初中的老师作文15篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的初中的老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
初中的老师作文1
老师是园丁,栽培着我们,老师是父母,养育着我们;老师是朋友,和我们一起成长。在我上学到现在,曾经有许多老师教过我。其中,给我印象最深的是我现在的语文老师张晶。张老师从二年级叫我们到现在,已经四年了。
她长得非常可爱,小巧玲珑的嘴巴讲的课生动有趣。最让我敬佩的是老师眼镜下的大眼睛,她的眼睛能看十万八千里,上课时,每个人的小动作,张老师都能看得清清楚楚。张老师穿的'虽然不华丽,但是看上去很干净、整洁。
张老师从来都一丝不苟,她讲的课从来都不会丢掉一个小细节。记得我们学习《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文时,其中有一段写骆驼咀嚼是的样子“那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地后来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上。我看得呆了,自己的牙齿也动了起来。”张老师怕我们理解不透作者天真可爱、活泼调皮的样子,老师就抽出两节语文课,来看这部电影,看到作者牙齿动起来的时候,同学们都哈哈大笑起来,就这样,我们体会到了作者的天真、可爱。
张老师不仅在课堂上关心我们,在课间也与我们一起玩耍、聊天。有时候老师会和我们一起抓子、聊聊最近的学习情况……和张老师在一起,我们如同沐浴在三月的春风里,感觉是那样温暖。
您是蜡烛,点燃了自己,照亮了别人;您是黄牛,勤勤恳恳在黑板上耕耘;您是春蚕,春蚕到死,丝方尽。不,都不对,您比蜡烛的光辉更明亮,您比勤劳的黄牛更朴实,您比奉献的春蚕更无私。老师不仅教我们知识,还叫我们做人。我爱张老师,她像妈妈一样呵护着我们,让我们懂得了生命的真谛。
初中的老师作文2
老师是什么?老师是我们的人生导师。
老师是什么?是我们走向光明的一盏指明灯。
老师是什么?老师是下雨时的一把伞。
老师是什么?老师是大树,是我们除家人外最了解我们的人。
老师,我想对您说,等将来我们有出息了,有成就了,有一番事业的时候,当我们回忆着从前的点点滴滴时,我们第一个想到的就是老师您。想起您如何让我们脑中呈现一点一点的公式,一点一点的知识的样子,想起你用棍子敲打我们时的样子。我们都知道您并不是真的想打我们,而是我们犯了错,您才打的我们;是我们触碰了你的"底线",才打的我们;是我们练了许多道题还是不会做的时候,您才恨铁不成钢、狠着心打的我们。我们心里永远记着一句话:"严师出高徒",我们知道,如果没有您严厉管教着我们,我们都不知道自己会变成什么样子。
老师,虽然您有时是严厉的,但也有,慈祥和蔼的'一面。当我们不会解方程式,是您在耐心教着我们,一遍一遍地讲。甚至牺牲了你自己的休息时间,也要把方程题琢磨透彻,让我们理解的更轻松。
老师,是您让我们知道了学习是为自己而学,而不是为别人,为父母而学的,我们感谢您!
老师,虽然我们都有很多话想对您说,但我们最想对您说的是:"老师!你就是我们第二个父母,我们会永远记得您"!
