感激老师的作文(通用15篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的感激老师的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
感激老师的作文1
人生路漫漫，老师是指路人，在迷惘时指明前进的路途；老师是潺潺溪流，灌溉学生的心……
我最感谢的就是余老师了，她把短暂的青春以及高尚的师德灵魂，诠释了她的一腔热血，她将自己的全部身心之力，都倾注在了我们身上。
余老师常常伏在讲桌上备课，批改作业，她衣冠简朴，待人宽厚，从不计较琐事，也对（2）班同学关爱有加。
直到那天，我们的余老师因病休假了。她休假期间，班里的人都很想她，都盼望老师回来，有的还要去探望她。
记得有一次，我与蒋泓毅起了争执，最后开始动手动脚，互相都怒气冲冲。余老师上来和解，带我去吃饭，把我和蒋泓毅两人叫到了教室，把我们教导了一番，自己却没吃饭，饿着肚子，为了我们，余老师什么都心甘情愿。
当时，我心里愤愤不平，怒气未息。余老师说：“你要有一颗宽容大度的心，不要为了这些小事斤斤计较，要和同学好好相处。”
我低下头，心情渐渐平静了下来。从此以后，这句话总在我耳边萦绕，当时那张和蔼的面孔在我脑海里回荡。
在我的`印象里，余老师很少说我们，上课也总挂着浅浅的笑容，总是很细心地讲课，专心地纠正我们的错误。余老师总喜欢心平气和地讲话，喜欢开导我们。
我要感激余老师，是她教导我让我拥有一颗包容别人的心。
人生路漫漫，余老师是勤劳的园丁，培养着我们；余老师是明灯，黑暗中照亮前行的路，感谢您的谆谆教诲，感谢您百般的关爱，感谢您……
感激老师的作文2
六年时光匆匆溜走，如轻烟，没有一丝痕迹。如流水，一去不复返。回头看看自己的曾经。有什么有意义的事吗？噢！我找到了！我知道了友情是什么，也交到了许多好的朋友。我也知道了感激是什么，如果现在让我感激，我会毫不犹豫的感激我的老师。
老师把我们从年幼无知的儿童带到了知书答礼的文明少年。教我们怎么做人，怎么做事，怎么判断是非，难道不该感激吗？
当老师是多么难呀！刚进学校大门，目不识丁，汉语拼音也不会。阿拉伯不知道怎么读。这时，老师会耐心地一字一顿地告诉我们怎么念。一转眼，不懂事的儿童上二年级了。老师会教我们汉语拼音拼成汉字怎么念。１+１，２+２这种简单的式子怎么列。慢慢的，我们知道了造句，写作文和做较深奥的数学题。可是这时也发现老师变严厉了，因此而感到畏惧和害怕，时时担心作业没有做好被叫入办公室。
大家并没有发现老师的良苦用心，其实，老师一直在背后默默的`支持着我们，与我们一同高兴，一同失落。
严师出高徒呀！终于在老师的教导下，全班的努力下，获得了株洲市奥赛比赛一等奖，作文比赛二等奖。这不也是老师的成果吗？大家并没有发觉呀！
老师，一门伟大而又光荣的职业。我们不仅要感激我们的老师，也要敬佩我们的老师。
感激老师的作文3
初次见面
金秋九月，丰收的季节，陶冶人心的季节，回归校园怀抱的季节。经历了整整三个月的煎熬，我满心期待，踏入了陌生的校园。我如约而至，你呢？我心中幻想着你的到来……
你来了！我感受到了你带来的礼物，你的眼中射出一道光，那是智慧的光芒，那是对未来、对知识的渴望。你自我介绍后，我爱上了“她”——语文。
考试失利
我笼罩在考试的阴影下，伤心欲绝。考试失利，我颓败不已，深刻反思，你更是向我伸出援助之手，坐在我身旁，耐心地授我以渔。当我听懂了，你投来认可的目光；当我听不懂，你不厌其烦，更加仔细地再讲一遍。你的耐心是一股清泉，浇灌了我干涸的心灵，恢复了从前的生机。你坚定的目光让我信心倍增，迎接下次考试。
