【荐】我的教室作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我的教室作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的教室作文1
当你走进溧阳市西平小学中的1号楼三楼上的五（1）班时（也就是我的教室）。上课时，别人看了都会忍不住啧啧赞叹的。
因为同学们上课积极发言，当老师上课时，看台下小手如林，心情自然会好很多，上课效率自然也会好很多；同学们乐观、开朗，每一次上课，五（1）班的欢笑声都会连绵不断
五（1）班不仅同学们好，教室的摆设也很精致。一走进教室，映入眼帘的是一个长方形的讲台，讲台上放着一个粉笔盒、黑板擦，粉笔盒里放着五彩缤纷的粉笔：如红色、粉红色、黄色、绿色、蓝色、橘黄色、白色。西边墙上有一块磁性黑板，黑板上经常有一些深奥的大道理：方程、一些格子简图一些英文句子，黑板正上方有八个大字“勤学进取，文明守纪”时时刻刻地监视着我们的学习。黑板旁有一块小学生守则，时时刻刻地提醒着我们要做到上面的十条标准。北墙上有“艺海拾贝”这四个艺术字，字下有四张关于珍惜生命的手抄报。黑板对面还有一个黑板，它上面写着“新学期新气象”的艺术字，名人名言之类的。它旁边是一个对角，对角上全是班里优秀学生的照片。黑板报右边是一副月季花的`画，画得栩栩如生。前门口有一张单人独桌，这个桌子专门放一些本子，它可是本子们的家。桌子上方有两张表，一张是值日表，我们的劳动工作都是由它指挥着我们把教室打扫得干干净净，第二张是班干部表，上面写着班长、副班长……教室中央有许多双人桌、长板凳，都是我们的工具。天花板上有两部电风扇，四盏日光灯。当教室昏暗时，由灯来为我们点亮教室。夏天，我们炎热时，由电风扇来为我们解暑，教室的两边各有两扇窗户，来为我们通风。
教室就像是我在学校里的家，和真正的家一样温暖、温馨。
我的教室作文2
同学们，你们喜欢你们的教室吗？我想你们一定喜欢，因为那是我们学习的场所。下面，就让我介绍一下我的教室，我想你们一定也很喜欢！
我们实验小学南校区有3栋教学楼，我所在的教室在第三栋的第二层。顺着楼梯来到二楼，就会看到我们教室的班牌。推开教室的大门，你会看见四块墨绿色的大型滑动黑板。其中有两块分别固定在两边，中间两块可以自由滑动。把中间两块分别往边上推开，会看见一块乳白色的电子白板，这样，电脑上的资料就可以通过投影机放映在上面，可神奇了呢！
黑板前面可是一个神圣的地方，那就是讲台。讲台是蓝色的，摸上去很光滑。中间是一块正方形的玻璃，玻璃下面是一台镶嵌在里面的电脑。从讲台上往下看去，是一排排整整齐齐的桌椅，淡黄色的，摸上去也是滑滑的，可舒服啦！
在教室的后排墙角处是一个班级图书角。下课的时候，同学们都去那里相互借阅。让同学们骑着书，在知识的海洋里自由自在地畅游。教室后面正对讲台的后墙上是一块黑板，这块黑板是我们定期出黑板报的地方。黑板报一周更换一次，每个月评比一次，每一期可都是同学们尽心尽力认认真真设计出来的.呢！从中我们也可以学到一些知识，如：春天怎样预防感冒，一些节日的由来、传说、卫生小贴士……还有好多好多，一些同学画的画，不但很专业，内容也可丰富了！
