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泡泡糖学校作文

时间:2022-10-25 12:54:02 作文 我要投稿
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泡泡糖学校作文(4篇)

  在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的泡泡糖学校作文,希望能够帮助到大家。

泡泡糖学校作文(4篇)

泡泡糖学校作文1

  今天是小青第三次报考泡泡糖学校了。说起这个学校,,这可不是因为它的校长叫“唐泡泡”,而是因为这个学校规定:一、学员都得学会吹泡泡,否则不予录取;二、学生每天都要快快乐乐。

  小青很笨,他不会吹泡泡,妈妈教了他很多次,他还是不行。终于有一天,小青突发奇想能不能不用学会吹泡泡就能上学呢?于是他找了一个特大号的气球。考试时,老师对他笑笑,那自然是表示通过了。当他看到泡泡糖学校时,他惊呆了:一片红红的软而厚的地毯,地毯的尽头坐落着简洁的教学楼,教室里面装饰着大片大片的云彩,活动是不值得尤其特别。

  “怪不得许多孩子都爱在这里上学。”小青自言自语。进了教室,他看到许多同学都在嚼泡泡糖,于是也拿出一块泡泡糖含进嘴里。认真的上起课来。这堂课,小青认识了很多跟泡泡堂有关的'字,如“吹泡泡”的“吹”“泡”,“泡泡糖”的“糖”……这里就是不一样,小青乐滋滋地想。

  课间休息已经快10分钟了,怎么还不上课?他看了看时间表,啊!小青第二次惊呆了,休息时间竟然长达一小时!小青快乐的要疯了。他奔向活动室,打球、下棋、扔沙包……直到玩累了,上课铃才响起。小青新球愉快的回到教室。

  “糖泡泡——泡泡糖——上课了——”这是泡泡糖学校上课的铃声。这个校长编的铃声,仿佛是一个魔咒,铃声一响,学生们就一句话也不说了。“泡泡糖——糖泡泡——下课了——”这是下课铃声。泡泡糖学校就连铃声也与众不同。

  泡泡糖学校的一天结束了,小青决定,永远留在这里……

泡泡糖学校作文2

  今天是小清第三次报考泡泡糖学校了。说起这个泡泡糖学校,这可不是因为它的校长叫“唐泡泡”,而是因为这个学校规定:

  一、学员都得学会吹泡泡,否则不予录取;

  二、学生每天都要快快乐乐。

  小清很笨,他不会吹泡泡,妈妈教了他很多次,他还是不行。终于有一天,小清突发奇想,能不能不用学会吹泡泡就能上学呢?于是他找了一只特大号的气球。考试时,老师对他笑了笑,那自然是表示通过了。当他看到泡泡糖学校时,他惊呆了:一片红红的软而厚的地毯,地毯的尽头坐落着简洁的教学楼,教室里面装饰着大片大片的云彩,活动室布置得尤其特别。

  “怪不得这么多的孩子来这里读书啊!”小清自言自语。他走进教室,发现每个同学嘴里都吃着泡泡糖,他也急忙掏出一块,放进嘴里,认真地上起课。这堂课,小清认识了很多跟泡泡糖有关的字,如“吹泡泡”的.“吹”“泡”,“泡泡糖”的“糖”这里就是不一样。小清乐滋滋地想。课间休息已经快10分钟了,怎么还不上课?他看了看时间表,啊!小清第二次惊呆了,休息时间竟然长达一个小时!小清快乐得要疯了。他奔向活动室,打球、下棋、扔沙包……直到玩累了,上课铃声才响起。小清心情愉快地回到教室。“泡泡糖——泡泡糖——”这是泡泡糖学校的上课铃。这个校长编的铃声,仿佛一个魔咒,铃声一响,学生们就一句话也不说了。“糖泡泡——糖泡泡——”这是下课铃,泡泡糖学校就连铃声也与众不同。