给我鼓励
足球场上，我们虽然都很努力，但还是败北了。整个班的.上空聚集着乌黑的低气压。
你迈着轻快的步伐，微笑如清风，吹散这股乌云，将我的心彻底照亮：“不要怕失败，失败了总结经验教训，再重来。取得成功，对我们是锻炼，而遭受失败，更是锻炼，这种锻炼更重要，更宝贵。”我崩塌的人生瞬间有了支撑。
浴火重生
我带着你的希望和自己的信念，又一次踏上战场。看着眼前“凶神恶煞”的题目，却一点也不害怕，我手中握着你给我的“神器”，一路“所向披靡，杀出重围”，自信地取得了胜利！
失败，你鼓励我；成功，你认可我；你给了我前进的力量，助我成功。
欢笑随着时间逝去，曾经的经历，在沧桑岁月中踱步。回望岁月，孟老师，你是印刻在我脑海深处最“宝贵的文字”，你是让我感激一生的人。
感激老师的作文4
每个人心灵深处都有自己感激的人，那些人曾经帮助过你，教导过你，启发过你。我最感激的人就是我的语文老师，她总是无私地关怀我们，爱护我们。？记得在上四年级的时候，我们班来了一个新女老师，她性奚，是我们的语文老师。她长着一双小小的眼睛，高高挺拔的鼻子，鼻梁上架着一副白色的眼镜，一张会哄人的甜嘴，大约三十多岁，身高应该在一米五八左右，给人一种严肃的感觉。老师虽然给人一种严肃的感觉，但是她很随和。老师课余时间没有去办公室喝茶，而是陪我们在操场玩耍、嬉戏、追逐，久而久之，我们和语文老师结下了深深的师生之谊。六年级就快毕业了，我舍不得我的语文老师，想起她温和的语气，想到以后再也见不到老师了，我的`眼泪就如掉了的珠子涮涮流了下来。
记得有一次，我有一道题不懂，老师耐心地给我讲解，我听不懂，便向老师发脾气，老师没有怪我，还给我讲解，听了几遍，我终于懂了，老师欣慰地笑了。从四年级到六年级，这三年的时间，老师为我们付出了全部的心血。她为了我们，每天熬夜备课，无微不至地关心我们。老师，你像我们的母亲，无私地哺育培养我们；你像辛勤的园丁，无私地养育着我们这些花朵。你用你辛勤的汗水，为我们前进的道路铺垫。老师，你是我一辈子的恩人，我永远感激你！？老师，你用只是灌溉我们。我们永远感激你！
感激老师的作文5
“谁言寸草心，报得三春晖”是孩子对亲人的感恩。”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是学生对老师的感恩.”海内存知己,天涯若比邻”是朋友对朋友的感恩.正因为有了感恩,才创造出了和谐的社会.
当我们呱呱落地之时,我们就被上帝赋予了一颗感恩的心.正是有了父母,才有了我们.在家里,我是”掌上明珠”,衣来伸手,饭来张口.家里最甜最大的那个果儿,是家人细心为我挑选的;家里最好最香的那桌菜肴,是家人精心为我制作的;家里最暖最大的那床棉被,是家人悉心为我铺设的……还有家里最好吃的,最好玩的,最好看的……一切的一切……都是他们给予我的,他们的爱成就了我的今天.也正是有了他们的爱,才组成了一个和谐的家!
我要感恩亲人,感恩他们的丝丝关怀.当我们跨入学校之时,老师便也随之而来.老师的.教导如一盏明灯,照耀着你走向光明;老师的指引如一艘航船,拖载着你驶向成功的彼岸;老师的鼓励如一把钥匙,带领着你打开辉煌的大门……金谷园经常在教室里看到老师的耐心教导;经常在办公室里听见老师的谆谆教诲……老师的呕心沥血,不正是希望我们成才吗我要为老师高歌”落红不是无情物,化作春泥更护花”.正是有了师生教与学的合作,才创造了一个和谐的校园.
我要感恩老师,感恩他们的谆谆教诲.
