往事如歌的作文(15篇)
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的往事如歌的作文，欢迎大家分享。
往事如歌的作文1
过去了的事,就让它散了吧.只是经典的那些旋律,要永远铭记.
______题记
往事，是被尘封进记忆的东西，如今再品，有何滋味？
往事如歌,如一首欢快的歌.小时侯外婆家,门前有一大片稻田,被整齐的分割成一个个不规则的四边形.稻田的一边是一条清澈见底的小溪。夏天，太阳把溪水照的闪闪亮亮的，把脚丫放进水中，一股凉意在身体中来回涌动。手边不知名的黄色小花正肆意的开着。一切是那样的悠闲和美好。
往事如歌，如一首激动的歌。五年级的班干部竞选，鼓足勇气走向讲台，做上一个深呼吸，怯怯的开始了我的讲话。现在还记得脚发抖的感觉，也许谁都听出了我声音的颤抖，但我善良的'同学们啊，似乎都没有在意。结果终于出来了，当选！“YES”情不自禁大叫一声，全班都笑了。
往事如歌，如一首悲伤的歌。六年级，自以为已经成熟。记得一天放学，我与一朋友一起回家，不自觉聊到“情感”问题，她神秘兮兮的问我对谁有意思，犹豫再三，红着脸报出了“他”的名。第二天，她竟将我的心事昭告天下。天啊，“友情背叛”！我抵着同学的嘲笑与她的“背叛”足足一天，一回家便抱着枕头哭个不停。
往事如歌，如一首缓和的歌。初一，时间仿佛一下子都出逃了。每一天都有事要做，容不得想别的。时间就在平静中过了一年，却还是跑的飞快，没有要歇歇的意思。我想，其实这种安逸挺好。有时，班上也会出一些状况，那就如同在水面丢下一枚石子，波动，产生涟漪，随后消失不见，复归平静。
不知如此多的"歌儿",你更欣赏哪一首？
被段段“旋律”所编织成的往事，细细品味，滋味如何？
往事如歌的作文2
夜浓如水。岁月变迁的痕迹化做一屡忧伤飘忽远去。
我看见了你。一如七年前那率性的女子。干净的短发。满脸笑意。我们拥有各自的梦。我们走过斑斓的年月。从当初的淡漠之交到现在的铭心友谊。我永远记得那天阳光下你的笑脸。你说。你叫欣。
淡夏风起。吹落一片片云朵。记住的。遗忘的。深刻的。留恋的。此刻都显的越发的黯黄。时过境迁。只留下一地微微晃动的`迷离树影。天空广阔无边。我们都已匆匆飞过。那时的嬉笑。那时的任性。仿佛都离开我们好久好久。
我珍惜这份情谊。正如你所说。这已并不可单单用朋友二字可以诠释的。若失去了。都是你我最大的遗憾。我喜欢你在电话那边大声叫嚷。喜欢你对我倾诉心事。喜欢你受伤时靠在我身边哭泣。喜欢你让我看到别人看不到的真性情。若一定要有什么是该珍惜的。你便是我想要珍惜的人。亦或是一辈子都在我生命里深刻的人。
未来是我所无能为力的。的确。我们都有不同的人生轨迹。如是时间能轻而易举的摧毁这般情谊。那我真是无话可说。只能理解为。我们之间的这份友情经不起磨砺。
我不会为自己的期待而妄言揣测结局。正如我能随遇而安不去强求任何不属于我的东西。我只是知道。我会珍惜你。陪你一直走下去。
青春易过。往事如歌。
往事如歌的作文3
于是，就越飞越高，越飞越高，我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了XXX往事如歌
一想到写叙事文,有两个美好的回忆又轻轻地徘徊在我的心中。同学们，你们想知道这美好的回忆是什么吗？让我来告诉您吧！
有趣的风筝节
“快点！快点！要掉下来了！快点！”一位同学跟着在天空中一边翻跟头，一边飞的风筝跑来跑去。“哈哈哈哈！飞上了！哈哈哈哈！我的.风筝飞上天了！”另一个同学欣喜若狂，边叫着，边跳着。我抬头看着天空，那一只只美丽的风筝。突然，我发现一只“燕子”——风筝在天中悠闲地荡来荡去，我好像听见，风筝在说：“瞧！我飞得最高了！”于是，就越飞越高， 越飞越高，我只能隐隐约约地看到风筝的轮廓。我又看见一只“蜻蜓”在云间里穿来穿去。风筝节就在欢快的笑声中结束了......