初中的老师作文3
老师——是人类灵魂的工程师,他们哺育了一颗又一颗稚嫩的幼苗,培养了一批又一批的人才。在他们的精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是他——教了我们快两年的语文老师——黄老师。
黄老师椭圆的脸上镶嵌着一双不大也不小的眼睛;黑黑的头发,不大也不小的嘴巴,正是这张不大也不小的嘴巴,给了我们知识,给了我们快乐。在课堂上,老师会用嘴巴绘声绘色地讲解课文,让你听得如醉如痴,身临其境,会让你投入身心,不会顾及别的与学习无关的'事。这样,在考试时,你定会取得意想不到的成绩。
记得一次考试,我们考得很差,同学们个个垂头丧气,打不起精神。老师为了调节我们苦闷的心情,他把两只手合在一起,叹了一口气说:“阿弥陀佛,善哉,善哉。”全班同学哈哈大笑,有的同学问老师:“黄老师,你是‘和尚’吗?”老师回答:“是啊!”这时,广播放了一首歌,黄老师也随着音乐唱了起来“格的,格的,格的格的……”同学们也拍着手给老师打节奏,这时,上课铃响了,黄老师唱道:“格的,格的,大家上课了。”哈,哈,哈……黄老师不仅调节了我们苦闷的心情,还给我们带来了快乐。
这就是我的黄老师。我们快乐时,黄老师也跟着快乐;我们不快乐时,黄老师总是想办法让我们快乐。
初中的老师作文4
升入初中,我对什么都感到新奇,特别是来教我们的几位老师。
我第一个见到的老师,是我们的班主任,杨老师。
杨老师个子不高,戴着一副眼镜。杨老师给我的第一个感觉就是和蔼可亲,是很好相处的老师。果然如我所料,杨老师不仅很和蔼可亲还很幽默风趣。记得因为学校的卫生检查,坐在我后面的某某某同学查到了,于是,他只好去剪了头发。后来在一次数学课上,那个同学被提问了,他回答后,杨老师突然说他的头发是典型的“马桶盖”型的。全班立即哄堂大笑,大家全笑疯了。
不仅如此,杨老师一点也没有我想象中的严厉,当其他班的同学抱怨自己的班主任有多么的严厉时,连什么都必须怎么样时,我无比高兴自己的班主任和他们的不一样。
第二个见到的是语文老师,我只有一点觉得语文老师说话时有一点抑扬顿挫的感觉。在上语文课时我发现语文老师蔡老师讲课很好,很深入也很具体。所以我比较喜欢语文老师的课。
还有一个给我印象较深的是我们的`科学老师马老师。
马老师是一个刚刚大学毕业的老师,由于他顶有一头西瓜头,女生们都认为他是“可爱型”的老师。
也许是因为他刚刚大学毕业,所以大家一致认为马老师是最好相处的老师了。所以大家是科学课都很轻松,也很“热闹”。所以科学老师马老师是唯一一个被我们当做朋友来看待的老师。
但是,后来经过杨老师的一番“教育”后,我们才发现我们上科学课有些“热闹”过头了。所以现在上科学课比以往安静多了。
这就是我们的初中老师。
初中的老师作文5
我的数学老师身材不胖,却因为他那异于常人的身高,而更像一名体育老师。一头乌黑的短发,直直的挺立着,有光发亮,两个犀利的目光直视前方。直挺的.鼻尖,显得精神饱满,那浑厚的男士嗓音,只要一说话,同学们便立马闭口不言。
尽管同学们上课总是要仰着头才能看到老师的板书,但却一点儿也不影响他的慈祥。第一次月考结束后,没过几天,沉甸甸的卷子便落到了同学们的手中,我的心被冻住般失落且惊慌,分数如同流水般,眨眼间流走大半,相挽留却早已来不及。
老师进了教室,看到往日热闹的班级变得寂静十分,便安慰我们。用轻轻的语气说,“别灰心,第一次在正常不过了,关键是要掌握方法。”说着,便拿起一支粉笔,认认真真的从黑板上抄下那几道易错题。
抄完题,轻轻下黑板,抬起头,望见老师眼中满是温柔。“这道题有人会吗?”教室里鸦雀无声,“其实是这样,”老师转过身,耐心的讲解,每个同学的思维都随着他的带动下,重新跳跃起来……