感激老师的作文6
每当我看到别人一篇篇优秀的作文时，就不禁会想起三年前的一件事，那件事的教训令我今时今日还记忆犹新。
记得是三年级的第一个学期，老师布置了一篇命名为《童年趣事》的作文。在放学的路上，我想，每次写作文我都要下很大的功夫，还要花很多的时间，但结果却每次都得不到老师的表扬，还不如抄一篇现成的作文，既省时又省力。好！就这么办！
回到家后，我翻了几本作文书，终于找到一篇符合我这篇要求的作文，于是我便马上动起手来，不一会儿我就把这篇“冒牌货”工工整整地抄到了我的作文本上，看一遍后我就把它小心翼翼放进了书包。
第二天评比作文的时候，老师拿出了我的作文，并且表扬我的作文写得非常好，叫我念一遍给同学了听。这几句话差点把我吓出了冷汗，我只好走上讲台结结巴巴地读完了这篇作文。那几天我一直作里坐立不安，心里老是想着这件事，总觉得同学们好像都在背后责备我一样。
过了几天，果然纸是包不住火的，有几个同学向老师反映，说我这篇《童年趣事》是抄来的。放学后老师把我叫进了办公室，语重心长地对我说一番令我一辈子都忘不了、用得着的.话：“学习要脚踏实地，不要怕花力气，更别怕花时间，只有刻苦学习的人，才能获得真正属于自己的成绩。”听了老师的话，我既羞愧又后悔。
一晃三年过去了，时间如同流水一样，我已经上六年级但这件事的教训我却从未忘记，因为从中我明白了一个道理，那就是学习是来不得半点虚假的，只有认真地苦干，才有希望到达学习的顶峰，才能有真正属于自己的好成绩！如果不是三年级的老师的话，有可能我现在也不可能有这样的学习成绩，而有可能已经成为学习成绩差的学生了，所以我非常感谢那位老师！
感激老师的作文7
老师是辛勤的园丁，为我们浇灌知识；老师是人类灵魂的工程师，为我们打下牢固的基础；老师如同我们的母亲，照顾我们、关心我们，给予我们许多的知识，让我们茁壮成长。老师，您是我最应该感谢的人。
我们班的'语文老师姓杨，我们都亲切的叫她杨老师！杨老师长得十分漂亮，大大的眼睛，小小的嘴巴，而且性格也十分和蔼可亲，她很温柔，对学生更是关爱有加，我十分喜欢她，她对我也很好。
有一次语文考试，卷子发下来时，我傻眼了！这个分数我都不忍直视了，我上小学以来第一次考这么低，我十分沮丧伤心，看着别人手里拿着高分试卷欢呼着，而我却只考了88。5分，我情不自禁的抱着头，默默的哭了起来。杨老师看见了我小小的举动，走到我的身边，关心的问道：静静，怎么了？杨老师见我趴在试卷上，一只手遮着分数，一下子就明白了。她蹲下身子，用手轻轻地抚摸着我的脑袋：没关系的。每个人都有失误的时候，就连老师都有，而且考试考差了，哭也没有用，无法改变事实。你应该仔细检查试卷，找出丢分原因，这道题为什么会错，以后我要怎样做才对，而不是哭。我听了杨老师的话，渐渐的抬起头，不再哭了，按照杨老师说的去做，在杨老师的帮助下，我成绩很快提高了。
杨老师，我真感谢您，感谢您对我的教导和鼓励。我一定上课认真听讲，好好学习，用高分来回报您。
感激老师的作文8
老师，是培育我们的园丁。他们用自己的辛勤工作换来了我们的成长，培养出了一个个栋梁之材。
我的老师姓姜，在我的小学生涯中，姜老师是最令我感激的老师。
三年级，我第一次遇到姜老师。当时，我在班里的表现和成绩都是比较优秀的，姜老师也经常夸奖我。
五年级，我来到现在这所学校。可能是不适应，我上数学课总是不能专心致志地听课，成绩逐渐下滑。因为我对语文的喜爱，所以语文成绩得以保持。经常不完成作业，再加上老师的批评，我简直开始厌恶数学，甚至出现了偏科。