激烈的拔河比赛
“加油！加油！”拔河比赛就在高呼中开始了。两班各拉绳的一头，只听哨响声一叫。“加油！加油！”的高呼声又开始了。运动员们使劲把那根粗粗的绳往后拉，额头上冒出了汗珠，汗珠从运动员们的脸侠上滚了下来，运动员们好像显得更有劲了。嘿！我们班赢了！这场比赛真是激动人心！
这两个美好的回忆一直会在我的心中徘徊......
往事如歌的作文4
回味往事，往往让人感到忧郁，同时也很美好。往事就恰如一首歌，一首经久不衰，源远流长且越来越动听的歌，因为歌曲的小音符会更丰富多样。
往事如歌，那些小音符会时时围绕在你身边，让你时时都会想起那些事情。记忆中最深刻的应该属从小学进入初中时的情景，告诉了单纯快乐的小学生活，背着大书包我跨入了少年期成为一名初一新生，突然从几本书到大大的一书包的书，觉得自己很不适应，特别是告别了同窗六年的同学们，再融入一个大集体又要重新认识和交往新同学，这些对于我一个性格内向的女孩子来说是一个巨大的`挑战。
开始没有几个同学跟我玩，她们觉得跟我玩枯燥无味，我很想去接近她们，可怎么也进入不了她们这个集体，我很苦恼，甚至无心学习，因为没有朋友，我从内心觉得自卑，后来我把这件事情告诉妈妈了，妈妈跟我谈心，告诉我怎么处理的方法，而且妈妈还曾给班主任老师打电话沟通这件事情，经过一段时间的努力，我终于融入到了这个集体和我的同学打成一片，现在回想起来，感觉自己当初真的很幼稚。还有小学时自己的做的一些小伎俩，那时自己做错一件事又不敢告诉大人，只得一连几天都提心吊胆，还有时早上赖床不想小学，就跟妈妈说不舒服不要去上学，要装一整天，结果真的生病了，等等这些小插曲都在欢快地跳跃着。
往事如歌，现在我们进入了高年级，必须开始为自己的理想而奋斗，我相信等到实现理想的那一天，再回味这些往事一定会其乐无穷。我一定要将现在这首歌唱好，到将来往事回味时才会更有意义。
往事如歌的作文5
又是大雁南飞的季节。清晨，秋雨款款地从天落下。水雾中，一队雁儿从那烟琐的天边飞来，羽翅在润风中掠出一丝丝的颤音。
站在窗前，看那空中飘落下一羽雁翎，心中不由一颤。雁影已散，雁鸣犹在，雁翎抚在手心，似乎要画下记号。
远处，是一大片纯洁的淡色，淡中又有着深深浅浅的痕印，似乎是远远的海市蜃楼。在我心中确有一片真实的楼阁，那就是家乡的青草坡……
晨烟笼罩的秋天，那片草二青青的原野上，总罩着一片飘飘渺渺的祥云。秋晨，露爽皎皎，寒花瑟瑟。大槐树下，青石板边，不知从哪个柴堆中钻出只红冠大公鸡。只见它抖抖羽毛，昂首挺胸，一阵嘹亮的啼鸣便从那小弄堂里“夺路而出”于是，鸡鸡猪哼，灶堂起火。而我们，则开始了一日的游戏。
幼年启蒙也是在那个小小的村庄。在我心目中，那个小学堂是村中最漂亮的房子。青青的门槛，斑驳的大门和铜环。听姥姥说，那里曾是一个地主的家居。那威风凛凛的小学堂内，有个和气的阿姨，穿着漂亮的衣服，围着红彤彤的围脖，笑呵呵地在黑板上写下一个个工整的拼音字母。教室的窗户高高的.，蓝天白云在窗口显现。每当老师教我们念那远方游子的思乡诗词时，我就会望着窗外。看是否有大雁飞过，看是否有菊花与茱萸争放清香的风景，看那远处姥姥家的阁楼上，是否有久久未归的爹娘的影子……
太阳已转过多时，朝花谢了又重新开放。又是菊花飘香的时节。山外青青，烟锁重楼。在这山山水水、重重屏障的那一头，远处的家乡，亲人可健康无恙?又有一队大雁列队匆匆而来，我向高处询问，可否将我对家乡的祝福捎去?
