六一畅想作文

六一畅想作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的六一畅想作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

六一畅想作文1

　　随着岁月的奔波，又到了一年一度的六一国际儿童节，为了庆祝六一，我校在六一前一天为我们庆祝，真是开心极了！

　　游园开始了，我首先和尹佳琪玩了一轮贴鼻子的游戏。排了一会儿队伍，终于到了我们。我先蒙上了眼睛，转了五圈，灰蒙蒙的一片，什么也看不清，只知道尹佳琪之前给我说的：“你蒙住了眼睛，转了无权以后，有光的面就是你的左面。”我确定好自己的方向后，向前走去，尹佳琪指挥着我；“往前，不不不，再往右一点，再往左，往前，好好好往前走，对对对，好贴。”我拿着鼻子贴了上去，睁开了眼睛，第二轮，我给尹佳琪蒙上了眼睛，往右走，往前对对对，我跟着她的脚步指挥着，“贴。”我看到了她的位置，他一贴，把口罩一撩开，老师一人给了我们一张券。

　　接着，我又去玩了一个纸飞机的游戏，前面一个圆形支起来，拿着一个纸飞机，奋力向前一扔，飞机进了圈就可以得到奖券，七班的`一位女生给了我三个纸飞机，我两个都没有中，憋了一口气，看看最后一个纸飞机，我瞪大了眼睛，屏住了气身子向前一倾，把飞机抛了出去，我死死的盯着，我噻，中了！我欢呼着，蹦跳着到老师那里得到了一张奖券，后来，美术老师又给了我一张奖券，我接着，又玩了好多游戏，获得了好多奖券，换了许许多多的小零食，吃在嘴里，现在欣心上。

　　下午，我们还看了一场电影，名字叫做《九条命》真是好看极了！

　　六一真有趣，随着六一，我们畅想英华。

六一畅想作文2

　　我是一个九岁的小女孩，和别的小朋友一样，我也过了好几个快乐的六一儿童节。每一个儿童节都充满了快乐,像巧克力一样甜甜的.在我的记忆中，它带给我的总是数不尽的快乐与欢笑。“儿童节”就是快乐的.代名词。唯独去年六一节，我怎么也高兴不起来。

　　那天，我和往年一样，准备着去表演节目。一路上，我的伙伴们有说有笑的，可我却在一边默不作声，乐不起来。其实，此时我的思绪已经飞到了四川，飞到了汶川，飞到了灾区小朋友的身边。大家都知道 ，2008年5月12日，这个让十三亿中国人悲痛的日子。很多人在这次大地震中，命运都被彻底改变了。特别是汶川的小朋友，他们有的永远离开了这个世界；有的虽然保住了性命，却失去了父母、亲戚和朋友；还有的失去了健康，成为了残疾人……电视上他们那一声声的哭喊令人心痛；报纸上，他们的一张本是满是笑容的脸也被泪水冲刷着。如今，他们能走出地震的阴影吗？他们能得到社会的关爱吗？今天，他们能和我们一样快乐地过着自己的节日吗？想到这儿，我禁不住流下了眼泪……

　　“张雨菲，张雨菲，你怎么了？”突然，伙伴的问话把我思绪打断了。我不好意思地擦了擦眼泪，说：“没什么，没什么，眼睛被风吹了……”这时，我已暗下决心，平时注意节约，把省下的零花钱攒起来，捐给灾区小朋友，希望他们能和我们一样，开心快乐地生活、学习！

六一畅想作文3

　　“六一”畅想曲 小天使10 梦幻中，我穿越时空，来到了6月1日。

　　这一天，天空一碧如洗，万里无云，空气格外清新。我的心情也特别舒畅。少年宫正在举行“大家都来露一手”的活动，我和爷爷也去少年宫凑热闹。

　　这里已有许多我们学校的同学，他们玩得可开心啦！有的唱歌，有的跳舞……我也要来露一手，要新鲜的！想着，我便拉着爷爷走进画室。在爷爷的指导下，我画了一幅画。画面是那么的宁静，朦胧的月色，穿行在飘浮的云缝中，撒向河面，小河泛出粼粼的波光。远处的.村鹿静悄悄的，河边的柳树已低垂着头，好象在养息着一天的疲劳。河的中央横躺着一条渡船，这里的一切都仿佛进入了甜美的梦乡。只有微风还轻轻摇曳着树梢。水面也画出了道道微弱的涟漪。这幅我画过不止一次的习作；“野渡无人舟自横”，从爷爷微笑着的目光中看出，这幅画还是成功的。