对于我,他目光的柔和中多了几分尖锐,当我不该出色的题被画上大红叉时,老师会拿着错题来到我面前,“这道题对于你来说并不该错,”他的双眼直直的盯着我不放开,仿佛深深的感受到了我的心中,心脏紧张的不停跳动,“一定要细心,”短短几个字,却和那目光一起,深深的烙印在了我的心中。
我的老师,你一个轻微举动,一束温和目光,我都将铭记于心。
初中的老师作文6
在我的小学生活里,有我的好朋友,也有我的好同学,还有一位就是我1-4年级的班主任——李老师。
在我一年级的时候,李老师便开始教我,记得第一天上学的时候,我也像其他同学似的因为想妈妈想的哭了。但李老师并没有把我们置之不理,而是耐下心来给我们讲笑话,帮我们忘了想妈妈的事。
还有一件事令我一生难以忘怀,记得那时我上三年级的时候,我因前一天没吃好,所以在李老师上课时忍不住吐了,我吐了有三次,吐一次我便难受一次,而我吐出东西的味道也极其的难闻,连我自己也受不了,更别提那些个我的同学了,他们更是早已溜之大吉了,可李老师却并没有因我吐出的东西很难闻而离我远去,而是先帮我把我吐出的东西擦干净,然后便坐下来,问我还难不难受,胃口还痛不痛,待我觉得好些时,她才放心的跑去办公室帮我给我的妈妈打电话去。过了一会后,李老师来了,她拿来一块“怡口莲”来给我吃,对我说:“吃了它吧,吃了会好一些的。”我便把它吃了,果然好了一点。在等待妈妈来的时间里,李老师还给我讲笑话,讲故事。过了一会儿,妈妈来了,我才依依不舍的和李老师分别。到家了,突然,妈妈的.手机响了—是李老师来的,李老师问我妈妈我怎样,直到妈妈说我已平安到家时李老师悬着的心才放了下来。
李老师不仅在生活中对我们这么好,她还有非常高的教学水平,不仅给我们打下坚实的学习基础而且还培养了我们良好的学习习惯。如果将来你有幸被她教的话,相信你也会不由感慨。在此,我还要说一声“感谢你,李老师,您对我的关爱,我永远也不会忘记。”
初中的老师作文7
我们笕桥小学五一班的生活,丰富多彩,那可少不了我们亲爱的班主任顾老师我,我怀疑她是京剧演员出身,但是她却是复旦大学的'高才生,她的变脸神功,不得不让我们班的同学小心提防。
高兴篇
三跳比赛结束了,当顾老师知道我们的大绳集体和单跳集体获得冠军时,顿时笑逐颜开,身子向后一仰,拍手大笑,回到教室后,一边给我们巧克力,一边给表扬我们。眉毛像两只小精灵在老师脸上欢乐地跳跃,竟然跳去了皱纹,跳出笑声,眼睛都眯成了一条缝,我们自然也无拘无束了。
愤怒篇
刚从办公室里出来,却看见我们班松散吵闹去上课的队伍,顾老师,的眉毛顿时打起架来,眼睛里烧出了火,脸色也变得难看,黑发也开始乱飘,手一指,就把我们班三十八号人全指进了教室,,在教室里,我们全班挨训,尽管没维持很长时间,但那天我们做什么事都轻手轻脚怕再激怒了顾老师。
沉默篇
上课铃想了许久,顾老师却迟迟不来上课,教室顿时吵成了一锅粥你一句,我一句,都变成菜市场了。忽然顾老师幽灵般出现在教室门口,她慢慢走近教室,眼睛透出了蓝幽幽的光,脸上布满了“乌云”将教案用纤细的手指“啪”地放在讲台,突然一声冷笑,头发似乎在得意看着我们一群犯错,鼻子高高翘起,唉今晚又是一场噩梦……
尽管,顾老师善变的脸,经常让我们同学得到“灾难”但这样的学习生活让我们班的同学怎么不喜欢呢?
初中的老师作文8
每个人都有自己的老师,每个人都离不开老师的辛勤培育。
老师是最辛苦的人,她们每天不仅要教给我们知识,还要教会我们做人。她是我们的第二带父母,我们应该像爱自己的父母一样爱戴老师,尊敬老师。
那么我们应该怎么尊敬、爱戴自己的老师呢?