又一根雁翎，落在窗前……
往事如歌的作文6
“哈哈--------你输了!”楼下传来一阵银铃儿般的笑声。我放下手中的笔，从窗户里往外看————原来是一群弟弟妹妹们在玩游戏。霎时，我像是找回了某种东西一般，思绪又回到了昨天。
那时，我坐在外公的手臂上，趴在他的怀里指指点点着周围的事物。“那是--------闹人兔人!”还有中南美“客”外公一下子二丈摸不着头脑，有些纳闷地问我：“你说的是什么呀?”我伸出肉乎乎的食指，指向前方。外公顺着我的手，目光落在了一块标牌上：闲人免入。他愣了一愣，随即哈哈大笑：“这就是闹人兔人啊!”而所谓的中南美“客”最后才明白说的是“中南美容”。
那次，妈妈带着我与弟弟出去吃饭。我们开车来到一个偏僻的.农家，由于那里没有什么新鲜的事物，我和弟弟决定“烧火烤扁豆”。旁边便是一块菜畦，里面结了许多扁豆的豆荚，我拔下一两株，就准备好了原材料。接下来是生火。随地捡三块砖头，稍经堆叠，就成了一个简易的灶。我们把木屑，枝干，卫生纸等易燃物一股脑儿丢进了“灶台”，然后刷一根火柴，火热便迅增，烧得木头发出噼里啪啦的声响，冒出滚滚浓烟。火舌贪婪地舔着砖头，上边的扁豆已被熏得漆黑。当我们满怀希望，期待着扁豆被烤熟时，用牙签拨开一看，却发现里边的青豆依旧是生嫩的，不停地冒着水汽。
现在的我，却已是初二的一名学生，便少了那时的玩乐与自由。童年的往事，回想起来如歌一般美好。但即使现在，我有着一些迷惘与疲惫，我仍然相信，在若干年以后，想想如今这段时光，依然会感叹：往事如歌。
往事如歌的作文7
童年如梦，往事如歌。照片一张张投射出辉煌的事迹。看这张空竹队友的照片，让我享受欢呼。
记得那一次，我有幸被选中参加麻城的空竹比赛。这是一场证明我们实力的比赛。
比赛当天，我们开着车慢慢来到麻城的一所中学。于是，在老师的带领下，我们来到了比赛区。毫无疑问，我们每个人都在思考取得优异成绩的希望。然而，紧张的气氛真的给我们的心里增加了巨大的负担。
太阳庄严地矗立在天空，昆虫发出尖锐的声音，鸟儿在树枝上怔怔地看着我们，这让每个人都很焦虑。终于，一个声音打破了这一切的烦躁：“接下来，请xx队上场。”我的心就像十五个打水的水桶。
当时心里很不确定，就看了看老师和队友。就像演电视剧一样，他们都对我点头，真的让我觉得很开心。
走在我前面，我在恐惧和鼓励中向前走，然后一边看一边摆姿势，直到音乐响起。
空竹逐渐发出自己独特的音乐，随之而来的是“刷刷”，一种自投、自采、整体稳定，观众第一次热烈鼓掌。
众所周知，仅此还不够。为了得到观众的喜爱，我们不断变换造型，红色的`衣服像红色的火焰一样燃烧着我们的激情。仙人过桥，采花，酒吧滚竹，我们杀手——“长龙”一次次成功，贪婪地套住观众和评委的心。一阵掌声此起彼伏。我觉得，那个时候，球员心中的包袱应该大部分都卸了。
一团团火焰四处跳跃，虽然音乐接近尾声，但仍然铿锵而壮丽。最后把我们的分数绑了起来。
只有我们自己清楚的知道，听到自己获奖的消息是多么的开心，感受到训练中的汗水和泪水仿佛都没了。
现在回想起来，就像昨天发生的事情一样清楚。而昆虫的声音似乎并不刺耳，带着昆虫声音的掌声也是一首属于我们的激动人心的歌，永远在我们心中歌唱.