这就是我们美丽的教室。我们一定要抓住这美好的时光，在这美丽而宽敞的教室里，好好学习，天天向上，长大后为祖国做出很大的贡献！
我的教室作文3
我是一名北海小学四年级12班的学生。我的教室可美了，嗯！你不信，那就让我带你逛逛吧！
来到食堂边的一座教学楼，就会看见一节台阶，这儿可是我每天上学的必经之路啊！走上去，会看见一面洁白的镜子，每天它都看着我上学、放学。再走几节台阶，就到了三楼，三楼走廊的尽头就是我的教室了。
走进教室，一盆盆茂盛的鲜花吸引了我的.注意，有竹子，有吊兰，有兰芳掌……怪不得我们教室每次都被评为生态教室呢！
瞧！牡丹的花枝细而长，那翠绿给人清爽。她的叶子犹如一个个小巴掌，像小朋友一样欢快地拍着手欢迎远方客人的到来！一阵微风吹过，飘来阵阵花香，引来了无数小蜜蜂、小蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
瞧！ 杜鹃的枝干的颜色不跟其它花一样，其它花的枝干颜色是咖啡色的，而它的枝干颜色是淡绿色的。杜鹃花的叶子是长圆形的。叶面是深绿色的，摸上去非常光滑没有一根绒毛。
我们的生物角上，有两只乌龟。每节下课同学们都要去看看它，当然也包括我。它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
它长着三角形的头，一双小眼睛里透出黑亮的光。它的脖子像安了弹簧，能伸能缩。小乌龟穿着一件深褐色的格子”外衣“，油光闪亮，像是将军身上的盔甲；”外衣“上有十来个近似六角形的格子，像一个棋盘。
黑板报上贴着许多同学的作品，琳琅满目。
我爱我的学校，我爱我的教室。
我的教室作文4
它是我每天都要去的地方，它是我们每天学习的地方，它是我们同学之间朝夕相处的地方。它，就是。
很大，倘若要说说我的印象，我觉得教室里的布局非常好，和小学的教室相比，现在的教室是最大的了。
教室门口的颜色是灰色的，看上去非常舒服，不会很刺眼。门框背两条杆分成四个部分，有四个菱形拼在一起。再往前走，右手边有一块大黑板，约有五米长，高约一米五。黑板的右上方有一个圆形的挂钟，颜色是白的，和大门相配得很好看。讲台的地板是用木板做的，也是令人觉得舒服的黄色，虽说是用木板做的，但却非常坚固。左手边就是平常老师给我们施展才华的讲台了，台上有五盒粉笔，有彩色的和白色的，旁边还有一台哦品是擦黑板的布，舒服地躺着，就像一个大老板在享受。
站在讲台上，面前有着五十五张桌子和五十五张凳子，凳子和桌子都呈黄色，整齐地排成了八行八列，想一个个整齐的士兵守护者我们。每张桌子大约长五十公分，十分适合我们在上面写字。教室的后面还有一块比较大的黑板，比前面的长些，高度一样，用来出黑板报和写当天班上发生的事情。
教室里有四扇窗，两边各两扇。因为时间较久，护住窗户的.不锈钢有写已经生锈了，但还是显得很坚固，所以说我们在教室里是非常安全的。
在我们的头顶，有十七盏电灯和七把电风扇。，有很多地方都值得我们欣赏，如：黑板的上面还有一面五星红旗，用金色的边框着，看上去特别漂亮。两边