我们班的曹梦凡同学就是一个很好的典范。她上课遵守纪律,认真听讲,积极发言,按时完成作业,主动帮老师做事情,成绩也很好,无论在什么地方,什么时候,见到老师总要问声好,从来不惹老师生气,是尊敬老师的好榜样。
我们的. 泽民主席也是一个尊敬老师的人。1985年,他的老师顾敏琇到上海旅行。那时, 泽民刚出任上海市市长,他便用家乡扬州的点心热情款待他的老师。1995年, 泽民主席到纽约出席联合国成立50周年纪念大会。他俩在纽约又见了面,一起回忆往事,畅叙师生情谊。1997年10月, 泽民主席到美国进行军事访问。百忙之中,他不顾美国政府的劝阻,专门抽出时间亲自登门拜访了他的老师。
而有的人却不尊敬老师,不遵守纪律,学习成绩也不好,常常惹老师生气。这种行为是不好的。
我们每个人都有自己的老师,我们的成长和进步都离不开老师的教育。从幼儿园到现在,多少个白天,老师为我们上课,呕心沥血地传授知识;多少个夜晚,老师在灯下备课、批改作业,废寝忘食地工作……老师为我们的成长付出了辛勤地劳动。让我们从现在开始,像曹梦凡同学,像 泽民主席一样尊敬老师吧。让我们从现在开始,牢牢地记住这句话“尊敬老师,从我做起”。
初中的老师作文9
今天,我的一篇散文又在报纸上发表。我捧着报纸,心情久久不能平静,因为老师啊,这里有您付出的一份功劳。
可以说,叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的袁老师。她今年三十多岁,看上去温柔干练,一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧,明亮的'眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。
回忆三年级之前,我因为常写不好作文,所以并不喜欢写作,而写出来的东西也常是语无伦次。我的弱点被袁老师发现了,于是她把我叫到办公室里说道:“我知道你很想写好作文,但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径,想要写好,就得多看多写”。我听了老师的话,就天天按老师的办法去做,每天一有空就看课外书,节假日经常跑到书店阅读文学名著,并坚持写日记。袁老师则每次详情地给我批改日记,并写上一句句鼓励的评语。就这样,日复一日,我的作文水平果然有了明显的提高。
有一次,我写的作文被袁老师当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声,这么一来,我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样,我在老师的作文指导和自己的努力下,写出的文章再不是夹生的饭了。
一次,老师试着将我的一篇文章去投稿,没想到竟然在报纸上发表了,同学们都很羡慕我,老师和爸爸妈妈都为我高兴,我自己更是激动得睡不着觉。从此,我更爱写作了,而写出来的作文也一篇又一篇变成了铅字。今年暑假,我光荣地参加了浙省小作家联谊会首届代表大会。
我像一个不会走路的小孩,是袁老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。
初中的老师作文10
在我的小学时光里,有许多难以忘怀以及留恋的事情。它们就好似我人生中最璀璨的霓虹灯,时刻照亮我前进的道路。
车老师就是其中一位。
车老师是最敬佩的老师之一。她总是穿着朴素,头发卷成一卷,经常笑眯眯地看着我们;她从不对我们发脾气,讲起话来深厚而富有内涵。
车老师在传授我们知识的同时,也给予我了做人的道理。
十岁的'那一次,我怀带着满肚子的疑惑,找到了车老师。车老师一见到我就满面慈祥地对我说:“怎么了?我们的爱哭鬼?”我肚子里的的苦闷就好似激流一般滔滔不止。可是又不知道从哪里说起,把脸急的面泛红云,到头来却只蹦出一句话:“为什么许多同学都笑话我作文写得不好?我明明已经很努力了!”
车老师沉默了一会,望了望天空,有望了望我,眼眸里闪烁着智慧的光芒。她顿了顿,不紧不慢地说道:“你有理想是好的。可是你要明确你的理想目标,单单盲目地去追求理想却发现自己离起点越来越远,在想补救时已经为时已晚了。”
我似懂非懂地点了点头,老师蹲下身来往窗外指给我看:“你看,你就好似那一只雏鸟,虽然在遨游天空时会经历许多的磨难。但你一定要记住,你的未来是一片蓝天。”