往事如歌的作文8
往事，像一首缥缈的歌，在时光中飘落。但在此中，又有几件事不会忘却。
往事是一曲节奏轻快的歌。还记得在小学时，一年生日，妈妈将带到了班级里，与同学们一起分享。同学们欢呼雀跃，而我也是十分开心。
班主任在黑板上写下生日快乐几个大字，我心中充满了激动。当蜡烛点燃，同学们为我唱起了生日歌，这是我听过最美妙的歌声。在烛光下，我许下新的一岁的愿望。摇曳着的.烛光轻轻吹灭，但这份记忆，却留在了我的心中。这次生日，与同学们一起度过，感到很快乐。这种感觉，与家人在一起又是不一样的体验。
随着祝福的歌声，这段往事，留存在心中。
往事是一首无忧无虑的歌。那些儿时与朋友们一起嬉笑、打闹的日子，也是弥足珍贵的。在松树下看会不会有松果，在花圃中寻找盛放的月季与玫瑰，在秋季寻桂花的淡香。
往事是一曲也有伤感的歌。在毕业之前，同学们似乎遗忘了这件事。而在老师给我们填写同学录时，我感到，我们，是真的要分开了呢。翻开一页一页的同学录，每张纸上，都留着熟悉的名字。似乎字里行间，又充满了不舍。
就像毕业时同学们合唱的那首歌一样，挥挥手告别，欢乐和无奈。尽管有伤心，但留下的更多是快乐的回忆。
往事是一曲温馨的歌。受伤时，有同学，老师以及家人的关心。同学会扶你一把，老师与家人会体贴的询问你。在遇到挫折时，同学会送上鼓励的话语，老师会投以微笑，家人会安慰你。
有时，甚至解出一道题目，同学和老师会夸奖你，家人会鼓励你。
这些温暖的瞬间，也都是珍贵的往事。
往事如歌，但这些记忆不会随着时间的消逝而消失。也许我心，也许彼心，不会湮灭。
往事如歌的作文9
又到了大雁南飞的季节了。清晨，秋雨从天而降。水雾中，一群大雁从烟雾缭绕的地平线上飞来，它们的羽毛在潮湿的风中掠出一丝丝抖音。
站在窗前，看着一根羽毛羽毛飘落在空中，我的心不禁颤抖起来。鹅的影子已经散了，鹅的歌声还在，雁翎抚掌，仿佛要画个记号。
远处有一大片深浅不一的纯浅色痕迹，似乎是遥远的海市蜃楼。心中有一座真正的城堡，就是家乡的绿草坡…
在笼罩在晨烟中的秋天，绿油油的园冶上总有一片雾蒙蒙的云。秋日清晨，露珠璀璨，寒花飒飒。大槐树下，青石板旁，不知从哪个柴堆里，有一只红冠大公鸡。只见它抖着羽毛，昂着头，一声乌鸦从小巷子里“追走”。然后，公鸡和猪哼哼着，炉子着了火。我们开始了一天的游戏。
童年启蒙也是在那个小村子。在我看来，那个小学礼堂是村里最漂亮的房子。绿门槛，斑驳的'大门，铜环。听奶奶说，以前有个房东家。在雄伟的小学礼堂里，有一位慈祥的大妈，穿着漂亮的衣服，围着红领巾，走过来，在黑板上写着工整的拼音字母。教室的窗户很高，窗户里出现蓝天白云。每当老师教我们读远方游子的思乡诗，我都会望向窗外。看看有没有大雁飞过，看看有没有菊花和山茱萸争香的风景，看看远处外婆家的阁楼里有没有好久没回来的父母的影子…
太阳转了很久，晨花凋谢，重新开放。菊花香的时候到了。山外，浓烟锁住了大楼。在这山、河、障的另一端，在遥远的故乡，亲人能健康无恙？另一群鹅匆匆赶来。我问山庄能不能把祝福送到老家。
另一个雁翎，落在窗前.
