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写给母校的作文

时间:2022-11-06 10:11:02 作文 我要投稿

写给母校的作文(15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的写给母校的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写给母校的作文(15篇)

写给母校的作文1

  文一校园是一个温暖的家,我在这个大家庭成长而感到自豪。走进校园,风景可真是如诗如画,美不胜收。

  春天来到操场,使得操场四周充满生机。走到操场中间,才发现两旁的垂柳,已经抽出星星点点的嫩芽。柳叶刚开始是嫩黄的,后来经过几阵的绵绵春雨的浇灌,开始变绿了,那绿中带黄的柳条,荡漾在微风中,可真是婀娜多姿啊!

  走进操场的西南角,眼前出现了一条长长的林荫小路,走在石子铺成的小路上,走着会时不时有一种草香和花香,扑鼻而来。再往前走,就会看见一丛丛的山茶花儿,花朵已经开出玫瑰色的饱满的'花朵,一朵朵花儿穿着古朴典雅的盛装,引来了许多蜜蜂,争相采蜜。观赏完山茶花,映入眼帘的是一棵高大的雪松,雪松笔挺笔挺的,屹立在小路旁,它就像一位英勇的战士,守卫着我们的校园。走出小路,你必定会看见一个“鸟的天堂”,在那里有许多鸟儿停在“天堂”间,唱着歌,做着游戏。“天堂”里有一棵高大的广玉兰树,小巧玲珑,洁白如玉的广玉兰,真像一块块白宝石挂在绿叶丛中。我坐在广玉兰树下,遥望着四周的小草,小草也从地下欣喜地探出小脑袋,张望着这个美丽的世界。

  绿树红花环绕着校园,欢声笑语飘荡在校园。我爱我的校园——文一,我可爱的家。

写给母校的作文2

  我的学校叫示范小学。

  我们的学校里有红旗杆,有教学楼;有操场;有池塘;有树;有花;还有草。花草树木把我们的学校打扮的漂漂亮亮,在顽强的生长着。

  红旗杆在学校中间,红旗杆后面是教学楼,红旗杆的`前面是池塘,红旗杆的右面是操场,红旗杆的左面是大门。整个学校的占地面积足足有一公顷呢!

  学校里有一棵大榕树,每当教学楼里传出读书声时,大榕树会用树叶摇出一阵阵“沙沙沙”的声音,我想:大榕树美化了这一角,也美化了学校的环境。校园有美人焦,柏树等等。每当大榕树结出果子后,小鸟们就会从四面八方飞来,啄食大榕树的果子。在冬天,我们的学校里北风呼啸,在大榕树的“带领下”,众树挡住了风雪,使我们有一个温暖的学习环境。我很喜欢学校的大榕树。

  学校的花坛更加迷人。鲜花争奇斗艳。这6小团紫花拥簇着两只石膏做的梅花鹿,瞧,那只小鹿正在欣赏身边的花呢!老鹿则在回味看到的美景。百花中间有两只石膏做的丹顶鹤,它们头上戴着红色的小帽子,身穿白色超短裙,它们在这里“安了家”,成了我们的“好朋友”

  这里的小草十分嫩绿,春天,小草们很害羞,露着小脑袋看着外面的世界。夏天,它们大大方方的走了出来,给大地披上了绿衣。秋天,它们害怕了,不敢伸展开来了。冬天,它们缩进了土地里。

  我爱我们的学校,我爱我们的老师,我们的学校真美啊!