六年级时，我再次进入姜老师的班。再次重逢，我有种想为姜老师而改变的想法。因为我不甘愿就这样堕落下去，而且，我相信在姜老师的眼中，我并不是一个差生。我不能辜负老师对我的期望，不能毁了老师对我的印象。
有了这种想法后，我便认真地学习，特别是数学。上数学课时，我努力让自己集中精神认真听课，不再三心二意。我也尽力改掉以前的毛病，让自己更加优秀。“功夫不负有心人”，通过不懈努力，我终于从谷底重回巅峰，成为大家眼中的优秀生。
在我进步的.过程，除了自己的努力外，还少不了老师给我的帮助。姜老师不仅让我的语文更上一层楼，还对我们的生活非常关心，经常找学生谈心，而且创办了一个意见箱，让我们把对班里的意见写下来，投到意见箱中，然后老师采取措施，进行解决。
姜老师就如我人生黑暗中的一盏明灯，给我照亮了前方的道路，让我在迷茫中醒悟。
感激老师的作文9
尊敬的老师：
您好！老师您不仅是人类灵魂的工程师，而且您还有一颗罕见的爱心，那爱，像汨汩溪流，点点滴滴流进用学生的心田滋润着一颗颗雅嫩的心，向着理想的明天前进；蜜蜂，一生都在采集蜂蜜，您每天都在开拓光明，满腔的热血，铸成人类的灵魂，用知识的泉流，浇灌祖国的花朵。
教诲的春风，恩情似海深。人生旅途上，是您为学生点燃希望的光芒，丰富学生的心灵，茁壮学生的智慧。夸美纽斯所说：“太阳底下再也没有比教师这个职务高尚了”；马雅可夫斯基说：“教师像一座山一样，出现在第三条战线上——学习的战线上，书本的战线上，好像一个骑兵，一个英勇的前线战士——一个英雄。”
老师是你使学生鼓起勇气，告别海岸，才能发现新的海洋；摔倒了，赶快爬起来往前走，莫欣赏摔倒的地方，莫停下来哀叹。是您使学生懂得：向后退的人，他们的灵魂会向黑暗里投奔，所有坚韧不拔的`努力迟早会得到报酬的，大石拦路是勇者视为前进的阶梯，是弱者视为前进的障碍；不等待自然的恩赐，要向自然索取……的道理，学生的点滴进步都是恩师您的心血之果，衷心感谢您“育人梯铺路石”；挚诚忠恳感激您：辛勤的园丁……
敬祝您身体健康，心情舒畅教安！
此致
敬礼
学生：光荣
xx年5月1日
感激老师的作文10
肖老师是我小学五、六年级时的班主任，教我们语文，是她教导了我，使我的作文水平提高了。
肖老师讲解语文知识总是循循善诱。在五年级上期刚开学，肖老师设计了一张表，叫做“阅读成长记录卡”，让我们每周复印一张空白表，每天填写一次，一周填写五次，每周上交给老师检查。当时我十分偷懒，一张表只写两三排，没有一次是填满了格子的。我本以为可以继续这样偷懒下去，但后来老师生气了，找我谈了话，从此使我的思想发生了改变。
事情是这样的，一次，妈妈来学校与班主任交换意见，谈着谈着，就说到了“阅读成长记录卡”。老师对我妈妈说：“曾宇航的‘阅读成长记录卡’做得太马虎，总是写得很少。”妈妈说：“是啊，都是周末补做的。”老师听后，就把我叫到跟前，语重心长的说：“曾宇航，做‘阅读成长记录卡’不是为我做，而是为你自己做，让你的阅读水平提高，积累更多词语、句子，懂吗？这对你自己有好处，让你积累更多词语、句子，所以你要每天坚持阅读，坚持摘抄好词好句，坚持写心得体会，知道了吗？”我想到写作文时，就是需要大量的词语和句子，作文才写得出来，于是我点点头，明白了老师的良苦用心，在心里告诉自己：“一定改正缺点，听从老师的`教导，认真做！”
到现在，我作的“阅读成长记录卡”已经很好了，作文水平也有所提高，而这一功劳，全是老师的教导带来的，每次老师批阅后都打上“优”呢！
我永远难忘肖老师，我永远感激我的肖老师！
感激老师的作文11
在学校这个大家庭里，我们有一位指引我们学习道路的“母亲”，她就是我最感激的老师――班主任李老师。
