歌作文

有关歌作文(8篇)

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的有关歌作文，希望对大家有所帮助。

有关歌作文1

　　在每个人的心灵深处，都会有一首歌，它如梦如幻，悠扬萦绕，载着浓浓淡淡的幸福，或酸酸甜甜的酸楚。 从小到大,我都不是个乖孩子，尤其是刚刚步入了青春期，似乎更有“天地能奈我何”的倔强。我做过许多令同龄人敢想不敢做的事：我可以独自一人去网吧熬夜;可以在其他同学吃饭的时候买一捆啤酒和朋友们喝醉，然后趁老师不在的时候在学校里撒疯;可以??

　　直到那次老师忍无可忍把家长请了来，与其说是请来，倒不如说是把家长叫来和我一起接受批评。而我也因此被停学一星期。

　　回到家，爸爸什么也没有说，而把我当成了空气。直到那个周五，他开完家长会回来，才终于爆发了，他拿了根将近一米的木棍，高高的'抡起来打的我的背生疼。我咬着牙一声没吭，但眼泪却不争气的掉了下来，最后木棍断了。妈妈一直在那里看着，不拦不问。我恨啊!当时甚至想到了用死来表达我的愤怒，但我没有，因为我疼的不想动。

　　但爸爸似乎并不想放弃我，他通过许多关系给我办了留级，十分麻烦，但他却从没有给我说他有多么不容易，只是每次外出回来的时候脸上写满了疲惫。 那一天，我哭了，对他说我错了。他却笑了，说﹕“知道错便好，以后改掉就行了!” 于是，在我步入新学校的两个月中，我变了，世界也就此变了个模样。在开学的那天早晨，我醒来发现枕边有一张纸条，上面写着：你未来的生活，需要你自己去创造——爸爸。我的眼睛湿润了。

　　“我的生活，我来创造”现在已成为我心中的歌词，将永久的在我心中奏响??

　　岁月如歌，我不知道是不是每个人心中都会有一处场景，一个记忆，在岁月的河流中，幻化成一首心底的歌。但在我心底，当千帆过尽，尘埃落地，一直萦绕着那首歌。

　　教师评语：真实的生活经历，创作了一曲感人肺腑的歌，年少的生活经历，寄托了父母太多的爱与无奈。回眸往

　　事，才发现世间唯父母之爱最纯情，最无私，像山间溪水一路叮咚，潺潺不绝。

有关歌作文2

　　有一首歌，它那动听的旋律和熟悉的歌词时刻激励着我，让我鼓足勇气，充满信心，奋勇攀越人生旅途中一个又一个高峰。

　　还记得那天我刚满9岁，我和姐姐一边聊一边看《同一首歌》，突然，我发现电视里出现一位漂亮的大姐姐正站在灯光闪闪的舞台上动情的歌唱，歌声婉转悦耳，如同天籁。我被深深地打动了，暗暗记下了歌名《隐形的翅膀》。

　　那时候我才读三年级，学校里没有一个好朋友，也没有现在活泼开朗，在学校很胆小，上课时无精打采，总是担心老师点我回答问题，经常望着前面的黑板发愣，成绩当然不是怎么理想，甚至都有点自暴自弃，有时虽然考了点高分，但那成绩是我做贼来的，心里总有些不太踏实。

　　一次期中考试后，我考得十分不理想，对于一直想提高成绩的我无疑是一个沉重的打击。我独自跑到学校植物园里一棵高高的玉兰树下，偷偷地哭了起来。

　　正在这时，学校广播里突然响起了那首《隐形的翅膀》，同样是那首歌，同样是那种声音，可我现在对它的感觉却不一样！对！它在安慰我！在鼓励我！我不由得止住哭声凝神静听：“不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道，我一直有双隐形的.翅膀。带我飞，给我希望……”

　　是呀！我虽然不像一些同学那样出色，但是我拥有美丽的翅膀，它会给我希望！就这样，我轻轻地拭去眼泪，回到教室把试卷找了出来，静静地、一题题地订正，反思，终于我找出了出错的原因——粗心。

　　这首歌使我从悲观失望变得乐观向上，从丧失信心变化信心十足。它就像一盏明灯，照亮了我的前程。

　　现在我的成绩有了显著提高，期中考试还在全班前十五名，这是我小学阶段以来考得最好的一次成绩，我真是喜出望外呀！但我不会以此为满足，我会以此为契机，更加努力，争取更好的成绩，这成绩的取得来自歌声的魅力，我将永远铭记这首歌，让它一直陪伴我。