写给母校的作文3

  我已经上六年级了,还有一整个学期我就毕业了,毕业了,也意味着我即将离开我的母校,离开我的老师了。在此,我想对我的母校和我的老师说几句话。

  母校,我想对你说:“我至一年级便来了你这里上学,当我踏进校园的那一刻,我心里便止不住地感叹:这学校真大真好看。我每次玩耍时,都在操场玩。上课时,你是安静的;下课时,你这里充满了欢声笑语;深夜时,你与我们一起入眠。”母校,陪伴了我整整六年的时光,在母校,发生了快乐,也有了忧愁。如今快要分别了,还真是有些不舍。

  老师,我想对你说:“你自四年级时便开始教我们,至今已有三年的时间了。刚见到你时,便觉得你漂亮,温柔。此后,你一直把我们全班几十个学生当作您的孩子。还记得第一次抽奖,因为我们早晨没有好好跑步,您取消了我们的抽奖,当时我们都失落极了。但您看我们后来表现得好,又恢复了我们的抽奖,自此,我们知道您就是‘刀子嘴,豆腐心。’”老师,感谢你对我们的谆谆教诲。是你教会了我们要谦让,要让着比我们年纪小的。

  时光荏苒,岁月如梭。转眼间,我们快要离别,周围一切仿佛都要远去了,还有一个学期就要离开陪伴了我六年的母校,教了我三年的老师时,还真是不舍呢!在此,我想对母校和老师说一声:“谢谢,感谢你们陪伴了我,让我成长,在此,我表示深深的`谢意。”

  母校,老师,你们是我小学六年生涯中不可或缺的一部分,还有一个学期就要分别,但我相信,离别是为了更好的相遇!

写给母校的作文4

  我的学校是杨阁老小学,我每天都高高兴兴地来到学校学知识,校园非常漂亮,虽然它不算大,但是却能给予我们一个快乐美好的生活,学习环境!

  我的学校校园内有一个古色古香的小亭子,亭子的顶是用金黄色的琉璃瓦片砌成的,在太阳的照耀下,闪闪发光,美丽极了!下课的时候,我和同学们都来这亭子里坐一坐,玩一玩,可开心啦!

  穿过小亭子,就可以看到一个美丽的水池,水池里的水非常清,我看见池底的小金鱼儿,非常可爱,有的在吹泡泡,有的在追逐嬉戏,有的.在悠闲地游来游去。水池里有一座假山,山水相映,给这个水池增添了不少的景色!

  校园内矗立着三座雄伟的教学大楼,楼内有现代化教学设施,有多媒体的教室,有电脑教室,各年级的教室里都有电视机,实现了视频教学,为我们学习文化知识拓展了更宽的视野。我们学校的操场宽阔气派,这里可是我们课余的乐园,在属于我们的时间里,这里就会有同学们活动玩耍的身影,一阵阵欢声笑语时时传入耳中,在操场的东面有一排刷过油漆的乒乓球台,颜色非常醒目,乒乓球队的小将们在这里尽情的挥洒汗水,非常卖力的展现各自的球技,也许他们当中就会出现未来的乒乓球健儿。

  我热爱我们的学校,更要感谢学校里辛勤的园丁!

写给母校的作文5

  说起乐园,不知道大家第一时间想起的是什么呢,但是我第一时间想的的乐园,就是我的学校。因为那里有我最爱的同学,有我亲爱的老师,还有无数让我们快乐学习和放松玩耍的地方,下面我跟你介绍一下我的学校。

  首先要说的是我们学校的大操场。这里是我最喜欢的地方,因为在这里我们可以放开了跑跳玩耍,更不用说每年在这里举行的各种活动啦,三跳运动会、田径运动会,还有每天的大课间,每当那时,几千个同学济济一堂,生龙活虎的进行着体育活动,热闹极了,也因为有了这个操场,我们的身体素质都提高了不少呢!

  接下来,要跟你介绍一下我们的教学楼。这里每天清晨你都会听到不绝于耳的朗朗读书声,同学们在这儿的一间间教室里,每天接收着老师讲述的各种新鲜知识,还可以和同学之间交流自己的学习感受和其他一些有趣的事情。要知道,在这里,我可交了不少好朋友呢!