我望着那只马上就要飞上蓝天的雏鸟,心里默默地感激着车老师。她告诉了我两条道理:第一,要明确自己的目标,不要盲目行事。第二,不要在意别人的嗤之以鼻,要记住,你的未来是一片蓝天。
之后,有一位学弟曾问我,他说跟车老师上课是什么感觉?我思索了一会,望着天空说道:“是家。”
初中的老师作文11
我喜欢我的语文老师--曾老师。她高高的个儿,身上的衣服虽然不甚华丽,但总是那么合体,一双传神的眼睛,让人觉得十分亲近,下垂的头发难以掩饰额上的`沧桑。我们喜欢她,不仅仅因为她讲课讲得特好,更因为她爱我们就像爱自己的孩子一样。
有一件事却让我现在难以忘怀。那是一天傍晚,天下起了一大雨,同学们纷纷被家长接回家了,我却在学校里等妈妈来接我。可是妈妈始终没有来接我回去,我着急了,这时传来一阵急促的脚步,我以为是妈妈来接我了。我回头一看,原来是曾老师,我想:“这么晚了老师来教室干什么?”只见曾老师一手拿着两把雨伞对我说:“我送你回家吧。”我就跟在老师后面走,回家的小路因为下雨特别难走,我一不留神,跌倒了。曾老师也不顾我身上的泥,马上把我搀起来,并关切地问:“有没有摔疼啊,要不我背你吧。”“不用,不用”我连忙说。就这样我和老师踏着泥泞的小路回到了家。
妈妈看见是老师把我送回家,赶紧让老师进屋坐一会,曾老师说:“不啦,孩子不在家等着我做饭呢……”话还没有说完,就转身打了一个喷嚏,“老师你就回屋暖和一会吧,你的鞋全湿了,裤脚都是泥。”而老师却坚持走了,我望着老师远去的背影,眼角情不自禁地流下了激动的泪水。而妈妈一个劲叫“曾老师慢点走呀……”
啊!老师,您让掌握了那么多的知识,懂得了做人的道理。我们不知道怎么报答您,我们只知道好好学习也许是报答您的最好方法。老师您可能不知道,你是我们心中最伟大、最崇拜的人。作文
初中的老师作文12
蓝色是天空的颜色,象征伟大的爱情;黄色是大地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征着青春活力;红色是夕阳的颜色,象征着我可爱的老师。
红色是迷人的,美丽的,大方的,但她的“红”是一种奉献。虽然不为人知,但足以温暖人心。
回想起来,她身上有很多点点滴滴,她为我们做的一切都让我刻骨铭心。我记得那天,和往常一样,我把作业送到了办公室。她仍在努力工作。当她听到我的声音时,她抬头微笑着看着我。她的眼神还是那么亲切,慈祥,肃穆。“等一下。”她说。然后,他轻轻地打开抽屉,从里面拿出一本新书。她递给了我。看了一眼,原来是一本画册。“真的很好。”我喃喃自语。
看着这本梦书,我几乎放不下。“这是老师送的礼物。”听完之后,我欣喜若狂,心里顿时感激涕零。“谢谢!”我被这两个字打动了。看着我的幸福,她脸上的笑容越来越灿烂,似乎看透了我的心思:“努力吧,大家都可以看着你的收获。”“我会成功的'。”我自信而爽快地回答。抱着这份珍贵的礼物,似乎有一种巨大的力量激励着我朝着自己的目标前进。
走在楼道里,看着窗外,还在下着毛毛雨,雨还是那么稀疏,天空中隐约可见几朵白云。我觉得这个场景多迷人啊,好像是这样的
春雨在我心里种下了真情的种子。
今天的老师早就香了,这样的小事可能不记得了,但心里的种子早已生根发芽,开出了芬芳的花朵,充满了果实对土地的眷恋,花朵对太阳的深情。
我静静地看着夕阳,在微弱的夕阳下,我仿佛看到了她的笑脸,看到了她兢兢业业的工作。她是一个在夕阳下穿着红色连衣裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默的,默默的,奉献着……留下的永远是最美的红色。
初中的老师作文13
老师生活平淡,人生低调,默默奉献,却播种春天,成就理想,收获希望。老师甘愿寂寞,润物无声,与世无争,却桃李天下,永世流芳。
假如我们能搏击蓝天,那是老师给了我们腾飞的翅膀;假如我们是激浪的勇士,那是老师给了弄潮的力量;假如我们是不灭的火炬,那是老师给了青春的光亮。因为老师用一片爱心的浇灌,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。
我的英语老师,守护了无数等待开放的花骨朵们。她,在幕后默默奉献了二十多年,一路走来无怨无悔,她只是想要看到自己的学生学有所成。