　　“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象……”你能不喜欢这首歌吗？

有关歌作文3

　　我的学校是上海市嘉定区绿地小学，它位于丰庄一村和四村之间，在它的斜对面矗立着曹杨高级中学。我的学校是一个景色迷人、环境幽雅的地方，每当我背着书包走进校园时，总会有一种清新舒适的感觉迎面扑来。

　　春天的校园，富有生机。瞧！在这里有一株株小苗，绿莹莹的，正在吸吮知识的泉水，快活地成长。有了这些可爱的小苗，校园里充满了勃勃生机，到处弥漫着绿色的芬芳，切合着“绿地”这个充满诗意的校名。

　　夏天的校园，充满爱心。看！每当盛夏，学校里总会涌起慈善募捐的.热潮，同学们毫不犹豫地拿出自己的零花钱，献上自己的真挚祝福，希望普天下所有的失学儿童早日回到七彩的校园，和我们一样享受幸福的学习生活。

　　秋天的校园，挂满笑意。听！三（3）班教室里传来热烈的讨论声：哦，原来他们接到大队部的任务——访问一户军官家庭。队员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，争先恐后地抢着去。因为在他们的心目中，军人是世界上最可爱的人，军人保卫祖国、奉献青春，是全国人民的守卫神。经过讨论，最后确定了几位队员代表去完成这个光荣的使命。尽管有许多队员没选上，但他们的脸上依然浅笑盈盈。因为无论谁去，他们都代表班级，代表整个学校与所有少先队员们赤诚的拥军之心。愿我们可爱的军人平安幸福，愿我们伟大的祖国繁荣昌盛！

　　冬天的校园，则另有一番迷人景色。放眼望去！校园四周的梧桐树早已落光了树叶，只剩下枝枝杈杈，但仍傲立风中，英姿飒爽。花坛里的那一片蝴蝶花，色彩斑斓，每一朵就似一只大彩蝶，在寒风中摆动双翅，欲飞又停，煞是可爱！我爱我的四季校园，但我更爱在这里学习与生活点点滴滴……

有关歌作文4

　　“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀。带我飞，飞过绝望——”每当我背着书包，一蹦一跳地哼着这首张韶涵的《隐形的翅膀》的时候，我的心理就会充满快乐自信。

　　记得上三年级的时候，英语第一次测验，我考了86分，而我的好朋友穆行、还有何贝贝竟都考了满分，妈妈知道后，狠狠地训斥了我一顿，说我丢尽了她的脸，原因是从一年级起我一直在外面学习英语，而她们却没有，那几天，我一直闷闷不乐，上课发言也不积极主动，下课后也不和同学一起玩了，总觉得别人在嘲笑自己：哈哈，你一直在外面补英语，考得还不如别人——王老师似乎看穿了我的心事，有一天上语文课的时候，王老师突然问：你们谁会唱《隐形的翅膀》，王老师刚问完，有几个同学竟大声地唱起来，我一下在被那优美的旋律吸引住了。接着王老师亲切地说：“这首歌会让人充满自信，对你们的成长很有帮助，有时间，你们可以学学。

　　回到家里，我迫不急待地打开电脑，下载了这首歌曲，并打印了歌词，开始跟着张韶涵姐姐学唱起了这首歌曲。

　　每一次听着张韶涵姐姐用那甜美的嗓音唱这首歌时，我的.眼前就会浮现出这样的画面：傍晚，夕阳西下，五彩的霞光普照着一座大山谷，一位美丽的天使穿着白色的纱裙挥动着翅膀在向我招手，忽然间，我似乎也长出了美丽的翅膀在天使的帮助下飞过了山谷、飞过了小溪、飞过了树林、飞过了大海，最后，又飞向湛蓝的天空，我是那样的快乐自由……

　　我最喜欢的是这手歌的歌词，它似乎写出了我的感受，让我从挫折中学会了坚强，让我从失望、自卑中看到了希望，找回了自信，经过不懈地努力，我的英语成绩也是名列前茅，我也变得比以前快乐、自信。