  最后来说下我们的'体育馆。在这儿,每天都会传出篮球的在地面上蹦跳的声音,那一定是体育老师在带哪个班的同学打篮球。偶尔我们也会在这里体检身体、测量肺活量。看着大家每年都在变化的身体成长数字,我们都觉得兴奋极了!

  这就是我的学校,我和我的同学一起玩耍、一起运动,一起学习的地方,它是我心目中最棒的乐园。希望疫情能快点治好,让我们能早日返回学校。

写给母校的作文6

  我的学校在伊春报社对面。一走近学校。就看见校门上有几个醒目的大字——黎明小学。

  走进学校,一条宽敞平坦的水泥路通向教学楼。教学楼是白色的,共有四层。校园的环境很美。夏天,花坛里盛开着五颜六色的花,散发出迷人的清香,引来了许多蝴蝶在那里翩翩起舞,好看极了。还有苍翠挺拔的大树。宽敞的操场上有高高的旗杆。每到星期一的早上,全体师生举行庄严的升旗仪式。操场上还有单杠、双杠、攀钢、滑梯、秋千……看,操场上有高高的篮球架,像两位卫士守卫着我们的学校,它期待着孩子们把滚圆的球投进它的怀抱。

  上课了,同学们坐在教室里认真地听老师讲课。老师就像一台永不生锈的播种机,不断的在我幼小的心灵里播下知识和理想的种子。我们像一只只可爱的小蜜蜂,在科学的花朵上飞来飞去,采集知识的'花朵。

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们像活泼的小兔子一样跑出教室,安静的操场立刻变得热闹起来了。同学们有的玩跳绳,有的玩篮球,有的玩毽子,还有的玩跑赛……看,同学们那一张张笑脸,欢声笑语回荡在学校的上空。

  我在这个学校已经生活了四年了,这里有我尊敬的老师,有可爱的同学,每天和我一起学习,和我一起玩耍。我爱我的老师和同学,更爱我的学校。

写给母校的作文7

  学校,是我们成长的天堂;学校,是我们学习的乐园;学校也是我们通向社会的桥梁。

  我的学校座落在太原市漪汾桥东,紧靠少年科技城。学校的大门很小,如果你不注意,是不太容易发现这里还会有所学校。

  如果适逢上下学时,你来到我的学校,首先映入你眼帘的便是身披绶带的值周生们,他们不论严寒酷暑,都会准时到校,认真检查进入学校的同学们红领巾、小黄帽和胸卡的佩戴情况,并在值周记录本上做详细记载。他们一丝不苟、认真负责的身影在校门口形成了一道独特的风景线。

  走进过厅,墙上展览的各种版面保准令你眼花缭乱。“追梦星空、群星璀璨”是我每次走过时都会驻足观看的'。看,照片上的同学们笑的多么灿烂。我好羡慕他们啊!他们,因为多才多艺,所以有机会站在各个舞台上。我也要全方面发展,也要争取做个多才多艺的好女孩。

  走出过厅,就来到了操场上。每当上课时分,朗朗的读书声就会从雪白的教学楼中传出;而等到了课间十分钟时,嬉戏声、打闹声就会溢满了整个操场。

  教学楼前,是主席台。在主席台红色地砖和绿色墙体的映衬下,那银色的旗杆和旗杆上迎风高高飘扬的五星红旗显得格外神圣与庄严。

  教学楼的墙面上,“用放大镜寻找每一个孩子的闪光点”这几个红色大字非常醒目。它是我们学校的办校总值,也是大家的教学理念。

  这就是教我育我的学校。我为我的学校骄傲,我为我的学校自豪。我爱我的学校,不论是现在,还是将来。

写给母校的作文8

  知识的宝库,智慧的结晶,充满诗情画意[注:像诗画里所描摩的能给人以美感的意境。]的地方是哪里呢?那个地方就是学校。让我来介绍一下我的那个充满诗情画意的学校吧!