她永远是以满面笑容的样子站在讲台上,她豪爽,幽默,总能逗得我们哈哈大笑。我们总不时和她抬杠,每当这时,她便会板起脸来,训斥起我们,而我们,也都会是一副“我错了”的样子,可当老师重新洋溢起笑容时,原本低头认错的孩子们又开始满脸笑意,但在这种时候,老师不会再和我们计较,有时,只是在一边看着我们玩闹。可是老师,你知道吗?就算我们再怎么调皮,我们,也是爱你的啊。
面对班里的那些学霸,她总是很放心的下,而面对差生呢,她永远都不会表现出那种不耐烦的样子,而是有问必答,耐心地讲解题目。
我的英语老师,并不漂亮,也不是很温柔,她总能和我们打成一片,以她的.豪爽来征服我们。
她的课,并没有过多的华丽的措辞,但是引人入胜,每次都能让底下那些正在咬耳朵的调皮蛋们仔细听讲。英语老师的嗓门很大,能把快要去和周公约会的某些同学拉回来,也能带动起整堂课的节奏,让我们跟上她的节奏。
不管怎样,我都喜欢你,我亲爱的英语老师——Miss周。
初中的老师作文14
这学期又迎来了许多新的实习老师,我最喜欢的是陆老师。
不知道是何种原因,爱上了她婉约清秀的格衬衣;不知道是何种原因,爱上了她深色紧身的牛仔裤;不知道是何种原因,爱上了她那双看起来结实的运动鞋,陆老师,临近期末,您是不是要走了。
您要回学校了吗?可我还是自私的想让您留下来教我数学,至少有您,数学课不再乏味;至少有您,能给我鼓励和依赖;至少有您,我可以认真的学习数学;至少有您。
期末考试无声无息的来临,您与我们分离的日子,想必也无声无息的临近了吧,时间真无情,想这样让我们愣生生的分开,唉。
老师,还记得那个月吗?您给我们班看自习,您轻轻地走进门里来,不大不小的眼睛在您微笑的'嘴巴上眨着,架着一副红边眼镜,笔直的头发跟紧您,您秀美的青丝让我好生羡慕。那个月,我们相遇。
老师,你还记得那一天吗?我把你的QQ号要来,也可以说是全班就我一个人知道你的QQ,回到家里我们相谈甚欢,甚至聊起了有没有喜欢的男孩子,您是我的良师,也成了我的益友,那一天,我们相交。
老师,还记得那一次吗?我请假在家,挂着Q,您发来一条信息“怎么这么就没来上学?”我赶忙回您,您还是不放心,叮嘱了好几句才下线,还告诉我有什么不懂的就问你,望着那已经变灰了的头像,又看了看那不想喝的药,一股脑的全喝了,为了,见到您吗?那一次,我们相知。
老师,想对你说的话太多反而有说不出来了,我用我贫乏的文字写着我最真实地感受,但写到某一处,心里有点痛,卢老师说过,一个人的眼泪太多了不好,但我偏偏就是那个多泪多情的人,这样的我,老师您还会喜欢吗。
想与您手牵手压操场,哪怕一次也就足够。
初中的老师作文15
今天,我要介绍的是我的舞蹈老师——马老师。
我第一眼看到马老师的时候,我十分惊讶,因为马老师的身材十分魁梧。当时,我在心里暗暗地想:这个老师长得这么胖,怎么能教我跳舞呢?我猜这个老师根本就跳不起舞来吧。可是,令我万万没有想到的是,这个老师不仅能跳起舞,而且还跳得非常好。夸张点来说,简直比身材苗条的老师跳得还好呢,身轻如燕。马老师跳得这么好,我不由地为她鼓起了掌。要我说,简直就是一级棒。
马老师的性格十分开朗,中间下课休息的时候,马老师经常会和我们一起做游戏的。有一次,我的脑袋顶上梳了五个“小馒头”,马老师还叫我过去,和我合了张影呢!我感觉此时此刻的马老师,一点儿也不像是一个老师,而是和我们一样,变成了一个喜欢玩耍的小孩子,与我们融合在一起了。
马老师虽然下课的`时候很开朗,可是,上课时,马老师就会变得十分严厉,比谁都认真,简直就像是变了一个人似的。上过她的课的小朋友们,没有一个是没哭过的,小时候的我,腿也并不怎么软,我也在马老师的课上哭过,因为实在是太疼了,我到现在也忘不了那种疼的感觉。但是,课堂上的马老师也不一直是这样的,有时候,正当同学们想放弃的时候,她会这样鼓励我们:“加油呀!你一定可以的!要相信自己!”记得有一次,马老师让我们练习基本功,马老师在地上放了一排小凳子,我们要把腿放在小凳子上面往下压,这个动作可不简单,同学们忍者疼痛,想过关,但还是只有少数的人过关了,过关了的人才可以进入下一个动作的练习,没过关的人有好几个都痛得哭了。马老师看到有小朋友哭了,便去安慰他们,所以马老师的心里是有我们的。
这就是我的舞蹈老师——马老师。
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