李老师和蔼可亲，每天都笑眯眯的，圆圆的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，她留着一头乌黑的长发，每天都穿一件时尚的连衣裙，落落大方，十分美丽。
光阴似箭，日月如梭，转眼我已经四年级了，每次回想起一年级那次早读，我脸上都会发热。那时，我的拼音不好，最害怕的就是早读时拼拼音了，每次老师叫同学发言时，我眼皮都不敢抬一下，可是那次老师偏偏叫我回答问题。我站起来，双唇紧闭，一言不发，脸上火辣辣的，恨不得钻到地缝里去，这时我的好朋友徐若辰替我解围，说：“老师，她平时就是这样。”老师却慈祥地看着我说：“没关系，不用害怕说错，大胆地说。”在老师的鼓励下，我鼓起勇气，大声地拼出了这个字的读音，这时，老师微笑着说：“你看，只要你大声说，大胆地说就一定不会错，我们给李妍恺鼓鼓掌。”教室里顿时响起了热烈的掌声，我看着老师柔和的`目光、慈祥的微笑，我感觉她就像母亲一样叫我们学习、让我们懂得做人的道理、给我们无微不至的关怀。从此，我变得更加大胆、积极绝收发言了。
我很感激李老师，是老师给我自信和勇气，让我逐渐成长，有了老师的肯定、支持和鼓励，我对语文的兴趣才会被激发出来，我爱我的老师。
感激老师的作文12
鸟儿感恩大树，因为大树为鸟儿创建美好的家园；鱼儿感恩江河，因为江河为鱼儿一个美好的生活环境；而我感恩老师，因为老师教会我做人，教会我知识，让我健康幸福的成长。
自从踏进校园，我就得到老师的关心与呵护，在我的校园生活中曾发生许许多多的事令我回味，其中有一件事更是让我至今深难忘，也让我感激不尽
我是个比较内向的女孩，上了四年级，我依然胆小。记得一节语文课上，老师提的问题，我虽然懂得回答，却总是不敢举手回答。心里直念叨着：冯老师啊！可千万别叫我呀！这忐忑不安的心不停地困扰着我。可冯老师却偏偏叫到我，我不情愿地站了起来，回答得语无伦次，同学们忍不住笑了起来，我也羞得满脸通红，感到无地自容。我惊恐地望着老师，我发现老师正看着我，眼神是那么平和，似乎鼓励着我：彩菲，不要着急，慢慢说。我便鼓起勇气再次回答，老师给我投来一个赞许的目光。我坐下来了，想着刚才老师对我鼓励的眼神，一股暖流传遍了我的心
下课了，老师把我叫到身边对我说：彩菲，人要有自信，知道吗？在生活中，遇到会困难挫折，都需要你的勇敢面对，去努力获得战胜困难的力量。老师的话好像一缕春风拂过我的'心尖。我浑身轻松自在。从此，我上课发言不再胆小，我找回了自信，学习成绩也进步很多。我真的很感激老师的这份宽容的爱，鼓励的爱，呵护的爱。
老师，是您让我学会鼓起勇气面对和战胜生活学习中的重重困难，让我学会了宽容，学会了进取，学会了感恩千言万语汇作一句话：老师，我感谢您！
感激老师的作文13
人生中有许多的老师，比如学校的老师，当然，还包括兴趣班的老师。只要是辅导过你的人，都是你的老师。每个老师都有每个老师的特点，我最喜欢的老师就是从小学五年级开始教我的廖老师。
廖老师从小学五年级开始就当我们的班主任。廖老师的皮肤白嫩白嫩的，乌黑靓丽的头发使她看起来十分年轻，她的气质又好，看见她的人都认为她是一个二十来岁的可爱的.活泼的女孩呢！
廖老师有很丰富的教学经验，她可是从事教学工作二十多年了呢。她讲的课让学生们很容易听懂，还不时在课堂上穿插一些她的童年趣事，同学们都听得入迷了，我也不例外。
廖老师还是一个很负责的老师。记得有一次要调考，老师们都紧张地讲起课来，廖老师把喉咙都说哑了，还认真地讲课给我们听，她的脸色苍白。等到调考那一天，老师喝汤的时候不小心喉咙被鱼刺卡住了，本来她下午就要去医院取出来的，但是，她为了来看看我们，连医院都不去了。你说，她是多么负责任啊。