　　走出画室，我们来到了即兴表演厅。我和爷爷又表演了“双簧”——老头过“六一”。我现场即兴作词，爷爷用他擅长的幽默和风趣作即兴表演，博得了满堂掌声。爷爷仿佛又回到了他的童年。

　　欢乐中，一天很快地过去了。通过这次活动，我不光看到了同学们的才艺，也看到了自己的潜能。只要我们好好学习，我们是充满着希望的。“六一”儿童节，社会的期望，我们自己的节日。我们将走出节日，奔向未来！

六一畅想作文4

　　儿童节那天，我和同学来到奶奶家玩红灯笼。我们第一次来到童真的天堂，那里有秋千、梅花桩、蹦床、跷跷板。我们玩一会儿这个和那个。真有趣！然后我们穿过一条又长又黑的隧道，来到了八卦之谜。我们的部队分为两队，一队向东，一队向北。看看那支队伍先从混乱中走出来，然后到达战斗的中心。有更多有趣和刺激的游戏等着我们在中心。我们一刻也没耽搁。我们立即行动，但当我们走的时候，没有路可走。两队会合后又掉头。

　　花了很长时间才摆脱混乱。中心看起来像一个由木柱组成的简单楼梯。往上爬是望塔。全身都是活跃细胞的男孩有机会展示自己的技能，他们都争先恐后地一个个爬上去。结果，一档后，二档像秋千一样左右摇摆，最后到天文台观看。男孩子们没有以前那么放松了。他们有的站在半空中，木桩在摇晃，有的.几乎掉下来，有的还在胆怯地尖叫。这对我们女孩子的胃来说太可笑了。

　　所以在大家的帮助下，终于下来了。走出神秘，我们走到消防平台，沿着狭窄的铁栅栏保护山路，到了风火平台的顶端。我们往下看，发现下面的人和蚂蚁差不多大，车和玩具车一样小，然后我害怕摔倒，所以我紧紧地抓住栏杆，小心翼翼地走着，我的心砰砰地跳起来。然后我们去了小天门，风云广场。忘记了已经很晚了，我们不情愿地带着红灯笼离开了奶奶的家。这个“六一”真的很开心，下一个“六一”国际儿童节我想去红灯奶奶家玩。

六一畅想作文5

　　六一”儿童节到了，我和同学们来到红灯笼外婆家玩。我们先来到了童心乐园，那里有秋千，梅花桩，蹦蹦床，跷跷板，我们一会儿玩这个，一会儿玩那个，可开心了！接着我们穿过一个长长，黑黑的小遂道，来到了八卦迷阵。我们兵分两路，分成两队，一队往东走，一队往北走，看那队先走出迷阵，先到达阵中心，中心还有更好玩更刺激的游戏等着我们呢。我们一刻也不耽搁，立马行动，可是我们走走就遇到前面无路可走，走走两队碰在了一起，于是又掉头再走。

　　终于费了好长的时间才走出迷阵。 中心看似一个简单的木柱子搭成的阶梯，往上爬就是瞭望台了。那些浑身都是活跃细胞的男生们好不容易有一展自己身手的`机会，都争先恐后的一个个往上爬。结果上了一档后，第二档就像荡秋千一样左摇右晃的，等好不容易上了瞭望台上观看了一下。又要踩着这些木柱下楼梯了，这下男生们可不像刚才那样轻松了，有几个站在半空中，木桩摇摇摆摆的，有些差点摔下去，几个胆小的还在尖叫呢，这可笑坏了我们女生的肚子了。

