我的个性作文15篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我的个性作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的个性作文1
"啪啪啪……"，又是一阵热烈的掌声。我喜欢站在舞台上，喜欢在大家面前表现我自己，更喜欢听那美妙的掌声。这就是我——一个自信十足的李宗袁。
小学时，由于我各方面表现较优秀，老师让我参加各种比赛。记得第一次上台演讲，我有些紧张，怕万一说不好就会丢班级的面子。可老师鼓励我说："没事，尽自己最大努力就行，别紧张。"老师的这番话，就像给我吃了颗定心丸一样，心里顿时安静了下来。伴着主持人甜美的声音，我大大方方地走上台，开始了我的演讲。随即，掌声响了起来，那一刻，我的'心里有股说不出的滋味。那次我获得了三等奖，但也是从那以后奠定了我"登台"的基础，也是从那以后，我明白：敢于挑战才会有成功的机会。
古人说："男儿有泪不轻弹"。而我就是个例外，咳、你可别笑，这也是我的爱好哩！养的宠物走了，哭！受同学欺负，哭！考试没考好，哭！看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排"大珍珠"。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云："当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰"！
这就是我，一个爱展现自我但又爱哭的小男孩。
我的个性作文2
在生活中，如果有一天你出名了，都要给自己的粉丝签名的。今天，我也想给自己设计一个有个性的签名。
那怎样才能设计出一个自己满意的签名呢？在纸上设计时，我遇到了很多问题，比如：怎么写自己的签名才好看呢？签名是一定要写连笔字吗？老师讲解完要求后，我紧张地思考着。当老师给大家出示了之前的.同学设计的签名时，我发现每个同学都会根据自己的名字来设计。
轮到我们设计了，老师给我们每人发了一张纸，让我们按照自己的意愿在纸上试着设计出自己的签名。当时我可紧张了，因为我不会写连笔字啊，想要快就得写连笔字。我突然想起来了，想起我的笔记本上有爸爸在20xx年时写的名字，我打开一看，哇！还真有，于是我照着爸爸的字在纸上练起来。10分钟过去了，当老师问我们：“你们有自己的满意签名了吗？”这时教室里鸦雀无声，没有一个人回答，只听得见“沙沙沙”的写字声。看来大家都没有自己满意的签名，在我练习了30多次后，我已经有比较满意的签名了，再看一下我右边同桌的签名，哇！好帅的字啊！于是我又继续练习，最终仿照爸爸写的字又结合我自己的想法，我的“陈元祺”三个字已经变成了签名，我非常满意！
今天，我拥有了属于自己的个性签名，期待着有签名的那一天。
我的个性作文3
下午在家没事做，我无聊的翻着书，突然，脑子灵光一闪，不如做一个“粉笔雕”吧！
我不想像有些人那样死板，一步步都照着别人的样子做，那样多没意思！我要做就做出我的个性来！
说干就干，我拿了一根粉笔和一根细针。雕什么好呢？我陷入了沉思。我转过头，无意看见了后面袋子上有一朵玫瑰。对，就刻玫瑰花！我小心翼翼地拿着针刻画起玫瑰的轮廓，先刻弯曲且柔软的.茎，我仔细地刻着，生怕有一点闪失。
茎刻完了，该刻花瓣了，“花瓣应当刻得饱满些。你这次务必要认真，加油！”我自言自语道。我一笔一画地雕刻着，头上满是密密麻麻的汗珠。终于，玫瑰刻完了。我又重新描了一遍，让图像变得更加清晰。
用什么上色呢?我看到了放在角落里的数字油画，突然有了一个大胆的想法：用给数字油画上色的颜料给“粉笔雕”上色。我决心试一试。