墙壁的中央，还有两幅字，上面都用五颜六色的花边镶着，那些话都是用来激励我们的。我们的教室看上去非常有层次感，可以介绍的当然不止以上这些，这里我就不多写了。
我的教室作文5
六年时光匆匆而逝。一转眼，我们已从懵懂孩童长成了健壮少年，就连教室也不知不觉升到了四楼。“在一、二、三楼的时光呢？”我气喘吁吁爬上四楼时想。
我们的教室，在二号楼梯右手边的第二间，它正对着一个大平台，那里承载着我们课间的嬉戏与玩闹。教室的前门正对着宽大的讲台，上面杂乱无章地放着几盒粉笔，连着电线的电脑和一台落满粉笔灰的投影仪，投影台上满是各种红笔黑笔的墨迹和圆规的的`划痕，这是我们讲评作业的痕迹啊。
讲台后的的黑板连着大屏幕，屏幕上都是手印，它是我从战战兢兢到落落大方上台讲题的见证；它也见证了我手心的冷汗和同学们的阵阵掌声，这阵阵掌声如同一股清流，滋润了我的心，给了我勇气。
在我的的印象里，那两块大黑板从来没有彻底被擦净过。课堂上，它被写满了公式和单词；课后，被潦草一擦，未净的字迹与板擦上自带的灰混在一起，愣是把近黑色的黑板擦成了灰绿。偶尔值日之时，也不过是湿抹布一抹，第二天早上还是会冲我露出白色笑脸，却还是没人把它好好擦擦。
相比之下，教室后的黑板报是真的制作“精良”了彩色泡沫纸板被剪成各种图案钉在墙上，我们精心画成的小报被规整地贴起来，配上各种彩色图案，也能让疲惫的我眼前一亮，看到自己努力的成果如此亮丽，那些缤纷的色彩也滋润了我的心。
在这间美好的的教室里，还有许多欢乐与忧愁，也有各科老师的恨铁不成钢和赞叹欣赏，以及更多或苦或甜的回忆，它们一直在我心中。每每想起，总是如同甘洌的泉水，滋润了我的心田。
我的教室作文6
我们的教室原来是个音乐教室,所以比别的教室要大,几乎是它们的两倍,同学们坐好位子后,教室后面还空着一大片地方,一下课,那儿就是我们的活动地.教室对面,就是学校的多功能厅,"六.一"儿童节.英语节.听课什么的,都在那里举行.记得上年"童话大王"郑渊洁来学校里讲授,再签名售书,别的五年级都得听不到他的讲话,签名也得等到放学后几个小时,而我们,不仅完整地听了他的讲话,还早早地签了名回家呢!我们教室的后面是圆型的,因此,没有黑板报可出,这可乐坏了我们这些出黑板报的同学,可以省些时间∩√∩.朱老师给后面贴上了全班同学出的手抄报,每人一张,把墙占得满瞒的,又让"小书法家"赵灵写上了"手抄报大擂台"六个字,说到赵灵啊,他的书法在教室里是随处可见的',手抄报旁边的"自信"两个字,是他写的,窗户旁的一张字也是他写的,大门边的"学无止境"也是他写的.在学无止境下面,贴着班里写字好的同学写的字,一张张,整整齐齐地字,看着就觉得舒服.教室的墙上还贴着许多小画家画的图画,素描.水彩.蜡笔画,应有尽有.教室前面,是大黑板和液晶投影,还有老师的讲台跟电脑(我们教室高级吧!!)不过,教室在那么高的地方,麻烦也挺多,厕所要跑到三楼去上,因为5楼就我们一个教室,所以,跟别班的接触也不多,就好像进了隔离区......下个学期就是六年级了,我们要搬到另一个教室,也是最高楼,档次挺高的,旁边还有许多同年级的班级,不过,真的让我搬到别的地方,还真有点舍不得了呢!因为,不能再跟别人自豪的说:"我的教室是全校最高最大的教室"了.