  走进校门,迎面吹来一阵阵令人心旷神怡的清风,旁边是一个花红柳绿[注:形容明媚的春天景象。也形容颜色鲜艳纷繁。]的喷水池,柳树的枝干正在随风飘跳动,几朵向日葵挺起腰杆向几个军人一样守卫着学校。向里走就有三百棵大树巍然屹立[注:巍然:极高的样子;屹立:山势直立高耸。比喻象高山一样直立地上,不可动摇。]在大路两旁为我们遮挡炎炎烈日。再往里走就是我们的操场了,操场里设备齐全,如:“单、双杆,篮球场、足球场、游泳池……最后就是我们教学楼了,那洁白的`教学楼在阳光下特别显眼”。走进教学楼的一间教室里,黑板被擦得黑晰透亮,课桌椅摆得整整齐齐地,天真无邪学生们聚精会神[注:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。]地听着学富五车的老师讲课,学生们在老师的指引下,一步一步地走向成功之路,逐渐地长大,成为祖国栋梁!

  这就是我的学校,一个培育着许许多多为祖国默默无闻[注:无声无息,

  没人知道。指没有什么名声。]、无私奉献的祖国栋梁的学校!

写给母校的作文9

亲爱的母校:

  您好!

  准眼见,我们就要毕业了。六年光阴在不经意间已经悄悄地溜走了。当我回首过去式,才发现六年时间真过得好快,再过几天我们就要毕业了,就要和您说再见了,很快我们就要踏进中学大门,开始我们新学习生活。

  还记得当我们第一次他进学校大门,怀着对您好奇之心开始了我们学习生化。这六年来,您就像一位母亲一样,细心呵护着我们,让我们在您怀抱中健康快乐成长。

  六年学习生活多像一首首优美乐曲。这些乐曲有想小河流水一样欢快;有则有一些悲伤,但是却让我们小学生活更加多姿多彩;有虽然有些平淡,但却依然让我陶醉于它那优美旋律。

  感谢您,我母校。是您把我们从波动使得小孩子培养成知书达理少年。而现在我们却要和您说再见了,但我永远不会忘记您——我母校,我生活了六年母校。虽然就要和您说再见了,但是再过几年,我还会回来看您。我也不会辜负您这六年来对我教导和期望。

  最后祝母校明天更美好!

  此致

敬礼

  您即将毕业学生:xx

写给母校的作文10

  我记得上二年级下学期的时候,学校前边花园才刚刚建好。那星期我回到学校来到前花园,啊!这里空气清新,风刮在水面上,水面立刻起了波纹。

  一转眼就到四年级了,我们的校园已经越来越漂亮了!

  我有一个非常美丽的校园,从一开始我就喜欢上它了。我们学校有美丽的湖水,有漂亮的仙女石,仙女石的由来是因为在一个石头上面隐隐约约能看到一个仙女在跳舞,如果你不仔细看的话,是看不出来的。哦!小湖里边还有小石墩呢!那些石墩太低了,如果下小雨,还能看见它们在水中间静卧着。如果下大雨,那就会被淹没在水里。

  在春天的时候,我们学校的桃花开了,那么多的桃花哪都是,再加上我们路边各种各样的花朵,在中间走的时候,常常会有一种腾云驾雾,飘飘欲仙的感觉。

  我们小路地面上有许多成语,每个成语首尾相连,两个成语之间大概有一米的距离,这条路长是三十四米左右,也就是说,我们走在路上就可以学习到三十五个成语。

  我们学校的湖有:琵琶湖、六瀑湖、青龙双溪……还有很多叫不出名字的湖,在湖与湖之间还有一个音符的石头塑像。

  再往里边走,还有一个是双竹林,那里边有两排竹林。到了夏天的`时候,我们整个校园都是绿的。

  我的学校就是这么美,你的学校呢?

写给母校的作文11

敬爱的母校:

  您好!