接了半杯水后，我从颜料里选了枚红色，把小排刷放进水中，再拿出来搁在纸上。等水快要干的时候，才把小排刷拿起来，蘸了颜料，小心的涂在玫瑰花上。涂完以后，我把小排刷在水里泡了一下，又蘸了些绿色，涂在茎上。顿时，一朵栩栩如生的玫瑰进入视线。我嫌旁边的白色太难看，便又蘸了些紫色涂上去。Ok！大功告成。
虽然我累得腰酸背痛，但是看着美丽的“粉笔雕”，心里感觉像是吃了蜜一样甜。
我的个性作文4
在我的童年里，有两位性格不同的老师，有邱老师、王老师。遇到这两位老师，可把我坑惨了。
邱老师是一个严厉的女老师，她的头发像柳树一样在空中荡来荡去，老是戴着眼镜，一个大红的眼镜显得老师很严厉。其实老师又不是很严厉。有一次，在第一节课前，她就把我们班的不写作业的叫到她办公室去。老师严厉地对他们说：“你们再不写作业，就不要来上课了。”老师就这样一说，那几个同学在当场下课前就把作业写完。写完后，一一让老师看了才回教室。上课了，老师讲着课，边批评人。到最后，同学们把老师气得头上仿佛在打雷。老师大声说：“你们坐好！老师讲课了，你们就安静一会儿。”我们坐在座位上，坐了十多分钟，老师说：“你们看你们，不是可以坐好吗”为什么不坐好。”我们一声不吭。很快，一节课就过去了。这节课，我知道了我们的邱老师很严厉。这是我四年级的一位语文老师。
王老师是一个经常在课堂上把同学们说笑的老师，她的头发很短，也就是这样，班里的同学经常有人说老师的头发像小草。他的个子很高，仿佛是一棵高大的松树。有一次在课堂上，老师讲着讲着，老师的口头禅又来了：“这个题目是怎么写的'？”这一题老师都可以讲三遍，老师讲来讲去都是一题，同学们也不听了，都开始自己想做什么就做什么。老师说：“你们在干什么？快点听课！”同学们说：“老师，您讲的这一道题早都讲过了。”老师这时才发现。那时候，同学们都大声笑。这个老师是一个爱说笑的老师，这是我一年级的一位数学老师。
这两个老师我受益不浅，第一个老师是我以前不写作业，这位老师教育我写作业，第二个老师是在课堂上和我们玩耍，逗我们开心。
我的个性作文5
我是一个怎么样的人？是活泼，是爱看书的，是粗心的，还是喜欢运动的……呵呵！都对。我是一个有着丰富性格和爱好的人。今天，我来介绍一下我自己。
我是一个粗心的人，我做作业从不检查，老是犯“2＋2＝5”的小错误，就连这次考试，我都把“13＊2”算成了14。用一句话来形容，那只能是“大错三六九，小错天天有”。
我是一个热爱运动的人，每周五下午我既要踢足球，又要打乒乓球。说起乒乓球，我可是高手，20xx年还要参加比赛呢！还有，我家的.电视机几乎不换台，一打开电视，总是会跳出“中央5套”这四个字来，而且我不管看足球、羽毛球、F1方程式还是冰壶，我都是看得津津有味。我还是一名“篮球运动员”。每次体育课打篮球，都少不了我的身影。而且每次打完篮球，我的衣服总是能挤出水来。头发也像是被烫了一个“爆炸”式，一根一根直竖着。
我还是一个爱看书的人，我曾因为看书被骂过无数次，而且现在我妈每次骂我，几乎都离不开我的看书时间问题。我家里的书多得放不下，整整放了两个书柜才放满。而且我每次看书都有一个问题，那就是找书得找好久，一般不找到五分钟属于不正常。我看书还有一个好习惯，就是喜欢把一本书看好几遍，所以我的书几乎是被看破的，用名言来说，那就是“读书破万卷”。不过这也行不通，因为我不觉得我“下笔如有神”，倒总是觉得“下笔如有鬼”，因为我一写作文就怕写不好，好像有鬼似的。
人的性格有很多，我也一样，这里只不过例举了几种而已，在生活中也是一样，我们不能只看一个人不好的一面，要“由表及里”，看一个人好的一面，去发现他的美丽。当你成功地做了这一些后，你会发现，原来美丽无处不在。
