一场雨悄然离开了。

  傍晚十分,雷公不知怎的,又一次勃然大怒。这可把云朵妹妹吓坏了。她脸色一变,天空立即乌云密布。风姐姐也不甘寂寞,“呼呼”地袭来,卷起地上的落叶和尘土,世界变得一片朦胧。瞬间,雨弟弟也来凑热闹,加入了这场大合唱。雨倾盆而下,给了人们个措手不及。幸亏大树爷爷把身子一弯,让手忙脚乱的人们有了个避雨之地。

  望着窗外的雨景,我静下心来,倾听起大自然的音乐会。“轰隆隆……”雷公咆哮着,像是喝醉酒的仙人,迷离的吟唱;又像一千个诗人在云间吟咏。忽然,一道闪电划破了天空,像一个刚从梦中惊醒的淘气小孩鲁莽的到处乱撞。周围的空气仿佛凝固了……不知过了多久,雷公公带着最后的呻吟发怔地离开。雨弟弟那胖乎乎的身体,从天而降。“哗啦啦,哗啦啦……”他们欢快得蹦着、跳着,尽情地嬉戏。多么优美动听的音韵啊!每一滴雨就是一个欢快的音符,他们在房檐上、树叶间、水池里弹奏出一首首宏大、振奋人心的曲子。雨在每个角落弹奏着,为植物浇上清甜的雨水,为树叶冲洗满身的`灰尘,为世界换上了新的衣裳。渐渐的,我眼前的一切变得更加清晰、明亮了!空气中开始弥漫着沁人肺腑的香气,多甜,多美啊!推开窗,伸出手,雨孩儿娇气地躺在我的手心中,慢慢入睡。

  雨,停了。可她那美丽动人的娇媚模样,悦耳的声音却依然在我的心中回荡……

关于倾听的作文6

  每个人都会倾听,但人们倾听的内容大都不同,有的人倾听快乐,那么他便以为,所有的人都是快乐的。有的人倾听。

  ——题记

  我不顾众人的眼光,选择了倾听人世间的悲哀。人们对我的选择有的不解,有的.嘲讽。却无人明白。

  是啊,没有人明白,一个去倾听人世间被爱的人。因为连我自己都不清楚。

  但对于这个选择我却无悔。虽然,我无心去当拯救人们的英雄,也无心去当安慰世人的智者。我只知道在这世间,没有永远的快乐与忧伤,幸福与困难。有的只是人与人之间越来越远的距离。

  现在,就算是亲兄弟,也有反目成仇的一天。朋友与朋友之间的背叛也早已不足为奇。而造成这样的原因,只不过是一个“利”字罢了。

  还记得曾从网上看到过一句这样的话;“大多数人有的只是真利益,而感情只不过是获取利益的一种手段罢了”看完这句话,我当时想了很多。却发现这句话所说的人,自己的身边也有。但我却什么也没说。因为我害怕,怕我与她之间早已没了往日的情谊,有的只是利用。

  我最终选择了沉默,因为我看不懂这世间的纷纷扰扰。慢慢的我学会了倾听,可我听到的却是人世间的悲哀。

  都醒醒吧,不要在背叛你的家人,朋友。不要再为了利益而伤害爱你的人。

  否则以后人们将只能听到人世间的悲哀。

关于倾听的作文7

  人生在世,十之八九不如意,倾听,似乎是最好的选择。

  当你无聊的时候,听那雨声,叮叮咚咚,错落有致的落在屋棚上。时而有如lt;二泉映月gt;,悲哀婉转,消沉的`声音中似乎有一种期盼。时而,有如lt;高山流水gt;,跌宕起伏,轰轰烈烈,那雄猛的气势在无形。我。他……

  之中变出来了,时而又有如lt;双截棍gt;"噼里啪啦"速度快的让人无法恭维。虽然乱,但乱中有绪,使其完美地融合在一起。

  当你早晨醒来,睡意朦胧,听一听鸟音。有时,来一阵清脆的长鸣声,响亮有力,让人一下子醒来;有时,来一阵似刚似柔的叫鸣声,时而婉转,时而刚强,让人感觉心旷神怡,焕然一新;有时,还会来一阵雄雌双奏,一高一低,一起一伏,一刚一柔,听起来别有风味,可以称得上是天籁之音了。