  在这即将告别您的时刻,我想对您说:母校啊母校,是您,用知识的甘霖哺育我们。是您,用心血浇灌我们。是您,用自己的身躯为我们架起一座通向成功之门的桥……

  回顾这六年的学习历程,我们的每一点知识,都是您的.心血与汗水凝聚起来的。我们的每一点成绩,都是您帮助和教诲的结晶。在这几年的生活中,您让我们一步一个脚印地学习,您教我们真知,教我们怎样做人……

  清晨,您为了使我们身强体壮,让我们做操;夏天的中午,您为了我们下午上课有精神,让我们睡午觉……在这六年中,那宽大的操场,窗明几净的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师……都给我留下了不可磨灭的印象。

  母校啊,我永远也忘不了您!在您的怀抱中,我们欢快地成长,汲取了知识的力量,懂得了人生真谛。您迎送着一代又一代的桃李芬芳,我为您感到骄傲!

  母校啊,我们一定会牢记您的嘱托,认真学习,长大后为祖国贡献自己微薄的力量。

  祝:

  学子多多,更加美丽!

  范琴

写给母校的作文12

  古人有云“文可定国,武可安邦”,岳云中学的文定书院由此而来,我的学校——文定实验学校也因此得名。但是我对文定二字的理解是:“文”指文采,“定”为定力。

  大地回春,万物复苏。一拨拨活泼的少年返校,文定学校进入了生机盎然的季节,整个学校都沐浴在春色的海洋里。

  坐在教室里,左边能望见一个小花园,那里十分幽静,没有喧闹,只有小鸟在那里欢乐地歌唱。闭上眼睛,闻到花的浓郁香气,听见花儿含苞怒放的声音。再向前远眺,一抹粉红赫然出现在绿树中,那是一株株小桃树,我们无从得知是谁种的,不过可以肯定的是,它是一道最耀眼的风景。就像写出第一篇白话小说的鲁迅先生,又像辍学哈佛独立创业的比尔盖茨,从一开始的不可思议到今天的世人敬仰。小桃树不也是?如今的.一抹粉红,他日长成大树便会万紫千红,到时候绽放自我,惊艳群芳。

  站在走廊上,前方是一处垮塌的山体,一颗颗苍松矗立在山顶,不管环境多么恶劣,它们始终像战士一般挺直了腰板,坚守在自己的岗位上。不甘向命运屈服,不甘被现实打败,更不甘让自己的生命就这样在此终结,它如同利剑一般耸立云霄,直指苍天。我看到了生命的坚韧与顽强,它如同钻石般璀璨夺目,教会我们要克服一切困难,发愤图强。

  桃树的绚丽,松树的坚韧,不正是发展中的文定学校吗?不正是文定学校一位位优秀的老师吗?文采飞扬,培育出一批批优秀的学子,定力无边,在稳中求好地迈步向前!

写给母校的作文13

  我的学校是洙泗小学,位于圣源湖正前方,风景优美。

  走,去看看我们的小花园,蜿蜒的石路上,有一坛美丽的花儿,它们五颜六色,红如火,粉如霞,白如雪,黄如梨,美极了,犹如一幅多彩的画卷,散发着令人心旷神怡的香气。小蜜蜂在它们头顶上飞来飞去。小花园的中心,有一个小木屋,那是我们班鸽子的“家”,我们班的小鸽子长的白白胖胖,十分招人喜爱。

  走出小花园,来到了小喷泉,夏天,那清凉明澈的水从假山上流淌下来,“哗哗”犹如在唱着歌,那溅起的`水花令人兴奋不已,一股水鲜味传到鼻中,使人神清气爽。

  来到教学楼,映入眼帘的是那个独特的小书屋,红色的小沙发,深绿色的地板,淡绿色的墙壁,一朵朵小花,一株株小草,从墙壁上升起,去小书架上取一本心爱的书,躺在小沙发上看会,你会感到十分惬意。去到二楼,那四(2)班便是我的教室,快过来!快过来!看看,那手抄报的第一幅就是我的,别小看这些手抄报,里面可全是知识。走进教室,发现了吗?对面的黑板报上几个十分醒目的大字“我学习,我快乐”。看那排列整齐的桌椅,还有那四块擦得干净而又黑亮的黑板,你喜欢我的教室吗?