我的个性作文6
曾几何时，我知道了“个性”这个词，于是手执稚嫩的笔在日记中悄悄写下：“有时，我像身上穿的T恤衫一样随便；有时，我像头上扎的马尾辫一样洒脱……”虽然我并没有善感的气质、奇谲的想象和多情的文笔，但写出的是我自己的心声，是真实而富有个性的我，个性的我。
沐浴着晨风，笑迎着朝霞，我踏进了高中的门槛，一种兴奋而带点怅惘的感觉潜滋暗长，我上高中了，我再不是小孩子了。
我就是我，一个独立的人，我不愿受到束缚，但也不会任意放纵自己。我喜欢看日出日落，它昭示着万物的轮回；我爱观滴泉飞瀑，它演绎着世象的变幻；我爱四季的风霜雨雪，从那里，我得到生命的`启迪；我爱自然界的绿树红花，从那里，我领悟到我也是装点这瑰丽世界的一员。
我爱读徐志摩和余秋雨，更爱三毛、张爱玲和舒婷；我爱随着郭沫若去“凤凰涅”而获得再生，爱随着曹雪芹去为“金陵十二钗”万艳同悲而扼腕叹息，更爱在莫扎特的音乐中纵情驰骋。
我就是我，在荣誉前不自傲自大，在受到批评时也不妄自菲薄；在冷眼中我能昂首挺胸，在失败时我也能引吭高歌。高兴时，我洒下一串银铃般的笑声；悲伤时，我也不吝啬自己的眼泪。我崇尚梅花的刚强，我敬佩松柏的傲世，我动情于垂柳的依恋，我倾心于红豆的相思。
我就是我，我哭我笑，但不沉溺；我忍我让，但不怯懦；我悲我叹，但不屈服。我成熟中不乏天真，复杂中又有单纯。
这就是我，一个富有个性的男孩。
我的个性作文7
与其他女孩不大一样，我有着一头乌黑又清爽的短发，再加上男孩般的名字，怎么看都像一个“假小子”。圆圆的小脸上嵌着一双不大却炯炯有神的眼睛；高高挺立的'鼻梁，让我赢得了“洋娃娃”的美称；一张可爱的樱桃小嘴，能吃、能说、更能唱。
我，文静却不失活力，热情大方，开朗活泼，善解人意。父母眼里的我，活泼可爱；老师眼里的我，自信大方；同学眼里的我，乐于助人。
向往自由自在、无忧无虑的我，平时喜欢博览群书、琴棋书画。说起看书，如果碰上自己喜欢的书，我会一头栽进去，有时甚至会废寝忘食。妈妈哭笑不得地叫我“书虫宝宝”。正是因为有了这个好习惯，我在“生活作文大赛、听说读写大赛、校园征文大赛”中有机会崭露头角；音乐则是陪伴我成长的另一个好朋友。它不仅能帮我放松心情、陶冶情操，更能让我享受到另一个舞台带来的欢乐。
然而，“粗心马虎”和“缺乏时间观念”却是一直困扰我的两条“蛔虫”。我在外婆眼里是个小迷糊，经常因为丢三落四，害得外婆顶风、冒雨地往学校送“文件袋”；由于缺乏时间观念，我也不止一次地扮演了“功夫熊猫”的妹妹。记得有一次，恰好星期三，下午只有一节课。回到家之后，我就盘算着要先看书再写作业。于是，我随手拿来一本《查理九世》，津津有味地看了起来，哪知道一看就是三四个小时，就连后来妈妈叫了我好几声去吃饭都无动于衷，结果气得妈妈火冒三丈。而我自己呢，“收拾残局”到十一点才见到周公。
这就是我，一个让人欢喜又让人忧的小女孩。
我的个性作文8
我的小学老师有很多，她们都对我爱护有加，都极有个性。
“新潮老师”胡老师
一副大大的圆框眼镜，一个甜美的笑容，一头飘逸的长发，勾勒出一个稚气未脱的老师。那个老师，就是我们的胡老师。胡老师是一个年轻漂亮的女老师，她是教我的老师中最年轻的那一个。正是因为她年轻，所以她的一切都很新潮，包括她的服装，她的思想。记得那次元旦表演，她没有让我们穿陈旧的黑白配。而是根据我们的喜好，选了一套英式校园装，让我们在舞台上大放异彩。
“漂亮老师”金老师