我的教室作文7
我在神奇教室里可以上天入地。
我的脑袋里想什么，手里的铅笔就能自动写什么。比如，我想从前有座山，那铅笔就写下：“从前有座山”。如果你把橡皮擦小了，那么你就念“大、大、大”，橡皮就会变很大。尺子就5厘米那么短，如果你想要10厘米、20厘米、30厘米的话，你就念“尺子长吧”，然后说出你想要的长度，于是它就能变成你想要的长度。还有，你想让课本翻到哪一页，它就能翻到哪一页。如果你想上课的时候传纸条而不被老师发现的话，那你就吹一口气，说“某某某”就可以啦。这天，我在纸条上写：“我们下课一起玩。”然后，马圣骅就收到了纸条。
上体育课了，老师按了一个按钮。当我们走出教室的门，一下到了大海边的沙滩上。海蓝的透明，那沙子如同金子一般闪烁。我们先游了一会儿泳，又打了会儿沙滩排球，就回到了教室里。然后老师按下了另一个按钮，我们一把开了门，大家顿时傻眼了。只见教室外面白茫茫的一片，简直是一座活脱脱的雪山。老师让我们穿上装备。于是，我们爬了会儿雪山后回到了教室里。老师又按下了第三个按钮，我们就来到了操场上。我们的`篮球架叫“必须接住你篮球架”，篮球叫“必须进篮球”。于是，我随便一扔”必须进篮球”。篮球自己使劲往篮球架里钻，球就钻进了球框里。我又来到“快、快、快”跑道上，我刚上去，只听“嗖”地一声，我就在跑道中央了。
只要进入我们教室的人，都变得有特异功能。我们的老师有预知能力。一天，老师想到头上的灯会砸到她，然后老师一闪身，“”的一声，果然一个灯掉了下来。
我的神奇教室真好玩！
我的教室作文8
我的教室在学校第二栋建筑物的二楼，距离校门口最远的边间。每天早晨上学，我走进校门，爬上楼梯，一眼望去，那条又长又宽，又深又远的走廊映入我眼帘。洗手台上绿意盎然、生气蓬勃的植物，把长廊点缀得宛如青翠的绿色隧道一般。走在那儿，真是令人心旷神怡。
走进教室，教室前面深绿色的黑板上，留着十分端正漂亮字，像刚起床的小鹦鹉，热情的跟我说早安。尽职的板擦则像勤劳的清道夫，站在黑板角落，等着将黑板清理 干净。教室旁边，阳光透过明亮的窗户，照在充满书香气息的书柜上。书柜里陈列着各式各样的书，那样的书卷味儿，总能吸引我不由自主的向它走过去。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，可以悠闲的阅读，真是言语无法形容的幸福。
教室后面，是一面六平方公尺大小的布告栏，和高高的扫具柜。布告栏上面有独特的小书，还有花样繁多的简报和密密麻麻的成语周历，让我观摩别人的作品，学习更多。扫具柜里面放的是大家用来分工合作，清扫教室的工具，透过它们，我们培养出团队的精神，和共同的默契。
下课时，大家一群一群的聚在一起玩游戏，有的人玩踩脚，有的人玩猜谜。其中，我最喜欢的是冷笑话。有一次，同学问我：“偷什么不犯法?”当他说谜底是“偷笑不犯法”时，我原来的'坏心情，立刻消失的无影无踪。
上课时，老师们总是卖力的教学，有时候皱起眉头，有时候满脸微笑，有时候谆谆教诲，有时候谈笑风生。老师们盼望我们这群小萝卜头，能吸收知识、好品德的心意，彷彿就藏在这一堂又一堂的课里面。
我的教室带给我无限的温馨和欢笑，我喜欢我的教室，相信大家也会跟我一样。
我的教室作文9
我的教室在实验幼儿园的旁边，那是一栋粉红色的教学楼，被称之为”项南科技馆“。在第二层最左边的一间多媒体教室里，有四排电脑，共48台，都是黑色的新台式，而且每台都有网线，都可以上网，网速都很快。那就是我的多媒体教室。
教室里外都有四个大窗户，窗户里有一根根银光闪闪的防盗网，看上去十分显眼。还有四面结实的白墙，是那么的雪白，让人感觉是那么的舒服。教师室大概有二百平方米，非常的宽敞，让人心旷神怡。