  第二节是科学课。课堂内容是学习如何吹出更好的泡泡,这可不简单,还涉及到空气动力学呢!小清若有所悟,原来在泡泡糖学校不光可以玩,还可以学到深奥的道理。泡泡糖学校的一天结束了。小清已决定,永远留在这里。

泡泡糖学校作文3

  今天,我坐上了飞往泡泡糖王国的专机,因为我考上了泡泡糖王国最优秀的学校——泡泡糖学校,昨天接到了录取通知书,今天赶去报到。

  一下飞机,便觉耳目一新,这里的一切都是用泡泡糖做的。你瞧,建筑物、小花、小草是泡泡糖做的,空中飞翔的小鸟是泡泡糖做的,就连太阳也是泡泡糖做的。走在大街上,商店里卖的全是泡泡糖,有草莓味的,有苹果味的,有巧克力味的……形态多端,颜色各异,看得我眼花缭乱,同时也让我的口水似庐山的瀑布“飞流直下三千尺”。我连忙拿钱去买,“啊,超好吃!”

  正在我尽情享受时,手机响了,原来是泡泡糖学校的校长崔我赶紧报到,他说:“还有一个小时就上课了。”我赶紧乘坐一辆泡泡糖做的出租车直奔学校。走进学校大门,只见这里高楼耸立,道路宽畅,鲜花盛开,百鸟欢唱,真是环境宜人!当然这一切都是泡泡糖做的。我走进了我的`教室,坐在泡泡糖椅子上,抚摸着泡泡糖课桌,感到非常舒适。

  开始上课了,我看了看课表,第一节是语文课。语文老师大步走上讲台,对我们说:“大家好!欢迎来泡泡糖不像是在测试,而像是在表演,动作优美极了。全体测试结束,结果也不用说了,当然全是满分!

  泡泡糖太阳落山的时候,我们回到了宿舍,躺在泡泡糖做的床上,回想一天的学习生活,觉得在泡泡糖学校学习真是太幸福太快乐了。不用说,明天的日子会更美好!

泡泡糖学校作文4

  在人类所不知的地底,谁也不会想到,住着一群“人”,他们就是泡泡糖世界的居民。他们的工作只有玩泡泡糖游戏,而泡泡糖又是这个世界的货币。赢的人可以获得泡泡糖,而输的.就要被扣掉泡泡糖,这就是游戏的法则。

  而要想玩好,必须在学校学习游戏技巧。在一所泡泡糖小学中,3班的学生是最活跃的了,他们总把学校搞得沸沸扬扬,他们是:皮蛋、黑妞、胖墩、葱头、宝宝、小乖、卡帕、蓝蓝、小强,和后来又转来两名北奥行星的孩子:奇奇、妮妮。所以,学校派出Q博士和R博士做他们的老师。

  一天,R博士讲了一些道具的使用方法,便让他们练习练习。他们来到练习场,皮蛋说:“大家一起出去玩玩吧!”大家一致同意,便趁R博士打瞌睡,跑到了海上比赛场地。突然,海盗出现了,海盗船长说:“你们跟我和我的部下比赛泡泡糖游戏,赢了你们就走,输了或者想跑,哼哼,要你们好看!”说着,十一个部下冷笑着走上前来,手里各拿一把弯刀,3班学生只好应战。可这些小孩子怎能打败海盗啊?不出一分钟,3班学生大部分都输了,只剩下上课听讲的小乖和葱头了。这时,天空出现了一个洞,掉下了一个人,他就是关羽。海盗发现了他,不知天高地厚,去抢劫关羽,被关羽一个一个打晕了,也因此救下了3班学生。

  关羽有些疑惑:怎么跑到这个地方了呀?3班学生对关羽敬佩至极,便和关羽谈论起来,了解到关羽是陆上的人,而3班学生是地底世界的人,于是,3班学生把关羽送到了Q博士那儿。Q博士无法把关羽送到陆上,于是,3班学生就与关羽一起学习、一起生活……从此,泡泡糖学校又恢复了平静……

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