  当你对生活失望的时候,听一听婴儿的哭声,这声音并没有那么的动听。只是一种响,乱,大的声音,而且只有一种音调,一种节奏,但它却表现了生命的活力,显示出了生活的乐趣。

  让我们学会倾听,来倾听世间万物,倾听你。我。他…。

关于倾听的作文8

  聆听爱的声音,幸福如花瓣散落。——题记

  爱使人间温暖,爱使我们落泪,爱创造了奇迹,爱却又是那么默默无闻。细细的去听,爱就在身边,放眼望去,爱突然惊天动地。潸然泪下,突然又是一个爱的声音……

  汶川地震时,救援大队听到地底下传来一阵微弱的声音:“救我!救救我!”救援叔叔赶紧挖起来,他们奋力拼搏着,过了好久,这个小女孩就出来了。小女孩却又用微弱的声音对着救援叔叔们说:“快去就我爸爸…妈妈!”救援叔叔们挖呀挖呀,终于找到了这她的爸爸妈妈,可是这一幕,让在场的人都惊呆了!爸爸眼睛睁得大大的,双手撑住了一块砖坂,妈妈也是同样的'动作,就在这两块砖坂之间,这个小女孩生存下来了……怎么?这对伟大的父母为什么不闭上眼睛?难道不放心小女孩么?我们敬爱这对父母,同时,我们再也不想看到如此惊天动地的爱了!应为他们付出的太多太多了,这个代价太大了!

  不要认为身边没有爱,当母亲为你准啊香喷喷,热腾腾的饭菜时,你是否感觉到爱?当爸爸为了养家出外赚钱养家,你是否感觉到爱?当老师一遍又一遍的纠正你的错误时,你是否感觉到爱?当朋友在你伤心的时候安慰你,你是否感觉到爱?当你的姐姐,哥哥,弟弟妹妹,帮你分担负担,你是否感觉到爱?国家为我们建造了一个特区,你是否感觉到爱?

  爱无处不在,只要你细细聆听,就会发现人间真爱!聆听爱的声音,幸福如花瓣散落……

关于倾听的作文9

  倾听大自然我们得用心。

  听——,踩在落叶上“沙沙”的声音;听——树叶随着秋风摇曳的声音;听——鸟儿扑打翅膀的声音;听——小溪流淌的声音;嘘,仔细听,这就是大自然的声音。这种多姿多彩的'声音,让我十分愿意去倾听、去聆听,因为它特别好听!

  我十分愿意去聆听脚踩在落叶上的声音,“沙——沙——”,因为它十分清脆。因为它听起来像是树叶在跳舞,听起来来心情十分舒畅。

  我十分愿意去倾听树叶随风摇曳的声音,“刷——刷——”,因为它格外清晰。因为它听起来像是树叶在合唱,有高声部也有低声部,听起来十分和谐。

  我十分愿意去聆听小鸟朴翅的声音,虽然我无法形容这种声音,但是它真是太棒了,再配上小鸟那“唧唧——喳喳——”的叫声,几乎完美。每当我听到这种美妙之声时,都会情不自禁[注:禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抬起头,望望天,看看自由飞翔的小鸟。

  我十分愿意去倾听小溪流淌的声音,“哗啦——哗啦——”,也十分悦耳。小溪像是在向溪边人打招呼,“欢迎你啊!”好客的小溪总是想用它美妙悦耳的声音留住过往的客人。

  走进大自然去聆听吧!,聆听它的奇妙,聆听它的古老,聆听它的神秘!

关于倾听的作文10

  有人这样说过,耳朵是第二颗分散的心。如果把两只耳朵合在一起就成为了一颗心,那么,这颗心一定能感受到爱的声音。

  从小,我就有一个习惯——喜欢听家人的脚步声。

  爸爸的脚步中总是让人感觉到他的力量保护家人的力量,他没次回到家前出电梯时,我总是听见一阵急促的敲门声。这时,他会红着脸向我们说到,对不起,忘了带钥匙了,虽然看他平时很马虎,可他工作起来很认真,他力求做到,来为我们做好榜样,他在家里慢慢走动时,就会显出他那稳重的'脚步声,听上去让人感觉到很舒服,他的脚步声是独一无二的,在我心里也是的。