往事如歌的作文10
往事如歌。有些事情就是搜索枯肠也想不起来了，但有件事我至今仍记忆犹新。
那是几年前的一个炎热的夏天，蝉不停的鸣叫，令人十分厌倦。我和妈妈去外公家，一路上景色迷人。让我陶醉其中。不知不觉我已经到了外公家。忽然从外公家冲出来两个小孩子，箭一般的向我飞来。我仔细地看了看，说：“哦，原来是两个小表弟。”我走到外公家里，看到了一个人，顿时眉开眼笑，原来松松也来了。这下我们“四大天王”集聚在一起了，这下还不把外公家闹得天翻地覆。顿时，外公家像炸开了锅一样。
折腾了半天，大家都玩累了。不约而同地登上小楼，观看远处的美景。而此时小表弟龙龙正在一旁美美的享受他的果冻。松松望着龙龙手里的果冻壳突发奇想地说：“我们用果冻壳做一个‘吊桶’怎么样?”很快，我们就行动起来了。我拿着果冻壳用线穿上去，然后把线系上面。松松力气最大，负责的端一盆水放在楼下面。不一会儿，我们又上楼了。可是晓晓不知哪去了?没有上楼。不管他了，我们先做吧!说着，我慢慢地把“吊桶”降下去，一直降到水盆里。再把“吊桶”往上慢慢的拉上来。举着清凉的.水说：“你们谁喝?”他们两个争着要喝。我笑着说：“别着急，人人有份。”话音未落，小表弟晓晓忽然冲了上来。原来争强好胜的他是去制作小吊桶的。这时，欢笑声不断的向远处飘溢……
往事如歌，令我陶醉在这动听悦耳的歌声中。
往事如歌的作文11
记忆谱出的乐章，像是潮水一般漫过我的双耳，戏剧性地用大幅的七彩遮住我的双眼，错落斑斓的色彩，一层层跳跃着，融化、交汇在一起，从我口中低低地流出，哼着调子，唱着往事。
儿时，不知生活是为了什么，似乎是为了身旁大人们幸福的表情，为了在夏天拾一窝鸟蛋，看雏儿醋睡的样子，是为了与楼下的野小子抢果子吃，为了一切想象中的美好事物活着。调子明快而平和，如行云流水一般，听着，似乎可以听到三月桃花绽放的声音，燕子鸣叫的声音，夹杂着岁月流逝。
稍大懵懂。知道每天要认真上课，按时完成作业。妈妈对我说：“自己要懂事，自已的事情自已做。”院子里丝瓜爬藤了，月季谢下了粉红的花瓣，院里一挥悟桐被砍了，表姐要去上大学。上学常走的一条小巷子，弥漫着潮湿的味道，地面长满青青的苔藓。调子一顿一顿的.，前一个音符不知下一个音符该如何继续，各个音符都是独立的，每个音符都在极小的空间里充斥得无限大。
现在长大了，明白了，不能理解以前的所作所为，觉得世事繁复，只想把自己挂起来，活得简单，再简单些。调子连续着，先是轻快。后来慢下来，慢下来，似乎在蓄势，为了使未来突如其来的灿烂。
我唱着、行着，活在住事的余音中，又继续谱写着未来的往事！
往事如歌的作文12
“ 心若在，梦就在，只不过是重头再来。”刘欢的歌激励过我，鼓励过我，使我重拾信心。
想当初刚进初中时，一切都很陌生，繁重的课业压在身上喘不过气，一切都苦不堪言。对于数学不好的我，更是不好受。
打击，一次次沉重的打击压在我身上，让我喘不过气来。一次次的考试失利把我从天堂拉入了地狱。
我开始害怕回家，害怕见到爸爸妈妈那期待的目光，因为再过一会儿，他们的眼神就会丧失掉原有的光芒。
每当我拿出试卷给他们看时，他们总会隐忍住自己的怒气，笑眯眯的对我说：“没关系，这次考不好没关系，下次你一定会的'！”
每当他们对我说出这一番话的时候，我总是会鼻头一酸，强忍住泪水让它们不掉落下来，带着哭腔对他们说：“我知道了。”然后跑到房间里，把头埋进被子里，什么也不管，痛痛快快的哭上一场。
等到情绪发泄完了之后，抽泣着走到书桌旁，不知为何打开了手机收音，本想关上，却僵硬在那动弹不得，原来收音台播的歌正是刘欢的《重头再来》。
我认真的听完了这首歌，回想起以前爸爸妈妈为我做的点点滴滴，心想：不可以再让它们失望，一定要努力。
自从听过了刘欢的那首歌，我便开始奋发努力，成绩虽谈不上是好的，但也不是太差，不至于会让爸爸妈妈伤心。我知道，是那首歌鼓励了我，启发了我，我现在就要像歌中说的那般，就算失败了也要重头再来。
往事如歌的作文13
岁月极美，在于它必然的消逝。而人生的脚印，深深浅浅，都于这消逝的岁月中，镌刻着清晰。以致于过往所经之事，有着李商隐似的“此情可待成追忆，只是当时已惘然”；有着苏轼“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”；抑或是那“阮籍猖狂”的穷途悲愤高歌……
