记一次科学课作文

记一次科学课作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的记一次科学课作文，欢迎大家分享。

记一次科学课作文1

　　今天，在上科学实验课的时候，老师用岩石和盐酸给我们做了一个小实验。给我留下了深刻的印象。

　　上课前，老师要求我们要仔细观察，并告诉我们盐酸是工业化学溶剂，如果不小心滴在衣服上就会烧个大洞，所以实验由老师来做。老师让几个同学打来一盆水，准备做完实验将岩石放在水里，清洗几遍去除附在上面的盐酸。我们做了两个岩石的`实验，没滴在地上，岩石也没有任何反应。我们所担心的事情在第三块岩石上发生了。第三块是页岩，它的表面很光滑，盐酸刚一滴上岩石就顺着表面滑在了讲桌上，我们惊叫了起来，前排的同学都躲了起来。老师让他们坐好，同时告诉我们，所使用的盐酸浓度小，不会烧坏木头。我们这才松了一口气，虚惊一场。我们又继续做实验，我发现盐酸只有滴在石灰岩和大理岩上才“冒泡”，一个个问号在我脑海中出现，为什么会出现“冒泡”的现象呢？为什么盐酸滴在大理石和石灰石上才“冒泡”呢？放学后我飞奔回家，放下书包就上网查询资料。原来，盐酸学名叫氢氯酸，是氯化氢（化学式：HCL）的水溶液。盐酸具有强腐蚀性、刺激性，可导致人体灼伤。它遇到石灰会起化学反应，也就是我看到的“冒泡”现象。哦，原来石灰岩和大理岩中都有石灰的成分呀！

　　通过今天的科学实验课，我不仅认识了一位化学“朋友”------盐酸，还知道了科学是非常深奥的，科学实验要一丝不苟地按步骤操作。

记一次科学课作文2

　　“叮铃铃，”上课了，同学们陆续走进教室，做好了课前准备，科学课李老师提着一个袋子走进了教室，神秘地冲我们笑了一笑。我们都迫不及待想知道袋子里有什么东西，真让我们丈二和尚—摸不着头脑。

　　李老师走上讲台，对大家说：“今天我给大家做几个有趣的科学实验。”同学们兴奋得大喊起来，几乎快把房顶掀翻了。老师让大家安静下来。开始做实验了，老师从袋子里掏出了两个纸杯、一根蜡烛、一个铁架子。老师点燃蜡烛，把一个装水的纸杯放在火上空，同学们聚精会神地看着，以为杯马上会成“黑碳”。火苗越烧越旺，仿佛马上把纸杯给吞噬了。但奇怪的是原来很怕火的纸杯，此时却像练了金刚不坏之身一样，一点儿也不怕火。而没放水的杯就没那么“威风”了，火苗慢慢的烧黑了它，不一会儿，杯底破了个大洞。“这是为什么呢？”李老师微笑的问我们。我们班的“小博士”杨洪滔滔不绝地说了自己的观点：“因为水让杯子的温度保持在100度以内，所以杯没有烧黑。哦！原来如此，我恍然大悟。

　　老师开始了第二个热气球升空的`试验。首先老师取出一个塑料袋子放在火上空，塑料袋慢慢鼓起，于是，老师把手松开。袋子没倒下，反而飘飘悠悠地徐徐上升，同学们像炸开了锅似的，高兴得又喊又叫，这些实验真是太有趣了。

　　这真是一堂有趣的科学课，让我爱上了奇妙无穷的科学。尽管已经过去了两个星期，但我还记忆犹新。