　　于是在大家的帮助下终于下来了。出了迷阵，我们向风火台前进，沿着窄窄的有铁栏护着的小山路，来到了山顶的风火台。我们往下望去，看见下面的人和蚂蚁差不多大，汽车和玩具车一样小了，再看怕自己掉下去，所以我紧紧地扶着栏杆，小心地走着，心里怦怦地跳个不停。后来我们还去了小天门，风云广场。玩得忘了天已不早了，我们依依不舍地离开了红灯笼外婆家。这个“六一”过的真开心，下次的“六一”儿童节我想来红灯笼外婆家玩。

六一畅想作文6

　　六月一日，是幼小灵魂爆发欢乐的日子。

　　这一天，只有幸福，没有悲伤!没有拘束，只有自由!平日里关在笼子里的小鸟飞出来了，他们展开自己强劲有力的翅膀，飞向天空，飞向丛林!在蔚蓝的天宇下，闪烁着快乐的光芒。我们心中漾起阵阵涟漪，或化身为蝴蝶，飞过草丛，穿过花丛，在原野里嬉戏着，欢笑着

　　到了这一天，许多孩子都是无所顾忌的，因为他们的心愿大多可以实现，甚至连一些小小的过错都能被原谅。

　　不是吗你看，在大街上，在公园里，一群群小孩子，他们一手牵着爸爸，一手牵着妈妈，脸上挂着纯真、顽皮的微笑，一大步、一大步向前迈进。一群刚表演完节目，还没来得及脱下盛妆的大小子们，从大街小巷中呼啸而来，在人群中穿梭、追逐。惊起大人们一片一片的小心声，而他们却玩得更凶了，更野了。

　　多么快乐的孩子啊!望着他们远去的背影，大人们露出了羡慕的眼神，也许他们也想起了自己金色的`童年

　　而见此情形，我却有几分惆怅，有几分伤悲。

　　惆怅的是，今年我11岁了，明年就要小学毕业，没有几个六一可过了，因此我必须珍惜每一个快乐的时光，不让我的童年留下丝毫遗憾。伤悲的是，今年五月，汶川发生了特大地震。许多孩子失去了生命;许多孩子失去了家园，失去了校园，失去了他们原本快乐的天空。在今天这个特殊的日子里，我能为他们做点什么呢我只能寄上我真诚的祝福祝愿灾区的小朋友早日走出痛苦的阴影，重新过上幸福、快乐的生活。

　　在今天这个特殊的日子里，我也要衷心的祝福全国的小朋友、全世界的小朋友，好好学习，六一快乐!

六一畅想作文7

　　认为“六一”希望“六一”，只是一个“六一”的一年。我们要离开学校了家。我们希望国家进城，去逛街试一下。我们希望这个城市到农村，看，看家禽饲养。去动物园，我的“伴侣”叙利亚叙利亚。科技馆想了解科学的奥秘。宫想去海洋，看到鱼在海中。我想去迪斯尼卡通人物合张影。这山，这水，这是一个具有村庄，以及寺庙，以及古迹，美丽的祖国，到处都是这个城市，“六一”当天去那里？

　　想想“六一”，期待“六一”，一年只有一个“六一”。我们要爸爸妈妈送一些礼物，一些书，一个新文具和一套新衣服。我想送一些礼物、玩具、自行车和小家电给我的祖父母。我希望我的岳父岳母给我一些礼物，一个小乐器，美味的食物和肯塔基州。想想叔叔，叔叔，八婶，七婶，叔叔和爷爷，叔叔和爸爸一个接一个地送礼物。不管大的，小的，贵的，贱的`，他们都会笑。

　　要“61”，希望“61”，一年只有一个“61”。我们想看电视，看电影，看我们最喜欢的动画节目。电脑上网，想玩游戏。打球、踢足球、赢或输。画一幅画，写一封信，试着当场比较。唱歌，跳舞，表演。你有爱好，他有兴趣，都想有一天满足自己的感情。

　　想"6月1日"，期待着那一年可以成为一个更多的"6月1日"，想想这属于他们自己的童年节！

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