　　这首歌我好喜欢，听着这首歌，我似乎变成了快乐的天使！

有关歌作文5

　　歌有些歌，带给我勇气；有些歌，教给我自信；有些歌，让我在泥泞中摔倒又爬起来。在歌曲中穿插着我的感情，在感情中揉合动听的旋律。歌，是一种表达，更是一种力量。

　　失败时的激励相信自己

　　初一第一次英语测验，我考得十分差。发英语测验卷的时候，我看着测验卷上老师用红笔写的大大的“70”，这张测验卷总分120分，也就是说我不及格。这对于一向英语都很好的我来说丝毫不亚于中国国足得了世界杯冠军的消息来的震撼。望着这张试卷我欲哭无泪。回家的路上，天空下起了蒙蒙小雨（其实没下雨，只是衬托一下心情，那天的太阳好毒啊）忽然间，不知是谁家的窗口传出了“相信自己，你将赢得胜利，创造奇迹，相信自己，你将超越极限，超越自己”。刹那间，我又重新获得了自信，一次的失败算什么，相信自己，我还要再次拼搏，即使那是一条充满荆棘与陷阱的道路。摔倒时的鼓励水手

　　那是我感到最荣耀的时候，老师宣布我是本届的歌咏比赛主持人，我当时差点高举双臂，大声欢呼起来。之后的几天，我一直都在苦练，满怀期待着自己登台亮相。终于迎来了那一天，一开始很顺利，在报幕时很不错，但可能是因为太过激动，居然把接下来向来场嘉宾表达感谢的词给忘了，就那么呆呆地站在那里，接受着来自全场人像针扎似的`目光、、、、、、几天里，我一直都在那里伤心、懊悔、痛苦，心里像打翻了调味瓶，满不是滋味，我的好友-----斌感觉到了我我的心情，但他什么也没有说，只是给了我一个录音带。那里面放了一首歌-------水手，我一口气听了三遍。是啊，这点痛算什么，爬起来擦干泪，继续前进……

　　在歌的王国中，我学会像蜗牛一样的坚持，明白爱拼才会赢的努力，懂了愚公移山的精神，悟到了从头再来的含义……

　　歌教了我很多，让我明白了很多。

有关歌作文6

　　“天青色等烟雨，而我在等你，炊烟袅袅升起，隔江千万里……”这首歌是周杰伦演唱，方文山填词的“青花瓷”。这首歌不仅细腻的描写了中国古代著名的瓷器——青花瓷，也是一首情歌。歌词里使用双关法，一边描写青花瓷的美，一边也加入对情人的思念，意境很美。

　　我最喜欢的一段歌词是“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡，瓶中描绘的牡丹一如你初妆，冉冉檀香透过窗心事我了然，宣纸上走笔至此搁一半……”第一句“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡”清楚的描写了青花瓷的外观在加上第二句“瓶中描绘的牡丹一如你初妆”把牡丹巧妙的转化成女子刚化完妆，动人的容貌。而“冉冉檀香透过窗心事我了然”这句，使用“檀香”，“心事”让情书和青花完美的结合在一起。另外“釉色渲染仕女图韵味被私藏，而你嫣然的一笑如含苞待放，你的美一缕飘散，去到我去不了的地方……”也深深的打动我的`心，词中“釉色渲染仕女图韵味被私藏”把画在瓷器上的美女图巧妙的呈现出来，还有“嫣然的一笑”、“含苞待放”把女子的笑容比拟成含苞待放的花苞，最后两句运用“一缕飘散”表现出烟雾弥漫、两人分离的意境，多么诗情画意呀！

　　这首歌写青花；写美女；写锦鲤；写有如青花瓷的情人。这首歌到不说是一首情书，那天，我在书房里看书、听音乐，无一只中听到这首歌，当我初遇它时，还意犹未尽，恨不得一听再听，虽然只播了一次，但我却对它发生了兴趣。在其中我印象最深刻的一段是“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿，临摹宋体落款时却惦记着你，你隐藏在窑烧里千年的秘密，极细腻犹如绣花针落地。”，“帘外芭蕉惹骤雨门环惹铜绿”让我彷佛看见了那幅情景，是在雨中相遇的男女，好浪漫。