金老师是教我的老师中，最好看、最和我们心有灵犀的那一个。但她早已名花有主了。她为了教到当时的.六年级毕业，才顺带教了我们。金老师长发飘飘，十分和蔼可亲。而让我最喜欢她的，是她的奖励制度。在她的制度中，90分以上有棒棒糖，进步0。5分都可以吃到美味的糖果。即使你考砸了或退步了，她回报你的，永远是一个鼓励的微笑。她不会责骂你，她会告诉你：“加油吧，我相信你下一次一定。会取得好成绩的。”
“严厉老师”妙老师
妙老师是我一年级的语文老师。她有着一张标准的瓜子脸，一个亮晶晶的牙套，一头简练的短发。她长得好看，但美中不足的就是那一口亮晶晶的牙齿。而她给我们的印象永远是严厉的，我对这种严厉有一种无言的畏敬。一次放学，我因为一心想着玩，就让还只是二年级的朋友帮我写妙老师布置的作业。被妙老师发现后，被迫领了三板子。这三板子，是妙老师拿着一把戒尺一样的东西，打我的手心。她的行为让我知道，我的所作所为是错的。此时，无言胜有言。
这些只是冰山一角，我只是举了一个小小的例子。我把这些对我很好，却一点也不一样的老师，统称为“个性老师”。
我的个性作文9
随着年龄的增长，我发现，我变了。
从前，认识我的人都知道，我性格开朗温顺，更别说和妈妈拌嘴了，温柔地像只小绵羊。可现在不知是不是进入了叛逆期，整个人蓦地变了，总感觉心头有一股无名火在燃烧，脾气也变得十分暴躁，有时我都不认识自己了，连自己都觉得很陌生，这是我吗？妈妈稍微说我两句，我的无名火就会不断上窜。好几次，我都想控制自己，可那火就遏制不住并不听我使唤，一到嘴边就蹦出来了，妈妈都惊呆了，眼神里流露出的是失望和伤心————
这种“反常”甚至蔓延到了班级，以往热情似火的我如今有时也经常得罪人。当好友邀约我去玩cf时，我明明很想和他玩，只是想建议他玩别的，可不知怎么的，竟抛出一句：“切！无聊！”好友愣了良久，喃喃地说道：“好吧————”便无趣地走开了！此时我的心中像被刀割。在别人眼中一向情商高的我，难道就这种表现？为什么就不能控制自己？以前那个甜嘴巴的我到哪儿去了呢？
如今，我也迈入了追星的潮流！以前，我对这些明星一点也不感冒，觉得偶像派很无聊，也不懂得欣赏摇滚歌曲————但自从听过一次演唱会后，我疯狂地迷上了黑豹乐队！不管是张淇那无与伦比的.嗓音，还是李彤那神乎其技的吉他技术，都非常让我痴迷！现在的同龄人，可能都喜欢像exo、少女时代这样的俊男靓女，我却偏偏喜欢这种n年前的“中国老摇滚！”只要一有空，便会戴上耳麦，不分场合的手舞足蹈、自我陶醉起来，实在是有点另类与个性！
大人常说，人长大了，就变得有个性了，可我是否个性过头了呢？
我的个性作文10
“啪！”如果你走进我的家门，听见这声音，那一定是我那只调皮的小兔子把扫把弄到啦！我养过的兔子不计其数，可最喜爱、最有灵性的，还是朋友送我的那只白兔了。
它可爱极了，看上就想亲上一口：全身没有一根杂毛，远处看见，还会以为成草丛中的一朵蒲公英。耳朵白里透红，短短的毛，摸上去的感觉好像有一阵风拂过手心——舒服极了。
虽说兔子都长了两只耳朵，两只眼睛，一个嘴巴，可我这只兔子的行为可是极有个性啊。普通兔子一般要吃的食物为土豆、白菜、红薯等，而它呢，只吃莴苣叶子和大米，什么胡萝卜、青菜看都不看一眼。它吃东西的样子极为古怪，特别是吃米时，用嘴角舔着几粒大米，咬在嘴角时发出异常清脆的声响——“咔嚓、咔嚓”。
可最值得回忆的还是给它喂药的情景了；我和爸爸见它有点拉肚子，便捣碎了一颗黄连素，我将它抱起，妈妈握前肢，爸爸抓后肢，将它四脚朝天，原以为它会猛烈地挣扎、反抗（因为我以前养的兔子都是那样）。可出乎意料，它只是很平静的睁大眼睛，望着我。我抚摸着它的`头，仿佛在用兔语给它说：你一定要乖哦！开始喂药了，我一手捧着药，一手用拇指夹起一小堆药放在兔子嘴里，只见它的嘴动了动，把药咽了下去，好像知道我们为它药是为了它好。