廖老师和同学们就像朋友一样，无话不谈。她为我们排忧解难，跟我们分享学习方法，和我们一起运动，还不断鼓励我们多看书，多写作。我们在廖老师的帮助和辅导下，成绩越来越好，身体也越来越健康，而廖老师，因为我们，头上不时蹦出了白发。啊！她是为了我们才有这些惹人厌的白发啊。如果我们没有进步，那怎么对得住您呢？
当我们犯错误的时候，廖老师总是体谅我们，她和蔼可亲，时常鼓励我们不要丧气。我们都深深地爱着她！
感谢廖老师，陪伴我们快乐成长。她是我最喜爱的老师。
感激老师的作文14
在我的记忆深处，埋藏着一个令我十分尊敬的人，她总是在生活上、学习上无微不至地关心着我、爱护着我，她就是我最感激的人——苏老师。
苏老师为了我们成长，付出了太多太多。上课时，她非常严厉，正是这种严厉才让我十分感激，如果她对我们不严厉，我们的学习成绩一定不会好。也许有的同学会说：“苏老师太严厉了。”而我却不这样认为，我认为苏老师的严厉是对我们的一种关心，严师出高徒嘛。如果课堂上有哪个同学不守纪律，苏老师就会找他谈心，严肃地批评他；如果有哪个同学的成绩掉队了，苏老师就会耐心地辅导他，她时时刻刻把同学们放在心上。
苏老师不仅关心我们的学习，而且还关心我们生活中的点点滴滴，我真是感激不尽。记得一次放学后，同学们都回家了，而我还没有人来接，老师正准备回家，却看见了我，问：“你怎么还没回去？”我说：“爸爸还没来接我。”“你把你爸爸电话号码说一下，我给他打个电话。”电话拨通了，老师说：“你现在在哪里？”随后听到爸爸说：“我已经在接小孩的路上了。”过了好一会儿，爸爸还没到。，老师就这样一直陪着我，直到爸爸来了她才离去。多么好的`老师呀！是她的陪伴才没有让我伤心流泪。
苏老师，谢谢您！您真是一位好老师，要不是您，我不会有今天这样的好成绩，要不是您，我的性格也不会有今天这么活泼、开朗。我是发自内心地要谢谢您——苏老师！
感激老师的作文15
老师，是一个多么神圣的职业。他们有着宽大的心胸，慈祥的面孔……
假如我是一位老师，我县让我的学生成为国之栋梁。把过去的教学方法通通抛开，跨入新时代的.知识课堂。我要我的学生在课堂上就打好基础，所以我不会布置太多的家庭作业。我上课时，会讲上些生动的小故事，去开导他们的小脑袋，使他们不在乏味中度过，乐意听我讲课。
我还要让堂皇知道，老师是他们的大朋友！课余时间，我会带领他们做游戏。双休日，我会放弃休息时间，带着他们到博物馆去增长见识，了解更多的知识，放眼看世界，不变成井底之蛙。每隔一段时间，我会找同学们的家长来谈心，让家长多地了解孩子们。
我会对同学起誓，对同学一律平等。优等生做错了事该受批评，差生有了进步，也该给予鼓励。隔一周时间，我开展“信息交递会”和“我来提意见”。“信息交递会”是同学们将这一周内所收集的信息互相谈论，再用一本小本了记录下来，每次都一样。“我来提意见”是指对某个同学有不满意的地方，可以在会上提出来，再帮助他改正。除此之外，还有“故事大王”、“朋友，对不起”、“老师，我也想做班干部”、“安全教育”等。这些会，不仅增长了同学们的知识，还增进了同学们的友谊！
我要用宽大的心胸去包容他们。糟了！小军摔了一跤，直流血，我赶紧将他送到医疗室。
同学们有远大的志向，他们有的想当飞行员，有的想当工人……假如我是老师，我会去做更多的事情。
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