年少时以为，往事如烟，会于生命长河之中，自然褪却。年长方悟：往事如歌。这歌，有着起承转合的悲欢离合，有着音韵的抑扬顿挫。它并不如缕缕烟雾，无声无息。而是在午夜梦回处，直扣心灵，激起层层涟漪。
童年所经之事，该如那一首母亲亲口传授的歌曲——“蓝蓝的天空白云飘”，那是纯净美妙，是对未来无限的憧憬，而终于，我们都会如天空白云，飘离故土，寻觅新的天空。
青年时期便以为，过往该如周华健那一首“难念的经”。初出茅庐，怀揣梦想和抱负，跃跃欲试，以为可以叱咤风云、驰骋沙场，到后来也终于幻化为安身立命的苟延残喘。那是否，那曾经的妥协，那曾经的豪云壮志都随风远逝了呢？怕是依然“吞风化雨未曾彷徨”。
往事如歌，于深夜人静之时聆听，舒心展眉，竟再无年幼之时追忆的.迷惘和无措，看着满天繁星，点点光亮，把天空点缀成一块镶钻的幕布，也像极了个个音符，敲击着过往。每个音符都是一个故事，或许是悲伤的，或许是欣然的，或许只是平常日子中一次偶然遇见……在此刻都滴滴笃笃响着，我知道，那是独属于我的生命之歌。而正因为此前的悲欢，使得这歌声昂扬起伏，美妙动动。也是这时，我想到：倘若我此前的生命，所经历的一切，都是毫无波澜，一路平坦，那又如何能响起如此动听的乐声呢？
世事无常，正因为无常，才让生命波澜壮阔到波澜不惊。而这些起伏的过往，才汇成一首最优美动人的生命之歌！
往事如歌的作文14
初中生活已过去两年。今天，我在考场中回首往事，却是首不同寻常的歌。歌手演唱的歌有的通篇离愁，感伤;有的则全是嘻嘻哈哈。而我的歌，是有酸甜苦咸共同揉合的百味之歌。
初一学期的生活可以用三个词来形容：简单，愉快，兴奋。从小学刚升入初中，心中自有一种新奇与兴奋，由于还带些小学生的稚气，玩心依旧很盛，在教室里与同学嘻嘻哈哈，骑车回家的路上与同学赛车，生活简单快乐。直到末考，我终于明白，原来初中生要的是勤奋，而不是贪玩，而且更重要的是：分数才是体现你价值的东西!于是我完成了由孩子到少年学子的转变，进入了下学期的生活。
初一下学期的生活也是三个词：紧张，兴奋，向上。理解了学子和孩子的不同，我在下学期中开始了勤奋的学习生活。虽然生活一如往常，但我心中的上进心让我的生活变得紧张起来。一次次的考试，一次次全年级之间的比拼，让我愈加兴奋，也越来越向上。末考，我取得了优异的`分数，得到了很多的赞语，于是我明白分数是证明自己的重要手段，我更成熟了。
初二了，我真正成了一个初中生，心性也与以前有所不同了。初二是充满分化的一年，每个人都为自己的目标而奋斗，自然生活变得更加紧张了，分数在我与同学的眼中更加重要。我们每个人都有一个算盘，我今天赶超谁，明天赶超谁...学习已慢慢变成一种追求，一种快乐。
末考，我端坐在考桌前答卷。脑海里不禁想到：明年的初三我要为目标而奋斗，让我勤奋撒播的汗水，浇育出光颜美丽的果实。
往事如歌的作文15
童年好似一场梦，充满了幻想和憧憬。童年好似一艘船，船中载着对童年的美好向往。童年好似流水，正悄无声息的流去……
在我六七岁时，发生了许许多多耐人寻味的趣事，是我至今难以忘怀，那么就让我给大家讲其中的一件吧！
那天下午，幼儿园放假，妈妈讲我接回了家，便匆匆的上班去了。我闲得无聊，只好看电视，电视台并没有播出我想看的'动画片；当我想要去找其他小朋友去玩时，想起妈妈告诉我，哪儿也不要去……我只希望时间过得快一些，因为这样爸爸妈妈就可以回家了。我看着墙上的钟一分分过去了，突然一个想法在我脑海中闪过，调一下时间，调到五点钟。于是，我踩在椅子上，将钟表拿了下来调了五点钟，又放了回去，心想：“这下爸爸妈妈就会早点回来了。”时钟一圈一圈的转着，可爸爸妈妈还是没有回来，可真是急死我了，终于妈妈在七点四十六分回来了。见了妈妈我立马问她：“你怎么这么晚才回来？”妈妈不紧不慢的说；“我可比以前早回来了20多分钟呀！就是因为你在家我不放心，所以才早点回来的，你是不是又闯什么祸了？”我支支吾吾地说；“我，我，我把钟表的时间调快了许多。”我本以为妈妈会骂我一顿但妈妈没有只是告诉我，时间并不是我们所能控制的。
每当回忆起这些事情时，我总是禁不住笑起来，因为它们给我的童年增添了许多亮丽的色彩。
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