  走出教室,来到了操场。瞧,孩子们每天都要听着口号,围着跑道跑上一圈又一圈。看,我们班的运动健将李佳佳正在练习跳远,哇!好远呀……

  看着我这美丽的校园,你想不想体验一下我的上学经历?

写给母校的作文14

  一进大门,首先映入眼帘的是雄伟气派的教学楼,红的墙蓝的瓦让人一眼就爱上它。楼顶的瓦片一节一节的,就像大学的阶梯教室,再加上学生朗读的声音,使整个学校都充满了浓浓的学习气氛。继续往前走,哇!是博学石,博学石象征着学习一年比一年高,博学石的.花坛里种的月季也正在怒放,像是要和博学石一比高低。

  “踏、踏、踏”随着我的脚步声,看到了我们宽阔的操场,每到课间同学们就在这里快乐的游戏,尽情地奔跑,犹如匹匹骏马在大草园上自由自在地奔跑着,绕着操场的环形跑道上有几个同学正在进行百米赛,个个虽然累得满头大汗,但依然奋起直追。

  操场旁边是一片矮树林,这是我最喜欢的地方。树林里有好几户人家呢,比如知识渊博的猫头鹰,爱搬家的蚂蚁,慢吞吞的蜗牛……等都在这里安家了。

  有一次,我看见有好几只蚂蚁一直在奔跑,后面不家好多只蚂蚁追着,其中两只蚂蚁,一个头上有一个王冠,另一只穿的非常漂亮,我猜它们分别是王后和国王。只看见那几只奔跑的蚂蚁累得气喘吁吁的了,可后面的军队仍然在追赶,我也跟着喊“加油、加油”,别人都说我是不是生病了,可我并不在乎,只顾着看蚂蚁大作战了,最后,那几只蚂蚁还是被追上了,我失望的叹了一口气。这次的经历使我以后更加喜欢观察昆虫了。

  校园就像我的第二个家,在这里我学习知识,认识老师和同学,我爱我的学校。

写给母校的作文15

  岐山县第三初级中学位于岐山县北环路上,这座学校不像其他学校一样有着悠久的历史,它始建于二十一世纪,它的前身是岐山县范家营高中,这座学校对面是岐山县高级中学,可能是受到它的影响,因此这座学校有着浓厚的学习气氛。

  走进学校,映入眼帘的是一座高大的雕像,它叫“托起明天的太阳”这座雕像矗立在这座学校的中轴线上。雕像的北面是实验楼和老师办公楼。东面是一个不大的小卖部,西面是几座红墙黑瓦的小房子,听说这几座房子还有一个来历:据说当时是因为几个外国人来到这里以后没地方住,所以才依照他们的喜好盖了这几座“洋房”。

  经过雕像继续往里走,就到了教学楼。教学楼总体分为两大部分,中间是一个巷道。经过巷道又有一个雕像,这个雕像是两个人奔跑的`样子,这座雕像栩栩如生,雕刻的人物表情非常严肃但却不呆板。听说这座雕像叫做“奔向未来”。雕像后面就是学生公寓,公寓下面是一个不大的餐厅。

  顺着学生公寓右侧的一条小路可以到达操场,操场是一个长约100米宽约80米的一个长方形。操场上有各式各样的运动器械,还

  有一个弧形的跑道。

  这所学校布局非常合理。老师办公楼、教学楼、学生公寓楼、餐厅等使人一目了然。这所学校也有很深的文化内涵。圣语墙、雕像、墙上的字画等,总之所有的让你认为不起眼的地方都可以找出一些富有内涵诗句、字画或标语出来。

  这就是我的学校。

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