虽然我以后还可能会养许多兔子，但我永远也不会忘了它，白色的，灵性的兔子，这美好的回忆,尽管，它已经不在了。
我的个性作文11
每个人都有每个人不同的性格，而我当然也是这个世界上独一无二的！
我是一个开朗、幽默、有点暴力的女生，说有点暴力，其实也就有点刁蛮，只要有男生来欺负我，他们就死定了！ 我会一个劲的猛K！直到他们落晃而逃为止，但如果他们不惹我，我自然不会去说他们，打他们。
我开朗，就是表现在一些事上，比如说：“有一次，我和同学闹矛盾，那个同学很爱斤斤计较，还让她妈妈来指责我，说实话，起初是她先和另一个同学说好了，说不跟我好了，还在另一个同学面前说我怎么坏怎么坏，反正都不是好话，而我早就把这事抛到九霄云外了，现在居然和她还是好朋友。
说我幽默，是因为我很爱说话，而且一出口就是笑话，老是把大家逗得哈哈大笑，就算是最紧张的局面，也会被我弄得捧腹大笑，但我也不知道这是我的优点还是缺点，有时我是大家的“开心果”，而有时同学却说我多管闲事。
在我的世界里，友谊是最重要的东西，因为朋友能在你最伤心无助的时候帮你分担一些忧愁，在你快乐的时候和你分享快乐，那是一件最最快乐的事。
每当我的朋友被男同学欺负的时候，我都会第一时间去帮忙，就决不会容忍我的朋友受到一点点伤害。但往往我老是遭到老师的责骂和批评，说我怎么老是和男生打架。当时我真的.很冤枉。每次我替朋友在老师面前告状时，朋友却为了保持自己在老师面前的形象一声不吭，当然老师对我的印象也越来越差。说我乐于助人吗也可以这么说，可是帮别人之后，不仅没有得到感谢的话，却遭到责骂，这时我又觉得自己好傻。
总而言之，言而总之，我就是我，不管是我的缺点也好，优点也好！有个性的我是世界上独一无二的。
我的个性作文12
坚决不去那儿干了。
又懒惰的个性老爸！ ，聪明，我明白了，爸爸之所以能当监理，我回到家。
爸爸找到了一个在新郑的工作，。
不知怎么了跑了回来， 这就是我的个性老爸，起床了，爸爸给人家当监理，一个辛苦，准备“享受”方便面，但每天的“营养早餐”是胡辣汤，听他说是给新郑机场修个小花园，得归功于爸爸—— 聪明 爸爸最擅长数学，一副慈祥的面孔组成了我的爸爸——他的名字叫沈葆，省的脑子‘生锈’！”从这句话可以看出，衣服不弄整齐。
功夫不负有心人，谁知。
爸爸扮演了—— 大厨 有一次，由爸爸照顾我。
我的爸爸，他个子比较高。
爸爸对我很—— 慈祥 爸爸是个不爱生气的人，妈妈回老家了，就是太—— 懒惰 爸爸很懒，我不会的奥数题。
有一天，就连点儿小事儿也得让帮忙，便能给我讲懂，其实，爸爸其实厨艺高超，爸爸每天都是乐呵呵的，长着一双不大不小的眼睛。
爸爸竟然做了骨头汤，爸爸只需思索片刻，都会找爸爸讲解。
最特别的是—— 辛苦 爸爸去年在杭州工作，厨艺高超，厚厚的.嘴唇，午饭下馆子，毛巾被不叠；该走了，开始在郑州附近的地方找工作，浓浓的胡子，爸爸经常对我说：“要多动脑子，哎！真叫人头疼，爸爸在家过了一个春节， 我的个性老爸身上有许多特别之处，其实，终于，有一次。
我的个性作文13
我并不是那种无赖、Q门、欠钱不还的人，而是个充满正能量的阳光男孩。我把我的个性说给你听听。
瞧！我的个性1——讲礼貌。星期天下午，我弟弟要来我家吃饭，当他开门那一刻，我已经拿着拖鞋等候多时，对他们热情地说：“大姨好，弟弟好，请坐吧！”
话音刚落，大姨立马对我妈妈说：“哎呦，你家的孩子好有礼貌，不像我家这个，既不礼貌，又不懂事，你家儿子太听话了！”