每个星期天的上午，我们兴趣小组的同学都会来这间美丽的教室参加”电子阅读与写作“的课程。而我的位置在顺数第二排的第十一位，所以我也是第十一号。
老师的位置在正门的正前方，每当上课时，老师都会坐在那里，通过控制我们的电脑，来传授我们写作的技巧，光看同学们写的一篇篇精美的作文，听老师讲的一字一句和精彩的美文。
下课了，一阵悦耳的下课铃响起。这时，同学们立刻自己的坐位，有的在走廊上玩耍奔跑，有的急急忙忙冲去厕所上厕所去了，有的却在自己的位置上玩好玩的电脑游戏，这繁忙的场面，好不热闹。
到了放学，总会有一两个辛勤的同学来为教室打扫得干干净净，把桌椅摆放得整整齐齐，让教室每个星期都有美丽整洁的`一面，也让我们的同学能够安安心心的上课。
在没人的时候，你站在正中央往下看，同学们似乎就在你的面前，他们积极举手发言，勤于思考，对你总是保持着一张微笑的脸，让你满心舒畅，心情愉快。
我的教室不错吧，我爱我的教室，你的呢？
我的教室作文10
跟着我的步伐，来到觅渡桥小学，顺着2号楼梯口，上到四楼，左转的第一个教室便是我的教室——五(7)班。
教室坐北朝南，长约8米，宽约6米，高月约3米。南边前后各有一扇灰色的大门，从前门走进去，映入眼帘的便是左边的窗户，那窗户长201cm，高236cm，相比于家里的窗户，那真是大极了。那两扇窗户之间有一块板，“雏鹰竞飞，放飞梦想”这八个大字就挂在板上，下面是一张张带着名字的表格，名字后面就印着“你真棒!”之类的印章，时时刻刻激励着我们相互竞争，力争上游。
左转映入眼帘的便是西面一块占了大半幅墙面的大黑板，墨绿色的黑板上有些许花纹，上方有十个彩色的大字“做有梦想的秋白好少年”。这几个字提醒着我们向秋白爷爷学习。大黑板的左边是一张印有社会主义核心价值观和八礼四仪的海报，其余部分摆放着我们班同学中最优秀的寒假读书小报。
再瞧瞧南面，南面也有两扇窗户，那面墙上则是优秀作品展示区，上面写着“悦读时刻”，这几个字下面布满了一张张同学们做的'水浒人物小卡片，有武松，有林冲，有松江，有鲁智深……有全手绘的，有半手绘、手写的。在精致的卡片下方还摆放了两张班级奖状，在阳光的照耀下，“奖状”二字更加醒目了。
放下书包，坐在座位上，面向黑板(东面)，只见两块可移动的黑板被移到两边，一个大型黑色液晶电视就出现在了眼前。电视机的正前方便是讲台，讲台上井井有条地摆放着粉笔盒和米尺。
你看!孟老师批改作业时用的地方虽然东西多，但一点儿也不乱。旁边的墙上挂着一幅用隶书写得毛笔字“入室即静，入座即学。”估计老师想让我们做一个安安静静，勤奋刻苦的学子。一进入教室就安静下来，一坐下来便开始学习。
教室是我们学习知识的地方，见证了同学们的友情，充满了温馨，我爱我的教室。
我的教室作文11
现在很多小朋友或多或少的缺乏主动去学习，包括我在内。我想主要原因有几个，一方面是我们不喜欢平淡无味的学习，另一方面是老师和家长给我们太大的压力。如果未来有这样一种神奇的教室，我想不仅能让我们获得更多知识，更重要的是让我们喜欢主动学习，爱上学习。下面就让我带领大家参观一下我心目中的未来神奇教室吧!
首先是语文教室，在这里孩子们可以戴上一副特别的眼镜，在虚拟的环境中，我们可以生动地体验到语文的奇特魅力，更能把语文知识深深牢记在心里。然后是数学教室，我想数学不能是一味枯燥的数字学习，在这里，我们可以把数学知识用动画的形式融入到体验镜中，这样我们既能在体验镜中学习数学，又能爱上数学。
下一个就是我心中的外语教室，里面有瞬移机。当我们进入瞬移机，输入想要去的国家和城市，嗖一下子就能到达，在那里和国外的小朋友们实现零距离对话。这样我们的.外语口语能力就会大大得到锻炼和提高，我想孩子们也都会喜欢在这样的外语教室学习的。
