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图书漂流活动作文
在学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的图书漂流活动作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
图书漂流活动作文1
终于到了交换书籍的环节了,大家纷纷一跃而起,从座位上弹了起来!三名同学几乎同时跑来,像要跟我结拜似得。怎样分?很简单,中午玩的.猜拳,现在还在回味,不如就猜拳吧!五局三胜,大家喊:好!呀,大家都这么积极,究竟花落谁家?终于在一番战斗后,宋承昊赢了,书被他拿了,我最终获得了《最后一头战象》。
今天的活动很有意义,不仅能读到各种好书,而且还能锻炼我们的交际能力。我很喜欢!
图书漂流活动作文2
“读万卷书,行万里路”,为了开阔孩子们的视野,增加孩子们的见识,陶朱小学给学生提供广阔的读书平台,并在全校范围内开展多种形式的图书漂流活动。
首先是班内图书漂流,每周一把登记好的图书发放到每个学生手里,学生看完书后,用自己喜欢的'方式给书评分,写感受,谈体会,周五回收;其次,以年段组为单位,按照编排好的轮次轮班发放,开展图书漂流;再次,以年段组为单位推荐好书,全校范围内进行图书漂流。
第一周发放好书,到第二周后再回收学生图书时,不但要查看图书有无损坏,还要检查学生的读书笔记,有了老师的督促和检查,保证了学生的读书效率,让“图示漂流”活动真正落到实处。
图书漂流活动作文3
我在急急忙忙的赶路,城市的图书馆虽然到了晚上还是灯火辉煌。
时间对于我来说,似乎永远都是缺少一角的'圆。有时候我有点怀疑,神仙是不是偶尔也会开小差,再给我的时间里漏掉了一小块,所以我的生活永远忙忙碌碌。
突然,一阵风刮了过来,披散的长发在空中飞舞,让我易安华缭乱,大衣的衣角有又住了我的脸。在黑暗中我感到有人朝我手中塞了点什么。
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