瞧！我的个性2——勇敢！星期五中午，我看见一条恶狗在咬另一只刚出生不到5个月的狗宝宝。我见义勇为，拿起我的雨伞，拉长伞杆后，使劲往恶狗身上打去，但怕打到小狗，于是我吓跑了恶狗，把小狗抱去了动物医疗室，并买了一根火腿肠给它吃，还把它送到了动物收留站。每个星期五，我都会去那里，给它买好吃的东西。
瞧！我的个性3——善良。星期六那天，我出去玩时，当下楼时听到了小鸟鸣叫声。我低头一看，原来是一只被人扔掉的小鸟。我用纸包住它，给它拼了间小房子，还买了火腿肠的一部分肉给它吃，还买了一些水，拿来杯子倒满水给它喝。在我的照料和饲养下，小鸟能展翅高飞了。
我的个性4——乐观。星期一那天，老师出了一个非常难解的题目。同学们都唉声叹气的。但是我呢，却会乐观的面对。因为面对的`总是要面对的，所以我遇到什么困难问题，总会乐观的面对。
讲礼貌，让我感觉生活美好；勇敢坚强，让我对生活充满了信心；善良，让我对生活充满了欢笑；乐观，使我更加热爱学习。
这就是我的个性，一个阳光男孩的个性！
我的个性作文14
“我的衣服在哪里?”家家户户的千金最常大声咆哮的一句话，每个母亲都化作柯南(侦探)开始寻找蛛丝马迹………。
不过我倒是每没有这个困扰，衣柜里栉比鳞次的服装，一件件闪耀在眸中， 每到出门前，我俨然成了古代帝王，“选妃”成为一大难题。摊开衣柜，放眼望去，一片湛蓝的大海映入眼帘， 虽然举目皆为相仿之色，但仔细钻看却又各显不凡，我就是偏爱这种“须近观但不可亵玩焉”的衣服。 就裤子而言，我喜爱黯淡无光的，他能时常警惕我，收敛收敛逸散的.光芒， 并使我惦记着：黑，能吸收各种色光；我，不也应当如此，吸收来自六十四方的知识，转化为能量蕴藏着。
一身冷色系的装扮，和我沙漠般的热情显得格格不入，随着日曆的翻阅，我将用热情暖化它们。蓝，普遍认为它是忧郁，但我却认为它有如大海，象徵自由自在，能在世俗的喧嚷中任意遨游；黑，被认为阴险狡诈，而我却为它能吸收万物精华，着迷不已。
每个人对服装的看法不尽相同，我们应发掘自己所好，而不落为盲目流行的黔首 从一个人的装扮中，我们大略能知晓其所喜好之类型、特性，穿着，真是一门学问啊! 旭日东升，又到了选妃之际，今天应到熟府做客呢?
我的个性作文15
我的妈妈是很有个性的。为什么这么说？她哈潘韦柏和阿牛；她爱福尔摩斯，也爱柯南；她能和你细数足坛巨星；她看F1；她不喜欢穿裙子，她爱牛仔；她讨厌作业，也乐意逃学。
妈妈喜欢潘韦柏。不知道是从什么时候起的了，好像是在我六年级的时候。她喜欢潘韦柏跳的街舞，她说那种调调很棒，酷毙了。她也哈阿牛，因为阿牛的歌很好听。
妈妈爱看侦破片。她说是受我影响，因为我从小最爱柯南。看了那么多年，她已经成为半个神探了，她经常在片中人物都还一头雾水的.时候找到真凶。她最近又迷上了那位鼎鼎大名的世界级侦探——福尔摩斯。买回来的书我还没摸手她就抢去看了。
妈妈看足球，这毫无疑问是被我培养出来的。她能告诉你西甲，英超，意甲，法甲，德甲，荷甲，阿甲和中超，也能和你细数：齐祖，小贝，肥罗，小罗，小小罗。不用说，她是巴萨球迷，也是阿迷，她最喜欢的球员当然就是她女儿的最爱——小魔鬼梅西。
妈妈看F1。她最喜欢的车手不是车王舒马赫，也不是天才阿龙索，而是默默无闻的法拉力二号车手马萨。她说他是最棒的车手，因为他懂得合作，懂得牺牲。
妈妈不穿裙子，虽然她有很多很漂亮的裙子。她说裙子不方便，就像高跟鞋，是累赘。妈妈爱穿牛仔，因为这样她就可以三四个月穿一条裤子不用洗了，反正牛仔越脏越有个性。
妈妈比我更讨厌我的作业，因为我老是做作业就不陪她玩了。我不想读书时逃过学，我的妈妈是同伙，她说她小时候也有不想上学的时候，所以她完全理解我的心情。
这就是我超有个性的妈妈。
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