　　“青花瓷”这首歌，不仅让我更认识瓷器，也让我了解“思念”的情怀，使我更深的觉得：“要珍惜与大家相处的时间”。

有关歌作文7

　　那一瞬间的气不打一处来，想来你贱兮兮而可恨的样子，决定这辈子不再理你，至少这一天也不再理你。要不然那些屈辱怎么办。

　　可当你一个人走在茫茫人群中，单调又落寞的背影突然让我心头一紧，所有羞愤与怨恨全部烟消云散。

　　西源，我到底该怎么对你呢？可是不管什么原因，哪里对你说过的话都是发自内心的，我也不知是不是你善良得可爱还是单纯得可怜，竟让我在你面前全然不用伪装，否则会有种罪恶感。

　　我们的嬉笑打闹，每一次都是由你贱兮兮地引起，我总是想，要是你也像惠凯他们那样稳重一些、踏实一些那该多好！可是又想，若你变成他们那样，也就不是我的西源了。

　　你以前总是眼睛发亮地问我你这样帅不帅，那样帅不帅，全被我鄙视地奚落回去。看到你眼角的失落，我感觉自己成了罪人。其实，你笑的时候真的很好看，我曾不经意间看到班里某个女生痴痴地看着你，而你却笑得没心没肺，全然没有注意到她炽热的目光，旁观的我将一切都收入眼底，既高兴，又失落。

　　其实一直没有告诉过你，军训的'时候，六十人之间，最让我眼前一亮的人就是你。诸多同学虽各有各的个性，但你的个性不张狂也不踏实，吊儿郎当，你那种与生俱来的阳光总可以温暖人的眼眸。

　　军训的美好之一也来源于你。记得教官要我们表演节目时，你帅气地走出人群，笑的调皮又温暖，你说你害羞，却唱出了前所未有的野性，那首贾斯丁比伯的《as long as you love me》。

　　可我当时并不知那首歌的存在，大概是因你的缘故，原来那首歌一直放在我的音乐列表中，只是不曾认真听过，就像不曾真正认识过你一样。

　　然后，我就迷上了那首歌，每每听到，总能想起你明亮动人的眼睛。

　　现在，经常听你哼唱一首歌，《best song ever》，那样符合你气质的音乐，那样让人亲切的旋律。于是找来听，每天都听，听着入睡，想起你的模样，深夜里会睡得安稳。

有关歌作文8

　　爱不觉天涯远，即使是飘散在天边的花儿也一样心手相连

　　——题记

　　有一种思念让人痛心疾首，有一种惆怅让人垂泪天明，有一种歌曲只有用苦涩才能诠释，有一种结局拼命逃避却惟有面对。任凭泪水肆无忌惮的滑落，问苍天，离别时有几人能潇洒一笑？

　　忆当年，怀着懵懂的心情走进陌生的校园，走近同样懵懂的你，张张笑脸告诉我，青春的驿站里将留下我们永久的回忆。烈日下，挥洒汗水，共渡军训的一周；操场上，齐心协力，共创二班的辉煌。你我荣辱与共，你我患难真情，为了同一个梦想，为了同一片蓝天，为了同样的青春无限，你我承诺一步一步往上爬，小小的蜗牛承载了无尽的深情。听，天籁正在响起——“我要一步一步往上爬，小小的天有大大的梦想，总有一天我有属于我的天”

　　看今朝，陌生不再，懵懂不再，只因，青春路上有你为伴。我们有了家，有了避风的港湾，有了奋斗的目标，有了誓死守卫的信念。默默感谢着，感谢缘分让我们相识相知相爱，感谢缘分将我们带到这爱的天堂——高一二班。昔日的蜗牛愈爬愈高，至少对于我们自己，我们无愧亦无悔于当年的.相识。

　　转瞬间，那些织梦的日子在日月轮换间悄然滑落，离别的脚步正一步步逼近。多情却似总无情，唯有六月笑难成。蜡烛有心乃惜别，为我垂泪到天明。太多的欢笑，太多的努力，太多的回忆，太多的难舍难分，太多......我不想说亦说不起那不得不说出口的“再见，我的朋友。”此时此刻，“但愿人长久，千里共婵娟”似乎只是虚幻。惧怕，无奈，伤怀，留恋，不知还要有多少个夜晚不想说再见。

　　有爱不觉天涯远，即使是飘散在天边的花儿也一样心手相连。让我们相信吧，那把我们紧紧维系在一起的爱，会创造奇迹！