再来看看我们的物理教室吧。这里有各种各样的模型及道具，我们可以通过亲身实践，体会到物理世界的各种神奇，在这样美妙的体验中学习到很多科学知识。天文课，一直是我很期待的课程，在我们的天文教室里，我们可以乘坐火箭飞去太空，我想会有哪个小朋友不喜欢呢？还有生物教室，我想这里应该是最刺激的教室，里面有穿越机，我们可以穿上抗防衣（抗防衣什么都能抵挡）穿越到远古时代，亲身体验了解恐龙、三叶虫等远古生物，而且不会有任何危险。
以上这些就是我心目中的未来神奇教室，看看是不是特别美妙呢！小朋友们喜欢吗？让我们一起期待吧！
我的教室作文12
一：教室里可真干净
卫生大扫除以后，我们个个累得气喘吁吁、汗流夹背、筋疲力尽。虽然很累，但我们的教室变得焕然一新。
瞧！窗台上雪白的磁砖没有一点灰尘，在阳光的照射下分外耀眼；瞧！玻璃没有一丝手印，如同一面镜子；瞧！地面没有一处灰尘，可以在上面打滚，保你衣服干干净净；睢！桌椅摆放得整整齐齐，横排对横排，竖排对竖排，整齐得像一条直线。
二：我的教室真干净
我们搬回了六小学，我们的学校非常美丽，教学楼是淡黄色和白色的，绿色的草坪和红色的塑胶跑道，班级也大而宽敞。可是班级里的地上会有许多许多的垃圾，连班里的两个垃圾桶也装不下了。
同学们，我们的'班级就向我们的家，你们难道不想爱护自己的家园吗，所以，我建议让大家改掉这个坏习惯，从我们自己做起。以后不要随地扔垃圾和废纸。这样，我们的教室就会又干净又明亮。
让我们携起手来，保护我们这个美丽的大家园吧。
三：我们的教室真干净、整洁
我们的教室真干净、整洁呀！你瞧，讲台前的黑板乌黑呈亮，底下的黑板槽内没有一点灰尘，粉笔全部都整齐地排放在粉笔盒里，老师的讲台被收拾得干干净净，十分整洁，讲台下面，同学们的课桌椅排得整整齐齐，横着看是一条线，竖着看，也是一条线。
在教室后面，还有一个木制的大书柜，上面的书排放得很整齐，书柜被同学们擦得无比干净，在阳光的照耀下，呈现出夺目的光韵。洁白的墙壁，透明的窗户，一尘不染的地面，构成了这一个干净、整洁、和谐的家，同学们俨然是一位位小主人，快乐地在这里生活、学习着。
啊，我爱我们这干净而整洁的教室！
四：我们的教室真整洁
我们的教室宽敞明亮。窗台和柜子上摆放着五颜六色的花草。一排排课桌对得整整齐齐，教室前的一块长方形黑板擦得干干净净，地上一尘不染。早晨的时候，太阳照在教室两边的窗户上，那玻璃闪着白光，美丽极了。
我们在这宽敞明亮的教室里学习是多么的幸福啊！
我的教室作文13
走进福建小学，映入眼帘的是一幢高大的教学楼，在这栋教学楼第二层最靠边的那间教室就是五年级五班，是我每天学习之地。
推开的前门，展现在眼前的是摆放整整齐齐的土黄色课桌，一共61张。课桌的墨绿色的长方形黑板，它不仅是老师的得力助手，还是一只船，载着我泛游学海，冲急流，越险滩，飘流远航，到达胜利的彼岸。黑板的上方写着“诚实勇敢结活泼”八个蓝底红色的大字，大字的中间有一面五星红话旗，跟四本并排的语文书差不多大小，但由于年数太久，突出的地方已经退色了。黑板的旁边是一台电视机，我们一般不会打开它的“千里眼”，除了有特殊情况，比如像上次汶川大地震，老师就打开了电视，让我们收看了关于消防的小知识。电视的下面是漂亮的饮水机，它总是默默无闻地为同学们奉献着自己的每一滴水，也正因为它的奉献，所以同学们都很喜欢它。
教室的两边一共有六扇镶着铝合金的大窗。它不仅为我们遮风挡雨，教室里空气的流通也全靠它，所以它的功劳也不小，教室顶上有七盏又细又长的日光灯，当日光灯亮起来的时候会发出耀眼的光芒，就像一根根美丽的荧光棒。