  妈妈的脚步声总是小心翼翼的,也非常急促。在他回家的时候,我总能听见她那鞋跟与地面碰撞的声音。在家中,她来来回回的做家务,整个屋子里等能听见她那忙碌的声音,她的脚步,总是让我感觉到家的温馨。www。t262。com

  放假了,回到了自己多年未见的外婆家,又听到了外婆的脚步,她急急忙忙的跑来接我们了,她迈的步字十分奇怪,一会慢,一会快。比如说,她做家务是,看似干净利落,可是仔细一听,她的脚步声却一点也不慌忙,反而显得很缓慢。真是让人猜不透

  能每天听到自己家人的脚步声真是非常愉快的事情!用心去倾听爱的声音,将会收获到欢乐和意想不到的惊喜!

关于倾听的作文11

  在我们的大自然中,有许多好听的声音。

  “叮咚叮咚……”清澈发亮的小溪唱着歌儿汩汩流淌,她伸出手来拍拍身边的花草,不时挠挠身边的小鱼,击起的浪花发出“啪啪”的声音,像是在欢笑。

  “沙沙沙……”温和的风儿哼着小曲悠闲的散步,一会儿同天上的小鸟聊聊天,一会儿与地上的.大树说说话,说得兴奋时,把满树的叶子吹的“哗哗”直响,飘落的叶子像是在跳欢快的“迪斯科”。

  “嘀嗒嘀嗒……”顽皮可爱的小雨说着自己新编的绕口令,跟云儿炫耀完又向小草显摆,说自己是多么聪明能干。不一会儿,他说得更欢了,刚才还细如牛毛,现在就有铅笔那么粗,“哗啦啦”,雨水冲刷过地面,让鲜花小草痛快地洗了个“解暑澡”。

  “咯咯咯……”嗯?那又是谁呀?啊,是一群可爱的孩子发出的爽朗的笑声。他们在花园里编花环,一个孩子却变了个疙瘩,“哈哈哈……”又是一阵快乐的笑声……

  在大自然中,只要你认真倾听,就会发现:原来,大自然是如此美妙动听啊!

关于倾听的作文12

  听山,听群山万壑中冒出的汩汩清泉,听山脊孤寂悠长的倦鸟啼鸣……

  听河,听激流与河底乱石的争斗与碰撞,听浪花与河岸的摩擦与纠缠……

  听海,听波涛与狂风雄壮的合奏,听月光与细浪的温柔的缠绵……

  在山之巅,侧耳倾听:隐约传来的是杜甫的:“会当凌绝顶,一览众山小。”或许,在岱山的极顶,尘世间的'杂念早已散尽,残留心灵深处的,唯有诗圣那振聋发聩的呐喊。哪怕,生活再般苦涩,那凌云的壮志,也会直冲云霄、响遏行云。

  在江之畔,凝神倾听:涛声中夹传来屈原心底一声叹息。“长太息以掩泣兮,哀民生之多艰。”这是屈原的叹啊,美人听了,落了泪,香草听了,淡了香。无声的痛苦与冤屈被无奈所淹没,但那为国为民的高洁之志,就像这滚滚的涛声,千年不改,万年不绝。

  在海之上,屏息倾听:德彪西一曲激昂的演奏。从浪花间倾泻而出。时而月色皎洁,海面上波光粼粼,时而风雨骤集,暗夜里的巨浪嘶吼,织密的雨点令人窒息。这一切在德彪西的乐曲中得到完美的诠释。也许,他描绘的不仅仅是海,更是他心中那份如大海般壮烈的情怀。这种情怀,动人心魄,净人心灵。

  倾听,只要怀着一种敬畏的心情,只要怀着一种用心的态度,你就可以听到自然的天籁,你就可以听到从天地间匆匆走过的古人留下的心声。

  做个用心的倾听者吧,将自然的、人文的、历史的、当今的、只要是美的声音统统充入我们的心灵,那时你会发现宇宙间的一切是那样的美好,那样的让我们留恋!