教室的后面是五颜六色的.黑板报，主题是“学习之友”，上面有一些名人名言和小知识。虽然黑板报上有许多美丽的图画，但最受同学们关注的还是黑板报旁边的“评比栏”，上面记载了和对手比赛的情况，每次赢了的同学都得意洋洋的在它身上画上一个小“钩”，而考输的同学则闷闷不乐的画上一个小“叉”。
这就是我的教室，我非常爱它，它就像一和蔼的母亲。我将在它的怀抱里快乐的学习、成长，度过我小学时代的最后两年。
我的教室作文14
随着科学的发展，未来的一切也在不断变化，我们的学习环境当然也不例外！
未来我们的教室让我们亲爱的老师们告别了粉笔灰，告别了辛苦的灯下备课，还有我们这些可爱的孩子告别了沉甸甸的书包，告别了繁多的学习工具……这时的.你一定惊奇万分了吧，俗话说百闻不如一见，我们这就去参观一下我心中的教室吧。
进入教室，首先映入我们眼帘的是一块黑板上方悬挂着的巨型多媒休显示屏，那样老师就可以直接坐在讲台上用自动备课程序直接上课啦！接着你一定被那那一张张、一排排造型特别的桌子吸引住了，它们不但造型特别，而且其功能更会让你大吃一惊。桌子看上去是用玻璃做的，你们肯定会问：“用玻璃做的？不会轻易被你们这些调皮鬼打碎发生危险吗？”告诉你吧，这可是高分子合成的钢化玻璃。你会发现在这儿找不到书本的影子，按下玻璃课桌上的书本按钮，就会出现一台电脑，假如上语言课讲到恐龙的起源时，戴上3D眼镜，就会看上一场精彩的关于恐龙起源的电影！这个桌子还有一个奇特的功能，如果你的笔或本子掉了，一只巨大的机器手会帮你捡起来。但这桌子有个缺点，就是你做什么小动作都逃不过老师的火眼金睛，因为桌子是透明的，这不会给你带来不方便吧！
教室里冬暖夏凉，室内的温度会按一年不同的季节，自动调节到适合人类居住的温度。这间教室还可以随时搬迁，如果在城市厌烦了，还可以搬到风景优美的乡村去图个新鲜。教室的结构严谨、十分坚固，可以防地震、抗台风防火灾。
这就是我心中的教室，你是不是很想能变为现实呢，真正拥有它呀那我们就一块努力吧！
我的教室作文15
“叮铃铃……”上课铃声响了，新的一天又开始了，同学们陆续走进教室，不知道今天又要写什么文章，想知道的同学们，快和我一起来探索吧！
我的教室不是很大，40平方米左右。后墙是淡黄色的，其余三面墙是淡粉色的，给人一种十分温馨的感觉。后墙上挂着一块白板，是用来投影的。左墙上挂着一块圆形的钟表，贴着学生守则。右墙上有一扇窗户和两扇棕色的门。这门与窗让我想起了西方的一句格言：“当上帝关上一扇门的同时，也会打开一扇窗。”前面的墙上挂着一块长方形的墨绿色黑板。每当老师要在它的“脸”上写东西时，它总是大度的让老师写。当然，老师也会不停的帮它“洗脸”。在黑板的正上方，挂着我们之前用的草莓钟表。虽然它已经坏了，但它却陪伴着包老师度过了许多岁月，见证着我们的成长。它的左上方挂着一台长方形的白色空调，右上方挂着一个监控器。左下方摆放着老师的`讲桌和书架。书架旁的墙面破了一块“皮”，露出的白色部分好似一个人挥着马鞭骑着千里马奔驰在草原上。
教室的天花板是湛蓝色的，上面飘着朵朵白云，给人一种心旷神怡的感觉。若是你盯着它一直看，你便会觉得云仿佛在动。有的云变成了彩色的棉花糖，有的云变成了可爱的动物，一朵筋斗云仿佛载着大圣从远方飘然而来。这样的天花板为我的写作提供了无限的遐想。
地板上整齐的摆放着三十张桌椅。这里不仅仅是我学习的小天地，也是我思考的小天地。如今，我已经学到了不少知识，它就是我的知识宝库。
我喜欢我的教室！
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