关于倾听的作文13

  倾听是每个人身上必需学会的,不然你怎么有好朋友呢!它是看不到的,只要你有一颗善良、纯真的心,你才能发现“倾听”。

  倾听有甜、苦、酸、辣、咸,就像五种配料那样不同的滋味。

  倾听生命,就像一个美好的回忆,回忆中的小草与自已的好朋友小花许诺永远要做最好的朋友。永远与自已的伙伴不分离。就这样小花与小草坚持不懈,每天要接受夏日的暴晒,要么接受大于的洗礼。这样日日夜夜不断的重复,但是它们还是坚持到了最后,它们的生命,是要我们用心倾听。

  倾听生命,就像是悲伤又喜悦的记忆。一天清晨,天刚刚下过雨,不知是风哥哥把这雨给吹散了,让我们开心,还是雨弟弟调皮的和风哥哥捉迷藏,躲起来呢!一只小蜜蜂闻着雨后的清新悲伤的'寻找着。我估计他永远也忘不了那悲伤又喜悦的记忆,因为下大雨它和家人走散了。它飞啊飞啊,忽然发现了一大片花海,它暗暗记住了花海的地址。又不停的寻找它的家人。终于它和家人团聚了,共同分享花海的芬芳与甜蜜。

  倾听可以想象,可以创造,但更多的是用心倾听。倾听大自然的故事,明白了这大自然的奇妙。就像小鸟在唱动听的歌,小花、小草在跳迷人的舞蹈,小溪在演奏曲子,它们就像在开音乐会一样。歌曲是我们听不懂得,只有除了人类的万物才能听懂,只有用我们善良、纯真的心,才能感受到自然独有的动听美妙的音乐!

关于倾听的作文14

  生活中有许多种声音,有自然的声音,家庭的声音,校园的声音,社会的声音……

  倾听自然

  自然有许多声音,有小鸟的.声音,花草树木的声音。有一次,我和爸爸妈妈、爷爷奶奶出去郊游,听鸟儿在树上叽叽喳喳地叫,好像在说:“自然真美!”突然,一阵微风吹来,树木和花草被吹得沙沙作响,好像在窃窃私语,用心倾听自然,会觉得世界是那么美好,那么宁静。

  倾听家庭

  “吃午饭啦!柳絮。”听,妈妈正在叫我去吃午饭呢!“好吃吗?好吃就多吃点。”这看似普通的话语,虽平常却美好,每天都能听到这样的声音,就是家庭的声音。这声音这一天天地重复着,诉说着,我觉得家庭的声音是最美好、最亲切的。

  倾听校园

  校园是人们学习的地方,相当于人们的学习之家。在这里,我们学习知识,认识朋友,这里有学生们朗朗的读书声,也有学生快乐的游戏声。听,操场上有足球运动员在踢足球后胜利的呼喊与击掌的声音。

  世界上有许多种声音,有开心的、激动的、兴奋的……只要你用心倾听世界,就能听到丰富多彩的声音。

关于倾听的作文15

  我们人人都有耳朵,人人都能听见声音,我们能听取生活中的每一个细节,倾听人们心中的每一个愿望,倾听朋友间热情的欢乐......

  小时候,每一次听到鸟叫,蛙声,蝉鸣,这都会触动我那小小心灵中的一根根心弦。那时候,我总想到池塘边去玩,向往池塘,可池塘被爸爸“封锁”了,就成了我心中可想而不可及的地方。但那时调皮的我,出于对池塘的好奇,就想去看一看池水,听一听池中各种鱼觅食,呼吸的声音,到了池边。却只看见一片碧绿的池水,完全不是我心中想象的地方,辛而,让我倍感欣慰的是,我在那里听到了我这一生中听过的最好听的'音乐,池水在风的吹拂下,溅起来撞在石头上的声音,风抱着树摇动的声音,偶尔也会听到那水的呼唤,看到鱼跃起的身影,我听到了一切属于自然的声音,这不免在我那幼小的童心里激起了一串串小小的涟漪。

  长大了,在一次听鸟叫,蛙声,蝉鸣,却总觉得它们太平常了,我根本没必要停下手中的笔去倾听这一平常的声音。

  由于懂了事,池塘也对我没有任何封锁,但我似乎也再也没有了小时候那活泼的性格,再也不想去倾听那池塘边的一切声音了。

  别人经常说,我懂事了。但我却不以为然,总觉得在懂事中失去了很多......

  我总在想,什么时候,才能放下手中的书,卸下书包,去用心倾听童年的蝉声,蛙声,鸟鸣呢?

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